個(gè)人培養方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的個(gè)人培養方案，希望對大家有所幫助。

個(gè)人培養方案1

　　一、培養目標

　　培養德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，掌握小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實(shí)踐能力、適應能力和創(chuàng )新意識，能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作的應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、培養規格

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應該獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：

　　(一)公共能力方面的要求

　　1.具有正確的政治方向和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，具有正確的法制觀(guān)念，良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德；

　　2.具有英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；

　　3.掌握計算機文化基礎知識和基本技能，通過(guò)非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生計算機水平一級考試；

　　4.具有健康的體魄、頑強的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，養成良好的勞動(dòng)習慣，掌握一定的勞動(dòng)技能，至少通過(guò)一項職業(yè)資格認證。

　　(二)專(zhuān)業(yè)能力方面的要求

　　1.有科學(xué)的兒童觀(guān)，有志獻身小學(xué)教育事業(yè)，富有童心、愛(ài)心和責任心，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；

　　2.熟悉我國教育法律法規及方針政策，掌握一定的教育理論，懂得小學(xué)教育教學(xué)基本規律；掌握現代教學(xué)方法和手段，能勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué)工作；

　　3.具有較全面的師范素質(zhì)和過(guò)硬的教師職業(yè)技能，具備小學(xué)班級活動(dòng)的組織、指導能力。

　　(三)發(fā)展能力方面的要求

　　1.掌握教育科學(xué)研究的基本方法，具備小學(xué)教育教學(xué)研究的能力，能從事小學(xué)教育教學(xué)研究工作。

　　2.掌握小學(xué)學(xué)校管理的基本理論與方法，熟悉小學(xué)學(xué)校管理的內容，能從事小學(xué)教學(xué)、后勤或其他管理工作。

　　3.掌握語(yǔ)言教育領(lǐng)域中較深厚的理論知識，能成為小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)骨干力量，或從事更高一級學(xué)校的語(yǔ)言教育教學(xué)工作；

　　4.掌握數理教育領(lǐng)域中較深厚的理論知識，能成為小學(xué)數學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)骨干力量，或從事更高一級學(xué)校的數理言教育教學(xué)工作及校園網(wǎng)絡(luò )建設與管理工作

　　5.掌握藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域中較深厚的理論知識和技術(shù)，能成為小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)職骨干教師，能勝任學(xué)校文體藝術(shù)活動(dòng)的策劃、組織、訓練等工作。

　　三、學(xué)制、學(xué)時(shí)、學(xué)分與學(xué)位

　　學(xué)制：四年

　　課內教學(xué)學(xué)時(shí)：2603

　　學(xué)分：192

　　學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

個(gè)人培養方案2

　　公司“xx”期間人才培養的總體目標是：堅持終身學(xué)習、全員培訓的思路，通過(guò)構建符合公司實(shí)際的現代教育培訓體系，建立健全符合人才成長(cháng)規律的激勵約束機制，形成分層次、分類(lèi)別、多渠道、大規模的人才培養新格局，培養和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)好、團結協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng )新精神，能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、應對復雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊伍；一支職業(yè)素養好、市場(chǎng)意識強、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅持并實(shí)踐公司發(fā)展戰略、執行力強的管理人才隊伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴謹、具有技術(shù)創(chuàng )新和科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊伍；一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專(zhuān)多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊伍。

　　1、員工素質(zhì)提升計劃。

　　到20xx年底，公司系統員工隊伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例達到25%，人才密度達到0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別達到20xx公司人才培養方案、50%和55%以上全員培訓率達到95%以上，各類(lèi)員工的思想道德素養、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng )新能力明顯提高，崗位適應性明顯增強。

　　2、“1551”優(yōu)秀人才培養計劃。

　　加大各類(lèi)優(yōu)秀人才培養力度，公司培養選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。

　　3、創(chuàng )新型高精尖科技人才培養計劃。

　　在支撐電網(wǎng)建設與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養2-3名后備院士人才，培養300名創(chuàng )新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專(zhuān)家150人，公司系統進(jìn)入國家級人才庫的專(zhuān)家力爭達到300人以上，形成以院士和知名專(zhuān)家為核心的創(chuàng )新性高精尖科技人才隊伍。

　　4、緊缺人才培養計劃。

　　加大引進(jìn)和培養公司緊缺專(zhuān)家人才的力度，5年內引進(jìn)和培養500名金融、保險、法律和財務(wù)等高級專(zhuān)業(yè)人才，滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

　　5、特高壓電網(wǎng)專(zhuān)項人才培養計劃。

　　根據特高壓電網(wǎng)工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養，5年內滾動(dòng)培養20xx名能夠承擔特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設計、建設、生產(chǎn)運行、維護和管理等專(zhuān)業(yè)人才。

　　6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養計劃。

　　每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏擔任培訓師，開(kāi)展對口培訓，為西藏公司培養技術(shù)和技能人才。

　　7、學(xué)習型班組建設計劃。

　　以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，積極培育國家電網(wǎng)文化，建設學(xué)習型班組；加強基層班組建設，大力促進(jìn)在崗學(xué)習和現場(chǎng)培訓，開(kāi)展公司系統所有班組長(cháng)的輪訓工作。

　　8、農電工素質(zhì)能力提升計劃。

　　加大農電工培訓力度，全面提高農電工基本素質(zhì)和工作能力，開(kāi)展對所有農電所長(cháng)的輪訓工作。到20xx年底，農電工持證上崗率達到100%。

個(gè)人培養方案3

　　一、背景

　　根據新一年的工作需要，公司共招收了12名08級新員工，組成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的新團體。但是，由于剛進(jìn)入公司不久，及員工的性格和能力等方面的差異，大家的優(yōu)勢并沒(méi)有達到最大化發(fā)揮，工作能力沒(méi)有充分展現出來(lái)，積極性也有所欠缺。

　　因此，計劃開(kāi)展公司人才培養計劃，通過(guò)一系列的`機制，充分調動(dòng)員工的積極性和展現員工的才能，實(shí)現公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用，進(jìn)一步增強公司的凝聚力，提高整個(gè)公司的工作效率和質(zhì)量。

　　二、目的

　　1.通過(guò)鼓勵機制，調動(dòng)員工的積極性，使其全身心投入公司的工作；

　　2.通過(guò)合理的工作安排，充分發(fā)揮員工的才能，達到人力資源利用的最優(yōu)化；

　　3.通過(guò)合作機制，讓員工在與本部門(mén)員工或其他部門(mén)員工相互交流的過(guò)程中取長(cháng)補短，進(jìn)一步提升自我；

　　三、實(shí)施方案

　　1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長(cháng)“一名，并頒發(fā)紀念品。

　　2.在全面發(fā)展員工各方面能力的基礎上，根據員工本身的優(yōu)勢，重點(diǎn)培養某一方面的才能，如物資管理方面，組織能力方面，及創(chuàng )新方面的人才。

　　3.加強團隊精神。不定期的部門(mén)餐會(huì )，戶(hù)外活動(dòng)(體育運動(dòng))，部門(mén)小聯(lián)誼及與其他部門(mén)的聯(lián)誼等，進(jìn)一步增強員工的團隊精神。

　　4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過(guò)程中，充分考慮員工的意見(jiàn)，讓其更好地關(guān)心本部門(mén)及整個(gè)協(xié)會(huì )的發(fā)展。

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