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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀（通用29篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀，歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 1
尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的'旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，最終在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí)，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類(lèi)看見(jiàn)了，有所感動(dòng)，最終，放了母松鼠讓它們母子團聚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 2
當我看完《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我一下子就喜愛(ài)上了尼爾斯，因為他有一顆閃閃發(fā)亮的愛(ài)心�？墒窃瓉�(lái)的尼爾斯可不是這樣，他不愛(ài)讀書(shū)，常常干一些淘氣的事，最令人恐怖的是他還會(huì )虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著(zhù)大雁起先了他的旅行。他們的旅途非常艱難，但他們依靠才智、和善、志氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結下了深厚的友情。在旅行的途中，尼爾斯漸漸地變了，他變得寬容，他變得英勇，他還變得和善。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì )熱心的幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現不錯，又把他復原成了人，沒(méi)想到這次旅行變更了性格。
看著(zhù)尼爾斯他們旅行，我也好艷羨啊，我好像也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠的拉普蘭。穿過(guò)連綿起伏的高山，越過(guò)寬敞的大海，觀(guān)賞湛藍的天空，遠眺幽靜的`山谷和那迷人的海灘，我沉醉其中，把書(shū)緊緊攬在懷里不愿放下就在這時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來(lái)雁群遇到了人類(lèi)的捕殺，殘酷啊!我想到了現實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦�，大量的捕殺�?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅亡。別的不說(shuō)，就看看我們身邊的一些小摯友吧，他們好戲弄小動(dòng)物，小雞、金魚(yú)，往往會(huì )慘死在他們手里。上次，我遠遠望見(jiàn)一個(gè)小男孩兒掂著(zhù)一只小麻雀玩兒來(lái)玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊!我下決心肯定要善待四周的一切生命�？墒郎蠜](méi)有永恒的生命，我們有一天也會(huì )老去，可愛(ài)心要恒久的傳下去我想說(shuō)：“好好善待那些可愛(ài)的生靈吧，讓世界充溢愛(ài)，讓愛(ài)心恒久傳下去!向尼爾斯一樣轉變對生活的看法，去愛(ài)一切值得愛(ài)的美妙事物�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)惡作劇的頑皮小男孩---尼爾斯的故事。
因為他戲弄了一個(gè)媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn)，他騎著(zhù)家里的大白鵝莫頓飛上了高空，起先了他的奇異冒險之旅。尼爾斯和他的'伙伴們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挫折，但就是這段奇妙的旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機靈、英勇、和善、有愛(ài)心、樂(lè )于助人好孩子。
看到最終，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機會(huì )，騎著(zhù)莫頓，跟著(zhù)雁群，飛過(guò)陸地、海洋、天空，遨游各地......
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 4
今日，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，它讓我受益不淺，主人翁尼爾斯，更讓我欽佩，更讓我感動(dòng)。這個(gè)純真的故事，激起了多數人的憧憬，對現在的憧憬
年輕的尼爾斯，騎著(zhù)雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不行估計的.。路上的艱辛無(wú)人能體會(huì )，但種.種磨難擋不了堅決的決心;千辛萬(wàn)苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達，和雁群一起浩浩蕩蕩出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達南方還是有困難的。一只狐貍想方設法地要把雁群殺光，幾次讓人深處險地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會(huì )飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又起先了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對一只大雁有了好感，漸漸地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，始終很難過(guò)，但是阿卡告知他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了�！�
擠眼間，漂亮的春天來(lái)到了。大雁又要起程，飛往目的地北方。這正是尼爾斯所期盼的，他最終能變成真正的人了�；厝サ穆飞戏浅ｍ槷�，尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人!!
