《尼爾斯騎鵝旅行記》有感（通用33篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛美的作品。書(shū)里講了一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩子被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，然后騎著(zhù)雄鵝跟隨大雁周游世界的故事。
尼爾斯本是一個(gè)淘氣，愛(ài)惡作劇的十四歲孩子。有一次他捉弄一只小精靈，反而被小精靈變小。然后他來(lái)到關(guān)牲口的地方，抱住一只雄鵝飛向天空。他們跟隨一支雁群周游了瑞典。我最喜歡看他改變了壞毛病，成為一個(gè)善良的人的那一部分，他總是不遺余力地營(yíng)救遇難的動(dòng)物。他曾經(jīng)認為人們可以無(wú)視其他的生命，但是當他變成一個(gè)小小人兒后，才感受到生命都是平等的。每個(gè)動(dòng)物都有他們生存的權力。所以，即使路上的壞狐貍屢次三番地襲擊尼爾斯，尼爾斯在回擊它時(shí)會(huì )想到狐貍可能會(huì )失去自由，便動(dòng)了憐憫之心。他還寬恕并幫助小雕高爾果，并讓它和雁群和好如初，等等這些，都是尼爾斯改過(guò)自新的結果。
有時(shí)候，人們會(huì )對其他動(dòng)物不屑一顧，不在乎它們的生命，從而濫砍濫伐，濫用化學(xué)品，對動(dòng)物們的生存安全造成威脅。很少有人會(huì )像尼爾斯一樣用實(shí)際行動(dòng)幫助動(dòng)物們。尼爾斯曾帶領(lǐng)一村人到山上去植樹(shù)，不僅能為動(dòng)物改善生存環(huán)境，還能讓人們呼吸更多的新鮮空氣。要是有機會(huì )，我也想跟活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看高大挺拔的'參天大樹(shù)，去聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲，還想跟森林里的小動(dòng)物們談心、聊天、講故事。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：尼爾斯之所以能有被施了魔法般的改變，是因為他后來(lái)懂得了給予別人是快樂(lè )的。在旅行過(guò)程中的種種磨難，讓他變得更勇敢，樂(lè )觀(guān)。他善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 2
寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)里的主人公叫做尼爾斯，他是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認識他了，就連家里的動(dòng)物也開(kāi)始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時(shí)正好一群大雁從頭頂飛過(guò)，看到院子里的家鵝時(shí)，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開(kāi)始了一次深刻又難忘的`冒險之旅，而也正是因為這次神奇的旅行，使尼爾斯結識了許多的新朋友，也遇到過(guò)很多兇惡陰險的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險之后，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子，就這樣也終于恢復原形于回到自己的家中。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得尼爾斯之前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇是不對的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結識新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們在旅途中也遇到了危險，當被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險。在最后小精靈答應可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機會(huì )，但他們在路過(guò)家附近的時(shí)候，實(shí)在想家的他們都偷偷的溜了回去，當尼爾斯的父母看見(jiàn)他時(shí)，驚喜的發(fā)現尼爾斯長(cháng)高了，也變得英俊了，直到這時(shí)尼爾斯才發(fā)現自己終于變成正常人了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書(shū)，他讓我懂得了如何勇敢的面對困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢善良的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 3
我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，當我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書(shū)名就吸引了我。
在書(shū)中，尼爾斯剛開(kāi)始是一個(gè)調皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負小動(dòng)物，后來(lái)因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開(kāi)始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的.朋友。
看著(zhù)尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對待動(dòng)物呢？據我所知，在日本有一個(gè)節日叫“殺海豚節”，每到這個(gè)節日，當地漁民要真得到海邊去殺死許多海豚。當我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事？地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應該在地球上和諧相處，既然我們人類(lèi)更聰明，那我們更應該用我們的聰明才智想想怎樣去保護動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀！
我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛(ài)的，沒(méi)有好壞，哪怕是一條毛毛蟲(chóng)。
記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚(yú)翅，當我看到用新鮮的鯊魚(yú)的魚(yú)鰭做得魚(yú)翅端上來(lái)時(shí)，我立刻為那條鯊魚(yú)感到傷心，本來(lái)快快樂(lè )樂(lè )地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類(lèi)的過(guò)錯！我當時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復告訴那幾位阿姨，不應該吃魚(yú)翅，因為我再也不想讓一條可愛(ài)的鯊魚(yú)就為了滿(mǎn)足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。
回家之后，我還在心里向鯊魚(yú)道歉，我希望天上的鯊魚(yú)知道：“我不是故意的，我不會(huì )再有下一次了，不，是我們人類(lèi)不會(huì )再有下一次了！”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因為我知道，我們人類(lèi)還會(huì )有下一次。
動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍色星球上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 4
尼爾斯騎鵝旅行記，是一部冒險，又有童話(huà)色彩的小說(shuō)，相信大家一見(jiàn)到這本書(shū)，就都會(huì )愛(ài)不釋手的。這是瑞典的拉蓋洛夫寫(xiě)的。不但如此，這本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎的美譽(yù)，還能和安徒生童話(huà)相媲美呢，這究竟是怎樣的一部書(shū)呢？讓我給大家講講吧。
主人公，毋庸置疑，就是尼爾斯。一開(kāi)始的時(shí)候，他特別的調皮，粗野，掏鳥(niǎo)窩，捉老鼠，還虐待家里的各種動(dòng)物，折磨他們，把他們弄的苦不堪言�？墒且惶�，他被小精靈施了魔法，變得拇指大小，無(wú)巧不成書(shū)，一只鵝要跟隨大雁旅行，他就跟著(zhù)一塊了。
