頂碗少年讀后感300字10篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的頂碗少年讀后感300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頂碗少年讀后感300字10篇1
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名叫《頂碗少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最后一個(gè)頂碗動(dòng)作時(shí)，前兩次都失敗了，但他并不氣餒，終于在第三次成功了，得到了觀(guān)眾的掌聲。
讀完這篇文章，我知道了這位頂碗少年很鎮定，而且遇到困難勇于拼搏，不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措，但在一位老者的鼓勵下，重新鎮定下來(lái)，將晃動(dòng)厲害的碗穩了下來(lái)。就像作者說(shuō)的，在冰天雪地的嚴寒的中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。是的，如果在絕境的情況下，不拼搏就是必死無(wú)疑，而拼搏一下，也許就能見(jiàn)到光明。
這不僅是頂碗少年給作者的啟迪，也是給我們所有人的啟迪！讓我們記住這位頂碗少年，記住他那敢于拼搏、堅持不懈的精神吧！
頂碗少年讀后感300字10篇2
這天，我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文，這篇文章出自趙麗宏先生之手，他生動(dòng)的描寫(xiě)向我們闡述了一個(gè)深刻的道理。
這篇文章給我們講述了一個(gè)英俊的頂碗少年三次扣人心弦的表演，面對一次又一次的失敗，永不言敗，終于獲得了成功！
我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去學(xué)習書(shū)法，或許我對書(shū)法方面沒(méi)什么過(guò)人的才智，每一次都覺(jué)得自己寫(xiě)的不太好，總覺(jué)得自己不如別人強，連著(zhù)幾次都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。后來(lái)，我越來(lái)越煩，最后產(chǎn)生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵我，使我又有勇氣去面對一切。最后，我寫(xiě)的一次比一次好！
頂碗少年使我明白了，無(wú)論自己背負著(zhù)多重的責任，面對多大的打擊，都不能放棄，要努力拼搏，因為只有這樣才會(huì )成功！
頂碗少年讀后感300字10篇3
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也十分敬佩該少年。因為他在表演中，第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落，而是很自信的從新來(lái)一次；第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂(lè )響起了，少年成功了，掌聲響了起來(lái)。當我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有失敗與挫折，在應對失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經(jīng)驗、鼓起勇氣，再次站起來(lái)，向目標成功的方向跑去……
頂碗少年讀后感300字10篇4
今天我們學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)的第四課——《頂碗少年》。這篇課文的作者是趙麗宏先生。在學(xué)習過(guò)這篇文章后，我悟出了一些人生的道理。
這篇課文主要講了：在二十年前，作者在上海的大劇院里看雜技時(shí)，其中有一位頂碗的少年連續表演了兩次，可惜都失敗了，當他就要放棄時(shí)，一位老者對他低聲耳語(yǔ)了幾句，讓他的自信又回來(lái)了，終于，在第三次的時(shí)候，他成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
作者悟出了一個(gè)人生的哲理——失敗是成功之母，面對挫折和困難，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。同樣的，我們在平時(shí)也要向那位頂碗少年那樣，面對失敗，不要氣餒要去挑戰它，真所謂困難像彈簧，你弱它就強。同學(xué)們今后我們遇到困難一定不要退縮，去挑戰他吧！
頂碗少年讀后感300字10篇5
頂在少年頭上那醒目十個(gè)金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身剎那間，終于穩住了，暴風(fēng)雨般掌聲回蕩在劇場(chǎng)上空，久久回蕩著(zhù)……
少年在一次又一次失敗情況下，居然再次挑戰。面對臺下觀(guān)眾一片喧嘩聲，他沉著(zhù)應對，最后征服了碗，贏(yíng)得了觀(guān)眾掌聲。
我難以想象，表演失敗了兩次，少年竟然臨危不懼，再次表演，這可得多大勇氣與毅力��！這不僅是一場(chǎng)表演，也是對少年毅力挑戰，是戰勝自我表現。換做是我，早一抹淚水哭起來(lái)了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏精神深深地感動(dòng)著(zhù)我！
在平時(shí)上補習班上課，我明明知道答案，但是怕說(shuō)錯了就不敢回答老師提問(wèn)問(wèn)題。
從現在起，我要學(xué)習頂碗少年勇氣與毅力，這是我努力前進(jìn)目標！
頂碗少年讀后感300字10篇6
