- 相關(guān)推薦
西游記讀后感六年級作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的西游記讀后感六年級作文600字，歡迎閱讀與收藏。
西游記讀后感六年級作文600字1
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《西游記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
記得有一次他們過(guò)火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒(méi)有拿到芭蕉扇。最后，沒(méi)有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒(méi)有回去的.心，反而更加接近了他們的毅志，堅持去西天取經(jīng)。當他們度過(guò)了重重危機，修成正果時(shí)，我想到了一句話(huà)：成功總在風(fēng)雨后。
記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人去登山。開(kāi)始時(shí)，我因為心情十分好，加上剛開(kāi)始登山勁很大，所以登的比誰(shuí)都快，可到了半山腰的時(shí)候，我越來(lái)越累，腳步越來(lái)越沉重了。結果我從第一直線(xiàn)下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以不登山了?”頓時(shí)，爸爸的臉色由晴轉陰，嚴厲地說(shuō)：“不行�！坝捎谖沂稚鷼�，沒(méi)有注意腳下面，結果可想而知，我打了個(gè)趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會(huì )來(lái)關(guān)心我，沒(méi)想到他們仍然各走各的。最后我硬著(zhù)頭皮，登上了山頂。剛到山頂的那一刻，我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會(huì )到了唐僧師徒取得正果的高興，并且大聲喊出自己的高興。
成功總在風(fēng)雨后，這句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯，因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)到彩虹。不努力學(xué)習，就算你一帆風(fēng)順的成功了，也不會(huì )有彩虹般的絢麗。
西游記讀后感六年級作文600字2
最初知道《西游記》，是在很小的年紀了。我被其中那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界所吸引，看起來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。而現在，當我再次翻開(kāi)《西游記》時(shí)，卻有不同的領(lǐng)悟。
我不再熱衷于它鮮明的人物個(gè)性，瑰麗的整體形象，活潑詼諧的對話(huà)旁白……而開(kāi)始專(zhuān)注于那曲折的情節中所暗藏著(zhù)的人們對生活的追求：自由。
《西游記》中那個(gè)自由的化身無(wú)疑就是孫悟空了。他在五指山下過(guò)了500年被拘束被束縛的生活，500年后終于破土而出。他“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，他“闖龍宮，鬧冥司，花果山上自在稱(chēng)王”�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。我們在讀《西游記》時(shí)，無(wú)不羨慕他那自由自在的逍遙生活。他能夠擁有這種自由，是因為他內心有潛在的，根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。所以他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這種追逐自由的力量和勇氣在他的品質(zhì)中顯得尤為突出。
聯(lián)想到我們現在的生活。我認為：現代人缺乏一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找自由的精神。我們總是被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。我們對物質(zhì)的需求高于了對精神的需求，于是精神自由的需求無(wú)端地被抹殺了。我們的內心世界是嘈雜的'、骯臟不堪的，我們缺乏孫悟空身上那種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神!
我終于明白為什么《西游記》能夠傳承至今了。原來(lái)，在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神。我認為：盡管生活在21世紀的我們生活在一個(gè)受約束的世界，我們無(wú)法達到像孫悟空那樣的自由的境界。但我們依然可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地!
西游記讀后感六年級作文600字3
《西游記》，是中國四大名著(zhù)之一，由著(zhù)名小說(shuō)家——吳承恩撰寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)中，主要講的是孫悟空，豬八戒與沙和尚一起保衛師傅唐僧，西天取經(jīng)的故事。他們師徒四人在途中雖然一共遇經(jīng)了九九八十一道難關(guān)，但是，并沒(méi)有因此而退縮，并沒(méi)有因此而放棄，而是共同面對危險，面對困難。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習!
讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我無(wú)法用文字準確形容自己當時(shí)的心情，說(shuō)高興吧，又似乎在為他們難過(guò)，因為在西天取經(jīng)的一路上，受過(guò)了多少折磨，多少風(fēng)險啊!
我想，讀過(guò)《西游記》的同學(xué)都知道，沙和尚最忠誠，無(wú)論是在怎樣的條件下，在怎樣的天氣下，只有他，是一直默默的`為師傅無(wú)私奉獻著(zhù)：寒東季節，沙僧冒著(zhù)大雪風(fēng)飛的天氣出去找柴來(lái)生火取暖，自己卻在一旁，為師傅準備過(guò)夜的地方，等他睡著(zhù)了，自己才放心。
討論完沙僧，我不禁想起了那個(gè)智勇雙全，本領(lǐng)高強，大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空。只要說(shuō)起他，一定都會(huì )用許多的詞語(yǔ)來(lái)夸贊他吧!嗯，的確如此。別看孫悟空從小學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候心不在焉，一心想耍人，但是，一次次的事情，也好像使他變得更加體貼，關(guān)心，愛(ài)護別人了。之后，在觀(guān)音菩薩，以及其他眾仙的幫助下，讓孫悟空走向了成功之路，看到了自己以后的未來(lái)。孫悟空真的好偉大啊!
