《神秘島》讀后感【精】
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《神秘島》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《神秘島》讀后感1
暑假期間，在爸爸的推薦下，我讀了法國科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時(shí)期，被困在南方軍隊中的五個(gè)南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民�；鸱N、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)�；膷u的.歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(cháng)在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
讀完這本書(shū)，最讓我欽佩的是書(shū)中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于冒險的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們依靠這種精神，讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè )園。
另外，這本書(shū)給我們介紹了許多科學(xué)技術(shù)方面的知識，人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養家畜、電報通訊、航海知識等各方面的知識，就像一個(gè)科普讀本。凡爾納用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節中，了解到了許多知識。讀了這本書(shū)，更激發(fā)了我們對科學(xué)知識的熱愛(ài)，激發(fā)了我們學(xué)習的興趣。
我想向我們小學(xué)生推薦這本書(shū)，也向所有熱愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。
《神秘島》讀后感2
一件件詭異的事情，一個(gè)個(gè)神秘的人物，都出現在一座無(wú)人知曉的荒島中，讓人琢磨不透，一步步走向那樹(shù)種的無(wú)底深淵，去探究最終的答案，得到最終的結果。
五個(gè)被困在南軍中的北方人，用盡了所有的辦法逃脫了里士滿(mǎn)那座死城，正當他們在熱氣球開(kāi)心時(shí)，死亡也正在一步步向他們逼近。他們雖然無(wú)法預知自己的未來(lái)，但是他們卻可以運用自己聰明的頭腦來(lái)躲過(guò)面前的一次又一次的'危險。他們找到了失蹤的伙伴——塞勒斯·史密斯，他們沒(méi)有被海盜殺死，他們并沒(méi)有因為荒島上沒(méi)有食物而餓死，他們……他們堅強的活了下去，并在最后火山爆發(fā)的緊要關(guān)頭逃了出去。
在現代的社會(huì )中，有一些自以為是的人，他們會(huì )說(shuō)：“切，有什么了不起的，要是我的話(huà)我也行!”可是當他們真正的到了一座荒島上時(shí)，他們有可能被海盜殺死，有可能因為找不到食物而餓死，有可能被猛獸吃掉……而當時(shí)所說(shuō)的那一句話(huà)，只不過(guò)是一時(shí)之語(yǔ)，對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義。而這一座無(wú)人知曉的荒島卻對史密斯他們有很大的意義，他們在這里居住了三年。一來(lái)到這座荒島的時(shí)候，他們害怕;最后要走掉的時(shí)候，他們留戀、不想離開(kāi)。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他無(wú)私奉獻的精神，敬佩他充滿(mǎn)智慧的頭腦，敬佩他高尚的品質(zhì)，敬佩他……我不敢孤身一人去荒島，更不知道自己在那里會(huì )怎樣，是順利活下去，還是就此葬身在那里?我不知道，因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我也沒(méi)有嘗試過(guò)，一切，都只是猜測而已。
謎團終于解開(kāi)，隨之而來(lái)的是結局，就這樣，一切都結束了，一本書(shū)，也由此看完。
《神秘島》讀后感3
《神秘島》是一部長(cháng)篇的科幻小說(shuō)，剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候，首先這書(shū)名就吸引了我的注意，我拿起了這本書(shū)走進(jìn)了這個(gè)神秘島。
《神秘島》這部小說(shuō)發(fā)生的故事在美國南北戰爭時(shí)期，講述的'是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們在出逃過(guò)程中，被風(fēng)暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無(wú)人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上，但是他們五個(gè)人團結一心，共同努力，并依靠神秘人的幫助，在小島上過(guò)上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒(méi)有像童話(huà)那樣就結束了，生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命，在“鄧肯”號經(jīng)過(guò)的時(shí)候，搭救了他們。
《神秘島》這個(gè)小說(shuō)讓我們知道，無(wú)論我們做什么事情都需要有堅定的信念。小說(shuō)中工程師史密斯之所以能夠得救，就是因為其他人都有著(zhù)救出工程師史密斯的信念，所以他們想盡辦法把史密斯救了出來(lái)。在學(xué)習和生活中，這種堅定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折，因為信念會(huì )支撐著(zhù)我們堅定不移地實(shí)現自己的目標，找到解決困難的方法。
這個(gè)故事還告訴我們無(wú)論做什么事情都應該有勇氣，還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險，當然，他還十分聰慧，被海盜發(fā)現之后能夠機智地逃跑。在生活中，我們首先需要有勇氣去踏出第一步，同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問(wèn)題。這樣我們的生活就會(huì )變得多彩，自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。
