- 相關(guān)推薦
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記集錦15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記1
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它使我我印象深刻，而且把我深深地感動(dòng)了。在夏洛的身上，我學(xué)到了真正的朋友之間應該互相協(xié)助，不管有多大的困難，甚至可以付出生命的代價(jià)，并不需要回報。我學(xué)到了真正的友誼不僅是一生一世，還是世世代代的。
它講了一個(gè)感人的故事：在朱克曼家的倉谷里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物，小豬威爾伯和夏洛打造了純潔的友誼。但是，夏洛為了救威爾伯，而在網(wǎng)上織出了讓大家視為奇跡的文字，甚至為了威爾伯而獻出自身的性命。威爾伯把夏洛的后代照顧好，讓夏洛的生命在倉谷里延續
在《夏洛的網(wǎng)》中，我最喜愛(ài)夏洛。由于它為了威爾伯不要被做成熏肉火腿，辛辛苦苦地織網(wǎng)，最后獻出自身的性命，而它卻不求回報。它知道蜘蛛的性命很短，借助自身的一生去協(xié)助威爾伯，讓協(xié)助朋友成為自身快樂(lè )的元素。我在它的生命里看出了某種不屈，就算它的生命再短，也要去協(xié)助朋友。蜘蛛自言自語(yǔ)地干著(zhù)它那辛苦的工作。等全部完工覺(jué)得餓了，吃了一只原先留下的小甲蟲(chóng)。最后它睡了。從中可以看出夏洛為了救威爾伯而不辭辛苦，工作至深夜，最后終于織出人類(lèi)視為奇跡的、帶有了不起字樣的網(wǎng)，從而把威爾伯在死亡線(xiàn)里救出來(lái)。
一只小小的蜘蛛為了一頭豬都能做出這樣的事，而大家人類(lèi)就更應該了。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記2
寒假里，老師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》，雖然我在二年級時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了，但我還是精讀了一次。
這本書(shū)寫(xiě)的是夏洛和威爾伯是一對好朋友，一起生活，互相幫助。威爾伯不想死，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字，讓它成為名豬，免去一死。最后夏洛死了，生出五百一十四個(gè)寶寶，大部分飛走了，只剩下三個(gè)，每年都差不多，所以威爾伯不會(huì )孤單。威爾伯永遠忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。
如果把它們換成我們，在學(xué)校里，我與王罕量的友情可好啦!有時(shí)候會(huì )鬧些小矛盾，可很快又和好了，這就是朋友。如果兩人一直不和好，直到有一天，兩人都覺(jué)得自己錯了，才互相認錯，又成為一對好朋友。我與誰(shuí)做朋友無(wú)所謂，只要有一顆善良的心。我和王張卜原來(lái)不是朋友，后來(lái)又談和了，怎么和好的我也忘了。我跟林默涵也挺好的，每次跑步必定是我或他跑第一，他說(shuō)，只好我們其中的一個(gè)得了第一，那兩人就是并列第一。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記3
我沉默了。
在看完《夏洛的網(wǎng)》之后，我沉默了。
這是一種震撼，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的視聽(tīng)震撼，而是心靈的震撼。無(wú)法比擬的震撼。
我找不出任何一個(gè)形容詞來(lái)形容夏洛和威伯爾的友誼。堅不可摧的友誼之類(lèi)的詞都太膚淺了。那是超越時(shí)間和生命的感情，那些美麗的回憶，無(wú)法代替的快樂(lè )，我相信都會(huì )永存于這兩個(gè)好朋友的心中。
威伯爾是一只小豬，在那個(gè)谷倉里，他交到了第一個(gè)他真正的朋友——夏洛。夏洛是一只蜘蛛，一只普通的蜘蛛。也許當時(shí)的他們，只是因為寂寞、因為孤獨才交的朋友吧。
這對朋友在以后的日子，互相陪伴，度過(guò)了許多美麗的日子。當小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛要幫助威伯爾，她不能眼睜睜地看著(zhù)他死去。
夏洛用自己的愛(ài)，為威伯爾織了一張生命的大網(wǎng)。這張網(wǎng)救了威伯爾一命�？墒菚r(shí)光荏茬，夏洛的生命就要走到了盡頭。在她生命最后的時(shí)光里，她這樣說(shuō)道：你一直是我的朋友， 這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事。
夏洛過(guò)了不平凡的一生。她用自己的愛(ài)為朋友撐起了一片天空，她用愛(ài)的大網(wǎng)為威伯爾創(chuàng )造了奇跡，讓他繼續活了下去。這種友誼，是我們無(wú)法做到的。
有這樣一句話(huà)：人的生命是由親情、愛(ài)情、友情構成的。夏洛和威伯爾讓我們看到了友誼的真諦：為朋友赴湯蹈火，在所不辭。
