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《科學(xué)家的故事》讀后感（精選44篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《科學(xué)家的故事》讀后感 1
寒假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛(ài)不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。
這本書(shū)主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛(ài)迪生，還有“昆蟲(chóng)迷”法布爾等。
這些著(zhù)名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗的人當中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒(méi)有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛(ài)迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過(guò)無(wú)數次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著(zhù)名的'發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。
我們應該學(xué)習這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠不放棄，不退縮，就一定會(huì )戰勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì )學(xué)有所成。
《科學(xué)家的故事》讀后感 2
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里寫(xiě)了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(cháng)大的一件件勵志的故事，內容豐富又精彩。
在十幾個(gè)故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個(gè)故事主要內容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時(shí)常觀(guān)察天體的'變化，只要出現了日全食，人們便會(huì )擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來(lái)哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué)，提出了“日心說(shuō)”，把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來(lái)。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會(huì )的黑暗不公，一邊贊嘆科學(xué)的偉大，什么是科學(xué)呢？科學(xué)就是發(fā)現問(wèn)題，尋找解決的方法，并且可以對問(wèn)題提出疑問(wèn)，而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權威們，把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來(lái)。要想在科學(xué)上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀(guān)點(diǎn)正確，你堅持真理，總有一天，你會(huì )成功，成為第二個(gè)“哥白尼”。
科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì )，科學(xué)可以打到迷信的權威們。是科學(xué)為我們創(chuàng )造了美好的明天，是科學(xué)，構造出美好的社會(huì )。我愛(ài)科學(xué)！
《科學(xué)家的故事》讀后感 3
科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事，和創(chuàng )造了什么奇跡怎么樣創(chuàng )造奇跡為我們揭秘。
我最喜歡牛頓的故事因為里面記載牛頓為科學(xué)問(wèn)題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來(lái)他家吃飯博士一來(lái)他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗室思考著(zhù)問(wèn)題，時(shí)間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時(shí)候，司徒克先生早已離開(kāi)，他卻拍拍腦門(mén)便說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了。
這段故事體現了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食，告誡了我們要認真學(xué)習，連人家這種家喻戶(hù)曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習為人類(lèi)鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的奮斗目標，我們又有河理由不認真學(xué)習呢？科學(xué)家們向著(zhù)真理勇往直前的執著(zhù)，為了科學(xué)而刻苦專(zhuān)研，他們推進(jìn)了社會(huì )發(fā)展，甚至改變了人們的命運，他們用自己杰出的'貢獻在人類(lèi)歷史上留了不可磨滅的標記。
這本書(shū)可以讓我們知道科學(xué)家成才的過(guò)程，付瑩瑩為主編，這本書(shū)讓人們認定目標，不會(huì )鋌而走險走上犯罪的道路。
《科學(xué)家的故事》讀后感 4
在寒假里我在《科學(xué)家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。
諾貝爾是瑞典人，他從小就體弱多病，但意志堅強，不甘落后。他的父親非常喜歡化學(xué)實(shí)驗，還常常講科學(xué)故事給諾貝爾聽(tīng)。還鼓勵他長(cháng)大做一個(gè)有用的人。
青年時(shí)代，諾貝爾到歐洲各國考察，深入了解到了各國工業(yè)發(fā)展的情況。諾貝爾做過(guò)很多次炸藥實(shí)驗，每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實(shí)驗時(shí)發(fā)生了大爆炸，當場(chǎng)炸死5人，其中包括諾貝爾的'弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發(fā)明了無(wú)煙炸藥，財源也滾滾而來(lái)當諾貝爾臨死時(shí)立下了遺囑，將一部分財產(chǎn)創(chuàng )辦科研所，別的一部分作為建立基金，頒發(fā)給在物理，化學(xué)，生物醫學(xué)，文學(xué)與和平事業(yè)。將給在全世界在上述領(lǐng)域作出杰出貢獻的人。
諾貝爾堅持不懈的精神值得我學(xué)習，他無(wú)私奉獻的精神也值得我學(xué)習，最后，諾貝爾創(chuàng )辦的這項基金會(huì )是全世界人們向往的領(lǐng)域。
《科學(xué)家的故事》讀后感 5
讀了科學(xué)家的故事，我明白了科學(xué)家從小愛(ài)科學(xué)，最后成了科學(xué)家，就像愛(ài)迪生那樣，小時(shí)候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說(shuō)復了，愛(ài)迪生他喜歡搞實(shí)驗。正因為他愛(ài)搞實(shí)驗，有一次他搞實(shí)驗的時(shí)候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最后他父親給了他一個(gè)巴掌，嚴重影響他的聽(tīng)力，耳朵聾了，他照樣賣(mài)報，照樣看書(shū)搞實(shí)驗，還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩，車(chē)廂向他駛來(lái)，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長(cháng)看見(jiàn)就把電報書(shū)交給他，在他24歲時(shí)與瑪麗結婚，辭去電報工作。他開(kāi)始搞發(fā)明，他一開(kāi)始發(fā)明會(huì )說(shuō)話(huà)的機器，留聲機這個(gè)發(fā)明把美國都轟動(dòng)了，第二次他發(fā)明燈炮，后來(lái)成立了一個(gè)電燈公司，他又發(fā)明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。
在愛(ài)迪生的故事中，愛(ài)迪生從小熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋，克服種種困難，頑強進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的事。讀完他的`文章，我被愛(ài)迪生那種英勇頑強的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛(ài)迪生學(xué)習。學(xué)習他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強拼搏的精神，學(xué)習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵和鞭策自己，使自己成長(cháng)為一個(gè)有所作為的人。
