《格列佛游記》讀后感[通用15篇]

　　看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《格列佛游記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《格列佛游記》讀后感1

　　寒假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和夸張，描述了酷愛(ài)航海和冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險又有趣的奇遇。

　　書(shū)中的小人國、大人國都深深的吸引了我，但是最吸引我的還是1710年格列佛泛舟北美，遇見(jiàn)了荒島上的慧馬國，認識了具有仁慈、誠實(shí)美德的.慧馬國國王。在慧馬國的字典里從沒(méi)有像“撒謊”“欺騙”這樣的詞語(yǔ)，人們更不懂它的意思。他們都不懂什么是懷疑，什么是不信任。在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

　　我也盼望有一天我們也想慧馬國那樣，孩子們的眼中不再有疑惑，教育與現實(shí)是統一的。我也希望和大家一起，從我做起，從身邊做起。讓世界多一點(diǎn)誠實(shí)，少一點(diǎn)虛假。

《格列佛游記》讀后感2

　　夏天來(lái)了，我坐在椅子上捧著(zhù)《格列佛游記》，跟隨著(zhù)斯威夫特的'描寫(xiě)走進(jìn)“小人國”、“巨人國”、“飛島國”、“慧馬國”。我覺(jué)得格列佛對小人國很友——幫小人國打仗，幫小人國拉回敵軍50艘戰艦。集中尿力幫小人國的王宮救火。我也希望能讓低跟黨和高跟黨各平共處，讓士兵放下手中的武器，不要為了一件小事而吵架。

　　我也希望我們也像慧馬國一樣，那里是我們向往和追求的美麗地方。在那里我們可以信任任何人，我們睡覺(jué)可以開(kāi)著(zhù)門(mén)。

　　讓我們也像慧馬國一樣讓人少一份虛偽，多一份真誠，讓真誠之光屬于我們每一個(gè)人。

《格列佛游記》讀后感3

　　這個(gè)暑假，我讀完了英國作家喬納森？斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)主要了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)�的冒險。

　　我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開(kāi)心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂(lè )與，我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的。

　　我最喜歡的是書(shū)中慧胭?lài)�的故事�；垭賴(lài)�真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，有禮貌，舉止端莊，樂(lè )于助人，在他們的.語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙，他們的充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者中的國度吧，我也希望有一天我們的社會(huì )也能像慧胭?lài)�那樣，只有真誠，沒(méi)有虛偽，這也許只是個(gè)理想吧，但是，我以后一定要做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《格列佛游記》讀后感4

　　在寒假里，我讀了幾本名著(zhù)，其中一本就是《格列佛游記》，這是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的作品。

　　《格列佛游記》是一本令人愛(ài)不釋手的奇書(shū)，全書(shū)分為四個(gè)部分：小人國游記、巨人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。在書(shū)中我體驗到了許多驚心動(dòng)魄、幽默開(kāi)懷的冒險情節：小人國里，格列佛見(jiàn)識了只要跳繩跳得高的人就可以升官的奇怪現象；巨人國里。格列佛常常遭到老鼠、蜜蜂等動(dòng)物的欺負；飛島國里，格列佛領(lǐng)略了種種異想天開(kāi)；慧馬國里，馬有了人擁有的理性和與人交流的`能力，也比人高明。人類(lèi)反而成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的“野胡”，格列佛還受到了一匹充滿(mǎn)智慧的神馬的教誨……各種離奇的經(jīng)歷真是令人大開(kāi)眼界。

　　這本書(shū)一會(huì )兒讓我的心忽上忽下，一會(huì )兒又讓我捧腹大笑，這種感覺(jué)真是奇妙極了。我非常喜歡這本書(shū)，所以今天我把這本書(shū)推薦給大家，喜歡能和大家一起分享。

《格列佛游記》讀后感5

　　我讀了許多課外書(shū)，最吸引眼球的就是這本《格列佛教游記》了。它里面的內容生動(dòng)、有趣、驚險，我很喜歡這本書(shū)！

　　里面的主人公格列佛，在洶涌的波濤下，差點(diǎn)兒失去性命。在巨人國里，可惡的侏儒把他塞進(jìn)骨頭里，一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命，他太可憐了。在冒險的旅途中，他遇到了很多很多困難，可是他不怕，為了自己的理想還是要出海，每一次死里逃生后，又會(huì )踏上另一次冒險的旅行。他很執著(zhù)，所以他最后來(lái)到了善良的馬的.國家。在那里他覺(jué)得人身上有很多不光彩的一面，他要人們向那些善良的馬兒學(xué)習。

　　我們都應該向格列佛學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)和堅持。這種執著(zhù)，會(huì )讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習習慣。在現實(shí)生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮，這可不是執著(zhù)。如果總想著(zhù)去放棄一些東西，那么我們一生中也不會(huì )找到執著(zhù)的，我們一定要以格列佛為榜樣，好好學(xué)習，團結同學(xué)。

《格列佛游記》讀后感6

　　暑假里，讀了英國斯威夫特的《格列佛游記》，這是我最喜歡的書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)，就像跟著(zhù)格列佛經(jīng)歷了一次又一次不平凡的旅行。