小小的尼爾斯都那么英勇，和雄鵝一起飛往南方，這雖然只是個(gè)故事，但是我們的世界同樣有像尼爾斯這樣英勇的人!解放軍叔叔冒著(zhù)余震的危急，毫不畏懼、自告奮勇，他們是“尼爾斯”;醫護人員不怕病毒的感染，從死神的手里奪出了多數條生命，他們更是“尼爾斯”;讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓英勇之花綻滿(mǎn)神州大地吧
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 5
《尼爾斯騎鵝旅游記》是一本影響孩子一世的世界名著(zhù)，里面有很多令人著(zhù)迷的出色故事。
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他很愛(ài)俏皮搗亂。因為愚弄小精靈，他被施了魔法，變?yōu)榱艘粋�(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從天上飛過(guò)，雄鵝振翅也想飛上天，尼爾斯牢牢抱住雄鵝的脖子不讓它飛走，結果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣，他們開(kāi)始了一次快樂(lè )而又充滿(mǎn)艱辛的漫長(cháng)旅游。
尼爾斯和雄鵝跟從著(zhù)雁群游覽了好多個(gè)地方，也歷經(jīng)了種.種劫難和艱險。在飛翔的過(guò)程中，雁群陸續碰到了好多麻煩，每次尼爾斯都能冒險互助。尼爾斯有難時(shí)，雁群也紛繁獻計獻策，使他出險。就這樣，他們相互開(kāi)始相互相信，逐漸成立起了深沉的友情。那個(gè)本來(lái)俏皮不聽(tīng)話(huà)的尼爾斯經(jīng)歷了漫長(cháng)的'旅游后變得和善、懂事起來(lái)。當讀到“回家”部分，尼爾斯變回了人形，重又回到了父親母親身旁時(shí)，我真為他們快樂(lè )! “兒行千里母擔憂(yōu)! ”，分別重逢時(shí)尼爾斯父親母親那驚喜的淚水深深地感動(dòng)了我，立時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 6
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫寫(xiě)的一部特別令人感動(dòng)的童話(huà)，也是一部讓人深思的童話(huà)。
童話(huà)里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩，但他仗著(zhù)自己比動(dòng)物個(gè)大，常常戲弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)柔弱無(wú)力只有拇指那么大的小人。后來(lái)他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，起先了一次奇妙而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠才智、志氣和團結，戰勝了重重困難，最終他和大雁們成為了好摯友。通過(guò)旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學(xué)會(huì )了很多做人的道理。當旅行結束的時(shí)候，尼爾斯對動(dòng)物的看法完全變更了，小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完了童話(huà)的時(shí)候，我馬上聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線(xiàn)拴住它的'腿，晃來(lái)晃去，直到我玩膩了，打算放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待，死了!我的這種行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物的尼爾斯有什么區分呢?我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也經(jīng)�？吹脚按�(dòng)物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們撒氣，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)驗了考驗才改正自己的缺點(diǎn)的，現實(shí)生活中可沒(méi)有小精靈給我們施展魔法，但是我們應當學(xué)習尼爾斯改正錯誤的過(guò)程，今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因為動(dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員，它們給我們人類(lèi)帶來(lái)了許多的幫助和好處，我們應當像珍惜摯友那樣珍惜它們。
這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理，那就是人要有愛(ài)心。有了愛(ài)心，你就會(huì )看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你唱出好聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊摯友的關(guān)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)心的人，會(huì )感覺(jué)到歡樂(lè )的!
