人員素質(zhì)提升方案范文（精選17篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的人員素質(zhì)提升方案范文，希望能夠幫助到大家。
人員素質(zhì)提升方案 1
一、指導思想：
依據xx區教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養和構建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng )建“教育生活化”特色學(xué)校，實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標：
通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀(guān)念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹(shù)立典型，引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓師德教育，樹(shù)立師表形象�！敖逃罨眲�(chuàng )始人陶行知先生的教育思想中包含著(zhù)重要的師德建設理論，陶行知先生本人又是實(shí)踐師德理論的“萬(wàn)世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養》《陶行知生活教育叢書(shū)》、《陶行知論著(zhù)百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛(ài)”的真諦和生活教育理論的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)開(kāi)展以“愛(ài)的.奉獻”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫(xiě)等富有教育性的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，來(lái)實(shí)踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺(jué)轉變教育觀(guān)念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設和教師師德修養的提高。
2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
3、繼續進(jìn)行“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的骨干教師，必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
4、做好“請進(jìn)來(lái)”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行“臨床會(huì )診，現場(chǎng)診斷”，找出問(wèn)題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開(kāi)展“同研一節課”活動(dòng)。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著(zhù)重進(jìn)行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開(kāi)拓尋求解決問(wèn)題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開(kāi)展“交流日”活動(dòng)，通過(guò)案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、提升，總結經(jīng)驗、探索規律，逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
7、組織任課教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng)，著(zhù)力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動(dòng)，大力開(kāi)展校本教研。除“同研一節課”之外，各教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，結合課堂實(shí)踐，把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個(gè)討論專(zhuān)題，組織交流討論，使教師沿著(zhù)計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續開(kāi)展“讀書(shū)工程”，采取必讀與選讀相結合的形式開(kāi)展讀書(shū)沙龍，撰寫(xiě)隨筆、暢談感悟，注重培養教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進(jìn)一步完善班主任培訓工作，開(kāi)展“與班主任牽手”活動(dòng)，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點(diǎn)子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個(gè)組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開(kāi)展主題研討，突出班風(fēng)建設和校園文化建設，加強心理健康指導、班隊會(huì )設計、班級工作藝術(shù)等培訓，解決班級管理實(shí)際問(wèn)題。定期召開(kāi)班主任論壇，暢談感悟與體會(huì )，切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。
人員素質(zhì)提升方案 2
一、新畢業(yè)護士上崗培訓
(一)培訓目標通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時(shí)間：護理部上崗培訓半天
2、培訓內容
(1)致歡迎詞，介紹院史。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
(3)護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規范化培養
(一)一級護士(畢業(yè)后工作1年以?xún)然蛩胁荒塥毩⒊袚o理工作、未取得執業(yè)證者)的培訓
1、教育內容
(1)專(zhuān)業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習現代知識，了解護理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。
(2)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學(xué)會(huì )使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習臨床護理教學(xué)工作的'方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
(1)由各病區帶教干事或護士長(cháng)進(jìn)行統一教育。
(2)舉辦各類(lèi)科內講座和自學(xué)相結合。
(二)二級護士，(取得執業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士)的培訓
1、教育內容
(1)專(zhuān)業(yè)知識：掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握重癥監護病人的護理知識，了解本專(zhuān)科的發(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學(xué)歷教育和繼續教育。
(2)專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專(zhuān)科的各項操作技能，掌握本專(zhuān)科急、重病人的搶救配合及病情觀(guān)察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實(shí)施整體護理，熟練掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專(zhuān)護生的實(shí)習帶教工作。
2、教育形式
(1)每年考核1次。
(2)由各病區教育干事、主管護師、護士長(cháng)作具體指導。
(3)參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，與護理查房和自學(xué)相結合。
三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓
(一)培訓目標
1、具有綜合護理能力和熟練的專(zhuān)科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2、具有較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀(guān)察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識和技能。
4、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序實(shí)施整體護理。
6、參加護理繼續教育學(xué)習，繼續提高學(xué)歷層次。
(二)培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(二)考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。
4、通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
四、四級護士(主管護師、專(zhuān)科護士)的培訓
(一)培訓目標
1、具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應用。
2、具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識和處理本專(zhuān)業(yè)復雜問(wèn)題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續教育學(xué)習。
5、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
(二)培養方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長(cháng)、教學(xué)干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教工作。
4、參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、承擔院內、科室內教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或專(zhuān)科護士的崗位工作。
5、完成大專(zhuān)或專(zhuān)升本的學(xué)歷教育。
人員素質(zhì)提升方案 3
一、培訓目的
1、增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力
企業(yè)的人才隊伍建設一般有兩種：一是靠引進(jìn)，二是靠自己培養。所以企業(yè)應不斷地進(jìn)行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，培訓良好的行為規范，使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng )造更多的效益。培訓不僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，而且提高了職工對自身價(jià)值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、能力水準
崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的專(zhuān)業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓，使各自的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)能力達到崗位規范的高一層標準，以適應未來(lái)崗位的需要。
3、有助于企業(yè)建立學(xué)習型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織，除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢
一個(gè)企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須提供比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，提供競爭對手所不能提供的創(chuàng )新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本提供與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著(zhù)強烈的直接影響。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)委外培訓做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓職責
1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
2、各部門(mén)主管負責提交本部門(mén)年度培訓計劃或臨時(shí)性的培訓需求并執行;負責推行本部門(mén)培訓訓練;選派所屬員工參加公司的各項培訓或委外培訓;利用各種方式組織指導對本部門(mén)員工的培訓;
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門(mén)舉辦的各項培訓。
四、培訓計劃綱要
根據各部門(mén)的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：
1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等能力，強化組織紀律性，使其能盡快適應公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身角色的.轉變。各部門(mén)/科室嚴格做好新員工部門(mén)級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率。
2、豐富一線(xiàn)銷(xiāo)售員工的產(chǎn)品知識培訓，顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧、溝通技巧的培訓，個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標管理等)的培訓等，解決銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績(jì)。
3、加強一線(xiàn)服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓，客戶(hù)服務(wù)技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿(mǎn)意度。
4、強化臨床醫技人員業(yè)務(wù)培訓。醫生助理人員要進(jìn)行病例書(shū)寫(xiě)規范性培訓，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓，專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能的培訓;各科室臨床醫生要緊密結合自己專(zhuān)業(yè)，鼓勵通過(guò)自學(xué)等方式增長(cháng)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，和掌握醫療突發(fā)事件應急能力培訓;各醫技科室結合本職崗位，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能的培養;在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時(shí)間條件許可的情況下，選派醫務(wù)人員到上級醫院學(xué)習，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，20xx年我們要強力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓內容為主：高效能人士的七個(gè)習慣、非人力資源的人力資源管理(招聘，績(jì)效，員工關(guān)系等)、執行力、領(lǐng)導力、全面預算管理、角色認知(針對新任主管)等。
6、加強部門(mén)團隊建設。團隊成員應對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個(gè)體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設的工作。
8、加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。
9、資格培訓。部分科室部門(mén)需要持證上崗的人員(如：醫師、護士等人員)按照上級部門(mén)的要求定時(shí)參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。
10、培訓時(shí)間。20xx年，各部門(mén)/科室人員培訓累計時(shí)間應不少于2小時(shí)/月。
人員素質(zhì)提升方案 4
一、指導思想
以服務(wù)鄉村振興戰略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的強師計劃，把鄉村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時(shí)代鄉村教師隊伍建設的突出問(wèn)題，科學(xué)規劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進(jìn)鄉村教師隊伍建設高質(zhì)量發(fā)展。
二、培訓目標
用3到5年時(shí)間，造就一支熱愛(ài)鄉村、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉村教師隊伍，為鄉村培養一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進(jìn)城鄉教育一體化，加強區域協(xié)同，推動(dòng)實(shí)現公平而有質(zhì)量的鄉村教育。
三、基本原則
師德為先、全員培訓、分級分類(lèi)、多措并舉。
四、培訓對象
全體鄉村中小學(xué)、幼兒園教師
五、培訓內容
培訓內容采用維度導向、模塊定位、專(zhuān)題支撐的結構。
維度一：專(zhuān)業(yè)理念與師德。設置師德修養與專(zhuān)業(yè)理念兩個(gè)模塊，強調了時(shí)代發(fā)展和教育進(jìn)步，對教師道德標準和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求以及“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習”的基本理念，具有不可替代的引導價(jià)值。
維度二：專(zhuān)業(yè)知識。聚焦學(xué)科與教學(xué)知識強調了學(xué)科重難點(diǎn)知識的`掌握與應用，既體現了專(zhuān)業(yè)理念的滲透，又為專(zhuān)業(yè)能力的課程學(xué)習打下了良好基礎。
