- 彼得潘讀后感 推薦度：
- 《彼得潘》讀后感 推薦度：
- 小飛俠彼得潘讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《彼得潘》讀后感范文（精選21篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《彼得潘》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《彼得潘》讀后感 1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(cháng)上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì )飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達林太太家，到領(lǐng)著(zhù)達林太太的孩子們，溫蒂，約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的`仙子和印第安人，也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚(yú)一起并肩作戰打敗了海盜虎柯，從此島上恢復了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明，勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，預感到闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚(yú)的口中。
和彼得·潘相比，我有許多要向他學(xué)習的地方，他遇見(jiàn)棘手的事情沉著(zhù)冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人，擁有勇敢，勇于探索，善良，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
《彼得潘》讀后感 2
在暑假里，我讀了三本書(shū)，其中一本叫《彼得潘》。這本書(shū)的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著(zhù)。它那浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈，它還會(huì )發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對它充滿(mǎn)了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙䲢l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的'路，原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音�！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫�(huì )兒，為了不被敵人發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(cháng)大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(cháng)大，因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的玩，過(guò)幸福的生活。
《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著(zhù)深刻的社會(huì )意義。這本書(shū)還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
《彼得潘》讀后感 3
我在暑假里讀了一本書(shū)它的名字叫《小飛俠彼潘》，它是杰姆巴里著(zhù)名的一部童話(huà)劇。
故事講了：一天晚上，彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教溫迪和他的.兩個(gè)弟弟在空中，并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出妙計搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是：《與胡克決戰》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當年咬自己的一條鱷魚(yú)，正因為這條鱷魚(yú)而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當聽(tīng)到滴答、滴答;的聲音是因為咬胡克的鱷魚(yú)吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚(yú)的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當胡克聽(tīng)到這聲音時(shí)，都會(huì )嚇得撒腿就跑，而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。
這本書(shū)告訴我們：要學(xué)習彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心；要學(xué)習彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格；學(xué)習彼得潘機智、靈活的聰明才智；要學(xué)習彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。
《彼得潘》讀后感 4
彼得潘是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿(mǎn)浪漫的想法，有一張甜甜的，愛(ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。
彼得潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(cháng)為首的'海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險，永無(wú)鄉是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中—————這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂，彼得潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè )，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習這種吃苦耐勞德精神。
這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(cháng)，也使我了解了一個(gè)永遠也長(cháng)不大的男孩。
《彼得潘》讀后感 5
所有的孩子都會(huì )長(cháng)大，只有一個(gè)人不會(huì )。
那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)是由英國的詹姆斯·巴里寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了彼得在一天夜里帶著(zhù)溫迪、邁克爾、約翰到永無(wú)島的神奇故事。
彼得·潘是個(gè)貪玩的孩子。他總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛。在現實(shí)世界上，溫迪每天晚上都給彼得講童話(huà)故事。
有一次，彼得他們遇到海盜，那時(shí)候彼得非常勇敢，他把胡克打敗了。
一些孩子不想長(cháng)大，是因為孩子覺(jué)得成人的世界有太多煩惱、太多權力、太多爭吵和感情的問(wèn)題。覺(jué)得小孩的世界才是最開(kāi)心最單純的時(shí)候，只有小孩的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
可是，有得必有失。在不長(cháng)大的日子里，同時(shí)也在逃避大人過(guò)得生活和生活經(jīng)歷，也就對世界的感悟一無(wú)所知，少了成熟的.心智。
雖然，我們每天都要面對復雜的世界，但是每個(gè)人的心里一定有一個(gè)永無(wú)島，在自己煩惱或孤獨的時(shí)候，就回到永無(wú)島里飛一會(huì )兒飛到什么時(shí)候心平靜了，什么時(shí)候回到現實(shí)世界。