自從開(kāi)始了旅行，他便和以前不一樣了，再也沒(méi)干過(guò)壞事，反而經(jīng)常伸出援手，救過(guò)他的鵝伙伴，還救過(guò)松鼠，還打過(guò)自己的敵人——狐貍斯密爾，他一直想捉住尼爾斯，后來(lái)，狐貍又請貂和水懶來(lái)幫忙，卻又一次次被擊退。后來(lái)，尼爾斯發(fā)現了一座一百年浮一次的海底傳說(shuō)城市，只要有人能買(mǎi)走那里的一個(gè)東西，就會(huì )浮在水上，不沉入海里，只可惜當時(shí)尼爾斯身無(wú)分文，只好眼巴巴地走出了城
后來(lái)，他又被烏鴉綁架了，尼爾斯開(kāi)動(dòng)腦筋，智斗烏鴉和斯密爾，最終把狐貍變成了“看門(mén)狗”。后來(lái)，他又遇到了老鷹高爾果，順利的把它送到了阿普蘭。在那里，家鵝莫頓和小灰雁鄧芬結了婚，生了七個(gè)小雁。尼爾斯也有了自己的“避風(fēng)港”，最后，他們從阿普蘭出發(fā)，又回到了自己的“故園”，更讓人欣喜的是，自己也恢復了原形，尼爾斯一家又過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)告訴了我們，夢(mèng)想是很重要的，尼爾斯通過(guò)了自己的不懈努力，是自己恢復了原來(lái)的樣子。家鵝莫頓也經(jīng)過(guò)了不懈的努力，使自己變成了那里第一只長(cháng)途跋涉的'家鵝，尼爾斯的爸爸媽媽?zhuān)餐ㄟ^(guò)的自己的努力變得富裕起來(lái)，不過(guò)，光有夢(mèng)想是不行的，更重要的是，你要有一顆堅持不懈的心！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 5
去年寒假我讀了一本趣味的童話(huà)書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常調皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都厭惡他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的.遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：僅有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(cháng)大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì )兒拽拽羽毛，一會(huì )兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應當和諧相處，共享一片藍天，你們應當善待它們�？�，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們細心翼翼地解開(kāi)了細線(xiàn)，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀!僅有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 6
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里
的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的`收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠
大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 7
拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)后，我是一口氣把它讀完的。我認為這是一本富有教育意義的好書(shū)。
故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開(kāi)始，尼爾斯就遇到了身份認同的問(wèn)題；在路上，狐貍斯密爾總是出來(lái)?yè)v亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個(gè)礦區，尼爾斯差點(diǎn)被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進(jìn)了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著(zhù)應對，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問(wèn)題。也正因此，他才一次次地化險為夷，一步步走向成熟。
一路上，尼爾斯處處為雁群著(zhù)想，始終護衛著(zhù)他們，關(guān)愛(ài)著(zhù)他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了多次斗爭。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯惹麻煩，但當尼爾斯看到斯密爾被賣(mài)到斯康森公園時(shí)，不但沒(méi)有感到快意，反而心生側隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個(gè)故事情節讓我非常感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)沒(méi)有博愛(ài)情懷的人，是斷然做不到這一點(diǎn)的。
正是因為擁有一顆可貴的.博愛(ài)之心，所以能夠時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人，包括之前與自己有過(guò)節的敵人。這是一項多么可貴的品質(zhì)！
我想，我們都應該學(xué)習尼爾斯身上這種博愛(ài)精神，從關(guān)愛(ài)自己的親人做起，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人。
當這種關(guān)愛(ài)他人的行為成為一種習慣時(shí)，我們不管到哪里都能結交到好朋友，也能得到別人的真誠對待。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 8
就在這個(gè)寒假里，我讀了一本非常有趣的童話(huà)小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙于1906年發(fā)表的一部著(zhù)名的兒童小說(shuō)，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
小說(shuō)主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮男孩尼爾斯，因捉弄了精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎著(zhù)大白鵝跟著(zhù)一群大雁做長(cháng)途旅行，周游了瑞典各地，經(jīng)歷了種種艱辛，最終回到家，恢復了原貌，變成了一個(gè)好孩子。
其中最讓我欣慰的是第五章的第三個(gè)故事，詭計多端的狐貍“斯密爾”鬧得雁群三更半夜雞犬不寧，阿卡問(wèn)斯密爾怎樣才能放過(guò)他們。斯密爾說(shuō)：“現在我要對你們斬盡殺絕，要是你識相的話(huà)，就把那個(gè)同我做對的大拇指交給我，那么我就放你們一條生路�！薄耙胱屛覀兘怀龃竽粗改鞘切菹�，”阿卡斬釘截鐵地說(shuō)，“我們中間從最小的.到最老的都愿意為他獻出自己的生命�！�
第五章讓我感到如此欣慰，狐貍斯密爾再次追趕到雁群后，要求領(lǐng)頭雁阿卡交出尼爾斯，阿卡拒絕了他，并表示任何一只大雁都愿意為尼爾斯獻出生命，可見(jiàn)大雁們和尼爾斯已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友誼。原本令人討厭的尼爾斯竟然變化這么大�？磥�(lái)，犯錯不可怕，知錯就改就是好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì )了我團結，教會(huì )了我對人友善，教會(huì )了我做事要有永不放棄的精神，我會(huì )永遠珍藏這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 9
天空灰蒙蒙的，雨不停地下著(zhù)。雨天讀書(shū)是很愜意的。我靠在窗戶(hù)邊，主人公尼爾斯的形象，不時(shí)在我腦海中浮現。
之前的尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，喜歡捉弄小動(dòng)物，因此家里的雞鵝貓牛都遭了殃，所有的小動(dòng)物都討厭他。在一個(gè)春天的早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)被施了法術(shù)，變成了一個(gè)拇指大的小人兒�？筛愀獾剡�在后面，尼爾斯一不小心被一只家養的`大白鵝帶到天空飛翔，加入了大雁的遷徙旅程，橫飛了整個(gè)瑞典。途中，小人兒經(jīng)歷了許多事情：他和大雁們打敗了狐貍;他跌進(jìn)熊窩，用一根火柴救了自己……當我讀到尼爾斯為不讓雄鵝為他而失去生命，寧愿不回家解除咒語(yǔ)，變成正常人這段時(shí)，我的眼眶濕潤了。他是那樣的勇敢而且重義氣，這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀!
