幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案(精選8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案(精選8篇),歡迎大家分享。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案1
一、活動(dòng)主題:
感謝你和我,真正的成長(cháng)。
小班:親吻家人。
中班:讓我愛(ài)我的家。
大班:感謝的心。
感謝的宣言:
小班—愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班—愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
大班—愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
二、活動(dòng)目的:
把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛(ài)讓孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然的,只知道理賠。通過(guò)一個(gè)月的感謝節活動(dòng),孩子從小就知道感謝父母,感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人!用感謝的心面對未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月。
四、活動(dòng)場(chǎng)所:
xxx幼兒園。
五、具體安排:
教師篇:(各園工會(huì )負責)
1、在x月的第一個(gè)國家的講話(huà)中,在進(jìn)行學(xué)會(huì )感謝的講話(huà)的同時(shí),也開(kāi)始了全校師生活動(dòng)的宣傳,正式開(kāi)始了感謝節活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)習唱《讓我愛(ài)我的家》
3、學(xué)習感謝節的由來(lái)
4、網(wǎng)站開(kāi)設感恩節主題。班級網(wǎng)站各班負責,主頁(yè)各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)
2、畫(huà)畫(huà),感謝父母。(年級組長(cháng)負責)
3、小手保護大手活動(dòng),幼兒給父母擦手霜。(各班老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們真摯的祝福。(大班年級組)
父母篇:
1、學(xué)習唱《讓我愛(ài)我的家》
2、愛(ài)的傳達活動(dòng):父母填寫(xiě)愛(ài)卡,鼓勵嬰兒把愛(ài)卡送給老師和父母;蛘哔N在幼兒園的愛(ài)墻、海報上。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案2
一、活動(dòng)主題:
感激你我,真情成長(cháng)。
本:吻家人。
中班:讓愛(ài)情住在我家。
大類(lèi):感恩的心。
感恩節宣言:
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)伴侶,愛(ài)生活。
二、活動(dòng)的目的:
在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來(lái)就有樂(lè )于助人、善待他人的傳統美德。這幾年很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛(ài)導致孩子理所當然的去照顧別人,只是自討苦吃。
通過(guò)一個(gè)月的感恩活動(dòng),讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人!用感恩的心面對未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日。
四、地點(diǎn):幼兒園。
具體安排:
老師的作文。
1.11月份的第一次國旗下演講,發(fā)表了“學(xué)會(huì )感恩”的演講,也是全校師生的宣傳活動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。
2.學(xué)唱《讓愛(ài)住在我家》
3.學(xué)習“感恩節的起源”
4.網(wǎng)站上設置了“感恩節主題”。班級網(wǎng)站上的每個(gè)班級負責,主網(wǎng)站上的每個(gè)信息員負責。
兒童用品。
1、小、中、大班學(xué)習唱《讓愛(ài)愛(ài)我家》(年級領(lǐng)導負責)
2.畫(huà)一張圖,感恩父母。(年級領(lǐng)導負責)
3.“小手保護大手”活動(dòng),孩子在父母身上擦護手霜。(每個(gè)班主任負責)
4.去養老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。(大班年級組)
父母的文章。
1.學(xué)唱《讓愛(ài)住在我家》
2.“愛(ài)心傳遞”活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶交給老師和家長(cháng);蛘叻旁谟變簣@的愛(ài)情墻上和海報上。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案3
一、活動(dòng)的目的。
我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng )造了生活的便利,感謝他們的勞動(dòng)。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達對周?chē)と说母兄x。知道周?chē)泻芏嗳四I身,因為他們的付出,我們的生活越來(lái)越美好。
二、準備活動(dòng)。
經(jīng)驗準備:幼兒聽(tīng)過(guò)或唱過(guò)《感恩之心》。
材料準備:環(huán)衛工人、服務(wù)員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個(gè)),歌曲《感謝之心》。
三、活動(dòng)的過(guò)程。
看視頻導入。
(1)提問(wèn)(例如看護衛工人清潔街道的過(guò)程):孩子們,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?
總結:環(huán)衛工人打掃地板,打掃垃圾箱。
(2)問(wèn)題:如果沒(méi)有衛生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區周?chē),我們的幼兒園周?chē),?huì )怎么樣呢?
總結:環(huán)衛工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^,每天辛苦工作,我們應該感謝他們。
在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?
