關(guān)于《神秘島》的讀后感

　　《神秘島》是法國一部著(zhù)名的科幻作品。那么，下面是小編給大家分享的關(guān)于《神秘島》的讀后感，希望大家喜歡。

　　篇一：關(guān)于《神秘島》的讀后感

　　磨煉是石，敲碎你天馬行空的夢(mèng)想；磨煉是火，燒凈你自私無(wú)知的心靈；磨煉是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想；不要懼怕磨難，因為它是你人生中的一筆巨大的財富。

　　《神秘島》敘述了美國南北戰爭時(shí)期，被困在南方軍隊中的五個(gè)南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(cháng)。后來(lái)，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。

　　合上這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：當我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候，是否想到過(guò)集體？當你和其他人同時(shí)被困險境，但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí)，你曾想過(guò)讓別人先走么？當有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前，你想過(guò)要退讓一步么？

　　犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習的。尼摩船長(cháng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說(shuō)：”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上，島上還有5人，請營(yíng)救他們�！比绻�不是尼摩船長(cháng)，這些人再次遇險時(shí)，也不會(huì )有人來(lái)救他們。

　　做到承諾是一個(gè)人做人之本。當火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時(shí)，格蘭特船長(cháng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們曾約定當船長(cháng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪，就來(lái)接他，船長(cháng)去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時(shí)，他們來(lái)了，他們做到了當初的承諾。

　　這就是我讀這本書(shū)最大的收獲，一個(gè)人必須擁有的：團結的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。

　　篇二：關(guān)于《神秘島》的讀后感

　　要說(shuō)書(shū)必須先要說(shuō)其作者，我最敬佩的作家便是法國偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著(zhù)名的有他的三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。他總共創(chuàng )作了六十六部長(cháng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。

　　主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。我喜歡凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現實(shí)，并且現在這些科幻都已變成了現實(shí)。

　　最富盛名的凡爾納科幻三部曲中，我最喜歡他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著(zhù)讓讀者喜歡的內容，有著(zhù)風(fēng)趣自然的筆風(fēng)，情節跌宕起伏，引人入勝。下面就讓我介紹一下這本好書(shū)吧！

　　這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚善的故事。故事講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國北方人，趁著(zhù)一個(gè)偶然的機會(huì )，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴，他們乘坐的氣球被吹裂開(kāi)了一條口子，熱氣球在急速下降，他們?yōu)榱藴p輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。

　　最后氣球借著(zhù)風(fēng)力，落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無(wú)所有的情況下，他們并沒(méi)有絕望，沒(méi)有灰心，而是團結互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)，建立起幸福的生活。

　　來(lái)到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng)，開(kāi)始了類(lèi)似原始社會(huì )的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問(wèn)題，接著(zhù)他們在沒(méi)有任何工具的情況下，自己動(dòng)手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們制造出了磚塊，陶器，并種上了莊稼，養上了家禽，使自己豐衣足食。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條護“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過(guò)得很充實(shí)，大家也更加團結了。他們沒(méi)有一個(gè)人偷懶，各盡所能的勞動(dòng)著(zhù)，相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼，最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報機、小農場(chǎng)、養殖場(chǎng)，他們過(guò)著(zhù)自給自足的生活。

　　可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥；海盜船入侵荒島卻被魚(yú)雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了，身上只有一個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。

　　在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，當他們身處困境時(shí)，總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來(lái)謎底揭曉，原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長(cháng)。在他們到達之前，尼摩船長(cháng)就已獨自一人住在島上一個(gè)巖洞里，有了尼摩船長(cháng)的暗中保護，才屢屢使他們絕處逢生，化險為夷。

　　原來(lái)尼摩船長(cháng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現這些被困在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現這些人非常誠實(shí)，富有活力，而且相互團結友愛(ài)，船長(cháng)逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻因病逝世了。

　　他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在另一個(gè)荒島上，獨居了十二年而失去理智的罪犯(故事見(jiàn)《格蘭特船長(cháng)的兒女》)艾爾通，使之恢復人性，并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的努力，一心想著(zhù)要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙著(zhù)造船。

　　可不幸的是火山爆發(fā)，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上，都險些喪命。最后，他們搭上了格蘭特船長(cháng)之子——羅伯特·格蘭特船長(cháng)指揮的“鄧肯號”，回到了他們日夜想念的祖國。他們用尼摩船長(cháng)留下的遺產(chǎn)買(mǎi)下了一塊土地，大家還是繼續生活在一起。

　　作者凡爾納寫(xiě)這篇小說(shuō)表現了人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng )造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì )的美好前景。讀完《神秘島》一書(shū)，我感覺(jué)受益匪淺，在擴展知識的同時(shí)，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個(gè)流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長(cháng)。