與尼爾斯相比，我覺(jué)得自己很渺小。我只顧及自己的感受，幫忙也只幫些小事情，更別說(shuō)幫助一些小動(dòng)物了，尼爾斯知道后肯定會(huì )責怪我，動(dòng)物也是有感情的，你幫助了它，它也會(huì )報答你。我知道自己錯了，今后一定為大自然增添一份彩。
從這本書(shū)中，我不僅學(xué)習了尼爾斯優(yōu)秀的品質(zhì)，還領(lǐng)悟到：人與人，人與自然要和諧相處。
多讀一本好書(shū)，就好比在自己腳下多放一塊磚，可以比別人看得更遠。讓我們多閱讀些好書(shū)，將世界的風(fēng)采盡收眼底。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 10
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的`過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害。尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨。他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 11
陸地上沒(méi)有一絲綠色，如同身處炎熱的金星，草叢中昆蟲(chóng)們“吱吱”的歌聲和“沙沙”的舞步聲都消失了；工廠(chǎng)的長(cháng)煙囪自在地抽著(zhù)煙，吐出滾滾濃煙，為天空再穿上一件灰袍；森林里，老虎驕傲的咆哮聲、兔子恐懼的尖叫聲、杜鵑鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲也消失了，只剩下工廠(chǎng)的“轟轟”聲。
這就是我們的未來(lái)？毫無(wú)生機的地球？動(dòng)物們就是人類(lèi)的伙伴、真摯的朋友，難道我們要消滅他們嗎？
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我更熱愛(ài)大自然、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了。書(shū)中描述了主人翁尼爾斯·豪格爾森被小精靈變小后，跟著(zhù)雄鵝莫頓與大雁們一起旅行。在途中他認識了高傲的天鵝群、心地善良的烏鴉遲鈍兒、熱心腸的渡巴鳥(niǎo)巴塔基。他們從南方飛往北方再從北方飛回南方，一路上經(jīng)歷了許多危險，捕鳥(niǎo)隊的襲擊、狐貍的追捕等。最后他成為了一個(gè)熱心腸的'小男孩。
唉，人類(lèi)不應該戲弄、捕捉動(dòng)物為樂(lè )。動(dòng)物們也是大自然和我們必不可缺的同伴。像青蛙、蜻蜓、燕子都是保衛莊稼的好幫手；牛、馬、驢是勞動(dòng)人們的好助手；狗是警察破案的好能手。
動(dòng)物就是我們的好朋友，保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，希望大家從現在做起，從身邊做起。讓蝴蝶在百花叢中爭艷、蜜蜂載歌載舞，大雁在高空中自由翱翔，昆蟲(chóng)們在草叢中演奏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 12
這個(gè)寒假里，我讀了一本很有意思的書(shū)：《尼爾斯騎鵝旅行記》，下面讓我給你們講講這本書(shū)的主要情節吧！
這本書(shū)的主人公是瑞典南部鄉村里一個(gè)14歲的男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧苦的農民，可尼爾斯十分頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣。一個(gè)初春，他一個(gè)人在家時(shí)因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，雄鵝莫頓也想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了鵝脖子，卻被鵝帶上了高空，他便開(kāi)始了旅行。
在這次漫游中，他看到了祖國的美景，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事，經(jīng)歷了種種危險和困難，并從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。由于尼爾斯變好了，他不僅變成了正常的人，還成了一個(gè)勇敢善良、樂(lè )于助人而又有責任心的好孩子。
從這本書(shū)中，我認識了知錯能改、懂得感恩、聰明機智的尼爾斯，樂(lè )于助人的大雁阿卡，老奸巨猾的'狐貍斯密爾這三個(gè)主要人物。從他們的故事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：知道了錯誤就一定要改正。以前，我有了錯誤卻不能及時(shí)改正，比如說(shuō)我字寫(xiě)得不好，但總是不能認真，以后一定要認認真真地寫(xiě)字。我還要學(xué)習尼爾斯交朋友的方法，學(xué)習朋友身上值得自己學(xué)習的好習慣、好品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤”，我也要像他一樣交好的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本令我受益匪淺的書(shū)��！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 13
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書(shū)，原來(lái)這本書(shū)講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡凌虐小動(dòng)物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的人，長(cháng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛(ài)，希望你們能做到笨鳥(niǎo)先飛的`精神。大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱(chēng)為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱(chēng)為學(xué)習的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jì)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說(shuō)自己青少年時(shí)不該沉溺享樂(lè )，可現在來(lái)不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 14
調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習的小男孩尼爾斯，因為捉弄了一個(gè)小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊地抱住大白鵝的脖子，由此被帶上天空，開(kāi)始走南闖北，周游各地。
一路上尼爾斯都看到了什么呢？他有沒(méi)有遇到危險？他最后有沒(méi)有恢復人形了呢？
我沿著(zhù)書(shū)中的尼爾斯的足跡，感受著(zhù)他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕；在飛行途中，為救大雁和狐貍斯密爾勇敢搏斗，被大雁接受而流下的快樂(lè )的眼淚；在大海之中的波浪驚天；因為沒(méi)有帶錢(qián)，而沒(méi)有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產(chǎn)生的懊惱；在礦區幫助奧薩……終于，尼爾斯又回到了自己的家鄉，重新變成了一個(gè)英俊的小男孩。
