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五年級呼蘭河傳讀后感

時(shí)間:2022-09-19 18:50:39 讀后感 我要投稿

五年級呼蘭河傳讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,相信你心中會(huì )有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的五年級呼蘭河傳讀后感,希望能夠幫助到大家。

五年級呼蘭河傳讀后感

五年級呼蘭河傳讀后感1

  《呼蘭河傳》是作家蕭紅創(chuàng )作的一部長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中講述了作者小時(shí)候的童年故事。通過(guò)追憶家鄉的各種人物和生活畫(huà)面,讓人看到了一種悲傷、苦悶的社會(huì )現象,引起讀者的思考。我最感動(dòng)的是祖父對作者的關(guān)愛(ài)之情。

  祖父已年近七十,他是一個(gè)慈祥、溫和的老人,家里面只有祖父最關(guān)心“我”,所以,一天到晚,門(mén)里門(mén)外,“我”寸步不離他,他常教“我”讀詩(shī),帶“我”到后花園游玩,“我”走不動(dòng)的時(shí)候,祖父就抱著(zhù)“我”;“我”走動(dòng)了,祖父就拉著(zhù)“我”,祖孫倆相依相伴,有著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

  想想平時(shí),在我學(xué)習遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )幫我分析問(wèn)題,引導我解決問(wèn)題。有時(shí),他們?yōu)榱思ぐl(fā)我學(xué)習的熱情,還會(huì )故意說(shuō)一些不懂的題目,讓我解釋給他們聽(tīng),逼得我要去查字典。有時(shí),我們一起聽(tīng)“喜馬拉雅”上的故事,一起分享其中的樂(lè )趣和道理,讓我懂得了很多有關(guān)于生存、勤勞、善良等方面的見(jiàn)識,明白了勤學(xué)苦練、自力更生、和諧相處所帶來(lái)的美好,也讓我想到了自己盲目沖動(dòng)、做事不考慮后果、不會(huì )多問(wèn)個(gè)“為什么”的不良習慣。

  書(shū)中講了很多很多的人物及故事,雖然他們很多的想法和做法我不理解,但我還是看到了希望,看到了快樂(lè ),看到了社會(huì )的復雜,看到了生活的不容易。

五年級呼蘭河傳讀后感2

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我讀了女作家蕭紅的大作《呼蘭河傳》這不由得讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《我和祖父的園子》。

  在這本書(shū)里,蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,書(shū)中有一處情節最令我難忘,蕭紅趁祖父不注意,往他的帽子上插滿(mǎn)了玫瑰花,祖父卻沒(méi)有察覺(jué),還說(shuō):“這季節的玫瑰真香啊!”蕭紅在旁邊哈哈大笑。讀到這里,我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興,是呀,童年是上帝送給我們的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。

  而最令人惋惜的便是那團圓媳婦了,她不過(guò)才12歲,長(cháng)了15歲的個(gè)子,整天被人說(shuō)三道四,而她的婆婆竟然相信了別人的話(huà),認為那團圓媳婦是“妖精”必須好好調教。于是他每天都要打、罵團圓媳婦。團圓媳婦最終被打出了病,她的婆婆倒也愿意出錢(qián)為她看病,請人跳大神、驅鬼。最后,還把云游道士請來(lái)了,但團圓媳婦最終還是死了。這不禁令我感慨:那時(shí)候的社會(huì )是多么愚昧啊!在我們看來(lái),什么跳大神、驅鬼、云游道士都是騙人的,可見(jiàn)那時(shí)的社會(huì )是多么糜爛啊!再看看我們的新社會(huì ),人們的知識越來(lái)越豐富,用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活,沒(méi)有不平等,沒(méi)有戰爭……

  《呼蘭河傳》我讀完了,但我的思緒依然停留在書(shū)中,停留在那個(gè)灰暗的社會(huì )里。

五年級呼蘭河傳讀后感3

  人的一生,不管怎樣長(cháng)途跋涉,或許都有個(gè)蕭紅筆下的“后花園”,那里有故鄉、親人、往事……有讓一個(gè)人走下去的勇氣和力量。蕭紅的媽媽去世得早,蕭紅爸爸和繼母對她像對待自己的仆人一樣,但蕭紅有一個(gè)很愛(ài)她的祖父,祖父用自己的積蓄供蕭紅上學(xué),但祖父去世后,繼母和父親就逼她輟學(xué),無(wú)奈之下,她只好照做了。但她并沒(méi)有回家,而是選擇離家出走,過(guò)了幾十年,蕭紅在病床上寫(xiě)下了這本書(shū)……

  讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個(gè)故事,尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動(dòng)的那一段!耙磺卸蓟盍,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的”,在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的。小時(shí)候蕭紅不懂事,把韭菜當作狗尾草割掉,把狗尾草當作谷穗留著(zhù),盡管這樣,祖父并沒(méi)有責怪她,而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的'區別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段,大概就是和祖父相處的日子了吧。

  正是有了祖父暖融融的愛(ài),才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的眼里,一切都是無(wú)拘無(wú)束,充滿(mǎn)色彩的。是呀,童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著(zhù)幸福和快樂(lè )的音符;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年,快樂(lè )地過(guò)好每一天。

  蕭紅的文章描寫(xiě)得生動(dòng)具體,讓人有身臨其境的感覺(jué)。正如作家胡風(fēng)所說(shuō):“她寫(xiě)的都是生活,她的人物是從生活中提煉出來(lái)的,活的,不管是悲是喜,都能使我們產(chǎn)生共鳴,好像我們熟悉似的!

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