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創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用1
提倡節約，反對浪費是中華民族傳統美德，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，建設節約型校園不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是一種社會(huì )責任。
我校積極響應國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的號召，貫徹落實(shí)教育部建設節約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)學(xué)校節能工作的深入開(kāi)展，引導廣大師生員工牢固樹(shù)立節約意識，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節約型學(xué)校建設，保證學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，結合本校實(shí)際，全面采取節能減排措施，強化師生員工的節能環(huán)保意識。
一、加大宣傳力度。
“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境”的意識在我校師生員工中得到深化和升華。學(xué)校將加強節能環(huán)保知識教育，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以主題班會(huì )、廣播等形式進(jìn)行宣傳，將“節約型社會(huì )建設帶動(dòng)節約型學(xué)校建設”思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，加大了對節約意識的宣傳力度。
二、深化監督體制我校根據實(shí)際情況，增強了對浪費現象的監督力度。
1、在節約用電方面，學(xué)校要求行政辦公室和教師辦公室的空調春秋不能開(kāi)，夏季氣溫達到30℃以上才能開(kāi)，空調溫度不低于26℃;做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。晚上不能開(kāi)空調在辦公室過(guò)夜;微機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時(shí)間;在室內自然光照較好的情況下，盡量不開(kāi)照明燈，堅決杜絕長(cháng)明燈和白晝燈，根據辦公室的人數來(lái)決定應該開(kāi)多少燈和風(fēng)扇。
2、節約用水方面。所有辦公樓的水龍頭，都要加強管理，不得有滴、冒、漏現象�？倓�(wù)科處每天派人對辦公室用水用電等情況進(jìn)行檢查，對違反行為給予批評。教學(xué)樓以及宿舍樓區的日光燈、風(fēng)扇、電視等開(kāi)關(guān)情況由學(xué)生會(huì )和總務(wù)處每天進(jìn)行檢查監督。
三、落實(shí)具體措施
平時(shí)，學(xué)校的公共照明采取時(shí)控，在放假期間，根據實(shí)際情況來(lái)決定應該開(kāi)放多少路燈，而且根據天氣和季節的變化不斷調整，盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學(xué)生離校，要及時(shí)調整宿舍安排，盡量做到集中居住。我們建設儲水池，盡可能使用地下水，有利于建設節約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應節能減排工作的號召，我校和浙江你我(YOUME)照明合作，率先進(jìn)行學(xué)校節能改造，為全校師生提供了更好的學(xué)習和生活環(huán)境。為此，學(xué)校淘汰低效的T8、T10熒光燈管，替換成更加明亮、更加節能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節能燈。該燈采用純三基色稀土熒光粉，適配高頻電子鎮流器，使光線(xiàn)清澈穩定，沒(méi)有頻閃現象，顯色性也更好，大大降低了光衰，較之傳統的T8日光燈，不但提高了亮度，而且能耗也比原先減少了近50%，預計一年光電費就可以幫助學(xué)校節約2萬(wàn)多元。據悉，YOUME牌T5三基色熒光燈，一直專(zhuān)供GE、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司，有效壽命超過(guò)10000小時(shí)，在該燈使用環(huán)境下工作學(xué)習，既保護視力，又提高效率。
五、強化節約意識
轉變傳統觀(guān)念，讓節約風(fēng)尚源遠流長(cháng)，建設節約型校園，就是要將節約的.理念貫穿于學(xué)生學(xué)習、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊伍中，學(xué)校要求最大限度地節約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節約意識強化方面，加強思想道德素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的責任意識;加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的知識結構;加強人文素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有與節約型社會(huì )相適應的生活方式;加強能力素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力。
建設“節約型學(xué)�！叭沃囟肋h，從我做起，從現在做起，牢固節約意識，這對個(gè)人，對學(xué)校，對國家，對社會(huì )都有著(zhù)深遠的意義。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用2
為了貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于在全社會(huì )開(kāi)展資源節約活動(dòng)的通知精神，幼兒園決定繼續深入開(kāi)源節流、大力建設節約型學(xué)校，使全園形成人人節約資源的良好氛圍和自覺(jué)習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。努力建設節約型校園，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