我慢慢地合上了書(shū)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
原來(lái)，并不是調皮搗蛋，欺負別人的'就是強者，當一個(gè)人以欺負別人來(lái)體現自己強大的人，其實(shí)他本身就是一個(gè)弱者，因為當他遇到危險和困難的時(shí)候，別人只會(huì )袖手旁觀(guān)，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真心得把他當朋友。只有一個(gè)寬容、勇敢，盡自己最大力量來(lái)幫助別人的人，當他遇到困難和危險的時(shí)候，別人才會(huì )幫助他。
因為尼爾斯承認并改正了錯誤，在旅途中處處幫助別人，所以他才會(huì )在大雁的幫助下回到家鄉，恢復了人形。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公是名叫作尼爾斯的14歲男孩，他生性粗野，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇。在一個(gè)初春，他在家捉弄一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下，把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人。在他手足無(wú)措時(shí)，天空中飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓想與大雁一起飛走，尼爾斯情急之下抱住雄鵝的脖子，不料被帶上天空，跟著(zhù)大雁走南闖北，一直飛往最北部的`拉普蘭省。
現在的尼爾斯內心無(wú)比恐懼，他毫無(wú)自保能力。曾經(jīng)被自己捉弄過(guò)的動(dòng)物們開(kāi)始報復他，尼爾斯聽(tīng)著(zhù)它們講述自己的過(guò)錯，心中后悔不已。唯有雄鵝莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。做人也是如此，真正的強者是通過(guò)自己的能力去幫助那些弱小的人，恃強凌弱是可恥的。
文中的尼爾斯在這場(chǎng)變故中也漸漸地發(fā)生了改變。先是從狐貍斯密爾手中救回了大雁；再幫助松鼠一家團聚；利用小哨子幫助灰老鼠趕走強占古堡的強盜；最后巧妙的幫助雁群擺脫了糾纏不休的無(wú)賴(lài)斯密爾……此時(shí)的尼爾斯不僅與動(dòng)物們友好相處，還取得了大雁們的完全信任和喜愛(ài)，與最開(kāi)始被動(dòng)物們厭惡的他已完全不同，現在的他善良、樂(lè )觀(guān)，還擁有了一群真心相待的朋友。人與人之間的交往亦是如此，互相幫助，友好相處，以真心換取真心。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：正視自己的缺點(diǎn)與不足，然后改正它，使自己變得更加優(yōu)秀與強大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 16
幾周前，老師向我們推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓人感觸很大。
這本書(shū)的主人公的名字叫做尼爾斯，是一個(gè)既頑皮又粗野的孩子，他不愛(ài)學(xué)習，是老師眼里最懶惰的孩子，他還喜歡捉弄動(dòng)物，拔他們的毛，揪他們的尾巴，幾乎所有的缺點(diǎn)都聚集在他的身上，搞得沒(méi)有一個(gè)人喜歡他�？墒窃诤图淫Z——莫頓一起進(jìn)行了一次奇異的旅行，那次奇異的旅行使尼爾斯變化很大，他不再是那個(gè)既頑皮又粗野的孩子了，而是變成了勇敢、勤勞、珍惜朋友、樂(lè )于助人的孩子。
尼爾斯因為惹怒了小精靈而被變小了，拓本想到牛棚里面去尋找小精靈，可是卻受到了許多動(dòng)物的嘲笑，當尼爾斯這在苦惱的時(shí)候，天空中的大雁對著(zhù)自己家的家鵝喊道：“跟我們一起來(lái)吧，一起飛向拉普蘭！”莫頓動(dòng)心了，尼爾斯想：“如果爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)一只雄鵝不見(jiàn)了，一定會(huì )很傷心的�！蹦釥査惯呥@樣想，邊撲到了莫頓的身上，可使尼爾斯忘記自己已經(jīng)變的像拇指般大小了，莫頓也剛好在那個(gè)時(shí)候起飛，就這樣，尼爾斯和莫頓開(kāi)始了他們和大雁奇異的旅行。
他們在飛向拉普蘭的途中遇到了許許多多的事情，比如遇到了狡猾陰險的'狐貍斯密爾，阻止了灰老鼠大軍的侵入，見(jiàn)到了一百年才出現一個(gè)小時(shí)的海底城市——威尼達……最后，尼爾斯回到了自己的家，并且最后終于變了回來(lái)。
這本書(shū)告訴我們只要你肯真心的幫助別人，別人也會(huì )真心的對待你，并且要知錯就改，這才不會(huì )被別人討厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 17
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)頑劣調皮，愛(ài)搗蛋的孩子尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈，再加上他平時(shí)經(jīng)常欺負小動(dòng)物，就被小精靈變成了只有拇指那么一點(diǎn)大，又通獸語(yǔ)的小人兒。他騎著(zhù)自己家的大雄鵝莫頓，跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。當他重返家園時(shí)，他不僅恢復了自己原來(lái)的樣子，而且變成了一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，勇敢，樂(lè )于幫助人的好孩子，
尼爾斯騎著(zhù)雄鵝莫頓，跟著(zhù)大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中，發(fā)生了許許多多驚險刺激的故事：深夜遇險，救松鼠，救雄鵝，遇見(jiàn)黑老鼠和灰老鼠，鶴之舞表演大會(huì )，狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險的.，在幫助別人的過(guò)程中，尼爾斯漸漸明白了責任心，愛(ài)和友情，這讓他與動(dòng)物們做了朋友，最終回到了家。
塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們這些孩子：要保護動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
我想，我們還要學(xué)習尼爾斯的精神：在身處逆境的時(shí)候，要保持冷靜，克服恐懼的心理，以智慧應對危機，并在一次次的磨煉中成長(cháng)，變得勇敢，并改掉以前的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 18
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的童話(huà)書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的瑞典小男孩，他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，還非常調皮，時(shí)常捉弄小動(dòng)物，家里的雞鴨鵝牛都遭了殃。結果有一天，他在捉弄小狐仙的時(shí)候，被施了法術(shù)變成了拇指大的小人，還被白鵝帶入了天空，這下旅行開(kāi)始了！
一路上，發(fā)生了很多有趣、感人的故事。尼爾斯在旅途中幫助雄鵝、松鼠、羊兒，在經(jīng)歷過(guò)這些事情后，尼爾斯漸漸長(cháng)大了，變得有禮貌了，他不但不捉弄小動(dòng)物，還和動(dòng)物們交上了朋友。