今日，我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》，這篇課文讓我明白了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看表演，一個(gè)少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后，最終取得了成功，所以我得到了啟迪。
是的，這個(gè)少年是勇敢的，如果是我，我就沒(méi)臉去表演第二次，可這個(gè)少年沒(méi)有氣餒，而是勇敢挑戰，最終取得成功。在現實(shí)生活中，我們也要勇于挑戰，如果你不勇于挑戰，等待你的就是一事無(wú)成；如果你勇于挑戰，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。這個(gè)頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅持不懈這個(gè)成語(yǔ)的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學(xué)習，他的.一舉一動(dòng)深深刻在了我的心里。永遠，永遠抹不下去。我衷心對他表示感激。
讓我們向這位頂碗少年學(xué)習，一齊學(xué)習他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。
頂碗少年讀后感300字10篇7
學(xué)習了《頂碗少年》這篇文章之后，我著(zhù)實(shí)佩服頂碗少年的堅持與堅強。
頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對挫折而不放棄。比如說(shuō)我學(xué)鋼琴的時(shí)候，因為天天要練一兩個(gè)小時(shí)琴，還搞不好會(huì )挨罵，所以，我就有了放棄的念頭�？僧攱寢屩牢业南敕ǖ臅r(shí)候，便找我談話(huà)。媽媽對我說(shuō)：“你這么多年來(lái)苦學(xué)鋼琴，一旦停下，再學(xué)時(shí)就要從頭再來(lái)。到那時(shí)候，你的汗水不就白流了嗎？”媽媽的一番話(huà)，對我影響很大，于是我打消了這個(gè)念頭，認真地練琴。從此沒(méi)有再間斷過(guò)，直到我考過(guò)十級的那一天。
“不拋棄，不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說(shuō)的一句話(huà)。是的不拋棄，不放棄，只有這樣才能登上成功的頂峰。
頂碗少年讀后感300字10篇8
星期五，我們學(xué)習了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬，一切重新開(kāi)始；第二次碗又掉了下來(lái)。
雖然第一次和第二次少年都失敗了，但是他在老人的安慰下，少年又鎮定下來(lái)，再次嘗試，手捧著(zhù)新碗，又深深相觀(guān)眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道，面對成百上千的觀(guān)眾表演失誤往往會(huì )手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。
俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。所以我們一定要堅持，堅持就是勝利。
頂碗少年讀后感300字10篇9
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，讀完之后有很大的感悟。
本文主要敘述了“我”在上海露天劇場(chǎng)看頂碗少年的表演，少年在最后一組動(dòng)作時(shí)，碗掉了下來(lái)，少年不失風(fēng)度的向觀(guān)眾鞠了一躬，第二次，碗又掉了下來(lái)，此時(shí)少年有些不知所措，白發(fā)老者使少年平靜下來(lái)開(kāi)始第三次表演，這次少年終于成功了。
看看少年，再看看我，有一次，我遇到了一道很難的數學(xué)題，我算了好長(cháng)時(shí)間，才算出一個(gè)答案，一驗算，發(fā)現自己是錯的，又來(lái)一遍，還是錯的，最后我放棄了。
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要挑戰它，人生不可能沒(méi)有挫折，只要敢于從挫折中爬起來(lái)就行�！�
在山窮水盡的時(shí)候，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在天寒地凍的時(shí)候，再忍一下，說(shuō)不定就能看到光明。
頂碗少年讀后感300字10篇10
六年級語(yǔ)文課本里有這篇課文，它讓我受益匪淺，我看到了頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏精神，看到了老人對少年寬容與鼓勵！
我想，當時(shí)在臺上少年可能會(huì )忐忑不安，怕老人會(huì )責怪他，但是，老人沒(méi)有，并且鼓勵少年，老人也許會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次！我相信這次一定能成功！”老人鼓勵讓少年鼓足了勇氣，終于，在經(jīng)歷一次次失敗之后，他完成了這難度極高動(dòng)作！
觀(guān)眾那暴風(fēng)雨般掌聲就已經(jīng)證明了一切，觀(guān)眾贊賞少年勇氣與毅力。
我與他比，我感到慚愧，在失敗時(shí)候，總想著(zhù)放棄。而少年不一樣，他認為，失敗了總有原因，把這個(gè)失誤改正了，就一定能完完美美地成功！
在人生道路中，有失敗悲傷，當然也會(huì )有成功喜悅，失敗一次，那就再來(lái)一次，不要放棄，否則就永遠也走不過(guò)那段曲折路，對自己說(shuō)：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！”
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