　　我覺(jué)得我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習，學(xué)習他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí)，你會(huì )選哪一條呢？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，奮勇前行？當你正站在困難面前時(shí)，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長(cháng)組成了一個(gè)高效有力、團結友愛(ài)的團體，在島上與命運展開(kāi)搏斗。

　　他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個(gè)問(wèn)題了！他們在接連不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現。我相信，一定是他們在勞作中滿(mǎn)足的微笑感動(dòng)了命運之神吧！

　　犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習的。尼摩船長(cháng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。

　　來(lái)到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫(xiě)道：“島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了，那島上還有五人，請去營(yíng)救他們�！倍�尼摩船長(cháng)在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長(cháng)乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時(shí)，恐怕再也沒(méi)有神秘人能救助他們了。

　　讀千書(shū)，不如一本好書(shū)。說(shuō)千言，不如讀者發(fā)言�！渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會(huì )其中真諦的好書(shū)。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，讓我能夠充實(shí)自己的想象力�，F在人們所缺少的就是這種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話(huà)人類(lèi)的文明只會(huì )止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧！

　　篇三：關(guān)于《神秘島》的讀后感

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　倘若國家遭襲，身陷敵營(yíng)，你會(huì )怎做？堅強抵抗還是茍且偷生？你若身陷荒島，命懸一線(xiàn)，你會(huì )怎做？獨立自強還是聽(tīng)天由命？你若偶遇同命中人，你會(huì )怎么辦？團結互助還是明哲保身？自然，他們寧愿死也不愿茍且偷生；他們不愿聽(tīng)天由命，而是團結一致創(chuàng )造奇跡；他們鄙視明哲保身，而去團結互助，用溫馨而又樂(lè )觀(guān)的形式拯救了他們自己。

　　《神秘島》寫(xiě)著(zhù)五位永雄故事，作者凡爾納用他們智慧、勇敢、忠誠、善良、樂(lè )觀(guān)的形象打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者，當然也打動(dòng)了我。讀這本書(shū)時(shí)，我都仿佛身臨其境，與他們五人一起建設風(fēng)光旖旎的林肯島。也讓我學(xué)會(huì )了許多知識。

　　假若我遭遇此事，是否會(huì )與他們一樣，身陷敵營(yíng)，為了自己的國家，用自己的生命作賭注，義無(wú)反顧地踏上不堪一擊的熱氣球，在狂風(fēng)暴雨中漂洋過(guò)海，來(lái)去拯救自己的國家？是時(shí)候深思了同學(xué)們，我們聽(tīng)著(zhù)愛(ài)國，說(shuō)著(zhù)愛(ài)國，寫(xiě)著(zhù)愛(ài)國長(cháng)大，可為什么現在我們卻喊著(zhù)愛(ài)國的口號，推崇著(zhù)外國的文化，用著(zhù)從外國進(jìn)口來(lái)的商品？中國的傳統節日被別國注冊是你在干什么？新疆發(fā)生騷亂時(shí)你是否感到焦慮和憤怒？南方雪災，汶川地震，玉樹(shù)地震，舟曲泥石流時(shí)，你是否每天守在電視機旁，時(shí)刻關(guān)注災情，為災民揪心和祈禱？你是否為救災盡一份自己的力量？你遇到過(guò)外國人么，你們討論過(guò)自己的國家么？討論時(shí)你是否滿(mǎn)懷自豪，因為你是中國人？我們學(xué)到的不應該僅僅是知識，更因該是做人之道，愛(ài)國之道。沒(méi)國哪來(lái)家，沒(méi)家何來(lái)你我！處于和平年代，祖國不需要我們沖鋒陷陣，拋頭顱灑熱血，需要的是我們真正愛(ài)國的心，祖國不需要我們那響亮的愛(ài)國口號，她需要的'是我們的行動(dòng)即使我們默不作聲。

　　我若流落荒島，缺衣少食，我定會(huì )向他們學(xué)習。他們，創(chuàng )造了不可思議的奇跡。他們赤手空拳的過(guò)上完美的新生活，從簡(jiǎn)陋的項圈到各種方便實(shí)用的工具，從風(fēng)吹日曬的“煙囪管道”到寬敞明亮的“花崗石宮”……他們心懷希望，從未放棄。和他們經(jīng)歷的生死考驗相比，我們遇到的仿佛世界末日是的困難又算什么呢？考試掛科？來(lái)日方長(cháng)，認真復習，迎接補考。被人誤會(huì )？路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，只要你真心待人，總有一天會(huì )被人理解。失戀？屬于你的緣分還沒(méi)有到，耐心等待，總有一天緣分會(huì )來(lái)到你身邊。你可以悲觀(guān)絕望渾噩著(zhù)度日，你也可以樂(lè )觀(guān)希望，快樂(lè )的堅持。

