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《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-18 09:40:55 讀書(shū)筆記 我要投稿

《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記14篇

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編整理的《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記14篇

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇1

  故事的主人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國人。

  魯濱遜從小就想航海,可是父母一直反對他的想法,最后在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利,他們在途中遭到了大風(fēng)暴,船沉了,魯賓遜又被一位船長(cháng)救了起來(lái)。

  正在魯賓遜的生活過(guò)得越來(lái)越好的時(shí)候,救他的那位船長(cháng)去世了,魯賓遜決定去看一下那名船長(cháng),就在這次航行中,魯賓遜遇到了海盜,魯賓遜變成了海盜的奴隸。

  兩年之后,魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機會(huì )。海盜的領(lǐng)頭邀請幾位朋友出海游玩,派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚(yú)招待客人,魯賓遜就利用這個(gè)機會(huì )逃跑了。

  在逃跑的過(guò)程中,他遇到了一艘商船的船長(cháng)把魯賓遜送到巴西以后就走了。

  他在巴西生活四年后,三個(gè)商人約他出海,最后,船遭遇大風(fēng)暴,魯賓遜流落荒島,不幾天,那艘船的剩余部分漂流到了荒島的附近,魯賓遜上船拿走有用的東西,開(kāi)始了荒島生活。

  最后,他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫拇L(cháng),幫助船長(cháng)收復大船后,船長(cháng)送魯賓遜回了家,結束了長(cháng)達20xx年的孤島生活。

  讀了這本書(shū),我深深的體會(huì )到了他樂(lè )觀(guān)向上,百折不屈的精神,我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習!

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇2

  你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎?魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天,我就讀了記錄他的歷險經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊,只有他獨自存活,而他卻落難于一個(gè)孤島,他在這個(gè)孤島上,用船里的工具造了自己的房子,并手造了獨木舟試圖逃離孤島,但卻被水流帶回,只好繼續在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現了野人的腳印,并抓獲、教化了野人“星期五”,再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭,救出了野人捕獲的船長(cháng)返回英國。

  令我印象最深的,也就是他捕獲野人的地方了,他一個(gè)人在島上等候野人的出現,雖然急躁,但不放棄;雖然急切,卻依然冷靜;而在他發(fā)現來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí),也沒(méi)有退縮,使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上,如果是我在這里,只會(huì )特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的一點(diǎn)。

  如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人,一定會(huì )堅持不下去,而魯濱遜卻做到了,這是大多數人都做不到的,就算能做到,也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣,而魯濱遜卻做到了這些,這不僅公需要勇氣與耐心,還需要超人的智慧,還有極其冷靜的態(tài)度。

  由此想到我們現在的生存能力,也是需要急需加強的。我們這些在溫室中長(cháng)大的花朵,令一些本能退化了,我們要鍛煉自己的獨立生存能力,才能保證在遇到像魯濱遜類(lèi)似的環(huán)境中一樣能生存下去。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇3

  一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項危險的工作,開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是,魯濱遜。

  一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的智慧和頑強,努力的創(chuàng )造一切生存的機會(huì )。28年魯濱遜憑借著(zhù)自己的努力,開(kāi)擴了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派。魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂亮的一筆。

  在現代生活中,每個(gè)小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子,不論是一年級的小學(xué)生還是高年級的大哥哥大姐姐們都沒(méi)有做到“自理”,不是今天沒(méi)帶鉛筆就是忘記了課本,當發(fā)現自己忘帶什么東西時(shí)就不不假思索地的第一想到的就是給家里打電話(huà),要家人送過(guò)來(lái),但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(cháng)的感受,從單位回到家再趕到學(xué)校,再從學(xué)校返回單位,不僅很吃力,更有些尷尬,和無(wú)奈。但在孩子們的理念里卻感覺(jué)這些是理所當然的,自己沒(méi)有做好的事,沒(méi)做好的事留下來(lái)的爛攤爛尾要父母來(lái)收,卻完全沒(méi)有深刻理解到像很多的事都是自己完全可以獨立做到和做好的!

  今后,我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他敢于冒險,學(xué)習他的勇敢,獨立,和在困難面前百折不撓的精神!

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇4

  孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險,沒(méi)有朋友,沒(méi)有足夠的食物,生存幾乎沒(méi)有希望,但魯賓遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡,他居然活下來(lái)了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生,孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望,而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。

  看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇,面臨這么困難的生存問(wèn)題,我會(huì )怎么辦,也許會(huì )活下來(lái),也許會(huì )象魯賓遜那樣生存下去,但這一切都需要智慧與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽(tīng)天由命。

  在遇到困難的時(shí)候,正是考驗一個(gè)人的'意志是否堅強,頭腦是否聰明的時(shí)候,擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上,勇敢的面對千難萬(wàn)險,努力克服難關(guān),取得最終的勝利。

  蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候,面對城內只有幾百名兵士,救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計,騙得司馬懿不敢率軍攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍,這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?