讓我們互敬互愛(ài)，使世界變得更加美妙!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 7
讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這類(lèi)勇于正視自己的弊端，努力更正自己的弊端的優(yōu)異道德感覺(jué)高興。我也理解了尼爾斯為什么能騎著(zhù)鵝去旅游的原由。在書(shū)中還有一個(gè)情節講的是：尼爾斯假如要變回原形，就一定要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失掉他的好伙伴雄鵝，寧愿自己不變回原形，最后因為他的這類(lèi)“不扔掉，不放棄”的信念，使他變回了人形。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì )了一個(gè)人要擁有不放棄任何一絲希望，富裕同情心和同情心，還要有勤于更正自己弊端的質(zhì)量，才能成為一個(gè)被人喜愛(ài)的人。我也知道了，在面對困難時(shí)，不可以只顧自己的利益，而去危害別人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有戰勝困難的信心，對任何事情都抱定成功的`信心，成為剛毅、英勇、和善、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習的楷模，我必定會(huì )以他為目標，成為一個(gè)擁有優(yōu)異質(zhì)量的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 8
今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇，因為作弄了小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負的動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著(zhù)它一起和大雁旅行。
剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。
他非常開(kāi)心，他跑到冰上的`時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來(lái)，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。
這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開(kāi)家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過(guò)；讀到被烏鴉綁架時(shí)，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。
我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，我要把這本收藏起來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 9
我認為，在書(shū)海中遨游，無(wú)非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂(lè )，了解到外國的風(fēng)俗習慣，跟著(zhù)作者領(lǐng)會(huì )天際海角
寵愛(ài)讀書(shū)的我，最近又讀了一本書(shū)，使我感到奇妙而又驚險。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書(shū)講解并描述了這樣一個(gè)好玩的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜愛(ài)惡作劇、戲弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)特別小的小人兒。他乘著(zhù)大白鵝，跟隨大雁群到很多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)驗了許多驚險而驚奇的事情：他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰術(shù)戰勝了陰謀多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他英勇地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃命;他把瀑布當滑梯玩和雁群告辭后，尼爾斯又變回了原形，起先了他新的.生活。
讀完這本書(shū)，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：英勇、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他靠著(zhù)英勇、堅韌的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的摯友。在歷險中，尼爾斯也曾想過(guò)要回家，但堅毅的信念阻擋了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，照舊勇往直前。尼爾斯這種英勇的精神真令我欽佩!
假如我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，唯恐沒(méi)有尼爾斯那樣堅毅吧。但是，今后我肯定會(huì )學(xué)習他這種英勇地面對一切，堅韌的信念。因為，困難就是勝利路上的階梯。任何人想要勝利，都要勇于面對現實(shí)，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 10
我讀了一本特別好玩的書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講解并描述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。
尼爾斯以前不好好讀書(shū)，淘氣搗蛋，好戲弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里戲弄一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的.小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想翱翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從今他跟著(zhù)雁群周游各地，經(jīng)驗了許多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼漂亮，增長(cháng)了見(jiàn)識，還相識了很多動(dòng)物摯友，經(jīng)驗了種.種困難和危急，并從中得到了熬煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì )了團結互助。在發(fā)生危急時(shí)尼爾斯用自己的才智英勇地救助小動(dòng)物，得到小動(dòng)物的信任和敬重�；氐郊抑心釥査箯驮嗽�，變成了一個(gè)英勇、機靈、和善、樂(lè )于助人的男孩。讀完這本書(shū)我常想尼爾斯的經(jīng)驗真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 11
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。尼爾斯和鵝群一起歡樂(lè )地生活，一起旅行。他們旅行經(jīng)過(guò)了城市，經(jīng)過(guò)了農莊，經(jīng)過(guò)了灌木叢，經(jīng)過(guò)了森林，還經(jīng)過(guò)了很多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾，遇到了農莊里的老奶奶，遇到了小灰雁，他們還遇到了阿卡先生，一起歡樂(lè )的玩嬉戲，度過(guò)了美妙的`時(shí)間。最終，尼爾斯最終找到了她的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大了，再也不會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)了。從今以后，尼爾斯特殊愛(ài)讀書(shū)學(xué)習。
我希望，有一天我也能騎著(zhù)飛馬去旅行，去看漂亮的風(fēng)景。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 12
《尼爾斯騎鵝旅游記》這本書(shū)大家都很熟習，因為這也是一部熱點(diǎn)的入口的動(dòng)畫(huà)片。這本書(shū)的作者是：賽里瑪.拉蓋洛夫。
看了這本書(shū)后，我感想很深，故事主要講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜愛(ài)惡作劇的'調皮孩子尼爾斯，因為愚弄小精靈而被變?yōu)榱四粗复蟮男∪�。他騎在一只大白鵝的背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)長(cháng)途旅游。經(jīng)過(guò)此次奇怪的旅游，尼爾斯增加了很常見(jiàn)解結納了很多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇狠陰險的仇敵。他在種.種困難和危險中獲取了鍛煉，逐漸變得和善﹑英勇、聰慧，最后回到家中，恢還原形，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這本書(shū)讓我知道了動(dòng)物也是有感情的，假如你愛(ài)惜它的話(huà)，等你有困難的時(shí)候它們也會(huì )幫助你的，我們要愛(ài)惜動(dòng)物。本來(lái)，讀一本書(shū)，收獲這么大，我此后要勤勞念書(shū)，努力學(xué)習，獲取更多的知識。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 13