《彼得潘》讀后感 6
所有的孩子都要長(cháng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛(ài)小島上。據說(shuō)要是小孩子死了，他陪著(zhù)他們走一段路，小孩子就不會(huì )害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的.影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后，開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏(yíng)得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著(zhù)自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著(zhù)很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著(zhù)自己心中的彼得潘。
《彼得潘》讀后感 7
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)上講了一個(gè)叫達林先生的人和一個(gè)叫達林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的`人，還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現一個(gè)男孩的身影從窗戶(hù)飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達林先生和達林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著(zhù)他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著(zhù)有趣的生活……
對于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因為海盜隨時(shí)都會(huì )來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì )被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔心。我一定要學(xué)習他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅持到底。
《彼得潘》讀后感 8
《小飛俠彼得·潘》講的主要內容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著(zhù)彼得和叮叮鈴到達了夢(mèng)幻島。那里有海盜、印第安人、人魚(yú)、鱷魚(yú)、樹(shù)洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險為夷。
彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目，就是胡克。他因為被彼得砍下了右臂，喂給鱷魚(yú)吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒(méi)有斗過(guò)彼得·潘，被鱷魚(yú)吃掉了。
后來(lái)，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢(mèng)幻島上的孩子們走了，是那些可憐的孩子離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)恐怖的小島。并認溫迪的媽媽為父母。
在這本書(shū)里的最后一句話(huà)中寫(xiě)道：”只要孩子們是天真的、快樂(lè )的.，沒(méi)心沒(méi)肺的，故事總是這樣周而復始�！捌鋵�(shí)這句話(huà)暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應該是天真的、快樂(lè )的、沒(méi)心沒(méi)肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂(lè )，天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰。就像這次我們班上停課在家這么長(cháng)時(shí)間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習。這是一次小小的挑戰�；锇閭�，要加油哦！
《彼得潘》讀后感 9
《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著(zhù)名的童話(huà)��！讀過(guò)之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險故事深深的吸引住了。
彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家，教會(huì )了溫迪和她的.兩個(gè)弟弟飛翔之后，小飛俠帶著(zhù)他們去了虛無(wú)島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見(jiàn)了兇惡海盜船長(cháng)胡克、美麗的美人魚(yú)、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場(chǎng)戰爭，無(wú)安寧之日，最后海盜船長(cháng)胡克把那里的孩子們都抓起來(lái)了，溫迪、彼得.潘前去營(yíng)救，并與海盜們發(fā)生了一場(chǎng)大戰爭，這一仗，海盜們全軍覆沒(méi)（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！
讀完這本書(shū)，第一感覺(jué)就是有趣！我也夢(mèng)想有一天能像他們一樣飛翔起來(lái)，這本童話(huà)劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節更讓我讀得愛(ài)不釋手！
在我們的生活中，一定要勇敢、團結、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會(huì )飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺(jué)讓我流連忘返，久久不能忘懷！
《彼得潘》讀后感 10
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(cháng)上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì )飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達林太太的家，帶領(lǐng)著(zhù)達林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚(yú)并肩作戰，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復了寧靜的.生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，勇敢地闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚(yú)口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習的地方，他遇見(jiàn)棘手的事情沉著(zhù)冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無(wú)微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
《彼得潘》讀后感 11
最近，我看了一本書(shū)，叫《彼得·潘》，主人公彼得·潘在作者詹姆斯·巴里的筆下，成了一個(gè)唯不用長(cháng)大的孩子，成了一個(gè)唯一不用為成長(cháng)而煩惱的孩子。他在成長(cháng)的道路上利用自己的'智慧克服了重重困難。
有一次，彼得來(lái)到小姑娘溫迪家，結果，自己的影子卻被娜娜(一條狗)扯了下來(lái)。第二天晚彼得再次來(lái)到溫迪家，找到了自己的影子。人們可能會(huì )以為他的影子會(huì )像兩滴滴水珠一樣粘在自己的身，可人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟然用肥皂將影子粘在自己身上。彼得是多么可愛(ài)呀!
