讀魯濱遜漂流記有感【熱】
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
在我房間的書(shū)架上，擺著(zhù)各式各樣的書(shū)，我都很喜歡看。但其中有一本書(shū)是我最?lèi)?ài)讀的———《魯濱遜漂流記》。因為這本書(shū)是我在十歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜�？唆斔鞒錾谝粋�(gè)中產(chǎn)階級的家庭，一生志在遨游四海�？墒窃谝淮吻巴侵薜暮胶Ｍ局杏龅搅孙L(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了，最后只有他一個(gè)人活了下來(lái)。海浪把它卷上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。但他并沒(méi)有害怕。而是更堅強、更樂(lè )觀(guān)地生活下來(lái)。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來(lái)，以便維持自己的生命。沒(méi)想到魯濱遜就在這里開(kāi)始了長(cháng)達28年2個(gè)月零19天的歷險生活。他的聰明機智和堅韌不拔的毅力深深的打動(dòng)了我，讓我明白了怎樣學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)堅強地去面對困難，更讓我學(xué)會(huì )了如何生存。這也是我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書(shū)的原因。
魯濱遜在島上種植大麥和水稻，學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包，還捕捉并馴養山羊成為肉食的來(lái)源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后，他又救下了一個(gè)俘虜，并為他取名為“星期五”，這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的生活。直到第28年某一天，才得到離開(kāi)孤島的機會(huì )�？梢韵胂篝敒I遜一個(gè)人在這樣的逆境中，他會(huì )是多么孤獨，多么恐懼，但他沒(méi)有放棄希望，而是敢于面對困難，成為一名戰勝困難的勇者。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@句名言是作者笛福在書(shū)中所寫(xiě)的，也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們：一個(gè)人如果從心理上被打垮，那么他就沒(méi)有機會(huì )去戰勝任何困難。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理，它永遠是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，我會(huì )好好珍藏它的。
讀魯濱遜漂流記有感2
<<魯濱遜漂流記>>講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛(ài)航海的少年,正當他享受著(zhù)航海的樂(lè )趣時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使他流落荒島。
誰(shuí)會(huì )相信有人能憑著(zhù)勤奮和自己的努力，在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個(gè)仆人和自己的莊園？最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚？
這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力。
讀完這部書(shū)，我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅強��！當他面對無(wú)盡的孤獨與寂寞時(shí)，他是有多么的痛苦��！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習條件的小學(xué)生，我們更應該向魯濱遜學(xué)習面對困難不退縮，勇敢去面對，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目，總是先去問(wèn)別人，從不自己去思考。自從讀了這部書(shū)，我開(kāi)始自己去試著(zhù)思考問(wèn)題，發(fā)現其實(shí)許多的題目自己都會(huì )做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會(huì )先自己去面對，實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。
讀魯濱遜漂流記有感3
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個(gè)多么驚人的數字！可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”
但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
他還是一個(gè)堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要好幾天天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
讀魯濱遜漂流記有感4
書(shū)，是一個(gè)人的精神食糧，高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上！”可見(jiàn)，大作家們對書(shū)是多么的熱愛(ài)！我們，也要愛(ài)書(shū)，讓書(shū)去充實(shí)、去裝滿(mǎn)我們大腦！這幾天，我就去認真的品讀了丹尼爾笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》
書(shū)中的主人公魯濱遜航海幾次險些喪命，可他還是堅持不懈，繼續下一次航海，可魯濱遜還不知道：這一次的航海將讓他在荒島上度過(guò)自己一生中的一大半光陰！可荒島上的魯濱遜沒(méi)有坐以待斃。為了生存，他絞盡腦汁想辦法，最后，他不但讓荒島成了自己的王國，還順利的返回了英國。
