- 相關(guān)推薦
精柳林風(fēng)聲讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的精柳林風(fēng)聲讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精柳林風(fēng)聲讀后感1
《柳林風(fēng)聲》是英國童書(shū)作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的一本書(shū)，就連美國老總統羅斯福都對這本書(shū)愛(ài)不釋手。最近，我也讀了這本書(shū)。
書(shū)中講述了在一片柳林中，四個(gè)小伙伴之間的快樂(lè )生活。有表面上冷酷，其實(shí)內心很善良、熱情又樂(lè )于助人的老獾，有忠厚老實(shí)又謙虛的鼴鼠，有聰明機智、熱心的河鼠，還有任性又舉止魯莽的癩蛤蟆。他們一起生活、一起歷險、互相關(guān)心、互相友愛(ài)。當癩蛤蟆的莊園被壞蛋給霸占時(shí)，他們分工協(xié)作、奮不顧身地幫癩蛤蟆奪回了莊園。
在看書(shū)的過(guò)程中，我了解到作者五歲時(shí)就不幸失去了父母，他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉村里度過(guò)的，正是這樣的`經(jīng)歷和一個(gè)父親對孩子的愛(ài)，讓他給自己患有眼疾的兒子講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的柳林小故事。當我讀著(zhù)這本書(shū)時(shí)，仿佛聽(tīng)到了柳林間的竊竊私語(yǔ)，四個(gè)小伙伴之間純純的友情深深地打動(dòng)著(zhù)我，真正的友情應該是互相關(guān)心、互相幫助！
精柳林風(fēng)聲讀后感2
我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，這本書(shū)里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險，他倆還是一對同生共死的'好朋友。
獾是一個(gè)堅定的小動(dòng)物，他說(shuō)過(guò)要把癩蛤蟆的一個(gè)壞習慣改了，他真的做到了；他還是一個(gè)有愛(ài)心的小動(dòng)物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個(gè)晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
癩蛤蟆是一個(gè)有錢(qián)的大富翁，自從它喜歡上了汽車(chē)就給大家惹了不少麻煩。比如：出車(chē)禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。
令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時(shí)候，獾和鼴鼠給他看守他的房子，有一天有一個(gè)黑影鉆了進(jìn)去……就這樣黃鼠狼霸占了整個(gè)癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下，團結一心走秘密通道進(jìn)到了莊園里把莊園要了回來(lái)。這就是團結的力量！
看了這本書(shū)，我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了，我也會(huì )團結同學(xué)了。我看了這本書(shū)收獲真的很大！
精柳林風(fēng)聲讀后感3
今天，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，看完后，我有許多感悟。
本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)深厚的友誼：一只蛤蟆，一只河鼠，一只鼴鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闖了很大的禍，被法官押入監獄。后來(lái)蛤蟆越獄了，又用他的三寸不爛之舌，成功地逃回了家，卻發(fā)現他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了�？伤H愛(ài)的'朋友不計前嫌的幫助他，終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了，從此變得不自大了。
我看完這本書(shū)，我明白了：朋友不是處處附和著(zhù)你的人，而是會(huì )指出你錯誤的人；朋友不是好、錦上添花的人，而是雪中送炭的人；真正的朋友，是個(gè)不計前嫌，會(huì )包容你的人。讓我們包容朋友，給他們一點(diǎn)便利，遵守“自己活也讓別人活”的道理！
這就數我的讀后感。
精柳林風(fēng)聲讀后感4
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，文中里一共四個(gè)主人公，主人公是：獾先生、鼴鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事，但其中我最喜歡的還是第七個(gè)小故事——《“他的眼淚如滂沱的夏雨”》。
故事主要是說(shuō)：河鼠、獾先生、鼴鼠和蛤蟆是最要好的朋友，但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蛤蟆的.生活，則是天天都會(huì )變。故事的發(fā)生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)，生活揮霍浪費，揮金如土，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。
《柳林風(fēng)聲》是一本令我十分喜歡的故事書(shū)。
精柳林風(fēng)聲讀后感5
借著(zhù)寒假，我讀了一本書(shū)，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽(tīng)它們的勸告而被關(guān)進(jìn)監獄。這三個(gè)好朋友團結起來(lái)把蛤蟆悄悄救了出來(lái)。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個(gè)好朋友又奪了回來(lái)，蛤蟆也加入了這一隊伍�；氐阶约杭业母蝮�，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書(shū)，我的內心被這本書(shū)震撼了。好心的水鼠助人為樂(lè )值得我們學(xué)習；足智多謀的獾的`聰明才智值得我們學(xué)習；心地善良的鼴鼠勇敢無(wú)畏值得我們學(xué)習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團結就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，“榮譽(yù)從集體來(lái)”，我們無(wú)論做什么事，都要先考慮集體。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著(zhù)！