維度三：專(zhuān)業(yè)能力。圍繞學(xué)科教學(xué)設置四個(gè)模塊，內容包括信息技術(shù)、有效備課、教學(xué)策略、校本研修等方面的內容，著(zhù)力教學(xué)技能提升。
六、培訓形式
1.舉辦區級集中培訓
區教育局將定期安排實(shí)施農村教師分層分類(lèi)集中培訓，舉辦小規模學(xué)校教師全員素質(zhì)提升專(zhuān)題集中培訓，培訓以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進(jìn)行。
2.舉辦區級網(wǎng)絡(luò )培訓
組織全體鄉村教師通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目提升鄉村教師信息技術(shù)應用能力。同時(shí)，舉辦區級學(xué)科類(lèi)教師網(wǎng)絡(luò )研修，促進(jìn)鄉村教師在職學(xué)習提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開(kāi)展送培到校
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內實(shí)施送培到校，確保每月開(kāi)展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養、班級管理、課題研究、課堂教學(xué)、心理疏導、團隊輔導等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展校（園）本培訓
農村各中心校組織轄區各學(xué)校、幼兒園制定校（園）本培訓實(shí)施計劃，自主開(kāi)展結合本校（園）實(shí)際的校（園）本培訓，有效提升本校（園）全體教師的教書(shū)育人能力。
七、工作要求
1.思想高度重視。鄉村教師培訓是區局助力鄉村振興戰略實(shí)施，提升鄉村教師專(zhuān)業(yè)素養的新舉措。農村各中心校要充分認識其在培養鄉村教師、深化課程改革、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區中小學(xué)、幼兒園教師全員素質(zhì)提升計劃，并把鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展納入學(xué)校對教師量化考核內容之中。
2.加大宣傳力度。各學(xué)校要及時(shí)總結宣傳鄉村教師工作的先進(jìn)經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹(shù)模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉村教師、優(yōu)秀青年教師等各類(lèi)優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心支持鄉村教師隊伍建設、助力鄉村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓。農村各中小學(xué)、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉村教師培訓安排具體安排，積極協(xié)調，做好參訓組織工作和本校（園）內的校（園）本培訓的實(shí)施工作。各參訓教師在培訓期間要妥善處理好工作、學(xué)習與生活的關(guān)系，嚴格遵守培訓紀律要求，按時(shí)完成每年72學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓經(jīng)費。
4.扎實(shí)開(kāi)展培訓。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統籌“三名+”發(fā)展共同體建設和骨干體系建設工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到�；顒�(dòng)，覆蓋到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉村小規模學(xué)校的送培活動(dòng)。每次活動(dòng)后向區教育培訓中心上報活動(dòng)資料（資料包括活動(dòng)安排、考勤表、活動(dòng)簡(jiǎn)訊及照片、參訓教師名單、其他過(guò)程性資料等），區教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區級經(jīng)驗交流證書(shū)，向成績(jì)合格的參訓教師頒發(fā)學(xué)時(shí)證書(shū)。
5.加強組織保障。區教育培訓中心要做好前期準備安排，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制訂培訓方案，落實(shí)好培訓過(guò)程的組織管理，精心設計具體培訓計劃，豐富培訓內容和形式，做好考勤、培訓、評價(jià)以及后勤保障等方面的服務(wù)工作，確保培訓效果。
人員素質(zhì)提升方案 5
一、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、工作職責
負責全鄉小學(xué)教師培訓工作制定方案。
負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。
負責教師培訓時(shí)的后勤及安全工作等。
負責全體教師培訓時(shí)的會(huì )議記錄工作。
負責會(huì )場(chǎng)安排工作等。
負責教師培訓時(shí)的拍攝、圖片整理等。
負責教師培訓時(shí)多媒體以及音響使用。
三、培訓方式
集中培訓與自主學(xué)習相結合。
四、培訓內容
�。ㄒ唬┬＜壸灾髋嘤�
自主培訓的主題為師德教育。學(xué)習內容如下：
1、組織教師觀(guān)看電教站下發(fā)的師德光盤(pán)《愛(ài)的教育》；
2、組織教師學(xué)習柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4-6人候選人先進(jìn)事跡材料，組織教師學(xué)習，開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校本鄉鎮師德學(xué)習榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
3、學(xué)校安全應急管理講座、班主任專(zhuān)業(yè)工作講座。
4、針對以上幾項學(xué)習內容，要求學(xué)校領(lǐng)導、教師均撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。培訓時(shí)間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。
�。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓
1、村完小班主任培訓班（上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓）；
2、村完小校長(cháng)培訓班；(各村完小校長(cháng)參加)
�。ㄈ┙M織教師參加市級語(yǔ)文科培訓
�。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓
�。ㄎ澹┳x書(shū)活動(dòng)
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或國學(xué)經(jīng)典。
五、培訓要求
(一)健全機構，明確責任
成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，相關(guān)職能負責人為成員，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，職能負責人專(zhuān)門(mén)抓的.工作機制，一級抓一級，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓工作的開(kāi)展。
(二)加強管理，落實(shí)責任。
要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。
(三)加強督查，確保培訓質(zhì)量。
各學(xué)校要加強督導和檢查，確保每位老師都要參加培訓，不按時(shí)參加培訓的要全鄉通報批評，并作相關(guān)考評重要條件之一（培訓不達標），培訓時(shí)，有急事的須向校長(cháng)請假批準。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫(xiě)心得體會(huì )（上述的一篇），并按時(shí)上交中心校。
人員素質(zhì)提升方案 6
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、教師全員培訓方式：
集中培訓、自主學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合。
三、培訓內容
學(xué)校全員培訓主要是圍繞師德、師能兩大方面內容進(jìn)行。各村校所選專(zhuān)題應結合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際，組織教師展開(kāi)討論交流。
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7月12日上午，組織觀(guān)看視頻講座《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(cháng)之路》和《守護行動(dòng)》
�。ǘ┛�(jì)效工資分配方案討論
7月12日下午，績(jì)效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開(kāi)展績(jì)效工資分配方案討論活動(dòng)，向教師征求獎勵性績(jì)效工資分配意見(jiàn)。
�。ㄈ┯唵问脚嘤�
7月13日上午，邀請xx縣實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)到學(xué)校講座《自我調整、快樂(lè )工作》
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7月13日下午，組織教師學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，組織閱讀教育系統全員讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)籍《做最好的教師》《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》，舉行校級讀書(shū)交流會(huì )（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校師德學(xué)習榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
�。ㄎ澹┙M織教師參加縣級集中培訓
1、小學(xué)心理輔導教師培訓班
2、小學(xué)音樂(lè )教師轉崗培訓班
3、小學(xué)美術(shù)教師轉崗培訓班
�。┳x書(shū)征文比賽活動(dòng)
繼續開(kāi)展“暑期，我最喜歡的一本教育教學(xué)書(shū)籍”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，每位教師都要參加比賽活動(dòng)，鄉級進(jìn)行評比，設一二三等獎，于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評獎。
�。ㄆ撸┙M織教師參加市級培訓
1、7月10—14日，組織教師參加市級音樂(lè )、美術(shù)骨干教師培訓
2、7月14—21日，在參加“學(xué)綱要 謀發(fā)展 抓管理 創(chuàng )品牌”教育管理干部培訓班培訓學(xué)習。
四、暑期教師全員培訓要求
�。ㄒ唬┏闪C構，明確責任。
學(xué)校成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的`工作機制，一級抓一級，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)全鄉小學(xué)教師培訓工作的開(kāi)展。
�。ǘ┘訌姽芾�，落實(shí)責任。
各村校要制定切實(shí)可行的教師全員培訓暑期培訓方案，并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓心得體會(huì )到教育局人事師培股存檔。假期培訓力爭做到人人得培訓，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。
�。ㄈ⿲W(xué)校要認真做好這次暑假期間培訓工作的總結，認真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓的總結和有關(guān)培訓學(xué)習圖片交到局人事師培股梁碧明老師處。
人員素質(zhì)提升方案 7
為深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步提升從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高行業(yè)安全水平，根據山東省交通運輸廳公路局和濟南市局《公路系統從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作方案》有關(guān)要求，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)的決策部署，以創(chuàng )建“平安公路”為統領(lǐng)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，內強素質(zhì)，外樹(shù)品牌，全面實(shí)施從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程，全面加強從業(yè)人員安全素質(zhì)建設，為持續推動(dòng)濟南公路科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標
建立健全公路系統從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作機制，有效落實(shí)基層單位教育培訓主體責任、管理部門(mén)監管和服務(wù)責任。完善安全培訓制度，建立健全實(shí)體培訓和互聯(lián)網(wǎng)培訓網(wǎng)絡(luò )，拓展繼續教育模式渠道，形成分工明確、統籌推進(jìn)、協(xié)同配合的良好格局�；鶎訂挝桓骷壷饕撠熑�、安全管理人員、應急管理人員等關(guān)鍵崗位安全培訓覆蓋面95%以上。全局從業(yè)人員法制意識、安全知識、專(zhuān)業(yè)技能明顯提升，安全素質(zhì)基礎得到夯實(shí)，行業(yè)安全生產(chǎn)水平持續提高。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┘毣桨鸽A段（20xx年6月）。
各單位結合實(shí)際進(jìn)一步細化實(shí)施方案，建立工作機制，明確目標措施、進(jìn)度安排，落實(shí)責任，提出預期成果，并將實(shí)施方案于20xx年6月底前報送局安委辦。
�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施階段（20xx年7月至20xx年6月）。
完成從業(yè)人員安全素質(zhì)提升有關(guān)制度的制定完善；深入推進(jìn)從業(yè)人員繼續教育、培訓，完成目標任務(wù)；推進(jìn)公路安全文化大發(fā)展。
�。ㄈ┛偨Y評估階段（20xx年7月至20xx年10月）。
各單位對從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行全面總結，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的管理制度，構建長(cháng)效機制。
四、具體任務(wù)
�。ㄒ唬┟瀣F狀。開(kāi)展對從業(yè)人員安全素質(zhì)狀況調研，通過(guò)問(wèn)卷調查、座談交流等方式，準確詳實(shí)地掌握從業(yè)人員文化水平、知識結構、年齡結構、崗位技能、職業(yè)操行等基礎信息和素質(zhì)狀況，研判從業(yè)人員安全素質(zhì)提升需求。
�。ǘ┮蛐枋┯�。堅持目標導向和問(wèn)題導向，有針對性的組織教育培訓。加強與高等院校以及職業(yè)培訓機構合作，發(fā)揮其教育培訓優(yōu)質(zhì)資源，搭建培訓服務(wù)平臺。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，定向推送安全知識，促進(jìn)安全素質(zhì)提升線(xiàn)上線(xiàn)下結合。
�。ㄈ┘訌娊逃�。入職教育方面，開(kāi)展崗前培訓、警示教育，舉例說(shuō)法，從法規視角解讀分析事故案例，強化從業(yè)人員，特別是基層人員安全意識、行為習慣的養成和鞏固。在職教育方面，推進(jìn)從業(yè)人員繼續教育相關(guān)制度的建立落實(shí)，發(fā)揮培訓機構和遠程教育資源，多形式開(kāi)展繼續教育活動(dòng)，注重知識更新，提升從業(yè)人員崗位適應、職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┳⒅匚幕�。建立安全例會(huì )、安全風(fēng)險告知等制度。利用“安全生產(chǎn)月”、“交通大講堂”等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展安全知識普及和認識教育。編寫(xiě)《職工安全行為規范》，制作安全操作動(dòng)漫畫(huà)冊、掛圖、視頻。在生產(chǎn)施工作業(yè)現場(chǎng)、收費廣場(chǎng)等，設立安全文化窗口或安全風(fēng)險告知牌，營(yíng)造有利于安全生產(chǎn)的文化氛圍。開(kāi)展安全知識競賽、職業(yè)安全技能競賽等活動(dòng)，帶動(dòng)從業(yè)人員安全意識和技能提升。
�。ㄎ澹┩晟浦贫�。制定從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)制度，構建長(cháng)效工作機制。加強檢查落實(shí)，按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規要求，將安全生產(chǎn)培訓情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識和管理能力考核等情況納入安全生產(chǎn)監督檢查范圍，以促進(jìn)和保障教育培訓取得實(shí)效。
五、保障措施
�。ㄒ唬┲呜熑误w系。安委會(huì )負責指導、協(xié)調全局從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程的.實(shí)施。檢查督導全局各單位開(kāi)展相關(guān)工作情況。組織實(shí)施分管安全、應急工作的主要負責人，安全科、應急辦等單位負責人，以及具體從事安全、應急管理工作人員的安全培訓。局屬各單位，在各自職責范圍內組織開(kāi)展從業(yè)人員的安全素質(zhì)提升工作。
�。ǘ┐_保經(jīng)費投入。要將安全生產(chǎn)宣傳教育培訓等費用納入經(jīng)費保障范圍，嚴格資金使用，確保安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓支出。認真落實(shí)《財政部安全監管總局關(guān)于印發(fā)<企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法>的通知》（財企〔20xx〕16號），監督企業(yè)嚴格按照規定的標準提取、使用安全經(jīng)費。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�。充分運用各類(lèi)媒體及平臺，加強新聞宣傳，廣泛開(kāi)展安全知識普及和認知教育。推廣典型經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作，努力形成全行業(yè)更加重視、全社會(huì )更加關(guān)注公路發(fā)展的良好氛圍。
