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幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇1
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排：
一、活動(dòng)主題：
歡慶“六一”，快樂(lè )成長(cháng)，童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節目(一個(gè)教師2個(gè)節目)，展示節目由班主任和科任教師協(xié)調進(jìn)行指導訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節目?jì)热�、參演人數上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)為主要節目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著(zhù)公平、公正的原則，為了更客觀(guān)地做好本次活動(dòng)的.的評分工作，特制本標準。
(一)每個(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節目?jì)热萑〔?分；表演藝術(shù)水平2分；節目背景設計1分；節目時(shí)間控制1分；節目整體感覺(jué)2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
(二)活動(dòng)評比細則：
(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動(dòng)作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
(2)節目?jì)热萑〔?2分)：創(chuàng )意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風(fēng)貌1分。
(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語(yǔ)言流暢0.5分；整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺(jué)1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂(lè )的選取與節目?jì)热莸恼w搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時(shí)間控制(1分)：整體時(shí)間要求3——6分鐘；不夠3分為太短，節目時(shí)間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(jué)(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進(jìn)
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀(guān)、動(dòng)作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個(gè)獎100元；二等獎節目3個(gè)獎80元；三等獎4個(gè)獎60元。
六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn)：
5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準)，在園內操場(chǎng)。
七、組織機構
(一)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：施定高郭曉飛
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。
(二)籌備組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責方案的制定、會(huì )議的全盤(pán)落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)后勤服務(wù)組：
組長(cháng)：郭曉飛
成員：
職責：負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)安全保衛組
組長(cháng)：郭曉飛
成員：
職責：負責整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿(mǎn)完成。
(五)活動(dòng)協(xié)調組：
組長(cháng)：徐立玉
成員：
(六)活動(dòng)主持人：王蕊茹賢慧
(七)評委組：外聘人員
(八)音響調試組：
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備：
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環(huán)節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健活動(dòng)策劃人：任娜
�。�1）節目審核（負責人：）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
�。�2）節目主持語(yǔ)言類(lèi)節目（負責：）負責節目環(huán)節的排練及語(yǔ)言類(lèi)節目的排練。
�。�3）宣傳工作聯(lián)系外圍贊助（負責：）負責進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作（制作活動(dòng)宣傳資料）并聯(lián)系外圍贊助，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�4）幼兒服裝(負責人：）聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確�；顒�(dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結束后清點(diǎn)服裝數量，并積極進(jìn)行歸還。
�。�5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備；
�。�6）活動(dòng)音樂(lè )（負責人：）做好活動(dòng)前節目的收集，并在活動(dòng)當天監督音樂(lè )的播放。請各位教師在20號前將音樂(lè )傳至劉老師處。
�。�7）游戲環(huán)節（負責人：）制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節，做好活動(dòng)前道具的準備。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇3
一、總則
(一)為認真落實(shí)xx年掇刀片區幼兒園六一匯演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生，保障學(xué)生安全，根據教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)(荊門(mén)市中小學(xué)安全工作管理辦法)要求，結合實(shí)際制定本預案。
(二)如在掇刀片區幼兒園六一匯演活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生以下重大事故，適用本預案：
1、重大交通安全事故；
2、重大食物中毒事故；
3、文藝匯演場(chǎng)地及文藝匯演設施重大安全事故；
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務(wù)。
