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評選方案

時(shí)間:2022-10-22 17:35:11 方案 我要投稿

實(shí)用的評選方案4篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的評選方案4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的評選方案4篇

評選方案 篇1

  現代社會(huì ),讀書(shū)已成為學(xué)習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子與家長(cháng)在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中豐富自己的文化內涵,我校從建校開(kāi)始就將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì ),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。期末來(lái)臨,為了考察各個(gè)孩子及家庭的閱讀情況,經(jīng)研究,學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香家庭”評選推薦活動(dòng),F制定如下實(shí)施方案:

  一、評選目的

  通過(guò)評選“書(shū)香家庭”,讓更多的同學(xué)與家長(cháng)在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的文化內涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。

  二、評選標準:

  1、家庭成員均喜歡讀書(shū),有良好的閱讀習慣。家長(cháng)和孩子能共同擬定讀書(shū)計劃,按計劃讀書(shū)。

  2、.家長(cháng)能教育并引導孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅持不懈。

  3、家長(cháng)能鼓勵并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄,引導孩子在讀書(shū)中思考人生,認識世界,發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解。

  4、開(kāi)展家庭親子閱讀,每周至少1-2小時(shí),孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘),有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所。

  5、家庭成員愛(ài)書(shū)好學(xué),有一定家庭文化投入,能定期為孩子購買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍,訂閱報刊雜志,家庭有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)架;有書(shū)桌、臺燈等)

  6、家庭成員讀有所獲,尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養、教育成長(cháng)方面有較好的影響。

  7、家長(cháng)經(jīng)常利用周末或節假日帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚,成為家庭成員的一種生活方式。

  補充說(shuō)明:讀書(shū)環(huán)境視家庭條件而定,或是書(shū)房、或是實(shí)用的書(shū)桌、或是簡(jiǎn)易的小書(shū)架,總之,要在家中給孩子讀書(shū)留出一個(gè)空間,給孩子的圖書(shū)留出一個(gè)角落。

  三、評選流程s

  堅持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進(jìn)行,確保推選結果公平公正。

  四、評選要求

  (一)高度重視,及時(shí)部署

  本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng )建的重要組成部分,是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程,及時(shí)動(dòng)員部署,明確專(zhuān)人負責,嚴格按照標準程序和時(shí)間要求,扎實(shí)開(kāi)展評選活動(dòng)。

  (二)精心組織,切實(shí)發(fā)掘

  評選中可以采用個(gè)人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段,切實(shí)把本班級的“最美家庭之書(shū)香家庭”推薦出來(lái),每個(gè)班評選出一個(gè)書(shū)香家庭。

  (三)實(shí)事求是,注重實(shí)效

  堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則,保證上報候選對象事跡真實(shí)感人,力求體現學(xué)!俺删退、幸福自己”的良好校風(fēng),力助推進(jìn)正能量的提升,為我校各項活動(dòng)的發(fā)展貢獻力量。

評選方案 篇2

  一、目的:

  為了激勵全園教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗,反思教育教學(xué)實(shí)踐,交流教育教學(xué)感受,提升教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習水平,幫助教師樹(shù)立反思意識,培養掌握反思能力,掌握反思方法,促進(jìn)教師反思習慣的養成,同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺,提升教師自身的教育專(zhuān)業(yè)水平。

  二、參賽對象:

  全園教師

  三、評比內容:

  本學(xué)期教師自己撰寫(xiě)的的教育教學(xué)反思、感悟等,必須是本人真實(shí)之作,凡發(fā)現抄襲和網(wǎng)絡(luò )下載的作品,將取消參賽資格。

  四、評比標準

  1、文章主題突出,觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明,立意新,富有啟發(fā)性。

  2、語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,表達流暢,富有感召力,能引發(fā)讀者共鳴。

  3、以親歷為基礎,寫(xiě)真事、說(shuō)真話(huà)、抒真情,文風(fēng)質(zhì)樸,能于細微處體現真知灼見(jiàn)。

  4、結構緊湊完整,不少于1000字。

  五、評選過(guò)程

  過(guò)程將分為兩部分

  1、第一部分 家長(cháng)參與 分值占50% 我們會(huì )把老師們寫(xiě)的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇,所有教育隨筆投放完畢,請您選出您覺(jué)得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們,我們會(huì )給本篇教育隨筆積分。

  2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的經(jīng)驗、感受、體會(huì )或針對幼兒園教育實(shí)踐中的問(wèn)題表達自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解。

  六、獎項設置

  1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  2. 我們會(huì )將評選出來(lái)的.優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。