人員素質(zhì)提升方案 8
一、指導思想及目標
為提升小城鎮公共服務(wù)水平和環(huán)境綜合整治長(cháng)效管理，建立健全小城鎮長(cháng)效管理機制，實(shí)現管理精細化、標準化、規范化、常態(tài)化，全面提升小城鎮管理水平，鞏固街容街貌，維護鎮容鎮貌整潔有序。結合本鎮實(shí)際，制定本辦法。
二、管理機構及職責
根據工作需求，成立以鎮黨委書(shū)記為組長(cháng)，鎮長(cháng)、人大主席為副組長(cháng)的xx鎮小城鎮管理工作領(lǐng)導小組，全面負責小城鎮日常管理工作，分管領(lǐng)導按照職責分工協(xié)助鎮長(cháng)做好具體工作。
(1)鎮環(huán)衛站負責市政設施管理及維護;
(2)鎮行政執法中隊負責鎮容鎮貌管理、行政執法工作;
(3)鎮派出所、司法所、綜治辦負責治安管理;
(4)鎮國土規劃所負責轄區居民、村民建造房屋的規劃造址和服務(wù);
(5)小城鎮管理工作領(lǐng)導小組下設辦公室，負責建設統計、建設檔案管理及法律法規規定的其他職責。
三、市政設施管理及維護
(1)人行道鋪筑平整，無(wú)松動(dòng)、缺失，與人行道井、樹(shù)池、周邊圍墻連接平順，無(wú)障礙設施完善，盲道與周邊彩磚等連接平順，無(wú)松動(dòng)、破損等病害，整體完好。
(2)混凝土路面無(wú)沉陷、嚴重破碎等病害，瀝青路面無(wú)坑槽、瀝青顆粒松散脫落等病害，路面平整度良好。
(3)排水管網(wǎng)插接口完好，坡度順暢，管壁無(wú)破損、無(wú)泄漏，井蓋井座完好、吻合、安放平穩、啟閉靈活。
(4)垃圾回收桶無(wú)明顯破損，日常按時(shí)清理，無(wú)長(cháng)期囤積現象。
(5)市政照明路燈正常使用，燈桿無(wú)亂貼亂畫(huà)，污損現象。
四、治安管理
(1)鎮內治安管理由派出所、司法所、綜治辦三個(gè)單位聯(lián)合開(kāi)展。派出所要組織警力對鎮區例行巡邏檢查，定期開(kāi)展嚴打斗爭;司法所要協(xié)調相關(guān)村莊搞好民事糾紛調解;綜治辦要妥善處理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，確保社會(huì )穩定。
(2)各村(居)要落實(shí)好屬地管理，積極搞好社會(huì )治安綜合治理，由治保主任牽頭組建聯(lián)防隊伍，在重要時(shí)間節點(diǎn)配合做好村民治理工作。
五、規劃建設管理
(1)符合建房條件的住戶(hù)，應當先向所由村委會(huì )對住戶(hù)的申請進(jìn)行預審和選址，然后到鎮國土所進(jìn)行審批。鎮國土規劃所對村莊提交的住戶(hù)建房申請核查審批，審查后對符合條件的辦理施工手續，報鎮政府審批后上報縣國土規劃部門(mén)備案。
(2)在鎮內進(jìn)行臨時(shí)建設，應當由鎮人民政府批準。批準的臨時(shí)建筑使用期限不得超過(guò)兩年，使用期滿(mǎn)或因政府規劃需要必須無(wú)條件拆除。禁止在批準的臨時(shí)用地上建設永久性建筑物、構筑物和其他設施。
六、鎮容鎮貌和鎮區衛生管理
(1)鎮域內各種建筑物、構筑物和其它設施以及公共場(chǎng)所必須符合國家規定的城鎮容貌標準，任何單位和個(gè)人不得在建筑物、構筑物或其它設施和樹(shù)木上張貼、刻畫(huà)、涂寫(xiě)各類(lèi)廣告，一經(jīng)發(fā)現堅決予以取締，并對當事人給予處罰。
(2)任何單位和個(gè)人不得擅自占用道路和市場(chǎng)等公共場(chǎng)地堆放雜物，因需要確需占用的，必須按規定到管理辦公室申報。建設工程竣工后，施工單位必須及時(shí)清理施工場(chǎng)地，如不及時(shí)清運、責令限期清除并對當事人進(jìn)行處罰。
(3)鎮轄區內實(shí)行門(mén)前“三包”，生產(chǎn)生活垃圾必須送到指定地點(diǎn)，自覺(jué)保持衛生整治。轄區內各村(居)各自負責村莊衛生日常保潔，確保主要道路兩側美化、綠化、亮化。各村(居)生產(chǎn)生活垃圾由環(huán)衛工人統一收集后送垃圾中轉站，鎮政府統一外運縣垃圾焚燒廠(chǎng)進(jìn)行集中處理。
(4)道路兩側不得設置臨時(shí)攤點(diǎn)，不得占道經(jīng)營(yíng)和堆放其它雜物。
七、處罰管理規定
(1)在鎮域內，未按照規定辦理審批手續或者違反規劃進(jìn)行建設的，由鎮人民政府責令停止建設，限期拆除違法建筑物、構筑物及其他設施。影響鎮區規劃，尚可采取改正措施的，責令改正，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(2)在鎮區內擅自進(jìn)行臨時(shí)建設或者未在規定期限內拆除臨時(shí)建筑的，由鎮人民政府責令限期拆除，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(3)貨運車(chē)輛在鎮區運行中，泄露和遺撒液體及雜物，影響道路整潔的，責令清除，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(4)新建工程竣工后，未在規定期限內清運建筑垃圾的，責令限期清除。
(5)因施工等原因損壞路面、公路設施、花草樹(shù)木等，在規定的期限內未修復的，責令修復。
(6)未經(jīng)批準擅自在街道兩側和公共場(chǎng)所堆放物料，亂搭亂建建筑物、構筑物或者其它設施，對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(7)以上所涉及的處罰，由管理辦公室按照行政執法程序報呈縣直相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執行。
八、管理考核內容
(1)明確責任主體：明確小城鎮管理中各項分工責任主體，責任范圍，分管工作無(wú)失管、失責情況。
(2)建立基本資料臺賬：建立小城鎮管理的基本資料，基本資料應有工作計劃及總結、工作臺賬及清單、日常管理工作制度等。
(3)日常巡查工作：合理安排巡查人員明確巡查內容、巡查范圍、巡查時(shí)間、巡查發(fā)現問(wèn)題報告及追蹤解決的程序等。重點(diǎn)路段巡查人員每天必須巡查一次。巡查過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)匯報，同時(shí)，對危及車(chē)輛和行人安全的.問(wèn)題要及時(shí)采取臨時(shí)處置措施。對報告后未及時(shí)處理的，應追蹤報告，直至解決。
(4)日常維護管理：認真貫徹“預防為主，防治結合”的方針，加強預防性養護，發(fā)現病害及時(shí)處治，做到維護道路路面平整，排水設施運行良好。要求做到施工前期有審批，過(guò)程有記錄、有監督，工程質(zhì)量有驗收等。
(5)建立應急事件處理機制，適時(shí)修訂應急預案，值班制度落實(shí)，積極妥善處置突發(fā)事件，設置專(zhuān)項應急值班記錄，記錄齊全真實(shí)。接通知后半小時(shí)內應到現場(chǎng)查看，提出處理意見(jiàn)，落實(shí)處置措施，并向上級部門(mén)報告，處置完畢后立即向上級部門(mén)通報信息。
(6)認真履行社會(huì )責任，在巡查中及時(shí)發(fā)現非法挖掘、占道、非法接道等行為，督促責任單位按照相關(guān)程序辦理相關(guān)手續，并恢復挖掘占用道路。作為道路管理主體單位，有責任協(xié)調解決我鎮轄區內不屬我鎮管理范圍的設施問(wèn)題。
九、管理考核方式
考核方式分為日�？己撕湍杲K考核。
(1)日�？己擞筛鞣止芄ぷ鞑块T(mén)根據本考核辦法自行組織人員對分管工作進(jìn)行自查，做好自查相關(guān)資料的統計、記錄并匯總。
(2)年終考核由鎮分管領(lǐng)導牽頭成立考核小組，由管理辦公室牽頭對鎮環(huán)衛站、鎮行政執法中隊、鎮派出所、鎮司法所、各村(居)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，做好檢查考核相關(guān)資料的統計、記錄并匯總，并將檢查情況進(jìn)行通報。
(3)依據本辦法對本鎮市政設施管理的考核結果，作為年終工作目標考核、評選先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人的依據，同時(shí)對工作表現優(yōu)秀的集體和個(gè)人給予一定獎勵。
人員素質(zhì)提升方案 9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì )精神，以提高行政執法人員素質(zhì)和規范行政執法行為為主線(xiàn)，進(jìn)一步轉變執法理念、改進(jìn)執法方式、完善工作機制，加強執法隊伍建設和管理，為城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
二、總體目標
強化執法隊伍工作的指導和監督，規范執法行為，創(chuàng )新執法模式，優(yōu)化執法力量，明確執法層級，加強執法隊伍綜合素質(zhì)和執法人員業(yè)務(wù)能力建設，努力造就一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執法嚴明、廉潔高效的城市管理行政執法隊伍，全面提升城市管理行政執法水平。
三、主要內容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)行政執法“三項制度”。做好全面落實(shí)行政執法“三項制度”的組織實(shí)施工作，落實(shí)行政執法責任制，建立健全執法公示、執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核等制度，確保執法行為過(guò)程信息全過(guò)程記載、執法全過(guò)程可回溯管理、重大執法決定法制審核全覆蓋，實(shí)現行政執法信息公開(kāi)透明、執行全過(guò)程留痕、執法決定合法有效。完善執法程序，規范辦案流程，明確辦案時(shí)限，提高辦案效率，實(shí)現執法規范化，進(jìn)一步提高行政執法效能和規范化水平，努力實(shí)現行政執法信息化，促進(jìn)城市管理行政執法能力和水平高質(zhì)量發(fā)展，行政執法社會(huì )滿(mǎn)意度不斷提升。
�。ǘ╅_(kāi)展全員培訓。一是以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”學(xué)習教育為契機，結合“固定學(xué)習日”活動(dòng)，抓好重大理論學(xué)習和思想政治教育，進(jìn)一步增強執法人員的宗旨意識和服務(wù)理念，提高隊伍凝聚力和戰斗力。二是開(kāi)展執法能力培訓，以基層骨干和一線(xiàn)執法人員為重點(diǎn)培訓對象，以法律法規、相關(guān)標準規范、行業(yè)管理規定和執法實(shí)務(wù)等內容為培訓重點(diǎn)，提高執法人員業(yè)務(wù)能力。三是拓展培訓方式，除通過(guò)自學(xué)、本機關(guān)授課培訓外，另邀請市城管局、市鐵路運輸法院、縣法院、縣司法局等領(lǐng)導，采取專(zhuān)題研討、案例研究、專(zhuān)家輔導等不同方式開(kāi)展培訓，推動(dòng)行政執法工作高質(zhì)量運行。四是組織業(yè)務(wù)骨干參加國家、省、市、縣有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷提高法治意識和依法行政的水平。五是根據省、市的文件要求，學(xué)習并熟練操作江蘇省住房城鄉建設行政執法業(yè)務(wù)管理平臺系統，對基層執法人員進(jìn)行集中培訓，加強行政執法活動(dòng)的即時(shí)性、過(guò)程性和系統性管理。
�。ㄈ┙M織案卷評查，加強卷宗制作，提高辦案質(zhì)量。以貫徹落實(shí)《住房和城鄉建設部辦公廳關(guān)于印發(fā)住房和城鄉建設系統行政處罰案卷平常工作指南》文件精神為契機，將案卷評查作為規范行政執法行為的'重要途徑。一是對縣綜合行政執法局的行政執法案卷開(kāi)展評查，組織執法隊員學(xué)習文件精神，對照評查工作指南，明確評查目的、評查范圍、評查方式、評查標準和實(shí)施步驟。二是加強行政執法卷宗的制作，規范執法文書(shū)填寫(xiě)，加強對案卷文書(shū)的完整性、證據確鑿性、處罰合法性和適當性等方面的培訓。三是案卷評查以日常自查、上級評查和互評互查等方式開(kāi)展，通過(guò)評查，梳理總結案卷評查中發(fā)現的問(wèn)題，制定整改方案，認真抓好落實(shí)，規范執法行為，提高執法能力。
�。ㄋ模﹪烂鞴ぷ骷o律，改進(jìn)工作方式。城市管理執法人員執法過(guò)程中要堅持“四個(gè)做到”：一是做到依照規定穿著(zhù)制式服裝和佩戴標志標識；二是做到從事執法工作時(shí)主動(dòng)出示執法證件；三是做到執法過(guò)程中堅持語(yǔ)言文明和舉止規范；四是做到執法活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程記錄。倡導“721”工作法，堅持“疏堵結合、以疏為主”，突出服務(wù)為先，變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)，變末端執法為源頭治理。堅持處罰與教育相結合，靈活運用說(shuō)服教育、勸導示范、行政指導等非強制行政手段，杜絕粗暴執法，融法治宣傳教育于執法過(guò)程中，實(shí)現處罰與教育相結合的目的。
�。ㄎ澹⿵娀麄饕龑�，堅持普治并舉。加強與新聞媒體的聯(lián)動(dòng)協(xié)作，利用中國建設報等媒體，以“人民城管為人民”為主題，廣泛發(fā)掘和宣傳先進(jìn)典型事跡，傳播正能量。依托數字化城市管理系統，搭建集城市管理官方網(wǎng)站、手機APP、微信微博公眾號、12319熱線(xiàn)電話(huà)等于一體的宣傳平臺。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，聘請市民監督員，設立開(kāi)放日（體驗日），開(kāi)展群眾評議等活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì )和公眾監督，回應社會(huì )關(guān)切。堅持普法與依法治理并舉的方針，做到法治宣傳與法治實(shí)踐相結合，針對城市管理領(lǐng)域的不同對象和特點(diǎn)，利用宣傳海報、畫(huà)冊、說(shuō)理式執法、以案釋法等措施，向社會(huì )廣泛宣傳城市管理領(lǐng)域的法律法規規章，通過(guò)執法和服務(wù)，引導管理相對人參與、配合、支持城市管理工作，使廣大群眾法治城管意識得到進(jìn)一步增強，進(jìn)一步提升城市管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各單位要重視行政執法隊伍的建設管理工作，站在全局高度，切實(shí)提高加強城市管理行政執法隊伍能力建設的責任感和緊迫感，將專(zhuān)項行動(dòng)列入重要議事日程，統籌安排部署，分解責任到人。各單位一把手要自覺(jué)當好專(zhuān)項行動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、參與者，以上率下，樹(shù)立標桿，切實(shí)將專(zhuān)項行動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ﹦�(wù)求行動(dòng)實(shí)效。各單位在開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)時(shí)，要根據實(shí)際情況，制定行政執法隊伍能力建設工作方案，明確工作任務(wù)，細化工作措施，因地制宜，大膽創(chuàng )新，勇于探索，統籌推進(jìn)實(shí)施，注重發(fā)揮典型示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)城市管理行政執法隊伍建設上新臺階。
�。ㄈ┘哟蟊Ｕ狭Χ�。各單位要切實(shí)加大對行政執法隊伍在政策、經(jīng)費、裝備等方面的保障力度，探索建立科學(xué)的考核評價(jià)體系和人員激勵機制，提高執法人員履職積極性，增強執法機構凝聚力戰斗力。
�。ㄋ模┙∪L(cháng)效機制。各單位要定期分析執法隊伍建設形勢，認真總結專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況，查找薄弱環(huán)節和存在的問(wèn)題，有針對性的開(kāi)展執法督察，提煉具有指導意義和推廣價(jià)值的好經(jīng)驗、好做法，把成功經(jīng)驗轉化為長(cháng)效機制，切實(shí)提高基層執法隊伍能力素質(zhì)。
人員素質(zhì)提升方案 10
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，堅持改革創(chuàng )新，實(shí)化工作抓手，各方協(xié)同聯(lián)動(dòng)，從完善法律制度、加強職業(yè)保障、強化職業(yè)技能、創(chuàng )新培養模式、改善從業(yè)環(huán)境、關(guān)心從業(yè)人員等關(guān)鍵環(huán)節入手，全面提升道路運輸從業(yè)人員職業(yè)能力和從業(yè)水平，促進(jìn)實(shí)現從業(yè)人員體面勞動(dòng)、全面發(fā)展，為道路運輸行業(yè)治理體系和治理能力現代化提供人力資源保障。
二、目標任務(wù)
用3年左右時(shí)間開(kāi)展素質(zhì)提升工程，促進(jìn)道路運輸從業(yè)人員法律制度進(jìn)一步健全，教育培養新模式基本確立，信息化管理服務(wù)能力明顯加強，重點(diǎn)崗位人員短缺問(wèn)題明顯緩解，從業(yè)人員安全從業(yè)、優(yōu)質(zhì)從業(yè)、誠信從業(yè)、文明從業(yè)水平顯著(zhù)提升，道路運輸領(lǐng)域擇業(yè)就業(yè)環(huán)境得到有效改善，職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)歸屬感明顯增強，社會(huì )地位和基本權益得到有力保障。
三、工作原則
——突出重點(diǎn)，統籌兼顧。聚焦職業(yè)資格管理服務(wù)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，統籌做好從業(yè)人員素質(zhì)提升與行業(yè)轉型升級，從業(yè)人員基礎教育與在崗培訓，從業(yè)人員從業(yè)管理與關(guān)愛(ài)服務(wù)的關(guān)系，做到相互銜接、相互促進(jìn)。
——創(chuàng )新載體，激發(fā)活力。創(chuàng )新從業(yè)人員服務(wù)管理理念、教育教學(xué)方式、培養培育手段，拓展從業(yè)人員創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)渠道與平臺，引導運輸企業(yè)和社會(huì )團體創(chuàng )新用人機制，提高從業(yè)待遇，改善就業(yè)環(huán)境，提升道路運輸行業(yè)吸引力和競爭力。
——立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠。既著(zhù)力解決當前從業(yè)人員安全意識、誠信水平、從業(yè)技能等方面存在的突出問(wèn)題，又把活動(dòng)與建章立制、提質(zhì)增效等長(cháng)遠工作緊密結合，建立全方位、多層次的素質(zhì)提升長(cháng)效機制，做到標本兼治、綜合治理。