　　我想到每次遇見(jiàn)乞討的人，我腦海里閃現的不是他們有多可憐，我應該向他們伸出援助之手，而是他們都是騙子，不要相信他們。有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己很可怕，從什么時(shí)候開(kāi)始自己變得這么冷漠無(wú)情？縱然有騙子，但也有真正需要幫助的人��！我們生活的這么安逸都不愿幫助別人，更不要說(shuō)我們身處險境自身難保的時(shí)候了。盡管我們不愿承認，但事實(shí)就是如此，我們的心越來(lái)越冷漠，冷凍了我們的生活。我們恪守著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的至理名言，我們一切為了自己，我們的眼里沒(méi)有別人。我們用疑惑的眼光看待世界，我們用一道墻保衛自己的心，用它來(lái)保護自己，同時(shí)也孤獨了自己。我們都喜歡被別人幫助，卻不愿對別人伸出援助的雙手。我們都喜歡感受溫暖，卻總是吝嗇著(zhù)不愿奉獻丁點(diǎn)愛(ài)心。

　　五位流落荒島的人在他們命名為林肯島的小島上創(chuàng )造了奇跡，更因為他們有著(zhù)堅定的信念。他們堅信世界上的真、善、美，寬容和善良會(huì )感化一切罪惡。人活著(zhù)不能沒(méi)有信念，但可悲的是好多人都沒(méi)有信念的活著(zhù)，他們不知道活著(zhù)為了什么，不知道自己想成為怎樣的人，不知道自己想要過(guò)上怎樣的生活。糊里糊涂地過(guò)一天算一天是好多人真實(shí)的生活寫(xiě)照。

　　青春是美好的，珍貴的，可是有幾個(gè)人真正珍惜自己的青春？別人在教室聆聽(tīng)老師耐人尋味的演講，你在商場(chǎng)欣賞滿(mǎn)目琳瑯的商品；別人在圖書(shū)館體味翰墨書(shū)香，你在網(wǎng)吧沉迷游戲的瘋狂；別人在多彩的校園活動(dòng)中展示自我的光芒，你卻躲在人群中落寞悲傷。我們都知道青春易逝，但無(wú)奈逝者如斯。我們不能永遠留住青春，但我們可以在短暫的青春中做值得的事情，我們不能改變人生的長(cháng)度，但我們可以改變它的寬度。孩子的生命雖然短暫，但他用他的詩(shī)點(diǎn)燃了他的青春，燃燒出一個(gè)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的季節。圣女貞德雖然只在這個(gè)世間作短暫的停留，但她卻留下了無(wú)盡的愛(ài)。何東旭，陳及時(shí)，方招，他們三個(gè)才剛剛開(kāi)始體味青春的美好，卻把自己的生命永遠定格在燦爛的青春。他們才剛剛開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生，卻篆刻出一個(gè)時(shí)代的精神永恒。這才是青春，這才是人生！奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)我相信每個(gè)人都能倒背如流：“一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�

　　我們生活得平平淡淡樸樸素素的，問(wèn)心無(wú)愧不枉此生的。在困境中的神秘島居民開(kāi)創(chuàng )了新天地，生活如此安逸。我們難道不應該做出更大的成績(jì)么？只要努力，璀璨的星空上定會(huì )有一片天空等待我們的光芒！生活在生活中的我們，我們要創(chuàng )造機遇，向著(zhù)夢(mèng)想的方向而飛翔，因為那是我們理想的地方。因為只有有了目標，方向和機遇，才能成功。

　　篇四：關(guān)于《神秘島》的讀后感

　　一本好書(shū)成就一個(gè)人，每當我打開(kāi)《神秘島》這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )想到一連串的事情。

　　這本書(shū)讓我度過(guò)了一段美好時(shí)光。這里寫(xiě)了幾個(gè)逃犯，在監獄里相識，并計劃通過(guò)熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，卻發(fā)現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽(tīng)到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來(lái)是那位丟失同伴的愛(ài)犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的日子，在他的領(lǐng)導下，他們有了新家，在新家的巖層里無(wú)意發(fā)現了一粒麥子，從此，他們的生活就開(kāi)始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動(dòng)物，制作了簡(jiǎn)單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學(xué)會(huì )了取火。

　　這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的體會(huì )，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時(shí)候，我們總是在被子里，不肯出來(lái)，但你們想過(guò)沒(méi)有，他們在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，要是我們的話(huà)，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來(lái)。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎？像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè )曲；像司馬遷，在監獄也不放棄寫(xiě)《史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著(zhù)……

　　讀了這本書(shū)，讓我有了一個(gè)歡樂(lè )的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會(huì )成功。