尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記（精選42篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 1
在一個(gè)偏僻的鄉村里，有一個(gè)十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良，可是尼爾斯卻不愛(ài)學(xué)習，專(zhuān)做惡作劇，欺負小動(dòng)物。
在一個(gè)初春里，他的父母去教堂了。他因為在家里欺負一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
就在這個(gè)時(shí)候，有一群大雁從空中飛過(guò)。院子里的'雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一起飛行。尼爾斯擔心雄鵝飛走，父母會(huì )悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒(méi)想到，尼爾斯竟被帶上了高空，隨著(zhù)一群大雁走南闖北。
在空中的旅途中，尼爾斯見(jiàn)到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景，也幫忙過(guò)許許多多人和小動(dòng)物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn)，懂得了學(xué)習和提高，養成了優(yōu)秀的品德。
最終，尼爾斯告別了大雁，回到家中，解除了魔法，變回了人類(lèi)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 2
我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講的是主人公尼爾斯怎么從一個(gè)“熊孩子”變成勤勞能干的小孩的故事。想要知道尼爾斯經(jīng)歷了什么，請跟著(zhù)我一起繼續往下讀吧！
尼爾斯從小是個(gè)頑皮、淘氣的男孩，因為得罪了小精靈，就被它變成了小人兒。尼爾斯剛準備起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的.卻是公雞的嘲笑和牛的控訴。忽然，湛藍的天空中飛過(guò)一群群大雁，尼爾斯家的雄鵝卻動(dòng)了心，他忘了自己已經(jīng)變小了，就上前把雄鵝抱住，不讓雄鵝飛去。雄鵝把尼爾斯一起帶上了天空，開(kāi)始了他們的冒險之旅。這一路尼爾斯遇到了許多困難：被銅像追得走投無(wú)路；被狡猾的狐貍“斯米爾”一次次不停地追殺；被壞大雁扔到深海里，差點(diǎn)淹死······但是，他們經(jīng)歷了重重困難，最終在拉普蘭相聚了。
回家的時(shí)候，隊長(cháng)阿卡告訴了尼爾斯一個(gè)壞消息：等他回到家時(shí)，只有把莫頓殺了，才能解除縮小咒。尼爾斯回到家時(shí)，他卻慢慢地變大了。他通過(guò)自己的努力換來(lái)的成績(jì)，贏(yíng)得了大家的尊重，之前的那個(gè)頑皮小男孩也變得勤勞能干了。從此，尼爾斯一家和莫頓一家生活得其樂(lè )融融。
我從這本書(shū)中得到一個(gè)啟示：人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物協(xié)作，與自然和諧相處，將會(huì )和自然成為最親密的伙伴。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 3
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我有許多本書(shū)，我最喜歡的就是那本在跳蚤書(shū)市上買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙。
這個(gè)故事里的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)搞惡作劇的孩子，他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
因為大白鵝要跟著(zhù)大雁去遙遠的'拉普蘭，可尼爾斯卻怕父母外出回來(lái)，發(fā)現大白鵝不見(jiàn)了會(huì )傷心，于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開(kāi)始了一次冒險之旅。
然而正是這次神奇的冒險之旅，使尼爾斯增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了許多新朋友，也碰到過(guò)很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后，尼爾斯回到家中，恢復原形，變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
這個(gè)故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對，不要退縮，不然只會(huì )讓我們停留在原地。還告訴我們要樂(lè )于助人，因為幫助別人也是在幫助自己。長(cháng)興第二實(shí)驗小學(xué)401王夢(mèng)鈴；指導教師：楊雪
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 4
這學(xué)期王老師向我們推薦了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的小朋友，非常喜歡虐待動(dòng)物，為了躲狐貍的追捕，爬到了家鵝的身上，誰(shuí)知加額濟神奇般地飛了起來(lái)，同大雁一起飛行。
于是，尼爾斯便開(kāi)啟了漫長(cháng)又危險的騎鵝旅行。
你要是在危險的時(shí)候，總是會(huì )表現得特別聰明。而在我們身邊，聰明的人長(cháng)大以后也不一定能干成一番事業(yè)。
我們有一個(gè)成語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，它的意思是:笨的人總會(huì )努力讓自己努力，彌補先天不足。有些聰明的人永遠都不會(huì )努力，只會(huì )覺(jué)得自己非常聰明，長(cháng)大以后想干一番事業(yè)都是隨隨便便的事。
最后，聰明的.人卻沒(méi)有干成事業(yè)，變成了一個(gè)無(wú)名小卒。笨的人呢，卻因為自己的努力讓自己干成了一番事業(yè)，所以說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。
我想告訴你們的是:意識到自己笨，正是變聰明的開(kāi)始。既然自己意識到自己笨，所以就要讓自己變成一個(gè)聰明的人。就算變聰明了，也不會(huì )停滯不前，還要讓自己變得更聰明。
不要以為自己哦變得好聰明了，我不需要再努力了而毀了自己的一生。所以意識到自己笨就要努力，不要說(shuō)：“啊，我都這么笨了，我不想努力變成聰明的人，聰明的人好痛苦�！�
不要因為意識到自己笨，就覺(jué)得自己變不聰明，就不努力讓?zhuān)鴼Я俗约旱囊簧?/p>
