《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感，歡迎大家分享。

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感1

　　童話(huà)里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，才十四歲，但他卻不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋。

　　有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的是，變小以后被一只鵝給帶走了，開(kāi)始周游世界了。不僅學(xué)習了很多很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。

　　從此以后，他改正了自己的`缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè )于助人的大男孩。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習，還調皮搗蛋。我要向他學(xué)習他的勇敢、善良和樂(lè )于助人!

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感2

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪——拉格洛芙的名著(zhù)，是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的'童話(huà)作品。

　　書(shū)中主要講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜搞惡作劇的頑皮小孩尼爾斯，因為一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法把他變成了一個(gè)很小很小的小人人，他騎在自家的一只大鵝背上，跟著(zhù)一群大雁去長(cháng)途旅行，在旅行途中經(jīng)歷了很多磨難，聽(tīng)了很多傳奇故事，從各種動(dòng)物那里學(xué)習到了很多優(yōu)點(diǎn)，交了很多朋友，長(cháng)了許多知識，逐漸改正了自己身上的缺點(diǎn)，又變成了一個(gè)認真學(xué)習，善于團結，助人為樂(lè )的好孩子。

　　這本書(shū)看后，使我明白了搞惡作劇會(huì )變成壞事，只有積極幫助別人才是最快樂(lè )的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感3

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的.男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群不斷遭遇各種挑戰：狡猾的狐貍、可怕的大火、兇猛的狗熊……但經(jīng)過(guò)這段生氣之旅后，尼爾斯不僅變成人了，還變成了一個(gè)機智、勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子。

　　讀了這本書(shū)以后我懂得了一個(gè)道理：如果你想讓大家歡迎你和喜歡你，那你就要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )對人寬容。我明白了你如果尊重別人，不自私自利你就會(huì )譽(yù)滿(mǎn)天下;可你損人利己，自私自利那你就會(huì )臭名遠揚!

　　所以我們要助人為樂(lè )，做一個(gè)大家歡迎的人!

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感4

　　讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們要愛(ài)護它們。而且我們不能自私，自私會(huì )讓你失去朋友和快樂(lè )。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他那無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。

　　這本書(shū)中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì )帶著(zhù)他的雁群打哪里筑巢�？墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現老鷹們早上飛出去之后到晚上都沒(méi)有回來(lái)�？墒窃邡棾驳腵是激昂空發(fā)現了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔負起撫養雛鷹的責任。

　　阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類(lèi)，于是阿卡一狠心把高爾果驅逐驅逐出了雁群。

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感5

　　今天，我看了一本經(jīng)典童話(huà)書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》。書(shū)里講的是：一個(gè)以成天捉弄雞鴨為樂(lè )的小農童尼爾斯。有一天，他的.爸爸媽媽到教堂里去祈禱，他正要捉弄雞鴨，突然小精靈出現了，尼爾斯一把把他抓住，結果小精靈卻把他變成了拇指大的小人，并且對他施了魔法。解除魔法的辦法只有一個(gè)，那就是他什么時(shí)候能懂得愛(ài)護小動(dòng)物，魔法就會(huì )解除，重新變成原來(lái)的模樣。從此尼爾斯騎著(zhù)他的大白鵝開(kāi)始遨游世界，并且很愛(ài)護他的大白鵝。他們經(jīng)歷了種種奇遇，尼爾斯最終學(xué)會(huì )了愛(ài)護小動(dòng)物，恢復了原來(lái)的模樣，和他的爸爸媽媽又團聚了。

　　我讀完這本書(shū)，覺(jué)得大家都應該愛(ài)護小動(dòng)物，并且好好保護它們，而且像尼爾斯一樣能知錯就改。

《尼爾斯騎鵝旅行記》三年級讀后感6

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的小男孩，被狐仙變成了大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸的`養成了幫助動(dòng)物的習慣。后來(lái)，終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物的好男孩兒。

　　想一想吧，如果這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，那會(huì )怎樣?如果，鮮花想怒放，卻沒(méi)有蜜蜂蝴蝶幫助它們傳播花粉 ; 如果我們再也看不見(jiàn)蝴蝶優(yōu)美的舞姿，看不見(jiàn)提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒得歌聲;如果沒(méi)有了奶牛，就連牛奶都喝不著(zhù)了。

　　善待動(dòng)物就是愛(ài)護人類(lèi)自己!

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