(四)各參賽幼兒園及主辦學(xué)校應依據本預案，制定相應的應急實(shí)施預案，做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。
二、工作機構
我局成立xx年掇刀片區幼兒園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領(lǐng)導小組和指揮中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)指揮中心)：
組長(cháng)兼總指揮：田繼芳 高奎軍
副組長(cháng)兼副總指揮：田文華 岳永斌
成員：區教育局各科室負責人及幼兒園園長(cháng)
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動(dòng)組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發(fā)布及材料上報組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，辦公室主任：李仁慧；
救援行動(dòng)組掛靠在督導辦公室，組長(cháng)：肖紅；
疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長(cháng)：劉偉、王紅梅；
安全防護組掛靠在計劃財務(wù)科，組長(cháng)：張宇曉；
事故調查組掛靠在信訪(fǎng)監察科和后勤辦公室，組長(cháng)：李國平 許治國；
對外信息發(fā)布及材料上報組掛靠在辦公室，組長(cháng)：周勇。
三、工作職責
(一)指揮中心的主要職責
1、當遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開(kāi)展重大安全事故現場(chǎng)的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作會(huì )議，確定救援方案；
4、檢查督促各部門(mén)責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、要求各參加幼兒園提前制定詳細的參加匯演的活動(dòng)預案，檢查督促預案，收齊預案。
2、及時(shí)了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導報告，并將指揮中心領(lǐng)導的決策及時(shí)傳達；
3、及時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，爭得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導和支援；
4、協(xié)調各應急部門(mén)之間的關(guān)系；
5、向上級部門(mén)報告突發(fā)事故及應急處理的信息。
(三)救援行動(dòng)組的主要職責
1、救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報警后，應立即趕到現場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)；
2、組織指揮有關(guān)責任單位開(kāi)展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的'保護，把損失減小到最低程度；
3、指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學(xué)校安全事故報警后，應立即趕到現場(chǎng)，并安排人員及時(shí)引導疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現常
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學(xué)校安全事故報警后，應立即趕到現場(chǎng)協(xié)助醫護人員搶救、運送傷員；
2、認真清點(diǎn)、看護疏散物資，并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門(mén)責任人，根據事故的性質(zhì)，依據國家有關(guān)安全事故行政責任追究的`規定進(jìn)行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。
四、應急救援程序
1、事故發(fā)生部門(mén)要及時(shí)將事發(fā)情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話(huà)：0724—2441101，傳真：0724—2441101；
2、立即啟動(dòng)安全事故應急救援預案，指揮中心領(lǐng)導在最短時(shí)間內趕赴現場(chǎng)，指揮事故的處理工作；各行動(dòng)組接到通知后，立即趕到事故現場(chǎng)開(kāi)展救援工作；
3、指揮中心領(lǐng)導根據事故現場(chǎng)具體情況，提出事故救援行動(dòng)方案，辦公室根據指揮中心指令協(xié)調好各組的行動(dòng)，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場(chǎng)保護等工作。
五、本預案自xx年掇刀片區幼兒園六一匯演活動(dòng)之內起生效。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇4
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的“六一”兒童節，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長(cháng)和孩子共享節日的快樂(lè )，并通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示活動(dòng)，進(jìn)一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂(lè )六一·幸福成長(cháng)”為主題的慶六一文藝表演活動(dòng)。為舉辦好本次活動(dòng)，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
一、成立本次活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李貴強
副組長(cháng)：戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
組員：馮蘭 王雪梅 陳應華
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )六一·幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)形式
以文藝匯演的方式邀請家長(cháng)與我園師生共同慶祝。
四、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長(cháng)牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過(guò)本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個(gè)類(lèi)型的節目不超過(guò)2個(gè)。節目形式可以是舞蹈 、體操 、詩(shī)歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目?jì)热荩航】迪蛏�，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分體現幼兒天真、活潑、可愛(ài)的`性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時(shí)要征得家長(cháng)的同意。