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開(kāi)啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時(shí)，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹(shù)上，絞盡腦汁，也無(wú)法逃跑，這時(shí)大雁來(lái)幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過(guò)了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見(jiàn)識到了海底的城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個(gè)叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書(shū)稿，還解救了被困在籠子里的'老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂(lè )，但一場(chǎng)悲劇正在另一個(gè)地方發(fā)生著(zhù)。小馬茨和奧薩先后失去了三個(gè)親人，只剩下一個(gè)在外的父親，他們想找到父親。于是開(kāi)始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來(lái)是一種叫肺結核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛生，可這時(shí)，厄運又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過(guò)最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過(guò)上了幸福的生活。
又過(guò)了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著(zhù)。同學(xué)們，快來(lái)打開(kāi)這本書(shū)吧，你不僅會(huì )讀到驚險刺激的冒險，而且還會(huì )讀到有趣的傳說(shuō)，也可以教會(huì )我們善良，友愛(ài)，熱情，沉著(zhù)的可貴品質(zhì)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 6
尼爾斯是一個(gè)很頑皮的小孩。故事開(kāi)始的時(shí)候，爸爸叫他在家里念書(shū)，尼爾斯想，就念一兩頁(yè)，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的`心思，然后說(shuō)，你要一頁(yè)一頁(yè)把一整本書(shū)念完，我會(huì )跳著(zhù)考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書(shū)了。
尼爾斯念著(zhù)念著(zhù)就睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽的箱子是打開(kāi)的。不明白是誰(shuí)打開(kāi)的，因為媽媽從不會(huì )讓別人打開(kāi)她的箱子。他嚇得一動(dòng)不動(dòng)了，像被凍住了。然后他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈，原先是小精靈打開(kāi)的媽媽的箱子。尼爾斯用一個(gè)網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個(gè)寶貝，說(shuō)：“把我放了，這三個(gè)寶貝就送給你�！蹦釥査挂崎_(kāi)了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著(zhù)了。尼爾斯再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己變成了小精靈。他看見(jiàn)一群大雁從天空飛過(guò)。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥(niǎo)類(lèi)到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開(kāi)始了騎鵝旅行記。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 7
《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著(zhù)他在家里讀書(shū)，等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì )大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。
在去拉普蘭的路上，他們遇到了很多危險，尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次，一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了，尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機飛走了，狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來(lái)，和狐貍兜起圈子，跑著(zhù)跑著(zhù)也趁機爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著(zhù)尼爾斯想抓住他，等著(zhù)等著(zhù)狐貍就睡著(zhù)了，雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯，大雁的領(lǐng)隊阿卡對尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險又快樂(lè )的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì )了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì )，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶，它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責任心的'小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子;我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 8
從前，就一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他的生活除了吃飯和睡午覺(jué)，就是戲弄那些鳥(niǎo)蟲(chóng)和家畜�？墒怯幸惶�，他聽(tīng)懂了動(dòng)物們的話(huà)，事情是這樣的：
星期天的早晨，尼爾斯的爸爸媽媽到教堂去了。尼爾在家里迷迷糊糊的睡著(zhù)了，忽然，一個(gè)聲音驚醒了尼爾斯，他看到有一個(gè)小精靈，他就那蒼蠅套把它套進(jìn)里面，小精靈用魔法巴尼爾斯變成小大拇指一樣的小人，現在，別的動(dòng)物都欺負她，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )怕他。這時(shí)，一個(gè)叫莫丁的白鵝看見(jiàn)了他，就帶著(zhù)他去上別的.地方去旅游。旅游有很多困難，因為它是鵝，還有一群大雁，就是有一個(gè)個(gè)的狐貍在追蹤他們，尼爾斯雖然害怕，但他還是打敗了狐貍回到了家中，最后，尼爾斯解掉了魔法，變回了正常人。
從尼爾斯的故事，我知道了世界上總有一些困難，但是我們要勇敢的面對，不但提高自己的能力，還提高自己的智慧，向著(zhù)目標，一直往前進(jìn)，不管我們遇到多大的困難，都會(huì )勝利。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 9