每個(gè)人在生命中都會(huì )有各種各樣的朋友，這些友誼會(huì )給我們留下很多很多的回憶，它會(huì )隨著(zhù)我們慢慢老去，最后化為心中的一朵盛開(kāi)的花。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記4
剛看到《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)書(shū)名時(shí)，我還以為是一個(gè)名叫夏洛的小女孩和我一樣喜歡上網(wǎng)呢！后來(lái)，我仔細閱讀了全書(shū)才發(fā)現并不是我想的那樣
這是美國作家懷特的一部小說(shuō)，書(shū)里的內容是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來(lái)命運竟是成為熏肉火腿！悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這個(gè)殘酷的現實(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：別擔心“別擔心，我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織出了被人們視為珍奇的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭合上書(shū)，我腦海里仿佛出現了蜘蛛夏洛正為了朋友的生命而沒(méi)日沒(méi)夜地織字的場(chǎng)景，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，我的心底涌起一陣陣的感動(dòng)。我想連一只蜘蛛都可以為朋友付出那么多，甚至生命。而我呢？記得有一次好友向我借水彩筆我都沒(méi)借，還撒謊說(shuō)沒(méi)帶，現在想起來(lái)我就愧疚萬(wàn)分。
夏洛是無(wú)可比擬的，這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：富有愛(ài)心，永不嘲笑別人，能為朋友付出自己的一切。也只有這樣的人才能收獲真正的的友誼！
讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：用心澆灌，才能開(kāi)出永恒燦爛的友誼之花。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記5
自從我發(fā)現了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，就被它吸引住了。
這本書(shū)講述了一個(gè)不可思議的故事。小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛，它們打造著(zhù)無(wú)話(huà)不說(shuō)的友誼。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)一個(gè)壞消息，威爾伯將會(huì )被主人殺死。在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛以行動(dòng)拯救了威爾伯。夏洛的行動(dòng)使威爾伯從此沒(méi)有任何煩惱。但這個(gè)時(shí)候，夏洛的一生就要結束了，夏洛奉獻出自身的最后一份力量，便溘然長(cháng)逝。威爾伯非常珍惜夏洛的孩子。從此，無(wú)論發(fā)生多大的事，威爾伯第一個(gè)想到的就是孩子。孩子終于長(cháng)大了，但一些孩子變成飛天蜘蛛飛走了。威爾伯原以為孩子都飛走了。這個(gè)時(shí)候，威爾伯聽(tīng)到了一個(gè)聲音，原來(lái)是唯獨留下來(lái)的一只蜘蛛。威爾伯幸福的和它們生活在一起了，過(guò)了一代又一代，威爾伯沒(méi)有到過(guò)任何地方。在威爾伯的心里，永遠保存著(zhù)這段記憶。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深領(lǐng)會(huì )到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的要緊位置，感受到了真誠友誼的珍貴!目前，已經(jīng)很少可以見(jiàn)到這樣不為了利益的友誼了。在生命的最后關(guān)頭，夏洛為了威爾伯已經(jīng)筋疲力盡，卻一點(diǎn)兒都不后悔�？梢�(jiàn)，在友誼之間，什么話(huà)都可以講;什么事都可以做;什么煩惱都可以向對方傾述。
在生活中，大家也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛(ài)惜，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自身的全力去協(xié)助他們，這樣，自己的生活才會(huì )愈加美麗。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記6
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。因為小豬威爾伯生下來(lái)的時(shí)候太小太弱，還沒(méi)有一只白老鼠大，它的主人朱克曼夫婦認為它將來(lái)不會(huì )有出息，所以打算殺了它。在朱克曼夫婦的女兒弗恩的阻攔下，小豬威爾伯才暫時(shí)保住了性命。