精柳林風(fēng)聲讀后感6
《柳林風(fēng)聲》是英國著(zhù)名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)作品，全書(shū)共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說(shuō)：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的`生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì )變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產(chǎn)，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說(shuō)患難與共的友誼嗎？
讀了《柳林風(fēng)聲》后，我深刻地體會(huì )到：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時(shí)，我們不應該嫌棄他，應該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個(gè)朋友一樣，團結友愛(ài)，互相幫助，這樣我們的班級才會(huì )成為一個(gè)真正的大家庭！
精柳林風(fēng)聲讀后感7
最近幾天，我反復讀著(zhù)《柳林風(fēng)聲》一書(shū)，覺(jué)得非常好。
這本書(shū)是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車(chē)，竟然開(kāi)始犯罪了！關(guān)進(jìn)監獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的.家，同時(shí)批評并原諒了蛤蟆。
其中，我覺(jué)得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因為它們是朋友。
是朋友，應該互相支持、鼓勵，在對方生氣時(shí)給予勸說(shuō)；傷心時(shí)給予安慰；困難時(shí)給予幫助……
所以，從今天開(kāi)始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對大家都不利！
精柳林風(fēng)聲讀后感8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉斓呐既�，使我認識了一本受益匪淺的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個(gè)個(gè)動(dòng)物們在柳林發(fā)生的故事。每種動(dòng)物的'性格都不一樣，隨著(zhù)季節的變化，從中縈繞著(zhù)的友誼越來(lái)越濃厚。里面各種動(dòng)物都教會(huì )了我新的知識，也讓我認識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說(shuō)做到了。我總是以自己的成績(jì)做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天�！钡牡览�。每次我信誓旦旦地說(shuō)：“我下次一定能考100分！”但是，成績(jì)的100分卻總是一場(chǎng)又一場(chǎng)的空。
但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會(huì )生氣焦慮。遇到困難時(shí)，我會(huì )積極思考，在考試時(shí)從不緊張，靜心地把握好時(shí)間，還會(huì )認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會(huì )冷靜思考以理服人。
《柳林風(fēng)聲》不僅帶給了我樂(lè )趣，也同時(shí)帶給了我知識，讓我認識到自己的錯誤及不足。
精柳林風(fēng)聲讀后感9
今天看了一本書(shū)，柳林的風(fēng)，真的很感動(dòng)我。作者讓我們感受到的是柳林中令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們帶到了一望無(wú)際的柳林，我們就像這片森林的居民。我們可以感受到老成持重的.獾，善良醇厚的水鼠，勤勞的鼴鼠，桀驁不馴的癩蛤蟆。他們之間溫暖而沉默的東西是友誼。
也許柳林風(fēng)的故事本身并不起眼，但它大膽運用了童心、童趣、家的主要線(xiàn)索，通過(guò)柳林動(dòng)物的生活，再現了那些小故事。
如此精彩、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品，真的讓人回歸到一種童真、童真的生活。也許我們每一個(gè)人都想感受柳林中的一縷清風(fēng)，也就是心靈的寧靜與自然。
精柳林風(fēng)聲讀后感10
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，讓我特別的感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林那些讓人羨慕的景色，水老鼠，獾，鼴鼠，癩蛤蟆等朋友間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹(shù)林中動(dòng)物的故事，講了獾，水老鼠，鼴鼠，癩蛤蟆之間的故事，首先是獾，雖然他平時(shí)很少露面但卻在樹(shù)林里是個(gè)影響最大的動(dòng)物。水老鼠呢，遇到困難會(huì )機智的`想出辦法，鼴鼠特別的善良，而癩蛤蟆靠著(zhù)自己的家產(chǎn)，最后因為把一個(gè)人的車(chē)偷走了進(jìn)了地牢，一個(gè)小姑娘把它救了出來(lái)，守衛人員去追，火車(chē)司機也救了它，它的房子被別人給拿走了，最后，它和它的小伙伴們齊心協(xié)力把那房子給搶了回來(lái)。
我覺(jué)得它們對朋友的態(tài)度非常好，一個(gè)動(dòng)物有一個(gè)缺點(diǎn)，它的那些朋友們就可以幫助那個(gè)動(dòng)物改掉它的缺點(diǎn)，這點(diǎn)特別值得我們學(xué)習，就像癩蛤蟆和他的小伙伴們一樣，幫助自己的朋友改掉缺點(diǎn)。
精柳林風(fēng)聲讀后感11