  七、評比時(shí)間:20xx年10月份

評選方案 篇3

  一、指導思想

  為進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規范養成教育,提升學(xué)校管理內涵,促進(jìn)班級規范管理,營(yíng)造“文明、和諧、創(chuàng )新、進(jìn)取”的育人氛圍,彰顯“三雅教育”的校園文化,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校決定開(kāi)展星級教室評比活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案。

  二、評比考核小組成員

  組長(cháng):劉小平

  組員:團委、各級部德育主任、體藝組部分教師

  三、評比標準

  詳見(jiàn)星級教室評選檢查表

  四、評比辦法及程序

  星級教室評比以級部為單位,每學(xué)期評選兩次,分為三星級教室(初一、初二每個(gè)年級7個(gè))、四星級教室(初一、初二每個(gè)年級5個(gè))、五星級教室(每個(gè)年級3個(gè)),本屆初三級部評選分別為6個(gè)三星級教室、4個(gè)四星級教室、3個(gè)五星級教室。學(xué)校將在大屏上公布評選結果,張貼星級教室標貼,每學(xué)期連續兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分數80—89分的為三星級教室,90—94分的為四星級教室,95分以上的為五星級教室。

  五、其他

  班級學(xué)生參加國家、省、市、區活動(dòng)獲獎,酌情予以5至10分加分。出現嚴重違紀事件,給學(xué)校造成惡劣影響的班級,取消星級教室評比資格。

  本方案于20xx年12月8日起開(kāi)始執行。

  江都區實(shí)驗初中團委

  20xx年12月2

評選方案 篇4

  為激勵我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻教育事業(yè),獎勵做出突出成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人,區委區政府、區教育局將在教師節前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項工作,制定本方案:

  一、評選范圍和條件

 。ㄒ唬┰u選范圍

  本學(xué)年度在職的全校教職員工,重點(diǎn)是教育教學(xué)第一線(xiàn)的教師。

 。ǘ┰u選條件

  熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,堅持黨的基本路線(xiàn),忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并具有下列條件之一:

 。1)全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長(cháng),教書(shū)育人,在培養人才方面成績(jì)顯著(zhù);

 。2)認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),在教學(xué)改革、教材建設、實(shí)驗室建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jì)突出;

 。3)在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng )造性成果,具有較大的科學(xué)價(jià)值或者顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益;

 。4)在德育工作、團隊工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設方面有突出的成績(jì)。

  根據揚江教〔20xx〕18號文件精神,20xx年獲區第三屆育花獎競賽一等獎獲得者,推薦區優(yōu)秀教育工作者;區第三屆育花獎競賽二等獎獲得者,推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外,其余被學(xué)校推薦為區優(yōu)秀教育工作者的同志,20xx年年度考核等次須為優(yōu)秀。實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制,教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規范的行為,不得參評優(yōu)秀教育工作者,所在學(xué)校不得參評先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報的,經(jīng)查實(shí)確有問(wèn)題的,一律取消該教師和所在學(xué)校的評優(yōu)資格。

  二、名額分配

  1、區優(yōu)秀教育工作者3人,由區委、區政府表彰。

  2、區直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者10人,由區教育局表彰。

  3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者15人,由學(xué)校表彰。

  三、評選推薦的程序和方法

 。ㄒ唬┙⒔M織,成立學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):楊國斌

  副組長(cháng):張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明、姚愛(ài)萍

  成員:金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)

 。ǘ⿲W(xué)習文件

  認真組織教職工學(xué)習本通知中規定的評選條件和有關(guān)精神,充分發(fā)動(dòng)廣大教職工,把真正優(yōu)秀的人員評選出來(lái),保證評選工作的順利進(jìn)行。

 。ㄈ┙M織評選

  結合學(xué)期結束工作,布置教師寫(xiě)好學(xué)年度個(gè)人總結和教育教學(xué)專(zhuān)題小結,分組交流,民主推薦,并結合家長(cháng)和學(xué)生評議,產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開(kāi),確保教學(xué)第一線(xiàn)的教師占表彰總人數的絕大多數。

  1、各級部按規定比例(本組總人數的15%)推薦;

  2、評選領(lǐng)導小組根據各組推薦名單進(jìn)行綜合評議,確定最終人選;

  3、校務(wù)公開(kāi)欄公示三天;

  4、填表上報。(7月10日前上報)

  四、上報審批

  凡被推薦申報江都區優(yōu)秀教育工作者的個(gè)人必須填寫(xiě)《江都區優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區教育系統直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統一要求用A4紙打印,嚴格按表樣填寫(xiě),壓縮在一頁(yè)內,不得復印,表格主要事跡欄請摘要填寫(xiě),無(wú)須附頁(yè)),報區教育局人事科。

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