暑期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅游記》 。它的故事情節很簡(jiǎn)單，敘述的就是一個(gè)調皮的小男孩尼爾斯有時(shí)被變?yōu)槟粗复蟮男∪藘捍撕�，跟從遷移的大雁群，騎鵝漫游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在此次歷驗中，尼爾斯不單飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲取了豐富的對于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸更正弊端，由一個(gè)整天欺凌小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗亂鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、英勇機智的陽(yáng)光少年。讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅游以前是個(gè)不愛(ài)惜小動(dòng)物、欺凌小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，而后因為他欺凌小精靈而被施法變?yōu)槟粗复笮〉娜�，又是因為他的懼怕，因此才騎到鵝的身上去旅游的。
在騎鵝旅游的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了好多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)妻子婆因悲傷過(guò)分而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不可以總欺凌它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而懼怕困難，英勇的斗爭，變得特別有智慧。當尼爾斯再次變?yōu)檎Ｈ嘶氐郊液�，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的'故事里我懂得了欺凌小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)惜動(dòng)物。不論當我們碰到困難與危險的時(shí)候，都不輕意愿困難低頭，要經(jīng)過(guò)自己的聰慧才華英勇的去面對，只有這樣我們才能變得更強盛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 14
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事講的是：尼爾斯被小精靈變成了拇指大小的小人兒，跟著(zhù)他家的鵝和其他大雁去北方生活，的.途中遇到了許多事情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離，不過(guò)也長(cháng)了不少見(jiàn)識，改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護大雁，幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇；曾經(jīng)為了幫助黑老鼠，一人深入誘敵；曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人……可是他依然還是一個(gè)小不點(diǎn)。尼爾斯交到了許多好朋友，他明白了什么是友情，什么是遵守諾言。
你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 15
在這個(gè)月里，我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
在這本書(shū)中，我又新認識了許多朋友，有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。還有裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長(cháng)阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個(gè)故事里，尼爾斯通過(guò)奇異旅行，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無(wú)際的大海時(shí)，突然，海面上狂風(fēng)來(lái)了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來(lái)了，它們才飛出了大海。但不知道什么時(shí)候，尼爾斯來(lái)到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著(zhù)貂皮長(cháng)大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著(zhù)斑點(diǎn)的長(cháng)裙。接著(zhù)，尼爾斯又進(jìn)了一家兵器店，想拿走其中的一樣東西，卻被店主給發(fā)現了。他醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現這是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)。在這一章中，我覺(jué)得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫(xiě)得很有想象力。而且，我跟尼爾斯一樣是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小孩。在夢(mèng)里，我有時(shí)上天，有時(shí)下地，有時(shí)高興，有時(shí)傷心……做著(zhù)與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢(mèng)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實(shí)地，不然就會(huì )像小男孩一樣，一會(huì )兒看書(shū)，一會(huì )兒玩，還去捉弄小精靈，結果變成了一個(gè)小人。我還知道了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說(shuō)錯了話(huà)后來(lái)給朋友道歉才是真誠的朋友。
這本書(shū)沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它，卻給我留下了深刻的.印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。
這本書(shū)講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí)，她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽(tīng)得懂動(dòng)物之間的對話(huà)，可動(dòng)物們對他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。
他走出院子，想著(zhù)在就以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見(jiàn)一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著(zhù)翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒(méi)有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開(kāi)始了旅行。
尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險，不過(guò)也能化險為夷，在這期間他結識了不少動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都與他非常要好，而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好，使他成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
他一直與大雁門(mén)旅行，離家越來(lái)越近了他也想過(guò)，如果不能變回原來(lái)的樣子的話(huà)，他也愿意繼續與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人了，所以他回到家時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子，也是一個(gè)經(jīng)得起考驗的人，作文小學(xué)生，是否應該學(xué)習?
