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滄浪之水讀后感
當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的滄浪之水讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滄浪之水讀后感1
《滄浪之水》是一本當代不可多得的官場(chǎng)小說(shuō),是一同學(xué)送給我的書(shū),看完此書(shū),卻有了許多難以言說(shuō)的意義。
稱(chēng)之為“官場(chǎng)”,實(shí)在恰如其分。我雖未當官,“職場(chǎng)”之于學(xué)校便是官場(chǎng),隔行如隔山,個(gè)中蹊蹺,秘而不宣而已。對我而言,紛紛擾擾的上課、競賽已讓我不堪其擾,還要應付難以勝數或突如其來(lái)的雜事,就更讓我苦不堪言,要是以前,我能安分而靜靜的坐一上午,捧一本書(shū)慢慢咀嚼細細品味,現在恐怕是只能囫圇吞棗淺嘗輒止了,加上記性遠不如前,當時(shí)稱(chēng)贊激動(dòng)不已,頃刻之后卻只剩夢(mèng)里朦朧了,慚愧慚愧!今天興趣來(lái)了,就想聊聊這本書(shū)及其他。
這本小說(shuō)寫(xiě)盡人性世情百態(tài),揭露官場(chǎng)波詭云譎,情節往往一波三折引人入勝讓人大呼過(guò)癮,這類(lèi)書(shū)因注重情節環(huán)環(huán)相扣敘事九曲回環(huán),令人欲罷不能不能自拔,只是我多年前情有獨鐘的書(shū)籍罷了。如今時(shí)過(guò)境遷,今非昔比,閱歷與年俱增,心境大有不同,已不復當年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”,亦不會(huì )天真爛漫的對所謂是非曲直真真假假信以為真。人類(lèi)在進(jìn)化,我呢?人類(lèi)是進(jìn)化或蛻化,這之中形體與靈魂究竟有著(zhù)怎樣的相對意義和真實(shí)內涵,恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清楚,就如同滄浪之水有清有濁,自有其用,我們又何必過(guò)分在意呢?
來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧。這本書(shū)伙同《國畫(huà)》,在我看來(lái),最大的亮點(diǎn)就是筆下的'人物顯示出了活生生的人類(lèi),顯現出有血有肉有愛(ài)有恨的普通人的特質(zhì),一次次彰顯的是作為平凡“萬(wàn)物之靈”所謂酸甜苦辣適者生存的心靈“蛻變”史,這種草根氣息和人本情懷體現出的是作家的高度洞察力和敏銳分析力,在娓娓道來(lái)之中讓我們讀者看到的是嚴嚴實(shí)實(shí)、驚心動(dòng)魄、原原本本的當下真實(shí),一切虛擬和掩飾便顯得不值一提和荒誕可笑。書(shū)中對人性百態(tài)、世情炎涼庖丁解牛式的殘酷而真實(shí)的剖析和解讀,至今仍有振聾發(fā)聵歷久彌新的意義?偠灾,這呈獻給大家的是世間百態(tài)熙熙攘攘無(wú)處遁形的一部現代版的“官場(chǎng)現形記”。
我無(wú)意于追尋該文中細枝末節的虛虛實(shí)實(shí),也不想執拗于作者時(shí)而痛徹心扉時(shí)而振臂疾呼的對對錯錯,作者對所謂事實(shí)、真相、思索、現實(shí)、幻想等一系列悖論的抽絲剝繭式挖掘和思考,是值得讓蕓蕓眾生都始料不及而該默然思之的。
書(shū)中提到,一切都是瞬息,一切都是過(guò)程,于是享受現實(shí)抓住自我者便是抓住了本質(zhì)守住了永恒,成為了勝利的失敗者和失敗的勝利者,看來(lái)人類(lèi)在反復不停的輪番做著(zhù)同一個(gè)猜謎游戲,結束之后是開(kāi)始。
可怕的真實(shí),殘酷的現狀,令人生畏,當人類(lèi)完全沉沒(méi)在社會(huì )的大染缸之后究竟還會(huì )留下些什么?由遠及近,我呢?我不敢想。而這,是該書(shū)留給我們人類(lèi)的又一個(gè)永恒課題了。
滄浪之水讀后感2
《滄浪之水》是一本當代不可多得的官場(chǎng)小說(shuō),是一同學(xué)送給我的書(shū),看完此書(shū),卻有了許多難以言說(shuō)的好處。