  我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的,因為它們是人們成功的保證。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇5

  這天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō),里面的資料使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

  這部小說(shuō)的作者是“英國小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自我的雙手和智慧在島上創(chuàng )造許多東西才得以生存。

  《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章資料講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西能夠依靠的的狀況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無(wú)論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難,我必須會(huì )活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達,辛福美滿(mǎn)的禮貌世界,但我們也要動(dòng)手實(shí)踐,體驗生活。只有動(dòng)手做才能夠體會(huì )到想要做成一件事的付出,這個(gè)過(guò)程中還會(huì )讓你有一種成就感。我們不能依靠著(zhù)我們身邊的一切,要學(xué)會(huì )獨自應對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數學(xué)課上,老師說(shuō)任意選四個(gè)不一樣的數字組成一個(gè)最大的數和最小的數,用大數減去小數,用所得結果的四位數重復上述過(guò)程,最多七步,必得6174。我當時(shí)聽(tīng)了感到十分神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了問(wèn)我:“是真的嗎?”“當然是真的,老師說(shuō)的還能有假?”“老師說(shuō)的不必須都對,你自我試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著(zhù)老師所說(shuō)的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動(dòng)手計算,發(fā)現了許多規律,這些規律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。

  實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂(lè )的游戲。魯濱遜能夠靠自我的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也能夠動(dòng)手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上,百折不屈的精神。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇6

  書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后,開(kāi)始創(chuàng )造并安排嶄新的生活了,用心應對一切困境,努力建設自我生活的“家園”。他慢慢稱(chēng)自我的海邊住宅為“家”了,這說(shuō)明他已放松情緒,平和心態(tài),去適應荒島生活,并試著(zhù)去享受自我雙手創(chuàng )造的新生活。雖然制造工具,改善生活條件的過(guò)程是艱難復雜的,但是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著(zhù)他的工作、生活都愉快了許多。

  試想,如果自我遇到魯濱遜的境況,那該是多么手足無(wú)措,無(wú)所適從。反思自我,其實(shí)是個(gè)不太擅長(cháng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯,但是一些生活常識性知識卻匱乏得可憐,就像溫室的花朵一樣,走到陽(yáng)光下,走到曠野中,便可能會(huì )經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母,多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下,呼吸自由新鮮的空氣;走到曠野中,去親近自然,親近生活,做個(gè)會(huì )生活也善于生活的人!

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇7

  這個(gè)暑假,我閱讀了《魯賓遜漂流記》。

  《魯賓遜漂流記》的作者笛福是英國著(zhù)名作家,出生于倫敦,只受過(guò)中等教育,信奉不屬于英國國教的長(cháng)老會(huì )教派。1719年笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,大受讀者歡迎。

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了17世紀中,魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,他本可以按照父親的安排,依靠樸實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜當上了水手,航行于波濤洶涌的大海上。一次在海上冒險時(shí)遇險了,魯濱遜流落到了一個(gè)孤島開(kāi)始了他長(cháng)達28年的古道生存生涯。在島上,他依靠自己不屈不撓的堅強意志和聰明才智開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈地養羊、修造船只、挖鑿山洞。

  這本書(shū)中我最喜歡的一章是《圈地養羊》。這章中詳細描寫(xiě)了圈地養山羊的過(guò)程。首先是魯濱遜漸漸發(fā)現子彈逐漸減少,這是不能補充的必需品,于是考慮如何不用火藥捕捉山羊。然后就想到了要圈地養羊。最后就動(dòng)手捉山羊、圈地、建造籬笆。三年半后已經(jīng)有四十多只山羊了。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)使我明白了遇到困難、挫折、坎坷時(shí),我們不能退縮,要鎮定,要通過(guò)自己頑強的意志力,無(wú)限的勇氣以及聰明的才智,讓奇跡誕生,讓不可能變成可能。這本書(shū)還讓我明白了我們要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )了怎樣生存才能在社會(huì )上有立足之地。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇8

  《魯賓遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福的著(zhù)作,講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴而流落到一座荒島如何求生的故事。

  在荒島上魯濱遜生活了28年,他從一無(wú)所有到有房子、陶品,還養了羊、狗、貓,還有火槍、火藥、煙草。期間他收服了一名叫“星期五”的忠實(shí)的仆人,他還救過(guò)一位白人和一名野人,還幫助他人解決了一次船員叛亂,最后隨船隊離開(kāi)了荒島到了巴西開(kāi)辟種植場(chǎng),成為了一位小有名氣的富翁。