《科學(xué)家的故事》讀后感 6
今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人；有發(fā)明家、有思想家；有農業(yè)家、有軍事家；有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期，他有家鄉山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的.地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個(gè)方向排列，上面有八個(gè)龍，每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球，下面有八個(gè)蛤蟆，哪個(gè)地方發(fā)生了地震，哪個(gè)龍珠就會(huì )吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學(xué)獻身。
我喜歡這一本書(shū)，因為他讓我更一步了解科學(xué)家的歷史。
《科學(xué)家的故事》讀后感 7
這周五，我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事，我很快就完成了。我又讀了我抄寫(xiě)的科學(xué)家故事后，有感而發(fā)。就寫(xiě)下了這篇讀后感。
這些故事都是描寫(xiě)牛頓的糗事。第一個(gè)故事是牛頓與一個(gè)姑娘約會(huì )，但牛頓與那姑娘都準時(shí)的赴約后，牛頓的腦子又開(kāi)了小差，在他的腦子里只有無(wú)窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手，錯把他當成了煙斗放進(jìn)點(diǎn)火器，痛的姑娘大叫，就離開(kāi)了他。
第二個(gè)故事是牛頓煮雞蛋，但由于他腦子又開(kāi)了小差，結果煮完雞蛋后發(fā)現住的是自己的.懷表。
第三個(gè)故事講的是牛頓請了一個(gè)朋友來(lái)吃飯，但他先回屋去研究了一個(gè)問(wèn)題，朋友見(jiàn)他不出來(lái)就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來(lái)后，以為自己吃過(guò)飯了，于是他就回屋研究他的問(wèn)題去了。
這個(gè)故事可以當做一個(gè)搞笑的故事，但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡(jiǎn)單的，這說(shuō)明了科學(xué)家們對科學(xué)的癡迷甚至都對平常的小事都會(huì )犯傻，甚至把一切都會(huì )用于思考。以至于這些故事都會(huì )讓我們發(fā)笑。然而，我們不得不承認：正是由于他們的這種精神，我們的科學(xué)才會(huì )有巨大的發(fā)展。
因此，我們在發(fā)笑的同時(shí)，也應該認識到在各方面都要集中精力，這樣才會(huì )有巨大的成就。
《科學(xué)家的故事》讀后感 8
我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的'話(huà)，就得從小打基礎，或者是對一方面本來(lái)就很有興趣和天賦，因為每一個(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話(huà)，一本書(shū)是寫(xiě)不完的，所以我想從現在開(kāi)始就必須好好學(xué)習，長(cháng)大了就算當不了大人物，也可以做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候，我知道了愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗的時(shí)候，火車(chē)因為劇烈顫抖，使愛(ài)迪生準備做實(shí)驗的實(shí)驗品掉到了地下，引起了火災，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車(chē)就會(huì )著(zhù)火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光，結果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳，不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專(zhuān)利。我很敬佩愛(ài)迪生。
《科學(xué)家的故事》讀后感 9
我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jì)在班上名列前茅。1930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著(zhù)名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個(gè)小洞，當看到卵細胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的'鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感 10
這幾天，我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書(shū)。
這本書(shū)介紹了中國和外國的科學(xué)家。比如：發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班，發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的.畢昇。外國的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達爾文，有發(fā)明大王愛(ài)迪生，還有用風(fēng)箏引電的富蘭克林……
其中，我最喜歡中國的張衡，因為它發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒(méi)有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國的伽利略，因為它是第一個(gè)將望遠鏡指向太空的人。
我很喜歡看這本書(shū)，通過(guò)理解科學(xué)家從小到大的故事，我發(fā)現他們小時(shí)候對周?chē)氖挛锒己芎闷�，�?ài)動(dòng)腦筋，喜歡動(dòng)手鉆研。比如：愛(ài)迪生學(xué)著(zhù)母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì )追問(wèn)石頭從哪里來(lái)的。他們長(cháng)大后堅持自己的理想，最后成為了偉大的科學(xué)家。
我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。
《科學(xué)家的故事》讀后感 11
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是偉大，很厲害，個(gè)性是李時(shí)珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都就應向他學(xué)習。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習觀(guān)察植物，紅的.、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(cháng)大發(fā)現，舊本草術(shù)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過(guò)去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒(méi)有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗，李時(shí)珍最后完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們就應感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著(zhù)啊。
李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習他這種精神，在學(xué)習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習，要有細心，要有信心，這樣我們的學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。
《科學(xué)家的故事》讀后感 12
從小到大科學(xué)家的故事我們聽(tīng)的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，可每一回，讀后的感覺(jué)都不一樣。