幼兒自由講述自己的.理解。然后老師總結和評價(jià)幼兒的講話(huà):感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。
四、欣賞音樂(lè )《感恩之心》
請會(huì )唱的幼兒跟著(zhù)唱,不會(huì )唱的幼兒跟著(zhù)手掌拍。
五、活動(dòng)延長(cháng)。
幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案4
一.活動(dòng)準備:
1.買(mǎi)各種顏色的紙板和蠟燭,做成卡片或筆記。
2.準備一塊展示板,裝飾成感恩節板。
3.貼海報宣傳感恩的意義和這次活動(dòng)的內容,鼓勵大家感恩,聯(lián)系學(xué)校電臺,希望他們能在電臺宣傳這次活動(dòng),反復播放感恩日這首歌。
4.拉橫幅宣傳,組織女青年會(huì )在各部門(mén)、各部門(mén)進(jìn)行宣傳。
5.收集感恩父母,感恩老師,感恩祖國的圖片。
6.攝影師對場(chǎng)地的攝影、音響、燈光、調試。
7.請領(lǐng)導、贊助商、家長(cháng)等到晚會(huì )。
二.活動(dòng)。
第一個(gè)(兩周):在全校發(fā)起感恩宣傳,通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、在qq上聊天等方式向周?chē)娜双I上祝福、帶去感激。也就是說(shuō),學(xué)生可以在感恩節給父母打電話(huà),發(fā)信息問(wèn)候他們。我向我的老師和朋友們致以感激的祝福和誠摯的感謝。
鼓勵離家遠的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感謝信;遞出紙板讓學(xué)生寫(xiě)下最理想的感恩者或事,然后貼在感恩板上;組織各部門(mén)簽橫幅,再掛橫幅,讓感恩深入人心。
第二(7天):感恩節演講比賽,內容涵蓋:你親身經(jīng)歷的感人事件,對幫助過(guò)你的人的感情,要感謝的人,或者發(fā)生在你身邊的關(guān)于感恩的深情故事;時(shí)間大概3-5分鐘。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講人的面部表情、外貌、語(yǔ)速、聽(tīng)眾的認可度。
評分規則:滿(mǎn)分10分,膚淺內容扣1分,緊張怯場(chǎng)扣3分,忘詞扣1分,長(cháng)相差扣1分,說(shuō)話(huà)太快不準發(fā)音扣2分。
初賽選出15-20人進(jìn)入決賽,決賽選出6人。晚會(huì )上將有一場(chǎng)獨奏會(huì )。晚會(huì )結束時(shí)將頒發(fā)獎品。
第三:舉行感恩節晚會(huì ),晚會(huì )的節目與感恩節息息相關(guān)。節目包括:感恩心手語(yǔ)表演-鋼琴伴奏、感恩劇、感恩小品、感恩朗誦、感恩歌唱-母親、父親、朋友。
互動(dòng)環(huán)節:“選擇兩名觀(guān)眾當場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”。晚會(huì )進(jìn)行到一半,領(lǐng)導拿出第一階段的卡片,讀出內容。作為中途互動(dòng),主持人宣布祝賀和贊助。晚會(huì )結束后,領(lǐng)導將頒發(fā)演講比賽獎。領(lǐng)導見(jiàn)了表演者,合影留念,唱了《愛(ài)的'奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩節氣球。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案5
一、活動(dòng)目的
知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng )造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì )用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達對身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人,因為他們的付出,我們的生活才越來(lái)越美好。
二、活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。
材料準備:有關(guān)環(huán)衛工人、服務(wù)員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程
看視頻導入
(1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?
總結:環(huán)衛工人在掃地,在清理垃圾桶。
(2)提問(wèn):大家想一想,如果沒(méi)有搞環(huán)衛的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區的周?chē)、我們的幼兒園周?chē),?huì )變成什么樣子?
總結:環(huán)衛工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值、社區干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應該感謝他們。
生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結點(diǎn)評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。
四、欣賞音樂(lè )《感恩的心》
請會(huì )唱的幼兒跟著(zhù)唱,不會(huì )唱的幼兒跟著(zhù)用手掌打節拍。
五、活動(dòng)延伸
請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案6
一、主題說(shuō)明:
自古以來(lái),中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì ),知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會(huì )的重要要求,可促進(jìn)社會(huì )各成員、群體、階層、集團之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。 在此感恩節來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現,讓孩子們學(xué)習換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng )造的捕捉,展現我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:
1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調。
三、作品要求:
1:活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(cháng)指導為輔。
2:表現形式不限(例如:線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)
3:作品要附上文字說(shuō)明。
四、獎項設置:
在收集上來(lái)的作品中,我們會(huì )本著(zhù)公平公正的原則,邀請家長(cháng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng),以此評出各類(lèi)獎項如最佳創(chuàng )意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等