6、積極挖掘家長(cháng)才藝，鼓勵家長(cháng)幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一，有舞臺效果，同時(shí)價(jià)格合理。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)，分班入座
2、邀請學(xué)校領(lǐng)導入座。
3、領(lǐng)導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放（回教室發(fā)放）
六、具體安排：
1、策劃：戚曉梅 馮蘭 王雪梅
2、主持：彭杜娟、楊洋、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響：陳明星統一負責安排
4、安全保障：由學(xué)校分管安全的副校長(cháng)馬新明具體安排，制定相應的書(shū)面安全預案。
5、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應急處理）
6、幼兒主持訓練負責人：馮蘭 王雪梅
7、評委及評比辦法：
評委：李貴強 戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
評比辦法：
�。�1）以年級組設節目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
�。�2）去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分。
記分統分：李紅
收分員：岳玉玲
評分細則另見(jiàn)
8、節目演出聯(lián)絡(luò )員：何春華
9、彩排時(shí)間臨時(shí)通知，演出時(shí)間：5月26日上午7：30（暫定）
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的.節目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
二、活動(dòng)主題：
以“童心共圓中國夢(mèng)”為主題。
三、活動(dòng)目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
文藝節目表演暨表彰好兒童。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文體中心
七、參加對象：
xx幼兒園全體師生及家長(cháng)
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：尤xx
副組長(cháng)： 許xx、顏xx
成 員：林xx
2、職責：
�。�1）組長(cháng)：負責指揮本次活動(dòng)各項事宜。
�。�2）副組長(cháng)：許xx負責會(huì )場(chǎng)舞臺總調度及演出秩序。
顏xx負責會(huì )場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì )場(chǎng)秩序
�。�3）保衛工作：張xx xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：周xx
�。�5）衛生工作：蔡xx
�。�6）班級幼兒秩序；由本班老師、保育員負責。
�。�7）入口驗票：幼兒園保安張xx 公安分局警員四位
�。�8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
�。�9）音響設備：林xx
�。�10）化妝：各節目指導教師
�。�11）主持：高xx
九、活動(dòng)程序：
1、領(lǐng)導、幼兒、家長(cháng)入場(chǎng)。（2：00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長(cháng)幼兒紀律管理。）
2、5位主持人上臺主持。
3、園長(cháng)致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長(cháng)
5、文藝節目演出。
6、宣布活動(dòng)結束。
十、注意事項：
1、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀(guān)看節目，嚴禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧；
2、 所有參演人員在2：00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、 所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
4、 指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng)；演出時(shí)指導教師在音響師處應急、指導；
5、 演出時(shí)，在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；
6、 演出結束時(shí)，指定演員根據安排登臺謝幕；
7、 演出結束后，幼兒交給家長(cháng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長(cháng)辦公室，并注明曲目位置及節目名稱(chēng)，演出后統一領(lǐng)回。
9、 所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排，確保演出成功。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇6
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“ 快樂(lè )成長(cháng)，寶貝風(fēng)采”
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
對象：全體教師及幼兒。
時(shí)間：5月28日晚7：30
地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心
四、活動(dòng)內容安排
1、開(kāi)場(chǎng)舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛(ài)媽媽》
3、中班合唱《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂(lè )《森林音樂(lè )會(huì )》
6、大班舞蹈《十一點(diǎn)半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂(lè )》
9、大班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，我深?lèi)?ài)的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮鎮長(cháng)：汪騫
習水縣教科局局長(cháng)：何勇
習水縣教科副局長(cháng)：李玉蘭
中部學(xué)區校長(cháng)：周穎
中部學(xué)區各校校長(cháng)
六、活動(dòng)準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長(cháng)入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動(dòng)項目安排。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂(lè )的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動(dòng)進(jìn)行中的“文藝活動(dòng)”，各班事先對幼兒們進(jìn)行培訓。