彼得不僅可愛(ài)，而目還很勇敢。有一次，溫迪和男孩們被浙海盜胡克抓走了。彼得知道后，不顧一切地去救她們。彼得利用胡克害怕的“滴嗒”聲，把他引入鱷魚(yú)口中，打敗了他。
讀完這本書(shū)之后，我明白了：遇到問(wèn)題要動(dòng)腦思考，才能找到解決因難的辦法。我好想和彼得一樣，永遠長(cháng)不大!只想擁有快樂(lè )、天真和那顆童心。如果我能遇到彼得·潘，我想和他成為好朋友一起到永無(wú)鄉去冒險!
《彼得潘》讀后感 12
《彼得·潘》是一部經(jīng)典童話(huà)故事，講述了永遠長(cháng)大的男孩彼得·潘和他的朋友們在夢(mèng)幻島的冒險故事。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深感受到了作者詹姆斯·巴里對童年的懷念和對純真的友誼的歌頌。接下來(lái)我將從幾個(gè)方面來(lái)分享一下我的讀后感想。
首先，我非常喜歡這本書(shū)的`整體感覺(jué)。在詹姆斯·巴里的筆下，彼得·潘帶我們回到了童年，讓我們感受到了純真無(wú)邪的快樂(lè )。主題的表達更是令人難忘，展現了友誼、勇氣和成長(cháng)的重要性。在閱讀的過(guò)程中，我感覺(jué)自己仿佛親身經(jīng)歷了夢(mèng)幻島的冒險，被每個(gè)角色的情感所感動(dòng)。
書(shū)中要點(diǎn)很多，內容引人入勝。比如夢(mèng)幻島，它神秘的力量讓我們向往。而彼得潘與溫蒂、約翰等人的友誼是故事的核心。為了拯救被困夢(mèng)幻島的孩子們，他們勇敢地面對各種危險，展現了友誼的力量。這些情節讓我深深感受到它們對整個(gè)故事的作用和意義。
從個(gè)人情感體驗上來(lái)說(shuō)，我對書(shū)中的人物有很強的認同感。尤其是彼得潘，他驕傲而固執，但也有一顆善良的心。他的勇敢、無(wú)畏和獨立讓我深受鼓舞。從對劇情發(fā)展的期待和感受來(lái)說(shuō)，我很渴望看到他們打敗邪惡的胡克船長(cháng)，回到自己的故鄉——夢(mèng)幻島。
將這本書(shū)與現實(shí)生活結合起來(lái)，我得到了很多啟發(fā)。首先，《彼得潘》讓我懂得了童年的珍貴，以及友誼對于成長(cháng)的重要性。當我們成熟的時(shí)候，我們可能會(huì )忘記那些純真和天真，但正是這些品質(zhì)成就了我們的生活。其次，故事中勇敢面對困難、追求幸福的情節給了我深深的啟發(fā)。困難和挑戰在我們的日常生活中無(wú)處不在。我們要學(xué)會(huì )用堅強去面對他們，同時(shí)珍惜身邊的親人和朋友。最后，《彼得潘》讓我明白了永遠保持童心的重要性。無(wú)論走到哪里，我們都應該保持對世界充滿(mǎn)好奇和想象力的心態(tài)。
《彼得潘》讀后感 13
我讀了一本名叫《彼得潘》的書(shū)。因為故事書(shū)叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。
這本書(shū)講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會(huì )著(zhù)陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉時(shí)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長(cháng)大了，長(cháng)大了，變得強壯和健康。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因為她溫柔又樂(lè )于助人。例如：溫迪當了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里，每天做各種各樣的'美食。她很忙，但很高興。
我最討厭的人是叮叮，因為她既貪婪又自私。當她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí)，她想毀掉他們。
我最羨慕彼得·潘，因為他會(huì )飛。如果我能飛，我會(huì )發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽?zhuān)瑢ξ腋鼫厝�，對我更寬容，更寬容。我想學(xué)習孩子們的禮儀和教養，做一個(gè)人們喜歡的好孩子。
《彼得潘》讀后感 14