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 16
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書(shū)，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動(dòng)……
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：小的時(shí)候的尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因為捉弄小精靈而被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過(guò)，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的'脖子，可是因為自己變小而力氣不足，就被馬丁拉到了空中，就這樣，一段漫長(cháng)的飛行之旅開(kāi)始了。
尼爾斯跟著(zhù)阿卡的野鵝大隊飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險中得到了鍛煉，擊退了危險的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強盜首長(cháng)的信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊的朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊再一次從尼爾斯家上方飛過(guò)，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉來(lái)轉去。無(wú)意間聽(tīng)到了母親與父親的對話(huà)，心里十分難過(guò)，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來(lái)。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時(shí)，尼爾斯見(jiàn)到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng)，早已把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完這本書(shū)，尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著(zhù)冷靜的去解決一道道的難題。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 17
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。
他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑皮，生性粗野，經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。
一天爸爸逼著(zhù)他在家里讀書(shū)，等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì )大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的`背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。
在去拉普蘭的路上，他們遇到了很多危險，尼爾斯用自己的智慧英勇得救了很多小動(dòng)物。
有一次，一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了，尼爾斯英勇地抱住了狐貍的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機飛走了，狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來(lái)，和狐貍兜起圈子，跑著(zhù)跑著(zhù)也趁機爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著(zhù)尼爾斯想抓住他，等著(zhù)等著(zhù)狐貍就睡著(zhù)了，雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯，大雁的領(lǐng)隊阿卡對尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險又喜悅的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì )了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。
聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。
到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì )，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既良善又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子；我們要英勇，在危難時(shí)刻，不要退縮，要英勇的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，英勇地解決問(wèn)題；我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去損害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中嚴重的一部分；大自然中有很多美景，我們要愛(ài)護它，才能讓我們的生活變得更優(yōu)美。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 18
皮，經(jīng)常欺負小動(dòng)物，也不寵愛(ài)學(xué)習。有一天他被小妖精用魔法變成了一天，我在整理書(shū)架的時(shí)候，無(wú)意中觀(guān)看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，小拇指大的小人兒，騎著(zhù)他家的大白鵝，跟隨一群雁群,周游各地。在這本書(shū)是我4歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。當時(shí)，我還不識字，所以，我從沒(méi)旅途中，他增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了很多伴侶，也經(jīng)受了很多困難和危讀過(guò)這本書(shū)。于是，我就滿(mǎn)懷好奇地翻開(kāi)了這本書(shū)。這部童話(huà)講解并險。正是這次奇異的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì )了憐憫和描述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)，收獲了友誼。他用愛(ài)心去關(guān)懷別人，遇到困難不放棄，最終恢復了愛(ài)學(xué)習，淘氣搗蛋，好欺負小動(dòng)物。一天，他戲弄了一個(gè)精靈，不幸原樣，變成了一個(gè)勇敢和善，受大家歡迎的人。被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天
這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因為動(dòng)物也是有感情的�？�，開(kāi)始了周游各地的.歷程。
