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幼兒園文藝演出活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-13 15:40:18 方案 我要投稿

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案6篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園文藝演出活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案6篇

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案1

  不知不覺(jué)的快樂(lè )六一節又來(lái)到我們身邊,節日的到來(lái)讓孩子們歡呼不已,期盼六一節的到來(lái)。今年的六一節活動(dòng)中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節的活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè ),

  活動(dòng)目標:

  1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。2、在區域活動(dòng)中邀請家長(cháng)參加我們的活動(dòng),和孩子一起制作裝扮教室的材料,進(jìn)一步增強與孩子的親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  1、舞臺《我的六一我來(lái)秀》裝扮。

  2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉

  3、獎品-----紅花

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、創(chuàng )設《我的六一-----心愿卡》主題墻。

  2、室內環(huán)境創(chuàng )設:將以幼兒為主、教師為輔,根據幼兒的意見(jiàn)裝飾教室。

  3、走廊內環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長(cháng)與孩子制作的親子小制作。

  家園交流:

  1、向家長(cháng)推薦適合大班的繪本書(shū),引導家長(cháng)在重要的六一節中可以選擇書(shū)籍作為禮物送給孩子。

  2、親子繪本小制作,引導家長(cháng)和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書(shū),進(jìn)行讀寫(xiě)繪的創(chuàng )意制作。

  與孩子的討論:

  今天和孩子們一起以“我心中的六一”開(kāi)展話(huà)題來(lái)進(jìn)行討論,問(wèn)題討論:

  1)讓孩子說(shuō)出自己心中的六一節是什么樣子的。

  2)想以什么樣的方式來(lái)慶祝六一。

  3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。

  4)個(gè)人節目報名。

  在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說(shuō)出自己心中的六一節。最后在孩子的終極決定下:

  1)場(chǎng)地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。

  2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。

  3)畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)粘貼在外面的.走廊中。

  4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等)進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下:

  具體的活動(dòng)流程:

  晨間活動(dòng):

  1)化妝區,讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。

  2)區域活動(dòng):@繪畫(huà):長(cháng)卷畫(huà)《當我們同在一起》

  @ DIY:《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫(huà)在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。

  @吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。

  上午活動(dòng):

  開(kāi)場(chǎng):主持人:郭xx、李xx

  1、開(kāi)場(chǎng)舞:《向前沖》相xx等15人

  2、繪本劇表演------《咕嚕!---全體幼兒

  3、模特表演----田xx等10人。

  4、游戲活動(dòng)-------《泡泡糖》:學(xué)號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

  中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便

  5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

  6、繪畫(huà)活動(dòng):長(cháng)卷活動(dòng)《手掌印畫(huà)》

  下午活動(dòng):

  1、舞蹈表演《小蘋(píng)果》唐xx等

  2、個(gè)人才藝;----葫蘆絲:郭xx

  3、游戲活動(dòng)-----搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

  4、個(gè)人才藝:-----唱歌《荷塘月色》趙xx,

  5、游戲環(huán)節------《猜猜我是誰(shuí)》將眼睛蒙起來(lái),結合對方的聲音來(lái)猜猜是誰(shuí)。學(xué)號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便

  6、歌伴舞:--《彩虹的約定》吳xx等。

  7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒

  8、禮物分享

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案2

  一、指導思想:

  新年即將到來(lái),為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節日,充分展示一年來(lái)我園藝術(shù)教育的豐碩成果,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師幼的文化生活,推動(dòng)幼兒園的精神文明建設,促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的`有效提升,我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng),更好地開(kāi)展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì )效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)主題:童心飛揚,喜迎新年

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。

  2、增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  3、通過(guò)演出向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果,展現寶山區第一幼兒園的良好形象。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、活動(dòng)準備:

 。ㄒ) 彩排:12月28日(周五)上午8:00

 。ǘ┕澞看~、獎狀、證書(shū)、評選標準、節目單打。黑w良榮

 。ㄈ┖笄冢豪顫 王繼杰

  1、舞臺布置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。

  七、有關(guān)具體工作安排

  1、活動(dòng)總負責人:王繼榮

  2、活動(dòng)總策劃:王繼玉

  3、安全負責人:李濟芳 王樂(lè )發(fā) 陳威

  4、節目評委:王繼榮 李濟芳 王繼玉

  5、催 場(chǎng):趙良榮 石淑玲

  6、音 響:王繼芹7、

  7、照相:王繼杰

  8、主持人:樊麗偉

  9、參加演出人數:314人

  10、活動(dòng)參加:全園師生、家長(cháng)

  八、活動(dòng)流程:

  1、7:30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。

  2、7:30――8:00家長(cháng)憑入場(chǎng)卷進(jìn)入會(huì )場(chǎng),按座位號入座。

  3、8:00文藝演出開(kāi)始。

  4、8:00――10:00 學(xué)前班和小班表演節目

  5、10:00――12:00大班、中班表演節目

  6、12:00演出結束

  九、活動(dòng)內容:

  舞蹈27個(gè),詩(shī)歌5首,快板3個(gè),故事1個(gè),相聲、小品和三句半6個(gè),舞臺劇、童話(huà)劇3個(gè)等。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng),列隊進(jìn)退場(chǎng)。(負責人:

  各班主任)

  2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:維護演出場(chǎng)地的清潔衛生和正常秩序,要自覺(jué)維護班級師幼形象。

  4、切實(shí)加強安全教育,做好安全防范工作,明確本次活動(dòng)總負責人為安全工作第一責任人,各班主任為直接責任人,實(shí)行班主任全程負責制,演出前要求各班要召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),請家委會(huì )成員協(xié)助,確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

  5、紀律:演出中途幼兒不允許離開(kāi)會(huì )場(chǎng),自覺(jué)遵守幼兒園各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  6、為方便家長(cháng)照相,8:00――10:00學(xué)前班、小班演出開(kāi)始時(shí),學(xué)前班和小班的家長(cháng)可以到前面的座位按座位號入座;10:00――12:00大班、中班演出開(kāi)始時(shí),大班和中班的家長(cháng)可以到前面的座位按座位號入座。

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案3

  一年一度的“六一”國際兒童節即將來(lái)臨,本著(zhù)“把孩子的節日還給孩子”的目的,經(jīng)我園與家長(cháng)委員們共同商討,決定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開(kāi)展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來(lái)展露他們的才華,幸福、快樂(lè )地度過(guò)節日。具體活動(dòng)安排如下:

  一、演出時(shí)間:

  A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

  二、演出地點(diǎn):一樓音樂(lè )表演廳

  三、參加人員:全體教師、幼兒、家長(cháng)

  四、人員安排:

  總策劃:*** 總負責和舞臺總指揮:***

  舞臺、場(chǎng)地布置:*** 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng): ***

  燈光音響:*** (27日下午****協(xié)助搬音響)

  維持秩序:*** 家長(cháng)義工 安全、意外事故處理:***

  錄象:*** 照相:*** AB組:大三班家長(cháng) C組:大二班家長(cháng)

  五、各組主持人和協(xié)助人員安排:

  A組:主持:***

  節目協(xié)助人員:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***

  B組:主持:***

  節目協(xié)助人員:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***

  C組:主持:***、小朋友(***)

  節目協(xié)助人員:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***

  六、注意事項:

  1、演出前一天才把票發(fā)給家長(cháng),要求家長(cháng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(cháng)入場(chǎng)時(shí)間是:9:10—9:25。

  2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗完票后把票收起來(lái)。各班一定要通知家長(cháng)帶上接送卡!

  3、以上從班級抽出來(lái)幫忙的教師8:20分到安排的班級,協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。

  4、每班挑選一名家長(cháng)義工,在本組演出當天9:10到音樂(lè )表演廳,協(xié)助維持會(huì )場(chǎng)秩序。

  5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長(cháng)工作。并要求家長(cháng)要在8:00前把幼兒送到班上。

  6、由于幼兒、家長(cháng)人數較多,請各班老師一定要確保幼兒演出和觀(guān)看演出時(shí)的安全。

  七、其他事項:

  1、彩排時(shí)間安排:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。

  2、因23號下午舉辦家長(cháng)學(xué)校,占用了中五、大一的練習,28號下午音樂(lè )廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習場(chǎng)地只安排一次,現27、28日早上8:00—8:30音樂(lè )廳場(chǎng)地給中六班練習。

  3、29、30、31上午演出時(shí)間,音樂(lè )表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。

  4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負責。

  5、家長(cháng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負責,入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,下午班級教師再發(fā)給家長(cháng)。

  6、化妝安排:外請化妝師,化妝品由外請化妝師提供,演出當天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長(cháng))協(xié)助化妝。

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出節目單

  A組:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古詩(shī)表演《讀唐詩(shī)》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的當》(小一班)

  4、奧爾夫節奏樂(lè )表演《快樂(lè )節奏》(大五班)

  5、歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古詩(shī)表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)

  8、舞蹈《藍精靈》(大五班)

  9、武術(shù)《男兒當自強》(大一班男孩)

  10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

  B組:

  1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)

  2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)

  3、音樂(lè )劇——《與狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

  5、國學(xué)舞蹈——《憫農》(大三班)