(3)各班調動(dòng)家長(cháng)的.積極性，推選20家長(cháng)志愿者，配合幼師維護當天的活動(dòng)秩序。
(4)相關(guān)表演者將表演音樂(lè )傳給負責人，負責人統一制作整個(gè)演出的音樂(lè )庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
(1)確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(3)購買(mǎi)化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關(guān)人員做好當日活動(dòng)的攝像準備。
(5)請示領(lǐng)導獲批后，聯(lián)系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動(dòng)的人員安排，負責確認活動(dòng)現場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調試、背景音樂(lè )、攝影等準 備工作。
2、志愿者于晚會(huì )開(kāi)始前1個(gè)半小時(shí)到崗。
3、匯演開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，所有演員到位。匯演開(kāi)始后，后面的節目提前兩個(gè)節目候場(chǎng)。
4、攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
5、負責內場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀(guān)眾入座，維持活動(dòng)秩序。
6、活動(dòng)結束后，各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長(cháng)接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會(huì )場(chǎng)。
2、宣傳負責人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。
3、主持例會(huì )進(jìn)行總結
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
(五)具體時(shí)間：
8：00-8：30 幼兒入園進(jìn)餐
8：30-11：00 節目彩排
11：00-11：30 幼兒午餐
11：30-13：30 幼兒午休
14：00-18：30 家長(cháng)接幼兒化妝，穿服裝
18：30-19：00 家長(cháng)、幼兒進(jìn)場(chǎng)
19：30-20：30 演出開(kāi)始
20：30-21：00 家長(cháng)有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡主持稿以及小主持人訓練：楊丹
2、負責排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節目排練。
3、活動(dòng)策劃制定、幕布設計、節目音樂(lè )審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買(mǎi)以及服裝道具租借、購買(mǎi)等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長(cháng)負責監督和指導整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施。
八、注意事項
1、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀(guān)因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請嘉賓。
5、現場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
6、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛生。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想：
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)，社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采；享成長(cháng)快樂(lè )口號："我能行、我努力、我真棒！"
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況，上交幼兒園各班演出節目單。
4月4日星期五二次檢查各班節目成效
4月25日星期五三次檢查各班節目成效
5月5星期一進(jìn)行初次節目彩排
5月16日星期五進(jìn)行二次節目彩排
5月26日星期一進(jìn)行三次節目彩排
�。ㄗⅲ赫窖莩鰰r(shí)間暫定5月30日星期五）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導
4、總策劃：園長(cháng)
5、安全工作：各班主任
6、主持人：教師主持、幼兒主持
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的`準備。
�。�1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
�。�2）各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的積極性，誠邀家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。
�。ǘ�、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節活動(dòng)以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節目表演
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。
"六一兒童節"節目單
1、全園八個(gè)班級以班為單位每班1———2個(gè)節目（約8個(gè)）
2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節的節目（約2個(gè)）
3、全園集體韻律操（約3個(gè)）
4、親子合作節目（數量暫定）游戲，比賽，詩(shī)朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書(shū)等競技類(lèi)游戲。（數量暫定）
暫定共計約18個(gè)節目
共計時(shí)間約110分鐘
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇8
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
一、活動(dòng)目標
1、節目的內容適合孩子們的年齡特點(diǎn)，從每個(gè)孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿(mǎn)童真童趣。
2、讓每個(gè)孩子都有上臺展示風(fēng)采的機會(huì )，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長(cháng)及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而難忘的節日。