這幾天，我讀了《彼得。潘》這本書(shū)。里面有彼得、溫蒂、邁克爾、約翰、嘟嘟、雙胞胎、叮叮、尖尖、彎彎、胡克等。溫蒂一家人住在一個(gè)美好的家庭里，有一天，彼得闖了進(jìn)來(lái)，可是他的影子被夾斷了。有一天，彼得和叮叮又進(jìn)來(lái)了，溫蒂幫他把影子粘了起來(lái)。接著(zhù)彼得帶著(zhù)他們飛向了夢(mèng)幻島。在夢(mèng)幻島上，他們還認識了嘟嘟、雙胞胎、尖尖、彎彎、胡克。胡克的身后還跟著(zhù)一只鱷魚(yú)。有一天，叮叮讓他們把溫蒂射下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，彼得回來(lái)了，他知道這件事后，把叮叮臭罵了一頓。而且彼得發(fā)現箭原來(lái)射到了種子上，接著(zhù)彼得他們給溫蒂造了一座房子。過(guò)了幾天，彼得他們也有了一個(gè)地下之家。而且男孩們還到美人魚(yú)的環(huán)礁湖上經(jīng)歷了一次冒險，溫蒂還給他們講了一個(gè)故事。有一天，孩子們被抓走了，在彼得的幫助下，他們戰勝了海盜。戒指他們就回家了。終于有一天，溫蒂長(cháng)大了，有了一個(gè)叫簡(jiǎn)的.女兒，而簡(jiǎn)長(cháng)大后，又有了一個(gè)叫瑪格麗特的女兒。
彼得。潘這本書(shū)對我很有吸引力，彼得機智、勇敢值得我們學(xué)習，所以我很喜歡這本書(shū)。
《彼得潘》讀后感 15
這個(gè)寒假我讀了一本叫《彼得·潘》的書(shū)。它主要講述了一個(gè)永遠長(cháng)不大的男孩子彼得。潘與一個(gè)小女孩溫迪之間的故事。偉大的蘇格蘭小說(shuō)家詹姆斯·馬修·巴里在肯辛頓公園看到幾個(gè)孩子拿樹(shù)枝蓋房子，拿泥巴做點(diǎn)心，扮仙女、扮海盜，玩得很開(kāi)心，其中有一個(gè)男孩子特別活躍，就以此男孩為原型創(chuàng )作了舞臺劇，后來(lái)又改編為小說(shuō)。
這個(gè)叫彼得·潘的小男孩住英國夢(mèng)幻島，他與別人不同，他可以飛行，是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。他的性格特點(diǎn)是純潔無(wú)邪、堅強、驕傲自大。故事主要講了有一天晚上，彼得。潘他悄悄來(lái)到達林先生的家里。他教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行。趁父母不在他們連夜飛向奇異的虛無(wú)島。他們到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)……由于海盜胡克的作祟，戰爭不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救伙伴們。最后溫迪想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè )的虛無(wú)島，回到家中。后來(lái)他們都長(cháng)大成人，只有彼得。潘永不長(cháng)大也永不回家，他很多孩子帶離家庭到虛無(wú)島上去享受自由自在的童年歡樂(lè )。彼得·潘是真的永遠長(cháng)不大嗎？我覺(jué)得他只是不想上學(xué)、不想上班，只想永遠玩耍，不承擔那些大人們的責任。最主要我覺(jué)得彼得。潘是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。如果他的媽媽也像達林夫人一樣，永遠為他留著(zhù)窗戶(hù)，永遠為他敞開(kāi)心門(mén)，給予了他足夠的關(guān)懷和等待，他還會(huì )愿意做那個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子嗎？即便是達林夫人愿意收留他，可是對于他來(lái)說(shuō)，那是別人的'媽媽?zhuān)皇撬赜械�，他的自尊和驕傲不允許自己就這樣留下來(lái)，慢慢成長(cháng)成一個(gè)大人。彼得。潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè )，但是有一種快樂(lè )他永遠與之無(wú)緣。
現實(shí)生活中，沒(méi)有人可以像彼得。潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以保持一顆童心。我很羨慕彼得。潘可以不用長(cháng)大，不用那么多的煩惱，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)爸爸媽媽。不過(guò)我希望夢(mèng)中可以與彼得。潘一起到虛無(wú)島游歷一番，一定很刺激，很有趣。
《彼得潘》讀后感 16
當我飽含童心看著(zhù)英國著(zhù)名的劇作家、小說(shuō)家：詹姆斯·巴里寫(xiě)的《彼得·潘》時(shí)。
深刻的感受到了一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的孩子擁有的快樂(lè )、樂(lè )趣，那是我們任何人都得不到的快樂(lè )。