這本書(shū)里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(cháng)河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學(xué)習認真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結婚，開(kāi)始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線(xiàn)，從而發(fā)現了鐳，并且把它提煉出來(lái)，他們買(mǎi)不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，為人類(lèi)做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著(zhù)失去丈夫的'悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢(qián)捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習的精神，不畏艱難的科研精神，無(wú)私奉獻的品質(zhì)，是我們永遠學(xué)習的楷模。
我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是本好書(shū)，里面既名詞解釋?zhuān)灿屑毠澝鑼?xiě)，我要逐一認真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵我成長(cháng)。
《科學(xué)家的故事》讀后感 13
這一個(gè)星期里，我讀了《科學(xué)家的故事》，下面，我就來(lái)給大家分享一下吧！
這本書(shū)主要介紹了一些我國和其他國家著(zhù)名的科學(xué)家，其中，我印象深刻的有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時(shí)珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國的第一位醫學(xué)家，從小酷愛(ài)數學(xué)，因為，生病的人太多，所以，華佗只好放棄數學(xué)，開(kāi)始學(xué)醫學(xué)。有一次，一位船長(cháng)來(lái)找華佗看病，華佗對船夫說(shuō)：“脾爛了，必須馬上割掉�！贝蛲饬�，華佗給船夫了一個(gè)藥，船夫吃了，就昏昏欲睡了。等船夫醒來(lái)的.時(shí)候，病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過(guò)華佗的醫學(xué)的努力，來(lái)找他看病的人越來(lái)越多，華佗給曹操看病，看完病了以后，曹操想讓華佗他一生病，就來(lái)找華佗，華佗不想只對待他一個(gè)人，于是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來(lái)，并對華佗進(jìn)行殺害。
這本書(shū)告訴了我們：小時(shí)候只要刻苦努力，長(cháng)大就會(huì )成名。小時(shí)候不努力，長(cháng)大想成名，那是根本不可能的。
《科學(xué)家的故事》讀后感 14
我讀了《中國古代科學(xué)家的故事》這本書(shū)。其中，李時(shí)珍的故事給我留下了深刻的印象。
李時(shí)珍是我國明朝最著(zhù)名的藥物學(xué)家。他生活在一個(gè)醫學(xué)世家，由于家庭的影響，對醫藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》，親自實(shí)踐，歷盡千辛萬(wàn)苦到深山野林采集草藥。為了深入研究，他還經(jīng)常冒著(zhù)生命危險，嘗試一些有毒的草藥，實(shí)在是太偉大了。李時(shí)珍勤奮、刻苦學(xué)習，遇到困難不退縮，迎刃而上的精神值得我學(xué)習。
想想自己，我是那么的渺小。我做作業(yè)時(shí)遇到不懂的`字或者問(wèn)題，不愛(ài)動(dòng)腦筋，懶得去查字典，翻資料。媽媽看見(jiàn)我這模樣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事要認真，要有耐心，不能三心二意，這才是好孩子呀！�！蔽亦洁阶煺f(shuō)：“知……道……啦！”媽媽摸摸我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“別這樣，我知道你一定行的，你是最棒的�！蔽衣�(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，哭著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )改掉這缺點(diǎn)，好好學(xué)習，我要向李時(shí)珍學(xué)習�！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能取得成功！
《科學(xué)家的故事》讀后感 15
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《 中國數學(xué)泰斗——華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數學(xué)家。
他家境，從小就過(guò)著(zhù)清苦的日子�？伤趭^好學(xué)，尤其喜歡數學(xué)。在極其艱辛的環(huán)境里，在他飽受病痛時(shí)，在他的研究工作遭遇挫折的時(shí)候，他都不放棄，始終堅持數學(xué)研究工作。因為他的勤奮和堅持，才有了他在學(xué)術(shù)上的'宏大成就。
讀了這本《科學(xué)家的故事》，我知道了學(xué)習知識需要不斷的積累，才能攀上頂峰。在課堂上認真聽(tīng)講，不妨在課余的零散時(shí)間里復習一下學(xué)過(guò)的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習資料。
我還知道了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)奉獻，就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他！”人生有限，我們必須惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛度，要趁著(zhù)年輕多學(xué)一點(diǎn)知識，多做一些有意義的事情。
科學(xué)家的故事一書(shū)介紹了很多科學(xué)家的奮斗故事。
有古代的科學(xué)家，更有現代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦，生活都非常困難，通過(guò)不懈的努力，終于成為一名出色的科學(xué)家。我們現在生活在幸福的社會(huì )，各種學(xué)習環(huán)境都很優(yōu)越，我們應該好好學(xué)習，將來(lái)成為一名有用的人才。
《科學(xué)家的故事》讀后感 16
前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。這本書(shū)里記載了幾位偉大的科學(xué)家對人民做出的貢獻，其中，我最喜歡的就是愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的烏爾姆小鎮上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對物理學(xué)做出了偉大的`貢獻。
愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)問(wèn)為什為，有一次，愛(ài)因斯坦看見(jiàn)了一個(gè)指南針，立刻就產(chǎn)生了強烈的好奇：是什么東西使它總朝著(zhù)一個(gè)方向呢？指南針就這樣讓愛(ài)因斯坦對科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
愛(ài)因斯坦最?lèi)?ài)吃魚(yú)子醬，在他過(guò)生日那天，他的朋友特意訂了一盤(pán)魚(yú)子醬。當宴會(huì )進(jìn)入高潮的時(shí)候，就把魚(yú)子醬端了出來(lái)，于是愛(ài)因斯坦就一邊吃著(zhù)魚(yú)子醬，一邊滔滔不絕得講著(zhù)“慣性”定律。當他講完的時(shí)候，魚(yú)子醬也吃完了，這時(shí)他的朋友故意問(wèn)他：“你剛才吃的什么呀？”愛(ài)因斯坦滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“是什么呀？”“是魚(yú)子醬�！彼呐笥压笮�。
就是憑著(zhù)對科學(xué)的一絲不茍、認真的態(tài)度讓愛(ài)因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長(cháng)大也要向愛(ài)因斯坦一樣做一個(gè)對人民有貢獻的人。
《科學(xué)家的故事》讀后感 17
暑假里，我看了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。 在科學(xué)家的身上，我可以看到可歌可泣的奉獻精神，在科學(xué)家的身上，我可以看到勇往直前的精神，在科學(xué)家的身上，我還可以看到濃濃得愛(ài)心……
從《科學(xué)家的.故事》這本書(shū)中，我知道了萬(wàn)嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學(xué)習，考上北京協(xié)和醫院。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，終于實(shí)現了愿望，她為了自己的事業(yè)，終身未婚，接生了五萬(wàn)多個(gè)孩子。