閱讀《神秘島》這本書(shū)，我明白了很多道理，小說(shuō)中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
《神秘島》讀后感4
有人曾問(wèn)過(guò)我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深奧，我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒。凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿(mǎn)神秘的島嶼。
《神秘島》寫(xiě)的是五個(gè)人為了逃離營(yíng)地里土滿(mǎn)，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的`故事，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動(dòng)魄的危險境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結識了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長(cháng)的孤兒赫伯特，記者吉丁。史佩萊，工程師賽勒斯。史密斯，小狗托普和尼摩船長(cháng)。說(shuō)起尼摩船長(cháng)，大家一定會(huì )想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)吧，沒(méi)錯就是他，一位善良、有報復心理、令人尊敬的船長(cháng)。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們缺乏生活工具生產(chǎn)工具時(shí)主動(dòng)伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長(cháng)。他在工程師他們有危險、有困難時(shí)并沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著(zhù)，不肯但出援助之手，只想著(zhù)自己的安危。比起尼摩船長(cháng)那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長(cháng)一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
《神秘島》讀后感5
這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書(shū)，之前我看過(guò)一本叫《格蘭特船長(cháng)和他的兒女》，神秘島是那本書(shū)的續集�！渡衩貚u》這本書(shū)是由法國作家儒勒—凡爾納所寫(xiě)。
這本書(shū)的主要資料是工程師（史密斯）、戰地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著(zhù)自我的'智慧以及神秘人的幫忙，每次都能克服困難，幸存下來(lái)。他們就憑著(zhù)自我的雙手創(chuàng )造了一座花崗石宮，要明白就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(cháng)大也要向他們學(xué)習，不要老靠著(zhù)別人，要靠自我克服困難。然而他們在小島上也幫忙了別人，讓別人也能脫離困境。之后，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個(gè)人—————艾爾通。最終，他們六個(gè)人憑著(zhù)自我的實(shí)力以及神秘人的幫忙，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自我日思夜想的祖國。
看了這本書(shū)，使我受益匪淺。異常是書(shū)中的神秘人內莫船長(cháng)，他自我快要死了，還接二連三地幫忙別人，又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺(jué)很羞愧，所以我要向他學(xué)習，從他那里學(xué)習那種不為自我，而為別人著(zhù)想的品質(zhì)，我就能做得更好。書(shū)中的納布也很優(yōu)秀，他為了找到自我的主人，不惜自我的生命與大海拼搏，最終最終找到了自我的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學(xué)習。
《神秘島》讀后感6
一個(gè)巨浪拍向了他們的熱氣球，水手一行人失去了知覺(jué)，上岸后，他們突然發(fā)現：工程師不見(jiàn)了！
這是我在《神秘島》這本書(shū)中看到的，它講述了：工程師一行五人一狗因為當時(shí)的戰爭，一起逃離了敵牢�？刹磺傻氖�，他們被臺風(fēng)和巨浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島。他們堅持在小島上建設，中途又遇到了另一名水手和一只猩猩，最后，他們一起逃離了小島的故事。
當我合上這本書(shū)時(shí)，眼前浮現出“工程師的聰明，黑人的心靈手巧，青年的機智勇敢……。尤其是他們勇斗那一群猩猩的時(shí)候，我對工程師聰明的敬佩油然而生，他竟可以想到殺雞儆猴的方法，讓這群猴子因為他人的死而放下繩梯；我又敬佩水手的寬容，即使那群猴子破壞了他的.心血，可他還是愿意與大猩猩中的于普一起生活；我佩服青年的勇敢，他敢于和三只大猩猩博斗，取得了勝利。
雖然我們不大可能有他們的奇趣經(jīng)歷來(lái)磨練我們的品質(zhì)，但我們可以在生活中學(xué)習他們的精神，避開(kāi)沖動(dòng)、逃避、頽廢、無(wú)毅力、不戰而敗等不良習慣。這樣，我們也可以成為像他們一樣的厲害的人。與優(yōu)秀的人在一起，這樣我們相互影響，朋友之間也越來(lái)越知心。除了這些，我們更要學(xué)習他們的堅持的品質(zhì)。當他們遇到狐貍群時(shí)，因為堅持，將他們擊退；當火山爆發(fā)時(shí)，因為堅持，守住了最后一塊陣地，才等來(lái)了林肯號汽艇的救援。其中，只要有一步不堅持，他們都不能逃出小島。
堅持就是勝利，這是一個(gè)亙古不變的真理，我們小學(xué)生，要堅持正確的學(xué)習方法、學(xué)習習慣、做人原則、做事之道，持之以恒，努力使自己成為一個(gè)有用的人。
《神秘島》讀后感7
有人曾問(wèn)過(guò)我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深奧，神秘是……我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒.凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿(mǎn)神秘的島嶼。
