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創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案(通用11篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 1
一、指導思想:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。節約使用和合理利用資源是我們全校師生義不容辭的責任。因此,我們要強化節約意識,讓節約成為每一個(gè)師生的行為習慣。從細節入手,從小事做起,最大限度地降低學(xué)校運轉成本,提高教育教學(xué)資源利用率,節約學(xué)校的一切資源,愛(ài)護學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
倡導節約,從我做起
三、活動(dòng)內容:
1、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習、生活中的使用習慣等方面尋找節約資源的小竅門(mén)、小方法。
2、開(kāi)展“倡導節約,從我做起”主題班會(huì ),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保節約知識競賽參賽,提高學(xué)生環(huán)境素養,促進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng),調動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保節約活動(dòng)的積極性,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開(kāi)展以“節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一粒米,節約一毛錢(qián)”為內容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,引導全校師生從點(diǎn)滴小事做起,牢固樹(shù)立“節約資源,人人有責”的意識。
4、“倡導節約觀(guān)念、共建節約型校園”黑板報創(chuàng )意大賽。以黑板報為媒介,利用夸張、寫(xiě)實(shí)等手法,生動(dòng)地表現節約、環(huán)保的'觀(guān)念,增強學(xué)生節約意識。
5、小手拉大手,和家人一起節約水資源。要求每位學(xué)生負責在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿(mǎn)水或石子的塑料瓶,每次沖水就可以節約一瓶水。學(xué)生和家長(cháng)一起做一份“家庭節約金點(diǎn)子”手抄報,作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現生活中可利用的廢棄物,如易拉罐、可樂(lè )瓶、廢紙等,轉廢為寶,制成各種小裝飾、手工藝品等,學(xué)校將統一進(jìn)行評比并予以展出。
7.做好環(huán)保節能數據統計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫(xiě)《我家各月水電費用報表》,五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電費用曲線(xiàn)圖》,學(xué)校對學(xué)生、老師家庭節能效果進(jìn)行統計分析,表彰節能效果突出的家庭。
四、總結評比:
每個(gè)年級評選出一個(gè)“節能班級”,每個(gè)班級評選出一個(gè)“節能標兵”。
五、活動(dòng)要求:
1.各班要提高對本次主題活動(dòng)的認識。各年段各班要高度重視,認真組織,積極參與,切實(shí)加強引導,務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。
2.各年段各班要結合實(shí)際,組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富、貼近生活的節約活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)建設節約型校園活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高師生的節約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開(kāi)設“創(chuàng )建兩型校園”專(zhuān)欄,希望各位老師踴躍投稿。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 2
為了貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于在全社會(huì )開(kāi)展資源節約活動(dòng)的通知精神,幼兒園決定繼續深入開(kāi)源節流、大力建設節約型學(xué)校,使全園形成人人節約資源的良好氛圍和自覺(jué)習慣,始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。努力建設節約型校園,為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
一、進(jìn)一步加大資源節約的宣傳力度,強化牢固樹(shù)立資源節約意識。
通過(guò)各種途徑向職工、幼兒、家長(cháng)宣傳節約資源的重要意義,充分認識開(kāi)展資源節約的重要性和必要性,“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷增強節約意識,帶頭節約資源,養成科學(xué)合理利用資源的'好習慣,形成珍惜資源、節約資源的良好風(fēng)氣,努力建設節約型學(xué)校。
二、強化資源節約責任制,培養勤儉節約的良好習慣及行為。
資源節約工作要落實(shí)到每個(gè)部門(mén),每個(gè)崗位,做到人人有責、人人負責,注意每一個(gè)節約環(huán)節,堵塞每一個(gè)浪費漏洞。要引導幼兒要從小事做起,愛(ài)護公共財物,節約使用資源,養成勤儉節約的好習慣。
三、堅持從源頭上抓起,完善資源節約的各項措施
積極推廣高效節能燈具、器具,廣泛使用節水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節約的各項切實(shí)有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調、辦公設備等用能設施、設備嚴格管理,確保設備完好,最大限度地延長(cháng)使用壽命。
四、倡導資源節約自律行為,強化監督管理力度