是什么信念讓魯濱遜用自己的那雙手創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡？對，就是為了生存！在這一顆星球上，每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物都在為了生存而拼搏，因為他們知道：在這一顆星球上，只有強者才能生存，弱者就只能被淘汰！這是即便過(guò)了上億年都沒(méi)有改變的法則，從恐龍時(shí)期，到21世紀的今天，這個(gè)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的法則一直都沒(méi)有中斷！魯濱遜在荒島上，什么都沒(méi)有，可是他知道，如果不用雙手將自己武裝起來(lái)，就只有被餓死或者被野獸吃掉，也就是被淘汰！所以他本能的去與寒冷、饑餓和惡劣的環(huán)境比拼。今天也是一樣，現在這個(gè)社會(huì )競爭非常激烈，每個(gè)人都在為了生存而比拼。在一群優(yōu)秀者中，良好的都被淘汰，所以每個(gè)人都努力將自己變成最好。大到國家與國家之間的比較，小到人與人之間的碰撞，每個(gè)人都在奮斗！他們的目的是什么？答案只有一個(gè)——為了生存，為了活的更好、更精彩！
朋友，希望你每天都對著(zhù)鏡子問(wèn)一聲：“今天，我拼搏了嗎？”那么，我們的未來(lái)將變得更加美好！從現在就讓我們學(xué)習魯濱遜做個(gè)強者，還要記住我們的目標是——為了生存，讓生命變得更加精彩而輝煌。
讀魯濱遜漂流記有感5
今天看完《魯濱遜漂流記》，對主人公感興趣；羅賓遜被深深打動(dòng)了。
我欽佩羅賓遜的勇敢。他獨自一人在一個(gè)小島上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了許多不幸：被海盜抓住，被兇殘的野人包圍，被英國船只捕獲但是羅賓遜冷靜地克服了這些困難。如果我一個(gè)人出海28年，我一定會(huì )哭，因為我堅持不了28小時(shí)，更別說(shuō)28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。
我欽佩羅賓遜的獨立性。他在島上住了28年，獨自生活。雖然他在荒島上，但他把日常生活安排得充實(shí)多彩。他努力自己解決困難，一切靠自己。
我欽佩魯的聰明才智。沒(méi)有船，他可以用木頭造一艘船，繼續他的航行。如果他帶著(zhù)我，我只會(huì )在一邊著(zhù)急，嘴里說(shuō)著(zhù)什么：沒(méi)有船怎么辦？怎么辦。
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的辦法。生活中不能太依賴(lài)大人。我要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )獨立。
讀魯濱遜漂流記有感6
最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，受益匪淺，感觸很深。
魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡探索。19歲時(shí)，他不顧父母的反對和阻撓，過(guò)著(zhù)航海冒險的生活。一天，暴風(fēng)雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒(méi)有淹死，但他漂流到了一個(gè)荒島上。
羅賓遜沒(méi)有放棄生活的希望。他開(kāi)始嘗試建造自己的房子，開(kāi)墾土地，種植食物，圈養動(dòng)物，建造船只他以頑強的毅力和驚人的智慧，在這個(gè)孤島上生活了28年！終于回到了家鄉。
看完這個(gè)故事，我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存！想象一下：如果是我，我能在這個(gè)孤島上生存嗎？我能不能不像他一樣放棄，尋找人生的希望？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：沒(méi)有，想想我自己，我幾乎沒(méi)有自理能力。早上讓媽媽叫醒我，我覺(jué)得很慚愧。我不會(huì )梳頭，不會(huì )洗衣服，不會(huì )做很少的家務(wù)，甚至不會(huì )做飯。羅賓遜和我是天堂，是地下！
我想：我一定要向羅賓遜學(xué)習。首先，做好自己的事，不要打擾父母，梳頭，洗衣服，疊被子，上學(xué)，多做家務(wù)，提高自理能力。還有，面對困難要向魯濱遜學(xué)習，不要害怕，不要退縮，勇敢面對，克服困難！
讀魯濱遜漂流記有感7
就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難，要勇敢的面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，魯濱遜是本書(shū)的主人公，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人�！遏敒I遜漂流記》講的是：魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他的歷險生活。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但他不向命運低頭，而是努力地改變著(zhù)自己的命運。
魯濱遜不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神使我們佩服得五體投地，使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！讀完之后從魯濱遜的事中，我想到了自己。，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都應該學(xué)習魯濱遜的這種精神，“勇敢頑強、積極進(jìn)缺，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或災難作抗爭，才能克服困難，戰勝災難。
《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書(shū)，值得一讀。
讀魯濱遜漂流記有感8
生命是珍貴的，需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅強的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著(zhù)自己堅強的，對生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)，見(jiàn)不到一個(gè)人，每天只有自己飼養的鸚鵡來(lái)陪伴著(zhù)自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對生的希望。當時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因為他有著(zhù)堅強不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來(lái)。然而，正是在一次幸運的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現你對生的意志是多么的堅定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著(zhù)死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯了，我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮，沒(méi)有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái)，帶著(zhù)自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個(gè)人生來(lái)就是活著(zhù)的。