錢(qián)學(xué)森是我國的火箭專(zhuān)家，他放棄了國外的優(yōu)越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家奉獻了自己的畢生精力。 長(cháng)大以后，我也要想這些科學(xué)家一樣，做個(gè)對祖國有用的人。 在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書(shū)中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現了他們的成長(cháng)過(guò)程、生活感受和成功經(jīng)歷。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。通過(guò)讀這本書(shū)，使我拓寬了知識面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。 我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)鉆研、熱愛(ài)科學(xué)知識的進(jìn)取精神。從小就奔著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力。
《科學(xué)家的故事》讀后感 18
今日，我讀了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里寫(xiě)了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(cháng)大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個(gè)故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個(gè)故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時(shí)常觀(guān)察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會(huì )擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué)，提出了“日心說(shuō)”，把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來(lái)。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會(huì )的黑暗不公，一邊贊嘆科學(xué)的偉大，什么是科學(xué)呢？科學(xué)就是發(fā)現問(wèn)題，尋找解決的`方法，并且能夠對問(wèn)題提出疑問(wèn)，而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權威們，把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來(lái)。要想在科學(xué)上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀(guān)點(diǎn)正確，你堅持真理，總有一天，你會(huì )成功，成為第二個(gè)“哥白尼”。
科學(xué)能夠推翻黑暗的舊社會(huì )，科學(xué)能夠打到迷信的權威們。是科學(xué)為我們創(chuàng )造了完美的明天，是科學(xué)，構造出完美的社會(huì )。我愛(ài)科學(xué)！
《科學(xué)家的故事》讀后感 19
在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，期中富蘭克林給我的印象最深。
短文的主要寫(xiě)的是：古時(shí)候，雷暴經(jīng)常會(huì )把人擊倒，將高大的樹(shù)木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的'心中是可怕的東西。善于觀(guān)察的富蘭克林大膽推測雷暴就是放電現象，但是在當時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測，通過(guò)大膽反復的實(shí)驗證實(shí)了自己的推測，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開(kāi)了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：善于觀(guān)察，大膽試驗，勇于探索，堅定信念，就會(huì )取得成功。
記得有一次，我姥姥在門(mén)口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現菜葉上，有一個(gè)個(gè)的小窟窿，我想昨天還好好的，怎么一夜之間，就成這樣了，我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)是蟲(chóng)子吃的，可是我仔細找了一遍，卻沒(méi)有發(fā)現蟲(chóng)子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲(chóng)子呢?經(jīng)過(guò)查找資料，我終于找到了答案，原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。
以后無(wú)論做什么事情，都要善于觀(guān)察，大膽去做，會(huì )有很多的收獲。
《科學(xué)家的故事》讀后感 20
最近我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應該向他們學(xué)習。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。據統計，愛(ài)迪生有2100多項發(fā)明，他最早發(fā)明了二重發(fā)報機、留聲機、電燈、電話(huà)、電報和電影等。當他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于用碳化的棉線(xiàn)制成了燈絲。愛(ài)迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強的'精神，終于實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的目標。
我從愛(ài)迪生的故事中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過(guò)艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進(jìn)展。我們要勇往直前，不畏艱難險阻，才能獲得最后的成功。努力，并不一定會(huì )成功，放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利！
《科學(xué)家的故事》讀后感 21
暑假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)中講到了許多科學(xué)家怎樣通過(guò)勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學(xué)家——愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮。他的父親是農民，有時(shí)也給別人做木工。母親曾做過(guò)老師。他的一生憑著(zhù)高度的'智慧和驚人的勤奮，完成了2000多種發(fā)明，平均每15天不到有一項新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等，給當今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結晶所帶來(lái)的種種裨益。
讀了愛(ài)迪生的故事后，我知道了愛(ài)迪生有驚人的勤奮，為了發(fā)明他經(jīng)常反復做實(shí)驗。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候試用了6000種材料，實(shí)驗了7000次，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗，最終才發(fā)明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個(gè)字也不愿多寫(xiě)，比如有一次寫(xiě)作文，為了偷懶我只寫(xiě)了50個(gè)字就交給老師了。真懺愧��！懶惰、自控力差是如今影響我成長(cháng)的缺點(diǎn)。
我決心從今天開(kāi)始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養成良好的自控力。因為只有這樣，我才能擁有美好的明天。
《科學(xué)家的故事》讀后感 22
今天，我閱讀了一本名為《100個(gè)科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了100位偉大的科學(xué)家。他們的事跡，讓我深有感觸。
其中，我最為敬佩的，莫過(guò)于愛(ài)迪生了。他有一句家喻戶(hù)曉的`名言：“天才是什么？天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！睈�(ài)迪生本人也正是如此呀！他有1000多項發(fā)明專(zhuān)利，都是他一點(diǎn)一滴用汗水換來(lái)的�！八枰蜁r(shí)間賽跑�！边@是書(shū)中的一句話(huà)�？上胂胛�，真是羞愧難當！我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，東看看，西瞧瞧，一會(huì )玩會(huì )兒玩具，一會(huì )看會(huì )兒課外書(shū)，該睡覺(jué)時(shí)，我還在三心二意，到頭來(lái)，一門(mén)課的作業(yè)都沒(méi)有做完！還記得我做任何事，都是能拖多久就拖多久，比如做暑假作業(yè)�，F在都快開(kāi)學(xué)了，我也整天只知道玩。要不是媽媽一再提醒，我恐怕開(kāi)學(xué)的時(shí)候連一項作業(yè)都交不出來(lái)吧！我真可以被稱(chēng)作“和時(shí)間賽跑的人”的反義詞。
