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小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-15 15:57:27 方案 我要投稿

小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案范文(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案范文(通用7篇)

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案1

  為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護學(xué)校穩定,學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。

  一、總體要求

  嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級部門(mén)統一部署,結合學(xué)校實(shí)際,強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作,以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

  二、工作舉措

  1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組,確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。

  (1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  職責:全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

  (2)信息排查上報組

  組長(cháng):

  組員:各班主任

  職責:根據縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。

  (3)宣傳教育組

  組長(cháng):

  組員:xx各班主任

  職責:負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

  (4)物資保障組

  組長(cháng):

  組員:

  職責:及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

  (5)課業(yè)指導組

  組長(cháng):

  組員:xx、全體任課教師

  職責:負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。

  (6)環(huán)境消殺組

  組長(cháng):

  組員:

  職責:負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

  2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案,加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守,確保信息暢通,嚴格落實(shí)校園出入等制度,嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園;

  3.根據上級部門(mén)要求,認真做好師生疾控應急排查統計工作,密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況,按時(shí)做好日報工作;

  4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達,并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報;

  5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng),開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用;

  6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道,及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開(kāi)展衛生健康教育,加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控,勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出,不參加集會(huì ),不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。

  三、工作要

  1.提高政治站位,加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識,牢固底線(xiàn)思維,充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥幸心理,確保各項措施貫徹落實(shí)到位。

  2.強化聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專(zhuān)業(yè)指導,嚴格落實(shí)疫情防擴散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。

  3.規范信息公布,確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準,在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案2

  教育行政及教研層面

  1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強監督,及時(shí)了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度,指導學(xué)校做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)工作銜接。

  2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫,方便教師查找已學(xué)內容,學(xué)生能隨時(shí)回看,自主學(xué)習,查漏補缺。

  3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況,發(fā)現典型,為其他學(xué)校提供借鑒。組織線(xiàn)下與線(xiàn)上混合教學(xué)模式研討,將線(xiàn)上教學(xué)作為線(xiàn)下教學(xué)的有益補充。

  學(xué)校管理層面

  4.根據學(xué)校問(wèn)卷星調查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等,全面了解本校學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況,了解學(xué)情,制定學(xué)校線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接方案。

  5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表,合理安排教學(xué)進(jìn)度,防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負擔。

  6.全員掌握,針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。摸清未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生對象與人數,制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案!熬(xiàn)上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學(xué)生重新做一次。

  7.開(kāi)學(xué)前,把“線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,認真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導教師要結合線(xiàn)上作業(yè)反饋和在線(xiàn)答疑情況,做好統計分析,做到線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。

  8.利用平臺數據、調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數據表?yè)P“居家學(xué)習”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,提出針對性的視力保護措施。

  教師教學(xué)層面

  9.加強班級管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結合疫情的課程資源,上好開(kāi)學(xué)第一課,做好始業(yè)教育。

  10.把握教學(xué)節奏,開(kāi)學(xué)后不可因學(xué)習周期短、學(xué)習任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規范養成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習轉換到正常的校園學(xué)習狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線(xiàn)下學(xué)習。

  11.各學(xué)科要梳理線(xiàn)上教學(xué)內容,結合班級實(shí)際精準分析學(xué)情,對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業(yè)情況發(fā)現問(wèn)題,調整教學(xué)內容,重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。不主張開(kāi)學(xué)后,各學(xué)科任教教師對線(xiàn)上教學(xué)內容進(jìn)行重講。

  12.制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃,對學(xué)生學(xué)習上的共性問(wèn)題,要專(zhuān)題備課,實(shí)行集體補學(xué)。對學(xué)生個(gè)別問(wèn)題,鼓勵學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻,自主復習、針對性練習等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對一的個(gè)別化輔導工作。

  學(xué)生和家長(cháng)層面

  13.開(kāi)學(xué)前,孩子要在家長(cháng)的指導下,按照正常復學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,整理線(xiàn)上學(xué)習情況。

  14.開(kāi)學(xué)后,家長(cháng)要嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴(lài),保護孩子的視力。