——加強協(xié)同，合力推進(jìn)。加強協(xié)調配合，建立部、省、市各部門(mén)間分工負責、上下聯(lián)動(dòng)、密切協(xié)作的工作機制。突出運輸企業(yè)和市場(chǎng)主體在從業(yè)人員服務(wù)管理中的骨干作用和主體地位，注重發(fā)揮黨、團組織和企業(yè)工會(huì )在活動(dòng)中的積極作用，形成管理部門(mén)、道路運輸企業(yè)和從業(yè)人員共同參與的良好格局。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┩晟茝臉I(yè)人員法律制度。按照國家改革完善職業(yè)資格制度要求，對關(guān)系公共安全和人民群眾生命安全的'關(guān)鍵職業(yè)依據有關(guān)法律法規建立準入類(lèi)職業(yè)資格制度，對專(zhuān)業(yè)性和社會(huì )通用性強、行業(yè)管理和人才隊伍建設迫切需要、適宜采用職業(yè)資格方式評價(jià)和管理的重要職業(yè)實(shí)施水平評價(jià)類(lèi)職業(yè)資格制度。制修訂《道路運輸從業(yè)人員管理規定》《出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格管理規定》等規章，規范道路旅客運輸駕駛員、道路貨物運輸駕駛員、道路危險貨物運輸從業(yè)人員、出租汽車(chē)駕駛員、機動(dòng)車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等從業(yè)人員服務(wù)管理。
�。ǘ┙⑼晟坡殬I(yè)保障。建立完善勞動(dòng)規章制度，依法與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì )保險，保障道路運輸從業(yè)人員合法權益。通過(guò)改善勞動(dòng)條件、提高崗位工資、實(shí)行定期輪崗等辦法，加強對城市公交駕駛員、重點(diǎn)營(yíng)運車(chē)輛（包括旅游客車(chē)、包車(chē)客車(chē)、三類(lèi)以上班線(xiàn)客車(chē)和危險貨物運輸車(chē)輛）駕駛員、城市軌道交通從業(yè)人員的勞動(dòng)保護，制定出臺定期體檢等政策，關(guān)心關(guān)愛(ài)從業(yè)人員身心健康。推動(dòng)企業(yè)與從業(yè)人員構建規范有序、公平合理、互利共贏(yíng)、和諧穩定的勞動(dòng)關(guān)系。
�。ㄈ┘涌焱七M(jìn)職業(yè)教育。貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》，加快構建交通運輸以就業(yè)為導向的現代職業(yè)教育體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，著(zhù)力提升運輸從業(yè)人員培養水平。在城市公交駕駛員、重點(diǎn)營(yíng)運車(chē)輛駕駛員等領(lǐng)域開(kāi)展職業(yè)教育，拓寬培養途徑。交通運輸、教育、公安、人力資源社會(huì )保障等部門(mén)出臺指導意見(jiàn)，在職業(yè)院校、技工院校試點(diǎn)建立大型客貨車(chē)輛機動(dòng)車(chē)駕駛證、職業(yè)資格證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)“直通車(chē)”制度。設置相應專(zhuān)業(yè)，培養職業(yè)化城市公交駕駛員、重點(diǎn)營(yíng)運車(chē)輛駕駛員，擴大招生規模，緩解從業(yè)人員短缺問(wèn)題。加強企業(yè)在職業(yè)教育中的作用，建立從業(yè)人員訂單式培養機制，推行校企雙師聯(lián)合培養，深化校企聯(lián)合辦學(xué)，提升就業(yè)質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌娭攸c(diǎn)崗位職業(yè)培訓。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、五中全會(huì )提出的“構建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓體系”和“推行終身職業(yè)技能培訓制度”的要求。以企業(yè)為主體切實(shí)加強從業(yè)人員安全教育培訓。嚴格實(shí)施道路運輸駕駛員職業(yè)培訓制度，落實(shí)培訓內容和學(xué)時(shí)，以交通安全法律法規、安全駕駛、安全承諾、防御性駕駛、貨物裝載栓固、車(chē)輛性能維護、應急處置能力培養為重點(diǎn)，提升安全駕駛素質(zhì)和文明交通意識。鼓勵應用網(wǎng)絡(luò )遠程形式開(kāi)展職業(yè)培訓，緩解從業(yè)人員工學(xué)矛盾，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均等化。落實(shí)《安全生產(chǎn)法》要求，提升道路運輸企業(yè)主要負責人和安全管理人員安全管理能力。
�。ㄎ澹┨嵘龔臉I(yè)人員職業(yè)地位。要求企業(yè)關(guān)心從業(yè)人員的生產(chǎn)生活，使從業(yè)人員精神有追求、身心更健康、勞動(dòng)有尊嚴、權益有保障，促進(jìn)從業(yè)人員體面勞動(dòng)。引導廣大從業(yè)人員與企業(yè)同呼吸共命運，促進(jìn)企業(yè)與從業(yè)人員形成利益共同體、事業(yè)共同體、命運共同體，實(shí)現從業(yè)人員工資水平隨企業(yè)經(jīng)濟效益同步增長(cháng)。加強從業(yè)人員職業(yè)規劃引導，促進(jìn)從業(yè)人員職業(yè)生涯多元化發(fā)展，使從業(yè)人員有更多的發(fā)展機會(huì )和更大的發(fā)展空間。加強高技能人才配置與企業(yè)資質(zhì)評定、信譽(yù)考核等工作的銜接。
�。┻M(jìn)一步改善從業(yè)環(huán)境。嚴禁從業(yè)人員超負荷勞動(dòng)，營(yíng)造和諧就業(yè)環(huán)境。發(fā)揮各種運輸方式比較優(yōu)勢，推進(jìn)接駁運輸發(fā)展，逐步減少800公里以上的長(cháng)途客運班線(xiàn)，大力發(fā)展甩掛運輸、多式聯(lián)運等貨運組織方式，縮短駕駛員勞動(dòng)時(shí)間、設置駕駛間歇、降低勞動(dòng)強度，嚴格遵守駕駛員法定休息時(shí)間，實(shí)現安全駕駛；使駕駛員有更多的時(shí)間與家人團聚，更好的享受生活。加快高速公路服務(wù)區（含停車(chē)區）改造建設，進(jìn)一步規范服務(wù)區運營(yíng)管理，為駕駛員休息提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。
�。ㄆ撸�(shù)立從業(yè)人員先進(jìn)典型。交通運輸、人力資源社會(huì )保障、工會(huì )等部門(mén)在道路運輸駕駛員、機動(dòng)車(chē)檢測維修人員等從業(yè)人員中定期舉辦職業(yè)技能競賽、“安康杯”競賽和“中國好司機”評選等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重人才的行業(yè)氛圍。按照國家有關(guān)規定開(kāi)展道路運輸從業(yè)人員評優(yōu)激勵活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，增強從業(yè)人員職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)歸屬感。
�。ò耍┢占凹訌娐殬I(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、明禮誠信”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題實(shí)踐活動(dòng)。大力倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的職業(yè)道德觀(guān)，引導從業(yè)人員提高職業(yè)道德意識、陶冶職業(yè)道德情操、實(shí)踐職業(yè)道德規范，讓從業(yè)人員懷有強烈的職業(yè)精神，熱愛(ài)本職工作，始終堅守職業(yè)崗位，做到遵紀守法、誠信服務(wù)、公平競爭。
�。ň牛┘訌姀臉I(yè)人員誠信管理。制定《道路運輸從業(yè)人員誠信管理辦法》，建立從業(yè)人員誠信管理制度，完善管理部門(mén)、中介組織、社會(huì )公眾共同參與的監督和自律機制。充分利用道路運輸領(lǐng)域大數據資源，建立“紅名單”、“黑名單”管理制度，強化守信激勵、失信懲戒的從業(yè)人員誠信體系建設。積極推進(jìn)將從業(yè)人員安全生產(chǎn)、交通違法、服務(wù)質(zhì)量等信用記錄納入國家相關(guān)征信系統。
�。ㄊ┩七M(jìn)從業(yè)人員信息互聯(lián)互通。依托運政管理信息系統全國聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現從業(yè)人員信息、誠信信息交換共享。依托全國重點(diǎn)營(yíng)運車(chē)輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統，實(shí)現重點(diǎn)營(yíng)運車(chē)輛駕駛員的動(dòng)態(tài)監控。交通運輸、公安等部門(mén)要完善信息共享聯(lián)動(dòng)機制，推廣應用道路運輸電子證件，推動(dòng)企業(yè)、車(chē)輛、從業(yè)人員信息的大數據融合。建設道路運輸行業(yè)職業(yè)數據庫和職業(yè)信息網(wǎng)，并及時(shí)發(fā)布從業(yè)人員職業(yè)研究成果和管理服務(wù)信息，為企業(yè)選人用人和從業(yè)人員自主擇業(yè)提供支持。
�。ㄊ唬┥钊腴_(kāi)展行業(yè)精神文明建設。深入推進(jìn)運輸行業(yè)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在運輸行業(yè)落地生根。發(fā)掘和宣傳體現新時(shí)期運輸行業(yè)風(fēng)采的人物和感人事跡，提煉和弘揚新時(shí)期交通運輸精神，強化思想共識，培育道德風(fēng)尚，進(jìn)一步增強從業(yè)人員事業(yè)心和責任感。
�。ㄊ┘訌姀臉I(yè)人員思想政治工作。發(fā)揮各級管理部門(mén)、道路運輸企業(yè)黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，把做好從業(yè)人員的思想政治工作與解決從業(yè)人員實(shí)際困難有機地結合起來(lái)，把宣傳教育與服務(wù)結合起來(lái)，強化從業(yè)人員思想道德建設，使思想政治工作更具感染力和說(shuō)服力。適應青年從業(yè)人員數量多的行業(yè)特點(diǎn)，推動(dòng)團組織建設向運輸企業(yè)、職業(yè)院校、技工院校延伸覆蓋，加強運輸行業(yè)青年思想和技能交流，動(dòng)員青年從業(yè)人員立足崗位創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )優(yōu)，充分發(fā)揮行業(yè)青年生力軍作用。
五、活動(dòng)組織
素質(zhì)提升工程由交通運輸部、教育部、公安部、人力資源社會(huì )保障部、中華全國總工會(huì )聯(lián)合部署�；顒�(dòng)時(shí)間為20xx年12月至20xx年12月，為期3年。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月至20xx年2月）
20xx年12月，制定印發(fā)《道路運輸從業(yè)人員素質(zhì)提升工程工作方案》，召開(kāi)啟動(dòng)會(huì )，對素質(zhì)提升工程進(jìn)行部署動(dòng)員，明確任務(wù)分工。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段（20xx年3月至20xx年11月）
統籌安排各項工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)提升工程各項工作的落實(shí)。各地要加強部門(mén)間協(xié)作，定期開(kāi)展專(zhuān)項工作推進(jìn)會(huì )，確保工作取得實(shí)效。20xx年，基本完成相關(guān)規章制度制修訂，實(shí)現從業(yè)人員信息共享查詢(xún)，全面啟動(dòng)重點(diǎn)崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，制定出臺重點(diǎn)崗位從業(yè)人員定期體檢等政策措施；20xx年至20xx年11月，頒布實(shí)施相關(guān)從業(yè)人員規章，實(shí)現從業(yè)人員管理服務(wù)信息化，深入實(shí)施重點(diǎn)崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，全面推進(jìn)并完成素質(zhì)提升工程各項重點(diǎn)任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y提升階段（20xx年12月）
各地對素質(zhì)提升工程實(shí)施情況進(jìn)行全面總結。組織召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗、好做法，提煉固化為從業(yè)人員管理服務(wù)的政策制度，構建素質(zhì)提升長(cháng)效機制。
六、保障措施
�。ㄒ唬﹨f(xié)同配合，落實(shí)責任。
各地交通運輸、教育、公安、人力資源社會(huì )保障、工會(huì )等部門(mén)要加強溝通協(xié)作，成立素質(zhì)提升工程領(lǐng)導機構，形成部門(mén)配合、社會(huì )支持、企業(yè)重視、全員參與、協(xié)同高效的工作機制。要結合實(shí)際制定本地區的具體實(shí)施方案，明確目標，細化措施，落實(shí)責任，提高活動(dòng)組織執行力和影響力。
�。ǘ┮虻刂埔�，抓實(shí)見(jiàn)效。
各地要按照活動(dòng)整體安排和統一框架，圍繞本地區、本部門(mén)道路運輸從業(yè)人員培養、管理、服務(wù)工作存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節開(kāi)展工作，加大支持保障和監督檢查力度，對工作開(kāi)展不力、進(jìn)度滯后的，要督促整改，確�；顒�(dòng)不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，取得扎實(shí)成效。
�。ㄈ┳⒅匦麄�，創(chuàng )先爭優(yōu)。
加強輿論引導，創(chuàng )新形式和渠道，廣泛宣傳素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況、先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法，構建良好活動(dòng)氛圍�；顒�(dòng)結束后召開(kāi)總結會(huì )，對表現突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦為全國交通運輸系統的先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者；特別突出的，按程序和規定申報全國五一勞動(dòng)獎狀、全國工人先鋒號、部級勞動(dòng)模范、全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆?/p>
人員素質(zhì)提升方案 11
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，積極推進(jìn)法治臺州建設，進(jìn)一步加強執法隊伍建設，提升行政執法人員的執法能力，推動(dòng)“依法治安”進(jìn)程。根據臺州市人民政府辦公室《關(guān)于實(shí)施行政執法人員素質(zhì)提升工程的意見(jiàn)》（臺政辦發(fā)〔20xx〕56號）文件精神，制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)實(shí)施行政執法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強行政執法人員大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識，進(jìn)一步深化執法規范化建設，增強安全生產(chǎn)執法工作力度，全面提升安全生產(chǎn)行政執法能力，努力培養造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執法隊伍，為我市安全生產(chǎn)形勢穩定好轉提供法治保障。
二、主要內容
�。ㄒ唬┘訌妶谭ㄖ贫冉ㄔO，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執法工作規范化。
1、進(jìn)一步加強行政執法人員資格管理。凡從事行政執法活動(dòng)的執法人員，必須參加綜合法律知識考試，申領(lǐng)浙江省行政執法證，做到持證上崗、亮證執法。及時(shí)將單位行政執法人員信息錄入浙江省行政執法人員證件管理系統，建立行政執法人員檔案，并按要求做好年審、換證等工作。對于不符合申領(lǐng)行政執法證的人員，統一向省局申報發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。
2、進(jìn)一步健全行政執法規章制度建設。認真貫徹執行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規章。以新《安全生產(chǎn)法》為準繩，及時(shí)修訂《臺州市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責任追究辦法》（市政府令第101號），積極創(chuàng )造條件進(jìn)入地方立法項目，上升為地方性法規。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負責制度、行政處罰程序管理規定、案件檔案整理規則等制度，完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評辦法，繼續推廣使用安全生產(chǎn)行政執法“兩卡一書(shū)”。進(jìn)一步規范執法人員行為，依法開(kāi)展執法活動(dòng)，不斷提高安全生產(chǎn)行政執法的工作效能、權威性和公信力。
�。ǘ┘訌妶谭犖榻ㄔO，提高行政執法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強安全生產(chǎn)行政執法隊伍建設。指導、推動(dòng)各縣（市、區）安監局按照職能劃轉設立職業(yè)安全健康監督管理內設機構，將職業(yè)衛生監管納入日常執法工作，推動(dòng)執法工作深入開(kāi)展。落實(shí)安全生產(chǎn)監察崗位津補貼，確保安全生產(chǎn)行政執法專(zhuān)職人員數量，穩定與發(fā)展執法隊伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動(dòng)執法終端，加大硬件投入，提高執法信息化水平，提高工作效率。
2、強化安全生產(chǎn)行政執法業(yè)務(wù)培訓。針對不同層次的執法人員，按照理論學(xué)習與執法實(shí)踐、案件研討與培訓教育相結合的原則，開(kāi)展形式多樣的執法培訓。進(jìn)一步完善領(lǐng)導干部集體學(xué)法制度，并以領(lǐng)導干部的學(xué)法用法引導帶動(dòng)執法人員不斷提高學(xué)法用法的`主動(dòng)性和積極性。
3、建立安全生產(chǎn)行政執法“蹲點(diǎn)指導”工作機制。繼續深化市局班子成員聯(lián)系縣（市、區）和市局支隊聯(lián)系鄉（鎮、街道）安監中隊制度，不斷推動(dòng)基層安全生產(chǎn)行政執法工作的開(kāi)展，以安全生產(chǎn)行政執法規范化示范單位創(chuàng )建為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)委托執法工作，繼續擴大委托權限，規范職責流程，實(shí)現權責統一。按照“抓基層、強基礎”的工作要求，堅持建設、管理、工作并重，不斷加強對基層安全生產(chǎn)執法的指導，全面推進(jìn)基層安監機構執法規范化創(chuàng )建，提高基層安全生產(chǎn)執法水平，形成市、縣、鄉（鎮、街道）三級安全生產(chǎn)行政執法工作常態(tài)化的局面。