盡量利用自然采光,下班后離開(kāi)辦公室或教室,必須關(guān)閉電燈和辦公設備,確!叭俗邿魷,人走機關(guān)”;空調運行嚴格控制;衛生間使用做到人走水關(guān);復印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用;盡量使用內線(xiàn)電話(huà),外線(xiàn)通話(huà)盡可能簡(jiǎn)潔。組織專(zhuān)門(mén)力量對幼兒園節能工作進(jìn)行系統檢查,認真排查資源浪費漏洞并及時(shí)予以堵塞。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 3
為大力提倡低碳、環(huán)保意識,保持勤儉節約的辦學(xué)方針,厲行節約,控制費用支出,經(jīng)學(xué)校研究,從本學(xué)期起在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng),具體要求如下:
一、統一思想、提高認識、增強勤儉辦學(xué)的自覺(jué)性
在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)是全面落實(shí)學(xué)!笆.五發(fā)展規劃”的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)!岸蝿(chuàng )業(yè)”又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現學(xué)校在經(jīng)濟轉型發(fā)展過(guò)程中培養“三會(huì )學(xué)生”,增強低碳經(jīng)濟意識的教育理念,對培養終生發(fā)展的學(xué)生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應是節約的倡導者、教育者和踐行者。今年是學(xué)校推進(jìn)“十二、五發(fā)展規劃”的開(kāi)局年,又是“二次創(chuàng )業(yè)”的第一年,優(yōu)化學(xué)校管理,降低各項費用的消耗,對促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展同樣具有重要的現實(shí)意義,為此,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng),目的在于提高全校師生厲行節約的自覺(jué)性,在保證正常教育需求的前提下,在各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節中嚴格控制各類(lèi)費用的消耗。
二、加強領(lǐng)導、認真組織、抓出實(shí)效
1、建立以校長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導為副組長(cháng),各部門(mén)主要負責人為組員的“節約型校園”行動(dòng)領(lǐng)導小組,落實(shí)活動(dòng)的各項要求和措施、研究、解決活動(dòng)中需要解決的問(wèn)題。
2、各部門(mén)要認真落實(shí)各項節約和降耗的措施,嚴格控制工作過(guò)程中的消耗?倓(wù)處要嚴格控制辦公用品的采購價(jià)格和領(lǐng)用,實(shí)行量化管理,并做好相關(guān)的記錄和統計;辦公室、德育處要加強對師生的宣傳、教育、檢查、考核,全面提高師生的節約意識,實(shí)行費用的有效控制。財務(wù)室要做好全年費用的統計和分析,為學(xué)校決策、考核提供數據。
三、主要措施
根據學(xué)校的實(shí)際情況,重點(diǎn)在以下方面加強控制和管理:
1、控制自來(lái)水消耗。
學(xué)校將規劃資金對全校的自來(lái)水管網(wǎng)進(jìn)行檢查,確保管網(wǎng)無(wú)滲水現象;考慮到衛生間洗手的延時(shí)龍頭導致水的浪費,由總務(wù)處負責將延時(shí)龍頭全部換成開(kāi)關(guān)龍頭,德育處規范師生的行為,養成用水后及時(shí)關(guān)緊龍頭的良好習慣;由總務(wù)處負責對小便池上控水感應器進(jìn)行調節,縮短放水時(shí)間和放水量;加強對廁所蹲位水箱的`檢查力度,確保水箱無(wú)漏水現象,所有師生發(fā)現漏水現象,要及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處,總務(wù)處接到聯(lián)系后須在第一時(shí)間修復,如因管道爆裂,總務(wù)處應做暫時(shí)的斷水處理;德育處要加強對學(xué)生的教育,組成校園節能檢查小組,對校園內用水、用電情況進(jìn)行檢查并及時(shí)上報。大力倡導低碳環(huán)保的節能意識,努力培養全校師生養成節約用水的良好習慣。
2、控制用電消耗。
學(xué)校繼續申請對原實(shí)驗部五樓教師辦公室進(jìn)行隔斷改造,將辦公室改造成五個(gè)獨立空間的小辦公室,以便于更好地進(jìn)行節能管理;所有教師須做好辦公室的節電管理,辦公室內的空調由年級組長(cháng)負責開(kāi)關(guān),杜絕開(kāi)無(wú)人空調,空調打開(kāi)時(shí)將門(mén)窗關(guān)閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責,杜決開(kāi)無(wú)人燈和無(wú)人扇。
3、嚴格控制辦公用品的消耗。
學(xué)校擬限制使用A4打印紙,大力提倡老師將材料送教導處復印和謄印,每位教師每學(xué)期原則上限量供應40張A4復印紙,班主任每學(xué)期限量供應60張A4復印紙(學(xué)生成長(cháng)記錄袋所需打印材料用紙由德育處統一安排后另行領(lǐng)。,復印紙由年級組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初統一到總務(wù)處領(lǐng)取。如有特殊情況需要添加的,請向總務(wù)處提出書(shū)面申請,經(jīng)校長(cháng)室同意后可適當添加數量。行政管理部門(mén)(辦公室除外)每學(xué)期限量供應2包A4復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶,如確須教導處提供紙張,則在“教導處領(lǐng)用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領(lǐng)用。因工作或重要活動(dòng)需要增加用紙的,經(jīng)校長(cháng)審批同意后到總務(wù)處領(lǐng)取。教室板報所用的彩印紙由德育處統一到總務(wù)處領(lǐng)取后實(shí)行歸口管理。各處室打印機所用硒鼓嘗試改成粉末充裝,減少硒鼓費用;橫幅一般情況自行制作,區級及以上活動(dòng)、重要活動(dòng)可由總務(wù)處聯(lián)系加工。