彼得·潘身上穿著(zhù)用樹(shù)葉和樹(shù)漿做成的衣服，有著(zhù)珍珠般的小乳牙，和可愛(ài)的腦袋。彼得·潘因為離開(kāi)家，父母并沒(méi)有等著(zhù)他回去，他就離開(kāi)了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。
《彼得·潘》這本書(shū)，是以童話(huà)為主題，永無(wú)鄉為背景，一群小孩子為主角，文中彼得·潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得·潘收留的一群小孩子，一起在永無(wú)鄉上與海盜虎克斗爭了一番，最后虎克被鱷魚(yú)吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。
雖然彼得·潘，送他們回了家，但是他卻沒(méi)有和大家一起到溫迪的.家，只是在窗外靜靜的看著(zhù)他們，可大家在一起的那份愛(ài)的幸福是彼得。潘永遠得不到的幸福。
彼得·潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長(cháng)大”中的一句，“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)”。
彼得·潘是個(gè)不愿意長(cháng)大的孩子，他可以不長(cháng)大，永遠過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但他卻沒(méi)有得到該擁有的幸福更沒(méi)有得到父母給她的愛(ài)，因為他不懂得珍惜，不懂得擁有，失去了擁有的所有。
當我合上這本書(shū)時(shí)，我的腦海中浮現出一張張可愛(ài)的臉，我要學(xué)習彼得·潘助人為樂(lè )的精神，但我還是要長(cháng)大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì )給我最大的幸福，朋友會(huì )給我最大的快樂(lè )，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂(lè )，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng )造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì )，是我們大家該做的事。
希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛(ài)。
有太多希望，有太多心愿，對于我們心底的那份希望，是對于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼得·潘也是，也要這樣，幸福下去，依著(zhù)我們的希望，這樣下去。
《彼得潘》讀后感 17
《小飛俠彼得潘》講述了彼得潘和一個(gè)住在夢(mèng)幻島上的小女孩溫迪的故事。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)溫迪家，誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜帶走了。一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，遇到了溫迪和她的兩個(gè)兄弟，教他們飛翔，把他們帶到夢(mèng)幻島。溫迪是一群孩子的母親。有一次，溫迪想回家。除了彼得潘，其他孩子都愿意和溫迪一起回家。他們離開(kāi)了地下之家，但海盜霍克在上面抓住了他們。彼得潘知道后，沖上船，用機智戰勝霍克。但溫迪還是要回去，她答應彼得潘，春季大掃除也會(huì )回來(lái)。溫迪長(cháng)大了，她的孩子接替了她的位置，所以代代相傳。
讀完這本書(shū)，我意識到自己的錯誤，不像他們那樣珍惜友誼，只有不再是朋友才后悔。
我最喜歡的角色是彼得潘和溫迪。雖然彼得潘傲慢自大，但他非常珍惜友誼，不會(huì )輕易忘記朋友；溫迪很善良，對無(wú)家可歸的`生物有一顆可憐的心。他愿意收養會(huì )放棄。
我覺(jué)得我和他們差不多。當我看到可憐的乞丐時(shí)，我不是躲避而是關(guān)心他們。當我看到可憐的動(dòng)物時(shí)，我忍不住給它食物。
最讓我佩服的是彼得潘和溫迪的友誼。他們可以為彼此犧牲。在海盜船上，彼得潘絕望地想救溫迪。這不足以證明他們之間深厚的友誼嗎？
讀完這本書(shū)，我知道了錯誤；讀完這本書(shū)，我有了愛(ài)；讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
《彼得潘》讀后感 18