《柳林風(fēng)聲》讀完了，這本書(shū)描述了四個(gè)小動(dòng)物的家，還講了四個(gè)朋友的認識，以及它們之間真誠的'友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學(xué)們，你們知道這本書(shū)為什么叫《柳林風(fēng)聲》嗎？不知道了吧！柳林指的是它們身邊的大森林，風(fēng)聲指的是動(dòng)物們的說(shuō)話(huà)聲，題目表明了動(dòng)物和大自然的和諧相處。
這四個(gè)動(dòng)物都有很多優(yōu)點(diǎn)，鼴鼠非常大膽，非常勤奮，至于河鼠嗎—優(yōu)點(diǎn)更多了，它不但勇敢，而且聰明，很懂得為別人著(zhù)想，老獾呢？老成持重，寬容待人，蟾蜍也有優(yōu)點(diǎn)，它善于接受別人的意見(jiàn)，大膽地承認錯誤，我要學(xué)習它們的這些優(yōu)點(diǎn)。另外，它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤，它們三個(gè)就原諒它，河鼠非常關(guān)心蟾蜍，老獾愛(ài)教育蟾蜍。我要學(xué)習它們，多幫助朋友，希望大家也能這樣做。
讓我們向著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)吧！
精柳林風(fēng)聲讀后感12
《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)童話(huà)故事是英國作家肯尼思—格雷厄姆的作品。他是寫(xiě)給他的小兒子的這個(gè)故事寫(xiě)得非常甜美。
故事里有四個(gè)朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們在一起旅行經(jīng)歷冒險又重新回到幸福的家園。當看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到了獾先生舒適的家鉆進(jìn)帶著(zhù)肥皂香味的被窩時(shí)；當看到它們第二天起床看見(jiàn)餐桌旁吃蕎麥粥的`兩只小刺猬時(shí)；當看見(jiàn)癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車(chē)轟隆一聲動(dòng)起引擎揚長(cháng)而去時(shí)我幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話(huà)世界里去。在四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物它還很聰明很勇敢特別是當癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。
這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。
精柳林風(fēng)聲讀后感13
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是一個(gè)適合大家坐在溫暖的爐火旁聽(tīng)的故事。當在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖的老鼠和鼴鼠終于走進(jìn)獾老師舒適的家，帶著(zhù)肥皂味鉆進(jìn)被窩時(shí)；第二天他起床的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著(zhù)；蛤蟆老師跳進(jìn)讓他著(zhù)迷的豪車(chē)，砰的'一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后開(kāi)走了。聽(tīng)故事的人眼睛會(huì )發(fā)光，幾乎想馬上進(jìn)入童話(huà)世界。
這本書(shū)里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的水鼠，因為他善良、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書(shū)中所有的小動(dòng)物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學(xué)應該謙虛，團結，互相幫助。
精柳林風(fēng)聲讀后感14
我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。書(shū)中的內容大概是這樣的`：鼴鼠不喜歡地下生活，于是它來(lái)到河岸，認識了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里，和許多小動(dòng)物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動(dòng)物們費盡了心思，對它百般教育。
我從文中四個(gè)角色身上學(xué)到了很多：水鼠，我從他身上學(xué)到了：我們要聰明細心，要遇事冷靜，珍惜友誼；從鼴鼠身上學(xué)到了：要勇敢，并勇于實(shí)踐，但要有分寸；從獾身上學(xué)到了：做事要穩重，不能隨意指責別人。蛤蟆，它是一個(gè)自高自大的人，還盲目追求時(shí)尚新鮮的動(dòng)物。我推薦這本書(shū)，我覺(jué)得好看。
精柳林風(fēng)聲讀后感15
我把這本書(shū)讀完了之后，我覺(jué)得里面的河鼠心胸寬廣，在各種情況下，都很理智，冷靜，鎮定，敢于動(dòng)腦。
鼴鼠有很大的好奇心，聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽，還很天真。老獾知道很多有用的東西，樂(lè )于助人，有很強的'領(lǐng)導能力。蟾蜍愛(ài)說(shuō)大話(huà)，愛(ài)吹牛，迷戀車(chē)子，肚子里留不得東西，總是把秘密說(shuō)給別人。
我以前總是為一點(diǎn)小事斤斤計較，不過(guò)我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)之后，我變得心胸寬廣了；我很膽小，晚上不敢上洗手間，只好到第二天早上急忙去上洗手間，我想學(xué)習鼴鼠的大膽，在一次次的磨練下我不再膽小了，成了一個(gè)真正的男子漢；我還有兩個(gè)小毛病，一個(gè)是愛(ài)嘲笑人，一個(gè)是愛(ài)吹牛，因為這兩個(gè)毛病我失去了許多朋友，我下定決心要改掉這些毛病，在一些人的幫助下和看了《柳林風(fēng)聲》之后，我不再嘲笑別人了，還學(xué)會(huì )了幫助別人，我也很少吹牛了，因為我不想學(xué)習蟾蜍。
【精柳林風(fēng)聲讀后感】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲作文09-05
柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記02-05
柳林風(fēng)聲的讀書(shū)筆記03-06
柳林風(fēng)聲好詞好句賞析08-30
柳林風(fēng)聲作文12篇【合集】10-09