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我帶到了一個(gè)奇妙有趣的童話(huà)世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調皮搗蛋的“壞”孩子。記著(zhù)有一次，他因惹惱了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人，接下來(lái)有始料未及地騎著(zhù)雄鵝莫頓、跟著(zhù)雁群開(kāi)始了奇幻之旅。
這一路，尼爾斯處處為雁群著(zhù)想，始終保護這他們，關(guān)愛(ài)著(zhù)他們，為此，尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯和大雁們添麻煩，但是當尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí)，沒(méi)有感到快意，反而心生惻隱，還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節非常讓我感動(dòng)。
我想了想，我們都應該學(xué)習尼爾斯身上的這種博愛(ài)精神，從關(guān)愛(ài)自己的家人開(kāi)始，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的`老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當這種關(guān)愛(ài)形成習慣時(shí)，我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友，也能得到別人的關(guān)愛(ài)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 10
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩非常調皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，大家都十分討厭他。一天，尼爾斯的父母出去到教堂，尼爾斯因為捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的'大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，就抱住大雄鵝的脖子，大雄鵝來(lái)不及抖掉他，把他一起帶到了半空中。就這樣，尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北，經(jīng)歷了一次奇異的旅行。
在這次旅行中，尼爾斯見(jiàn)到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，還結識了許多新朋友。不僅如此，他還幫助了許多小動(dòng)物，并從它們身上學(xué)到了美好的品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛(ài)欺負小動(dòng)物的孩子，變成一個(gè)勇敢善良、樂(lè )于助人的好孩子。
最后，當尼爾斯終于回到家，得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí)，勇敢地站出來(lái)，救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng)，還是把他變成了人。經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子，而是變得聰明、勇敢、助人為樂(lè )。但是，他再也找不到雁群，也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。
這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，也有自己的喜怒哀樂(lè )。我們要愛(ài)護它們，保護它們，不能傷害它們。保護動(dòng)物，人人有責！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 11
尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，最終在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí)，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的'口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類(lèi)看見(jiàn)了，有所感動(dòng)，最終，放了母松鼠讓它們母子團聚。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 12
當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當我再一次想起尼爾斯助人為樂(lè )的精神時(shí)，覺(jué)得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂(lè )趣就是欺負動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹(shù)捉那些還不會(huì )飛的小鳥(niǎo)等等。后來(lái)，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開(kāi)始了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì )了寬容和善良，并且結識了許多動(dòng)物朋友，有許多奇特的'經(jīng)歷。因為他的改變，小精靈又將尼爾斯變了回來(lái)。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書(shū)中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚(yú)之類(lèi)的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎，反而覺(jué)得很刺激，絲毫不認為這些小生靈有多可憐。每當我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能隨意地欺負它們。而要尊重它們，與它們一起快樂(lè )地生活。
是的，有一顆愛(ài)心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的小孩子，但是他有一份真誠的心。變小之后，他遇到了一位朋友——白汀，他們兩個(gè)遇到了很多困難，但是都面對去解決了。
尼爾斯本來(lái)想救小灰雁美羽，但是小灰雁本來(lái)就很虛弱，再加上尼爾斯這一療傷，她倒地昏迷了。
尼爾斯以為她死了，他告訴了雁群，但他不知道她其實(shí)并沒(méi)有死而是昏迷過(guò)去了。他的`這一舉動(dòng)，我覺(jué)得他很善良。如果在現實(shí)世界中，他一定是個(gè)樂(lè )于助人的好男孩。
白汀看到了尼爾斯樂(lè )于助人的心，他決定帶著(zhù)他一起去旅行。尼爾斯是一次次地救了白汀，也一次次與他并肩作戰。
這本書(shū)的作者真的很有趣，里面的描寫(xiě)很詳細。他們一起打敗狐貍的事候是多么的感人。剛開(kāi)始他們是各管各的，但他們知道了團隊的重要性。