3、通過(guò)家園共同為孩子營(yíng)造幸�？鞓�(lè )的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習先進(jìn)的教育的理念，同時(shí)向家長(cháng)和社會(huì )展示我園教育教學(xué)工作的成果，展現仙河鎮中心幼兒園的`良好精神面貌。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：“我成長(cháng)我快樂(lè )”。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日(周五)上午8:30。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園鎮教委四樓會(huì )議室。
4、參與人員：各單位相關(guān)領(lǐng)導；鎮中心幼兒園、家長(cháng)代表、全體師幼。
三、活動(dòng)內容
1、慶六一文藝匯演(共15個(gè)節目)。
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮。
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。
3、觀(guān)看節目花絮(10分鐘)。
4、物品歸位、衛生清理。
5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節日禮物。
五、活動(dòng)分工
1、活動(dòng)方案策劃：xx。
2、來(lái)賓邀請：xx。
3、邀請家長(cháng)溫馨提示編輯：xx。(在活動(dòng)一周之前張貼于各班)
4、家長(cháng)簽到表及家長(cháng)簽到工作：各班班長(cháng)。
5、音響、攝像：慶典公司、xx。(幼兒演出音樂(lè )、節目開(kāi)場(chǎng)、結束音樂(lè )、主持人出場(chǎng)音樂(lè )、領(lǐng)導講話(huà)音樂(lè )等)
6、幼兒安全工作：家委會(huì )成員及全體教師。
7、主持人：教師2人(xx)，幼兒4人(xx)。
8、幼兒禮物的準備工作：xx。
9、活動(dòng)舞臺的搭建、場(chǎng)地的劃分：xx。
10、安全保衛工作：xx負責幼兒保健工作；xx負責活動(dòng)中的安全工作。
六、具體安排
活動(dòng)注意事項：
1、各班教師和家委會(huì )成員維持好各班紀律，保證孩子的安全�；顒�(dòng)結束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。
2、各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動(dòng)結束把垃圾帶走�；顒�(dòng)結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。
3、活動(dòng)開(kāi)始之前教師提醒孩子上廁所，活動(dòng)中家長(cháng)和孩子不得隨意走動(dòng)，電話(huà)調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話(huà)等。有事處理靜靜地從后門(mén)出入，不得影響活動(dòng)進(jìn)行�；顒�(dòng)結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的'良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)"我能行，我努力，我真棒！"，五月二十三日前各班布置"六一"主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；
�。�3）每班設計一個(gè)"親子"游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）；
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗；
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些"才藝"。
3、各班做好班級內的"二幼之星"比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶"六一"系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。
5月27日：環(huán)保"有用的紙盒" 制作比賽；5月30日："二幼之星"比賽；
5月31日：慶祝"六一"兒童節"結對子"游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；"結對子"親子游園活動(dòng)）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標
1、“我”快樂(lè )。通過(guò)搭建“六一”舞臺，給孩子一個(gè)表演、表現、表達的空間，用載歌載舞的形式，綻放童年美麗花朵、飛揚童年婉轉樂(lè )音，讓每個(gè)孩子度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的節日。
2、“我”能行。孩子們向家長(cháng)、社會(huì )展示自己的風(fēng)采，從而感受自信和成功帶來(lái)的美好體驗。對于幼兒園，本次活動(dòng)也能全面展示素質(zhì)教育的`成果，進(jìn)一步塑造省級示范幼兒園的良好形象、提升美譽(yù)度。
3、“我”做主。孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，參與環(huán)境的創(chuàng )設、道具的準備、節目的排演。以活動(dòng)為契機，彰顯“兒童本位”的教育理念。同時(shí)，增進(jìn)教師、家長(cháng)、孩子之間的默契、信任和友誼，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)主題：舞出精彩、畫(huà)出童真、玩出快樂(lè )
2、宣傳口號：快樂(lè )“六一”我做主
3、活動(dòng)宣傳：邀請電視臺、晚報、日報等媒體為本次活動(dòng)做宣傳
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日、28日上午
活動(dòng)準備
1、布置喜慶熱鬧的節日環(huán)境（班級及全園環(huán)境）；張貼節日相關(guān)宣傳標語(yǔ)；在園內操場(chǎng)搭建舞臺，準備好舞臺背景及音響設備等。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）大班、大大班以舞蹈、音樂(lè )劇、童話(huà)劇、時(shí)裝秀等為主要表現形式；
�。�2）中班以合唱、歌表演等為主要形式；
�。�3）小班組織體育方向的親子游戲。
各班負責準備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。
3、在園內操場(chǎng)布置幼兒美術(shù)作品展覽。
4、幼兒園為每名孩子準備好“六一”節日禮物。
活動(dòng)原則
1、家長(cháng)認同。在取得家長(cháng)認同的前提下，組織幼兒創(chuàng )作“六一”節目。
2、重在參與。節目質(zhì)量上不作特別要求，提倡“重在參與”，盡量給更多的孩子以參與的機會(huì )，不給孩子增加任何負擔。
3、倡導節儉。在活動(dòng)服裝、道具上力求環(huán)保、節儉，鼓勵家長(cháng)、孩子共同參與制作完成。體會(huì )自制的樂(lè )趣、感受籌備的全過(guò)程，從而獲得有益的生活、學(xué)習經(jīng)驗。
