彩色的翅膀初二讀后感600字
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的彩色的翅膀初二讀后感600字，希望對大家有所幫助。
彩色的翅膀初二讀后感600字1
今天，我讀了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會(huì )，小高把帶來(lái)的昆蟲(chóng)放生，讓它們在祖國另一片土地安居樂(lè )業(yè)。
這篇文章令我觸動(dòng)極深。文章有一句這樣的描寫(xiě)：“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著(zhù)一只紙箱�！彼梢园炎约旱臇|西放在一邊不管，但是他要保護好昆蟲(chóng)。它們是祖國未來(lái)的希望，它們的翅膀上承載著(zhù)海島戰士對祖國海島的熱愛(ài)，那份對祖國濃濃的情意。無(wú)論他們人在哪里，他們的心都留在了祖國，留在了那片他們工作多年的祖國海島。他們心中的大海，澎湃著(zhù)中華的聲音;他們心中那一片藍天，是獻給偉大的祖國的;他們心中的那份熱情，是給予的……他們愛(ài)這個(gè)給予他們生存之地的國家。他們用自己的愛(ài)國熱情，點(diǎn)燃了那一片荒土。
就如一首歌所說(shuō)的：“我的祖先早以把我的一切烙上了中國印�！蔽蚁嘈琶恳粋�(gè)人都愛(ài)自己的國家，就比如說(shuō)詹天佑吧。他出于愛(ài)國情懷，為中國修筑了第一條鐵路名為京張鐵路，給外國一個(gè)有力的回擊。這是一個(gè)多么振奮人心的消息。國家在每個(gè)人心中重千斤，不管怎樣，
也改變不了每個(gè)人的中國心�！皣摇边@兩個(gè)子在國人心中的地位永不改變。報效國家，建設國家，是我們唯一的夢(mèng)想，祖國離我們很近。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉�！编囆∑皆f(shuō)過(guò)：“我是中國人民的兒子，我深切地愛(ài)著(zhù)我們的祖國�！卑徒鹪f(shuō)過(guò)：“我愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！薄總�(gè)人的心目中都充滿(mǎn)了對祖國的愛(ài)。
“長(cháng)江、長(cháng)城、黃山、黃河、在我心中重千斤，心中一樣親……”國就是我們的家，有國才有家。讀了這篇文章，我受益匪淺。
彩色的翅膀初二讀后感600字2
每個(gè)人都深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國，但表達方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì )到了戰士小高的那顆愛(ài)國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著(zhù)一個(gè)紙箱回來(lái)了�！拔摇本陀幸馔「唛_(kāi)玩笑，說(shuō)紙箱里一定裝著(zhù)好吃的東西。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是一些昆蟲(chóng)�！拔摇狈浅Ｆ婀�。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì )”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜�！拔摇睆摹皣L瓜會(huì )”上得知，原來(lái)，由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上，是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉，讓植物更好地生長(cháng)。小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務(wù)是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛(ài)國的心，他一絲不茍地執行自己的.任務(wù)，甚至想到了從家鄉帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛(ài)國之情。
我現在沒(méi)有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養自己的愛(ài)國之心。
前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國主義”主題的手抄報，其中就有我�；氐郊�，我們幾位同學(xué)都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、
詩(shī)詞和格言，一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報上，還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做，就是熱愛(ài)祖國的一個(gè)表現。我們現在就要有一顆愛(ài)國的心，長(cháng)大了才能報效祖國。
愛(ài)國，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為祖國作貢獻，就是一位愛(ài)國的人。
彩色的翅膀初二讀后感600字3
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著(zhù)一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉帶來(lái)的昆蟲(chóng)。
到了島上，隊長(cháng)請“我”參加他們的“嘗瓜會(huì )”，那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天，“我”醒來(lái)，看見(jiàn)窗外停著(zhù)一只蝴蝶，對著(zhù)陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。彩色的翅膀讀后感就是這樣一篇課文，讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰士，探親回來(lái)會(huì )帶點(diǎn)什么：土特產(chǎn)，生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng )建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上，沒(méi)有新鮮的水果，沒(méi)有良好的食物供應，這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)勇敢的戰士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰勝困難的動(dòng)力，使他們在島上自力更生。我覺(jué)得戰士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無(wú)聞的邊防戰士啊，他們的付出，換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦，換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲，換來(lái)我們的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。,在宣傳欄上，我們經(jīng)�？吹健耙蝗水敱�，全家光榮”的標語(yǔ)，說(shuō)是這樣說(shuō)的，可是，又有誰(shuí)真正愿意把親人送去當兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代，那種自愿保家衛國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?
最后，文章的最后，我想對小高說(shuō)四個(gè)字，那就是：你真偉大!
彩色的翅膀初二讀后感600字4
瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開(kāi)了花卻不結瓜，后來(lái)發(fā)現是因為沒(méi)給花兒授粉，后來(lái)授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰士們的無(wú)怨無(wú)悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的人們去建設。那些荒無(wú)人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無(wú)怨無(wú)悔的建設者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來(lái)到那些有人，沒(méi)有食物的地方種田，累了也是滿(mǎn)心喜悅。因為他們總是想著(zhù)我們的祖國，無(wú)論在什么時(shí)間，無(wú)論在哪個(gè)地方，他們心中也裝著(zhù)我們的祖國。
我們呢?心中總是想著(zhù)買(mǎi)新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比，我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設者們學(xué)習，學(xué)習他們那種心中時(shí)刻想著(zhù)祖國，無(wú)怨無(wú)悔的精神。
從現在開(kāi)始，我們要時(shí)刻想著(zhù)祖國，以后要報效祖國!我們現在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，一棵小小的樹(shù)苗，可是我們以后要長(cháng)成參天大樹(shù)，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，我們難道不應該向他們學(xué)習嗎?
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