以上行動(dòng)工作方案,特此通知,請全體師生認真貫徹。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步增強節約資源的緊迫感和責任感,樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節約,根據黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的總體部署和青島市(20xx)115號文件精神,結合我校實(shí)際,現就建設節約型校園提出如下實(shí)施意見(jiàn):
一、指導思想
建設節約型社會(huì )是黨中央和國務(wù)院的一項重大戰略決策,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的必然要求,是全面建設小康社會(huì )的重要保障,是中華民族勤儉節約優(yōu)良傳統美德的體現,事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng )建節約型校園要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以創(chuàng )建青島市節約性學(xué)校為動(dòng)力,樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持優(yōu)化、節約資源和提高資源使用效率并重,把節約放在首位的原則,建立和健全促進(jìn)節約型校園建設的體制和長(cháng)效機制。
二、工作目標
加強制度規范,完善政策措施,強化節約意識,培育節約行為,使全體師生能夠從自己做起,從身邊小事做起,養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會(huì )責任感,爭做節約的表率。在全校形成“節約資源,人人有責”的良好氛圍,積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍,努力建設節約型校園,為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立建設節約型校園工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),各處室負責人為成員,切實(shí)加強領(lǐng)導,把建設節約型校園工作作為一件大事來(lái)抓。形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,進(jìn)一步轉變作風(fēng),真抓實(shí)干,創(chuàng )新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實(shí)處,更好地推動(dòng)建設節約型校園工作。
四、實(shí)施方案
。ㄒ唬╅_(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校節約文化氛圍。學(xué)校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢,宣傳普及節約的基本知識和方法,開(kāi)展全校師生簽名活動(dòng),表彰節約資源的先進(jìn)處室、班級、個(gè)人,批評浪費資源的現象,營(yíng)造“建設節約型校園”的文化氛圍,形成“節約光榮,浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節約的知識;
2、在教學(xué)樓、用水區、飲水供應室等場(chǎng)地張掛宣傳標語(yǔ)等;
3、開(kāi)展“建設節約型校園”簽名活動(dòng);
4、舉辦“我節約,我自豪”的主題演講、主題班會(huì )活動(dòng)和黑板報評比活動(dòng);
5、開(kāi)展節約型處室、班級和個(gè)人評比活動(dòng)。
(二)建立節約型校園建設目標責任制和監督機制。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實(shí)履行職責,精心組織實(shí)施,認真抓好落實(shí),切實(shí)抓出成效。要按照學(xué)校的統一部署,抓緊制訂本處室、班級具體實(shí)施方案和建設節約型校園的目標責任制,并要對本處室、班級的節約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查,確保各項節約措施落實(shí)到位。
2、明確責任分工,具體分解落實(shí)各項目標,要將節電、節水以及節約其他資源的目標及措施,具體進(jìn)行分解落實(shí),做到人人有責、人人負責,注意每一個(gè)節約環(huán)節,堵塞每一個(gè)浪費漏洞。
3、建立監督機制,狠抓各項節約措施的落實(shí)。學(xué)校建設節約型校園工作辦公室要制定嚴格的規章制度和獎懲措施,具體負責各項節約措施落實(shí)監督,成立督察隊,定期巡查,發(fā)現有浪費行為的要通報批評,情節嚴重的要進(jìn)行相應處罰。
(三)建設節約型校園的具體措施與要求
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學(xué)樓、辦公區、供水區、飲水室等公用部分的用水、用電管理,加強水電設備管路的日常檢查和維護管理,明確專(zhuān)人監管,合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。水龍頭盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的'發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場(chǎng)所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場(chǎng)所,盡量減少電管數。杜絕照明用電浪費行為,教育全體教職員工做到下班后及時(shí)關(guān)燈,杜絕長(cháng)明燈現象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時(shí)間,長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調的辦公室和學(xué)生機房夏天空調溫度必須設定在26攝氏度以上,無(wú)人時(shí)要關(guān)機。
(6)健全用水、用電相關(guān)規章制度,強化成本核算。