4、協(xié)同配合。本次活動(dòng)需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對于各班，也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長(cháng)分工協(xié)作，共同完成。各方的配合與支持都很重要，以此，也能凝聚我們的團隊精神、提升團隊魅力。
演出活動(dòng)過(guò)程
1、主持人出場(chǎng)，宣布“六一”慶祝會(huì )開(kāi)始。
2、小朋友致“六一”賀辭。
3、園長(cháng)致辭。
4、家長(cháng)代表為娃娃寄希望。
5、表演正式開(kāi)始。
6、回教室領(lǐng)取“六一”禮物。
親子活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或小班教室。
2、游戲內容：每班設計游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
3、活動(dòng)形式：家長(cháng)與孩子一同參與游戲。
4、領(lǐng)取“六一”禮物。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇11
一年一度的兒童節對小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的'節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)童年，慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)演出安排
演出時(shí)間：20xx年5月30日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)(周六)
(如遇特殊原因當天下雨將改期)
演出地點(diǎn)：xx幼兒園操場(chǎng)
五、演出當天家長(cháng)送幼兒入園的最佳時(shí)間：6：30-7:30
(一)小孩入園前請您做好如下幾方面：
�、�5月29日晚上安排小孩七點(diǎn)鐘提前入睡，以便第二天早起；
�、�5月30日早晨幼兒必須七點(diǎn)半之前入園，統一到幼兒園化妝，請家長(cháng)按時(shí)送幼兒入園，以免影響小孩的化妝和演出；
�、墼绯空埣议L(cháng)精心替小孩準備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽，早晨來(lái)園時(shí)一定要穿著(zhù)簡(jiǎn)單易脫的服裝(最好是穿單件衣褲)，因為到幼兒園老師需要給幼兒更換幼兒園統一的服裝；每名幼兒都需背上空書(shū)包，方便即使把換下的衣物整理到書(shū)包里，避免丟失。
( 二)演出前和演出時(shí)請家長(cháng)配合幼兒園做到：
�、偌议L(cháng)把幼兒交給班級教師之后請務(wù)必離園，家長(cháng)不得在幼兒園逗留，早到的家長(cháng)請到幼兒園演出地點(diǎn)等待幼兒節目開(kāi)始。
�、谘莩鰰r(shí)請家長(cháng)站到家長(cháng)觀(guān)看區，不能隨意走動(dòng)，更不得進(jìn)入幼兒等候區，堅決不能跟自己的小孩在一起，請務(wù)必做到，否則會(huì )影響演出。
�、蹱幾鑫拿饔^(guān)眾，在觀(guān)看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，不打鬧、不來(lái)回走動(dòng)，整個(gè)演出未結束，任何家長(cháng)不得中途離開(kāi)，不要去候場(chǎng)區干擾您的孩子，每一個(gè)節目演出結束時(shí)請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!
(三)演出結束后請您注意如下幾點(diǎn)：
�、贋榱撕⒆拥陌踩�，演出結束后，請家長(cháng)有序地接自己的.孩子。
�、诮拥叫『⒌募议L(cháng)請清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服，如有錯穿或帶錯的東西請家長(cháng)暫時(shí)不要著(zhù)急，麻煩您告之班主任老師，及時(shí)給您進(jìn)行調換。
我們相信：有您的參與、支持和寶貝的歡笑，將是我園最高的榮譽(yù)!
特別提醒家長(cháng)：不要委托別人接小孩，需要委托的家長(cháng)請提前通知老師；禁止陌生人接小孩。
附說(shuō)明：①整場(chǎng)演出有攝影師攝像；②家長(cháng)一定親自參加觀(guān)看。
幼兒園六一兒童節文藝演出活動(dòng)方案 篇13
“六一時(shí)孩子們的六一，六一的是孩子們的節日，把節日還給孩子，讓孩子真切的感受到節日的快樂(lè )，成為童年里一道絢麗的色彩�！�
秉承著(zhù)這個(gè)信念，在5月31日，我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
一、精心。
六一是孩子們的節日，為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節日，大家做成了充分的準備:
在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月
園長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到每一個(gè)人人，形成人人參與的局面。老師們也進(jìn)行了精心的策劃，從創(chuàng )設環(huán)境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
在活動(dòng)開(kāi)展的前一周
我們每一個(gè)人都在為六一當天呈現出精彩的節目。老師與孩子們在為六一的節目而緊張排練，每天都在忙碌中渡過(guò)……
活動(dòng)當天
從早上開(kāi)始，每一個(gè)老師都像一臺高速運轉的機器一樣“旋轉”。場(chǎng)地布置，更換服裝，發(fā)型設計，化妝……每一個(gè)老師都是一個(gè)魔術(shù)師，把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個(gè)小朋友都感受得到節日是自己的節日，節日是開(kāi)心的節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展
當天，幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿(mǎn)是童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩(shī)朗誦、親子走秀……一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、活動(dòng)總結
活動(dòng)成功的完成，這里不開(kāi)幼兒園里的每一個(gè)人的努力，精心的準備。
這次活動(dòng)的舉辦的很成功原因:第一，離不開(kāi)大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開(kāi)始，成功了一半；第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓活動(dòng)能夠順利進(jìn)行；第三，家長(cháng)的配合，為活動(dòng)的'成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一，幼兒的組織紀律需要加強，現場(chǎng)秩序不夠理想；第二，家長(cháng)的參與率偏低；第三，老師之間的配合默契需要加強，這些都是需要我們在以后逐步改善，齊心協(xié)力，取得更大的成功。
“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
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