唉，世界上真是人無(wú)完人啊，像孫悟空這樣得人，能有幾個(gè)呢?所以，我們要珍惜現在的一切，好好的生活，好好的工作，好好的學(xué)習，好好的做人。
聽(tīng)我的，沒(méi)錯的!將來(lái)一定會(huì )有用的!
西游記讀后感六年級作文600字4
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！碑斒煜さ男稍俅位厥幵诙�，心中總有無(wú)限的感慨。機智勇敢的孫悟空，憨厚單純的豬八戒，吃苦耐勞的沙悟凈和慈悲為懷的唐玄奘，在我幼小的心靈中下了不可抹滅的形象。
這本書(shū)主要講的是孫悟空是天生石猴，大鬧了天空，被如來(lái)制服并壓在五行山下。幾百年后，唐僧來(lái)到五行山，解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師，在途中還收服了豬八戒和沙悟凈，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，升仙成佛。整個(gè)故事，跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，牢牢抓住讀者的眼球，人物形象描繪得個(gè)性鮮明、惟妙惟肖。
雖然，一路有著(zhù)艱難險阻，但他們沒(méi)有逃避，而是通過(guò)縝密的思考和大膽的實(shí)踐來(lái)克服困難，這點(diǎn)我也曾有過(guò)類(lèi)似的`經(jīng)歷。以前我的英語(yǔ)成績(jì)很差，在學(xué)校里不是被老師批評，就是被同學(xué)嘲笑，回到家里還要挨訓。
日子一天一天過(guò)去了，我也漸漸喪失了自信，習慣了被責罵，每天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯和上廁所外，其余時(shí)間都懶散地躺在床上看小說(shuō)，以此來(lái)麻痹自己。一天在看小說(shuō)時(shí)，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬頭看看自己的書(shū)架。哇塞!不知不覺(jué)中我居然已經(jīng)讀這么多書(shū)了!于是我就想，如果我一天記十個(gè)英語(yǔ)單詞，三天就有三十個(gè)單詞，頓時(shí)我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立馬開(kāi)始我的行動(dòng)，我每天認真按照我的詞匯積累計劃執行，無(wú)形中我的詞匯量也越來(lái)越大、越來(lái)越豐富，英語(yǔ)成績(jì)隨之慢慢在上升。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)和學(xué)習成為好朋友了，英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)。
在人生的道路上，生活永遠不可能一帆風(fēng)順，但只要我們心中不失希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，迎難而上，挑戰自己，相信生活不會(huì )虧待勤奮努力的人!
西游記讀后感六年級作文600字5
很小的時(shí)候，我就愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其喜歡看由四大名著(zhù)之一改編的動(dòng)畫(huà)片《西游記》，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷�，F在我漸漸長(cháng)大了，認識了好多字，于是便去買(mǎi)了一本文字版的《西游記》�；氐郊�，我迫不及待地拿起書(shū)就看，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。四年級，老師又把《西游記》作為必讀書(shū)目推薦給我們，于是我又認認真真讀了一遍，書(shū)中的精彩故事依然深深吸引了我，每每我都沉靜在故事精彩的情節中，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
這本書(shū)真的很好看。書(shū)里講了唐僧和他的.徒弟們一起去西天取經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)。書(shū)中的每一個(gè)故事情節都生動(dòng)有趣，讓人身臨其境。唐僧有三個(gè)徒弟，孫悟空讓我最佩服，他非常勇敢，每次都一馬當先前去殺死妖怪;他反對邪惡勢力，有著(zhù)大無(wú)畏的精神;他也很忠心，師傅有難，每一次都想方設法去營(yíng)救。
孫悟空的勇敢值得學(xué)習，所以我就要求自己遇到事情不膽小、不害怕、不畏難。有一次，我一個(gè)人走夜路，雖然心里發(fā)慌，但是我還是沒(méi)跑，一陣微風(fēng)拂過(guò)，把草叢吹得沙沙直響，這下我有些害怕了，撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我想到了孫悟空，于是提醒自己：不就是一個(gè)人走一段夜路嗎?我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)小小男子漢了，有什么好怕的!我要向孫悟空一樣勇敢!我停下腳步，不慌不忙地走著(zhù)，一邊走一邊還欣賞著(zhù)路邊的夜景，真美啊!看來(lái)，我的膽子變大了!
以后，我還要一個(gè)人去上學(xué)、一個(gè)人坐公交車(chē)、一個(gè)人半夜在家……在學(xué)習上，我也要變得勇敢，不被難題嚇倒，也不被成績(jì)的起伏打敗。我要學(xué)習孫悟空，學(xué)習他大無(wú)畏的精神，勇往直前，爭做新時(shí)代好少年!
【西游記讀后感六年級作文600字】相關(guān)文章：
西游記讀后感作文《西游記》讀后感優(yōu)秀作文02-28
《西游記》讀后感-六年級01-11
西游記六年級讀后感03-31
六年級《西游記》讀后感09-01
2022年《西游記》個(gè)人讀后感作文讀后感作文左右《西游記》10-17
西游記后傳-六年級01-12
西游記讀后感讀《西游記》讀后感09-19
西游記讀后感西游記勵志讀后感12-12
六年級《西游記》優(yōu)秀讀后感04-13