尼爾斯很勇敢，面對困難不退縮。尼爾斯很有愛(ài)，樂(lè )于幫助他人。尼爾斯是我的學(xué)習榜樣，我要學(xué)習他的勇敢和樂(lè )于助人。從中，我還學(xué)到，要團結，因為團結就是力量。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 14
今天，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。他講了頑劣的孩子尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了拇指大小，能通獸語(yǔ)的'小人。他跟隨自己家的雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多珍貴品質(zhì)。當他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復身形，而且成為了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯勇于舍己、誠實(shí)守信、堅強勇敢、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習。
文中除了尼爾斯，還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻，因為它很有勇氣，它把平凡的自己變得不平凡，大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說(shuō)它不行。但它沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是咬著(zhù)牙，努力堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最后，它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我要向雄鵝莫頓學(xué)習：遇到困難不退縮，去勇敢實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們雖然都是一些普普通通的人，但只要勇于克服困難、堅持不懈地努力學(xué)習，就能像雄鵝莫頓一樣，做出不平凡的事業(yè)來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因為變成了小人物，并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著(zhù)飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識， 結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的'參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 16
尼爾森是個(gè)非常淘氣的孩子。他經(jīng)常捉弄他家里的動(dòng)物。所有的動(dòng)物都非常討厭他，躲著(zhù)他。尼爾森一點(diǎn)都不在乎這個(gè)。
一天，我父母去教堂，讓尼爾斯在家做作業(yè)。他在家玩了一會(huì )兒槍和網(wǎng)。他累了，在椅子上睡著(zhù)了。這時(shí)，一個(gè)侏儒從盒子里出來(lái)，叫醒了尼爾斯。尼爾斯醒悟過(guò)來(lái)，看到侏儒時(shí)非常高興。他拿起網(wǎng)，繞著(zhù)房子跑，抓住了侏儒。"如果你讓我走，我會(huì )給你一枚金幣。"侏儒說(shuō)。侏儒給了他金幣，但是尼爾斯又要了一枚。當他要第三個(gè)時(shí)，他沒(méi)有讓侏儒走。侏儒很生氣。他把尼爾森變成了拇指大小的人。原來(lái)侏儒是個(gè)魔術(shù)師。和尼爾斯一樣，他的寵物卡洛也變小了。
較小的奈爾斯推開(kāi)門(mén)，經(jīng)常被他欺負的大公雞走了過(guò)來(lái)�！斑@不是尼爾斯嗎？讓我們看看！”大公雞笑著(zhù)大聲喊著(zhù)叫家里所有的動(dòng)物。他們不必再害怕尼爾斯了。他們追逐尼爾斯是為了讓他感到被欺負。尼爾森躲開(kāi)了。
白鵝毛爾迪亞處于競爭地位。一群鵝嘲笑他:“不能帶翅膀飛嗎？”“還打成平手！”“哈哈哈……”摩爾丁不想被人瞧不起。他掙扎著(zhù)脫下繩子，一次又一次地拍打著(zhù)翅膀，試圖飛翔，但他從未成功。他最后一次跑向越來(lái)越小的奈爾斯時(shí)，翅膀拍動(dòng)了。尼爾斯抓住摩爾迪安脖子上的'繩子，和卡洛一起飛上藍天！
我喜歡這幅漫畫(huà)。在與鵝和毛爾丁的艱難旅程中，尼爾斯學(xué)會(huì )了關(guān)心和愛(ài)，并以他的智慧和勇氣贏(yíng)得了每個(gè)人對他的愛(ài)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 17
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話(huà)是(瑞典)塞爾瑪“拉格洛芙寫(xiě)的。這是一篇令人感動(dòng)的童話(huà)!令人深思的童話(huà)!
童話(huà)中有一個(gè)調皮的小男孩兒，仗著(zhù)自己力氣大，對家禽很兇惡，經(jīng)常耍弄、欺負家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個(gè)柔弱無(wú)力的很小很小的人，他再也無(wú)力欺負家禽。后來(lái)，他騎著(zhù)雄鵝去旅行，途中和雁群結下了深厚的'友誼，共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾，找到了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動(dòng)物。最后，經(jīng)過(guò)努力，他們結束了旅行。因為他對動(dòng)物的態(tài)度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話(huà)，我想到了自己，陣陣內疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一只小麻雀，就用線(xiàn)綁著(zhù)它，一會(huì )兒拉拉它的翅膀，一會(huì )兒折折它的腳，把它玩兒弄了好長(cháng)時(shí)間，直到自己玩兒膩了才把它放了。我這樣做，不就是那個(gè)調皮的尼爾斯嗎?文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最后改正了缺點(diǎn)。而我呢?我更應該像他那樣，善待身邊的動(dòng)物。不是嗎?地球是一個(gè)大家園，動(dòng)物也是其中的一員�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲(chóng)、老牛會(huì )耕地、驢子能馱物、貓會(huì )……總之，動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)的好處是數不勝數。要是世界上沒(méi)有動(dòng)物，那地球將不再生機勃勃，到處是一片冷清。我們真應該像朋友那樣善待世上的動(dòng)物。
我又想，不單單是動(dòng)物，人和人之間也一樣，我們不能欺負弱小，互相吵架、打架，戰爭帶來(lái)的只會(huì )是破壞和災難。寫(xiě)到這里，我想對全世界的人說(shuō)一聲：“請學(xué)會(huì )善待，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!”