一、進(jìn)一步加大資源節約的宣傳力度，強化牢固樹(shù)立資源節約意識。
通過(guò)各種途徑向職工、幼兒、家長(cháng)宣傳節約資源的重要意義，充分認識開(kāi)展資源節約的重要性和必要性，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷增強節約意識，帶頭節約資源，養成科學(xué)合理利用資源的好習慣，形成珍惜資源、節約資源的.良好風(fēng)氣，努力建設節約型學(xué)校。
二、強化資源節約責任制，培養勤儉節約的良好習慣及行為。
資源節約工作要落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個(gè)節約環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞。要引導幼兒要從小事做起，愛(ài)護公共財物，節約使用資源，養成勤儉節約的好習慣。
三、堅持從源頭上抓起，完善資源節約的各項措施
積極推廣高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節約的各項切實(shí)有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調、辦公設備等用能設施、設備嚴格管理，確保設備完好，最大限度地延長(cháng)使用壽命。
四、倡導資源節約自律行為，強化監督管理力度
盡量利用自然采光，下班后離開(kāi)辦公室或教室，必須關(guān)閉電燈和辦公設備，確�！叭俗邿魷�，人走機關(guān)”；空調運行嚴格控制；衛生間使用做到人走水關(guān)；復印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用；盡量使用內線(xiàn)電話(huà)，外線(xiàn)通話(huà)盡可能簡(jiǎn)潔。組織專(zhuān)門(mén)力量對幼兒園節能工作進(jìn)行系統檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時(shí)予以堵塞。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用3
為進(jìn)一步增強節約資源的緊迫感和責任感，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節約，根據黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結合我校實(shí)際，現就建設節約型校園提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、指導思想
建設節約型社會(huì )是黨中央和國務(wù)院的一項重大戰略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的必然要求，是全面建設小康社會(huì )的重要保障，是中華民族勤儉節約優(yōu)良傳統美德的體現，事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng )建節約型校園要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以創(chuàng )建青島市節約性學(xué)校為動(dòng)力，樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持優(yōu)化、節約資源和提高資源使用效率并重，把節約放在首位的原則，建立和健全促進(jìn)節約型校園建設的體制和長(cháng)效機制。
二、工作目標
加強制度規范，完善政策措施，強化節約意識，培育節約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會(huì )責任感，爭做節約的表率。在全校形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍，努力建設節約型校園，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立建設節約型校園工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各處室負責人為成員，切實(shí)加強領(lǐng)導，把建設節約型校園工作作為一件大事來(lái)抓。形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，真抓實(shí)干，創(chuàng )新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設節約型校園工作。
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬╅_(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節約文化氛圍。學(xué)校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節約的基本知識和方法，開(kāi)展全校師生簽名活動(dòng)，表彰節約資源的先進(jìn)處室、班級、個(gè)人，批評浪費資源的現象，營(yíng)造“建設節約型校園”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節約的知識；
2、在教學(xué)樓、用水區、飲水供應室等場(chǎng)地張掛宣傳標語(yǔ)等；
3、開(kāi)展“建設節約型校園”簽名活動(dòng)；
4、舉辦“我節約，我自豪”的主題演講、主題班會(huì )活動(dòng)和黑板報評比活動(dòng)；
5、開(kāi)展節約型處室、班級和個(gè)人評比活動(dòng)。
(二)建立節約型校園建設目標責任制和監督機制。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實(shí)履行職責，精心組織實(shí)施，認真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。要按照學(xué)校的統一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實(shí)施方案和建設節約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保各項節約措施落實(shí)到位。