其實(shí)，尼爾斯雖然有點(diǎn)調皮，但他很善良，他心甘情愿地陪伴一個(gè)孤獨的老人，因為老人的子女、孫子們都不回家看望她；他為羊群趕跑了一直搗蛋的三只狐貍，讓羊兒們過(guò)上了安寧的`生活；他還救過(guò)一只差一點(diǎn)被打死的大棕熊。就這樣，尼爾斯一直幫助動(dòng)物，和動(dòng)物們建立了深厚的友誼。
在幫助了那么多小動(dòng)物、度過(guò)了美妙的旅程后，尼爾斯和大雁們一起飛回了家鄉。因為他有愛(ài)心、懂禮貌，小動(dòng)物們都很喜歡他，因此，小狐仙又把他變回了正常人的模樣。最后，尼爾斯終于和家人團聚了，過(guò)上了幸福安詳的生活。
書(shū)看完了，故事也結束了，但它常常提醒著(zhù)我：善有善報，惡有惡報，你幫助別人，你付出愛(ài)心，你就會(huì )得到回報和滿(mǎn)足，你的人生也會(huì )變得有意義。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 19
那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)會(huì )在今天回憶起那段日子，畢竟從來(lái)沒(méi)有一件事能夠讓我從一首歌中完全回憶起來(lái);300字作文我想這個(gè)理由我不接受。媽媽?zhuān)判陌�，我一定好好學(xué)習。有一天早上，由于睡過(guò)頭，爬起來(lái)時(shí)鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，立即洗臉刷牙，再看鬧鐘，已經(jīng)二十五分了，看來(lái)早飯來(lái)不及吃了，我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氲綄W(xué)校里吃早飯；《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。他的.家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農民他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個(gè)小精靈，而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，到拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團聚了。
我認為我們的條件并不差，就是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的奇遇，但是我們可以養些小動(dòng)物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛(ài)心，讓你周?chē)娜伺c動(dòng)植物感受到愛(ài)的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸的恒心，我們也需要恒心，才能把事做好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質(zhì)的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 20
這個(gè)假期，我再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我再次感到主人公的自信，同時(shí)也還原了一個(gè)深刻的道理。
本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因為戲弄小精靈被小精靈變成了一個(gè)小人，意外的發(fā)現自己能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)，于是坐在自家白鵝莫頓的身上，跟隨著(zhù)大雁開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙又驚險的旅途。一路上，雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊，尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾，于是收到了領(lǐng)頭雁阿卡的寵愛(ài)和其他大雁的歡迎，雄鵝莫頓也親切的叫他“大拇指”。
很快，雁群成功抵達終點(diǎn)，尼爾斯慢慢想家了，他要求阿卡帶他回家，阿卡欣然同意，帶領(lǐng)雁群送莫頓和尼爾斯回家�；氐郊液�，尼爾斯發(fā)現爸爸媽媽因為找不到他而著(zhù)急，顯得愈發(fā)衰老了，尼爾斯看到后，心疼的哭了，想沖上前讓爸爸媽媽看到自己，可是他不能。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽看見(jiàn)雄鵝回來(lái)了，便想把它殺掉。這句話(huà)正好被尼爾斯聽(tīng)見(jiàn)了，他知道，雄鵝沒(méi)命了。于是，他沖上去，大聲喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)荒軞⑿垸Z!”他突然發(fā)現，自己變回去了!
尼爾斯為什么會(huì )變回去了呢?這是許多小讀者的問(wèn)題，因為他們并不知道勇氣的本質(zhì)。尼爾斯一路上都在為雁群無(wú)私奉獻，幫助雁群做了許許多多的'事情，因為他樂(lè )于助人，所以他會(huì )變成人。那這又是為什么呢?因為他勇敢，他堅強，他有勇氣去幫助雁群，所以他是這樣樂(lè )于助人。
記住一個(gè)道理：當你有勇氣去幫助他人的時(shí)候，你就要鼓足勇氣，用自己最大的力量讓他人得到你最好的幫助!
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 21
在這幾個(gè)星期的努力下，我看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，深有感悟。
尼爾斯是一個(gè)欺負小動(dòng)物，無(wú)惡不作的小孩，因為得罪小狐仙令自己變成了小狐仙，后來(lái)因為鵝莫頓要走，開(kāi)始了旅行。最令我感人的故事，是勇救阿滿(mǎn)。有一只又狡猾又貪吃的狐貍，叫斯密，在夜晚的時(shí)候，突然有幾聲大雁的叫聲，尼爾斯連忙跑過(guò)去看，可是莫頓并沒(méi)有帶他飛起來(lái)，又發(fā)現大雁阿滿(mǎn)被抓住了，于是便去追斯密，它越跑越慢，尼爾斯見(jiàn)離斯密不遠了，便撲上去，斯密一看是個(gè)小不點(diǎn)，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊地抓住狐貍屁股的長(cháng)毛，用腳尖鉤住后面的樹(shù)根，這時(shí)斯密想吃掉大雁，尼爾斯使用全身力氣往后一拉，斯密防不勝防，被拉后幾步，尼爾斯讓阿滿(mǎn)先走......尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的小孩變成了舍己為人的.小孩，為了救大雁，既然不顧自己的生命危險，令大家重新認識了新的尼爾斯，這難道不值得我們學(xué)習嗎？我們應該學(xué)習尼爾斯。他十分勇敢，敢勇于跟比他大十倍的斯密競爭，為了朋友他能付出一切，他的善良可以讓自己繼續變小，但不會(huì )讓他的朋友受傷。尼爾斯是一個(gè)知錯能改的小孩，因為以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，所以小動(dòng)物都不喜歡他，但是自從他愛(ài)惜小動(dòng)物與把小動(dòng)物當成朋友后，變成了受小動(dòng)物歡迎的人，我們以后也要知錯能改。
知錯能改，舍己為人，樂(lè )于助人，愛(ài)小動(dòng)物的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 22