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 18
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的'童話(huà)作品。
這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因為作弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠、智慧、勇敢、善良、樂(lè )于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè )于助人、堅強、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對。在書(shū)中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習，與朋友互相幫助、團結友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè )。你們也想看這本書(shū)嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 19
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)巨著(zhù)。
故事寫(xiě)的是一個(gè)調皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話(huà)故事，這本童話(huà)故事中講了很多個(gè)有趣的`小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對。為了救從天上落下來(lái)的灰雁，及時(shí)醫治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛(ài)心，多幫助別人。為了打敗總是欺負山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現了一個(gè)農莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒(méi)有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應對壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來(lái)一段驚險、刺激的旅行！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 20
我們家有許多鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)是爸爸在夫子廟買(mǎi)來(lái)的。我可喜歡這些鳥(niǎo)了，閑來(lái)就喜歡逗它們，喂他們，幫它們洗澡，有時(shí)還對它們進(jìn)行小惡作劇�？墒�，在我讀了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，便意識到了我們人類(lèi)喂養它們表面上是好事，其實(shí)是大錯特錯的壞事。因為這些鳥(niǎo)兒失去了它們最珍貴的東西——自由！
這本書(shū)講述了14歲的主人公，瑞典小男孩尼爾斯，平時(shí)十分頑皮，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈懲罰，變成了一個(gè)比拇指還小的小人兒。從此，他騎著(zhù)自己家的雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北，一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中尼爾斯見(jiàn)到了自己祖國美麗的風(fēng)光，聽(tīng)到了許多奇異的故事，結識了許多善良勇敢的動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難和考驗，同時(shí)也認識到了自己淘氣、調皮的'缺點(diǎn)，并從其它動(dòng)物身上學(xué)到了樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)，最后還原為人的故事……
讀完著(zhù)本書(shū)，我感到十分慚愧，因為我們人類(lèi)應該愛(ài)護動(dòng)物，它們畢竟是人類(lèi)的朋友��！我們應該給它們平等的權力。如果我們不保護它們，而將它們捕殺或關(guān)在籠中飼養，最終，地球、人類(lèi)都將會(huì )失去它們，生態(tài)平衡也會(huì )被打破。據報道，現在地球上平均每天都有動(dòng)物在消失，鳥(niǎo)類(lèi)也是其中一種。試想一下，如果天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，那么藍天也會(huì )變得無(wú)比寂寞，這是多么可怕��！在此，我一定要積極呼吁大家：“愛(ài)護鳥(niǎo)兒、愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護我們共同的家園——地球！”
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 21
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話(huà)故事。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的'十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調皮，對讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負小動(dòng)物。
一個(gè)星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動(dòng)物，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養成了勇于舍己、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復了身形，還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的好孩子。
讀完這本書(shū)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了，我體會(huì )到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得了該怎樣做人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 22
在這個(gè)特殊時(shí)期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話(huà)作品。主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的'父母上教堂去了，他一個(gè)人在家里閑著(zhù)無(wú)聊，便開(kāi)始捉弄一個(gè)小精靈，結果反被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著(zhù)一群大雁，開(kāi)始了長(cháng)途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了很多朋友，還聽(tīng)到了很多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，培養了自己助人為樂(lè )、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉后，恢復了原型，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人、有責任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個(gè)男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 23
尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習、以折磨小動(dòng)物為樂(lè )的壞孩子。不出意外的話(huà)，他長(cháng)大將成為一名合格的惡棍。
可命運女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見(jiàn)他繼續墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著(zhù)鵝飛上了天。
一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來(lái)的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵，讓尼爾斯始終走在正確的.成長(cháng)道路上。
合上書(shū)本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執、怯懦、貪心……成長(cháng)如破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(cháng)的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內心世界的成長(cháng)日記。他教會(huì )了我如何面對挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財富。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 24