(7)政教處要將節約用電、用水列入先進(jìn)班級考核項目,制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用,各處室辦公物品要嚴格登記,并簽訂保管責任書(shū)。辦公耗材要杜絕浪費現象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,提倡無(wú)紙化辦公,盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗。節約使用稿紙、信封和復印紙,提倡雙面用紙,對使用過(guò)的復印紙盡量進(jìn)行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作,嚴格控制紙質(zhì)文件、簡(jiǎn)報等印刷數量。準確計算發(fā)文數量并嚴格按發(fā)文數量印制文件,盡量減少會(huì )議文件印刷數量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱,減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理,節約電話(huà)費。校內聯(lián)絡(luò )盡可能使用虛擬網(wǎng)電話(huà),提倡使用短信方式,盡量減少移動(dòng)電話(huà)的使用費用,撥打長(cháng)途電話(huà)提倡采取IP方式,使用電話(huà)時(shí)盡量減少通話(huà)時(shí)間,嚴禁利用辦公電話(huà)私聊。
(6)加強辦公室電腦管理,嚴禁在任何時(shí)間玩電腦游戲或進(jìn)行與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)。
3、規范圖書(shū)、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書(shū)、音像資料管理,提高使用率。圖書(shū)、報刊征訂和采購要成立由學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處、總務(wù)處、圖書(shū)管理員、教研組等組成的采購小組,大宗圖書(shū)采購可實(shí)行公開(kāi)招投標的方法。嚴禁個(gè)人或個(gè)別處室擅自采購的行為。對現有圖書(shū)室、閱覽室在加強圖書(shū)管理的同時(shí),還要向師生提供教學(xué)科研和學(xué)習所需的書(shū)籍目錄和有價(jià)值的文章,進(jìn)一步提高圖書(shū)和音像資料的使用效率,為教學(xué)科研服務(wù)。
(2)嚴格執行上級關(guān)于學(xué)習輔導資料征訂的規定統一征訂,嚴禁教師私自征訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料。各教輔資料要提高使用效率,有保存價(jià)值的要妥善保存。
(3)加強資料油印管理,要嚴格執行學(xué)校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度,進(jìn)一步規范審核措施。各備課組練習資料要統一油印,可用可不用的資料堅決不印,以減少成本,減輕學(xué)生負擔。在校內印刷的教輔資料,原則上要采用5號字,盡可能縮小行距和頁(yè)邊距,并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理,杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現有校產(chǎn)進(jìn)行嚴格清查、登記,對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書(shū),實(shí)行專(zhuān)人保管。要切實(shí)加強實(shí)物倉庫的管理與公用物品領(lǐng)取的登記制度。
(2)學(xué)校食品設備、公用物品購置要本著(zhù)“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為,一律要經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )或校務(wù)會(huì )議討論通過(guò)后方可進(jìn)行,并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規范采購制度,嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領(lǐng)導參加,工會(huì )、使用部門(mén)以及總務(wù)處組織的采購小組。
批量物資采購實(shí)行公開(kāi)招標;小型工程項目實(shí)行公開(kāi)詢(xún)價(jià)、招投標;零星、應急物資采購實(shí)行使用部門(mén)、總務(wù)處共同采購,工會(huì )監督的辦法。
(4)加強對現有設備的管理和使用,提高設備的使用率?倓(wù)處要加強固定資產(chǎn)的清理、管理,實(shí)行定期清查,嚴格報廢審批手續,防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理,嚴格執行《望城中心小學(xué)教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂),將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭,做好后勤管理工作。
(1)總務(wù)處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查,定期進(jìn)行耗能監測評估,對高耗能的設施及時(shí)提出有效控制措施。
(2)校內各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法,處理廢舊設備實(shí)行競標原則,最大限度為學(xué)校節約資金。
(3)加強財務(wù)和基建管理,努力減少財務(wù)開(kāi)支。財務(wù)、基建工作預算要精打細算,可開(kāi)支可不開(kāi)支的基礎上一律不批,基建管理要精益求精,努力減少重復施工,大力節約學(xué)校開(kāi)支。
五、獎罰辦法
1、學(xué)校每年12月份開(kāi)展建設節約型校園先進(jìn)處室、班級、個(gè)人評比表彰活動(dòng),對于在建設節約型校園工作中表現突出的處室、班級與個(gè)人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行批評教育和賠償處罰,情節嚴重的要追究相關(guān)人員的責任。
六、本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 5
提倡節約,反對浪費是中華民族傳統美德,節約型社會(huì )呼喚節約型校園,建設節約型校園不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是一種社會(huì )責任。
我校積極響應國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的號召,貫徹落實(shí)教育部建設節約型學(xué)校的有關(guān)精神,推動(dòng)學(xué)校節能工作的深入開(kāi)展,引導廣大師生員工牢固樹(shù)立節約意識,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極推進(jìn)節約型學(xué)校建設,保證學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展,結合本校實(shí)際,全面采取節能減排措施,強化師生員工的節能環(huán)保意識。
