2022比賽活動(dòng)方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編整理的2022比賽活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比賽活動(dòng)方案1
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強學(xué)生的愛(ài)校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題：
給我一個(gè)舞臺。還您一份炫彩
3、主辦單位：
沙中團委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處、音樂(lè )組
負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象：
全校學(xué)生（除高三外）
5、比賽時(shí)間：
初賽：11月20—11月22下午5：15
復賽：11月29—12月1日下午4：15
6、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)主席臺（復賽）
7、具體活動(dòng)安排：
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宣傳時(shí)間：11月1日—11月6日
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。
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報名時(shí)間：11月1日——11月10日班會(huì )課前
報名地點(diǎn)：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪
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初賽時(shí)間：11月20—11月22下午5：15
初賽地點(diǎn)：待定
初賽形式：報名節目數達18個(gè)以上的比賽項目要進(jìn)行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂(lè )組老師進(jìn)行考評。
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復賽時(shí)間：11月29—12月1日下午4：15
復賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺
復賽形式：每天進(jìn)行一組項目的比賽，如個(gè)別項目進(jìn)入復賽節目數不足10個(gè)以上的，將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成，現場(chǎng)評分，現場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jì)，并在最后一場(chǎng)請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統一進(jìn)行頒獎。
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�。�1）將比賽結果公布于校園網(wǎng)站；
�。�2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區才藝之星大賽”活動(dòng)。
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�。�1）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作；
�。�2）確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設備；
�。�3）確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間；
�。�4）落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工；
�。�5）邀請領(lǐng)導、教師評委進(jìn)行頒獎評比工作。
比賽活動(dòng)方案2
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進(jìn)行，復賽、決賽由學(xué)校統一組織進(jìn)行。
四、報名時(shí)間及辦法
即日起開(kāi)始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復賽時(shí)間：5月10日—5月15日復賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳
決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳
才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知
六、參賽項目及要求
1、聲樂(lè )類(lèi)：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、戲曲、曲藝類(lèi)：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。。
3、器樂(lè )類(lèi)：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
4、舞蹈類(lèi)：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類(lèi)：畫(huà)種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場(chǎng)表演）。
6、書(shū)法類(lèi)：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場(chǎng)表演）。
7、語(yǔ)言類(lèi)：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類(lèi)：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
七、獎項設置
設個(gè)人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
八、參賽要求
1、每位選手可根據自己的實(shí)際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂(lè )器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場(chǎng)比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達自己對祖國、生活、師長(cháng)、同學(xué)、社會(huì )、環(huán)境、自然和未來(lái)的'體驗、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi)，使用材料和表現形式不限；書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對開(kāi)（硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現場(chǎng)表演。
6、表演類(lèi)節目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著(zhù)得體。
比賽活動(dòng)方案3
為保證才藝競賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統籌安排制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
以文體活動(dòng)項目為橋梁，培養同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識，展示個(gè)人特長(cháng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動(dòng)形式：
個(gè)人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規則：
根據項目參賽選手或班組隊的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項目報名人數較多的，先在班級內實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個(gè)人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏(yíng)家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時(shí)、計數，5分鐘為時(shí)限，在規定時(shí)間內數量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個(gè)班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現有報名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿(mǎn)分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進(jìn)行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進(jìn)行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏(yíng)半場(chǎng)計10分，最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實(shí)行淘汰賽，最后贏(yíng)者為第一名。
3、接力：現報名班級有5個(gè)，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動(dòng)項目責任人：
象棋——夏簡(jiǎn)保
跳繩——金燦霞
羽毛球——萬(wàn)兵
歌詠——田紅娟、葛漢中
籃球——潘協(xié)民
拔河——程光明
體操、乒乓球（待定）
決定場(chǎng)景總設計：辦公室、政教處
五、活動(dòng)器材：
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動(dòng)組織要求：
每個(gè)項目在負責人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jì)由責任人建立檔案。
七、預設獎項：
個(gè)人項目根據比賽成績(jì)設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。
八、比賽時(shí)間：
待定。
比賽活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，特舉行書(shū)法美術(shù)比賽，現將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品（水粉、國畫(huà)）
3、參賽要求：硬筆書(shū)法提供書(shū)寫(xiě)內容（學(xué)生可根據提供材料自選書(shū)寫(xiě)內容）。軟筆書(shū)法和繪畫(huà)作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法，都必須現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)參賽者可現場(chǎng)畫(huà)，也可接受成品進(jìn)行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時(shí)間：x月x日