4、開(kāi)展行政執法人員崗位練兵活動(dòng)。開(kāi)展安全生產(chǎn)綜合法律知識競賽活動(dòng)，通過(guò)競賽活動(dòng)，檢驗學(xué)習培訓的成效，檢查執法人員對法律法規的掌握程度，激發(fā)執法人員的學(xué)習積極性。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，變理論灌輸為實(shí)戰指導。開(kāi)展安全生產(chǎn)現場(chǎng)執法檢查大練兵，確定執法檢查場(chǎng)所，由各執法人員按照所掌握的知識和技能開(kāi)展模擬執法檢查，并開(kāi)具必要的執法文書(shū)，由專(zhuān)家對照檢查標準和要求，進(jìn)行打分和評析，以促進(jìn)安監執法人員在實(shí)戰中提高技能，增長(cháng)才干。開(kāi)展典型事故案例分析大練兵，選取近年來(lái)發(fā)生的市內外典型事故案例，由執法人員現場(chǎng)制作事故案例分析報告，由專(zhuān)家進(jìn)行評分，以檢驗安監執法人員分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。開(kāi)展公文撰寫(xiě)大練兵，提升文字表達能力。組織開(kāi)展提升綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，借助軍訓等形式，大力提升安監人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
5、深化安全生產(chǎn)執法專(zhuān)項行動(dòng)。在做好日常執法工作的同時(shí)，根據本地實(shí)際，大力開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項執法行動(dòng)。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴重的企業(yè)為重點(diǎn)檢查和整治對象，深入開(kāi)展“安盾”系列專(zhuān)項執法行動(dòng)，每季度至少組織開(kāi)展一次集中檢查、集中整治、集中辦案，重點(diǎn)查處安全生產(chǎn)非法違法行為，擴大執法辦案工作聲勢，增強全市安全生產(chǎn)系統執法維權工作的積極性、主動(dòng)性，形成積極辦案、規范辦案的局面。
�。ㄈ⿵娀姓䦂谭ūO督檢查機制。
1、加強日常監督檢查措施。進(jìn)一步推進(jìn)執法案卷評查制度。每年開(kāi)展執法案卷評查工作不少于2次，采取隨機抽查、聯(lián)合評查、縣（市、區）交叉評查、專(zhuān)項評查等方式，不斷提升行政執法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度，并將備案情況納入縣（市、區）局年度考核。進(jìn)一步規范行政裁量權，健全行政處罰裁量基準制度，嚴格執行行政處罰裁量標準。
2、加大專(zhuān)項監督檢查力度。對安全生產(chǎn)事故責任追究落實(shí)情況、行政執法人員持證上崗和亮證執法情況、行政處罰意見(jiàn)反饋情況等工作開(kāi)展專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)局紀檢組按照落實(shí)監督責任要求對局屬各處室、直屬事業(yè)單位開(kāi)展相應督查，通過(guò)明查暗訪(fǎng)、座談交流，進(jìn)一步做好行政執法行為監督檢查工作。
3、加快監督檢查網(wǎng)絡(luò )化平臺建設。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源，構建行政執法信息平臺，實(shí)現網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)。積極推行行政處罰結果網(wǎng)上公開(kāi)，依法向社會(huì )公眾公開(kāi)行政處罰對象、違法事實(shí)、適用法律依據、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進(jìn)行政執法陽(yáng)光透明、公平公正。
三、工作要求
�。ㄒ唬� 加強組織領(lǐng)導。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則，局機關(guān)各處室及下屬單位要要充分認識行政執法人員素質(zhì)提升的重要性，結合工作實(shí)際，及早制訂工作計劃，分解落實(shí)工作任務(wù)，確保各項工作順利開(kāi)展，使該項工程真正起到提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的效果。
�。ǘ� 精心組織實(shí)施。開(kāi)展素質(zhì)提升工程建設，是在新形勢下強化安全監管，提升隊伍整體戰斗力，進(jìn)一步規范執法行為的一項重要舉措，要針對薄弱環(huán)節，加強調研指導，細化工作措施，及時(shí)解決問(wèn)題。
�。ㄈ┓e極參與，強力推進(jìn)。全體安監人員要高度重視能力素質(zhì)的提升，養成良好的學(xué)習習慣，立足本職崗位，練出過(guò)硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執法能力。要注重工作經(jīng)驗的總結，有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng )新舉措，促進(jìn)安全執法人員素質(zhì)提升工程全面推進(jìn)。市安監局將適時(shí)組織開(kāi)展崗位比武活動(dòng)，對先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。
人員素質(zhì)提升方案 12
為全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，推進(jìn)《第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》的實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)全區學(xué)前教育均衡健康發(fā)展，充分發(fā)揮自治區示范園和城區公辦園的帶動(dòng)作用，建立城鄉、公民辦幼兒園片區管理制度，幫助各級各類(lèi)幼兒園規范管理，提升隊伍素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量，結合我區開(kāi)展城區公辦幼兒園結對幫扶鄉村和民辦幼兒園工作的經(jīng)驗，現就進(jìn)一步規范我區幼兒園管理，提升保教質(zhì)量工作提出如下實(shí)施方案。
一、指導思想
立足實(shí)際，發(fā)揮自治區示范園和城區公辦園帶動(dòng)作用，建立全區城鄉學(xué)前教育“片區幫扶、優(yōu)勢拉動(dòng)、整體推進(jìn)”的管理機制，以?xún)?yōu)質(zhì)幼兒園帶動(dòng)一般園、薄弱園，扶持和規范全區各級各類(lèi)幼兒園發(fā)展，防止和糾正“小學(xué)化”傾向，建立規范管理，提升質(zhì)量的長(cháng)效機制，提升我區學(xué)前教育師資隊伍的整體素質(zhì)，使各級各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┨岣吖芾硭�。通過(guò)片區管理工作，完善規范各級各類(lèi)幼兒園的各項規章制度，使全區幼兒園管理科學(xué)化、制度化和規范化，全面提高幼兒園的管理水平。
�。ǘ┨岣弑＝藤|(zhì)量。通過(guò)示范帶動(dòng)、片區聯(lián)動(dòng)，規范各級各類(lèi)幼兒園的保教制度和一日常規，建立和完善園本教研機制，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。
�。ㄈ┨岣呓處熕刭|(zhì)。通過(guò)開(kāi)展園本培訓、教研活動(dòng)、觀(guān)摩活動(dòng)，提升各級各類(lèi)幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，培養一支優(yōu)良的幼兒教師隊伍。
三、實(shí)施內容
�。ㄒ唬┮幏队變河螒蚧顒�(dòng)、學(xué)習活動(dòng)和生活活動(dòng)。以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，更新教育理念，根據兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習生活環(huán)境和健康向上的`成長(cháng)環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長(cháng)”式的超前教育和強化訓練。嚴禁幼兒園教育小學(xué)化傾向，注重幼小銜接。
�。ǘ┨岣呓處煂�(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。按照《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中加強教師隊伍建設和師德建設要求，通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩、校本培訓、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思、課題研究、案例和問(wèn)題分析等形式，提高教師對教育目標的理解與確定、教育內容的選擇和教育方法的運用、教育過(guò)程的組織能力等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，切實(shí)提高教師隊伍整體素質(zhì)。
�。ㄈ╅_(kāi)展家園互動(dòng)，實(shí)現家園同步教育。采取多種形式向家長(cháng)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，切實(shí)轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，促進(jìn)家園合作；定期開(kāi)展半日開(kāi)放、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)助教等活動(dòng)，切實(shí)做好家園配合協(xié)同教育；使家長(cháng)注重與孩子的溝通，逐步建立科學(xué)的教育觀(guān)念，營(yíng)造和諧的家園共育氛圍。
�。ㄋ模┬纬善瑓^聯(lián)動(dòng)教研管理模式。以自治區示范幼兒園、一類(lèi)幼兒園和鄉鎮中心幼兒園為龍頭，典型引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)片區學(xué)前教育保教質(zhì)量提高的管理網(wǎng)絡(luò )和工作機制，形成有益于推進(jìn)片區聯(lián)動(dòng)教研工作的管理模式。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段：20xx年2月-20xx年3月
1、結合實(shí)際，擬定方案。各片區分別擬定實(shí)施方案，并成立相應的領(lǐng)導小組。
2、啟動(dòng)實(shí)施，學(xué)用并進(jìn)。通過(guò)組織案例觀(guān)摩、教學(xué)反思、現場(chǎng)研討等方式，實(shí)現片區教學(xué)活動(dòng)優(yōu)勢互補，構建“學(xué)習、實(shí)踐、研究”為一體的研訓模式，提升片區教研效益。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：20xx年4月-20xx年8月
1、轉變理念，注重實(shí)踐。各片區、各幼兒園根據幼兒實(shí)際，制定計劃，探索促進(jìn)幼兒學(xué)習與發(fā)展的途徑與方法。
2、定期檢查，保證落實(shí)。對各片區采取不定期抽查，展示活動(dòng)等形式來(lái)評價(jià)、督促落實(shí)片區管理和教研工作。
3、觀(guān)摩研討，推進(jìn)實(shí)驗。每月一個(gè)主題，片區組織實(shí)施，各幼兒園共同參與，每學(xué)期召開(kāi)觀(guān)摩一次研討會(huì )，互相學(xué)習并探討推進(jìn)落實(shí)片區工作的有效模式。
�。ㄈ┛偨Y階段：20xx年9月-20xx年8月
1、階段總結，交流經(jīng)驗。以片區為單位，開(kāi)展階段總結與交流，推廣經(jīng)驗。
2、整體總結，推廣成果。組織召開(kāi)經(jīng)驗交流和總結大會(huì )；各片區要注意經(jīng)驗材料的積累，把感性的認識上升到理性認識，把經(jīng)驗上升為理論，各片區收集在貫徹實(shí)施《指南》的實(shí)踐過(guò)程中值得推廣的經(jīng)驗及成果論文，匯編成冊。
五、保障措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
成立以教育局分管領(lǐng)導任組長(cháng)，基礎教育辦公室、人事辦公室、教研室、幼教專(zhuān)干以及片區龍頭園園長(cháng)為成員的學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導小組。
�。ǘ┖侠砀采w劃片
根據我區幼兒園的保教質(zhì)量和教育資源配置實(shí)際，以自治區示范幼兒園、一類(lèi)幼兒園和鄉鎮中心幼兒園為主導，劃分為5個(gè)片區。
每個(gè)片區成立由城區公辦園園長(cháng)任組長(cháng)，片區各園園長(cháng)為成員的片區工作小組。
各鄉鎮所轄校中園和小學(xué)附設幼兒班由本鄉鎮中心幼兒園負責指導。
�。ㄈ┟鞔_工作職責
1、全區學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導小組負責片區管理工作的整體部署、組織實(shí)施、檢查監督，完善片區管理和考核機制，協(xié)調片區間及片區內各幼兒園各項工作的開(kāi)展，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，有效發(fā)揮片區管理功能。
2、各片區領(lǐng)導小組負責本片區學(xué)前教育的研究、組織、管理工作，建立健全本片區管理制度，因地制宜地制定工作計劃，每月組織開(kāi)展片區業(yè)務(wù)活動(dòng)，做好片內各園的統籌、協(xié)調工作；配合教育局、培訓中心開(kāi)展常規檢查和視導；負責全區幼兒骨干教師的培養工作，逐步達到公辦、民辦幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。
3、片區各幼兒園要服從片區組長(cháng)的管理，認真參與管理制度、管理工作計劃和相關(guān)措施的擬訂，強化協(xié)作意識，取長(cháng)補短，通過(guò)片區內的強弱幫扶，提高本園教師的教育水平，促進(jìn)本園管理的規范化，逐步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┙⒍綄Ш涂己藱C制
教育局根據工作進(jìn)展情況組織開(kāi)展年度考評，將各園的片區工作成效納入幼兒園園長(cháng)崗位目標責任制考評內容和民辦幼兒園年檢的重要項目，加強檢查督促，開(kāi)展規范辦園行為、教學(xué)常規管理、提高保教質(zhì)量等專(zhuān)項檢查，逐步形成規范的片區管理工作評估、監督機制，推動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)前教育工作健康有序發(fā)展。
人員素質(zhì)提升方案 13
為提升我市老舊小區全面整治后的物業(yè)管理水平，鞏固各類(lèi)改善工程成果，改善人民群眾的居住生活品質(zhì)，決定在市區范圍內實(shí)施老舊住宅小區物業(yè)管理改善工程�，F制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，圍繞共建共享與世界名城相媲美的“生活品質(zhì)之城”的目標，堅持解放思想、敢為人先，按照政府主導、企業(yè)和市民共同參與的要求，推進(jìn)老舊住宅小區物業(yè)管理“擴面提質(zhì)”，構建與xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平相適應的住宅小區物業(yè)管理服務(wù)模式，著(zhù)力提升人民群眾居住生活品質(zhì)。
二、主要目標
總體目標：力爭到20xx年末，xx市區實(shí)施庭院改善和危舊房改善后的住宅小區（共約3000幢房屋，建筑面積約1000萬(wàn)平方米，涉及住戶(hù)約萬(wàn)戶(hù)）基本實(shí)現物業(yè)管理全覆蓋，未列入庭院改善和危舊房改善的住宅小區根據實(shí)際條件開(kāi)展物業(yè)管理改善，逐步建立老舊住宅小區“低收費、廣覆蓋、有補貼”的物業(yè)管理長(cháng)效機制，提升物業(yè)管理服務(wù)水平。
具體目標：在整治完善老舊住宅小區硬件配套設施的基礎上，建立物業(yè)管理機制，爭取實(shí)現“八個(gè)有”，即有物管用房、有公共保潔、有秩序維護、有停車(chē)管理、有設施維保、有綠化養護、有道路保養、有維修管理。
三、實(shí)施范圍
xx市區五城區范圍內同時(shí)符合下列條件的老舊住宅小區和零星住宅：
年以前建成；
房屋標準成套；
尚未開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理。
四、基本原則
堅持屬地管理。要按照“條塊結合、以塊為主、屬地管理”的原則，充分發(fā)揮屬地街道辦事處（鄉鎮政府）和社區居委會(huì )的組織指導作用，因地制宜建立長(cháng)效管理機制。
堅持突出重點(diǎn)。主要針對已完成庭院改善和危舊房改善，且目前尚未推行專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理的住宅小區，重點(diǎn)是在已完成庭院改善和危舊房改善工程的老舊住宅小區建立日常物業(yè)管理長(cháng)效機制。
堅持“軟”“硬”共建。在開(kāi)展住宅小區基礎設施改造完善的同時(shí)，建立健全日常物業(yè)管理工作機制，實(shí)現建管并舉。
堅持項目結合。物業(yè)管理改善工程應與危舊房改善工程和庭院改善工程緊密結合。實(shí)施危舊房改善工程和庭院改善工程的老舊住宅小區，要結合物業(yè)管理改善工程的要求，對住宅小區的硬件設施進(jìn)行改善，做到危舊房改善和庭院改善完成一個(gè)、物業(yè)管理改善推進(jìn)一個(gè)，避免重復施工影響居民生活。
堅持業(yè)主參與。要重點(diǎn)突出業(yè)主、居民共同參與，在工程中切實(shí)落實(shí)“四問(wèn)四權”，確保業(yè)主、居民的“知情權、參與權、選擇權、監督權”，明確業(yè)主、居民共同管理小區的義務(wù)與職責。
五、實(shí)施步驟
調查計劃階段。20xx年6月底前，完成機構組建、五城區住宅小區物業(yè)管理現狀調查、相關(guān)政策標準制訂及計劃安排等工作。
全面推進(jìn)階段。20xx年7月-20xx年底，全面推進(jìn)五城區物業(yè)管理改善工程，主要針對已開(kāi)展庭院改善和危舊房改善的住宅小區，按照庭院改善和危舊房改善完成一個(gè)、物業(yè)管理改善工程推進(jìn)一個(gè)的原則組織實(shí)施，其中20xx年完成100萬(wàn)平方米，20xx年完成500萬(wàn)平方米，20xx年完成400萬(wàn)平方米，累計完成1000萬(wàn)平方米。
對未列入庭院改善或危舊房改善計劃的其他老舊住宅小區或零星住宅，每年根據財政預算安排和住宅小區實(shí)際情況因地制宜地實(shí)施住宅小區整治和物業(yè)管理改善工程。
六、改善措施
�。ㄒ唬┩晟朴布渲�。
已列入庭院改善和危舊房改善計劃的住宅小區，除完成原定改善任務(wù)外，還要按照物業(yè)管理改善工程的要求同步完成住宅小區物業(yè)管理所需硬件設施的配置完善。本方案出臺前已完成庭院改善和危舊房改善工程的住宅小區，市庭改辦或危改辦要通過(guò)“回頭看”進(jìn)行查漏補缺，按照物業(yè)管理改善工程的要求進(jìn)一步完善硬件配置。具體新增硬件配置任務(wù)如下：
�。�1）劃定物管區域。在住宅小區設置圍墻，形成相對封閉獨立的物業(yè)區域；零星住宅和小規模住宅區，可因地制宜歸并為一個(gè)物業(yè)管理區域實(shí)行管理。
�。�2）建設特種設施。包括小區房屋單元防盜門(mén)和小區內電子監控器安裝，小區消防等設施設備檢查和修繕。