一、加大宣傳力度。
“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環(huán)境”的意識在我校師生員工中得到深化和升華。學(xué)校將加強節能環(huán)保知識教育,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以主題班會(huì )、廣播等形式進(jìn)行宣傳,將“節約型社會(huì )建設帶動(dòng)節約型學(xué)校建設”思想納入學(xué)校課堂教學(xué),加大了對節約意識的宣傳力度。
二、深化監督體制我校根據實(shí)際情況,增強了對浪費現象的監督力度。
1、在節約用電方面,學(xué)校要求行政辦公室和教師辦公室的.空調春秋不能開(kāi),夏季氣溫達到30℃以上才能開(kāi),空調溫度不低于26℃;做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調,開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。晚上不能開(kāi)空調在辦公室過(guò)夜;微機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時(shí)間;在室內自然光照較好的情況下,盡量不開(kāi)照明燈,堅決杜絕長(cháng)明燈和白晝燈,根據辦公室的人數來(lái)決定應該開(kāi)多少燈和風(fēng)扇。
2、節約用水方面。所有辦公樓的水龍頭,都要加強管理,不得有滴、冒、漏現象?倓(wù)科處每天派人對辦公室用水用電等情況進(jìn)行檢查,對違反行為給予批評。教學(xué)樓以及宿舍樓區的日光燈、風(fēng)扇、電視等開(kāi)關(guān)情況由學(xué)生會(huì )和總務(wù)處每天進(jìn)行檢查監督。
三、落實(shí)具體措施
平時(shí),學(xué)校的公共照明采取時(shí)控,在放假期間,根據實(shí)際情況來(lái)決定應該開(kāi)放多少路燈,而且根據天氣和季節的變化不斷調整,盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學(xué)生離校,要及時(shí)調整宿舍安排,盡量做到集中居住。我們建設儲水池,盡可能使用地下水,有利于建設節約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應節能減排工作的號召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先進(jìn)行學(xué)校節能改造,為全校師生提供了更好的學(xué)習和生活環(huán)境。為此,學(xué)校淘汰低效的T8、T10熒光燈管,替換成更加明亮、更加節能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節能燈。該燈采用純三基色稀土熒光粉,適配高頻電子鎮流器,使光線(xiàn)清澈穩定,沒(méi)有頻閃現象,顯色性也更好,大大降低了光衰,較之傳統的T8日光燈,不但提高了亮度,而且能耗也比原先減少了近50%,預計一年光電費就可以幫助學(xué)校節約2萬(wàn)多元。據悉,YOUME牌T5三基色熒光燈,一直專(zhuān)供GE、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司,有效壽命超過(guò)10000小時(shí),在該燈使用環(huán)境下工作學(xué)習,既保護視力,又提高效率。
五、強化節約意識
轉變傳統觀(guān)念,讓節約風(fēng)尚源遠流長(cháng),建設節約型校園,就是要將節約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊伍中,學(xué)校要求最大限度地節約資源,提高資源利用效率,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節約意識強化方面,加強思想道德素質(zhì)教育,著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的責任意識;加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育,著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的知識結構;加強人文素質(zhì)教育,著(zhù)眼于培養學(xué)生具有與節約型社會(huì )相適應的生活方式;加強能力素質(zhì)教育,著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力。
建設“節約型學(xué)!叭沃囟肋h,從我做起,從現在做起,牢固節約意識,這對個(gè)人,對學(xué)校,對國家,對社會(huì )都有著(zhù)深遠的意義。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易,自覺(jué)養成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的.好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食,光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時(shí)尚,讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)安排:結合本次"節約糧食,光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會(huì )課:各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求,利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到,浪費糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報,引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性,帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食,形成全社會(huì )共節糧的氛圍。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識,培養他們節約糧食的好習慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易,自覺(jué)養成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習慣,我校開(kāi)展了“節約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,節約糧食,從我做起,養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時(shí)尚,讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月17日-12月31日