五、作品展示階段:
通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
(二)作品收集:
幼兒作品以班級為單位,交由班級老師挑選出優(yōu)秀作品。
(三)作品展示:
1、邀請家長(cháng)與幼兒(以班級為單位)一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評選投票活動(dòng)。
2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案7
活動(dòng)的目的:
1、了解感恩節的由來(lái),知道感恩節是表達謝意的日子。
2、通過(guò)為別人做事,說(shuō)謝謝,送感謝卡來(lái)體驗感恩之美。
活動(dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期四(感恩節)下午4點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):
花卉幼兒園大廳。
活動(dòng)準備:
1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。
2、每個(gè)班收集“感恩箴言”。
3、組織寫(xiě)給父母的“感謝信”。
4、公園環(huán)境布局:黑板、海報等。
5、制定好活動(dòng)計劃,把時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
6、表演《感恩的心》,學(xué)習手語(yǔ)。
7、布置感恩節互動(dòng)墻。
活動(dòng)的一般內容:
、俑兄x信——給整個(gè)公園家長(cháng)的感謝信。
、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學(xué)習唱《感恩的心》;從一個(gè)詞匯中學(xué)習“感恩”、“感激”和“感動(dòng)”。
、垡粓(chǎng)感恩表演——集體表演《感恩的心》。
、芤痪涓卸鞯脑(huà)——收集每個(gè)孩子的感恩或祝福的話(huà)。
、菀粋(gè)感恩的故事——老師講故事。
、薷卸髦畨Α獙Ω改概c孩子互動(dòng)的感恩之墻。
、咭欢蜠V視頻——孩子在家的表現(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)。
活動(dòng)流程:
1、每節課提前介紹感恩節的由來(lái)及相關(guān)內容。
2、每個(gè)班級可以根據孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級護蛋活動(dòng)中,每人從家里帶一個(gè)生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護好蛋,防止蛋碎,體會(huì )父母養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。也可以制作互贈愛(ài)情卡。
3、4點(diǎn)開(kāi)門(mén)后,把員工的感謝信發(fā)給家長(cháng)。
4、請家長(cháng)欣賞孩子的表演(看視頻)。
5、父母在互動(dòng)墻上寫(xiě)下他們的感激或祝福的話(huà)。
6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
幼兒園感恩節班會(huì )主題策劃方案8
目標:
1.了解感恩節的由來(lái),知道感恩節是表達謝意的日子。
2.了解感恩節的特殊食物和象征。
3.享受感恩節慶典。
4.通過(guò)為別人做事,發(fā)感謝卡,體驗感恩之美。
準備工作:
1.感謝信:整個(gè)公園發(fā)出感謝信,告訴父母感恩節快到了,我們要做什么,感謝父母。
2.霍爾:答。做一只大火雞,上面寫(xiě)著(zhù):快樂(lè )感恩節;
b.把每個(gè)班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同,小朋友參與,和小朋友一樣高,站起來(lái))(每個(gè)班負責)
3.班級:
a.每個(gè)班制作感恩節海報,貼在醒目的地方;
b.布置班級環(huán)境,比如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。
c.感恩相關(guān)教育,如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習;
d.制作感恩卡;
4.感恩節周:
a.每天早上接待老師都把自己偽裝成印度人。
b.感恩節行動(dòng):寶寶周一捶你背;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水;周四寶貝給你一個(gè)吻;周五給寶寶看看。
一天活動(dòng)前的準備:a。所有老師和孩子都學(xué)習感恩之心的手語(yǔ)表演;
b.請家長(cháng)幫忙準備水果零食和一串爆米花項鏈;
c.準備好熱身音樂(lè )和《感恩的心》《十個(gè)小印第安人》的音樂(lè ),主持演講。
d.制作“金搖籃美食部落”logo,準備大布面(揭幕儀式用);準備好剪彩的相關(guān)物品。
e.班里另外兩個(gè)老師負責安排每個(gè)走廊的孩子帶的水果和零食(每個(gè)班兩張桌子,拆包切成合適的大小),保證衛生,準備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì )謙虛,適度品味。
f.告訴食堂給當天的用餐活動(dòng)做點(diǎn)零食?
當天的活動(dòng)流程:
a、早上開(kāi)始擁抱日,擁抱我們的孩子和同事;向父母表達:謝謝,感恩節快樂(lè );孩子之間的擁抱。
B.九點(diǎn),孩子們都戴著(zhù)爆米花項鏈,聚集在操場(chǎng)上。放10分鐘暖音樂(lè )。
c、9點(diǎn)10分,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并簡(jiǎn)單介紹了感恩節相關(guān)知識。
英語(yǔ)老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸!o予!
e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f、美食鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),邀請后勤人員,剪彩。"金搖籃美食部落酋長(cháng)(總監)致辭并舉行揭幕儀式。
g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓,可以在美食部落的標志下通過(guò),有秩序的在美食部落享用感恩節大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。說(shuō)“火雞”。是的,代碼。
活動(dòng)結束:
1.感恩節活動(dòng)新聞網(wǎng)站。
2.把每個(gè)班級的精彩照片發(fā)到班級博客上,與家長(cháng)分享。
3.孩子做的感恩卡送給父母,表達感激之情(說(shuō)話(huà)、接吻、擁抱等)。
4.孩子們寫(xiě)口頭日記來(lái)講述感恩節的過(guò)程和收獲。
5.教育孩子雖然感恩節已經(jīng)過(guò)去了,但我們要一直有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有美好的事物和人,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、表達感激的人。讓我們每天和孩子一起過(guò)感恩節吧!
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