《神秘島》寫(xiě)的是五個(gè)人為了逃離營(yíng)地里土滿(mǎn)，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的故事，作者用通俗易懂的.語(yǔ)言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動(dòng)魄的危險境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結識了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長(cháng)的孤兒赫伯特，記者吉丁.史佩萊，工程師賽勒斯. 史密斯，小狗托普和尼摩船長(cháng)。說(shuō)起尼摩船長(cháng)，大家一定會(huì )想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)吧，沒(méi)錯就是他，一位善良、有報復心理、令人尊敬的船長(cháng)。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們缺乏生活工具生產(chǎn)工具時(shí)主動(dòng)伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長(cháng)。
他在工程師他們有危險、有困難時(shí)并沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著(zhù)，不肯但出援助之手，只想著(zhù)自己的安危。比起尼摩船長(cháng)那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長(cháng)一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
《神秘島》讀后感8
《神秘島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿(mǎn)，中途因暴風(fēng)雨降落在一個(gè)荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類(lèi)科學(xué)知識、能力的極端展現。
他們在島上找到了花崗石，開(kāi)始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時(shí)，錦雞的毛拔不下來(lái)，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽(yáng)能來(lái)生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個(gè)放大鏡，把太陽(yáng)光聚集在干草上，很快就把干草點(diǎn)燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著(zhù)一位老人，這個(gè)人正是《海底兩萬(wàn)里》船長(cháng)尼摩船長(cháng)——————不過(guò)這位船長(cháng)剛剛過(guò)世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個(gè)模糊不清東西，等過(guò)了一會(huì )，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長(cháng)說(shuō)尼摩生前發(fā)過(guò)求救信號，所以我們來(lái)接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的.祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會(huì )到在荒島生存要有過(guò)人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過(guò)難關(guān)。
《神秘島》讀后感9
生命的考驗——讀《神秘島》有感
下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶(hù)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了光輝。其中最亮的還是書(shū)桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了，于是我再次打開(kāi)了那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
接下來(lái)讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識淵博，聰明睿智的工程師，整個(gè)故事他始終表現出了超乎常人的沉穩和冷靜，對于任何事情都能做出理智的分析和正確的對策，作為眾人的首領(lǐng)，史密斯無(wú)懼無(wú)畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂(lè )觀(guān)，幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂(lè )趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者，有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的`頭腦、熱愛(ài)生活的心態(tài)，他是林肯島建設必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士，對主人竭盡忠誠，默默地為大家奉獻一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的勇敢之歌。
其中讓我敬佩的有很多。第一，他們團結互助，每當遇到困難的時(shí)候，他們團結一心，互幫互助，終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意，當同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當對面的島嶼有遇難者時(shí)，他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習。
不知什么時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來(lái)，幾顆星星掛在了天邊，發(fā)出微弱的光芒。合上書(shū)，我的心早已飛到了那座神秘島上……
《神秘島》讀后感10