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟著(zhù)大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的`古老傳說(shuō)。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒(méi)有，跑進(jìn)教室找來(lái)找去，也沒(méi)有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì )變成“落湯雞”，而且會(huì )被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“我把雨傘借給你�！蔽艺f(shuō)：“不行，那樣你會(huì )感冒的�！笨墒撬θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體結實(shí)得很呢，不會(huì )感冒的�！闭f(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 25
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著(zhù)，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑屩瘌B(niǎo)類(lèi)，打算把湖水排干、擴大種植面積的計劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠(chǎng)里，尼爾斯因為辱罵國王而被國王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的.道理，決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上，我還看到了愛(ài)心。在旅行結束后，尼爾斯發(fā)現父母用重金買(mǎi)來(lái)的馬天天頹廢，無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細觀(guān)察，發(fā)現了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復了健康。
當然，這本書(shū)的精彩遠不止于此，打開(kāi)它，你會(huì )有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(cháng)中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 26
從小我就讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的是奈爾斯的《鵝行》。
尼爾斯——原本是個(gè)窮學(xué)生。我也不喜歡上學(xué)。有一次，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一只小拇指。就在這時(shí)，一群鵝飛過(guò)了空。家里的一只公鵝想張開(kāi)翅膀跟著(zhù)鵝。尼爾斯緊緊地把嘴放在脖子上，以防雄鵝飛走，結果被雄鵝叼走了空。從那時(shí)起，他騎在鵝的背上，跟著(zhù)鵝在全國各地走。他一路上經(jīng)歷了無(wú)數的危險和艱辛，但他沒(méi)有放棄，堅持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了他淘氣和不學(xué)習的缺點(diǎn)，培養了他助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他從回到家鄉時(shí)，他恢復了原來(lái)的樣子。
由于堅持不懈，尼爾斯得以恢復原狀。
讀這本書(shū)讓我明白，只要我堅持不懈，就會(huì )有結果！雖然我沒(méi)有像尼爾森那樣的'經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的靈感能讓我從未來(lái)的學(xué)習和生活中受益匪淺。
小時(shí)候，我的理想是長(cháng)大后成為一名物理學(xué)家和科學(xué)家。那時(shí)，我想如果我愿意，我可以做這件事�，F在我明白了，要成為一名科學(xué)家，我必須掌握豐富的科學(xué)知識。這需要從小努力學(xué)習，打下良好的基礎。當我長(cháng)大后，我需要不怕困難，努力工作，堅持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個(gè)人，沒(méi)有什么可以一步登天。只有邁出好每一步，我們才能到達成功的另一面。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 27
有一本書(shū)，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著(zhù)一群大雁開(kāi)始了長(cháng)途旅行的'故事。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯成長(cháng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂(lè )于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí)，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過(guò)去，見(jiàn)自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著(zhù)向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著(zhù)向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學(xué)習嗎？
其實(shí)，在這本書(shū)中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂(lè )于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們去學(xué)習！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 28
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書(shū)，非常調皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長(cháng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(cháng)為一個(gè)善良，樂(lè )于助人的好孩子。
在這次長(cháng)途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了很多新知識，結識了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè )，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的.缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂(lè )的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè )，我們應該尊重它們，關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現那該多好��！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 29
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì )飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著(zhù)尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢的.好孩子。
尼爾斯騎著(zhù)大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習到了祖國的地理構造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì )得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂(lè )自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 30
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著(zhù)好奇的心讀了這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物，十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的`風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因為矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧，勇敢機智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè )的好孩子。
讀完這本書(shū)，我在想是什么力量，讓這個(gè)調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應對。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒�，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形，就是因為他認識并改正了錯誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級了，在今后的學(xué)習中，會(huì )遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì )以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習的道路上不斷攀登。
我會(huì )把未來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷當作一次神奇的長(cháng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認識自己，不斷成長(cháng)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 31