威爾伯一天天的長(cháng)大，后來(lái)它認識了蜘蛛夏洛，并和它成了好朋友。有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)，等到圣誕節的時(shí)候，它可能會(huì )被殺了做成熏肉火腿。這時(shí)候威爾伯很害怕、很擔心，睡不著(zhù)覺(jué)，于是夏洛唱歌給它聽(tīng)，安慰它，并且打算想辦法救它。夏洛在威爾伯的豬欄邊，用自己的網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，這時(shí)候朱克曼一家認為威爾伯不是一般的豬，所以沒(méi)有殺它。還帶它去參加的比賽，并且贏(yíng)得了王牌豬的稱(chēng)號。夏洛為了救威爾伯，把自己的絲吐盡了，最后衰竭而死。
讀了這本書(shū)使我懂得了做人要真誠、要有愛(ài)心，要有舍己為人的精神，就像夏洛那樣為了救朋友威爾伯犧牲了自己。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記7
我真的記不得我看了多少遍《夏洛的網(wǎng)》了，我熟知那里的每一個(gè)細節�？墒�，每次當我再聽(tīng)到這個(gè)黑暗中堅定的聲音的時(shí)候，還是忍不住頭皮發(fā)麻，熱淚盈眶。這是（發(fā)生在谷倉里）偉大的一瞬間，就像上帝說(shuō)：“要有光�！�
但是這里并沒(méi)有什么上帝，而是一只叫夏洛的蜘蛛。夏洛答應威爾伯，她一定會(huì )想辦法拯救他的生命。夏洛說(shuō)了句我們每個(gè)人都應該記住的話(huà)：
“我可以做你的朋友，我喜歡你。睡覺(jué)吧，明天早晨你就看見(jiàn)我了�！�
那么，為什么要叫做《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記呢？因為這就是讀完《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)下的筆記。由近到遠的回憶了讀的書(shū)以及不同時(shí)期對書(shū)的訴求。希臘神話(huà)與童話(huà)不同，雖然書(shū)店會(huì )把它們都陳列在兒童文學(xué)里。最先看的是《格林童話(huà)》，最喜歡的《安徒生童話(huà)》。我很慶幸小時(shí)候讀過(guò)很多童話(huà)，無(wú)關(guān)什么文學(xué)基礎，哪個(gè)兒童會(huì )拒絕童話(huà)呢。
嚴鋒老師講夏洛的那句話(huà)形容為：上帝說(shuō)：“要有光�！蔽医z毫不懷疑這個(gè)比喻的形象性。
我一直記得小學(xué)課本上保羅想當送車(chē)給弟弟的哥哥，但不是所有人都能當我弟弟。在醫學(xué)上擁有兩種人格是疾病，所以不可能一種人格順從生活，一種人格不care生活。我只有一種人格：不斷的、不斷的在順從生活。即便我讀了《夏洛的網(wǎng)》，想起來(lái)讀童話(huà)的兒童時(shí)代，但我也不是那個(gè)兒童了。即便再次讀起《夏洛的網(wǎng)》，也只是情景再現�；剡^(guò)頭，我仍是那個(gè)轉化過(guò)單一人格，順從生活直到終結。很抱歉，無(wú)法說(shuō)出一本書(shū)使我做回兒童找到自我的鬼話(huà)，雖然很多蠢貨就喜歡這樣的蠢貨。
作為一個(gè)童話(huà)故事，能有這樣的收獲已經(jīng)是意外之喜。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記8
這幾天，我讀了老師推薦的名著(zhù)——《夏洛的網(wǎng)》，這部舉世聞名的小說(shuō)，深深的吸引著(zhù)我。
這是一部很感人的小說(shuō)，主要介紹在朱克曼的谷倉里，快地生活著(zhù)一群動(dòng)物，而小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼，然而，當威爾伯自知自己的命運竟是成為熏肉火腿時(shí)，它悲痛萬(wàn)分，似乎威爾伯只有被宰割的命運了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你�！毕穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，逆轉了威爾伯的命運，終于讓他在集市的大賽上獲得了特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，夏洛走到了生命的盡頭……
夏洛和威爾伯的感情好似形影不離的親兄弟，這本書(shū)在人們面前一幕又一幕的閃現出人類(lèi)最光輝、最偉大的時(shí)刻，我曾讀過(guò)《童年》被主人公充滿(mǎn)痛苦、折磨、苦難的童年而感動(dòng)。我也曾讀過(guò)《假如給我三天光明》。海倫凱勒雖然一歲半時(shí)發(fā)過(guò)一次嚴重的高燒，導致雙目失明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話(huà)。但她卻不屈不撓，成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)......雖然這些故事不知讓我流過(guò)多少次淚，但我最喜歡的還是《夏洛的網(wǎng)》。因為這本書(shū)讓我知道了一個(gè)朋友，一個(gè)好朋友，一個(gè)非常要好的朋友是多么多么的重要，甚至可以在生死之關(guān)幫助你戰勝自我!