人的出生必不是意味著(zhù)要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng )造奇跡！司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒(méi)有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫(xiě)下了《史記》。談遷在面對書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí)，沒(méi)有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫(xiě)出這部書(shū)！終于在他年老時(shí)，寫(xiě)出了一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國榷》人的一生本就會(huì )遇到許許多多的災難。
天災人禍、工作不順心等，但是不管何時(shí)，一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時(shí)，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個(gè)擁有強大頑強意志的人！在面對困難時(shí)，一定不會(huì )放棄，一定要堅持，做魯濱遜那樣的人！
讀魯濱遜漂流記有感9
《魯濱遜漂流記》是歐洲小說(shuō)之父。笛福晚年寫(xiě)的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是新資產(chǎn)階級的代表人物，是一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質(zhì)，如勇氣、力量、智慧、熱愛(ài)勞動(dòng)，還賦予了他一個(gè)理想的資產(chǎn)階級應有的務(wù)實(shí)精神、宗教信仰和嚴謹性。作者用學(xué)生社團生動(dòng)的細節寫(xiě)出虛構的場(chǎng)景，讓人感覺(jué)身臨其境，使故事具有強烈的真實(shí)感。
看完這部小說(shuō)，我不僅非常欽佩作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力，也欽佩羅賓遜在坎坷的經(jīng)歷中表現出的剛毅不屈的性格。我深深體會(huì )到，魯濱遜豐富多彩的經(jīng)歷，與他的求實(shí)精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我恰恰缺乏這種精神和性格。我早就習慣了父母給我創(chuàng )造的優(yōu)勢。就像溫室里的一朵花，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不熱愛(ài)生活的刺激，就不可能意識到幸福的生活是來(lái)之不易的。整天安于現狀，不上進(jìn)，只會(huì )談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習中，我經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，但與羅賓遜一個(gè)人在荒島上生活時(shí)遇到的困難和障礙相比，這個(gè)困難是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng )造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難？看了一個(gè)愛(ài)冒險的英雄的傳奇人生，被英雄不屈不撓的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。所以從現在開(kāi)始，我要堅強勇敢，以積極的心態(tài)去面對更好的生活。
讀魯濱遜漂流記有感10
暑假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我對自己能力有了新的認識。
這本書(shū)講的是：一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇難，全船人被淹死，只有魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一座孤島上。他沒(méi)有被惡劣的環(huán)境嚇倒，也沒(méi)有怨天尤人。他在孤島不斷馴服野獸、種植農作物，又自己制作生活用品。他不但自己生存了下來(lái)，還收養了一個(gè)野人。就這樣，他在孤島上津津有味地生活了28年才回到家鄉。文章中的一個(gè)個(gè)精彩的情節吸引著(zhù)我。
讀到“我生病了，瘧疾發(fā)的很兇，我用煙葉做藥，用它熏我的鼻子。幾個(gè)星期后，我的體力才得以恢復�！睍r(shí)，我感到了魯濱遜生存能力之強，他不但能在逆境中生存，還能自愈疾病，真叫人感嘆！再想想我自己，有一次，我發(fā)燒了，本來(lái)沒(méi)有什么事，可我“哼哼嘰嘰”喊了好長(cháng)時(shí)間，讓爸爸媽媽又帶我去醫院，又給我買(mǎi)好吃的，還讓他們請假來(lái)照顧我……讀到“每天恭拜上帝，早晨帶槍出門(mén)覓食，下午加工制作食物。同時(shí)抽空管理農作物，制造各種生產(chǎn)用具和生活用具，并把多余的食物儲存起來(lái)�！睍r(shí)，我感到了魯濱遜對生活安排的合理，真令人羨慕，我和魯濱遜差的太遠了。我的衣食住行爸媽全包，可我連自己那點(diǎn)事都弄不清。在學(xué)校，我書(shū)桌上都是書(shū)，書(shū)包也總被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，放學(xué)后，等我收拾清書(shū)包教室里早已空無(wú)一人；在家里，我的臥室都沒(méi)法進(jìn)人！我的桌子上都是東西，地上也都是紙，就連床上也都是書(shū)，媽媽總說(shuō)我的臥室是個(gè)大垃圾堆，我只好默認了……
正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人在談話(huà)�！蔽曳路瘃雎�(tīng)了魯濱遜的教誨�！遏敒I遜漂流記》一本我百讀不厭的好書(shū)。
讀魯濱遜漂流記有感11
如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì )到的。
這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個(gè)土著(zhù)人——“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島......