幾天前，我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)教我懂得了許多知識。許多好詞好句。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉村一個(gè)叫做尼爾斯的14歲的男孩兒。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農民。但尼爾斯生性粗野，非常頑皮。對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的`小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，便緊緊抱住莫頓的脖子，但是不但沒(méi)有阻止住莫頓，反而被莫頓一起帶走了。從此，他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，他看見(jiàn)了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友。
聽(tīng)了許多傳說(shuō)故事，經(jīng)歷了重重困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調皮淘氣的缺點(diǎn)，培養了舍己為人，助人為樂(lè )的優(yōu)點(diǎn)，由于尼爾斯的心變得善良了，當他重返家鄉的時(shí)候，不僅恢復了原型，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富有責任心的勤勞的大男孩。
我讀了這篇童話(huà)以后，給了我很大的啟發(fā)。每個(gè)動(dòng)物都是我們人類(lèi)的朋友，我們不應該去傷害他們，應該愛(ài)護、并且珍惜他們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 23
這是一個(gè)讓人改變思想的著(zhù)名故事，讓我幼小的心靈受到了強烈的震撼——
很久很久以前，在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區，有個(gè)名叫尼爾斯的男孩子。他愛(ài)拔小動(dòng)物的毛，揪它們的尾巴，用木頭鞋子打它們，因此他就成為了動(dòng)物眼中的“小壞蛋”。有一次他被家里的小精靈發(fā)現了，精靈用魔法把他變小了，他從此不能再打小動(dòng)物了，反而被小動(dòng)物欺負了。
尼爾斯家的鵝看到天上有幾只大雁，就想跟著(zhù)飛走，尼爾斯看到了馬上跳到白鵝背上，和白鵝一起飛上了藍天。
有一天晚上，大雁們都累了，在安安靜靜地睡覺(jué)。來(lái)了一只狐貍叫斯密爾，它想吃大雁肉，在大雁們旁邊徘徊，它跳到冰上，阿卡隊長(cháng)情急一下大聲呼叫，大雁們都飛起來(lái)了，可是有一只母雁沒(méi)有飛起來(lái)，被斯密爾咬到了。尼爾斯抓住斯密爾的尾巴往后拉，拉了好久才把狐貍拉開(kāi)，大雁轉危為安。尼爾斯躲在樹(shù)上，等到后來(lái)那群大雁又飛回來(lái)了，他的鵝又把他接走了。動(dòng)物們在尼爾斯有難的時(shí)候鼎力相助，讓尼爾斯感到羞愧不已，從此以后他和動(dòng)物們成為親密無(wú)間的好朋友。
我從這件事情看到了尼爾斯的`改變，他不再像以前那樣，捉弄小動(dòng)物，以欺負小動(dòng)物為樂(lè )，這是把自己的快樂(lè )建立在動(dòng)物們的痛苦上。他在經(jīng)歷險情之后學(xué)會(huì )了愛(ài)護它們，和他們友好相處。
我以后也要愛(ài)護小動(dòng)物，不會(huì )玩弄它們，我會(huì )讓流浪狗吃一口熱騰騰的飯，讓小動(dòng)物有一個(gè)溫暖的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 24
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個(gè)道理：
1、知錯能改，善莫大焉。尼爾斯在并沒(méi)有被小精靈施妖術(shù)前，他是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，特別調皮粗野的孩子，而且他還總是去傷害家禽、捉弄動(dòng)物把它們搞得遍體鱗傷，但是當他變小后，與雄鵝和雁群們去旅行時(shí)，他改正了自己的錯誤，盡自己的全力去幫助動(dòng)物們，為動(dòng)物們解決了許多的危機，動(dòng)物們都很感激他，對他的印象越來(lái)越好，與以前的簡(jiǎn)直就是天壤之別，逐漸他和動(dòng)物們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談的好朋友了。所以同學(xué)們應該養成知錯能改的好習慣，做個(gè)好孩子。
2、人類(lèi)應該和動(dòng)物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，尼爾斯變小了，通過(guò)他改正自己的缺點(diǎn)，擁有了許許多多的動(dòng)物朋友，他與那些動(dòng)物們通過(guò)和睦相處，都變得很快樂(lè )。因此我就想，我們只有一個(gè)地球，這個(gè)地球是人類(lèi)的住所，也是動(dòng)物們的住所，所以我們應該與動(dòng)物們和諧相處，共創(chuàng )幸福美好的地球。
最后，我要呼吁大家多讀一些文學(xué)名著(zhù)，因為文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想；比花開(kāi)得更美的情感；比星星閃得還亮的`智慧；是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學(xué)名著(zhù)可以使我們豐富課余時(shí)間生活，同時(shí)也可以提高習作水平，鍛煉文學(xué)駕馭能力。同時(shí)，讓我們陶冶情操，加強修養，使我們的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤我們心靈的雨露。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 25
暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而是喜歡欺負小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因為在家戲弄一個(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè )于助人、心靈善良了。
這本書(shū)是拉格洛夫所著(zhù)，她是一名十分有愛(ài)心的女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(cháng)補己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習小組一樣，我只關(guān)心著(zhù)自己，并不關(guān)心別人，總是想著(zhù)自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對我的開(kāi)導，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(cháng)補己之短，這樣我們組才能取得第一名。
我們還必須擁有旺盛的`求知欲，要善于觀(guān)察，為了獲取知識而不斷努力，留心身邊的任何事物，現在我們不能總對現在的生活而滿(mǎn)意，祖國就靠我們這一代，只有我們掌握著(zhù)祖國的未來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話(huà)小說(shuō)，這本書(shū)的主人公是一個(gè)調皮搗蛋，不喜歡學(xué)習的14歲男孩尼爾斯。他與他的父母住在瑞典鄉村里面，尼爾斯特別頑皮，不喜歡讀書(shū)，平時(shí)喜歡搞惡作劇，還總是戲弄小動(dòng)物。故事就是發(fā)生在這個(gè)頑皮的小男孩身上。