四、活動(dòng)安排:
結合20XX年10月16日糧食日主題活動(dòng),在全校各班中開(kāi)展“五個(gè)一”和“天天查”活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食、節約糧食的好習慣。
(一)上好一節班會(huì )課
各班要圍繞市教委下發(fā)的.《杜絕學(xué)校糧食浪費的通知要求》,利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓學(xué)生認識浪費糧食是可恥
的。
(二)畫(huà)一張手抄報
根據收集的資料,和召開(kāi)班會(huì )的內容畫(huà)一張手抄報,準備參加豐臺區教委舉辦的手抄報比賽。
(三)出一期黑板報
搜集糧食日活動(dòng)的相關(guān)知識,出一期關(guān)于節約糧食的黑板報,向全體學(xué)生宣傳節約糧食光榮,浪費糧食可恥。
(四)做一次宣傳
向家人宣傳節約糧食的知識,帶動(dòng)家人共同節約糧食,形成家庭共節糧的氛圍。
(五)制定一份公約
全班同學(xué)利用班會(huì )時(shí)間制定一份節約糧食、節約水電的文明公約。學(xué)校少先隊要針對學(xué)生的挑食、不愛(ài)吃的扔掉等浪費糧食的現象,進(jìn)行了節約糧食大檢查,及時(shí)反饋檢查情況,及時(shí)教育引導學(xué)生。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識,反對浪費糧食現象,培養他們自覺(jué)養成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習慣,現我校制定“節約糧食、反對浪費”活動(dòng)方案如下:
一、明確責任、強化監督。
學(xué)校成立校長(cháng)任組長(cháng)的“節約糧食、反對浪費”活動(dòng)領(lǐng)導小組及分管后勤督導員為組長(cháng)的“節約糧食、反對浪費”活動(dòng)工作專(zhuān)班。加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定節約糧食反對浪費教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行督查。
二、抓好教育、營(yíng)造氛圍。
1、充分利用廣播、國旗下講話(huà)、黑板報、LeD顯示屏、主題班團會(huì )等形式,向全體師生發(fā)出“節約糧食、反對浪費”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案,引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2、以班級為單位開(kāi)展以“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會(huì )活動(dòng),就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹(shù)立節約意識。
3、通過(guò)加強對學(xué)生餐廳的'督查,查找浪費糧食現象,教育師生認識節約糧食,愛(ài)惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向學(xué)生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開(kāi)展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。
1、組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動(dòng),要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心,從現在開(kāi)始,從我做起。
2、實(shí)施光盤(pán)行動(dòng),積極倡導崇尚節儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、在七年級舉辦以“節約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動(dòng),在八年級舉辦以“節約糧食”為主題的黑板報活動(dòng),讓節約意識深入學(xué)生內心。
4、在801班舉行“愛(ài)惜糧食、從我做起”主題班會(huì )觀(guān)摩課。
5、開(kāi)展領(lǐng)導師生共進(jìn)餐活動(dòng),發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導學(xué)生逐步養成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習慣。
6、教育做節約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節約、處處不浪費。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以《中華人民共和國水法》為依據,結合我校實(shí)際,開(kāi)展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動(dòng),增強廣大師生的節水意識,使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立節約用水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組職責:
負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調,對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容及安排
節約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作,各部門(mén)要緊密結合“創(chuàng )建節約型校園”宣傳活動(dòng),齊抓共管,人人參與,從點(diǎn)滴著(zhù)手,扎實(shí)做好節約用水的各項工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上將宣讀《民樂(lè )縣金山小學(xué)節約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《民樂(lè )縣金山小學(xué)節約用水倡議書(shū)》。