以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動(dòng)物，當他變得比動(dòng)物還小，需要尋求關(guān)懷的時(shí)在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理學(xué)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，關(guān)懷了大雁，問(wèn)，也經(jīng)受了一個(gè)個(gè)苦難。最終，他克服磨難回到家，還改正了自己
以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、和善和樂(lè )于助人的大男孩。有一天，我讀完故事，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多東西。他在此次歷險中做家庭作業(yè)的時(shí)候，碰到一道數學(xué)題，讀了一遍題目后呢，覺(jué)得不會(huì )做。遇到了很多困難，但他憑借著(zhù)勇敢、頑強的精神一一克服了它們，使算了，怎么難，還是去問(wèn)爸爸媽媽吧。正當我向往常一樣，要去問(wèn)爸爸最初不愿接納他的大雁們最終信任他，把他視為伴侶。在飛往大雪山媽媽時(shí)，突然想起了尼爾斯，那個(gè)不怕困難，勇于解決問(wèn)題的小英雄。的路上，他遇到過(guò)各種各樣的壞天氣，但是他毫不退縮，照舊勇往直不行，我要向尼爾斯學(xué)習，不能遇到困難就退縮啊。前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬重！
于是，我又坐下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細地又想一想，最終做出了這道我想：假如是我遇到了這種事情，我會(huì )怎么做呢？恐怕我不會(huì )像題。以后，每當遇到困難的時(shí)候，我的腦海中總是不由自主地出現出那他那樣頑強吧！不過(guò)，今后我會(huì )學(xué)習他這種勇敢、頑強的品質(zhì)。因為，個(gè)騎在鵝背上的小男孩，他激勵著(zhù)我，不怕困難，克服困難勇往直前。困難就是勝利的階梯，任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 19
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子! 在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊長(cháng)，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時(shí)，都被他和尼爾斯一一識破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)
到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書(shū)中那位成長(cháng)后的尼爾斯學(xué)習，樹(shù)立起保護環(huán)境的'意識，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對動(dòng)物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì )更加美好!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 20
在假期里，我讀了很多書(shū)，包括黃貝佳阿姨寫(xiě)的《船》、《船》和《吻我的母親》，還有布雷德修女寫(xiě)的《魔女許愿與地獄與地獄》，但我最喜歡的是瑞典作家拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝之旅》！
這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣的孩子尼爾斯，他不喜歡學(xué)習，喜歡惡作劇。因為他曾經(jīng)捉弄過(guò)一個(gè)小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個(gè)小精靈。他騎在大白鵝的背上，跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行。在這次奇怪的旅行之后，尼爾斯獲得了很多知識，結交了很多朋友，遇到了幾個(gè)邪惡而陰險的敵人。他經(jīng)受了各種困難和危險的`考驗。最后，尼爾斯回到了家，康復了，成了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的孩子。我們應該向他學(xué)習。他過(guò)去常欺負小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了許多困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我們應該和他們和諧相處，但我經(jīng)�？吹胶⒆觽冊诠珗@里捉蜻蜓，用繩子綁著(zhù)腳和蜻蜓玩耍。我看到孩子們捉蝴蝶，把它們關(guān)在瓶子里窒息。我還看到孩子們捉蝸牛賽跑。如果我能理解動(dòng)物的語(yǔ)言和動(dòng)物在想什么，我會(huì )問(wèn)小動(dòng)物他們的感受，然后告訴小朋友不要傷害小動(dòng)物。
要是我能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了！因為它可以增加很多知識，更好地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 21
時(shí)間真快，一晃我們都長(cháng)大了，那些兒時(shí)的名著(zhù)，你還在讀嗎？還有外國的名著(zhù)，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著(zhù)家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫(xiě)了尼爾斯騎鵝經(jīng)過(guò)大海上空，聽(tīng)見(jiàn)海鷗、海獅都說(shuō)鯡魚(yú)要來(lái)了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚(yú)，人們也用漁網(wǎng)捕得滿(mǎn)載而歸。從文字中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮��！那畫(huà)面至今都浮現在我的腦海里，令人難忘。
請你不要認為兒童的書(shū)一定幼稚，大人的.書(shū)一定高深，如果這樣想，那你就大錯特錯了，我認為人與動(dòng)物應該和諧相處，人對動(dòng)物和善，動(dòng)物也不傷害人，那該有多好��！但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)嗎？就沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，捕過(guò)鳥(niǎo)雀嗎？
我們人類(lèi)以為自己最高貴，而動(dòng)物只能活在人類(lèi)的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問(wèn)題，卻被名著(zhù)完美地詮釋了，這難道不值得我們再重讀嗎？
這么充滿(mǎn)童心的著(zhù)作，一定要和孩子一起看，孩子們越來(lái)越孤獨，只能和書(shū)本做伴，而父母呢，問(wèn)一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機、看電視，視孩子如同空氣一般！請家長(cháng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書(shū)，一起享受閱讀的快樂(lè )吧！