有一天，他的父母去了教堂，他一個(gè)人在家中發(fā)現了一個(gè)小精靈，并且捉弄了它。小精靈為了給他一個(gè)懲罰，就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人。但他卻意外地有了可以和動(dòng)物交流的能力。這時(shí)，有雁群正從天空中飛過(guò)，家里面的雄鵝莫頓也想要隨大雁飛走，尼爾斯得知雄鵝莫頓也要跟隨它們離開(kāi)時(shí)，抱住莫頓的脖子，阻止它飛走，卻意外地騎在鵝背上，被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙有趣的.旅行。
騎在雄鵝莫頓的背上，尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的事情。他們跟著(zhù)雁群飛到拉普蘭省。一路上，他們破壞狐貍斯密爾的各種詭計，不讓它得逞；還從強盜的山中逃出來(lái)；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……夏天過(guò)了，雁群往南飛，雄鵝莫頓和尼爾斯一起回到了家中。尼爾斯恢復了原來(lái)的樣子，卻聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà)了。
在這次歷險中，尼爾斯認識了許多新的朋友，經(jīng)歷了各種困難，他從他們身上學(xué)到了助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。尼爾斯改正了許多缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良，勇敢，樂(lè )于助人，有責任心的大男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 27
暑假里，我讀了一本書(shū)，是塞爾瑪。拉格洛夫的著(zhù)作，這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習愛(ài)惡作劇的小男孩，由于他捉弄了一個(gè)小精靈，而變成了個(gè)小不點(diǎn)，可以叫“拇指小子”了，家鵝莫頓想與雁群一起遷徙，尼爾斯不想讓莫頓離開(kāi)，所以想拽住它，結果尼爾斯卻還被家鵝莫頓帶上了天。雁群與狐貍斯爾密經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的斗爭，雁群都在尼爾斯的'幫助下，獲勝了，尼爾斯與狐貍斯爾密一直不相上下，直到最后尼爾斯變成了一個(gè)勇敢機智的好孩子。
格里敏大樓里有幾百只黑老鼠，這些老鼠不壞，一直誓死守著(zhù)這城，而且動(dòng)物都很敬佩它們，因為他們同敵人打仗時(shí)，很勇猛。但是最近它們的地盤(pán)一點(diǎn)一點(diǎn)被貪心的灰老鼠占領(lǐng)了，這時(shí)尼爾斯來(lái)了，領(lǐng)頭雁阿卡讓住在這里的雄貓頭鷹去找黑老鼠，讓雌貓頭鷹去草鳴鳥(niǎo)那取一個(gè)哨子，灰老鼠再來(lái)時(shí)，尼爾斯吹響了魔哨，最終制服了所有的灰老鼠，連夜把灰老鼠帶到離城很遠的地方，黑老鼠們安全了！
其實(shí)以前我一直都不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)的，但讀了這個(gè)故事后，我也想學(xué)尼爾斯的勇敢，所以在晚上睡覺(jué)時(shí)我一直想著(zhù)尼爾斯的故事，鼓勵自己，不要害怕，要勇敢，堅強，現在我終于可以一個(gè)人獨立睡覺(jué)了。以后在學(xué)習生活中，我一定要多想、更要學(xué)習尼爾斯的機智、勇敢，讓自己變成更加堅強的小伙子。
這本書(shū)很好看吧！你也趕快看一看！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 28
“哇！好神奇！”聽(tīng)了這話(huà)，你也許會(huì )好奇地問(wèn)我在干什么，告訴你吧！我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣，我讀得如醉如癡！我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，還經(jīng)常欺負家禽的14歲男孩兒，因此小精靈把他變小。無(wú)奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中，尼爾斯發(fā)現動(dòng)物們對他十分友好，因此他慢慢變得善良了，也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：只有改正自身的錯誤，別人才會(huì )歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改，則會(huì )受到別人的'批評和指責。
由尼爾斯我想到了我自身，我以前總愛(ài)挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然�？墒�，最近眼睛近視后，我才知道吃蔬菜的重要性。因此，我現在每天要求自身最少吃一種蔬菜，像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食！媽媽為此還表?yè)P我了呢！現在，我還在繼續和我的“壞毛病”做斗爭，每當我懈怠的時(shí)候，尼爾斯的勵志故事都會(huì )激勵我進(jìn)行完美蛻變！我相信我會(huì )越來(lái)越棒！
同學(xué)們，你們知道嗎？最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林！真真正正地做了一次免費的異國旅行！因此嘛，我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品，相信，你們一定也會(huì )受益匪淺！
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 29
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要人物是：小男孩、一只名叫莫頓的鵝、阿卡和它的雁群。
這本書(shū)主要講了一個(gè)調皮、對牲畜不知愛(ài)護的男孩被小精靈變小后和家鵝莫頓跟著(zhù)大雁旅行后回到家，因機緣巧合又變回了人，卻只能跟陪伴了他一年的朋友再見(jiàn)的故事。這本書(shū)給我留下深刻印象的地方是：
尼爾斯忽然覺(jué)得，和大雁經(jīng)此一別就很難再相見(jiàn)了，他急忙對阿卡說(shuō)：“我雖然為沒(méi)能恢復原來(lái)的模樣而苦惱，不過(guò)，我并不后悔跟著(zhù)您去遠方旅行。我想我寧可永遠變不回來(lái)原來(lái)的樣子，也不能不和你們一起進(jìn)行這次旅行�！�
阿卡親切地用嘴上下?lián)崮χ?zhù)尼爾斯說(shuō)：“小家伙，我想告訴你一個(gè)道理，人類(lèi)不該把整個(gè)大地占為己有，你們完全可以讓出幾個(gè)巖石島、淺水灘和潮濕的.沼澤地，或是幾處荒山和一些偏僻遙遠的森林，把它們讓給我們這些無(wú)立錐之地的飛禽走獸，讓我們有地方可以過(guò)安生日子�！�
這兩段的第一段讓我感受到了尼爾斯在旅行學(xué)到了很多東西。第二段讓我知道了在動(dòng)物眼里的人類(lèi)有多么貪婪。
我讀了這本書(shū)的感受是一個(gè)人一開(kāi)始可能十分兇狠，但時(shí)間總會(huì )幫人改變。同時(shí)，在這本書(shū)里，我也明白了許多道理。例如：背棄朋友是不義和可惡的；人的本性是永遠也不會(huì )忘記的；人是貪婪的，他們自以為是整個(gè)世界的擁有者，不讓動(dòng)物在自己的地方休息……
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 30