書(shū)，一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的好老師；書(shū)，像一個(gè)路標，為我指明方向；書(shū)，像一盞路燈，為我照亮前進(jìn)的路……這句名言在我的作文里用過(guò)幾十次，幾百次，但每次寫(xiě)的時(shí)候，我都思緒萬(wàn)千，有時(shí)甚至會(huì )讓淚水模糊了雙眼。最后，讓我們攜手共創(chuàng )書(shū)的海洋，用書(shū)，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記9
經(jīng)過(guò)盧教師的推薦，我明白了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每一天早晨一齊來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著(zhù)奶瓶喂它�！睆闹心軌蚩闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到歡樂(lè )，也從此有了更多朋友。書(shū)中描述到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛(ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它期望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也期望在自我活著(zhù)的時(shí)候為自我的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
文章最令我感動(dòng)的是文中最終幾句話(huà)：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代替夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！边@種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數以千計的人中，沒(méi)有一個(gè)人明白，一只蜘蛛以往起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。友誼不是雨后就能長(cháng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記10
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，每當耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉里生活著(zhù)一群歡樂(lè )的小動(dòng)物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉的平靜，
威爾伯的命運竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運了，但，看似渺小的夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)王牌豬這三個(gè)字，雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們十分吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，
第二天，他們帶威爾伯去了集市，并且車(chē)上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰(shuí)都不明白他們在這兒，來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀(guān)了，僅有夏洛和威爾伯在一齊，第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。之后小豬在大賽中獲得了異常獎，還能夠安享天命了，可是夏洛的生命卻走向了盡頭。
書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不一樣，一個(gè)關(guān)心別人，互相幫忙，一個(gè)只關(guān)心自已，不關(guān)心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不一樣的哦，一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。
你們明白這本書(shū)為何那么好看，是因為它那團結的精神，那友誼的歡樂(lè )，夏洛高尚的品質(zhì)，他的機智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記11
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E.B.懷特的作品，是二十世紀讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)之一。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛和一頭豬之間的感人故事，小豬威爾伯被賣(mài)到了朱克曼家，認識了谷倉庫里的許多動(dòng)物。小豬漸漸長(cháng)大，卻逃不脫被做成熏肉火腿的命運，然而蜘蛛夏洛卻做成了驚人的舉動(dòng)，經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上織字來(lái)救小豬。她先織出了“王牌豬”，“了不起”，然后織了“光彩照人”，這些字讓所有人都認為威爾伯是一只非比尋常的豬，最終夏洛織出了“謙卑”讓威爾伯在比賽中贏(yíng)得了異常獎，然而夏洛卻在留了五百一十四個(gè)卵之后死去了。小豬為了報答他的朋友，整個(gè)冬天都精心照料著(zhù)夏洛的卵袋，在春天孵化出蜘蛛寶寶，從此蜘蛛們世代幸福地生活在谷倉里。
我異常喜歡夏洛說(shuō)的一句話(huà)“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，經(jīng)過(guò)幫忙你，也許能夠提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都明白人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
如果沒(méi)有夏洛，威爾伯肯定逃可是變成熏肉的命運，會(huì )和普通的豬一樣變成人類(lèi)餐桌上的美食，如果沒(méi)有威爾伯，也許夏洛只是一只普通的蜘蛛，過(guò)著(zhù)捕捉和吃蒼蠅這樣沒(méi)有意義的`生活，也許她的蜘蛛寶寶們根本活不了，可是友誼改變了他們彼此的生活：因為有了夏洛，威爾伯奇跡般地變成了一只獨一無(wú)二的王牌豬，因為幫忙威爾伯，夏洛的一生也變得不平凡了，夏洛運用智慧，用她的網(wǎng)改變了威爾伯的命運，也展現了夏洛自我精彩的一生。夏洛和威爾伯之間有著(zhù)真摯的友誼，所以他們真誠地幫忙對方，不計較回報地付出一切。這個(gè)故事讓人感覺(jué)異常地溫暖，有一種愛(ài)的力量在傳遞，縈繞在每個(gè)人的心間。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記12
幾個(gè)月來(lái)，通過(guò)學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現代社會(huì )中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著(zhù)各種情感，人類(lèi)活得越來(lái)越機械，似乎只有金錢(qián)才是活著(zhù)的意義。
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著(zhù)奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè )，也從此有了更多朋友。
書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛(ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著(zhù)的時(shí)候為自己的好朋友付出一些。
這大概就是朋友之間的真情吧!朋友，重要的存在。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記13
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)中隱藏著(zhù)許多故事，故事中的主人公是威爾伯、夏洛、老羊、坦普爾頓、朱克曼先生········
一個(gè)蜘蛛救了一只豬，也許這個(gè)是不可能的事情，我也不信，但是這本書(shū)里就是這樣講的，一只豬被賣(mài)來(lái)賣(mài)去，整天交不到朋友，孤孤單單的，卻有一只蜘蛛名叫夏洛，它和威爾伯交成了朋友，圣誕節有人要殺威爾伯，夏洛救了威爾伯，夏洛用它的網(wǎng)織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字，這時(shí)大街上的人呼啦一下圍了過(guò)來(lái)給威爾伯帶上了金牌，朱克曼先生覺(jué)得這是好事，就沒(méi)賣(mài)掉威爾伯。威爾伯雖然得救了，但是它的朋友夏洛卻走了，他把孩子交給了威爾伯，威爾伯看著(zhù)自己的朋友為自己而走，眼淚掉了下來(lái)。
一本感人的書(shū)，卻將永遠忘不了，一個(gè)朋友是最好的親人，夏洛和威爾伯是我永遠也不會(huì )忘記的朋友，它的故事感動(dòng)了我，感動(dòng)了看這本書(shū)的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記14
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。
在朱克曼先生的倉庫里生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼�？上Ш镁安婚L(cháng)，一個(gè)丑惡的消息打破了往日的平靜 —— 威爾伯因為跛腳的原因，最后的命運竟是成為餐桌上的熏肉火腿!但作為一只豬，也只能接受任人宰割的悲慘命運了，正當威爾伯絕望之時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰道：“別怕，我來(lái)救你!”