這幾天我又重新對了一本赫赫有名、大名鼎鼎的《神秘島》這本書(shū)。我開(kāi)始對的第一分鐘起，我就深深地愛(ài)上了他。這本書(shū)的作者是：儒勒·凡爾納，是法國人。他寫(xiě)的是法國自，之所以我能看懂是因為陳筱給我們大家翻譯出來(lái)的。
《神秘島》這板書(shū)的主人公有：塞勒斯·史密斯、斯皮萊、塞勒斯·史密斯的仆人—納布、喬納森·福斯特、彭克羅夫、哈伯·布朗、還有一條狗—托普。他們在逃離時(shí)，不幸與戴了暴風(fēng)雨，被刮到了一個(gè)不知名的小島上，一開(kāi)始到不知名的小島上的時(shí)候一個(gè)人和一只狗失蹤了，之后，他們就造了一個(gè)家，只后，又去找他們的了，有一次暴風(fēng)雨他們發(fā)現了失蹤的兩個(gè)人，之后他們又造了一個(gè)家，但是比第一個(gè)家要好，他們驚奇的`看見(jiàn)了一只大猩猩，他們就把把那只猩猩給把自己當成自己人，，之后，他們有建了一個(gè)養牧場(chǎng)，他們又發(fā)現了好幾支土匪，土匪把彭克洛夫想變成土匪，來(lái)合伙打他們，但是，朋克洛夫為了朋友沒(méi)有答應土匪，土匪把他給捆了起來(lái)，到最后，朋克洛夫被救了，他們還發(fā)現了尼莫船長(cháng)，最后他們會(huì )帶了自己的國家了。
自從我看了《神秘島》我就不知不覺(jué)的喜歡看那種幾個(gè)人或是一個(gè)人在一個(gè)島上生存下來(lái)，我也不知道為什么。這本事讓我知道了我以前不懂的意思的詞語(yǔ)，每當我讀上一本這一種書(shū)，我奇偶會(huì )把我想象重故事中的作者。
我喜歡這本書(shū)！我愛(ài)這本書(shū)！這幾偶是我的最?lèi)?ài)、最喜歡的寶貝書(shū)兒！
《神秘島》讀后感11
凡爾納是現代科幻小說(shuō)之父。他小說(shuō)里的很多機器現在都有了實(shí)物。他給后人留下了很多著(zhù)名的科幻小說(shuō)，《神秘島》就是其中之一。
工程師史密斯，記者斯佩爾，仆人納布，水手潘克洛夫，精通自然歷史的孤兒赫伯特，以及史密斯的狗托普，作為一群逃出里士滿(mǎn)的戰俘，乘坐熱氣球降落在一個(gè)小島上。發(fā)現是荒島后，五個(gè)人并沒(méi)有氣餒，而是試圖在他們命名為林肯島的島上建立家園。幾年后，林肯島變得美麗富饒。在過(guò)去的.幾年里，五個(gè)人正在建造新家的路上。他們給一只大猩猩取名為“杰布”，并把它變成了仆人；他們在林肯島附近的達波島上發(fā)現了一個(gè)人。他叫阿爾通，以前是個(gè)水手。(凡爾納的三部科幻小說(shuō)中，有《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《神秘島》。阿爾·童是《格蘭特船長(cháng)的兒女》中的重要人物。)。他們把艾爾和林肯島聯(lián)系起來(lái)，讓他成為他們的伙伴。他們還在林肯島下面的海里發(fā)現了潛水艇鸚鵡螺號，并發(fā)現了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(cháng)(《海底兩萬(wàn)里》的主角之一)。林肯島被毀后，六個(gè)人回到美國，在祖國開(kāi)始新的生活。島上的六個(gè)人在建造家園的時(shí)候克服了很多困難:搭建避難所、探索林肯島、抵御野獸入侵、尋找其他受害者、打擊海盜等等。
在荒島上蓋房子，面對這么多困難，不容易。但在這種情況下，滯留在荒島上的人，仍然可以克服困難，建設家園，積極自信，思考與自己處境相同的人的痛苦。這就是我們應該學(xué)習的“永不放棄”的精神！
《神秘島》讀后感12
偉大的科幻家儒爾·凡爾納以小說(shuō)《格蘭船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》享譽(yù)世界。我有幸在蔡熠琛的推薦下，閱讀了《神秘島》。
《神秘島》主要講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北軍戰俘乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里出逃，他們在途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存下來(lái)，而且還把小島建設成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園，在島上又遭到海盜的襲擊，但他們快速應對，消滅了海盜。
整個(gè)故事，跌宕起伏，扣人心弦，令人回味，他們難道僅靠島上的.山洞和野生食物來(lái)生活嗎？不是，他們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，用勤勞的雙手，戰勝困難的信心和聰明的才智創(chuàng )造出了養殖場(chǎng)、*藥庫、麥田……
這使我想起了2008年的四川汶川大地震，無(wú)情的地震摧毀了許多房屋，奪取了他們許多的親人，但他們沒(méi)有坐以待斃，光依靠政府救援，而是自己開(kāi)始重建房屋、搭簡(jiǎn)易帳篷、從廢墟中搶救出一些生活用品……他們用自己的行動(dòng)告訴人們：他們有頑強的毅力、他們有不向自然災害低頭的勇氣、他們有重建家園的信心！
再想想自己，是那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”，一遇到困難，就要向爸爸媽媽求助，有時(shí)候，媽媽讓我做一些力所能及的家務(wù)活，也總是借口“擺脫”掉，做到稍微難一點(diǎn)的題目，就放在一邊等待“咀嚼”，這樣下去，遲早會(huì )變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，要被社會(huì )所淘汰，被逆境所打垮。
我們無(wú)需贊美逆境，無(wú)需企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心。即使眼看山窮水盡，但仍然要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明，讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧！
《神秘島》讀后感13
在這個(gè)寒假我讀了《神秘島》這本書(shū)，他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒凡爾納的著(zhù)名三部曲（《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》）的最后一部這本書(shū)講述了：在美國的南北戰爭時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊抓住的北方人，趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴，落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒(méi)灰心喪氣，而且團結了起來(lái)，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的.艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長(cháng)尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）的暗中保護最后回到了他們日思夜想的祖國。