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在這幾天，我一口氣把這一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這是一部富有奇幻色彩的童話(huà)故事，而且有很多教育的意義。
本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)性格頑劣，調皮搗蛋的男孩，他喜歡搞惡作劇，不僅以欺負身邊的小動(dòng)物為樂(lè )，還經(jīng)常惹父母生氣，擔憂(yōu)。
有一天，尼爾斯因捉弄小精靈而遭到懲罰、被變成了指大的小人兒，并被家里的白雄鵝莫頓帶上高空中，在旅行途中，尼爾斯經(jīng)歷了種種危險和苦難，與此同時(shí)，他也做了很多好事：幫助雁群擺脫災難，與狐貍進(jìn)行了多次周旋，幫助白雄鵝莫頓虎口逃生，幫助黑老鼠奪回家園，幫助羊群掉敵人…在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯與動(dòng)物建立了深厚的友誼。
在這其中，最精彩的就屬大拇指救助松鼠一家了，在斯科納平原有人抓了一只母松鼠，并把她送給了附近的農戶(hù)家里，這一家子對松鼠很好，不僅給她準備了吃的，還給她建造了一個(gè)小房子。大拇指發(fā)現母松鼠煩燥不安，來(lái)來(lái)回回一刻也不消停，于是跟母松鼠聊起了天，母松鼠說(shuō)被抓的那一天，自己的孩子還在窩里呢！如果再不去把它們抱來(lái)的話(huà)，他們馬上就要凍死餓死了！于是，大拇指就去把小松鼠們一個(gè)一個(gè)抱到了小屋里。
從這些事情來(lái)看，自從加入雁群，尼爾斯就逐步開(kāi)始改變自己，由最初的動(dòng)物虐待者變成了動(dòng)物守護者，他做的`這些好事為他贏(yíng)得了尊敬和認可。這正應了那句話(huà)：精誠所到金石為開(kāi)，只要真情誠待人，認真做事，就沒(méi)有不被別人認可和尊重的首理。
日后，尼爾斯克服磨難回到了家，變回了原形。經(jīng)過(guò)這次神奇的旅行，他最終變成了一個(gè)勇敢，機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
在成長(cháng)的過(guò)程中，不要畏懼挫折和難，一定要積極錘煉自己，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們要向尼爾斯學(xué)習他的精神！加油！
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《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈，勇敢機智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。
尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了！將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了！他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的`拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉，他也所以蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂(lè )的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(cháng)大了。
從這件事深刻體會(huì )到了“時(shí)間是最好的教師�！边@句話(huà)的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得去學(xué)習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現它，就會(huì )在這些事情中漸漸成長(cháng)，懂得更多的道理。還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自的錯誤。
這是一本值得細細閱讀的好書(shū)！
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不同于以往的童話(huà)，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)，它是一本融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動(dòng)的手法，為孩子們描繪了一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)。這本書(shū)的意義超過(guò)了我之前讀過(guò)的任何一本兒童作品，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個(gè)獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的旅行中，一個(gè)調皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話(huà)傳說(shuō)中才會(huì )出現的小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時(shí)天空中恰好有一隊遷徙的大雁飛過(guò)，心懷夢(mèng)想的大白鵝因此對遠方的天地產(chǎn)生了憧憬，忍不住張開(kāi)翅膀，想要加入他們的隊伍。男孩兒為了阻止白鵝離開(kāi)，便爬上了他的后背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們仿佛是跟著(zhù)尼爾斯一起，走過(guò)了瑞典的山川和河流；見(jiàn)到了游牧的拉普人，他們熱情好客；途經(jīng)貝格斯拉根礦區，遇到了森林里的`棕熊……一段充滿(mǎn)神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開(kāi)始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，從中也受到了鍛煉，并逐步改正了淘氣調皮的缺點(diǎn)。最后由于他的這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復了原形，也變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的大男孩。
盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對青少年的書(shū)籍，她講述了一個(gè)化解偏見(jiàn)與對立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會(huì )到了阿卡對同伴們的責任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。故事里的動(dòng)物們鄙夷背信棄義，贊揚正直批評卑劣，這一點(diǎn)和真實(shí)世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個(gè)角色，都是在鼓勵孩子們，學(xué)會(huì )能夠與他人寬容、理解、溝通。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 25
我很喜歡《尼爾斯的騎鵝游記》這本書(shū)。 這本書(shū)的故事情節和人物都深深地吸引了我，讓我想進(jìn)一步了解這本書(shū)的下一部分。 陰謀。