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著(zhù)人，我們都知道土著(zhù)人會(huì )吃人的，何況素不相識的“外人”，與他隔著(zhù)一個(gè)文明的土著(zhù)人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會(huì )想著(zhù)去救別人。那個(gè)土著(zhù)人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。
在現實(shí)生活中，我一遇到困難就會(huì )放棄。有一天老師布置要背一篇很長(cháng)的課文，我看這么多，覺(jué)得肯定背不下來(lái)。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長(cháng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著(zhù)這種不滿(mǎn)的心情我開(kāi)始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來(lái)，這是，我忽然像到趙老師從前說(shuō)過(guò)背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著(zhù)背著(zhù)，覺(jué)得這篇課文沒(méi)有想象中的那么難背，沒(méi)過(guò)多久就背完了，而且背得還很流利。我現在才知道，你如果遇到了困難，首先應該把心理障礙除掉，然后專(zhuān)心去做那件事，最后就會(huì )成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和屢次的失敗，最后值得網(wǎng)名學(xué)習的是他這種堅持.不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱！
讀魯濱遜漂流記有感12
咪咪是一只白色的純種小貓，她的毛不長(cháng)不短，很惹人喜愛(ài)。咪咪住在大森林里，她的'朋友很多：有黃鸝鳥(niǎo)麗麗，小老鼠茲茲，大黃狗旺旺，山羊老師，小牛寧寧和大象欣欣等等。
咪咪聽(tīng)從城里回來(lái)，見(jiàn)多識廣的茲茲說(shuō)：“城市很大很大，是森林的很多倍。街上人來(lái)人往，車(chē)川流不息，還有高樓大廈和美味的快餐！”
聽(tīng)到這兒，咪咪的口水都流了下來(lái)。她想去城市都快想瘋了！
可是媽媽同意么？咪咪想�！巴獠煌馕叶既�！”咪咪堅定的說(shuō)。于是她回去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“城里有什么好？你去了決對想回來(lái)的�！�
“可……可茲茲說(shuō)，那里非常好玩��！”
“你又聽(tīng)茲茲胡說(shuō)，以后不許和他玩。他懂什么？森林那么好，干嗎出去？”
小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。
可小貓的好奇心越來(lái)越強，她盼望有一天能出森林，到城市里去。但是她怎樣才能出去呢，這又是一個(gè)問(wèn)題。
于是，咪咪背著(zhù)媽媽天天聽(tīng)小老鼠給她將城里的故事。小貓咪咪越來(lái)越喜歡和茲茲玩了，小老鼠也愛(ài)坐在她的頭上。
有一天，森林的廣播員小白兔說(shuō)：“森林里來(lái)了一些人，大家快跑，大家快跑！”在一片慌亂之中，咪咪和茲茲卻在那里一動(dòng)不動(dòng)。因為小貓聽(tīng)小老鼠說(shuō)，那些人可能是捕獸員，很有可能到城里去。不一會(huì )兒，那些人來(lái)了，把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個(gè)籠子里，然后又把他們放進(jìn)了一個(gè)“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪，那是汽車(chē)，“箱子”是貨車(chē)的裝貨箱。一路上，茲茲都在給小貓講汽車(chē)，小貓不感性趣，睡著(zhù)了……
當小貓醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的籠子邊有很多的動(dòng)物，茲茲說(shuō)，這是一個(gè)動(dòng)物園。從早上到晚上都有小朋友來(lái)喂她好吃的，也有很多人來(lái)看她，咪咪覺(jué)得，城市真好��！
有一天，一位老奶奶把咪咪買(mǎi)了下來(lái)，放到她的家里，奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車(chē)等等。咪咪每天吃的飯比森林和動(dòng)物園的飯好得多，有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外，咪咪還參加了健身班，認識了很多很多的朋友，咪咪很喜歡城市。
于是，在那里開(kāi)始了新的生活。
讀魯濱遜漂流記有感13
安定、平穩是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著(zhù)云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒(méi)，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)闊荒地、圈養牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年地與孤獨為伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫(xiě)得離奇而真實(shí)，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書(shū)，我陷入了沉思：魯濱遜靠著(zhù)什么在孤島上獨自生活了28年之久呢？沒(méi)錯，靠著(zhù)他那顆堅強樂(lè )觀(guān)的心；如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì )怎么樣呢？我一定會(huì )埋怨命運的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢？他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內心深處，他一定會(huì )感到孤獨、寂寞，如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他可能會(huì )憂(yōu)郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開(kāi)放的性格；他不循舊習，有創(chuàng )造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難，正視現實(shí)，頑強、堅定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著(zhù)創(chuàng )新的精神，但是缺乏生存能力，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們在家都過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們去做。家長(cháng)總說(shuō)：“你好好學(xué)習就行了，其它什么都不用管�！�，可是光會(huì )讀書(shū)又有什么用？學(xué)會(huì )生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)歷中強大自己的內心，將來(lái)才能在社會(huì )上立足。