我最喜歡看的書(shū)是彼得.潘。
那天我看完書(shū)，在想：為什么彼得。潘可以不長(cháng)大，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們也不想長(cháng)大��！我們也想做個(gè)天真不長(cháng)大的孩子。
可是，我們大家都要長(cháng)大。那是為什么彼得。潘不長(cháng)大呢？我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
“就在英國一家富豪里，有三個(gè)可愛(ài)的孩子，他們都相信彼得和仙子的存在。于是，一天晚上。神奇彼得把三個(gè)孩子拉到了一個(gè)永遠長(cháng)不大的地方永無(wú)鄉。永無(wú)鄉上有他們一個(gè)漂亮的家，還有很多孤兒和仙子做朋友，生活很快樂(lè )。在永無(wú)鄉上，他們經(jīng)歷過(guò)許許多多的歷險，還遇到了聰明的印第安人，美麗的美人魚(yú)，還有最兇惡的海盜船長(cháng)——胡克，但彼得和孩子們都不怕他，最終，經(jīng)大家的努力，終于把胡克給殺了。那三個(gè)孩子和x孤兒都平安的回家�！�
就這樣，去過(guò)長(cháng)不大的地放永無(wú)鄉，是長(cháng)不大的`，我到現在才明白友誼是偉大的。但我讀到“彼得和胡克較量是，孩子們的加油聲和打氣聲，一劍把胡克給殺死了”時(shí)我深深體會(huì )到了友誼的偉大。友誼是地久天長(cháng)的。
《彼得潘》讀后感 19
在人們的內心深處，始終隱藏著(zhù)一個(gè)密不可宣的夢(mèng)，那就是永遠做一個(gè)孩子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種愿望更為強烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻的境地不能自拔。然而，我們卻不愿說(shuō)出來(lái)，只是在內心里，在夢(mèng)中去品嘗，有時(shí)侯甚至嘲笑自己的天真，卻不知在紛繁雜亂的生活中，我們正在不斷喪失人與生俱來(lái)的許多可貴的品性。
書(shū)上有一段話(huà)讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應該有一個(gè)仙子。孩子們現在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。
我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel（天使）”這個(gè)英文單詞的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了它，要知道天使有著(zhù)一身雪白的衣服和一對潔白無(wú)瑕的翅膀，還有一個(gè)閃亮的光環(huán)，它總是能在人們最需要的時(shí)候出現，并且幫助那些需要幫助的人，它有一顆善良而又純潔的心靈，一種高貴而又可愛(ài)的氣質(zhì)，最主要的是，它能始終保持天真無(wú)邪。因此，我給自己取了個(gè)英文名字叫angel，時(shí)刻以天使的身份出現，做那些天使應該會(huì )做的事情。不管同學(xué)怎么笑話(huà)我，我依然堅信會(huì )有天使的存在，并且相信自己或許就是從天堂來(lái)的天使。但是慢慢的到了高中，我只會(huì )在自己的上寫(xiě)angel，而不會(huì )告訴別人我的英文名叫angel。就在不久前當我翻閱空間里同學(xué)的`留言時(shí)，發(fā)現有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)著(zhù)“天使，我不知道過(guò)了那么久的時(shí)間，經(jīng)歷了那么多的事情，你是否依然相信天使的存在？”看到這個(gè)留言，讓我心里著(zhù)實(shí)難受了一陣子，確實(shí)，好久好久過(guò)去了，也經(jīng)歷了很多很多事情，可以說(shuō)我依然相信天使的存在，只是不相信自己是天使了。因為我沒(méi)有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力，去堅持所謂的童年的天真，因為無(wú)謂的堅持只能讓我對這個(gè)社會(huì )變得越來(lái)越恐懼；我只能在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，從一個(gè)有棱有角的多邊形，變成一個(gè)方方正正的正方形，再變成一個(gè)圓滑的圓。期間，我也不知道自己得到了什么，失去了什么，只是覺(jué)得自己沒(méi)有以前那么快樂(lè )了。