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好看的書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛(ài)學(xué)習，很頑皮，還喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，那個(gè)小精靈很生氣，把他變成了和大拇指一樣大的小人。小男孩問(wèn)他家養的家畜怎樣變回來(lái)，家畜們都不理他。后來(lái)，有一群大雁飛過(guò)，尼爾斯家里的一只雄鵝也跟著(zhù)飛上了天空。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它。尼爾斯很小，根本阻止不了雄鵝，就被他帶上了天空。大雁的領(lǐng)頭雁阿卡一開(kāi)始很不喜歡尼爾斯，因為他是人類(lèi)。后來(lái)尼爾斯幫助了一只大雁，讓它死里逃生，阿卡接受了他。它們幫助過(guò)黑老鼠、老農婦家的.牛，還幫助過(guò)阿卡收養的一只老鷹高果兒。
后來(lái)尼爾斯打聽(tīng)到了怎樣變回去的方法，就想安全的回家，可是，媽媽會(huì )把雄鵝殺掉。尼爾斯很傷心，他希望小精靈不讓媽媽把雄鵝殺掉。
后來(lái)，大雁們把雄鵝和尼爾斯安全送回了家，阿卡告訴尼爾斯第二天它們會(huì )在海灘見(jiàn)尼爾斯最后一面�；氐郊液�，尼爾斯的媽媽原本想把雄鵝殺掉，后來(lái)被尼爾斯制止了。尼爾斯在家里舒舒服服地睡了一覺(jué)，準備第二天去見(jiàn)大雁阿卡。第二天，尼爾斯分不清大雁阿卡在哪了，最后還是找到他了…………
這本書(shū)很不錯，在尼爾斯與雄鵝一起飛行旅行的期間幫助別人，與惡勢力作斗爭，很受動(dòng)物的喜愛(ài)。當他重返家鄉時(shí)，已經(jīng)成為了一個(gè)善良勇敢的男孩子
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 32
今天我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)可以帶你冒險、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請繼續往下看吧！
這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝，我想你應該已經(jīng)猜到是哪本書(shū)了，沒(méi)錯，這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習、不聽(tīng)話(huà)、總是欺負動(dòng)物的孩子，以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因為欺負了一個(gè)精靈，被變成了一個(gè)拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動(dòng)物，關(guān)系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個(gè)好孩子。
我在看這本書(shū)時(shí)，深刻的認識到動(dòng)物也是有感情的.，一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了，就允許他與雁群旅行�？吹竭@里，我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子，阿卡總是對他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群，這個(gè)行為讓我感動(dòng)。
可是在當今社會(huì )，有多少人又能真正愛(ài)護動(dòng)物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物，用它們的皮做包換錢(qián)，還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品，獵人是富有了，可是動(dòng)物呢？動(dòng)物怎么生活？
這本書(shū)告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對待它們它們就怎樣對待你，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 33
在假期里，我讀了很多書(shū)，包括黃貝佳阿姨寫(xiě)的《船》、《船》和《吻我的母親》，還有布雷德修女寫(xiě)的《魔女許愿與地獄與地獄》，但我最喜歡的是瑞典作家拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝之旅》！
這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣的孩子尼爾斯，他不喜歡學(xué)習，喜歡惡作劇。因為他曾經(jīng)捉弄過(guò)一個(gè)小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個(gè)小精靈。他騎在大白鵝的背上，跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行。在這次奇怪的旅行之后，尼爾斯獲得了很多知識，結交了很多朋友，遇到了幾個(gè)邪惡而陰險的敵人。他經(jīng)受了各種困難和危險的考驗。最后，尼爾斯回到了家，康復了，成了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的`孩子。我們應該向他學(xué)習。他過(guò)去常欺負小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了許多困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我們應該和他們和諧相處，但我經(jīng)�？吹胶⒆觽冊诠珗@里捉蜻蜓，用繩子綁著(zhù)腳和蜻蜓玩耍。我看到孩子們捉蝴蝶，把它們關(guān)在瓶子里窒息。我還看到孩子們捉蝸牛賽跑。如果我能理解動(dòng)物的語(yǔ)言和動(dòng)物在想什么，我會(huì )問(wèn)小動(dòng)物他們的感受，然后告訴小朋友不要傷害小動(dòng)物。
要是我能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了！因為它可以增加很多知識，更好地了解動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 34
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這里面非常的有趣，寫(xiě)的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因為一次事故變小了，他想要想辦法變大，就騎著(zhù)自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復身材的方法的過(guò)程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚，并且自己變得懂事。最后恢復了原來(lái)的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調皮搗蛋，欺負弱小，貪得無(wú)厭，不愛(ài)學(xué)習，這樣不僅自己的生活和學(xué)習一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的`過(guò)程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著(zhù)雄鵝的旅程。特別有一段描寫(xiě)，雖然他被大雁瞧不起和驅逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開(kāi)，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來(lái)幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現遇到困難，不要只會(huì )抱怨或者站著(zhù)不動(dòng)，要勇敢去面對，并且戰勝困難，而且要學(xué)會(huì )與別人合作，并肩度過(guò)難關(guān)。就像上次我參加夏令營(yíng)的水上活動(dòng)，需要團體造一條船，我們一開(kāi)始各做各的，結果有的人不會(huì )綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來(lái)經(jīng)過(guò)教練指導，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結實(shí)，得到教官的表?yè)P。我們的船還繼續給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 35
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是一部不可錯過(guò)的經(jīng)典童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)大獎佳作。
1902年，44歲的女作家塞爾瑪。拉格洛芙應瑞典國家教師聯(lián)盟委托，為孩子們編寫(xiě)一部故事書(shū)，以介紹瑞典的地理、生物、民俗等知識。塞爾瑪。拉格洛芙忍受著(zhù)腿疾的痛苦，跋山涉水，走遍瑞典，認真研究飛禽走獸的'生活習性、各地的風(fēng)俗習慣和民間傳說(shuō)，用四年時(shí)間完成了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)高高瘦瘦，調皮搗蛋，喜歡惡作劇的小男孩兒，名叫尼爾斯。尼爾斯就這樣調皮搗蛋地生活著(zhù)，直到發(fā)生了那件不可思議的事情，有一天，尼爾斯在家里發(fā)現了一只張小精靈，他想要捉弄捉弄小精靈，偷偷把小精靈抓了起來(lái)，結果小精靈把尼爾斯變得比手掌還小了。