  6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

  7、歌舞——《寧夏》(大六)

  8、武術(shù)——《男兒當自強》(大三)

  9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六、小七)

  10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

  C組

  1、舞蹈——《別忘過(guò)六一》(中五班)

  2、歌表演——《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

  4、國學(xué)表演——《江南》(大七班)

  5、舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》(中六班)

  6、健身操——《MY OH MY》(大二班)

  7、韻律操——《彩虹的'約定》和《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!罚ㄐ《啵

  8、時(shí)裝秀——《我們大家來(lái)照相》(小三班)

  9、歌表演——《快樂(lè )的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺階)

  10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

  12、武術(shù)——《男兒當自強》(大七班)

  13、手語(yǔ)操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺階)

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出通知

尊敬的家長(cháng);

  我園定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開(kāi)展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來(lái)展露他們的才華,幸福、快樂(lè )地度過(guò)節日,F特邀請家長(cháng)們來(lái)園和孩子們一起歡度節日。具體活動(dòng)安排如下:

  一、時(shí)間場(chǎng)地安排:

  演出地點(diǎn):***幼兒園一樓音樂(lè )表演廳

  演出時(shí)間:

  第一場(chǎng):A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

  時(shí)間:5月29日上午9:30—10:30

  第二場(chǎng):B組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

  時(shí)間:5月30日上午9:30—10:30

  第三場(chǎng):C組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

  時(shí)間:5月31日上午9:30—10:30

  二、各項要求:

  1、演出前一天,會(huì )把觀(guān)看演出的票發(fā)給家長(cháng)。

  2、演出當天家長(cháng)憑票和接送卡入場(chǎng)并把入場(chǎng)票交給保安。入場(chǎng)時(shí)間:上午9:10開(kāi)始,9:25入場(chǎng)完畢。請家長(cháng)們準時(shí)入場(chǎng),不要提前或推后。

  3、入場(chǎng)后自行找位置坐好,不要移動(dòng)椅子。

  4、家長(cháng)義工請于本級組演出當天9:10到音樂(lè )表演廳,協(xié)助維持會(huì )場(chǎng)秩序。

  5、觀(guān)看演出時(shí),請家長(cháng)文明觀(guān)看,不要有大聲喧嘩、隨意走動(dòng)、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前,希望家長(cháng)們自始至終地遵守會(huì )場(chǎng)的紀律,做個(gè)文明家長(cháng)!確保演出過(guò)程安靜、有序、文明、守紀!

  6、觀(guān)看完所有節目后,方可離開(kāi)。演出結束后,請排隊有序離開(kāi)場(chǎng)地,注意安全。

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

  2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

  3、通過(guò)參加節日《迎新年》環(huán)境創(chuàng )設,感受參與節日慶;顒(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時(shí)、愿望樹(shù)、每人準備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機等。

  2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

  3、事先取得家長(cháng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

  1、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

  師:發(fā)現活動(dòng)室有什么不一樣?

  引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節日的到來(lái)?

  2、新年倒計時(shí)。

  師:離“新年”還有幾天?

  小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

  3、鼓勵幼兒大膽講述。

  (1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

  (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

  (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

  1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

  師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà):”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(cháng)大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!“

  2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(cháng)大了一歲?

  啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(cháng)大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達自己的愿望。

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對著(zhù)“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠實(shí)現。

  啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

  4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節)

  (三)引導幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

  1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

  第一組:制作賀卡

  材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動(dòng)室里的布置。

  材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

  第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

  在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

  2、老師和幼兒手拉手圍著(zhù)“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

  (四)活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現許下的愿望。

  教研組評析

  (一)選材

  豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習的教材,教師能根據幼兒的'談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機,從選材來(lái)看,所選內容很恰當,很合時(shí)機,是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)并感興趣的。

  (二)從組織實(shí)施來(lái)看

  1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶熱鬧的氣氛。

  2、能根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化――“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著(zhù),用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著(zhù)情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話(huà)的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達能力。

  (三)從師幼關(guān)系看

  小班幼兒是言語(yǔ)習慣養成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著(zhù),帶著(zhù)興趣轉入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗快樂(lè ),獲得了發(fā)展。

  設計思路:

  《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō),并能得到積極應答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng )設一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日星期五上午,走場(chǎng)時(shí)間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場(chǎng),8.50所有幼兒到候場(chǎng)區,9.00開(kāi)始走場(chǎng),要求全體幼兒在家吃早餐,家委會(huì )成員和班級服務(wù)的家長(cháng)可進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行服務(wù),其他幼兒家長(cháng)中午12.00將孩子接回。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):民族影劇院