2、明確責任分工，具體分解落實(shí)各項目標，要將節電、節水以及節約其他資源的目標及措施，具體進(jìn)行分解落實(shí)，做到人人有責、人人負責，注意每一個(gè)節約環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞。
3、建立監督機制，狠抓各項節約措施的落實(shí)。學(xué)校建設節約型校園工作辦公室要制定嚴格的規章制度和獎懲措施，具體負責各項節約措施落實(shí)監督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現有浪費行為的要通報批評，情節嚴重的要進(jìn)行相應處罰。
(三)建設節約型校園的具體措施與要求
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學(xué)樓、辦公區、供水區、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專(zhuān)人監管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節水型水閥和衛生潔具。水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場(chǎng)所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場(chǎng)所，盡量減少電管數。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時(shí)關(guān)燈，杜絕長(cháng)明燈現象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調的辦公室和學(xué)生機房夏天空調溫度必須設定在26攝氏度以上，無(wú)人時(shí)要關(guān)機。
(6)健全用水、用電相關(guān)規章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節約用電、用水列入先進(jìn)班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書(shū)。辦公耗材要杜絕浪費現象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，提倡無(wú)紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過(guò)的復印紙盡量進(jìn)行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴格控制紙質(zhì)文件、簡(jiǎn)報等印刷數量。準確計算發(fā)文數量并嚴格按發(fā)文數量印制文件，盡量減少會(huì )議文件印刷數量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節約電話(huà)費。校內聯(lián)絡(luò )盡可能使用虛擬網(wǎng)電話(huà)，提倡使用短信方式，盡量減少移動(dòng)電話(huà)的使用費用，撥打長(cháng)途電話(huà)提倡采取IP方式，使用電話(huà)時(shí)盡量減少通話(huà)時(shí)間，嚴禁利用辦公電話(huà)私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時(shí)間玩電腦游戲或進(jìn)行與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)。
3、規范圖書(shū)、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書(shū)、音像資料管理，提高使用率。圖書(shū)、報刊征訂和采購要成立由學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處、總務(wù)處、圖書(shū)管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書(shū)采購可實(shí)行公開(kāi)招投標的方法。嚴禁個(gè)人或個(gè)別處室擅自采購的行為。對現有圖書(shū)室、閱覽室在加強圖書(shū)管理的同時(shí)，還要向師生提供教學(xué)科研和學(xué)習所需的書(shū)籍目錄和有價(jià)值的文章，進(jìn)一步提高圖書(shū)和音像資料的使用效率，為教學(xué)科研服務(wù)。
(2)嚴格執行上級關(guān)于學(xué)習輔導資料征訂的規定統一征訂，嚴禁教師私自征訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價(jià)值的.要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執行學(xué)校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進(jìn)一步規范審核措施。各備課組練習資料要統一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學(xué)生負擔。在校內印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁(yè)邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現有校產(chǎn)進(jìn)行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書(shū)，實(shí)行專(zhuān)人保管。要切實(shí)加強實(shí)物倉庫的管理與公用物品領(lǐng)取的登記制度。
(2)學(xué)校食品設備、公用物品購置要本著(zhù)“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )或校務(wù)會(huì )議討論通過(guò)后方可進(jìn)行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領(lǐng)導參加，工會(huì )、使用部門(mén)以及總務(wù)處組織的采購小組。
批量物資采購實(shí)行公開(kāi)招標；小型工程項目實(shí)行公開(kāi)詢(xún)價(jià)、招投標；零星、應急物資采購實(shí)行使用部門(mén)、總務(wù)處共同采購，工會(huì )監督的辦法。