愛(ài)迪生他們是我的偶像，他們執著(zhù)，精益求精，不畏困難，孜孜不倦。他們?yōu)榭茖W(xué)界創(chuàng )造了一座又一座豐碑。今日，我立志要成為他們那樣的人，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才！
《科學(xué)家的故事》讀后感 23
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是<
1935年8月，錢(qián)學(xué)森離開(kāi)祖國，來(lái)到了美國，接下來(lái)的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當時(shí)美國一流的火箭專(zhuān)家，他在“二戰”時(shí)期，跟著(zhù)自己的導師參加了導彈開(kāi)發(fā)工作。
1949年，當錢(qián)學(xué)森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準回國，美國海軍陸戰師部長(cháng)還說(shuō)：“一個(gè)錢(qián)學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國�！庇谑�，錢(qián)學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過(guò)大家的共同努力，錢(qián)學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領(lǐng)導了新中國的火箭、導彈和航天器研發(fā)工作，對中國的導彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻。
錢(qián)學(xué)森的努力，使中國變得富強昌盛。錢(qián)學(xué)森在艱苦的`條件下，常常是“吃了上頓，沒(méi)了下頓”但他依然去讀書(shū)，學(xué)習，更何況我們呢？在和平的年代每天過(guò)著(zhù)幸福的生活，就應該更加努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國，長(cháng)大要做一個(gè)對國家有用的人才。
《科學(xué)家的故事》讀后感 24
我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績(jì)在班上名列前茅。1930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著(zhù)名生物學(xué)家勃朗歇爾的'學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個(gè)小洞，當看到卵細胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感 25
這天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后最后成功的事情。
這本書(shū)既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著(zhù)幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的`物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現，陽(yáng)光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)正因牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！
這本書(shū)真是太好看了，因此我推薦大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》
《科學(xué)家的故事》讀后感 26
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜愛(ài)愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發(fā)奮超越自我的`過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
《科學(xué)家的故事》讀后感 27
每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì )犯錯。及時(shí)糾正錯誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯誤，我們才能在一天之內走上成功之路。
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問(wèn)他需要什么器皿，他回答說(shuō):“我想一張桌子或柜臺，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的，還有一個(gè)大廢紙簍�！苯�(jīng)理奇怪地問(wèn):“為什么要大？”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進(jìn)去�！笔澜缫恢笔沁@樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯。只有像愛(ài)因斯坦這樣的人，才能通過(guò)不斷拋棄錯誤，看到一條向上的道路。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，不能犯錯誤�！蔽覀兪且粯拥�！
當我們選擇在學(xué)習時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯誤。但只要下次不再犯同樣的'錯誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯誤，借口生病沒(méi)有出去上課。但只要我們不回避做練習，就會(huì )受到老師的表?yè)P；當我們在小考中遇到一道難題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì )嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現和摒棄錯誤，總有一天會(huì )看到一條向上的道路。
特別是對于我們這些身心還不成熟，世界觀(guān)還沒(méi)有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現和改正錯誤，摒棄錯誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己，讓自己變得更好！
《科學(xué)家的故事》讀后感 28
寒假里，我讀了《科學(xué)家故事》這本書(shū)，了解了著(zhù)名的古希臘哲學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事，他真是個(gè)了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng)，與高斯、牛頓并列為世界三大數學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。這就是著(zhù)名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著(zhù)各種科學(xué)研究，他還把這些理論成功地運用到實(shí)踐中，在保家衛國的戰爭中，他多次運用自己的知識打敗敵人，比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機，能把大石塊投向敵人的戰艦；用發(fā)射機把矛和石塊射向敵人；他制造的巨大的的起重機，可以把敵人的戰艦吊到半空，然后重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的.敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒(méi)有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀(guān)阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
《科學(xué)家的故事》讀后感 29
今天看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，里面介紹了很多科學(xué)家努力學(xué)習的故事，其中牛頓的故事給了我很深的啟發(fā)。
牛頓是17世紀偉大的`英國科學(xué)家，現代科學(xué)的象征，但他小時(shí)候并不聰明。好在他有一雙小巧玲瓏的手。只要他想做玩具，他就不能做。有一天，他想做一個(gè)小風(fēng)車(chē)，就拿出他的“百寶箱”，嘎嘎作響。很快小風(fēng)車(chē)就準備好了。他興奮地給同學(xué)們看，但突然一個(gè)叫卡隆的男孩笑著(zhù)說(shuō):“牛頓，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，你能說(shuō)出原理嗎？”“原理？”牛頓很困惑�！安欢�，你就是個(gè)笨木匠！”說(shuō)完，卡隆飛起一腳，把風(fēng)車(chē)踢了出去。牛頓看著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，心里很難過(guò)。當他到家時(shí)，他下定決心要找出原理。就這樣，不管以后遇到什么玩具，他都努力去理解原理，最終成為一名科學(xué)家。