  魯濱遜非常的見(jiàn)義勇為,遇到野人在吃同伴,就毫不猶豫的開(kāi)槍打死兇殘的野人,救下了即將死亡的那名野人,并救活了他。后來(lái)這名野人就成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人“星期五”。如果是我碰到這種情況,以我膽小怕事,遇到困難就往后退的個(gè)性,我會(huì )馬上躲回家里不敢出門(mén)了。

  魯濱遜非常的樂(lè )觀(guān),困在荒島上還每天讀《圣經(jīng)》,在自己溫飽都成困難的環(huán)境下,還養大臣“波兒”——一只鸚鵡還有四名臣民:兩只貓和兩只狗,魯濱遜自己當上了君王。

  魯濱遜還十分勇敢,他發(fā)現一艘船上的船員發(fā)生叛亂,他勇敢的救下船長(cháng)、大副和旅客。將船上叛亂的船員全部抓獲。最后帶著(zhù)“星期五”離開(kāi)了荒島。

  他是一個(gè)路見(jiàn)不平,拔槍相助的人;他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人;他是一個(gè)勇敢的人,他就是笛福筆下的主人公:魯濱遜!

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇9

  前幾天,我看了一本書(shū),叫《魯冰遜漂流記》,這本書(shū)使我受益匪淺。

  《魯冰遜漂流記》的作者是英國作家笛福,本文主要講魯濱遜,因一次航海中的遭遇被漂到了一個(gè)島上,魯賓遜在島上種植、造房……并且就了一個(gè)野人,名叫“星期五”。魯濱遜在島上生活了28年。把這座島建成了一個(gè)世外桃源,后來(lái)一名船長(cháng)把魯濱遜帶回了英國。表現了魯濱遜勇敢,具有生存經(jīng)驗、獨立自主、百折不撓的品質(zhì)!

  這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),碰見(jiàn)一道難題。我用了各種方法解這道題,怎么也解不開(kāi)。心想:算了,等一會(huì )再解。于是我做完所有的題,反過(guò)來(lái)再解這道題,我絞盡腦汁卻怎么也解不出來(lái)。我把筆一放,跑去客廳看電視,媽媽見(jiàn)了對我說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?不再仔細想想?”聽(tīng)了這番話(huà)后,我又回到臥室,認真分析這道題,不久我就把這道題做了出來(lái)。沒(méi)錯,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹呢?只要我認真思考,仔細觀(guān)察,當然,還要有百折不撓的品質(zhì),才能取得成功。

  經(jīng)歷了這一件件事事,一次次折磨,一次次考驗。使我悟出這樣一個(gè)道理:在生活中,我們不能面對困難就退縮,要想辦法解決困難。我們還要像魯賓遜學(xué)習那獨立自主,百折不撓,樂(lè )觀(guān)向上的精神。這樣我們才能像魯濱遜那樣,成為一個(gè)堅強的成功者。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇10

  《魯賓遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō),首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。

  讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà),覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著(zhù):“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后,我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜……

  如果我是魯濱遜,當船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有他那樣的堅強。

  如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。

  如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。

  我現在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇11

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,讓我受益匪淺,讓我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。

  《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分,也就是小說(shuō)的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)力,蓋起了房子,種起了谷物,馴養了山羊,堅強地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來(lái)的故事,主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。

  魯濱遜的一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人,無(wú)論遇到多大的災難,只要一息尚存,就應該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時(shí)候,你也會(huì )戰勝災難。

  我們這些人大部分都是獨生子女,從小就有優(yōu)越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養,沒(méi)有嘗到苦的滋味,沒(méi)有一點(diǎn)兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實(shí)在是相差“十萬(wàn)八千里”。

  所以,我們應該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種種困難,從小事中培養自立自強的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無(wú)所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創(chuàng )造自己的新生活。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇12

  我讀過(guò)一本令人著(zhù)迷的書(shū)——《魯濱遜漂流記》,當我讀完這本書(shū)后,才不由得感嘆:要成功,自立必不可少。

  這本書(shū)主要講了魯濱遜因為遭遇海難,從而被困在小島上,憑著(zhù)遭遇海難的船只的資源,在小島上生活,收復了一個(gè)仆人。最終與船長(cháng)互相幫忙,回到陸地的故事。

  魯濱遜他最開(kāi)始來(lái)到島上時(shí),一無(wú)所有,可是他并沒(méi)有放棄期望。他從船上搬來(lái)一切能用的物資,自我建了一塊屬于自我的土地,遇到不會(huì )的東西肯去琢磨,總是能夠自學(xué)成才。換在平時(shí),魯濱遜可能會(huì )做紡織、牧羊、做面包這種事嗎?當然不會(huì ),正是這苦難的磨練激發(fā)了魯濱遜對生存的渴望讓他變得更加自立,成為一個(gè)全能的人。憑著(zhù)他的智慧和勇氣,他讓星期五心服口服,成為自我的仆人。他還幫忙手下叛變的的船長(cháng)、大副擊敗了叛變的水手們,奪回大船。魯濱遜經(jīng)歷了許多許多,能夠說(shuō),他是一個(gè)成功的人。他憑的勇氣、智慧不就是由他的自立而生的嗎?

