幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案1
一、午睡
1、要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。
2、幼兒自己脫衣，疊好放于沒(méi)有枕頭的一端。
3、幼兒自己蓋被子睡下。
4、老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。
二、起床
1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。
2、觀(guān)察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。
三、午間操幼兒園集體操
四、集體教學(xué)活動(dòng)結構游戲建構活動(dòng)：
圍墻
活動(dòng)目標：
1、對建構活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流
2、在搭建過(guò)程中學(xué)會(huì )壘高、圍攏的搭建技能
3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)搭建小房子的經(jīng)驗
物質(zhì)準備：
不同種類(lèi)的雪花片若干、教師準備簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、動(dòng)物玩具若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景導入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因為它們的住的房子周?chē)牡膰鷫Φ沽�，很不安全，所以它們很�?zhù)急，我們幫幫它們吧！
2、引導幼兒觀(guān)察，怎樣幫助雞媽媽?zhuān)坎蛔尨蠡依亲降叫‰u。
3、討論：我們可以用什么來(lái)搭建圍墻？
4、引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。
5、指導幼兒進(jìn)行操作，鼓勵幼兒合作游戲。
6、圍墻建好了，小雞們安全了，和小雞一起表演“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”。
五、洗手、喝水
1、安靜的喝水、喝完水要入廁
2、鼓勵個(gè)別不愛(ài)喝水的小朋友把水喝完，才不會(huì )容易生病五、戶(hù)外運動(dòng)：好玩的圈圈
活動(dòng)目標：
1、喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。
3、能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：塑料圈圈若干六、區域活動(dòng)（離園活動(dòng)）一起來(lái)數數
目標：
1、喜歡數學(xué)活動(dòng)，正確的數出物體。
2、按老師要求按數量取物。
3、能手口一致地點(diǎn)數5以?xún)鹊臄怠?/p>
七、離園準備
發(fā)書(shū)包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。
幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案2
一、生活活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒，觀(guān)察幼兒入園情緒，提醒幼兒主動(dòng)向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好。
2、觀(guān)察幼兒收拾玩具情況，提醒幼兒主動(dòng)撿起地板上的玩具并分類(lèi)放好。
3、在老師和保育員的提醒下排隊喝水，不邊走邊喝水。
4、提醒個(gè)別生病幼兒多喝水。
二、早操：
1、要求幼兒快速排隊，不喧嘩，不推擠。
2、提醒幼兒做操時(shí)眼睛看著(zhù)老師，愉快地參加早操。
三、集中教育活動(dòng)：
活動(dòng)一：音樂(lè )活動(dòng)歌曲《小老鼠吃米》
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、能認真傾聽(tīng)與演唱，跟隨音樂(lè )表現小老鼠的基本動(dòng)作，并嘗試表現小老鼠的各種動(dòng)態(tài)。
2、在感受歌曲帶來(lái)的快樂(lè )，喜歡音樂(lè )活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：小貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾5個(gè)。
2、知識準備：幼兒已認識老鼠，知道老鼠的'基本動(dòng)作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：謎語(yǔ)引入了解特征教師教唱活動(dòng)延伸。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、謎語(yǔ)導入，吸引幼兒的興趣。
師：小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的謎語(yǔ)。你們仔細聽(tīng)哦。師：兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷米吃，最怕小貓咪，一見(jiàn)趕快跑。
師：小朋友，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？（老鼠）
師：小朋友，剛才謎語(yǔ)里說(shuō)的小老鼠長(cháng)什么樣啊，喜歡干什么壞事啊。
師：你們知道小老鼠是怎么走路的嗎，他是怎么偷吃東西的��？
�。�2）欣賞歌曲《小老鼠吃米》，感受歌曲情緒并進(jìn)一步理解歌曲內容。
1、播放第一遍音樂(lè )
師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)一首關(guān)于小老鼠的有趣的歌《小老鼠吃米》，你們先聽(tīng)老師唱一遍，要仔細聽(tīng)哦，等一下老師要提問(wèn)題哦。
師：聽(tīng)了這首歌你們感覺(jué)怎么樣啊，你們從歌曲里聽(tīng)到了什么��？
2、第二遍播放音樂(lè )
師：小老鼠出來(lái)偷吃，心情怎么樣啊，為什么？你能學(xué)一學(xué)老鼠的動(dòng)作嗎？
師：看見(jiàn)小花貓醒了，小老鼠逃跑是心情怎么樣，你能學(xué)學(xué)小老鼠的動(dòng)作嗎？
�。�3）學(xué)唱歌曲
1、教師范唱：小朋友，現在我們要來(lái)學(xué)這首歌，你們再聽(tīng)老師唱一遍，會(huì )唱的小朋友跟著(zhù)老師一起唱，不會(huì )唱的小朋友要認真聽(tīng)哦。
2、幼兒學(xué)唱：現在小朋友用好聽(tīng)的聲音跟著(zhù)老師一起唱。
3、重點(diǎn)指導|2121||210231|師：剛才老師聽(tīng)到有的小朋友“來(lái)了，來(lái)了”和“醒了，捉住你”這一句唱得不是很好，現在請小朋友聽(tīng)老師唱一遍。
4、表演唱：現在請小朋友再完整唱一遍，唱得時(shí)候邊把動(dòng)作做出來(lái)。
�。�4）活動(dòng)延伸
師：小朋友，《小老鼠吃米》這首歌是不是挺有趣的啊。老師告訴你們哦，這首《小老鼠吃米》還可以玩一個(gè)有趣的游戲，等一下老師把這些頭飾放在區域活動(dòng)里，我們改天再來(lái)玩。
活動(dòng)二：區域活動(dòng)音樂(lè )游戲區域名稱(chēng)：《小老鼠吃米》
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、根據自己的意愿選擇區域，并能認真完成自己的任務(wù)。
2、與同伴友好協(xié)商，并收拾好玩具及學(xué)具。
�。ǘ┲笇бc(diǎn)：
1、出示小老鼠頭飾和小貓頭飾，講解玩法和規則，并告訴幼兒要將《小老鼠吃米》放在音樂(lè )去（魚(yú)兒唱）
2、引導幼兒自主選擇區域。
�。ㄈ┨岢鰠^域活動(dòng)的要求：
�。�1）認真參與區域活動(dòng)，并堅持完成自己的任務(wù)。
�。�2）與同伴友好協(xié)商，不爭搶玩具。
師：“別人在玩玩具的時(shí)候，如果小朋友也想玩，應該等他玩好了再玩，或是把你喜歡的玩具跟他換著(zhù)玩，不可以搶玩具�！�
�。�3）將玩具及學(xué)具擺放整齊。
師：“玩具玩完了，要把它收拾整齊了，放回原來(lái)的地方�！�
�。ㄋ模┯變哼M(jìn)行區域活動(dòng)，教師巡回指導：
重點(diǎn)指導音樂(lè )游戲《小老鼠吃米》，提醒幼兒要遵守規則。
�。ㄎ澹┯變菏帐巴婢�，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結，活動(dòng)結束。
四、餐前準備及午餐：
1、要求幼兒用正確的方法洗手，提醒幼兒不能玩水。
2、要求幼兒保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能離開(kāi)座位。
3、提醒幼兒吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，應細嚼慢咽。
五、午睡：
1、要求幼兒疊好自己的衣服后安靜就寢，不說(shuō)話(huà)。
2、與保育員共同糾正幼兒不良睡姿，幫助幼兒養成良好習慣。
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