- 飛鳥(niǎo)集讀后感 推薦度：
- 《飛鳥(niǎo)集》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀飛鳥(niǎo)集有感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀飛鳥(niǎo)集有感，希望對大家有所幫助。
讀飛鳥(niǎo)集有感1
讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》不同于讀那些陽(yáng)光中帶著(zhù)憂(yōu)傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著(zhù)滄桑的古老愛(ài)情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩(shī)酒香在暴雨后初夏的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、河流……然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。
《飛鳥(niǎo)集》帶給我感受最多的'是一種對生活的熱愛(ài)、對愛(ài)的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對愛(ài)做著(zhù)雋永的詮釋?zhuān)篮糜掷寺�，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要�?ài)，人生更需要唉，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這句話(huà)作為我最后的話(huà)�！�
讀飛鳥(niǎo)集有感2
進(jìn)入泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》就仿佛進(jìn)入一個(gè)美的伊甸。一切都活脫脫，一著(zhù)一絲麗飾地展現在面前，虛空的諺語(yǔ)與偽善的面具此時(shí)早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺(jué)，心中只存有一份喜悅。
很高心，在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著(zhù)園主泰戈爾的尋路牌，心中確實(shí)一片豁然。泰戈爾用他復雜獨特的.詩(shī)歌哲學(xué)像云，像時(shí)雨，像彩霞般點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的地方，光風(fēng)霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。
這是一個(gè)神的世界，是飛鳥(niǎo)的樂(lè )土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著(zhù)園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權力對神說(shuō)：“你是屬于我的�！鄙癜褭嗔χ鸪隽艘恋�。
愛(ài)對神說(shuō)：“我是屬于你的�！鄙窠o愛(ài)出入他宮室的自由。
神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財的人為恥，這就是伊甸中的神，真正的神。
讀飛鳥(niǎo)集有感3
《飛鳥(niǎo)集》，出自印度詩(shī)人泰戈爾筆下。第一遍讀這本書(shū)時(shí)，我這是懷著(zhù)一種完成任務(wù)的心態(tài)，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對媽媽說(shuō)：“《飛鳥(niǎo)集》到底講了什么��？為什么看這個(gè)和看文言文一樣，云里霧里的�！薄疤└隊柨墒谴笪暮�、諾貝爾文學(xué)獎獲得者�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后對我說(shuō)道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀？你再認認真真讀一遍，不懂得問(wèn)我�！贝笪暮�？諾貝爾文學(xué)獎？這兩個(gè)頭銜安在泰戈爾頭上，這讓我對《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
深藍的封面，白色的“飛鳥(niǎo)集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊，圍繞著(zhù)這三個(gè)字。這本書(shū)收入了飛《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈爾詩(shī)選》。就像序言中寫(xiě)的.，泰戈爾的散文詩(shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的�！碑敵跷也焕斫膺@句話(huà)，直到讀完了這本書(shū)，泰戈爾的詩(shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選，給人的感覺(jué)總是不同。
回味著(zhù)一首首耐人尋味的詩(shī)歌，想象著(zhù)一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。泰戈爾的詩(shī)，給了我一種脫胎換骨的感覺(jué)。泰戈爾讓我對詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧！
讀飛鳥(niǎo)集有感4
讀了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在那里，一切都是那么的完美，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊！
我很慶幸，在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地，那里的園丁就是泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的.走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè )，人都兼而有之�！蔽蚁胩└隊柶谕祟�(lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴(lài)以生存的地球�；蛟S，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰爭而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的潛質(zhì)與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到······他為之嘆息。
人類(lèi)擁有的實(shí)在太多太多，多得不得不讓人們心存感激！
讀飛鳥(niǎo)集有感5
讀了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊！我很慶幸，在高樓聳立的今天還能尋覓到如此一方美好的土地，這里的園丁就是泰戈爾老爺爺。
他用復雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的'飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè )，人都兼而有之�！蔽蚁胩└隊栂Ｍ祟�(lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴(lài)以生存的地球。
或許，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰爭而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到他為之嘆息。人類(lèi)擁有的實(shí)在太多太多，多得不得不讓人們心存感激！
讀飛鳥(niǎo)集有感6
現在，初中生活已陪伴了我三個(gè)月，在這三個(gè)月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫(xiě)到十點(diǎn)半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥(niǎo)集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥(niǎo)集》的第十九篇寫(xiě)道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話(huà)還完全不懂，當我看到旁邊的名師導讀時(shí)恍然大悟，明白這是關(guān)于學(xué)習習慣的一句話(huà)，是說(shuō)沒(méi)有休息，學(xué)習與工作的效率就會(huì )降低，就像沒(méi)有眼瞼眼睛會(huì )勞累過(guò)度不清楚一樣。
看了這首小詩(shī)，我眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我沒(méi)有適當的休息，使學(xué)習效率成倍降，越寫(xiě)越累，越寫(xiě)越煩，于是寫(xiě)到了晚十點(diǎn)半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結合，使身心放輕松，從而提高學(xué)習效率。這的.確是一個(gè)可行的方法，我就怎么沒(méi)想到呢？
“播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果�！奔热蝗绱�，我下決心，養成良好的學(xué)習習慣，改變一生。
《飛鳥(niǎo)集》，希望你能催促我前行，推動(dòng)我前進(jìn)，改變我的一生，你能做到嗎？
讀飛鳥(niǎo)集有感7
今天，我從書(shū)架上翻出《飛鳥(niǎo)集》，抱著(zhù)讀了起來(lái)，《飛鳥(niǎo)集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩(shī)，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī)，許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩(shī)：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水�！逼俨加盟械乃迅煽实娜说亩亲犹铒柫�，卻獻出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的生命，它無(wú)私地獻出了自己的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻？
在生活中，也是需要我們奉獻的.，因為它不單單為了自己，更是為他人著(zhù)想的一種表現，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細尋找，終究還是能找到一些奉獻的人，例如班長(cháng)，把自己寫(xiě)作業(yè)和復習的時(shí)間用在管理班級上，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻？例如老師，把自己的年華用在培養下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻？
巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。沒(méi)錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻的真正意義，生活需要奉獻！社會(huì )需要奉獻！世界更需要奉獻！
讓大家來(lái)一起奉獻吧！
【讀飛鳥(niǎo)集有感】相關(guān)文章：
讀《飛鳥(niǎo)集》有感04-18
讀《飛鳥(niǎo)集》有感05-07
(精品)讀《飛鳥(niǎo)集》有感06-18
美的箴言——讀《飛鳥(niǎo)集》有感11-21
放逐思想——讀《飛鳥(niǎo)集》有感05-04
讀《飛鳥(niǎo)集》有感15篇04-18
高爾基《飛鳥(niǎo)集》有感心得最新08-31
飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得12-28
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)心得12-27