�。�3）配備物管用房。補充配置小區物業(yè)管理用房，有條件的要爭取按總建筑面積5‰的標準配置，暫時(shí)不能配置物業(yè)管理用房的可臨時(shí)采取租賃、借用等辦法過(guò)渡。
未列入庭院改善或危舊房改善計劃的住宅小區和零星住宅，由財政每年安排一定的資金實(shí)施物業(yè)管理改善工程，具體由市物改辦根據住宅小區實(shí)際，因地制宜、有選擇性地組織實(shí)施。小區整治和硬件配置主要內容如下：
�。�1）新增配置。同列入庭院改善和危舊房改善計劃的住宅小區新增配置內容。
�。�2）環(huán)境整治。包括小區道路平整、汽車(chē)停車(chē)位劃定、自行車(chē)棚（庫）整飭、綠化整理、公共照明配置完善等。
�。�3）房屋整治。包括屋頂等共用部位維修整理（含平改坡）、立面整治、樓道刷白、管線(xiàn)序化、危房修繕等。
�。�4）公用事業(yè)管網(wǎng)整治。包括小區內自來(lái)水、電力和燃氣等公用事業(yè)管線(xiàn)和設施的基礎改造。
�。ǘ┙⑽锕軝C制。
在對住宅小區開(kāi)展硬件設施整治改善的基礎上，根據居民意愿引入物業(yè)服務(wù)企業(yè)實(shí)施專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理或由當地街道辦事處（鄉鎮政府）委托社區公共服務(wù)工作站組織實(shí)施社區化準物業(yè)管理，建立住宅小區物業(yè)管理長(cháng)效機制。
確定管理模式：
街道辦事處（鄉鎮政府）應在硬件設施整治改善項目竣工并接收后一個(gè)月內完成居民意見(jiàn)的征求工作，確定小區管理模式。部分老舊小區（或零星住宅）因特殊原因未開(kāi)展整治或硬件配置改善未全部完成的，經(jīng)當地街道辦事處（鄉鎮政府）確認同意后予以接收。
征求居民意見(jiàn)以戶(hù)為單位（一個(gè)獨立產(chǎn)權單位為一戶(hù)），采取書(shū)面形式進(jìn)行，公示告知居民專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理和社區化準物業(yè)管理的組織形式、服務(wù)內容和相應收費標準。小區內1/2以上戶(hù)數居民選擇采取專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理的，由街道辦事處（鄉鎮政府）委托社區居委會(huì )在兩個(gè)月內組織小區居民召開(kāi)業(yè)主大會(huì )并成立業(yè)主委員會(huì )，指導業(yè)主委員會(huì )通過(guò)業(yè)主大會(huì )選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)；選擇專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理的居民戶(hù)數達不到總戶(hù)數1/2以上的小區統一采用社區化準物業(yè)管理模式，由街道辦事處（鄉鎮政府）委托社區公共服務(wù)工作站在兩個(gè)月內組織建立日常物業(yè)管理機制。
實(shí)施物業(yè)管理：
�。�1）社區化準物業(yè)管理。社區化準物業(yè)管理由社區公共服務(wù)工作站組織開(kāi)展�？梢苑謩e聘請保潔、秩序維護等工作人員負責小區日常管理，或統一委托一家物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責管理，或組織居民自治管理，為小區居民提供基本服務(wù)，包括公共區域保潔、小區內安全秩序維護、停車(chē)秩序維護、共用設施維保、公共綠化養護、小區內道路保養、房屋共用部位維修管理等服務(wù)，并由社區公共服務(wù)工作站按照xx市社區化準物業(yè)管理服務(wù)收費管理辦法向住戶(hù)收取一定的.服務(wù)成本費。小區內公共路面停車(chē)、物業(yè)管理用房等的經(jīng)營(yíng)性收入由社區公共服務(wù)工作站統一收取和使用，作為小區物業(yè)管理資金，以彌補小區管理經(jīng)費不足。
�。�2）專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理。專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理由專(zhuān)業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織實(shí)施。業(yè)主委員會(huì )通過(guò)業(yè)主大會(huì )選聘專(zhuān)業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)進(jìn)駐小區開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理，雙方簽訂物業(yè)服務(wù)合同。受聘的物業(yè)企業(yè)應根據《物業(yè)管理條例》等的規定和《物業(yè)服務(wù)合同》的約定，提供專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理服務(wù)并按合同約定向住戶(hù)收取物業(yè)服務(wù)費。
七、資金政策
硬件配置工程列入庭改和危改工程實(shí)施的，其硬件配置項目費用列入庭院改善和危舊房改善工程專(zhuān)項經(jīng)費。
硬件配置工程列入物業(yè)管理改善工程實(shí)施的，其硬件配置項目費用列入物業(yè)改善工程專(zhuān)項經(jīng)費。經(jīng)費承擔方式如下：
�。�1）環(huán)境整治涉及的道路平整、雨污管道改造和收水口設置、照明及休閑設施設置、環(huán)衛設施改造、綠化改造等納入工程招標范圍內的內容以及電力“上改下”工程的土建費用，由市、區兩級財政根據工程決算結果按1：1配套解決。
�。�2）房屋整治涉及的平改坡、外立面和樓道等房屋公共部位的整治費用，按照“誰(shuí)家孩子誰(shuí)家抱”的原則，由產(chǎn)權單位承擔；承擔確有困難的，由產(chǎn)權單位向區政府提出申請，經(jīng)區政府審核并報市物改辦同意后，由市、區兩級財政根據工程決算結果按1：1配套解決。
直管公房、房改房和無(wú)產(chǎn)權單位的房屋整治費用由市、區兩級財政根據工程決算結果按1：1配套解決。
�。�3）弱電桿線(xiàn)“上改下”和合桿序化梳理所需費用按照“誰(shuí)家孩子誰(shuí)家抱”的原則，由各產(chǎn)權單位承擔；電力桿線(xiàn)“上改下”的電氣配套費及一戶(hù)一表改造經(jīng)費由市電力局承擔；管道煤氣的建設（改造）費用由市燃氣集團承擔；自來(lái)水一戶(hù)一表改造費用，除居民按規定需繳納的相關(guān)費用外，其余由市水業(yè)集團承擔。
�。�4）物業(yè)管理改善工程原則上免繳工程涉及的綠化補償、占道挖掘以及因市政工程需要遷移綜合管線(xiàn)等費用。工程實(shí)施單位必須根據相關(guān)部門(mén)的要求，按照有關(guān)標準做好綠化恢復和路面修復工作。
住宅小區日常管理長(cháng)效機制建立后，困難群眾物業(yè)服務(wù)費用減免補貼和社區公共服務(wù)工作站物業(yè)管理人員崗位補貼所需經(jīng)費由市、區財政按1：1配套解決。
八、保障措施
建立工作機制。成立市物業(yè)管理改善工程領(lǐng)導小組，負責改善工程的組織和領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設辦公室（設在市房管局），具體負責物業(yè)管理改善工程的組織、監督和政策制訂等工作。各區政府及所屬各街道辦事處（鄉鎮政府）應建立相應的組織機構，負責實(shí)施本轄區內物業(yè)管理改善工程的各項具體工作，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題。各級建設、規劃、房管、民政、公安、城管、城管執法、交通、綠化、環(huán)保、價(jià)格、工商、質(zhì)監、消防等部門(mén)按照各自職責依法開(kāi)展住宅小區物業(yè)管理的有關(guān)工作。
落實(shí)資金保障。物業(yè)管理改善專(zhuān)項經(jīng)費列入財政年度預算，具體使用規定另行制訂。各級財政應確保資金的配套落實(shí)，并實(shí)行全程跟蹤審計。要加強對資金使用的管理，審計結果作為最終決算依據。
加大扶持力度。住宅小區實(shí)行“準物業(yè)管理”的，原綠化、市政等各項資金補貼和優(yōu)惠政策不變，并根據社區準物業(yè)管理小區規模設置服務(wù)人員崗位補貼；建立物業(yè)管理改善考核評優(yōu)機制，對考核優(yōu)秀的單位（個(gè)人）進(jìn)行獎勵；住宅小區內的困難群眾確實(shí)無(wú)力支付物業(yè)服務(wù)費的，經(jīng)所在社區公示無(wú)異議后予以減免；水、電、環(huán)衛等各公用事業(yè)專(zhuān)業(yè)單位委托管理單位統一收費的，應嚴格執行物價(jià)部門(mén)核定的收費標準，并支付管理單位專(zhuān)項委托費用。社區公共服務(wù)工作站統一委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)提供社區化準物業(yè)管理的，補貼和優(yōu)惠政策不變。
加強考核督查。物業(yè)管理改善工程要按照市區聯(lián)動(dòng)、以區為主、屬地管理的原則，建立市、區、街道（鄉鎮）、社區四級聯(lián)動(dòng)機制。市政府與各區及市各相關(guān)單位簽訂目標責任書(shū)，實(shí)施年度目標考核，具體考核辦法另行制訂。
加強輿論引導。各有關(guān)部門(mén)要加強對物業(yè)管理改善工程的輿論宣傳，引導群眾了解物業(yè)管理的基本內容，理解物業(yè)管理行業(yè)運作的基本規則和標準要求，配合做好小區物業(yè)管理工作。
人員素質(zhì)提升方案 14
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，切實(shí)提高學(xué)生的文明程度，學(xué)校決定開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂此方案。
一、領(lǐng)導小組
略
二、活動(dòng)主題：
“文明禮儀伴我行”
三、活動(dòng)目標
1、提高學(xué)生文明素養，使其儀表更端莊，語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習、勤儉節約、愛(ài)護公物，養成良好的行為習慣，做文明的學(xué)生。
3、糾正學(xué)生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)，說(shuō)粗話(huà)，不遵守交通規則”等現象，樹(shù)立學(xué)生文明新形象，提高學(xué)生文明素質(zhì)。
四、活動(dòng)內容和形式
內容：開(kāi)展文明行為“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、堅守一個(gè)好習慣
重點(diǎn)治理學(xué)生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的、壞習慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛生習慣差等現象。通過(guò)政教處、辦公室、總務(wù)處、工會(huì )、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實(shí)施。
食堂就餐分區定點(diǎn)定位，對學(xué)生就餐人數、就餐秩序、就餐行為進(jìn)行監督、考核，切實(shí)改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習。打掃和保持環(huán)境衛生實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)專(zhuān)人負責的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無(wú)垃圾。
2、樹(shù)立一個(gè)好形象
嚴格按照我�！秾W(xué)生手冊》的要求，切實(shí)貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規范”的要求。
儀表方面：
切實(shí)治理發(fā)型不規范，衣著(zhù)、書(shū)包成人化、流行化的現象；治理戴飾物（如：項鏈、耳針、手鏈）攜帶手機等現象。
�。�2）語(yǔ)言方面：
嚴禁說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、取綽號，與人交往提倡使用普通話(huà)、文明語(yǔ)言。見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，進(jìn)辦公室或上課遲到要喊“報告”。
�。�3）行為方面：
每位學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生手冊》的要求，重點(diǎn)治理學(xué)生“不遵守交通規則”“乘坐公交車(chē)不文明”的現象。要求學(xué)生嚴格遵守交通規則，走斑馬線(xiàn)、人行道，自行車(chē)行非機動(dòng)車(chē)道，后座不許搭人；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過(guò)不定期的督查和曝光，糾正學(xué)生不規范行走，不遵守交通規則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現象，樹(shù)立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。
3、讀一本好書(shū)
倡導全體學(xué)生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。政教處、教學(xué)處、團委、語(yǔ)文組要形成合力，督導檢查學(xué)生的讀書(shū)情況。
4、開(kāi)展一次公民道德宣傳
要求各班以公民道德教育為主題，開(kāi)展一次公民道德宣傳活動(dòng)，并以此主題辦一期黑板報。團委將組織檢查評比。
5、做好一次“志愿者”服務(wù)
要求積極參加“行為習慣監督崗”活動(dòng)，文明勸導、糾正在校內外發(fā)現的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動(dòng)期間的服務(wù)工作，樹(shù)立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負責指導和評估。
五、具體措施
1、開(kāi)好動(dòng)員會(huì )。由政教處、團委、值周領(lǐng)導利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)起倡議。
2、利用LED屏幕、廣播做好開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”的.宣傳工作。
3、年級組、班主任通過(guò)年級會(huì )、班會(huì )、團（隊）會(huì )活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生專(zhuān)題討論，并讓學(xué)生自查自糾。
4、學(xué)校成立督導大隊：由值周小組、學(xué)生會(huì )紀律部組成5個(gè)督導小組，每天三餐飯后、課外活動(dòng)時(shí)間對各班級公區監督崗到位情況、學(xué)生文明行為進(jìn)行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認真登記和考核，結果納入班級考核。
5、班上成立督導小組。
一是由班團隊干部組成督導小組，對本班學(xué)生行為進(jìn)行全方位督查：
督察時(shí)間分為三段：上午、下午、晚上。
督察地點(diǎn)：小賣(mài)部、校外流動(dòng)攤點(diǎn)、教室、公共區域、回家路上、學(xué)生公寓。
督察事由：
�、侔l(fā)型、衣著(zhù)服飾等不規范。
�、谏险n坐姿不端正。
�、酃珔^不清潔，有垃圾。
�、艹粤闶�、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。
�、菡f(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
�、薰财�(chē)上不講文明。
�、唑T飛車(chē)。
�、鄼M穿公路，不走斑馬線(xiàn)等現象。
二是安排2名志愿者作為監督員，在三餐飯后、課間操、課外活動(dòng)五個(gè)時(shí)間段，在本班公區（本班責任區）進(jìn)行監督。
監督崗的職責：
�、倥浯骱帽O督崗標志，在本班公區巡查，督促清潔值日打掃好本班公區；
�、趯Ρ景喙珔^內的少量垃圾進(jìn)行揀拾；
�、鄣怯浽诒景喙珔^內的違規現象（違紀學(xué)生本人簽名：班級、姓名、違規項目），督促違規者改進(jìn)；
�、艿怯洶l(fā)生在本班公區內的好人好事；督導大隊和督導小組對學(xué)生文明情況和活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和督促；
6、開(kāi)展“行為習慣標兵”、“文明班集體”評選活動(dòng)。
人員素質(zhì)提升方案 15
學(xué)前教育是我國基礎教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育對人的后繼學(xué)習和終身發(fā)展具有重要意義。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，讓孩子接受良好的學(xué)前教育日益成為廣大人民群眾的迫切要求。近年來(lái)，在市委市政府的大力支持下，我市學(xué)前教育規模不斷擴大，普及程度迅速提高，城鄉學(xué)前教育呈現蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。但是，由于起點(diǎn)低、底子薄，總體來(lái)看，我市學(xué)前教育仍然是整個(gè)基礎教育體系中較為薄弱的環(huán)節：農村學(xué)前教育資源短缺，普惠性民辦幼兒園基礎設施薄弱；教師數量不足、專(zhuān)業(yè)化水平不高、待遇低；幼兒園保教質(zhì)量參差不齊，城鄉、公民辦兩極分化嚴重，“小學(xué)化”現象等許多新老困難與問(wèn)題亟需解決。為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量，實(shí)現全市學(xué)前教育質(zhì)量與規模同步發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，堅持“抓落實(shí)、促規范、提內涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設和內涵提高同步發(fā)展。以提高教師素質(zhì)為主線(xiàn)，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全市學(xué)前教育工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┙㈥P(guān)注學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)內涵發(fā)展的長(cháng)效機制，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量。
�。ǘ⿵娀芾�，規范保教行為，糾正“小學(xué)化”傾向，提高保教質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄈ┨嵘變簣@管理水平，促進(jìn)幼兒園精細化管理，提高每所幼兒園的辦園質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖楣芾�，提高教師的教育能力和師德水平。
三、具體內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“懂業(yè)務(wù)會(huì )管理能指導”提升管理能力行動(dòng)。