童話(huà)為我們揭開(kāi)了記憶帷幔的一角，那里深藏著(zhù)我們久已淡忘的童趣世界，可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。但是小說(shuō)最后的結局卻是我希望的，正如溫迪自己認為的�！斑@是最好的結局吧”。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著(zhù)彼得·潘飛到永無(wú)島去，盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(cháng)大，孩子的夢(mèng)想卻世世代代，傳承不息。我想，現在我還是應該相信天使的存在，因為這樣，就會(huì )多一個(gè)天使的存在，并且陪著(zhù)我度過(guò)這人生美好的時(shí)光。
《彼得潘》讀后感 20
每當我翻開(kāi)《彼得·潘》這本書(shū)時(shí)，就好像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。這本書(shū)是引人入勝的精彩故事，也是受益終生的文學(xué)經(jīng)典，里面的永無(wú)島讓我十分向往，因為那里有永遠長(cháng)不大的彼得。潘和小仙女，叮叮鈴他們。
文中的溫迪、約翰，邁克爾，生活在一個(gè)平凡的家中。在一個(gè)星星滿(mǎn)天的'夜晚，彼得。潘飛進(jìn)了他們家，帶著(zhù)溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起飛到了永無(wú)鄉。從此，三個(gè)孩子過(guò)上了只有童話(huà)和睡夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇妙的生活。
彼得的生活，孩子們的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲，有時(shí)我會(huì )把自己當成彼得，想像時(shí)光倒流，做一個(gè)永不長(cháng)大的孩子。
不想長(cháng)大是每個(gè)孩子的愿望。之所以不想長(cháng)大是因為長(cháng)大后會(huì )有很多讓我們煩惱的事情和要承擔的責任。彼得是我最崇拜的童話(huà)人物。因為他教會(huì )我們怎樣去對付社會(huì )上期壓弱小，謀財害命的人，使我們快樂(lè )成長(cháng)。
《彼得潘》讀后感 21
童心會(huì )帶來(lái)希望。彼得·潘的世界里沒(méi)有失落或失望的概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現實(shí)世界里的大人無(wú)情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒(méi)有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂(lè )。
他們由著(zhù)天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿(mǎn)懷希望地憧憬未來(lái)，他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的`全部來(lái)保護這個(gè)世界的存在。面對邪惡的海盜船長(cháng)，他自信地迎戰，無(wú)所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會(huì )發(fā)生。事實(shí)上，短暫的烏云密布不會(huì )遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì )被驅散，童心總能帶來(lái)希望。
撿拾童年的童話(huà)故事讓已經(jīng)長(cháng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂(lè )章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè )。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。
【《彼得潘》讀后感】相關(guān)文章：
彼得潘的好句11-30
《彼得.潘》讀書(shū)筆記02-12
《彼得·潘》讀書(shū)筆記03-10
《彼得潘》讀書(shū)筆記04-12
彼得潘讀書(shū)筆記01-16
《彼得潘》讀書(shū)筆記09-11
彼得潘讀書(shū)筆記01-25
彼得潘的主要內容07-15
彼得潘讀書(shū)筆記通用04-07
彼得潘讀書(shū)筆記范文02-24