  15.家長(cháng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習與生活的適應。

  初中線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接建議

  教研層面

  1.通過(guò)課堂檢測、問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談等及時(shí)了解本縣區線(xiàn)上教學(xué)的效果和存在的問(wèn)題,結合線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度,指導本學(xué)科教師做好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)的銜接工作,包括教學(xué)計劃、教學(xué)內容及教學(xué)方式的銜接等。

  2.建立線(xiàn)上學(xué)習資源庫,并對其進(jìn)行精選,形成線(xiàn)上教學(xué)精品資料庫,并提供給本學(xué)科教師使用,以便學(xué)生結合實(shí)際選擇性回看,以及時(shí)鞏固所學(xué)知識,查漏補缺,溫故知新。

  3.提煉線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研的工作經(jīng)驗,并將這些經(jīng)驗與本縣區教師分享。在線(xiàn)下教學(xué)的起始階段,引導本縣區教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗,以便教師、學(xué)生能從線(xiàn)上教學(xué)順利地過(guò)渡到線(xiàn)下教學(xué)。

  學(xué)校管理層面

  4.對本校的線(xiàn)上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調查,以準確把握線(xiàn)上教學(xué)的目標達成情況,及時(shí)了解線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題,并采取相應的問(wèn)題解決策略,幫助師生解決問(wèn)題,鞏固和提升線(xiàn)上教學(xué)效果。

  5.結合各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,調整線(xiàn)下教學(xué)計劃,做好線(xiàn)下教學(xué)計劃與線(xiàn)上教學(xué)計劃的有效銜接,線(xiàn)下教學(xué)內容、方法與線(xiàn)上教學(xué)的銜接。

  6.做好九年級學(xué)生的心理輔導工作,消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學(xué)生學(xué)習方法的指導,在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習負擔的前提下,提升教學(xué)效果。

  7.針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個(gè)體補學(xué)計劃。準確了解未參與線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生情況,并制訂切實(shí)可行的補學(xué)方案。準確了解線(xiàn)上學(xué)習效果不佳的學(xué)生情況,采取適當的補助措施。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案3

  為切實(shí)保障開(kāi)學(xué)后師生身體健康和生命安全,切實(shí)加強新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險,確保我校20xx年春季開(kāi)學(xué)平穩運行,根據省教育廳《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全的工作方案》和市教育局各級各類(lèi)學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》,以及區教育局《中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》,結合我校實(shí)際情況,制定本方案。

  一、開(kāi)學(xué)前準備工作

  (一)完善工作預案

  1.根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實(shí)好防疫物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

  2.成立東新寨小學(xué)疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組,具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:

  領(lǐng)導組組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

  3、建立與衛生院、派出所聯(lián)系,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

  4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作,每天消毒防疫組人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)消毒。

  5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園,并對校門(mén)周邊、大門(mén)、校園內及時(shí)進(jìn)行消毒。

  6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布,關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

  7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在校園內設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校園內設置留觀(guān)室,配備必要的防護用品?茖W(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費,

  (二)建立信息臺賬

  1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

  2、加強信息報送管理,嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

  (三)做好教學(xué)安排

  1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù),對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導,指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。

  2、根據教師身體健康情況調配好師資,保證開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。

  (四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)

  1、全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),全方位改善本校環(huán)境衛生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,一起創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  2、通過(guò)家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)等方式,教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識?茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、提倡自帶餐具,分段錯峰方式在食堂就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后吃飯。

  二、開(kāi)學(xué)后具體工作

  (一)嚴格執行各項預案

  1、疫情防控領(lǐng)導組及人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

  2、嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,由滕利杰校長(cháng)上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén),依規進(jìn)行妥善處置。

  3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度,按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén),不遲報、漏報、瞞報。

  (二)及時(shí)補充物資儲備

  有計劃采購補充醫用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

  (三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制

  持續通過(guò)QQ或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠,適當進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

  (四)加強教育教學(xué)秩序管理

  1、各班主任全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況,合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排,強化有針對性的輔導,實(shí)施分類(lèi)教學(xué),落實(shí)調整后的教學(xué)方案。

  2、盡量不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)。

  3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng),堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

  5、鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。

  (五)持續保持校園環(huán)境衛生

  每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣流通。圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)責任人進(jìn)行清掃與消毒。