經(jīng)過(guò)幾天的努力，殺死了無(wú)數腦細胞的夏洛終于想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子……
它陸陸續續地在自己的網(wǎng)上織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”以及“謙卑”等十二個(gè)有力的大字。正是因為這些字，使得威爾伯的命運完全逆轉 —— 不但使它活了下來(lái)，還獲得了集市大賽的特等獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)。然而一直在幫助小豬的夏洛，在留下五百多只卵后，生命也走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我被夏洛和威爾伯之間的友誼深深地感動(dòng)了，夏洛為了挽救朋友的生命，不惜犧牲自己;而威爾伯也不辜負夏洛的臨終囑托，知恩圖報，寧愿自己受冷挨餓，也要把夏洛的卵袋保護好。在生活中這樣的例子也很多，就像我們的父母親，不斷地為我們付出，我們也要理解父母的苦心，努力學(xué)習，長(cháng)大了回報他們的養育之恩。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：同學(xué)和朋友之間要互相幫助，要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報，對于幫助過(guò)自己的人，一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠信的人。這樣我們的生活才會(huì )更美好。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記15
“一諾千金”的美好人人向往，然而又有幾人能把承諾演繹得十全十美？夏洛，一只名叫夏洛的蜘蛛就是那個(gè)承諾最完美的演繹者。
夏洛是美國作家e·B·懷特所著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中的主角，她和一只名叫威爾伯的小豬一起住在農場(chǎng)的倉庫里，并漸漸成了好朋友。為了履行“我救你”的承諾，夏洛不停地編織著(zhù)一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng)，這被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，不僅在大賽中贏(yíng)得特別獎，還得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，夏洛用生命演繹著(zhù)什么叫做履行承諾，她的言行深深打動(dòng)著(zhù)我。一只小小的蜘蛛如何兌現她的承諾，讓我一路糾結，一路擔心，我為她的聰明機智歡呼，也為她生命的隕落而傷感。合上書(shū)本，我閉目凝思，對于“承諾”我又能做到多少。如果答應別人一件事，當遇到困難時(shí)，我會(huì )盡力去做嗎？我能做得完美嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢肯定。我曾答應媽媽以后再也不欺負妹妹了，可是我還是會(huì )偷偷打她；我曾答應好朋友與好朋友一起出行，可我卻因為看電視而錯過(guò)了時(shí)間；我曾答應爸爸一定好好學(xué)習，考出好成績(jì)，可是我又曾好好努力過(guò)……面對一只蜘蛛，我不驚羞愧不已。
在我們身邊，又有多少人能夠信守承諾？廠(chǎng)家承諾食品是安全的，可仍會(huì )偷偷加入添加劑；建筑商承諾工程質(zhì)量是達標的，可仍有許許多多的“豆腐渣”工程；大人承諾一定孝順長(cháng)輩，可仍有許多老人無(wú)人養老……想來(lái)種種，真覺(jué)可悲。
有人會(huì )問(wèn)，夏洛的網(wǎng)上有什么？我覺(jué)得有真誠，有努力，有付出。她用細細的絲線(xiàn)織的不是網(wǎng)，而是編織那“一諾千金”的美好。讓我們讀懂絲線(xiàn)上的文字，用自己的言行去傳承那“一諾值千金”美德。
【《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 寫(xiě)夏洛的網(wǎng)的讀書(shū)筆記10-08
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記05-12
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記05-20