淘氣的尼爾斯因為捉弄小精靈，被魔法變成了拇指大小的小人。 之后，他和莫頓一起進(jìn)入了鵝群，一大群想展翅飛翔的鵝，享受著(zhù)藍天的浩瀚。 也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙旅程。
尼爾斯剛進(jìn)鵝群的時(shí)候，并不被鵝群接受，尤其是當鵝群知道他是人類(lèi)后，鵝群就更加害怕他了，盡管他只是個(gè)拇指人。 不過(guò)隨后鵝群對尼爾斯的態(tài)度發(fā)生了變化，它們開(kāi)始接受這個(gè)小男人了。 大雁的變化是因為尼爾斯勇敢地從狐貍口中救出了一只大雁，而大雁也正是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接受他。 不得不說(shuō)，尼爾斯真是一個(gè)有勇有謀的.人。
旅程漫長(cháng)而艱難，尼爾斯在經(jīng)歷中成長(cháng)。 在這次獨特的旅行中，尼爾斯看到了大自然的美麗和神奇，認識了很多朋友，也磨練了自己的意志。 這次旅行讓一個(gè)調皮的孩子瞬間長(cháng)大成人。
一段精彩刺激的旅程猶如一幅美麗的畫(huà)卷，《尼爾斯的鵝騎游記》完美地向我們展示了一個(gè)調皮搗蛋的男孩如何蛻變成一個(gè)善良、勇敢、熱愛(ài)動(dòng)物的好男孩。 這樣的旅行令人著(zhù)迷。 同時(shí)也向我們傳達了一個(gè)道理：只要人們善待動(dòng)物和自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物合作，與自然和諧相處，人就會(huì )成為與自然最親密的伙伴。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 26
寒假，閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著(zhù)。它很值得們一讀。
這本文學(xué)名著(zhù)將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等完美情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調皮愛(ài)捉弄人的壞孩子，經(jīng)過(guò)了奇異的冒險旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的'人。書(shū)中讓印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上，尼爾斯跟著(zhù)野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。
這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去，趁野鵝們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開(kāi)了野鵝，轉而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最終，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉危為安。
從尼爾斯身上學(xué)到了許多精神，要做一個(gè)善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。
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讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì )飛的.家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著(zhù)尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著(zhù)大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習到了祖國的地理構造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì )得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂(lè )自己。
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故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒(méi)有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習，喜歡搞惡作劇的人。
一天他因為捉弄小精靈，被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，家里被他欺負過(guò)的動(dòng)物也都來(lái)欺負他。后來(lái)有一群大雁從尼爾斯家飛過(guò)，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見(jiàn)大白鵝想飛走，立馬抱住了它的脖子，于是跟他一起飛向天空，開(kāi)始了他的冒險旅程。
他跟隨著(zhù)大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方，飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，他從強盜山逃出來(lái)，又差點(diǎn)被國王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著(zhù)他，它為尼爾斯找能吃的`食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來(lái)到了拉普蘭。
尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復了身形，經(jīng)歷了諸多情景，打開(kāi)眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)搞惡作劇的男孩，轉變成一個(gè)善良正直有責任心的男孩。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，人類(lèi)是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的殺害動(dòng)物，要保護和珍愛(ài)它們，要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。同時(shí)這本書(shū)也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有這樣的機會(huì )，經(jīng)歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記優(yōu)秀 29
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊長(cháng)，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時(shí)，都被他和尼爾斯一一識破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書(shū)中那位成長(cháng)后的'尼爾斯學(xué)習，樹(shù)立起保護環(huán)境的意識，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對動(dòng)物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì )更加美好!
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