2、圍繞“節水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”這一主題,加大對節約用水工作的'宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工
作的重要意義,努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、政教處、少先隊要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“嚴格水資源管理”的活動(dòng),利用廣播以演講的形式對節約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開(kāi)始每天下午利用校園廣播時(shí)間開(kāi)展為期一周的廣播宣傳活動(dòng),各班級要在6月2日班會(huì )時(shí)間召開(kāi)節約用水主題班會(huì ),要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀(guān)念,提高學(xué)生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務(wù)監督員”,對浪費水的行為進(jìn)行監督并通報批評浪費水的人員。
5、各班級要于6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā),對節約用水工作進(jìn)行統籌規劃,采取適當的節水措施,并對工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決,總結經(jīng)驗,加強節水工作的指導,保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳活動(dòng),增強全體師生員工的節約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)主題:
懂得粒粒皆辛苦
二、題目:
愛(ài)惜糧食,節約糧食。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現狀,糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴,進(jìn)而養成愛(ài)惜糧食節約糧食的好習慣。
四、活動(dòng)準備
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調查糧食浪費的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。
五、活動(dòng)過(guò)程
主持:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“珍惜糧食,節約糧食”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持:同學(xué)們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒(méi)有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女:這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。
主持:有的同學(xué)說(shuō),要改變這種情況很簡(jiǎn)單,只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜,不就可以省下很多的糧食了嗎?
主持:這可不行!我們現在正是長(cháng)身體的`時(shí)候,如果我們吃不飽飯,那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?
主持:所以,經(jīng)過(guò)討論之后,我們決定在全班開(kāi)展“珍惜糧食,節約糧食”的活動(dòng)。
主持:我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。
組員1:我們的調查發(fā)現,在小學(xué)有77的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃干凈,還有一些同學(xué)把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費的就有300多斤。那么,一年、一個(gè)月要浪費掉多少糧食的?
組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38的人在溫飽線(xiàn)上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購買(mǎi)的食品中,大約有27當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18,平均每人要丟棄他所購買(mǎi)的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5被丟棄的食品,就可以養活大約400萬(wàn)饑民,數量之大,實(shí)在驚人!
組員3:世界各國每年在生產(chǎn)和消費過(guò)程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產(chǎn)量的13!
組員4:但是,如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會(huì )活活地被餓死!
……
主持:同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數據吧!
主持:如果每位同學(xué)都能做到節約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手,去幫助那些饑餓的人們!
主持:下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員5:話(huà)說(shuō)朱元璋皇帝的故鄉鳳陽(yáng),現在還流傳著(zhù)四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著(zhù)實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(cháng),一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴懲不貸。
主持:聽(tīng)了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)談一談?