稱(chēng)之為“官場(chǎng)”,實(shí)在恰如其分。我雖未當官,“職場(chǎng)”之于學(xué)校便是官場(chǎng),隔行如隔山,個(gè)中蹊蹺,秘而不宣而已。對我而言,紛紛擾擾的上課、競賽已讓我不堪其擾,還要應付難以勝數或突如其來(lái)的雜事,就更讓我苦不堪言,要是以前,我能安分而靜靜的坐一上午,捧一本書(shū)慢慢咀嚼細細品味,此刻恐怕是只能囫圇吞棗淺嘗輒止了,加上記性遠不如前,當時(shí)稱(chēng)贊激動(dòng)不已,頃刻之后卻只剩夢(mèng)里朦朧了,慚愧慚愧!這天興趣來(lái)了,就想聊聊這本書(shū)及其他。
這本小說(shuō)寫(xiě)盡人性世情百態(tài),揭露官場(chǎng)波詭云譎,情節往往一波三折引人入勝讓人大呼過(guò)癮,這類(lèi)書(shū)因注重情節環(huán)環(huán)相扣敘事九曲回環(huán),令人欲罷不能不能自拔,只是我多年前情有獨鐘的書(shū)籍罷了。如今時(shí)過(guò)境遷,今非昔比,閱歷與年俱增,心境大有不同,已不復當年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”,亦不會(huì )天真爛漫的對所謂是非曲直真真假假信以為真。人類(lèi)在進(jìn)化,我呢人類(lèi)是進(jìn)化或蛻化,這之中形體與靈魂究竟有著(zhù)怎樣的相對好處和真實(shí)內涵,恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清楚,就如同滄浪之水有清有濁,自有其用,我們又何必過(guò)分在意呢
來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧。這本書(shū)伙同《國畫(huà)》,在我看來(lái),最大的亮點(diǎn)就是筆下的人物顯示出了活生生的人類(lèi),顯現出有血有肉有愛(ài)有恨的.普通人的特質(zhì),一次次彰顯的是作為平凡“萬(wàn)物之靈”所謂酸甜苦辣適者生存的心靈“蛻變”史,這種草根氣息和人本情懷體現出的是作家的高度洞察力和敏銳分析力,在娓娓道來(lái)之中讓我們讀者看到的是嚴嚴實(shí)實(shí)、驚心動(dòng)魄、原原本本的當下真實(shí),一切虛擬和掩飾便顯得不值一提和荒誕可笑。書(shū)中對人性百態(tài)、世情炎涼庖丁解牛式的殘酷而真實(shí)的剖析和解讀,至今仍有振聾發(fā)聵歷久彌新的好處?偠灾,這呈獻給大家的是世間百態(tài)熙熙攘攘無(wú)處遁形的一部現代版的“官場(chǎng)現形記”。
我無(wú)意于追尋該文中細枝末節的虛虛實(shí)實(shí),也不想執拗于作者時(shí)而痛徹心扉時(shí)而振臂疾呼的對對錯錯,作者對所謂事實(shí)、真相、思索、現實(shí)、幻想等一系列悖論的抽絲剝繭式挖掘和思考,是值得讓蕓蕓眾生都始料不及而該默然思之的。
書(shū)中提到,一切都是瞬息,一切都是過(guò)程,于是享受現實(shí)抓住自我者便是抓住了本質(zhì)守住了永恒,成為了勝利的失敗者和失敗的勝利者,看來(lái)人類(lèi)在反復不停的輪番做著(zhù)同一個(gè)猜謎游戲,結束之后是開(kāi)始。
可怕的真實(shí),殘酷的現狀,令人生畏,當人類(lèi)完全沉沒(méi)在社會(huì )的大染缸之后究竟還會(huì )留下些什么由遠及近,我呢我不敢想。而這,是該書(shū)留給我們人類(lèi)的又一個(gè)永恒課題了。
滄浪之水讀后感3
《滄浪之水》是由作家閻真于20xx年出版的一本小說(shuō),該小說(shuō)描寫(xiě)了一位醫藥研究生池大為的人生經(jīng)歷。本書(shū)名來(lái)源于屈原的《漁父》,其核心思想也正是對《漁父》的爭議觀(guān)點(diǎn)的再現!皽胬酥遒,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!
本書(shū)講述了一個(gè)有志青年在生活中面對困難如何奮發(fā)圖強的故事。該小說(shuō)具有很強的現實(shí)意義。小說(shuō)寫(xiě)出來(lái)了池大為空懷壯志、無(wú)知無(wú)權的苦;時(shí)來(lái)運轉,有名有利的難。小說(shuō)主人公池大為和屈原面臨的問(wèn)題是一樣的,而不同的是,屈原選擇了堅持自我,而主人公最終選擇的漁父的價(jià)值方式,令人唏噓不已;蛟S這也正是屈原成為歷史名人,而池大為僅僅成為昨天小說(shuō)主人公的原因吧!