尼爾斯被家里的鵝帶去拉普蘭了。一路上遇到了一群強盜烏鴉，劫持了可憐的尼爾斯，但尼爾斯趁機逃；遇到了雁群首領(lǐng)阿卡，在它的帶領(lǐng)下，尼爾斯和莫頓跟著(zhù)大雁們起飛往拉普蘭；還遇到了卡爾斯克魯納城的國王，尼爾斯差點(diǎn)被他踩碎；還遇到了山下的一只名叫高爾果的鷹，它正直。勇敢且善良；最后還遇到了一只斯密爾名叫的狐貍，狡猾又壞心眼，不過(guò)在尼爾斯的幫助下，總是偷襲雁群的孤貍都沒(méi)有得逞。
經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后，原本是個(gè)搗蛋鬼的他，現在變得心地很善良了。再也不捉弄別人了。這個(gè)故事也告訴我們：知錯能改，善莫大焉。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 36
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的一部童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一部風(fēng)靡全球的著(zhù)作。翻開(kāi)這本書(shū)，我不由得被書(shū)中扣人心弦的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的'小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開(kāi)始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過(guò)的好事數不勝數，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛(ài)心恢復了原形。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )頗深。細細品味書(shū)中的道理，這個(gè)充滿(mǎn)趣味的童話(huà)不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì )尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。
看著(zhù)這本書(shū)，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著(zhù)鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛(ài)的種子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 37
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的`大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì )，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái)，搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著(zhù)大門(mén)，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長(cháng)高了。
讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì )跟著(zhù)大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習更多知識，知道古今更多文化！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 38
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的.就要數瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群野鵝出發(fā)作長(cháng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子，我們應當好好地學(xué)習他。他以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì )去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了!因為，這樣能增長(cháng)許多見(jiàn)識，還能更加地了解動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 39
買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。 讀了幾章時(shí)，我發(fā)現每章前面的“先讀為快”讓我對這章非常感興趣，而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。 當我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原來(lái)是真實(shí)的'。
作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女作家。 我非常敬佩她 因為 她身患重病還堅持寫(xiě)作。 這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還可以讓我們深刻的記住，我認為這種寫(xiě)作手法很特別值得我們去學(xué)習。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉，媽媽更是急得流了淚。 這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機智勇敢，善良誠實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團結的好男孩，他恢復了原形。
我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養小動(dòng)物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現我的愿望！就這么辦！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 40
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè )。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的.一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù)，呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 41
暑假我讀到了一本有趣的書(shū)，它是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常調皮，不喜歡上學(xué)讀書(shū)，經(jīng)常做惡作劇、欺負小動(dòng)物等等。有一天，他在家因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后，尼爾斯在家中的雄鵝莫頓的帶領(lǐng)下，緊緊抱住雄鵝的脖子，飛到了天空。于是，他跟隨著(zhù)大雁開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。在旅行中，他們碰上了狡猾的狐貍密斯爾，好心的領(lǐng)頭雁阿卡、傲慢的'小鷹高歌等等。尼爾斯遇到了很多困難，但是他非常勇敢，也非常樂(lè )觀(guān)，他還從其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)。后來(lái)，尼爾斯回到家鄉，又恢復了原來(lái)的個(gè)子，成了一個(gè)懂事的好孩子。
我很羨慕尼爾斯可以到很多地方去旅行，但是，我開(kāi)始不喜歡尼爾斯。因為我覺(jué)得他非常淘氣也沒(méi)有愛(ài)心，后來(lái)，看到他越來(lái)越勇敢越來(lái)越懂事，我特別高興。特別是看到他面對困難一點(diǎn)也不害怕，我就告訴自己一定要像他學(xué)習，以后不管遇到什么困難都不要害怕，只要堅持下來(lái)就能成功。
在書(shū)中，小精靈為了考驗尼爾斯，讓他殺了自己的朋友，就可以把他變回原來(lái)的樣子。尼爾斯雖然非常想變成原來(lái)的樣子回到自己的家，但是他還是沒(méi)有傷害自己的朋友。我看到這里，覺(jué)得每個(gè)人都要向他學(xué)習，要真誠地對待別人。我有很多好朋友，有時(shí)候我們會(huì )因為一點(diǎn)小事吵架，以后我要多為好朋友著(zhù)想，這樣才會(huì )有很多的朋友。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我也喜歡尼爾斯。
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記 42
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴肅認真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。
書(shū)中情節比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著(zhù)主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調皮，不喜歡讀書(shū)，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的`脖子，不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，也培養了助人為樂(lè )的品德。當他重返家鄉時(shí)才恢復了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們遭遇危險時(shí)，總是會(huì )忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì )阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認真學(xué)習，爭當21世紀棟梁。
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