同學(xué)1:朱元璋是個(gè)節約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。
同學(xué)2:朱元璋不是小氣,他這是為了節約糧食的表現。
同學(xué)3:就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。
主持:下面再請朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員6:故事說(shuō)在很久很久以前,一個(gè)大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬(wàn)貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財主家做實(shí)地調查,如果情況屬實(shí),一定嚴懲不貸。仁慈的觀(guān)音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息,想給這家人一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),當晚就托夢(mèng)給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來(lái)清楚記得觀(guān)音菩薩說(shuō)話(huà)時(shí)的表情和所說(shuō)的話(huà)。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來(lái)到她家廚房,在泔水缸里連續撈了三次,也沒(méi)有撈著(zhù)一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。
主持:這個(gè)神話(huà)故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會(huì )到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。
主持:那么,我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;
同學(xué)5:在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的打包回家;
同學(xué)6:在飯堂吃飯時(shí),要把飯菜全部吃干凈;
同學(xué)7:一日三餐,不暴飲暴食;
同學(xué)8:不偏食,不挑食;
同學(xué)9:看到浪費現象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費。
主持:我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!
主持:現在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《觀(guān)刈麥》。
朗誦詩(shī)歌:觀(guān)刈麥
田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
主持:貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,難道我們就不應該節約糧食,愛(ài)惜糧食嗎?
主持:說(shuō)起這節約糧食的詩(shī)句還真不少,還有許多的同學(xué)收集了這些詩(shī)句了,下面我們就來(lái)分享一下吧。
同學(xué)10:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
同學(xué)11:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田,農夫猶餓死。
同學(xué)12:一天省下一兩糧,十年要用倉來(lái)裝。
同學(xué)13:一星半星,聚兩成斤。
同學(xué)14:取之有度,用之有節,則常足。
同學(xué)15:一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
主持:同學(xué)們,希望我們以后都能節約這來(lái)之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤(pán)中餐。爭做一個(gè)愛(ài)惜糧食,節約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持:現在請班主任給我們講話(huà)。
班主任總結。
主持:謝謝班主任的勉勵。在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現在請同學(xué)們一起朗讀《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案 11
一、指導思想
為認真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的重要部署要求,倡導全社會(huì )養成節約用水、健康飲水的良好習慣,創(chuàng )建節水型社會(huì ),營(yíng)造節約用水健康飲水的社會(huì )氛圍,落實(shí)共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展以“節約用水。共享幸!睘橹黝}的節水宣傳教育月活動(dòng)的通知,結合我鄉學(xué)校實(shí)際以“節約用水。共享幸!睘橹黝},特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
中心學(xué)校成立“節約用水。共享幸!被顒(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
領(lǐng)導小組職責:負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容
安排節約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作,各村校要結合“節約用水。共享幸!边@一活動(dòng)主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),齊抓齊管,人人參與,從點(diǎn)滴著(zhù)手,扎實(shí)做好節約用水的各項工作,具體安排如下:
1、中心校學(xué)于9月28日啟動(dòng)“節約用水。共享幸!被顒(dòng),開(kāi)展圍繞“節約用水。共享幸!钡恼魑拇筚。
2、圍繞“節約用水。共享幸!边@一主題,加大對節約用水工作的宣傳力度,引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工作的主要意義,努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的'自覺(jué)行為。
3、各村校要廣泛開(kāi)展“節約用水。共享幸!钡幕顒(dòng),利用校會(huì )、班會(huì )、活動(dòng)課、升降旗講話(huà)、周會(huì )、板報、廣播等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮,浪費用水可恥“的觀(guān)念,提高學(xué)生節約用水意識。
4、各校要做到使學(xué)生明確節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。對浪費水的人進(jìn)行監督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節約用水。共享幸!睘橹黝}的黑板報。
6、各校要制定和完善各項節水管理制度,建立有利于節水的制約和激勵機制;建立嚴格、科學(xué)、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時(shí)加強取水用水設施管理,公共用水地點(diǎn)懸掛和制作醒目節水標志,嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳月活動(dòng),增強全體師生員工的節約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營(yíng)造共同參與節水和健康飲水的氛圍。
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