這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險、樂(lè )觀(guān)豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見(jiàn)多識廣，樂(lè )觀(guān)、堅強。
我有時(shí)會(huì )想象自己也是一個(gè)遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……
有時(shí)我在想他們曾經(jīng)是難民，現在卻應有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬(wàn)眾一心造營(yíng)地。如果我與他們會(huì )一樣嗎？
這本書(shū)使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅韌不拔，不畏強暴的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)主義精神。書(shū)中的一句話(huà)啟發(fā)了我：“人必自助 而后天助”。
《神秘島》讀后感14
假期里，我又重讀了《神秘島》這本書(shū)，它那逼真的幻想、曲折的情節、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納�！渡衩貚u》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的女兒》被譽(yù)為凡爾納“三部曲”，今天我就來(lái)給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。
為了避開(kāi)戰爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長(cháng)的兒子赫伯特，五個(gè)人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來(lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過(guò)有了聰明睿智的`工程師，一切都不是問(wèn)題了。在大家一起的努力下，造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來(lái)�？墒且粠秃１I強來(lái)占領(lǐng)小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個(gè)人才保住小島，神秘人原來(lái)是位尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)又把他們送回的他們的回家，此時(shí)戰爭已經(jīng)停止，他們又過(guò)上了平靜的生活。
讀了這本書(shū)最大的感受就是要學(xué)會(huì )自力更生，學(xué)會(huì )堅韌�；叵胛以趯�(xiě)作業(yè)時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)轉彎的問(wèn)題，就不去思考，直接問(wèn)媽媽?zhuān)粍?dòng)一點(diǎn)腦子。我要改掉這個(gè)壞習慣，向書(shū)中五位學(xué)習，遇到困難動(dòng)腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創(chuàng )造成功！
《神秘島》讀后感15
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中，我讀了很多書(shū)，其中有一本書(shū)讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫(xiě)的《神秘島》。
這本書(shū)講述了美國南北戰爭期間，有5個(gè)北方人被困南軍中，他們趁機用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險境，但是他們沒(méi)有絕望，而是借助智慧和勤勞制造出了幸�？鞓�(lè )的生活。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快，將身上所有的東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發(fā)生了水災、風(fēng)暴，幾百只狐貍偷吃糧食，火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒(méi)有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說(shuō)美好的`生活是用雙手創(chuàng )造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統一天下，現有馬云幾次創(chuàng )業(yè)最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀(guān)自己，從小受家人的愛(ài)護，所有難事都是大人們幫我解決，長(cháng)得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會(huì )做。有一次我感覺(jué)有點(diǎn)餓，但是家里沒(méi)人，就圖方便準備燒泡面，拆料包的時(shí)候料包撒了，放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦，最后因為太燙差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒(méi)有興趣燒泡面了。
我要向書(shū)中的主人公們學(xué)習，學(xué)習他們積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，學(xué)習他們迎難而上的精神，學(xué)習他們自力更生的能力。從現在開(kāi)始，我要認真向長(cháng)輩們學(xué)習家務(wù)，讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒，凡事都能獨立的真正的男子漢。
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