  (六)加強校園安全工作

  嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案4

  為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件工作能力和水平,指導和規范新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作,減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,結合我校實(shí)際,特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應急預案。

  一、工作目標

  1.普及新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護意識。

  2.完善新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。

  二、工作原則

  1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2.依法管理、統一領(lǐng)導嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下,成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組,負責組建快速反應機制,強化人力、物力、財資儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、組織管理學(xué)校成立由校長(cháng)負責、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。建立預警和醫療救治的學(xué)校新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。

  (一)防控工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  (二)主要職責如下:

  1.根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

  2.建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

  3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病能力。

  4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度,由年級組和班主任負責,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生,應及時(shí)督促其到醫院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng),加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

  6、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

  四、突發(fā)事件預防

  (一)高度重視,切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

  (二)增加學(xué)校衛生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。

  (三)采取有效措施,強化學(xué)校衛生規范化管理。

  (四)督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,不斷增強體質(zhì)。

  五、突發(fā)事件檢測和報告

  (一)突發(fā)事件監測

  1、建立新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立考勤監測制度,由校長(cháng)室對師生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

  2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^的公共衛生事件的情報,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預防工作。

  (二)突發(fā)事件報告

  1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。

  2、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

  4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患,有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。

  六、突發(fā)事件的應急反應根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定

  將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi),結合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案,做出應急反應。

  以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

  1.一般突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級應急響應。

 、賳(dòng)報告和零報告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強系統內的疫情通報。

 、趯W(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備,落實(shí)各項防治措施。

 、蹖W(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序,但對集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

 、?chē)栏駡绦谐鋈胄iT(mén)管理制度。

  2.重大突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的.基礎上,進(jìn)一步采取以下措施: ①開(kāi)展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà),提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。

 、趯θw師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現異常情況及時(shí)上報。③對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。

 、芗哟筮M(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

 、輰W(xué)校根據情況,及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。

  3.特大突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進(jìn)一步采取以下措施: ①實(shí)行封閉式校園管理,中午代伙學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

 、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后,必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因,發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察,暫停上學(xué)或上班。

 、郾苊馊巳旱木奂土鲃(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),調整大型會(huì )議時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

 、軐淌、實(shí)驗室、音樂(lè )室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日由專(zhuān)人進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

 、輰W(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

  1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門(mén)的指導下,啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況,適時(shí)開(kāi)展以下工作: ①要根據病人的活動(dòng)范圍,相應調整教學(xué)方式。出現一例疑似病例,可對該班級調整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后,可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續發(fā)病例,可視第情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。

 、诓扇⊥Un措施的班級或學(xué)校,合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話(huà)咨詢(xún)與指導,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停,網(wǎng)絡(luò )教學(xué),學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。

  2.尊重和滿(mǎn)足師生的知情權,主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案5

  為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《遵化市教育局各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神,結合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、開(kāi)學(xué)前準備工作

  (一)完善工作預案

  1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實(shí)防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

  2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):xxx(黨支部書(shū)記監校長(cháng))

  副組長(cháng):xxx (副主任)

  成 員:各班班主任及安保人員

  疫情防控工作領(lǐng)導小組職責:負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報,確定工作方案,部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò ),根據疫情發(fā)展,及時(shí)向上級教行部門(mén)報告有關(guān)信息,匯報疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。

  校長(cháng)是學(xué)校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報,確定工作方案,負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò ),根據疫情發(fā)展,及時(shí)向上級行政部門(mén)報告有關(guān)信息,匯報疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題;副主任是本工作具體責任人,其職責是部署應急救援工作,督導班主任完成師生復學(xué)前后的安全防疫工作,教育教學(xué)工作,線(xiàn)上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人,其職責是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學(xué)生,要了解掌握病因、及時(shí)追蹤,并做詳細記錄。

  (2)宣傳工作領(lǐng)導組:

  組長(cháng):xxx

  成員:xxx、xxx、xxx。

  職責:及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時(shí)反饋。提高工作效率,引導正確輿論。收集相關(guān)證據,打擊不實(shí)言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理:首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )媒體等渠道,密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。其次及時(shí)反饋信息。小組成員發(fā)現輿情問(wèn)題后,應立即首先向主管領(lǐng)導報告,并向宣傳工作組組長(cháng)報告。相關(guān)負責人對輿情事件進(jìn)行初步分析,需要形成書(shū)面匯報材料,并及時(shí)續報事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后,有針對性地布置處置工作,根據事件嚴重程度決定是否召開(kāi)全校輿情應急處置工作會(huì )議,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對新冠疫情懷著(zhù)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩后,要對事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤,關(guān)注輿情的傳播及處置結果后續影響,并及時(shí)采取應對處置措施,堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

  (3)后勤保障工作領(lǐng)導組:

  組長(cháng):xxx

  組員:xxx、各班主任。

  職責:1、要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、廁所以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。

  2、提供給學(xué)生的生活飲用水,開(kāi)學(xué)前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個(gè)人防護用品、消毒劑和溫度計,洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

  3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),做好教師開(kāi)學(xué)前培訓,積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

  4、嚴格執行教職工和學(xué)生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作,每天對辦公室和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  5、嚴格落實(shí)疫情防控時(shí)期門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)校離校后要及時(shí)封閉校園,并對校門(mén)周邊、大門(mén)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

  6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職工和學(xué)生。引導教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布,關(guān)注本地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠不傳謠,消除教職工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

  7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量?jì)x(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設置留觀(guān)室,配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費。

  (二)建立信息臺帳

  1、按照教育局要求,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,做好統計排查。

  2、加強信息報送管理,嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”“零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。

  (三)防控措施

  1、開(kāi)學(xué)前對全校進(jìn)行一次徹底的消殺,全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生,凈化教室、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  2、要提前對春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判,制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預案,備全、備足監測設施設備,確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監測。

  3、開(kāi)學(xué)時(shí),對假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區的,在返回入學(xué)時(shí),開(kāi)展健康檢測。開(kāi)學(xué)后,要嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

  4、嚴格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等,一旦發(fā)現傳染病或疑似病例,應及時(shí)報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應居家休息,減少外出接觸他人要佩戴口罩。

  二、開(kāi)學(xué)時(shí)/后具體工作

  (一)嚴格執行各項預案

  1、加強疫情防控領(lǐng)導及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

  2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度,嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨午檢制度,缺課師生及缺課原因的登記,統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,并立即上報教育辦。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校在門(mén)口設立檢測站,一生一檔,教師分組對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校前體溫檢測及消毒工作,具體分工如下:

  周一:xxx

  周二:xxx

  周三:xxx

  周四:xxx

  周五:xxx

  學(xué)生上午及下午上學(xué)前要在家測量一次體溫,并上報班級群,體溫正常的方可上學(xué),不正常的上報后,家長(cháng)要及時(shí)就醫,班主任要做好追蹤。上午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后,學(xué)生飲用學(xué)生奶前必須洗手,用餐后再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后再次測量體溫。

  3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度,按時(shí)、精準報告教育辦,不遲報、漏報、瞞報。

  (二)及時(shí)補充物資儲備有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

  (三)加強教育教學(xué)秩序管理

  1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況,合理調整教學(xué)計劃,教學(xué)內容安排,強化有針對性的輔導。

  2、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間,家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道,接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

  (四)持續保持校園環(huán)境衛生

  1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理,各班級每天要對教室進(jìn)行消毒和清掃,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣流通。

  2、對水龍頭、門(mén)把手、地面、桌面等物體表面進(jìn)行消毒,洗手池要有洗手皂。

  (五)加強校園安全工作

  嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體量,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚急性活動(dòng)一律暫停。

  (六)具體責任區劃:

  各班教室:本班班主任,公共區域(廁所、蛋奶間、操場(chǎng)、洗手設備設施)xxx,大型玩具(前)xxx,大型玩具(后)xxx,隔離室:xxxx。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案6

  一、做好開(kāi)學(xué)前各項物資準備工作(后勤中心)

  1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情,應切實(shí)做好應急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線(xiàn)測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全;二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位,規范佩戴口罩既是責任,也是義務(wù),更是有效的防護措施,請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。