學(xué)前教育管理人員要學(xué)習幼教知識，提高管理能力。學(xué)習的主要內容為《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》等學(xué)前教育的規范性文件，通過(guò)學(xué)習掌握學(xué)前教育相關(guān)知識，確保在管理過(guò)程中能夠根據要求正確指導幼兒園開(kāi)展保教活動(dòng)，能夠指導幼兒園糾正違規行為，確保管理的科學(xué)性、針對性和有效性。建立學(xué)前教育專(zhuān)家指導組，定期或不定期對各類(lèi)幼兒園的管理、保教、衛生、保健等工作進(jìn)行專(zhuān)項視導，依法規范辦園行為，嚴格辦園標準。
�。ǘ⿲�(shí)施“教師隊伍建設工程”提升專(zhuān)業(yè)能力行動(dòng)。
加強在職培訓。重點(diǎn)開(kāi)展新上崗教師、骨干教師、教學(xué)能手、園長(cháng)等對象的培訓以及教研科研、課程開(kāi)發(fā)與保育教育等教師專(zhuān)項能力培訓，以解決實(shí)踐問(wèn)題為導向、以更新觀(guān)念和提升能力為目標，強化園本培訓，每位教師每年接受不少于40學(xué)時(shí)園本培訓。建設一支骨干教師隊伍，鼓勵在職無(wú)證教師考取教師資格證，努力提高教師持證率。
提升教科研能力。探索城區公辦園、鄉鎮中心園和農村幼兒園“科研—教研—培訓”三位一體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度，將提升教師教科研能力作為園所等級評估與目標考核的重要指標。組建6個(gè)學(xué)前教育“教研共同體”，每個(gè)教研共同體由示范幼兒園（公辦園）、村級幼兒園、民辦幼兒園組成，通過(guò)資源共享、教研聯(lián)動(dòng)、文化共建等形式，對薄弱園所進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導，通過(guò)一級幫一級，層層促提高的.方式，提升保教質(zhì)量。
�。ㄈ⿲�(shí)施“提優(yōu)扶弱”共同發(fā)展行動(dòng)。
發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用，開(kāi)展“手拉手”結對幫扶工作，城市幫農村、公辦幫民辦、示范幫薄弱，保證每所公辦幼兒園和示范幼兒園都有幫扶對象，引導優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向普惠幼兒園和農村幼兒園輻射與拓展，推動(dòng)全市城鄉學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“打造優(yōu)質(zhì)園”精細化管理行動(dòng)。
加強幼兒園常規管理，提升每所幼兒園的管理水平。各類(lèi)幼兒園要樹(shù)立精益求精的工作態(tài)度。積極梳理查找管理中的不足或漏洞，制定切實(shí)可行的整改方案，確定整改日期和責任人，并在一定時(shí)期內完成整改任務(wù)，進(jìn)一步提高管理水平。各幼兒園日常管理中要注重細節、注重過(guò)程、注重基礎、注重質(zhì)量、注重實(shí)效，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展。以評促建，鼓勵幼兒園通過(guò)創(chuàng )建等級，全面提升保教質(zhì)量和辦學(xué)效益。到20xx年，計劃增加2所自治區示范園、1所崇左市示范園、3所崇左市一級園。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施拒絕“小學(xué)化”科學(xué)保教行動(dòng)。
加強幼兒園課程管理與指導，對所有幼兒園的課程設置進(jìn)行檢查，剔除幼兒園開(kāi)設的不符合規定的所有課程，規范幼兒園的教育內容，印發(fā)“拒絕小學(xué)化實(shí)施科學(xué)保教行動(dòng)”倡議書(shū)。各幼兒園要組織教師、保育員認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》，規范保教行為，堅決不教授小學(xué)內容、不留家庭作業(yè)，以游戲為主要活動(dòng)形式，向家長(cháng)宣傳正確的教育理念，拒絕小學(xué)化，還孩子幸福童年。
�。⿲�(shí)施農村幼兒園規范達標行動(dòng)。
進(jìn)一步開(kāi)展集團化辦園試點(diǎn)改革，探索三級集團管理的集團化辦園模式，即在集團龍頭園的指導下，以鄉鎮中心幼兒園為二級集團園，村級公辦幼兒園為三級集團園，提高農村學(xué)前教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉學(xué)前教育一體化進(jìn)程。對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》，對所有農村民辦幼兒園進(jìn)行檢查，達不到標準的，限期達標。組織開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，幫助和指導農村幼兒園利用自然資源創(chuàng )設環(huán)境、自制教玩具，組織教育活動(dòng)，提高農村民辦幼兒園辦園質(zhì)量。
�。ㄆ撸⿲�(shí)施教師“體驗、感悟、分享”師德提升行動(dòng)。
結合《憑祥市“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開(kāi)展師德師風(fēng)培訓。開(kāi)展“我是孩子，我是家長(cháng)”換位體驗活動(dòng)，結合教師平時(shí)工作中遇到的事件和困惑，讓教師親身體驗孩子、家長(cháng)、同事的感受，感悟師德師風(fēng)的重要性。分享師德就在教師的身邊，師德就在每位教師的身上，師德就在每一個(gè)孩子的身上，師德就在每一個(gè)家長(cháng)的口碑中的思想。樹(shù)立幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習的理念，尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，做合格幼兒園教師。
�。ò耍⿲�(shí)施“規范民辦幼兒園辦園行為”專(zhuān)項督查行動(dòng)。
加強對民辦幼兒園教育教學(xué)、課程設置、辦園特色、一日活動(dòng)安排等方面的管理。舉辦民辦幼兒園規范辦學(xué)行為園長(cháng)培訓會(huì )等，使民辦幼兒園法人、園長(cháng)懂法律、學(xué)政策、規范辦園行為。開(kāi)展民辦幼兒園日常管理等方面的督查活動(dòng)，對督查中發(fā)現的問(wèn)題，下達整改通知并限期整改。嚴格執行幼兒園準入制度，對無(wú)證幼兒園進(jìn)行清理整頓。
�。ň牛⿲�(shí)施安全工作“日日抓月月查”行動(dòng)。
樹(shù)立“安全第一，防范為先，責任重于山”的思想，切實(shí)做好安全工作，健全安全管理機構，加強“三防”建設，責任到人，檢查到位，保證園舍、設施設備、食品、氣電和消防、交通、一日活動(dòng)的安全。在做好日常安全防范工作的同時(shí)，每月必須開(kāi)展1次園所安全工作全面大檢查，并做好檢查情況和處理結果記錄，即查即糾，從源頭上扼制各種不安全事故的發(fā)生。
四、實(shí)施步驟與方法
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，20xx年底結束，分四個(gè)階段實(shí)施。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（20xx年3月1日—4月15日）
1.制定方案。各幼兒園結合實(shí)際，制定本園的“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)實(shí)施方案，并于20xx年4月15日前報到教育局學(xué)前教育質(zhì)量提升領(lǐng)導辦公室。
2.組織動(dòng)員。召開(kāi)“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)動(dòng)員會(huì )，部署活動(dòng)實(shí)施工作。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年4月16日—20xx年10月30日）
1.組織調查研究。各鎮、各園要結合實(shí)際，廣泛征集意見(jiàn)和建議，深入查找、分析影響教育質(zhì)量提高的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
2.舉辦主題活動(dòng)。為確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)有效開(kāi)展，各鎮、各園要圍繞活動(dòng)的內容，從本地、本園實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展具有特色的主題活動(dòng)。
3.開(kāi)展優(yōu)秀行動(dòng)案例展示評比活動(dòng)，對展示和評比活動(dòng)中成績(jì)突出的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰獎勵。
�。ㄈ╇A段性中期總結工作。（20xx年10月1日—10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)計劃開(kāi)展過(guò)程中，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要寫(xiě)出有價(jià)值、有分量的教育提升分析報告，結合本地本園的實(shí)際，及時(shí)調整、完善修改活動(dòng)方案，探索建立適合本地、本園的提升質(zhì)量的長(cháng)效機制。并于20xx年10月10日前將中期總結報告上報行動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。ㄋ模┛偨Y階段。（20xx年10月1日至10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)開(kāi)展結束時(shí)，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，著(zhù)重總結通過(guò)活動(dòng)查找到什么問(wèn)題，提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、取得了什么成效，并形成總結報告，20xx年10月20日報行動(dòng)領(lǐng)導小組。教育局將對在“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)中表現突出的單位和個(gè)人給予表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，狠抓落實(shí)。各部門(mén)、各幼兒園要切實(shí)轉變觀(guān)念，把提高學(xué)前教育質(zhì)量放在突出位置，建立狠抓質(zhì)量的領(lǐng)導機制，逐條落實(shí)措施，并把此項活動(dòng)納入年度效能考核目標之中，確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各幼兒園要充分利用新聞媒體及園內廣播、板報等宣傳途徑，宣傳“質(zhì)量提升”行動(dòng)的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現出來(lái)的先進(jìn)典型。教育局將組織有關(guān)媒體不定時(shí)深入有關(guān)幼兒園進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
�。ㄈ⿵娀讲�，務(wù)求實(shí)效�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)指導專(zhuān)家小組要負責對本地區、本園開(kāi)展“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)進(jìn)行督查，全面了解活動(dòng)開(kāi)展情況。及時(shí)改進(jìn)工作，確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展�！皩W(xué)前教育提升質(zhì)量”行動(dòng)領(lǐng)導小組將對各鎮、各幼兒園開(kāi)展督查，并將督查情況進(jìn)行公布。
人員素質(zhì)提升方案 16
為進(jìn)一步提升中心城區散片舊樓區居住功能，改善居民居住條件和居住環(huán)境，促進(jìn)新舊居住區均衡發(fā)展，按照市20項民心工程的部署，現制定中心城區散片舊樓區居住功能綜合提升改造（以下簡(jiǎn)稱(chēng)散片舊樓區提升改造）實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大精神，認真落實(shí)市委、市政府關(guān)于建設美麗的總部署，進(jìn)一步擴大舊樓區提升改造受益面，按照以區為主、條口服務(wù)的原則，以居民受益、群眾滿(mǎn)意為目標，以綜合提升居住功能、解決群眾急難問(wèn)題為重點(diǎn)，以各區政府負總責、相關(guān)部門(mén)指導推動(dòng)為抓手，全力開(kāi)展散片舊樓區提升改造，讓群眾住得更加舒適，生活更加幸福。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬└脑旆秶�。本市外環(huán)線(xiàn)以?xún)龋?幢樓以下（含3幢樓）、建成年代較早、房屋及配套設施設備老化、影響居民正常居住使用的散片舊樓區，包括公產(chǎn)房（單位產(chǎn)、直管公產(chǎn)）、私產(chǎn)（房改購房、合作建房、危改還遷房等）、宗教產(chǎn)和軍產(chǎn)以及早期建成且無(wú)人管理的商品房。不包括歷史風(fēng)貌建筑、新建商品房、超出設計使用年限未經(jīng)加固處理的住宅樓房和已列入近拆遷計劃的舊樓房。
因拆遷計劃調整等原因，遺留的中心城區成片舊樓區一并納入散片舊樓區提升改造計劃。
�。ǘ┕ぷ髂繕�。9月底前完成852個(gè)小區、xxx萬(wàn)平方米舊樓區改造任務(wù)，約xx萬(wàn)戶(hù)、30萬(wàn)群眾直接受益。其中，散片舊樓區819個(gè)、xxx萬(wàn)平方米；成片舊樓區33個(gè)、xxx萬(wàn)平方米。
散片舊樓區提升改造工作納入對各區人民政府績(jì)效考核目標。
�。ㄈ┱迌热�。散片舊樓區參照三年成片舊樓區規定整修項目，按照實(shí)事求是、因地制宜的原則確定整修內容；遺留的成片舊樓區仍按照中心城區舊樓區綜合提升改造規定整修項目實(shí)施。
相關(guān)區人民政府可結合小區實(shí)際和群眾要求，安排增加非規定整修項目。
三、工作步驟
�。ㄒ唬蕚涔ぷ麟A段（2月底前）。市中心城區舊樓區居住功能綜合提升改造指揮部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市舊樓區指揮部）下達投資計劃，組織工程招標。相關(guān)區人民政府制定本轄區散片舊樓區提升改造工作方案；落實(shí)工程招標等政府采購工作，并簽訂施工合同；開(kāi)展群眾宣傳動(dòng)員工作；確定散片舊樓區提升改造的整修項目和施工組織方案。
�。ǘ┤骈_(kāi)展階段（3月至8月底）。按照3月份啟動(dòng)、5月底前全部小區開(kāi)工、8月底前竣工的目標，相關(guān)區政府具體組織實(shí)施散片舊樓區提升改造工程。
治理私搭亂建、清理燃氣和消防等設施占壓、清理綠地和樓間雜物等工作，要在工程正式開(kāi)工前先行啟動(dòng)。對屋面防水、外檐整修等受雨季影響較大的項目，早安排、早施工，確保6月底前基本完工。
�。ㄈ┛⒐を炇针A段（5月至9月底）。相關(guān)區政府組織本區舊樓區分指揮部、總承包單位、監理公司、街道辦事處和居委會(huì )及區民政等部門(mén)和單位聯(lián)合進(jìn)行驗收。對驗收合格的小區，同步移交屬地街道，納入社區管理。市舊樓區指揮部對各區上報驗收合格并已移交的小區，按照不低于30%的比例，進(jìn)行整修質(zhì)量和移交接管等情況的抽檢。
四、資金安排
散片（含遺留的成片）舊樓區提升改造總投資計劃約為億元（不含節能改造、自來(lái)水管和燃氣管改造等項目的專(zhuān)項資金），按照市、區兩級財政各50%比例承擔。在具備圍合條件小區安裝視頻監控系統的，所需經(jīng)費以區為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。對住宅電梯、高層住宅消防系統維修改造的，所需費用由電梯所有權人、房屋所有權人承擔，無(wú)所有權人的以區為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。節能改造、市容環(huán)境綜合整治等與散片舊樓區提升改造結合的項目，應安排專(zhuān)項資金，按照相應資金渠道解決。各區增加的非規定整修項目所需費用，由區財政承擔。
五、職責分工
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)區人民政府。根據本方案確定的散片舊樓區提升改造范圍，研究制定本轄區工作方案和施工組織方案；落實(shí)區級財政專(zhuān)項資金并按時(shí)到位；加強對區舊樓區分指揮部的領(lǐng)導，組織協(xié)調轄區有關(guān)部門(mén)和單位實(shí)施提升改造工作，并對竣工小區進(jìn)行驗收；研究制定散片舊樓區長(cháng)效管理措施，并組織實(shí)施管理。
�。ǘ┦信f樓區指揮部。指導推動(dòng)各區人民政府有序實(shí)施散片舊樓區提升改造工作；組織各成員單位做好檢查、監督、指導、推動(dòng)、服務(wù)和驗收抽檢工作。
�。ㄈ┫嚓P(guān)部門(mén)和單位
1、信息化委負責散片舊樓區提升改造中綜合配套相關(guān)工作的牽頭工作，會(huì )同相關(guān)單位做好強弱電管線(xiàn)整理、電梯維修改造、信報箱更新補建、視頻監控系統安裝、消防系統維修改造、樓道公用表計安裝等綜合配套相關(guān)工作的指導、協(xié)調、推動(dòng)、檢查工作。
2、安局負責對消防設施使用狀況進(jìn)行綜合判定，指導推動(dòng)消防設施維修更新和驗收工作；負責視頻監控系統建設的規劃設計、組織推動(dòng)、指導和管理等工作。
3、政局負責指導各區民政部門(mén)協(xié)調有關(guān)街道辦事處、居委會(huì )做好群眾宣傳教育、施工對接等工作；負責指導各區民政部門(mén)做好竣工小區驗收工作；負責散片舊樓區的長(cháng)效管理工作，建立健全長(cháng)效管理機制，推動(dòng)各區確定管理模式，指導相關(guān)街道落實(shí)管理服務(wù)單位，對驗收合格小區做好接收工作和日常管理服務(wù)的監督管理、評議考核工作。
4、政局負責對市財政資金籌集、撥付和使用情況的監督管理。
5、劃局負責對涉及私搭亂建行為的確定，指導協(xié)調缺失單元門(mén)棟地名牌、樓體地名牌補建等工作。
6、土房管局負責散片舊樓區提升改造的牽頭工作；會(huì )同市舊樓區指揮部相關(guān)成員單位做好散片舊樓區提升改造的指導、協(xié)調、推動(dòng)、檢查工作；指導推動(dòng)各區房管部門(mén)實(shí)施房屋綜合修繕、物業(yè)用房配建等工作。
7、委負責推動(dòng)散片舊樓區既有建筑節能改造工程安全質(zhì)量監督和管理；推動(dòng)散片舊樓區提升改造中居住建筑供熱計量及節能改造、戶(hù)外供熱設施整理、自來(lái)水戶(hù)管改造、燃氣戶(hù)管改造、燃氣灶具連接管改造、二次供水設施改造的實(shí)施和驗收工作。
8、容園林委負責指導推動(dòng)各區開(kāi)展治理私搭亂建、侵占綠地、亂堆亂放等工作，以及綠蔭停車(chē)泊位和社區綠化提升工作；牽頭相關(guān)單位做好小區甬路維修、排水管網(wǎng)疏通更換、路燈安裝維修、樓門(mén)地名牌補建等外部環(huán)境相關(guān)工作的指導、協(xié)調、推動(dòng)、檢查工作。
9、計局負責專(zhuān)項資金的審計監督工作。
10、場(chǎng)監管委負責對電梯使用狀況進(jìn)行鑒定，指導推動(dòng)各區做好電梯的維修、改造，并按照標準組織驗收。
11、通運輸委負責按標準對養管范圍內的樓間甬路進(jìn)行養護維修，指導推動(dòng)各區做好排水管網(wǎng)疏通更換和養管范圍外的樓間甬路維修工作。