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準備和練習。
2、參加書(shū)法繪畫(huà)比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置：
1、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門(mén)外宣傳欄向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書(shū)法參賽者筆自備，學(xué)校提供書(shū)寫(xiě)內容和統一的書(shū)寫(xiě)紙。
2、軟筆書(shū)法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫(huà)參賽者自帶筆墨和充足的畫(huà)紙。
比賽活動(dòng)方案5
風(fēng)箏制作和放飛一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著(zhù)能傲視大地，向目的地行駛。有著(zhù)“鴻鵠之志”的你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活，那請加入到這個(gè)比賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著(zhù)火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛(ài)及對前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（星期x）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
報名方式：各系學(xué)生會(huì )學(xué)習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò )人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
報名截止日期：20xx年x月x日（星期x）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區，評委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對所有風(fēng)箏進(jìn)行評分。
3、按照賽區對每個(gè)參賽隊伍進(jìn)行編號，如FA1，1，SD2。（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區2號參賽風(fēng)箏），報名后工作組進(jìn)行編號。
4、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評分標準
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）。
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）。
�。�3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng )新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
�。�4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
�。�1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿(mǎn)分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。
�。�2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線(xiàn)，無(wú)墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
�。�3）風(fēng)箏的高度及遠度（20分）
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分20分。依次類(lèi)推。
�。�4）印象分（10分）
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩定，收放線(xiàn)自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當的印象分。
七、比賽流程
�。�1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機電系、軟件系。
�。�2）每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
�。�3）比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場(chǎng)地。各評委開(kāi)始流動(dòng)評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長(cháng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
�。�4）參賽風(fēng)箏線(xiàn)長(cháng)限定為100米。
�。�5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內）放飛，否則取消其參賽資格。
�。�6）比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
八、獎項設定
評出單個(gè)參賽隊：一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)，優(yōu)秀獎4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng )作獎（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎。
比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
及時(shí)貫徹落實(shí)省委、省政府“公民道德建設工程——滿(mǎn)意在xx”有關(guān)精神，迅速動(dòng)員全省各級青年文明號集體微笑行動(dòng)起來(lái)，在微笑服務(wù)、滿(mǎn)意服務(wù)中形成比、學(xué)、趕、超的熱潮，全力提升我省窗口服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-10月
三、工作安排
(一)第一階段：百日微笑服務(wù)競賽
1、時(shí)間：20xx年5月-8月上旬
2、參與范圍：全省各級青年文明號集體；愿意創(chuàng )建青年文明號的窗口服務(wù)行業(yè)其他青年集體
3、總體要求：
(1)開(kāi)展微笑服務(wù)的動(dòng)員宣傳(微笑宣言、服務(wù)承諾、海報張貼、徽章佩帶)；
(2)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能的學(xué)習規范；
(3)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )建工作；
(4)開(kāi)展便民利民的微笑服務(wù)；
(5)開(kāi)展崗位技能的競賽比武。各地、各行業(yè)結合自身特點(diǎn)，制定相關(guān)工作計劃和競賽活動(dòng)方案。
4、競賽參考內容：以“六比六賽六看”為百日微笑服務(wù)競賽內容�！傲攘惲础奔矗�
(1)比思想、賽覺(jué)悟，看誰(shuí)工作更主動(dòng)；
(2)比語(yǔ)言、賽表達，看誰(shuí)用語(yǔ)更規范；
(3)比文明、賽禮儀，看誰(shuí)服務(wù)更熱情；
(4)比業(yè)務(wù)、賽技能，看誰(shuí)成績(jì)更突出；
(5)比作風(fēng)、賽紀律，看誰(shuí)愛(ài)崗更敬業(yè)；
(6)比衛生，賽清潔，看誰(shuí)環(huán)境更優(yōu)美。
各地、各行業(yè)可以結合自身特點(diǎn)，制定相應的競賽內容。
5、統一要求：20xx年5月1日國際勞動(dòng)節，百日微笑服務(wù)競賽正式起動(dòng)。在國際勞動(dòng)節當天，全省窗口服務(wù)行業(yè)各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅、張貼標語(yǔ)，在人流量多的地方集中開(kāi)展業(yè)務(wù)咨詢(xún)、發(fā)放資料等微笑服務(wù)活動(dòng)。在xx市甲秀樓風(fēng)景區，省活動(dòng)組委會(huì )將開(kāi)展旅游行業(yè)微笑服務(wù)競賽，正式標志著(zhù)青年文明號百日微笑服務(wù)競賽活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
6、通過(guò)百日微笑服務(wù)競賽活動(dòng)，在20xx年8月中下旬各地、各行業(yè)自行評選“優(yōu)秀(十佳)微笑大使”、“優(yōu)秀(十佳)微笑團隊”的基礎上，20xx年8月底產(chǎn)生首屆xx“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”。
(二)第二階段：雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽
1、時(shí)間：20xx年9月-10月
2、參與范圍：首屆xx“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”
3、競賽參考內容：
(1)“微笑大使”服務(wù)競賽參考內容(100%)
著(zhù)裝及行業(yè)服飾：10%
形體動(dòng)作規范：10%
普通話(huà)發(fā)音：10%
儀態(tài)儀表：10%
微笑語(yǔ)言親和程度：10%
肢體語(yǔ)言大方得體程度：10%
服務(wù)專(zhuān)業(yè)設問(wèn)：10%
疑難問(wèn)題設問(wèn)：10%
微笑文化禮儀服務(wù)理念闡述：10%
表彰獎勵記錄加分：10%
(2)“微笑團隊”服務(wù)競賽參考內容(100%)
著(zhù)裝及行業(yè)服飾：10%
形體動(dòng)作規范：10%
普通話(huà)發(fā)音：10%
微笑語(yǔ)言親和程度：10%
服務(wù)專(zhuān)業(yè)設問(wèn)：10%
團隊合作和諧場(chǎng)景設計：10%
團隊合作疑難問(wèn)題共同解決：10%
團隊合作日常工作質(zhì)量評估：10%
團隊業(yè)績(jì)行業(yè)系統內排位統計：10%
團隊受表彰獎勵記錄加分：10%
4、統一要求：有意識地通過(guò)網(wǎng)站、報紙、電視、廣播等新聞媒體進(jìn)行宣傳報道，充分展示首屆xx青年文明號“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”的職業(yè)文明、一流服務(wù)。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾、游客采取信件、手機短信、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等投票方式，開(kāi)展評選“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑團隊”，營(yíng)造雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽的良好氛圍。
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