  2、開(kāi)學(xué)前要嚴格落實(shí)物業(yè)、保安、食堂從業(yè)人員健康管理制度,認真做好晨午檢工作;嚴格落實(shí)食堂進(jìn)貨索證索票制度,不食用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。要在當地衛生部門(mén)的指導下加強對自備水源的防護,做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作,開(kāi)學(xué)一周前,做好飲用水檢測,經(jīng)正規部門(mén)檢測合格后方可使用。應儲備足量的個(gè)人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、體溫計,洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續推進(jìn)校園重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生清潔整體行動(dòng),進(jìn)行全面消毒,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通,全力營(yíng)造一個(gè)干凈、衛生、健康、陽(yáng)光的環(huán)境迎接師生返校。(后勤中心)

  3、請三位班主任每天做好詢(xún)問(wèn)工作,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生體溫變化情況,并把學(xué)生每天在家量體的情況發(fā)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注群。如知悉學(xué)生身體有發(fā)熱、發(fā)燒現象請及時(shí)到定點(diǎn)醫院進(jìn)行治療,如確診為新型冠狀病毒感染請及時(shí)做好上報學(xué)校工作。(衛生室)

  4、進(jìn)一步做好假期值班及“日報告零報告”工作

  假期值班領(lǐng)導和教師要嚴格按照學(xué)校的要求做好值班工作,任何人不準私自空崗、脫崗,值班干部及時(shí)做好上級文件的上傳下達,值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表,及時(shí)報送局相關(guān)科室。(值班領(lǐng)導、老師)

  5、進(jìn)一步做好校園重點(diǎn)部位和公共設施、公共區域的消毒工作

  開(kāi)學(xué)前充分利用學(xué)生不在校期間做好教室、辦公室、衛生間、餐廳以及室內外公共設施、公共區域的通風(fēng)消毒工作,每天安排保安負責通風(fēng)不少于2次,保潔負責消毒不少于2次。(后勤中心)

  6、做好學(xué)生假期教育教學(xué)和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。(教學(xué)中心、學(xué)生中心)

  7、召開(kāi)班子和班主任會(huì ),布置學(xué)校開(kāi)學(xué)后防控新型冠狀病毒的具體要求。(行政中心、學(xué)生中心)

  二、做好開(kāi)學(xué)后各項防控工作

  1、做好學(xué)生上學(xué)期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。

 。1)把好學(xué)生入校的第一道關(guān)口,每天在校門(mén)口做好學(xué)生入校前體溫檢測。體溫異常(超過(guò)37。3度)的學(xué)生,有值班領(lǐng)導聯(lián)系班主任通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家觀(guān)察,有異常馬上到定點(diǎn)醫院進(jìn)行檢查,確診后有校醫和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作,學(xué)校及時(shí)上報上級主管部門(mén)。(每日值班領(lǐng)導和三名值班教師)

 。2)做好每天的晨午檢、通風(fēng)消毒工作。

  各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)時(shí)間每天早晨7:00—8:00,中午學(xué)生就餐時(shí)間11:20—12:20,下午學(xué)生放學(xué)后4:05—4:45,每次不少于30分鐘。注意學(xué)生未在教室期間可以把窗全部打開(kāi),在教室期間窗一律內倒;消毒時(shí)間每天安排在學(xué)生下午離校后利用酒精或84消毒液(比例:1:200)對教室所有的教學(xué)設施設備進(jìn)行全面噴霧式消毒,不允許學(xué)生協(xié)助,消完毒后做好相關(guān)的記錄。(學(xué)生中心)

 。3)做好學(xué)生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學(xué)生點(diǎn)名冊,做好學(xué)生出勤、晨檢、午檢記錄,學(xué)生中心每周檢查一次記錄情況,并納入班級考核。各班級、各部門(mén)要認真落實(shí)晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度,實(shí)行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點(diǎn)前和下午1點(diǎn)40前班主任把學(xué)生當天缺勤、異常情況學(xué)生報衛生室xx老師,xx老師分別于上午8:30點(diǎn)前和下午2:00前把匯總情況報校長(cháng)和兩位副校長(cháng)。(校長(cháng)室、學(xué)生中心、衛生室)

 。4)學(xué)校一旦發(fā)現新型冠狀病毒疫情,立即啟動(dòng)峨眉山路小學(xué)新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據預案執行,并繼續執行日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。嚴格執行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫學(xué)觀(guān)察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區衛生部門(mén)對密切接觸人群的跟蹤管理。(領(lǐng)導小組)