  在那里,我不得不提起我的堂妹。每次我去她家,總能在路上看到蹦蹦跳跳的她,她與小區里的其他人都很熟。什么事情,凡是自我能做到的,一律不會(huì )偷懶,不會(huì )請大人幫忙,并且總是做得十分漂亮。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我:自立是成功的根本,要想成功必須得自立!

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇13

  丹尼爾·笛福(Daniel Defoe,1660-1731),英國小說(shuō)家,新聞?dòng)浾。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據著(zhù)一個(gè)特殊的位置,被稱(chēng)為“現代小說(shuō)之父”。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力,靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。18世紀,長(cháng)篇小說(shuō)興起,笛福作為西方新興資產(chǎn)階級的代言人,他的創(chuàng )作開(kāi)辟了以寫(xiě)實(shí)為風(fēng)格,追求逼真效果的現代長(cháng)篇小說(shuō)發(fā)展的道路。他的小說(shuō)情節曲折,采用自述方式,可讀性強。并表現了當時(shí)追求冒險,倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。自14至15世紀新航路開(kāi)辟以來(lái),航海成為每個(gè)青年人都抱有的一種理想,其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世,魯濱孫也成為與困難抗爭的典型人物,因此他被視作英國小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。

  書(shū)中有很多名言,我非常喜歡其中的一句,送給同學(xué)們:

  ——一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  盧梭曾說(shuō):“每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該先讀讀這本書(shū)!

  除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險,勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想像的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有事物,他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著(zhù)做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對人生困境,魯濱孫的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。

  因此小說(shuō)一出版,就受島人們的熱烈歡迎,F在,在西方,“魯濱孫”已經(jīng)成為冒險加的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目種的英雄。

  《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇14

  《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品。笛福是英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”。這部小說(shuō)是笛福年近60歲時(shí)發(fā)表的。

  《魯賓遜漂流記》的主人公便是魯濱遜,他是一個(gè)極自信,擁有冒險精神的人。他曾三次出海。在最后一次出海時(shí),遇到了海上難得一見(jiàn)的大風(fēng)浪,他順著(zhù)海流漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年,他擁有百折不撓的毅力,不僅在島上生存了下來(lái),還改善了島上的環(huán)境。他用自己的雙手給自己蓋了一座房子,將島上的野山羊馴養成溫順的家養山羊……

  在救“星期五”這件事上,我們可以知道魯濱遜自己一個(gè)人生活很孤獨,很渴望會(huì )有一個(gè)人陪他。否則他是不會(huì )冒險去就下一個(gè)野人。同時(shí)也知道他對奴仆和主人之間沒(méi)有貴賤之分。那是在一次打獵時(shí),魯濱遜發(fā)現了一個(gè)比他的腳略小的腳印,循著(zhù)腳印他發(fā)現了幾個(gè)野人。那幾個(gè)野人來(lái)到這個(gè)島上,正準備舉行人肉宴。當魯濱遜剛開(kāi)始發(fā)現他們時(shí)很害怕,但當他想要救人時(shí),魯濱遜內心強烈的想法戰勝了恐懼,最終利用現代武器——槍?zhuān)认铝艘粋(gè)被捆綁的野人,讓他做了自己的奴仆,并給他起名“星期五”。因為魯濱遜之所以給他起名為“星期五”,是因為他就是在星期五這天被救下的。魯濱遜救下“星期五”后,便耐心的教星期五英語(yǔ),讓他接受現代人的生活習慣。盡管他只是想救下一個(gè)奴仆,但沒(méi)有足夠的勇氣是不會(huì )做的,所以這里我認為魯濱遜很勇敢。

  后來(lái),魯濱遜幫助了一個(gè)停泊在岸邊的英國船只的船長(cháng)制服水手的叛亂,最終奪回船只,搭上他們的船回到英國;貒,魯濱遜過(guò)上了富裕的生活,娶了一個(gè)媳婦,有了二個(gè)兒子,一個(gè)女兒。

  魯濱遜在島上的生活告訴我們要有頑強自信的態(tài)度。無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方、什么困難,都不能放棄,而要勇敢的去面對,始終要保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣,才能成為一個(gè)成功者。

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