家庭教育的讀后感
引導語(yǔ)：父母把孩子養育成人，是一件快樂(lè )的事，在孩子身上寄托著(zhù)我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費盡了心血，孩子卻總不能如自己的理想。
家庭教育讀后感一：
家庭教育這本書(shū)比較全面系統的闡述了，家長(cháng)怎樣和學(xué)校老師在教育好孩子的事情上，觀(guān)點(diǎn)和方法說(shuō)的非常全面而實(shí)在，幫助家長(cháng)怎樣在教育孩子的各個(gè)方面，提出了切實(shí)可行的和科學(xué)的教育方法。從第一章的了解認識你的孩子到記錄孩子的成長(cháng)足跡，對我來(lái)說(shuō)是幫助非常大的，以前總是認為上學(xué)有學(xué)校老師管理教育就行了，做為家長(cháng)給孩子創(chuàng )造一個(gè)合理學(xué)習環(huán)境就行了，只要學(xué)習好聽(tīng)話(huà)就行了。這本書(shū)提出了家長(cháng)決不能僅按著(zhù)自然法則扮演家長(cháng)的角色，而應該時(shí)刻以一種教育的心態(tài)關(guān)心孩子的成長(cháng)，很震撼也的確如此。
六年級這個(gè)時(shí)期正如書(shū)中所說(shuō)，無(wú)論是心理上還是生理上都發(fā)生了很大變化，對學(xué)習產(chǎn)生了極大影響。在學(xué)校老師正規的教育和環(huán)境的影響下，得到了全面系統的發(fā)展，學(xué)習的自我意識、組織性、紀律性，也得到了提高。在學(xué)習方面由于知識學(xué)習廣泛了，學(xué)習開(kāi)展變得自覺(jué)，也有條理一些了，能夠及時(shí)的把作業(yè)寫(xiě)完，并幫助家長(cháng)做一些家務(wù)事，喜歡看一些課外書(shū)，隨著(zhù)學(xué)習的能力增強，正確的學(xué)習方法就非常重要了，幫助孩子掌握好學(xué)習方法，總結學(xué)習規律，尤其是培養孩子記憶力方
面，只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解，理解才能透徹，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì )牢固，讓孩子多背一些好的文章，尤其是一些千古美文，或中外名著(zhù)的片段，讀好語(yǔ)文書(shū)，認真寫(xiě)字，多看書(shū)報，擴大閱讀面，讓孩子多觀(guān)察生活，從生活中尋找寫(xiě)作題材，培養好孩子的良好的學(xué)習習慣，要讓孩子精力集中，講究效率。
這一個(gè)學(xué)期學(xué)習就不夠集中，一會(huì )看電視，一會(huì )吃東西，玩玩做做，有時(shí)看到思想總也集中不起來(lái)，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，三個(gè)小時(shí)也做不完，而且還很馬虎粗心大意，從數學(xué)的幾個(gè)試圈來(lái)看，好多都是在一二題時(shí)就做錯很多，檢查一看并不是不會(huì )，就是粗心，不是少寫(xiě)一位，就是少一個(gè)符號，以前我不在意，因為孩子不是不懂不會(huì )，就是粗心點(diǎn)，家庭教育這本書(shū)提醒了我，粗心大意的毛病是學(xué)習方面一個(gè)很大的壞毛病，不但會(huì )影響學(xué)習成績(jì)，長(cháng)大后也會(huì )影響工作質(zhì)量，應該很好的培養孩子的細心、認真、縝密細致的好習慣，所以家庭教育這本書(shū)，非常好，比較深刻細致的彌補了父母在孩子教育方面的不足。
家庭教育讀后感二：
家庭教育這本書(shū)，通篇讀下來(lái)，在我看來(lái)這第五章是最重要的，《務(wù)實(shí)孩子做人的根本》，這也是做人的根本。人生的基礎打不好，以后的人生也不會(huì )成功的。
學(xué)生首先學(xué)會(huì )做人，其次才是學(xué)習成績(jì)。