(4)加強對現有設備的管理和使用，提高設備的使用率�？倓�(wù)處要加強固定資產(chǎn)的清理、管理，實(shí)行定期清查，嚴格報廢審批手續，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執行《望城中心小學(xué)教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務(wù)處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進(jìn)行耗能監測評估，對高耗能的設施及時(shí)提出有效控制措施。
(2)校內各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實(shí)行競標原則，最大限度為學(xué)校節約資金。
(3)加強財務(wù)和基建管理，努力減少財務(wù)開(kāi)支。財務(wù)、基建工作預算要精打細算，可開(kāi)支可不開(kāi)支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節約學(xué)校開(kāi)支。
五、獎罰辦法
1、學(xué)校每年12月份開(kāi)展建設節約型校園先進(jìn)處室、班級、個(gè)人評比表彰活動(dòng)，對于在建設節約型校園工作中表現突出的處室、班級與個(gè)人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行批評教育和賠償處罰，情節嚴重的要追究相關(guān)人員的責任。
六、本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用4
一、指導思想：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。節約使用和合理利用資源是我們全校師生義不容辭的責任。因此，我們要強化節約意識，讓節約成為每一個(gè)師生的行為習慣。從細節入手，從小事做起，最大限度地降低學(xué)校運轉成本，提高教育教學(xué)資源利用率，節約學(xué)校的一切資源，愛(ài)護學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的.和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
倡導節約，從我做起
三、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習、生活中的使用習慣等方面尋找節約資源的小竅門(mén)、小方法。
2、開(kāi)展“倡導節約，從我做起”主題班會(huì )，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保節約知識競賽參賽，提高學(xué)生環(huán)境素養，促進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保節約活動(dòng)的積極性，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開(kāi)展以“節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米，節約一毛錢(qián)”為內容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，引導全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹(shù)立“節約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節約觀(guān)念、共建節約型校園”黑板報創(chuàng )意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫(xiě)實(shí)等手法，生動(dòng)地表現節約、環(huán)保的觀(guān)念，增強學(xué)生節約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節約水資源。要求每位學(xué)生負責在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿(mǎn)水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節約一瓶水。學(xué)生和家長(cháng)一起做一份“家庭節約金點(diǎn)子”手抄報，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂(lè )瓶、廢紙等，轉廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學(xué)校將統一進(jìn)行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節能數據統計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫(xiě)《我家各月水電費用報表》，五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電費用曲線(xiàn)圖》，學(xué)校對學(xué)生、老師家庭節能效果進(jìn)行統計分析，表彰節能效果突出的家庭。
四、總結評比：
每個(gè)年級評選出一個(gè)“節能班級”，每個(gè)班級評選出一個(gè)“節能標兵”。
五、活動(dòng)要求：
1．各班要提高對本次主題活動(dòng)的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實(shí)加強引導，務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。
2．各年段各班要結合實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富、貼近生活的節約活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)建設節約型校園活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高師生的節約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開(kāi)設“創(chuàng )建兩型校園”專(zhuān)欄，希望各位老師踴躍投稿。
