讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感1
在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。我非常喜歡書(shū)中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯非常調皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)晴朗的早晨，淘氣的小男孩尼爾斯因為捉弄一只小精靈而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的`許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。通過(guò)這件事，尼爾斯從調皮搗蛋變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè )于助人的好孩子。這件事讓尼爾斯長(cháng)大了，懂得了更多道理。
讀完了故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理，在這個(gè)故事中，尼爾斯憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都一一克服了困難，和大雁們成為了好朋友，尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難，可是尼爾斯還是毫不退縮，依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了：“困難就是成功的階梯，任何人想成功，要用于面對事實(shí)并克服，一步一步登上階梯。
看吧，這就是我的觀(guān)后感，讓我懂得了這個(gè)道理。
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感2
窗外，雪花在空中跳著(zhù)歡快的舞。在這個(gè)漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著(zhù)手中的書(shū)，書(shū)中精彩的內容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負家里的牲畜，特別是鵝。他不是追著(zhù)鵝滿(mǎn)地跑，就是拔鵝身上的毛。當我讀到這一段時(shí)，心中燃起了一團怒火，但更多的是同情。因為看不慣尼爾斯的那種調皮的行為，所以憤怒。而同情的是那一群無(wú)辜的鵝，它們同樣都是一條生命，應該得到尊重，但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天，一個(gè)小精靈不知是對尼爾斯的行為感到不滿(mǎn)，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個(gè)拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著(zhù)雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過(guò)程中，充滿(mǎn)了危險。一天傍晚，有只狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現了這群睡的正香的大雁，想要飽餐一頓�？墒潜谎奂獾哪釥査拱l(fā)現了，他氣壞了，忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍，就在此時(shí)阿卡也有所發(fā)覺(jué)帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會(huì )，就回去營(yíng)救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險，繼續向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過(guò)程中，遇上了許多危險。但是這些危險讓尼爾斯從那個(gè)調皮搗蛋的'孩子變成了一個(gè)心地善良、勇于舍己、樂(lè )于助人的好孩子。面對這個(gè)勇敢的男孩，我是多么自責。不應該看到他的一次行為，而輕易下結論。因為有的人會(huì )知錯就改，如果之前就對他下結論，那不會(huì )很讓人傷心嗎？所以，以后我不能輕易的下結論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個(gè)森林，整個(gè)村莊都彌漫著(zhù)對尼爾斯的贊揚聲。他也變得勇敢、友愛(ài)。
看完書(shū)，我的內心久久不能平靜。這本書(shū)讓我明白了許多，這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應該友好相處。
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感3
讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開(kāi)啟了思想的大門(mén)。
《尼爾斯騎鵝歷險記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛(ài)搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著(zhù)家鵝——莫頓，跟隨著(zhù)大雁群一起遠行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險而奇怪的事情。通過(guò)這次遠行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開(kāi)始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因為他從小淘氣，愛(ài)搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應有的懲罰，而只有善良誠實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來(lái)，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴(lài)，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯的烏鴉......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長(cháng)大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長(cháng)了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩�？荚嚂r(shí)，我只好一只手緊緊的握著(zhù)硬梆梆的筆，一只手托著(zhù)腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績(jì)出來(lái)后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評語(yǔ)：怎么回事？你退步了！最后的感嘆號猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長(cháng)數落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，沒(méi)完沒(méi)了。那個(gè)暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無(wú)動(dòng)于衷。我應該向尼爾斯一樣在挫折中成長(cháng)��！我應該在挫折中重拾信心，振作起來(lái)，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的`準備，并不再跌到！