最近，我閱讀了一本故事書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)不喜歡學(xué)習、只喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯騎著(zhù)自家的鵝去各地歷險的'故事。尼爾斯被一個(gè)小狐仙施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指般大的小人兒。他騎著(zhù)家里養的大白鵝，跟著(zhù)大雁們周游全國，一路上他經(jīng)歷了很多困難和危險，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，做了許多好事，最終尼爾斯恢復了原形，回到家里變成了一個(gè)好孩子的故事。
讀了這本書(shū)，我有十分深刻的感受，尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，十分讓人討厭，但是，小狐仙把他成小人后，他卻變得機智、勇敢、樂(lè )于助人了，這是怎么一回事呢？這是因為，他變成小人后，深深的體會(huì )到動(dòng)物的苦處，將心比心，也就不再做虐待動(dòng)物的壞事了。
從尼爾斯的身上，我看到了自己的影子，在小學(xué)一年級的時(shí)候，我經(jīng)常用我的枕頭欺負其他同學(xué)，但是，在媽媽的教育下，我想了想，要是我是被我欺負的人會(huì )怎么樣呢？答案是我會(huì )十分難過(guò)，在一番將心比心之后，我便不再欺負他人了。
從此之后，尼爾斯再也沒(méi)有欺負過(guò)小動(dòng)物們了。
在生活中，我們都要多站在別人的角度思考問(wèn)題，不能只站在自己的角度思考問(wèn)題，只有人人都將心比心，而不是只站在自己的角度思考問(wèn)題，這個(gè)世界才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 31
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著(zhù)，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑屩瘌B(niǎo)類(lèi)，打算把湖水排干、擴大種植面積的計劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠(chǎng)里，尼爾斯因為辱罵國王而被國王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的'尼爾斯明白了禍從口出的道理，決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上，我還看到了愛(ài)心。在旅行結束后，尼爾斯發(fā)現父母用重金買(mǎi)來(lái)的馬天天頹廢，無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細觀(guān)察，發(fā)現了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復了健康。
當然，這本書(shū)的精彩遠不止于此，打開(kāi)它，你會(huì )有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(cháng)中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 32
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，我對這本書(shū)深感著(zhù)迷，讀后引發(fā)了許多思考。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫尼克的小男孩，他天生調皮搗蛋，經(jīng)常讓家長(cháng)煩惱不已。尼克對家里的家禽們也總是捉弄個(gè)不停。一天，他在家中發(fā)現了一個(gè)與拇指差不多大小的奇怪小人。原來(lái)，這個(gè)小人是一個(gè)小精靈。尼克用漁網(wǎng)將小精靈捉住，并玩弄了他一番。小精靈非常生氣，于是將尼克變成了和自己一樣小的人。
尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的男孩，有一天他意外地變成了一個(gè)小人。作為小人，尼爾斯經(jīng)歷了許多令人痛苦的事情，包括家禽的欺負和被迫與大白鵝一起飛行。在這個(gè)奇妙的旅途中，尼爾斯遇到了許多不同的人，并經(jīng)歷了一系列令人驚奇的冒險。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，尼爾斯逐漸開(kāi)始改變。他不再淘氣頑皮，取而代之的是變得更加成熟和懂事。他學(xué)會(huì )了珍惜父母的愛(ài)，明白了學(xué)習的'重要性。在旅程的最后，尼爾斯終于回到了爸爸媽媽身邊，并成為了一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。這個(gè)故事告訴我們，通過(guò)經(jīng)歷困境和冒險，一個(gè)人可以成長(cháng)和改變。尼爾斯從一個(gè)淘氣的男孩變成了一個(gè)懂事的孩子，這個(gè)轉變讓他意識到了自己所擁有的幸福和家人的重要性。
我十分喜歡這本書(shū)，它告訴我一個(gè)道理，小動(dòng)物們都是有生命的，我們要懂得愛(ài)護他們。
如果我們對待小動(dòng)物們不好，也許它們會(huì )在將來(lái)報復我們。因此，我們應該努力保護這些可愛(ài)的生物，更好地保護我們的自然環(huán)境。
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 33
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個(gè)居住在斯料耐省南部小農莊里的年輕人。他身材瘦高，頭發(fā)亞麻色。尼爾斯最享受的活動(dòng)是品嘗美食、享受寧靜的睡眠和玩惡作劇，但他最不愿意被別人強迫學(xué)習。接下來(lái)，讓我們一起閱讀橙子收集的。
寒假期間，我讀了一本名為《尼爾斯騎鵝旅行記》的經(jīng)典文學(xué)作品。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，是一本值得推薦的好書(shū)。
這部文學(xué)經(jīng)典作品將真善美、勤勞勇敢、友情親情等美好情感融入了令人動(dòng)容的故事之中。主人公尼爾斯最初是個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，但在一次奇特的冒險旅程中，他經(jīng)歷了改變，成為一個(gè)有憐憫心和善良的人。書(shū)中給我留下深刻印象的是主人公與動(dòng)物們相互照顧和依賴(lài)的場(chǎng)景。有一天晚上，尼爾斯跟隨著(zhù)一群野鵝露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí)，狐貍斯密萊打算對這群野鵝下手。盡管野鵝首領(lǐng)阿卡費盡力地安排睡覺(jué)位置在湖中央的浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰跳過(guò)去，一口咬住了一只野鵝的脖子。尼爾斯看到了這一幕，毫不猶豫地抓住斯密萊的`尾巴。斯密萊吃驚了，放開(kāi)了野鵝，轉而攻擊尼爾斯，把他逼上了一棵樹(shù)頂。最終，在野鵝群的幫助下，尼爾斯才擺脫了危險。
從尼爾斯的故事中，我汲取了很多啟示。要成為一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的人，這樣才能受到同學(xué)們的歡迎。
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