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，卡隆嘲笑我。從小到大，爸媽給我買(mǎi)了無(wú)數玩具，可我只知道玩玩具，從來(lái)不去想原理。我就像一個(gè)笨木匠，只會(huì )玩，不會(huì )找，不會(huì )思考，不會(huì )學(xué)習，不會(huì )探索。在我之前的學(xué)習中，遇到一些難題的時(shí)候就不想再學(xué)了。如果以后我像牛頓一樣認真思考一切，我一定會(huì )成功。
牛頓的故事深深激勵和教育了我。我想向他學(xué)習:善于思考和發(fā)現的精神。我們也要學(xué)習他永不放棄的意志，想辦法解決困難，永不放棄，更不要對自己失去信心，通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現自己的愿望。
《科學(xué)家的故事》讀后感 30
我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書(shū)都講了有的科學(xué)家和醫學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習了。我也要向他們學(xué)習，長(cháng)大在會(huì )有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮上當了一名小伙計。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說(shuō)：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì )好的�！彼o巫師了錢(qián)，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉�(lái)巫師的藥是柴火。一個(gè)醫術(shù)高明的人來(lái)治病，說(shuō)：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì )好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著(zhù)那個(gè)醫術(shù)高明的人學(xué)醫術(shù)，通過(guò)刻苦的努力和鉆研，沒(méi)用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話(huà)：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(cháng)。一本好書(shū)即是你的`老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書(shū)。那認真的樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學(xué)會(huì )了在書(shū)的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽?xiě)撓蚰銓W(xué)習，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著(zhù)手機。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
《科學(xué)家的故事》讀后感 31
從古至今出現過(guò)無(wú)數令人敬佩的科學(xué)家，他們的獨特的思想、見(jiàn)識、眼光和進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習。他們?yōu)樯鐣?huì )做出的貢獻更讓我們知道科學(xué)的重要，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后可以做一些有關(guān)科學(xué)方面的工作，我特別喜歡一些偉大的發(fā)明家，像最早的電的發(fā)明者愛(ài)迪生，他的好奇心非常強，總是喜歡問(wèn)為什么，喜歡做實(shí)驗，在實(shí)驗中尋找答案。他由最早的報童機緣下學(xué)會(huì )了發(fā)報的'技術(shù)，正因為這門(mén)技術(shù)讓他踏入了科學(xué)發(fā)明的門(mén)檻，后來(lái)他改進(jìn)了電話(huà)，發(fā)明了留聲機，電燈，電氣公司。14年間一共獲得1328項發(fā)明專(zhuān)利，過(guò)程中他沒(méi)有放棄努力，勤于思考，樂(lè )于實(shí)踐，才有了我們現在的萬(wàn)家燈火。
有的時(shí)候我貪玩，還異想天開(kāi)想著(zhù)長(cháng)大就能成為一名科學(xué)家，媽媽告訴我，不好好學(xué)習，不付出怎么會(huì )有回報，想要成為一名科學(xué)家首先要有興趣愛(ài)好，遠大的理想，從給自己定目標開(kāi)始，要勤奮刻苦，意志堅定，不能因為一點(diǎn)難處就想放棄，精神專(zhuān)注，全心投入總會(huì )有收獲，最重要的一點(diǎn)是要珍惜時(shí)間，不要浪費在貪玩中，“一寸光陰一寸金”，時(shí)間只會(huì )向前走。只要我們做到這些，即使沒(méi)有成為科學(xué)家，但是也會(huì )讓我有不一樣的收獲。
作為一名學(xué)生的我們，第一步是要發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，在科學(xué)中，只有創(chuàng )新，社會(huì )才會(huì )不斷進(jìn)步，讓我們一起努力加油吧！
《科學(xué)家的故事》讀后感 32
我們家里天花板上懸掛著(zhù)的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！
讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我了解到許多科學(xué)家的'身世：
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生��！對呀，他一生的發(fā)明有1000多項專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他先后在火車(chē)上當報童，在車(chē)站當報務(wù)員。但這都因為他做實(shí)驗引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”��！
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著(zhù)生命危險去研究炸藥呢？這是因為他曾到過(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著(zhù)，堅硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿(mǎn)頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設物理、化學(xué)、醫學(xué)、文學(xué)、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來(lái)。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。只要為人�?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
《科學(xué)家的故事》讀后感 33
這天早上我寫(xiě)完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫(xiě)了4位無(wú)人不知的著(zhù)名人物。分別是：祖沖之、愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)。那我就說(shuō)一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的.方法，求得了3.1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來(lái)的圓周率，精確到小數點(diǎn)后七位數，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時(shí)刻，不一樣地點(diǎn)，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀(guān)察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
《科學(xué)家的故事》讀后感 34
我讀過(guò)一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書(shū)。
這本書(shū)主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家，不懼千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，為科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng )舉。
其中，我最喜歡的科學(xué)家還要數英國著(zhù)名的.物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓，大家應該最熟悉不過(guò)了的吧？他做過(guò)許許多的實(shí)驗，可很多時(shí)候都失敗了，可他從來(lái)沒(méi)有因為實(shí)驗失敗而放棄對科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，反而花更多的精力投入到實(shí)驗工作中。一次，他正坐在地上靠著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)思考時(shí)，突然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，就因為這個(gè)現象給他帶來(lái)了啟發(fā)，最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學(xué)習的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來(lái)。正當我想放棄的時(shí)候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。于是我再好好理解了下題目的意思，然后再仔細的想了又想，最后功夫不負有心人，我終于想出來(lái)了，而且還得到了老師的表?yè)P，我真是開(kāi)心極了！