12、育局負責體育鍛煉器械的`配置、驗收等工作。
13、信管理局負責指導協(xié)調樓道內通信、網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)管線(xiàn)的整理規范工作。
14、政管理局負責信報箱更新補建的指導、推動(dòng)、檢查和驗收等工作。
15、力公司負責樓道公用照明設施的表計安裝以及供電線(xiàn)路的整理規范；負責對管轄范圍內的小區路燈按原標準進(jìn)行維修、養護，對不屬于管轄范圍內的小區路燈做好協(xié)調移交，對沒(méi)有安裝小區路燈的組織補建等工作。
16、廣播電視臺負責樓道內有線(xiàn)電視線(xiàn)路等相關(guān)管線(xiàn)的整理規范工作。
17、宣傳部指導新聞單位做好輿論宣傳引導等工作。
18、有關(guān)單位按照各自職責做好散片舊樓區提升改造協(xié)助配合工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。相關(guān)區人民政府要認真履行第一責任人責任，嚴格落實(shí)與市人民政府簽訂的目標責任書(shū)，逐級分解目標，落實(shí)責任，按時(shí)間節點(diǎn)盯進(jìn)度，按標準抓質(zhì)量，確保按期圓滿(mǎn)完成全年工作。市舊樓區指揮部及各成員單位要充分發(fā)揮自身職能作用，進(jìn)一步加強指導服務(wù)，推動(dòng)工程有序實(shí)施。
�。ǘ⿵娀芾�，嚴格考核。各區舊樓區分指揮部要強化組織協(xié)調，深化成員單位聯(lián)動(dòng)機制，齊抓共管，齊心協(xié)力，形成工作合力；要落實(shí)現場(chǎng)管理責任制和工程質(zhì)量責任追究制，加強現場(chǎng)檢查和施工考核，確保各項目應修盡修、整修到位、質(zhì)量合格。
市舊樓區指揮部要堅持考核通報、專(zhuān)項督辦等工作機制，對問(wèn)題突出的區，要采取通報、責令限期整改等措施，確保工程按時(shí)間節點(diǎn)推進(jìn)。
�。ㄈ┮揽咳罕�，服務(wù)群眾。堅持敞開(kāi)大門(mén)，請群眾參與，讓群眾監督。小區改什么、怎么改、改得怎么樣，要多種渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確保改造效果讓群眾滿(mǎn)意。民政部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調有關(guān)街道辦事處、居委會(huì )做好群眾工作，爭取群眾的參與、支持和配合。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)接管，嚴格驗收。按照誰(shuí)接管、誰(shuí)驗收的原則，屬地街道要提前參與改造工程，為后期接管移交創(chuàng )造條件；要根據散片小區實(shí)際，采取多種形式提前落實(shí)后期管理，確保修管緊密銜接。各驗收單位要共同把好驗收關(guān)，不讓一個(gè)不合格項目過(guò)關(guān)。市舊樓區指揮部要落實(shí)好合格小區抽檢制度，對抽檢不合格的，暫停下?lián)苁屑壻Y金，督促區舊樓區分指揮部全面整改。
�。ㄎ澹┚蚣毸�，用好資金。堅持采取公開(kāi)招標方式，優(yōu)中選優(yōu)，確定施工單位、監理公司等參建企業(yè)，用最合理的投入建設最優(yōu)質(zhì)的工程。市、區財政資金要按時(shí)、足額到位，并建立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。審計部門(mén)要加強對專(zhuān)項資金的審計監督。
�。⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮媒體宣傳引導作用，積極宣傳散片舊樓區提升改造的重要意義、主要內容、主要成效，切實(shí)增強舊樓區群眾參與支持改造工程的積極性、主動(dòng)性。及時(shí)總結工程實(shí)施中的好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳力度，為散片舊樓區提升改造順利實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍。
人員素質(zhì)提升方案 17
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于全面推進(jìn)呼倫貝爾市幼兒園課程改革實(shí)施意見(jiàn)》和《呼倫貝爾市幼兒園保教工作規范》，規范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展，特制定《鄂溫克旗提升幼兒園保教質(zhì)量工作方案》，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》。
一、總則
�。ㄒ唬┯變簣@保教活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑、是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷、家長(cháng)參與的活動(dòng)過(guò)程。
�。ǘ┯變簣@保教活動(dòng)安排和實(shí)施應堅持保教并重原則，尊重幼兒人格與權利，遵循發(fā)展規律，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康、個(gè)性、持續地發(fā)展。
�。ㄈ┍尽斗桨浮肥怯變簣@保教活動(dòng)中各類(lèi)人員應遵循的基本行為要求和準則，適用于我旗各級各類(lèi)幼兒園。
二、進(jìn)一步提升保教工作管理規范
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�
1.建立各類(lèi)保育工作制度，健全保育管理分工網(wǎng)絡(luò )，明確工作職責，做到有目標、有計劃、有總結、有檢查、有考核。
2.按照《幼兒園工作規程》配備相關(guān)保育工作人員，配齊硬件設施設備并由專(zhuān)人負責管理使用。
3.在業(yè)務(wù)部門(mén)指導下，保健醫要做好健康檢查、營(yíng)養膳食、衛生消毒、疾病預防、應急處理、保育員培訓及檔案整理等工作。
4.保育員負責班級設備、玩教具等物品及環(huán)境的保潔、消毒和整理工作；負責本班幼兒在一日生活等各個(gè)環(huán)節中的護理工作，并協(xié)助教師做好教育教學(xué)工作、幼兒良好行為習慣的養成和自我服務(wù)能力的培養。
5.教師應遵循保教結合的工作原則，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，與保育員、保健醫合作，用符合幼兒年齡特點(diǎn)的方式培養幼兒良好的生活和衛生習慣。
6.食堂工作人員應嚴格按照衛生部門(mén)的要求，認真執行食品衛生和消毒制度，規范清洗、烹任、分餐等程序，按照帶量食譜保質(zhì)保量提供膳食。
7.安保人員應不間斷輪崗執勤和巡邏，全天候負責幼兒園防火，防盜、突發(fā)事件及全園師生安全保衛工作。
�。ǘ┙逃虒W(xué)
1.貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，遵循鄂溫克旗幼兒園課程改革實(shí)施方案，根據幼兒園實(shí)際建構園本化課程。
2.鄉鎮、蘇木幼兒園應在游戲課程化理念的統領(lǐng)下，整體設計并編寫(xiě)園本化課程方案。
3.建立幼兒園課程資源管理制度，創(chuàng )建并不斷完善課程資源庫。了解周邊適宜的自然生態(tài)與人文社會(huì )資源，繪制資源地圖或匯總表。
4.建立課程審議委員會(huì )。加強課程審議，幼兒園根據實(shí)際情況開(kāi)展主題審議。
5.課程內容安排要注意全面、均衡。幼兒園課程應嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》中提出的健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內容均衡安排，靈活處理預設和生成的關(guān)系，并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系、相互滲透，培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
6.科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，根據幼兒園實(shí)際制定冬季、夏季作息時(shí)間安排表，保證幼兒充足的戶(hù)外游戲時(shí)間。
7.根據幼兒年齡特點(diǎn)，每天安排一定的自主勞動(dòng)時(shí)間，小班以服務(wù)自我和服務(wù)班級為主，中大班可逐步延伸至服務(wù)幼兒園及社區。
8.踐行游戲精神，以游戲化的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗習得經(jīng)驗。關(guān)注自由游戲活動(dòng)，讓幼兒在自由選擇、自主探索、自發(fā)交流的過(guò)程中獲得發(fā)展。
9.環(huán)境創(chuàng )設要以幼兒為中心，體現幼兒學(xué)習的過(guò)程與痕跡，注重幼兒的參與與分享。要為幼兒創(chuàng )設和營(yíng)造“理解、悅納、尊重，支持”的溫暖空間。
10.幼兒發(fā)展性評價(jià)要以日常觀(guān)察為主要方式，采用觀(guān)察、談話(huà)、作品分析、問(wèn)卷調查、案例分析、故事分享等多種方式進(jìn)行，并將結果作為改進(jìn)課程實(shí)施的依據。
�。ㄈ┍＝剃犖榻ㄔO
1.教師根據幼兒園發(fā)展規劃，結合自身發(fā)展需求，制定長(cháng)期、中期、短期專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
2.幼兒園至少隔周組織一次教研活動(dòng)，教研內容和方式要結合教師實(shí)際需求，做到主題明確、方案具體、措施可行并有過(guò)程記錄與反思。
3.教師要按照自治區教育廳的要求定期參加學(xué)時(shí)培訓。保健醫、保育員每學(xué)年每人至少參加兩次業(yè)務(wù)培訓。
�。ㄋ模┘覉@共育
1.將家園共育內容納入幼兒園工作計劃，并制定相關(guān)的各項工作制度。
2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等方式讓家長(cháng)了解、參與幼兒園的課程建設，并指導家長(cháng)形成科學(xué)的育兒觀(guān)和教育觀(guān)。同時(shí)，充分利用家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，舉辦形式多樣的家園合作活動(dòng)。
3.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵其參與幼兒園教育、膳食、管理工作的決策和組織，并做好幼兒園與家庭的溝通工作。
三、進(jìn)一步規范幼兒園一日活動(dòng)保教常規
�。ㄒ唬┤雸@環(huán)節
1.幼兒：情緒愉快，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)；正確洗手，配合保健醫生做好晨檢；積極參加值日活動(dòng)。
2.教師：儀表端莊，主動(dòng)、熱情迎接幼兒；觀(guān)察幼兒身體、情緒和精神面貌，并檢查幼兒是否攜帶不安全物品；掌握幼兒出勤情況，了解缺勤原因并做好缺勤（病事假）記錄。
3.保育員：開(kāi)窗通風(fēng)，做好室內外環(huán)境清潔工作；和教師一起熱情接待幼兒，關(guān)注個(gè)別需要特殊照顧的幼兒。
4.保健醫：做好晨檢工作，做到一問(wèn)、二看、三摸/測（疑似發(fā)熱）、四查、五登記；做好藥品管理工作，發(fā)現疑似傳染病及異常問(wèn)題聯(lián)系家長(cháng)帶離就醫，并做好消毒、傳報、隨訪(fǎng)、登記工作。
�。ǘ┻\動(dòng)環(huán)節
1.幼兒：喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守規則；自主選擇運動(dòng)器械，正確使用并能主動(dòng)探索；主動(dòng)整理運動(dòng)器械，懂得簡(jiǎn)單的自我保護方法，發(fā)生意外情況能及時(shí)告知成人。
2.教師：提供安全的場(chǎng)地及種類(lèi)多樣、可供選擇的器材，每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；站位合理，確保每一位幼兒在視線(xiàn)范圍內。觀(guān)察幼兒，與幼兒積極互動(dòng)，遇到問(wèn)題作出應對和調整；建立運動(dòng)常規，對幼兒進(jìn)行安全教育，避免運動(dòng)傷害；引導幼兒自主整理運動(dòng)器械并及時(shí)洗手。
3.保育員：協(xié)助教師做好場(chǎng)地、器械的準備及整理，排除場(chǎng)地安全隱患。檢查幼兒的衣著(zhù)、鞋帶等是否適合活動(dòng)；隨時(shí)觀(guān)察幼兒身體、情緒的變化，提醒幼兒適時(shí)增減衣服，摘放吸汗巾，及時(shí)喝水與如廁；協(xié)助教師照顧特需兒童。
�。ㄈ┫词汁h(huán)節
1.幼兒：知道飯前便后、手臟時(shí)要及時(shí)洗手；能用正確的方法洗手；洗手時(shí)不濕衣物，使用自己的毛巾擦手。
2.教師：指導或提醒幼兒按正確的方法洗手（七步洗手法）；提醒幼兒不玩水，不擁擠；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證盥洗有序安全。
3.保育員：做好盥洗準備，將擦手毛巾放在指定位置；協(xié)助教師指導幼兒用正確的方法洗手；及時(shí)拖干地板，保持地面的整潔并做好防滑工作。
�。ㄋ模┤鐜h(huán)節
1.幼兒：男女分廁，按需如廁，不憋尿；學(xué)會(huì )便后獨立擦拭（中大班），自主整理衣褲，并能及時(shí)沖廁；發(fā)現大便有異常能主動(dòng)告訴成人。
2.教師：提醒幼兒按需如廁，引導和幫助幼兒便后正確擦拭并及時(shí)沖廁；指導兒自行穿、脫褲子，提醒幼兒便后認真洗手；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證如廁有序安全。
3.保育員：觀(guān)察幼兒如廁，督促和幫助幼兒便后正確擦拭，如有大小便異常情況及時(shí)向保健醫反饋；及時(shí)沖洗廁所，保持廁所無(wú)異味，地面干凈，做好通風(fēng)防滑工作。
�。ㄎ澹┖人h(huán)節
1.幼兒：能用自己的水杯自主按需取水、喝水；喝完水會(huì )將自己的水杯放到固定的位置并做好喝水記錄。
2.教師：觀(guān)察喝水及記錄情況，及時(shí)提醒幼兒喝水；提醒幼兒防熱水燙傷，注意安全。
3.保育員：提前備好溫度適宜的水，隨時(shí)滿(mǎn)足幼兒喝水需求；及時(shí)做好水杯和開(kāi)水桶的消毒工作。
�。┳霾侪h(huán)節
1.幼兒：與同伴互助塞好吸汗巾、做好操前準備工作；情結愉悅地參與操節活動(dòng)。
2.教師：檢查幼兒著(zhù)裝；精神飽滿(mǎn)地組織操節活動(dòng)。
3.保育員：觀(guān)察幼兒出汗情況，提醒或幫助幼兒增減衣服；注重對特需兒童的個(gè)別照顧。
4.保健醫：入食堂查驗菜品，將幼兒出勤情況告知食堂班長(cháng)；將需要全日觀(guān)察的幼兒健康信息反饋至帶班教師。
�。ㄆ撸┘w教育活動(dòng)環(huán)節
1.幼兒：積極參與，能用多種感官參與活動(dòng)；有良好的傾聽(tīng)習慣，樂(lè )于交流與分享自己的經(jīng)驗和想法；能正確使用和整理活動(dòng)材料。
2.教師：根據本班幼兒需求，開(kāi)展切實(shí)可行的'、有準備的班本化教育活動(dòng)；開(kāi)展游戲化教學(xué)，與幼兒積極互動(dòng)。組織分層教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展；個(gè)性化、多元化展示每位幼兒的成果或作品。
3.保育員：配合教師開(kāi)展教育活動(dòng)；協(xié)助教師展示幼兒成果，指導幼兒整理活動(dòng)用品。
�。ò耍┯螒颦h(huán)節
1.幼兒：自主選擇內容、材料、場(chǎng)地、同伴等進(jìn)行游戲；能與同伴合作，協(xié)商建立游戲規則，在游戲中遇到問(wèn)題嘗試解決；學(xué)習整理游戲材料。
2.教師：每天提供充足的時(shí)間進(jìn)行自由游戲活動(dòng)，至少有一次持續45分鐘以上；提供安全的空間及量多類(lèi)足的材料，可嘗試建立材料超市；仔細觀(guān)察幼兒的游戲過(guò)程，保證幼兒游戲安全，認真開(kāi)展游戲分享活動(dòng)；指導幼兒嘗試自主做游戲計劃、記錄游戲故事并與同伴分享。
3.保育員：協(xié)助教師處理游戲中出現的問(wèn)題，觀(guān)察幼兒情緒，注意安全；定期清洗、消毒玩具和材料；提醒和協(xié)助幼兒整理材料。
�。ň牛┎忘c(diǎn)環(huán)節
1.幼兒：餐前自覺(jué)洗手，值日生協(xié)助保育員做好餐前準備工作；自主取碗，按需盛飯，并正確使用餐具；自行整理餐盤(pán)，飯后擦嘴、漱口；不偏食挑食，愛(ài)惜食物。
2.教師：創(chuàng )設愉悅的進(jìn)餐環(huán)境，組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐；指導幼兒正確使用餐具，文明進(jìn)餐，糾正不良進(jìn)餐習慣；對特需兒童給予個(gè)別照顧，及時(shí)處理異常情況；指導幼兒要愛(ài)惜食物、不浪費。
3.保育員：餐前用規范的消毒程序擦桌，準備餐具、餐巾等用品；根據進(jìn)食量提醒幼兒添加飯菜；照顧個(gè)別幼兒，提醒幼兒飯后擦嘴、漱口；進(jìn)餐結束后清潔桌面、地面。
4.保健醫：每周制訂科學(xué)、營(yíng)養搭配合理的帶量食譜，并對特需兒童的飲食做特殊安排；指導廚房人員做好飲食衛生和用具消毒工作；巡視幼兒進(jìn)餐情況，對后期食譜制定做出相應調整；對有需要的幼兒，做好餐點(diǎn)后的服藥管理。
�。ㄊ┪缢h(huán)節
1.幼兒：能獨立、安靜入睡，睡姿正確；學(xué)習自己穿脫衣褲、鞋襪和整理床鋪；午睡期間如有身體不適，能主動(dòng)及時(shí)告訴成人。
2.保育員(教師)：為幼兒營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境；指導幼兒自主穿脫衣、褲、鞋、襪，并正確折疊被子；指導幼兒午睡時(shí)保持正確睡姿；觀(guān)察幼兒午睡狀況，照顧有情緒及入睡困難的幼兒；如遇突發(fā)狀況能妥善處理并及時(shí)上報；做好午睡室清潔衛生及通風(fēng)工作，保持睡眠環(huán)境空氣清新；保證幼兒一人一床一被，保持被褥清潔、干燥。
3.保健醫：每日進(jìn)行午睡巡視檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；每日對保育員清潔工作進(jìn)行常規檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；每日對食堂工作人員表現進(jìn)行督查，做好食堂衛生檢查記錄；對幼兒園毛巾、餐具清洗消毒情況進(jìn)行督查與記錄。
�。ㄊ唬╇x園環(huán)節
1.幼兒：在教師提醒下整理儀表，主動(dòng)和教師、同伴說(shuō)再見(jiàn)；整理并拿好自己的用品；不跟陌生人走，按時(shí)離園。
2.教師：安排適宜的離園活動(dòng)，提醒幼兒禮貌地向教師和同伴告別；檢查幼兒服裝整潔度并提醒幼兒整理生活和學(xué)習用品；遇陌生人來(lái)接，必須進(jìn)行電話(huà)或其他可信方式確認；有針對性地向家長(cháng)簡(jiǎn)述幼兒在園生活及活動(dòng)情況。
3.保育員：待幼兒完全離開(kāi)后整理活動(dòng)室，及時(shí)清除垃圾并關(guān)好門(mén)窗，做好安全檢查工作；協(xié)助教師做好次日各項活動(dòng)準備；堅持每天用紫外線(xiàn)對活動(dòng)室、午睡室消毒一次，消毒時(shí)間30分鐘。
4.保健醫：對班級消毒燈的使用情況進(jìn)行督查并做好記錄工作；做好全日觀(guān)察、消毒記錄，并進(jìn)行資料整理與保存。
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