  2、做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作

  開(kāi)學(xué)后,教師每天須佩戴口罩,所有教師全部經(jīng)學(xué)校北大門(mén)進(jìn)入學(xué)校并自覺(jué)接受體溫檢測,(開(kāi)車(chē)老師停車(chē)后戴好口罩步行至學(xué)校北大門(mén)進(jìn)行體溫檢測,早晨到校就餐的老師自覺(jué)在學(xué)校門(mén)衛室接受體溫檢測)體溫正?扇霕枪ぷ,并到衛生間洗手。若體溫超過(guò)37。3℃,請勿入樓工作,及時(shí)和分管領(lǐng)導請假,安排協(xié)調分管工作后,回家休息觀(guān)察,必要時(shí)到醫院就診。保持電話(huà)暢通,確診后及時(shí)報告學(xué)校,以便學(xué)校作出相應的部署。(行政中心)

  3、做好后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。

  開(kāi)學(xué)后,后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員每天須佩戴口罩,進(jìn)入學(xué)校前自覺(jué)接受體溫檢測,體溫正?扇霕枪ぷ,并到衛生間洗手。工作期間與人保持安全距離(1。5—2米)。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,并認真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。工作中若身體不適,有發(fā)熱現象且體溫超過(guò)37。3℃,請立即停止工作,及時(shí)和分管領(lǐng)導請假,安排協(xié)調分管工作后,回家休息觀(guān)察,必要時(shí)到醫院就診。保持電話(huà)暢通,確診后及時(shí)報告學(xué)校,以便學(xué)校作出相應的部署。(后勤中心)

  三、做好教師上班期間的防控措施落實(shí)工作

  教師上班后要堅守崗位,研究業(yè)務(wù),不得進(jìn)行拜年走訪(fǎng)串門(mén),不得進(jìn)行聚會(huì )聚餐聚堆。最大限度避免聚集,各辦公室室要利用現代化的信息手段交流布置開(kāi)展工作,盡量減少串門(mén),原則上不召開(kāi)集體大型會(huì )議,必須召開(kāi)的會(huì )議,要有嚴格的防控措施,并減少與會(huì )范圍,控制會(huì )議規模,積極使用視頻會(huì )議。

  各位老師要認真落實(shí)衛生健康相關(guān)要求,在衛生室的指導下做好每天辦公場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間,學(xué)校電梯關(guān)閉禁用。

  小學(xué)防疫演練活動(dòng)方案7

 。ㄒ唬┳龊媒M織領(lǐng)導準備。

  各地各校要牢固樹(shù)立把師生的生命安全和身體健康放在首位“的思想,制定建立三案六組九制度“。周密制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)師生返崗復學(xué)工作方案,完善學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案,制定師生違禁返!笆录幹妙A案,圍繞防輸入、防感染“細化各項工作措施并開(kāi)展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò )接待、應急處置等六個(gè)工作組,建立屬地派出所、疾控中心、社區(村)、醫療機構相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導、班主任、校醫等多方參與的工作機制,確保工作有人做、環(huán)節無(wú)疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時(shí)錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛(ài)幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度,抓好制度機制防疫。

 。ǘ┟䴗适芸胤敌H藛T。

  各地各校要充分利用開(kāi)學(xué)前的窗口期,嚴格執行師生健康申報制度,做好一人一表“健康登記。每天摸排師生健康碼“賦碼、居家體溫檢測等狀況,摸清有無(wú)國內疫情高風(fēng)險地區、境外國家(地區)的旅居史、病例接觸史等動(dòng)態(tài)信息,摸清從紹興市外返紹后接受醫學(xué)觀(guān)察情況。各校要根據一人一表“摸排出不能返校的師生名單,名單要同時(shí)通報當地鎮街、社區(村),并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實(shí)醫學(xué)觀(guān)察工作。

 。ㄈ╊A備防控物資設施。

  各校要根據辦學(xué)規模,在開(kāi)學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資,主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線(xiàn)樁、洗手液、消毒液等,供應商應提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備,因需設置好校門(mén)以?xún)葏^域的體溫檢測點(diǎn)及風(fēng)雨棚。

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