讀魯濱遜漂流記有感14
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì )自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來(lái)黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書(shū)。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著(zhù)海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著(zhù)，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會(huì )自暴自棄，還是會(huì )像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開(kāi)始的魯濱孫一無(wú)所有，靠著(zhù)自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己，只會(huì )當家里的“小皇帝”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì )怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣，摸著(zhù)冰冷的扶手，靠著(zhù)像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著(zhù)，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門(mén)外迸射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì )做貢獻。
讀魯濱遜漂流記有感15
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作。它講述了一個(gè)富有冒險主義精神的英國人魯濱遜，不聽(tīng)父母的勸阻，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當上了充滿(mǎn)驚險與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強斗爭。在長(cháng)達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機會(huì )，魯濱遜回到了祖國。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性，是因為他在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。面對父母對航海的反對，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。面對大海中風(fēng)浪的威脅，他沒(méi)有妥協(xié)，帶領(lǐng)著(zhù)水手們頑強地在風(fēng)浪中穿行。面對被沖上荒島的困境，他沒(méi)有放棄，努力探索著(zhù)生存的道路，使自己頑強地活了下來(lái)。
魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因，正是因為他有一刻永不言敗的心��！他從不放棄希望，對生活的熱愛(ài)，對生命的尊重，讓面臨絕境的他沒(méi)有倒下，反而重新站了起來(lái)，讓他敢于面對生活，迎難而上，創(chuàng )造了生命的奇跡。
我很喜歡這本書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有無(wú)畏精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。所以，當我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇跡來(lái)，這也是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng )造出來(lái)的力量。
我和陳雨青出校門(mén)買(mǎi)毽子玩時(shí)，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著(zhù)單薄的衣裳，在寒冷的秋風(fēng)中微微發(fā)抖。她手里還拎著(zhù)一個(gè)塑料帶，上面濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)。里面裝著(zhù)許多廢紙。她每走一
步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動(dòng)。我的心里有股酸楚楚的味道，陳魚(yú)青也嘟囔著(zhù)說(shuō)：“好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧？“
“唉，孔子白創(chuàng )造了，現在有多少個(gè)人對父母非常孝順啊，包括咱們倆�！蔽乙脖У恼f(shuō)。
這時(shí)，我覺(jué)得似乎該做點(diǎn)什么，就拉著(zhù)陳雨青撿起廢紙來(lái)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們動(dòng)作快，三都撿起來(lái)了，奶奶才把一個(gè)慢慢裝進(jìn)袋子里。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來(lái)，為什么讓一個(gè)如此行動(dòng)不便的老奶奶來(lái)?yè)鞆U紙呢？
我走過(guò)去，把撿到的傳單交給老奶奶，她抬頭望了我一眼，我才看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說(shuō)歲月的無(wú)情，深陷進(jìn)去的眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的雙手，接過(guò)我手中的報紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽(tīng)到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們！”我看見(jiàn)奶奶的眼睛閃過(guò)一道光。
現在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……
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