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì )遇到大風(fēng)來(lái)阻擋你前進(jìn)；也許會(huì )遇到“絆腳石”來(lái)阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì )遇到挫折。這不只是一種考驗的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長(cháng)的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對生活，勇于面對挫折，往前沖，向前跨一步！
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感4
這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于壞孩子變成好孩子的變形過(guò)程。雖然我并不是一個(gè)壞孩子，可看了這本書(shū)后我也從中得到了很大的啟發(fā)。
主人公叫尼爾斯，因為十分愛(ài)搞惡作劇，不信守承諾,而被小精靈變小了。他四處找小精靈把自己變回來(lái)，可最終沒(méi)有找到。為了不讓家鵝莫頓與大雁飛走，就跳上鵝背，騎著(zhù)鵝開(kāi)始了驚險而又刺激的旅程。
從中，他變成了一個(gè)勇敢、善良，學(xué)會(huì )照顧家鵝，幫助他人的好孩子。
最后因為出于對家鵝的情誼，他勇敢地沖了上去，不怕父母看見(jiàn)他這個(gè)小模樣會(huì )傷心，只怕父母會(huì )殺了家鵝。沒(méi)想到，因為他的勇敢與家鵝的感情，而變了回來(lái)，開(kāi)始了新的生活。
讀完這個(gè)有趣的'故事，我學(xué)到了很多。尼爾斯在旅途中歷經(jīng)了重重困難，都是靠他的勇敢、頑強，一一克服了它們。他也因此得到了雁群的信任，與他們成為了好朋友。
在飛往雪山的途中，更能凸顯尼爾斯的勇敢。無(wú)論天氣多么惡劣，可他依舊勇往直前，毫不退縮。這種不畏艱險，勇敢頑強的精神，值得我們共同學(xué)習欽佩。
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感5
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部在國際上也享譽(yù)盛名的書(shū)，作者塞爾瑪拉格洛夫是諾貝爾文學(xué)獎得主，也是諾貝爾史上第一個(gè)獲獎的女作家，是與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師。
書(shū)的主要內容是一個(gè)叫尼爾斯的孩子因捉弄小精靈受到懲罰被土地神變小后，騎在自己家一只名叫馬丁的鵝的脖子上，和馬丁一起到北方的事情。途中，尼爾斯和狐貍作斗爭、不畏艱險智取烏鴉山的'盜賊、和鵝群一起主持正義，在這個(gè)過(guò)程中，交了很多朋友。尼爾斯也從一個(gè)搗蛋的孩子變成了有正義感、真誠、勇敢、善良的小英雄。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)，我在初讀時(shí)以為是一本男孩子的歷險書(shū)，深讀后方知是作者塞爾瑪給孩子的一本和教育有關(guān)的充滿(mǎn)趣味的書(shū)，靈感來(lái)源于她看到的一個(gè)男孩抵擋朝他猛啄過(guò)來(lái)的貓頭鷹的一幕。
讀了這本書(shū)以后，我從主人公尼爾斯的身上看到了自己的影子——頑皮、喜歡惡作劇。但同時(shí)我也從尼爾斯身上學(xué)到了不少東西，我印象最深刻的就是他憑借自己勇敢的精神克服了歷險中的困難。在他通過(guò)自己的行動(dòng)，讓不愿意接受他的雁群逐漸信任他并最終成了要好的朋友的時(shí)候，我替他開(kāi)心；在他思念自己的爸爸媽媽?zhuān)牖丶铱纯磪s最終克制住自己時(shí)，我感受到了他的堅強；當他在飛往大雪山途中遇到怪天氣，卻沒(méi)有退縮，繼續勇往直前時(shí)，他的勇敢讓我敬佩！這個(gè)時(shí)候，我想，也許我可以成為和尼爾斯一樣的孩子。我雖然不能去歷險，可是我可以嘗試著(zhù)去改變。
今后的我，想和尼爾斯一樣堅強，試著(zhù)多為爸爸媽媽想一想，在學(xué)習面前逐漸強大，用自己的刻苦和努力取得更好的成績(jì)！尼爾斯在歷險后改頭換面，我也決定，在讀了塞爾瑪的這本書(shū)后，改變自己！《尼爾斯騎鵝歷險記》，值得一看，我在故事里等你！
讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感6
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述著(zhù)一只雄鵝帶著(zhù)只有大拇指這么大的瑞典男孩遨游了他的祖國的故事。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，由于欺負小動(dòng)物，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)只有拇指那么大的小人兒，騎著(zhù)鵝和大雁一起旅行。它們到過(guò)了幾個(gè)地方，經(jīng)歷了一次又一次艱難、刺激的歷險，尼爾斯漸漸地養成了幫助動(dòng)物的好習慣。
讀了這本書(shū)，我不僅累計了詞匯量，掌握了寫(xiě)作的技巧，還了解了許多知識，讀書(shū)的時(shí)候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。 這個(gè)男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過(guò)回家，但堅強的信念阻止了他。在這個(gè)路程上他什么天氣都遇到過(guò)，可使他還是那么堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發(fā)，困難就是成功路上的階梯，你要敢于面對現實(shí)，登上階梯，當你克服了困難時(shí)，就是往前邁了一大步! 這本書(shū)還使我認識到，我們要從小培養良好的.品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)。
我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人騎在鵝背上遨游祖國。今后我還要多多閱讀這樣的童話(huà)作品。
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