從小說(shuō)滄浪之水中,我讀到了池大為的`責任和擔當。就像我們的工作一樣,要有很強烈的責任感和使命感。在崗位上保持旺盛的工作熱情,以苦為樂(lè ),以苦為榮,甘于奉獻。
從小說(shuō)滄浪之水中,我也讀到了董柳的隱忍與堅守。有一種品格,叫擔當;有一種情義,叫堅守。董柳在其丈夫池大為清貧潦倒的時(shí)候,不離不棄,毫無(wú)怨言的操持著(zhù)“只有一間房”的家。董柳的堅守也最終換來(lái)了丈夫的專(zhuān)一,池大為最終在受到外來(lái)誘惑時(shí),選擇了克制和對妻子的底線(xiàn)。
理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨干。即使如此,我們也應在現實(shí)中保留那份豐滿(mǎn)的理想,不忘初心;蛟S我們暫時(shí)無(wú)法實(shí)現,但只要你付出努力,永不放棄,總會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一方面,我看到了丈夫池大為責任和擔當、妻子董柳的隱忍與堅守。另一方面,小說(shuō)傳遞出來(lái)的消極價(jià)值觀(guān)卻讓我們警醒。正如作者閻真所言,《滄浪之水》是他對與他一樣的知識分子生存狀態(tài)的深刻剖析和思考,是對“知識分子死了”的抗拒。我們應批判性的閱讀與吸收,而不是去學(xué)習和模仿消極的行為和觀(guān)點(diǎn)。
本書(shū)有很多消極的世界觀(guān),既是作者小說(shuō)情節設置的需要,也是作者對此類(lèi)價(jià)值觀(guān)的一種批判,如,“一個(gè)人在精神上再堅挺,也不能創(chuàng )造一套價(jià)值來(lái)對抗潮流,而只能像浮萍一樣被裹挾著(zhù),隨波逐流!
同時(shí),書(shū)中也有很多爭議的觀(guān)點(diǎn),關(guān)乎不同人的不同選擇。其中最經(jīng)典的莫過(guò)于書(shū)中反復出現的關(guān)于“看星星“的劇情與對白。
“看星星有什么用?你又不能把它搬家里來(lái)煮著(zhù)吃了!
追求意義,又有什么意義,很經(jīng)典的一個(gè)問(wèn)句。
反復咀嚼,會(huì )發(fā)現這竟然是一個(gè)形而上學(xué)的終極問(wèn)題。到底有什么意義?我想,這個(gè)意義在于牛頓發(fā)現了地球引力,曹雪芹創(chuàng )作了紅樓夢(mèng),這個(gè)意義也正是范仲淹之流的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )“的士大夫精神,這個(gè)意義是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程的意義,是人區別于其他物種的意義。
滄浪之水讀后感4
“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足!边@句話(huà)以水喻世,明世則仕,昏世則隱。作者從屈原的《漁父》中引用此句,正是因為這句話(huà)甚合主人公之意,同時(shí)也是對他心境變化的最好描述。在當下物欲橫流,浮躁喧囂的社會(huì )中,我們應如何自處;身為公職人員,應該怎樣找準自身需求和社會(huì )角色之間的平衡,正是這本書(shū)給我帶來(lái)的沉思。
全書(shū)從主人公父親的去世開(kāi)始,到他跪在父親墓前結束,描摹了人性百態(tài)與人情顛覆。敘述了醫藥學(xué)研究生池大為從堅定理想剛強正直,到隨波逐流甘愿墮落的變化,從鄙視“豬人”到變?yōu)椤柏i人”,他的人生中充滿(mǎn)了思想的斗爭和掙扎,他的世故圓滑并非先天具有,而是后天環(huán)境“造就”。最后池大為跪在父親墳前懺悔:“你的兒子,卻在大勢所趨別無(wú)選擇的現實(shí)之中,隨波逐流地走上了另一條道路,那里有鮮花,有掌聲,有虛擬的尊嚴和真實(shí)的利益。于是我成為一個(gè)被迫的虛無(wú)主義者”。這表明,其實(shí)他內心依然向往著(zhù)孟子的“舍生取義,信善性善”認同屈原的“忠而見(jiàn)逐,情何以堪”,也希望自己能做到嵇康的“內不愧心,外不負俗”。這些都是他父親的`教導,已經(jīng)深深融進(jìn)他的身心。但他已經(jīng)選擇了錯路,所以即便懺悔,也無(wú)法減輕內心的煎熬。
現實(shí)與思想的矛盾掙扎,人生的困惑和艱難,使池大為發(fā)出了“生存才是唯一的真實(shí),人不能成為精神流浪者”的感慨。誠然如此,現實(shí)的世界,人不能只有精神,所以很多人開(kāi)始為池大為的所作所為開(kāi)脫,甚至認同他的變化。這是因為,他們的人生格局只拘泥于鼻子下面那一點(diǎn)東西,得到即是真理。忘卻了如何實(shí)現人的自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值,迷失了本心。