　　格列佛是英國的一名隨船醫生，也是一位勇敢的.探險家。他去過(guò)小人國、大人國，還有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂(yōu)天的飛島國。他每去一個(gè)地方，都會(huì )遇到很多危險，總是憑著(zhù)自己的智慧和勇敢闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　雖然我們的生活沒(méi)有格列佛那樣離奇、刺激，但也需要格列佛的勇敢精神。我和爸爸媽媽曾在北京旅游，攀登長(cháng)城的時(shí)候，沒(méi)扶好把桿摔了一跤，膝蓋也擦破了。當我想讓爸爸背的時(shí)候，想起了格列佛，便忍著(zhù)疼痛完成了長(cháng)城的游覽。

　　我相信，不管做什么事情，只要堅持格列佛的勇敢精神，就一定會(huì )成功！

《格列佛游記》讀后感7

　　暑假里，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。

　　這本書(shū)是勒米爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷，他是一個(gè)英國人，而且特別喜歡航海。

　　第一次航海的`時(shí)候，被風(fēng)刮上了海岸，這里就是“小人國”。當他醒時(shí)，發(fā)現有很多小人在他身邊。由于他的寬容，取得了國王和群眾的信任。有一次，王后的寢宮著(zhù)火了，水源不足，于是格列佛用尿液把火滅了。第二次航海的時(shí)候，同樣被風(fēng)吹上了海岸，這里就是“大人國”。一個(gè)農民把他賣(mài)給了王宮，木匠還給他做了一個(gè)房子，一天被老鷹連人帶房子叼走了，扔進(jìn)了大海，他才回到英國。第三次航海的時(shí)候，被一幫海盜流放在一個(gè)孤島上。第二天早上，他發(fā)現遠方飛來(lái)一個(gè)不明飛行物，當飛行物只離格列佛10米時(shí)，放下了一個(gè)椅子，把格列佛拉上了浮島，去見(jiàn)國王。

　　讀了這本書(shū)之后，我一直被格列夫那種堅持不懈的精神深深地打動(dòng)著(zhù)。他讓我知道了遇到困難要無(wú)所畏懼，勇往直前，不能后退。

《格列佛游記》讀后感8

　　在長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。

　　在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和耗子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的`人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人驚嘆不已的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

《格列佛游記》讀后感9

　　《格列佛游記》是一本記載著(zhù)主人公格列佛到“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧嘶馬國”等虛構國家的神奇之旅和在每個(gè)國家受到的種種不同的待遇的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思。

　　在“小人國”中，他被稱(chēng)為“巨人山”，并給這個(gè)國家立了大功；而在“大人國”中，他被稱(chēng)為“小矮人”，成了人人喜歡的小開(kāi)心果；在“飛島國”，他看到了會(huì )飛的島嶼和一些奇怪的人；在“慧嘶馬國”中，人的'身上都長(cháng)著(zhù)毛，叫“野胡”，在那里，和現實(shí)生活中恰恰相反，現實(shí)生活中是人養馬，而他們是以馬為主，馬是人的主人。格列佛回到家里后，因為受了一些理性的教育，開(kāi)始對自己的生活很奇怪。

　　而且這本書(shū)諷刺了一些毫無(wú)體恤之情、邪惡、愚蠢的人，提醒著(zhù)人們不要沾上這些壞毛病。

　　我讀了這本書(shū)后感受很深，它教我怎樣做人。

《格列佛游記》讀后感10

　　《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的`離奇情節，深刻的剖析了當時(shí)的社會(huì )主義現實(shí)。

　　我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的境地。在這里，你不必顧慮別人會(huì )騙你，會(huì )偷你的東西……然而在現實(shí)社會(huì )中，偷別人的東西；搶別人的貴重物品；謀取高利；有人甚至為了金幣，拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長(cháng)輩們在我們小的時(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)：一定要提高警惕，小心上當受騙。

　　我感想如果我們的這個(gè)社會(huì )可以和慧因國一樣的話(huà)，就好了。沒(méi)有小偷，沒(méi)有奪��；沒(méi)有人為了金錢(qián)，而拋棄自己的父母。我希望著(zhù)有一天，這個(gè)社會(huì )可以多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。那么這個(gè)世界就完好無(wú)缺了！

《格列佛游記》讀后感11

　　讀《格列佛游記》的時(shí)候，我時(shí)常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕，每每讀到精彩之處，我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見(jiàn)了，還以為我中毒了。

　　我確實(shí)中毒了，我是一口氣讀完《格列佛游記》的，讀完后還愛(ài)不釋手地翻看著(zhù)封面和里面的插圖。書(shū)中的精彩故事還不斷在我腦子里若隱若現。

　　這本書(shū)講的完全是一個(gè)虛擬的童話(huà)世界，但是這個(gè)童話(huà)世界卻不那么純潔和高尚，里面有很多壞人。

　　其中的兩部分最吸引我，那是小人國游記和大人國游記。

　　本書(shū)的主人公格列佛在小人國是何等的威風(fēng)，他就是那里的，他在那里無(wú)敵與天下。他在那里懲惡揚善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的.英雄。