做人首先要有道德基礎，有能力面對生活所帶來(lái)的挫折與困難，更要有足夠的信心與解決問(wèn)題的能力。這些都要從小抓起，說(shuō)實(shí)在的現在開(kāi)始抓起都有一點(diǎn)晚了，不過(guò)還好，不算是太晚。
做一個(gè)有道德、有責任感、有禮貌、守信用的人，最主要的手段就是----教育。
教育來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面，一方面是家庭，也就是父母；另一方面就是學(xué)校，也就是老師。在家庭里父母要做好孝悌忠信的榜樣，在校老師要幫助學(xué)生建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。做為家長(cháng)，從如下幾個(gè)方面幫助孩子，建立根基。
一要平等與孩子溝通。通過(guò)講一些古圣先賢的事例，比如孔孟學(xué)說(shuō)，教育孩子正確看待挫折，讓她從中受到激勵，更要有勇氣面對和承擔，凡事都有兩面性：成功與失敗，如何做到
成功不驕傲，失敗不氣餒，告訴孩子要以平常心看待這一切，都是人生中的一種歷練。
二要讓孩子在生活中做一個(gè)有禮貌、懂得感恩的人。不管是在家里、學(xué)校還是社會(huì )上，見(jiàn)到人都要有禮貌，特別是熟悉的人，更要熱情禮貌的打招呼，多去幫助人，多為別人著(zhù)想。培養自己的恭敬心，在人生中只要有足夠的恭敬心，才會(huì )學(xué)到真正的`知識，扎下堅實(shí)的文化基礎。生活中，面對任何人與任何事都要心存感恩，因為不管是好人好事，還是壞人壞事，都要把它當作是一種磨練，順境不起貪戀，逆境不起瞋恚。時(shí)刻讓自己的心量擴大，多包容他人。
三要有責任心，敢于承當。面對生活中遇到的事，特別是自己做過(guò)的事，好事不邀功，壞事不推卸責任，要敢于承當自己所犯下的錯誤，并從錯誤的事情中，總結經(jīng)驗，爭取做到同樣的事情不再犯第二次。
四要以平常心看待生活中的贊美與表?yè)P。當自己的成績(jì)有所提高，或是做了什么好事，面對表?yè)P要謙虛，古語(yǔ)云：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做一個(gè)低調的人，默默奉獻的人，順境也是一種考驗，不能在這種贊美與表?yè)P聲中產(chǎn)生傲慢的心里。三人行必有我師，要多向他人學(xué)習，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。
五要誠實(shí)守信，這也是最重要的一點(diǎn)。做一個(gè)誠實(shí)的孩子更尤其重要，以誠實(shí)的心態(tài)面對父母、老師、同學(xué)及一切人，
絕不要因為一點(diǎn)點(diǎn)面子或者是利益就去撒謊，因為說(shuō)一句謊話(huà)，要用十句謊話(huà)來(lái)填補，這樣的生活必定會(huì )很累，也會(huì )失去很多。
以前遇到問(wèn)題總是以教訓人的口吻教育孩子，可能隨著(zhù)時(shí)間的流失與人生的歷練，現在懂得了一些教育孩子的方法。生活中要多和她溝通，以真誠心與現實(shí)生活相結合，多和她交心，講道理，分析事情的利弊，要告訴她怎么樣做才是正確的。
曾經(jīng)學(xué)過(guò)弟子規，這是做人的根，如果把其中的每一條都做到了，這個(gè)人的人生絕對是一帆風(fēng)順的。我在生活中盡量拿其中的文句來(lái)教育孩子，鼓勵她，多要向古人學(xué)習，多看有意義的文章與書(shū)籍。
家長(cháng)在生活中也要做好的榜樣，要求孩子做到的，家長(cháng)也一定要做到，因為模仿是孩子的天性。至誠感通，以最真誠的心去恭敬老師，以最真誠的心和同學(xué)相處，相信這樣的孩子不論在學(xué)校還是社會(huì )都會(huì )是一個(gè)好學(xué)生、好公民。
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