讀完這本書(shū),我深受警醒,時(shí)刻提醒自己,不要成為池大為那樣的人。作為一名普通人,在我自己的人生歷程中,我應不棄原則,堅守內心。作為一名公職人員,我也應時(shí)刻牢記責任使命,不忘初心。理想和堅持,不要讓它隨著(zhù)歲月流逝,更不能放任自己的欲望,違背做人的原則和紀律底線(xiàn)。尤其在司法工作領(lǐng)域,公正司法就是我們的原則,維護正義就是我們的使命。司法人員的“迷失”,就是社會(huì )審判之劍的失準,不僅會(huì )誤傷無(wú)辜,還會(huì )讓民眾失去對法律的信任。從近處看有損社會(huì )公平,從遠處看則不利于法治社會(huì )的建立和法治信仰的樹(shù)立。由此可見(jiàn),我們的使命感、原則性至關(guān)重要!疤仁б蛔,將無(wú)所不至矣!”所以在日常生活和工作中,我們都應該謹小慎微,用“滄浪之水”,洗滌心靈蒙塵,不忘初心,堅守自我。
滄浪之水讀后感5
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,池大為的心中充滿(mǎn)了放眼天下的激情,無(wú)論如何都不能滿(mǎn)足于把日子當做日子,把自己當做終極的生活,也不能把設想事業(yè)局限于以自我為中心,以自私為半徑的那個(gè)小圈圈之中,在誘惑中重生——滄浪之水讀后感。他不屑一顧輕如鴻毛的庸人哲學(xué),那些哲學(xué)常常令人發(fā)笑。事實(shí)上像庸人哲學(xué)般的媚俗才是生存之道,這個(gè)世界弱肉強食,殘忍并且惡心,易子而食的事情從古至今從未停止,糖衣炮彈后又是生命的新輪回。他以為他可以逃出物欲的現實(shí),事實(shí)上他早已在不知不覺(jué)中融入了衛生廳的圈子。他已屬于權力階層,那是永遠也改變不了的現實(shí)。
主人公池大為的遭遇使我想起了一個(gè)叫做“你呀我呀”的朋友,他總是做著(zhù)為他人做嫁衣裳的事情,有好幾套房卻一點(diǎn)也不想住,不為別的,他深?lèi)?ài)的女人被他的好哥們搶走了,他想不通,從此閉目塞聽(tīng),他寧愿安靜等待,幻想著(zhù)有那么一天那個(gè)人會(huì )回來(lái)好好愛(ài)他。感情這種事,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。究竟是把感情看做一杯水,還是當做沙漏,不同的人眼里有著(zhù)不同的見(jiàn)解。當一個(gè)人找到自己內心的安靜后,他便慢慢松弛下來(lái),顧忌不到這個(gè)世界的節奏,他有的只是守候。他把對愛(ài)情的執著(zhù)幻化做了對生命的浪費,我不懂,這是怎么回事,或許是因為《保持愛(ài)你》看得多了吧,讀后感《在誘惑中重生——滄浪之水讀后感》。普通人終究是普通人,再給機會(huì ),再進(jìn)行繼續教育也是白搭,他們不愿意進(jìn)步,總不能讓世界陪著(zhù)那些人一起落后吧~正如書(shū)中所說(shuō),雞從來(lái)不琢磨意義問(wèn)題,它只琢磨那幾粒米。
阿斐調侃道,如果我是頭豬,命運會(huì )賞我一個(gè)豬圈嗎?在如今房?jì)r(jià)瘋漲的狀態(tài)下,那么富有的`“你呀我呀”竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè ),好神奇。
大家都知道,改變是刺眼的痛。
人生就像一只憤怒的小鳥(niǎo),當你失敗時(shí),總有幾只豬在笑。池大為在放下了文人的自尊之后,傲然撐起了自己的家庭,他擁有了一個(gè)屬于自己的世界。
這個(gè)世界很公平,只要你肯努力就會(huì )成功。欲望肆虐的時(shí)候我們得停下腳步,好好看看腳下的路,以免在錯誤的道路上愈走愈遠~
“物欲橫流,誘惑四存!奔幢闶侵?chē)W爍著(zhù)永恒的感動(dòng),奶糖的誘惑還是會(huì )讓我們無(wú)法自拔。如今的現實(shí)就是有錢(qián)有權什么都不是問(wèn)題,沒(méi)權也沒(méi)錢(qián)怎么做怎么說(shuō)都是錯錯錯~獎學(xué)金對我來(lái)說(shuō)算什么,自由對我而言多重要我會(huì )不明白嗎,我沒(méi)有王小波那么有魄力,可以為了一個(gè)人廝守到老。我是善變的老鼠,總想弄點(diǎn)東西自己玩玩,那樣多好,為什么有事情總要通知大家,你們有權這樣要求我嗎?我又不欠你們什么!