　　但是，在大人國，他又是那么的渺小，和那里的周記網(wǎng)相比，他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負他，他歷盡艱險，才逃離大人國。

　　在小人國和大人過(guò)，格列佛完全經(jīng)歷著(zhù)相反的事情，這個(gè)太有趣了。

《格列佛游記》讀后感12

　　陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我又靜靜地坐在窗臺邊，捧著(zhù)我心愛(ài)的《格列佛游記》慢慢閱讀著(zhù)。

　　這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，如小人國、大人國、飛島國、慧骃國、給我印象最深的.就是在小人國發(fā)生的故事。當格列弗在海難中幸免，醒來(lái)的那一刻，全身都被繩索捆綁著(zhù)，固定在沙地上，不能動(dòng)彈。他發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)神奇的國家，驚訝之下開(kāi)始掙扎，卻受到了小人們的攻擊。格列弗最終用自己的善良和智慧和他們成為了好朋友。

　　這其實(shí)是這本書(shū)封面的內容，也正是這個(gè)內容吸引了我，讓我情不自禁往下看，從而沉醉在一段段奇異的旅途中，更被格列弗這個(gè)人物深深吸引。

　　格列佛身上有著(zhù)我們所沒(méi)有的，但又十分重要的東西，面對意外時(shí)的勇敢，面對敵人時(shí)的寬容，面對困難時(shí)的冷靜，還有敢于冒險的精神，都值得我好好學(xué)習，希望自己以后碰到困難也能像他一樣，勇敢面對。

《格列佛游記》讀后感13

　　今天我讀了《格列佛游記》這本名著(zhù)，這小說(shuō)通過(guò)格列佛在和立浦特（小人國），布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他（飛島國）和慧馬因國的奇遇，反映了8世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

　　如《宮廷游戲》這一章，本章寫(xiě)格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲，利立浦特用比賽絕技的方法來(lái)選拔官員，候選人必須冒著(zhù)跌斷脖子的危險來(lái)表演繩技，以達到爬上去的目的，爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常會(huì )奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)的高低獲得各種絲線(xiàn)，小人國里的官員腰上幾乎沒(méi)有不掛絲線(xiàn)的'，這只能說(shuō)明他們的事阿諛?lè )畛械男∪恕?/p>

　　斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛?lè )畛械某髳鹤炷槨?/p>

《格列佛游記》讀后感14

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。新華書(shū)店給予了我一片書(shū)香的海洋。瞧，我正在津津有味的在讀著(zhù)。

　　我從新華書(shū)店買(mǎi)的《格列佛游記》給了我深刻的印象。

　　這本書(shū)的主人公是格列佛，他游歷了小人國、大人國、飛島國、智驅國，這里的故事情節讓我捧腹大笑，仔細一想這本書(shū)真好玩呀，沒(méi)想到這本書(shū)也很有道理，我更沒(méi)想到，這可笑的事竟是18世紀英國的現象。

　　本文的主人公格列佛是英國的'一名普通公民，他諷刺了舊時(shí)代英國的腐敗和這些可笑的事。

　　而最后一部智驅國游記更是寫(xiě)實(shí)了舊時(shí)代的英國。成功塑造了律師、扒手、上校、傻子、貴族、賭徒、政客、醫生、證人、賣(mài)國賊等鮮活人物。這便是書(shū)中格列佛在智驅國的旅程，影射的是18世紀的英國現實(shí)。本來(lái)公正的人卻進(jìn)了大牢，癩蛤蟆當上了國王，壞蛋被當成了英雄。

　　是書(shū)讓我淌洋在知識的海洋，我愛(ài)讀書(shū)。

《格列佛游記》讀后感15

　　空余時(shí)間中，我讀了喬納森斯威夫特的著(zhù)作——《格列佛游記》，全書(shū)以輕松的語(yǔ)言特點(diǎn)描寫(xiě)了格列佛四次驚險的旅途。以諷刺的方法，抨擊了當時(shí)社會(huì )的腐敗。

　　小巧玲瓏的小人國居民，高大威猛的巨人國局民，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民以及純潔善良的.慧骃國人，都給我留下了深刻的印象，但最喜愛(ài)的還是和平共處，善良誠實(shí)的慧骃國，在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有像“撒謊”和“欺騙”那樣不美好的字眼，在他們的眼中的一切都是真實(shí)的，和平的，美好的。通過(guò)寫(xiě)對耶胡的厭惡和對慧骃的崇尚的強烈對比，暗喻對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡，否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。

　　《格列佛游記》情節曲折，玄妙，幽默，語(yǔ)氣輕松。把格列佛的冒險旅程寫(xiě)得栩栩如生，趣味無(wú)窮，耐人尋味。

　　這個(gè)寒假，我與《格列佛游記》中的主人公一起經(jīng)歷磨難，從而大開(kāi)眼界，即使旅途結束后仍意猶未盡。我期待著(zhù)下一個(gè)冒險旅途的開(kāi)始。

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