尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感1
故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒(méi)有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習，喜歡搞惡作劇的人。
一天他因為捉弄小精靈，被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，家里被他欺負過(guò)的動(dòng)物也都來(lái)欺負他。后來(lái)有一群大雁從尼爾斯家飛過(guò)，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。
尼爾斯見(jiàn)大白鵝想飛走，立馬抱住了它的脖子，于是跟他一起飛向天空，開(kāi)始了他的冒險旅程。
他跟隨著(zhù)大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方，飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，他從強盜山逃出來(lái)，又差點(diǎn)被國王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著(zhù)他，它為尼爾斯找能吃的食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來(lái)到了拉普蘭。
尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復了身形，經(jīng)歷了諸多情景，打開(kāi)眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)搞惡作劇的男孩，轉變成一個(gè)善良正直有責任心的男孩。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，人類(lèi)是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的'殺害動(dòng)物，要保護和珍愛(ài)它們，要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。同時(shí)這本書(shū)也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有這樣的機會(huì )，經(jīng)歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感2
書(shū)香彌漫，指尖拂過(guò)紙頁(yè)，一章章故事從眼前劃過(guò)，翻書(shū)的“沙沙”聲格外刺耳。突然，我眼睛一亮，心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái)，我快步走去。是它，沒(méi)錯，就是它！我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它，封面上赫然印著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我這“小書(shū)蟲(chóng)”感到了前所未有的滿(mǎn)足。
書(shū)中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物，一天，小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈，卻因為自己的貪得無(wú)厭，被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒，并于家鵝（即大白公鵝）跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(cháng)途旅行。
書(shū)中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊，治好了他的'骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書(shū)中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來(lái)，時(shí)間緊迫，這座受困的城市沒(méi)能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因為這座城市是因為過(guò)錯才會(huì )沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后，大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉，因為自己的善良，他變回了原樣，可是，他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了，雁群也不認識他了……
我常常吁出了一口氣，感慨萬(wàn)千，我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(cháng)，同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要隨意傷害動(dòng)物，以及一個(gè)人在困難中要沉著(zhù)冷靜。數學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續攻克，冷靜思考。
“書(shū)中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著(zhù)知識、啟示，教你做人，端正你的品行。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感3
看到題目的你，相信有很多問(wèn)號，你可能會(huì )想：鵝不是在河里游來(lái)游去的嗎？怎么還能騎呢？他不是白白胖胖的嗎？怎么還會(huì )飛呢？你會(huì )覺(jué)得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會(huì )飛的鵝。
這部書(shū)的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經(jīng)常會(huì )搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個(gè)像拇指蓋大小一樣的小矮人。
一開(kāi)始尼爾斯不相信他，變成了一個(gè)小矮人，并安慰自己，可結果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過(guò)程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對他們不好，經(jīng)常戲弄他們，調侃他們。這時(shí)一群大雁從天空中飛過(guò)。家鵝莫頓，看見(jiàn)他們在呼喊自己，也跟著(zhù)那群大雁飛了起來(lái)。而尼爾斯跟著(zhù)莫頓，摟著(zhù)他的脖子也飛了起來(lái)，在飛行中，尼爾斯認識了一個(gè)好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁，她對尼爾斯有很大感情，當每次尼爾斯遇難時(shí)，她都會(huì )幫忙。
尼爾斯雖然愛(ài)搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過(guò)程中，他也在慢慢改變，最終變成一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，在我們的生活里有一些獨特的人，比如學(xué)習成績(jì)不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學(xué)校的教導下，他由內而外的改變使得他提高了學(xué)習成績(jì)，改善了自己的`態(tài)度，更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力改變了自己，使自己向著(zhù)更好的自己奔走，而這種知錯就改的精神更是值得我們學(xué)以致用，成全一個(gè)更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個(gè)能夠認清自己的缺點(diǎn)并取長(cháng)補短完善自我的人。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感4
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里，更多的則是那一部部美妙的童話(huà)故事，是它們伴著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)，但最令我魂牽夢(mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。
文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩，因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈，而受到了嚴厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來(lái)便是他與大鵝莫頓的'神奇的天空之旅……
當我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場(chǎng)、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著(zhù)黃邊的山毛櫸樹(shù)林時(shí)，我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎？
狐貍斯密爾和雁群的戰爭，讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結互助。當尼爾斯渴望回到自己家鄉時(shí)，我也體會(huì )到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無(wú)助，仿佛自己身處其中，無(wú)法自拔。
百年一次的復活節更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的種子，騎著(zhù)掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮，為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗，也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。
睡夢(mèng)里出現過(guò)無(wú)數次地場(chǎng)景，一群展翅高飛的雁群后面，緊跟著(zhù)一只潔白的天鵝，鵝背上還有一個(gè)帶著(zhù)紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那里，眼睛卻向著(zhù)遠方眺望。我猜想應該是在尋找自己的家吧！此時(shí)此刻，他的父母也一定在等待著(zhù)尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨，成為了一個(gè)懂事、有責任心的人，這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。
這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無(wú)法遇見(jiàn)尼爾斯，但我知道，心中的夢(mèng)早已和尼爾斯隨著(zhù)羽翼的扇動(dòng)，向云層深處駛去……
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感5
有人說(shuō)：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買(mǎi)回來(lái)的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話(huà)，是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體，看完后一定會(huì )讓我受益匪淺。帶著(zhù)強烈的好奇心，我認真地看了起來(lái)。果不其然，才翻開(kāi)第一頁(yè)，書(shū)里的情節就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著(zhù)它如饑似渴地讀了起來(lái)，恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去！
書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而又驚險的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無(wú)惡不作的`灰田鼠兵團，救助了松鼠；從人類(lèi)手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險中不斷，從一個(gè)調皮貪玩的小男孩最后轉變成了一個(gè)懂事、樂(lè )于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書(shū)，我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現一個(gè)又一個(gè)故事情節，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著(zhù)尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛(ài)的人，讓這份愛(ài)去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因為閱讀，人生才更！
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