池大為在衛生廳的圈子里游刃有余,我在現實(shí)的誘惑中選擇重生。世界如初般美好,嗯。
滄浪之水讀后感6
隨著(zhù)翻過(guò)的一頁(yè)頁(yè),那些細致的心理描寫(xiě)真是棒極了。我越加感到故事中前朝的主人公簡(jiǎn)直就是自己,一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。良知和責任心是歷代知識分子激勵自己的座右銘,也是影響著(zhù)我們還沒(méi)有或剛剛走出校園的年輕人。我們總以為自己長(cháng)大了,但親自嘗到了跌倒的滋味才明白自己仍是個(gè)小孩。很多事情只有自己經(jīng)歷過(guò)才會(huì )真正成為自己的東西,梁致遠就是這樣的,最開(kāi)始報到時(shí)與吳過(guò)的沖突,似乎預示著(zhù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉的他將與這個(gè)社會(huì )格格不入。因不懂得規矩被耽誤了七八年,最美好的七八年。這段時(shí)間,使他繼受到道德教育之后又接受到來(lái)自社會(huì )的教育,使他由一個(gè)空有知識的清高書(shū)生轉變?yōu)槟軌蚩赐干鐣?huì )的掌權者,使他由堅守理想,脫胎換骨成為完全放棄本來(lái)的座右銘。人還在,但人格卻不在了,被逼的。
故事中的他又是很幸運的,但現實(shí)中會(huì )不會(huì )是這樣,再次不必考慮了,為了完整的典型的故事。
他的成功,現實(shí)的成功離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人,比如聞局長(cháng)的外孫生病給了秦梅表現的機會(huì ),也給梁致遠接近聞局長(cháng)提供了最初的可能,匿名信事件使他得到了聞局長(cháng)極大的信任,許小曼一次次的關(guān)鍵慷慨相助,使他在冰冷的時(shí)刻體會(huì )到了珍貴的溫暖,而心如止水的羅清水帶來(lái)的教誨則給了他受用一生的財富。
讀整個(gè)故事伴隨著(zhù)一種莫名的熟悉的感覺(jué),但給我震撼的是在結尾。得到了一切之后,生活還意味著(zhù)什么了,面對父親,“風(fēng)嗚嗚地從我的肩吹過(guò),掠過(guò)我,從過(guò)去吹向未來(lái),在風(fēng)的上面,群星閃爍,深不可測!备赣H始終沒(méi)變,他已不是原來(lái)的自己了。我不知道終日為生活奔波的'人們還有誰(shuí)會(huì )清閑地去探索。
我們應從中學(xué)到些什么吧,想到一種很受打擊的情景,故事中提到的:那些人為了得到提拔去讀博士,從報名到畢業(yè)只去考試然而卻能通過(guò),是不是很受打擊?學(xué)習還有什么出路?起初的我們也會(huì )或多或少的像梁致遠一樣,但如此堅強的他都無(wú)法抵抗的了……聞局長(cháng)的話(huà)似乎解釋了我們的困惑:要么清高到底成為一種境界;要么干脆放棄思想的包袱。最怕的就是搖擺不定……“人之將死其言也善”的聞局長(cháng)還是告訴梁致遠,無(wú)論任何時(shí)候家總是最重要的,不貪財你就不會(huì )出大的問(wèn)題,不好色你就會(huì )省掉許多麻煩。我也懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓,滄浪之水濁兮,可以濯吾足!蔽疫沒(méi)有決定用它洗頭還是洗腳的資格,我仍然要努力。我還會(huì )想看星星,雖然看星星不能當飯吃。
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