讀過(guò)這本書(shū)后，我要向每一位科學(xué)家致敬，正是因為他們對科學(xué)實(shí)驗的刻苦專(zhuān)研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
《科學(xué)家的故事》讀后感 35
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的`過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
《科學(xué)家的故事》讀后感 36
最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，里面講了很多科學(xué)家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學(xué)家大多數都是在貧窮的家庭中長(cháng)大的，貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步，個(gè)個(gè)學(xué)習成績(jì)都是名列前茅。其中我最喜愛(ài)和敬佩的就是中國第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng )新、不怕困難、一絲不茍和愛(ài)國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專(zhuān)家之一，他做事認真，從來(lái)不馬虎，每一個(gè)細節都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實(shí)力，刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點(diǎn)制圖，翻山越嶺，不畏風(fēng)雨。最終憑著(zhù)自己的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的`回擊。 詹天佑爺爺認真學(xué)習的態(tài)度和刻苦專(zhuān)研的精神，為我們后人樹(shù)立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛(ài)國主義的精神，大大滅了帝國主義威風(fēng)，長(cháng)了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專(zhuān)家感到無(wú)比的自豪。
我今后更要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)攀登科學(xué)高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長(cháng)志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義精神一代一代傳遞下去，樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。
《科學(xué)家的故事》讀后感 37
假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜愛(ài)看。
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專(zhuān)家。他生長(cháng)于大城市，為什么會(huì )選取農業(yè)呢？原來(lái)那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(cháng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農業(yè)。
華羅庚是著(zhù)名的數學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專(zhuān)攻數學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現大學(xué)教授蘇家駒解錯了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數學(xué)系主任發(fā)現了這個(gè)奇才，就把他請到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀中，華羅庚寫(xiě)了不少著(zhù)作，成了一名享有盛譽(yù)的'科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒(méi)有因此而放下對知識的渴求，而是靠著(zhù)堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì )、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專(zhuān)門(mén)的老師教導。我們的學(xué)習生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？
《科學(xué)家的故事》讀后感 38
經(jīng)過(guò)朋友推薦，我認識了一本書(shū)，并讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)，看這本書(shū)讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發(fā)，這本書(shū)就是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)精心挑選了一些古今中外非常著(zhù)名的科學(xué)家，比如妙手回春的神醫——華佗、長(cháng)壽“藥王”——孫思邈、數學(xué)之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了�，F在就讓我給你們講一個(gè)在關(guān)霍金的故事吧：1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡�；艚鹣矚g探索宇宙的奧秘：人類(lèi)是怎么來(lái)的？為什么能在這里生活？由于物理規律制約了整個(gè)宇宙的行為，所以霍金對物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了牛津大學(xué)物理系。有一次，霍金感到不適，干什么都像喝醉了酒一樣，渾身沒(méi)力氣。經(jīng)醫生診斷，霍金患了一種罕見(jiàn)的不治之癥，會(huì )引起全身癱瘓，只有大腦不會(huì )受到影響，而且只能活兩年�；艚鸬牟∏椴粩鄲夯�，霍金卻沒(méi)有一絲畏懼，終于在于1988年出版了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，創(chuàng )造了暢銷(xiāo)書(shū)的一個(gè)世界記錄。
看了這個(gè)故事，我感到很慚愧，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之癥只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應該向他學(xué)習。這些讓我敬仰的.科學(xué)家，用著(zhù)他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進(jìn)取精神，為社會(huì )的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
讀讀這本書(shū)吧！希望它能使大家懂得科學(xué)知識的重要性，懂得科學(xué)家在人類(lèi)歷史長(cháng)河中的重要地位和作用，愿你在這本書(shū)中找到歡樂(lè )。
《科學(xué)家的故事》讀后感 39
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的，這本書(shū)是我非常喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著(zhù)名科學(xué)家的事例，他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就，對人類(lèi)的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛(ài)迪生的故事了。
愛(ài)迪生就是世界上有名的`“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機、電燈、電影等。愛(ài)迪生對人類(lèi)的貢獻可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠閃爍著(zhù)光茫。在愛(ài)迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費心血的要算蓄電池了，他一共花費了10個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了四十萬(wàn)次的失敗，終于在五萬(wàn)次成功了，經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實(shí)驗了，而愛(ài)迪生卻堅持繼續實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān)，終于成功了。