創(chuàng )建節約型校園實(shí)施方案通用5
為大力提倡低碳、環(huán)保意識，保持勤儉節約的辦學(xué)方針，厲行節約，控制費用支出，經(jīng)學(xué)校研究，從本學(xué)期起在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)，具體要求如下:
一、統一思想、提高認識、增強勤儉辦學(xué)的自覺(jué)性
在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)是全面落實(shí)學(xué)�！笆�.五發(fā)展規劃”的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)�！岸蝿�(chuàng )業(yè)”又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現學(xué)校在經(jīng)濟轉型發(fā)展過(guò)程中培養“三會(huì )學(xué)生”,增強低碳經(jīng)濟意識的教育理念,對培養終生發(fā)展的學(xué)生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應是節約的倡導者、教育者和踐行者。今年是學(xué)校推進(jìn)“十二、五發(fā)展規劃”的開(kāi)局年，又是“二次創(chuàng )業(yè)”的第一年，優(yōu)化學(xué)校管理，降低各項費用的消耗，對促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展同樣具有重要的現實(shí)意義，為此，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“節約型校園”行動(dòng)，目的在于提高全校師生厲行節約的自覺(jué)性，在保證正常教育需求的前提下，在各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節中嚴格控制各類(lèi)費用的消耗。
二、加強領(lǐng)導、認真組織、抓出實(shí)效
1、建立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人為組員的“節約型校園”行動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)活動(dòng)的各項要求和措施、研究、解決活動(dòng)中需要解決的問(wèn)題。
2、各部門(mén)要認真落實(shí)各項節約和降耗的措施，嚴格控制工作過(guò)程中的消耗�？倓�(wù)處要嚴格控制辦公用品的采購價(jià)格和領(lǐng)用，實(shí)行量化管理，并做好相關(guān)的記錄和統計；辦公室、德育處要加強對師生的宣傳、教育、檢查、考核，全面提高師生的節約意識，實(shí)行費用的.有效控制。財務(wù)室要做好全年費用的統計和分析，為學(xué)校決策、考核提供數據。
三、主要措施
根據學(xué)校的實(shí)際情況，重點(diǎn)在以下方面加強控制和管理：
1、控制自來(lái)水消耗。
學(xué)校將規劃資金對全校的自來(lái)水管網(wǎng)進(jìn)行檢查，確保管網(wǎng)無(wú)滲水現象；考慮到衛生間洗手的延時(shí)龍頭導致水的浪費，由總務(wù)處負責將延時(shí)龍頭全部換成開(kāi)關(guān)龍頭，德育處規范師生的行為，養成用水后及時(shí)關(guān)緊龍頭的良好習慣；由總務(wù)處負責對小便池上控水感應器進(jìn)行調節，縮短放水時(shí)間和放水量；加強對廁所蹲位水箱的檢查力度，確保水箱無(wú)漏水現象，所有師生發(fā)現漏水現象,要及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處,總務(wù)處接到聯(lián)系后須在第一時(shí)間修復,如因管道爆裂,總務(wù)處應做暫時(shí)的斷水處理；德育處要加強對學(xué)生的教育，組成校園節能檢查小組，對校園內用水、用電情況進(jìn)行檢查并及時(shí)上報。大力倡導低碳環(huán)保的節能意識，努力培養全校師生養成節約用水的良好習慣。
2、控制用電消耗。
學(xué)校繼續申請對原實(shí)驗部五樓教師辦公室進(jìn)行隔斷改造，將辦公室改造成五個(gè)獨立空間的小辦公室，以便于更好地進(jìn)行節能管理；所有教師須做好辦公室的節電管理，辦公室內的空調由年級組長(cháng)負責開(kāi)關(guān)，杜絕開(kāi)無(wú)人空調，空調打開(kāi)時(shí)將門(mén)窗關(guān)閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責，杜決開(kāi)無(wú)人燈和無(wú)人扇。
3、嚴格控制辦公用品的消耗。
學(xué)校擬限制使用A4打印紙，大力提倡老師將材料送教導處復印和謄印，每位教師每學(xué)期原則上限量供應40張A4復印紙，班主任每學(xué)期限量供應60張A4復印紙（學(xué)生成長(cháng)記錄袋所需打印材料用紙由德育處統一安排后另行領(lǐng)�。�，復印紙由年級組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初統一到總務(wù)處領(lǐng)取。如有特殊情況需要添加的，請向總務(wù)處提出書(shū)面申請，經(jīng)校長(cháng)室同意后可適當添加數量。行政管理部門(mén)（辦公室除外）每學(xué)期限量供應2包A4復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶，如確須教導處提供紙張，則在“教導處領(lǐng)用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領(lǐng)用。因工作或重要活動(dòng)需要增加用紙的，經(jīng)校長(cháng)審批同意后到總務(wù)處領(lǐng)取。教室板報所用的彩印紙由德育處統一到總務(wù)處領(lǐng)取后實(shí)行歸口管理。各處室打印機所用硒鼓嘗試改成粉末充裝，減少硒鼓費用；橫幅一般情況自行制作，區級及以上活動(dòng)、重要活動(dòng)可由總務(wù)處聯(lián)系加工。
以上行動(dòng)工作方案，特此通知，請全體師生認真貫徹。
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