  三、活動(dòng)內容主題:“紅花朵朵向太陽(yáng)”

  四、活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )。

  2.與家長(cháng)一起共度六一、分享幸福。

  五、安全措施:

  各要害各部位安排專(zhuān)人負責各項工作。

  具體如下:

  A.5月30日正式演出,正式演出時(shí)幼兒園所有員工8.00到達活動(dòng)地點(diǎn),家長(cháng)8:50準時(shí)將孩子直接送到民族影劇院候場(chǎng)區本班教師手中,演員全部就坐于候場(chǎng)區, 9.00家長(cháng)憑票入場(chǎng),要求家長(cháng)不準給孩子帶零食,場(chǎng)內嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會(huì )場(chǎng)秩序,聽(tīng)從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。

  B. 為保證演出有一個(gè)很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9:30準時(shí)演出。

  C.后勤服務(wù)安排:

 。1)攝影、攝像:由外聘專(zhuān)業(yè)人士負責

 。2)檢票:z

 。ㄖ饕氊熓亲柚共糠謹z影攝像的家長(cháng)在前臺和走道隨意走動(dòng)、及維護好一樓整個(gè)會(huì )場(chǎng)安全秩序等)

 。3)z醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱

 。4)串場(chǎng):z(負責按節目順序協(xié)調各班侯場(chǎng)時(shí)間)

 。5)z在候場(chǎng)區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時(shí)見(jiàn)子打子。

 。6)音樂(lè )、燈光專(zhuān)業(yè)人員負責(音樂(lè )由z編程)

 。7)主持人:z z負責主持人上下場(chǎng)有序銜接。

 。8)統一穿紅色條紋一套的工作服。

 。9)六一紀念品5月29日放學(xué)時(shí)班上發(fā)放。

  備注:

  1.活動(dòng)前召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),強調安全注意事項,一個(gè)家庭三張票,幫忙換服裝的家長(cháng)2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。

  2.各班對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

  3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時(shí)聯(lián)系。

  4.每個(gè)節目的'演員提前4個(gè)節目候場(chǎng),保證演出活動(dòng)有序,一氣呵成。

  5.活動(dòng)中,每位教師應特別關(guān)注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。

  6.活動(dòng)完后家長(cháng)原地不動(dòng),聽(tīng)從幼兒園統一安排,叫到哪個(gè)班的家長(cháng)接孩子,哪個(gè)班的家長(cháng)有序的到舞臺的后門(mén)處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。

  7.候場(chǎng)區除了幫忙換服裝的家長(cháng)外,其余的家長(cháng)一律不準進(jìn)入候場(chǎng)區。

  8.家委會(huì )成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口,維持會(huì )場(chǎng)紀律保證演出活動(dòng)井然有序。

  六、安全出口疏散方案:

  1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會(huì )的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴(lài)寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個(gè)出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時(shí)負責二樓家長(cháng)秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。

  2.劇院后臺為演員侯場(chǎng)區。候場(chǎng)區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場(chǎng)區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場(chǎng)區.

  英杰幼兒園

幼兒園文藝演出活動(dòng)方案6

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng),社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

  三、活動(dòng)主題及口號:

  1、主題:慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(cháng)快樂(lè )。

  2、口號:我能行、我努力、我真棒!

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

 。1)3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況,上交幼兒園各班演出節目單。

 。2)4月4日星期五二次檢查各班節目成效。

 。3)4月25日星期五三次檢查各班節目成效。

 。4)5月5星期一進(jìn)行初次節目彩排。

 。5)5月16日星期五進(jìn)行二次節目彩排。

 。6)5月26日星期一進(jìn)行三次節目彩排。

 。ㄗⅲ赫窖莩鰰r(shí)間暫定5月30日星期五)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導。

  4、總策劃:園長(cháng)。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教師主持、幼兒主持。

  五、活動(dòng)流程:

  1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動(dòng)準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的'準備。

 。1)三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。

 。2)各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的積極性,誠邀家長(cháng)參與文藝演出。

  3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

 。ㄒ唬⿷c祝大會(huì )。

  1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

  2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。

 。ǘ┯變何乃噮R演本次六一兒童節活動(dòng)以幼兒文體節目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。

  1、文體節目表演。

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè ),同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。

 。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。

  六一兒童節節目單:

  1、全園八個(gè)班級以班為單位每班1———2個(gè)節目(約8個(gè))

  2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節的節目 (約2個(gè))

  3、全園集體韻律操(約3個(gè))

  4、親子合作節目(數量暫定)游戲,比賽,詩(shī)朗誦等形式。

  5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書(shū)等競技類(lèi)游戲。(數量暫定)

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