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì )做。當時(shí)，我要想過(guò)放棄，心想，讓表哥幫我算就行了�？墒�，當我想起了愛(ài)迪生花費了十三年的時(shí)間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛(ài)迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。
我在愛(ài)迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。
《科學(xué)家的故事》讀后感 40
下個(gè)學(xué)期的必讀書(shū)中，我最喜歡的就是葉永烈寫(xiě)的《科學(xué)家故事100個(gè)》。
我花了九天就把它看了一遍，這本書(shū)里的100條各種著(zhù)名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開(kāi)始我看見(jiàn)《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑，但后來(lái)不笑了。當看到“阿基米德毫不懼色，用手推開(kāi)了劍，十分平靜地說(shuō)道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì )兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢�？刹荒芙o后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的'難題��！”他剛說(shuō)完，又沉思起來(lái)，繼續研究著(zhù)地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說(shuō)，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí)，我眼睛里甚至閃動(dòng)著(zhù)淚花，阿基米德為了下一代人能減少負擔，在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習的好榜樣��！
我看見(jiàn)《烈火燒不了真理》這個(gè)題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因為堅持白歌尼的“日心說(shuō)”而被捕，但是各種懲罰動(dòng)搖不了他，最終，教會(huì )殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來(lái)，真理戰勝了強權，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
布魯諾的死亡終于有了回報，他贏(yíng)得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書(shū)，我深感萬(wàn)分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶�，獻出了那寶貴的生命，不過(guò)，有了付出就有回報，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。
《科學(xué)家的故事》讀后感 41
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(cháng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀(guān)察，最終發(fā)現了地球引力。此外牛頓還發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，牛頓的'實(shí)驗告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的雞骨頭，居然對助手說(shuō)：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì )覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不明白！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗忘了吃飯是因為他熱愛(ài)科學(xué)，正是因為有了牛頓有這種為科學(xué)獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現力學(xué)三定律，對人類(lèi)的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
《科學(xué)家的故事》讀后感 42
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著(zhù)名科學(xué)家的故事。通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(cháng)經(jīng)歷或是科研過(guò)程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經(jīng)過(guò)多年的刻苦研究，解決了一項重大醫學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng )始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱(chēng)為免疫學(xué)之父的醫生肅然起敬。由他所開(kāi)創(chuàng )的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類(lèi)的疾病，也是在免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅定執著(zhù)比起來(lái)，我真是自愧不如，自己做過(guò)好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒(méi)有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過(guò)一陣網(wǎng)球，開(kāi)始還興致勃勃，后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒(méi)有堅持下去。每當讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺(jué)得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng)，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的.故事》為我們展現了科學(xué)家怎樣用頑強的信念和意志，為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展作出貢獻的事跡，這才是我們應該好好學(xué)習的榜樣。
《科學(xué)家的故事》讀后感 43
今天，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng )造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是現實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的執著(zhù)程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠照耀著(zhù)世界的每一個(gè)角落。
像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻的人還有很多很多，我們應該學(xué)習他們不達目的'不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經(jīng)驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
《科學(xué)家的故事》讀后感 44
《科學(xué)家的故事》中講了39位科學(xué)家的故事，這39位科學(xué)家有的發(fā)明了電燈；有的發(fā)明了計算器；有的發(fā)明了“珍妮紡紗機”；有的發(fā)明了麻沸散；有的修正了《本草綱目》的錯誤；有的.發(fā)明了汲水工具；還有的發(fā)明了“侯氏制堿法”，對原料的利用率達到了98%以上。
書(shū)中還講了帕斯卡，一個(gè)計算機發(fā)明者的故事。
他的父親是個(gè)小有名氣的數學(xué)家，曾發(fā)現了四位代數曲線(xiàn)，帕斯卡17歲時(shí)，出版了《圓錐曲線(xiàn)論》，以后又發(fā)明了計算器，但發(fā)明它是為了算帳用的，所以正適合當時(shí)法國零錢(qián)的兌換：1利維爾＝20蘇；1蘇＝12尖野。所有的圓環(huán)也可以以蘇為單位，也可以處理數據。
帕斯卡的發(fā)明給了人們啟迪：機器可以代替人的思考。
v-2導彈是德國火箭專(zhuān)家發(fā)明的。雖然不夠精準，但是為后來(lái)者開(kāi)辟了一條道路。
《科學(xué)家的故事》給了我啟迪：“發(fā)明就是做出別人做不出的東西，創(chuàng )造就是制作出新的物品來(lái)，要勇于創(chuàng )新，不斷修正物品的缺點(diǎn)。切記：沒(méi)有最好，只有更好！”
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