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讀《假如給我三天光明》有感15篇（優(yōu)秀）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感1
十九世紀有兩奇人，一個(gè)拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
——題記
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人光明，給人智慧，應該說(shuō)知識本就是幸福。因為有了知識，就是觸摸到了人類(lèi)的活動(dòng)的脈搏，否則，就不能懂得人類(lèi)生命的音樂(lè )！”的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但又是幸運的。也許正是因為知識才使得海倫如此幸運，也許正是因為莎莉文老師才使海倫如此幸運�！八笔呛愓J識的第一個(gè)字，在這之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺(jué)，感覺(jué)到了知識的魅力，此后就開(kāi)始了對知識的汲取，后來(lái)的后來(lái)她奇跡般的掌握了英，法，德等語(yǔ)言并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫最終在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懶懶的'生活，懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我們學(xué)生總是覺(jué)得時(shí)間太短，不夠，但魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
現代社會(huì )，人要靠知識才能生存。沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀《假如給我三天光明》有感2
當我讀完《假如給我三天光明》時(shí),心情久久不能平靜。我被海倫?凱勒的堅強打動(dòng)了。
這本書(shū)的作者海倫?凱勒自幼雙耳失聰,雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她,憑借自己驚人的毅力,在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的世界里,克服了許多困難,刻苦學(xué)習,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)與哈佛大學(xué)。憑借自己驚人的毅力改變了她的苦難命運,用堅強譜寫(xiě)了自己多姿多彩的人生。
海倫?凱勒說(shuō),知識給人以愛(ài),給人以光,給人以智慧。應該說(shuō)知識就是幸福。因為有了知識,就是摸到了人類(lèi)有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就是不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )。的確如此,知識的力量是無(wú)窮的。正是因為知識,讓海倫?凱勒創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡,考上哈佛大學(xué)并以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè),有著(zhù)十四部名作,建立了多家慈善機構。從海倫?凱勒身上,我們看到了對自強不息者最好的'詮釋,看到了人類(lèi)與病魔抗爭的勝利之花,生命之花。這勝利之花,生命之花,綻放的是那么絢爛,那么耀眼!
珍惜現在,才能擁有美好的未來(lái)。海倫?凱勒用自己的人生告訴我們,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,只有奮斗才是最好的珍惜,只有奮斗才能擁有美好的明天,才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!
詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就好像同許多高尚的人對話(huà)”。的確像《假如給我三天光明》這類(lèi)好書(shū),它會(huì )使我一生受益。
讀《假如給我三天光明》有感3
寒假里我讀了一本新書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)，從海倫凱勒的身上，我明白了許多道理。
當我翻開(kāi)這本書(shū)，我心里是三分驚喜七分好奇。當時(shí)看這本書(shū)是它的書(shū)名吸引了我，然而當我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我心中則是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強大的精神力量震振著(zhù)我，我一看就入迷了。
在這無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里，竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅強，有著(zhù)頑強的求生意志。對于一個(gè)常人說(shuō)，三天，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾。但是對于海倫來(lái)說(shuō)，三天就像三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足，多么快樂(lè )。
她本是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導致失明，失聰和失語(yǔ)。從此她變得暴躁，任性和孤獨。直到遇見(jiàn)莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在老師的.幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習。
她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀《假如給我三天光明》有感4
今天我讀了海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》這本書(shū)，我來(lái)給大家講一講吧！
這本書(shū)主要講了，海倫·凱勒小時(shí)候患上了猩紅熱，重病奪去了她的聽(tīng)力，視力和發(fā)音。由于失去聽(tīng)力，不能矯正發(fā)音的錯誤，對于他來(lái)說(shuō)，世界是黑暗的，也是寂寞的。要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字，讀書(shū)是件難以完成的事，可他沒(méi)有被命運屈服，他不斷努力，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間一本書(shū)20萬(wàn)字，她用9小時(shí)就能讀完，并記憶下來(lái)，說(shuō)出每章每節的大意，還能把書(shū)中精彩的詞，段，章節和自己對文章的獨到，見(jiàn)解在2小時(shí)之內寫(xiě)出來(lái)。海倫的記憶力已大大超過(guò)了普通人的正常水平，在哈佛大學(xué)讀書(shū)的`一個(gè)博士生聽(tīng)到海倫·凱勒的事跡后不服氣，決定和她比一比，在規定的時(shí)間和教員的監督下，他們進(jìn)行了3次比賽，博士生服了，他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經(jīng)過(guò)學(xué)習，海倫突破了識字關(guān)，語(yǔ)言關(guān)，寫(xiě)字關(guān)，又學(xué)會(huì )了英，法，德，拉丁希臘五中語(yǔ)言。
還有如像張海迪，她患有脊髓血管瘤病情反復發(fā)作，非常難治，她５年中做了３次大手術(shù)，醫生們一致認為，像這種高位截癱患病人，一般很難活過(guò)２７歲。她有一天張海迪按捺不住自己心中的渴望，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)�！翱墒且驗樽约荷畈荒茏岳硭袑W(xué)校都不收她，可是張海迪還是愛(ài)學(xué)習，她仍然堅持在家里學(xué)。
再比如一位女孩她四肢中只剩下一只胳膊了，她沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài)，也沒(méi)有放棄她喜歡的游泳運動(dòng)，所以稱(chēng)她為世界上最勇敢的女孩毫不為過(guò)。
我們每個(gè)身體健全的人一定不能放棄對生活的熱愛(ài)。
讀《假如給我三天光明》有感5
在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假里，我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫.凱勒從小因為一場(chǎng)疾病而失去了聽(tīng)力、視力和甜美的聲音，她不屈服于命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰，在莎莉文小姐的幫助下，克服了一個(gè)又一個(gè)的.困難。
其中，令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫(xiě)一篇題目為《霜王》的小說(shuō)，并登在珀金斯盲人學(xué)院的�？�，有人發(fā)現“冰霜王”和坎貝小姐早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同，認為前者抄襲了后者，經(jīng)調查此事，海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章，被人們誤解為是她抄襲的。從此以后，海倫.凱勒對寫(xiě)作失去了信心，而且開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文小姐的鼓勵下，在伙伴們的信任下，她對寫(xiě)作又慢慢地恢復信心。但是，在很長(cháng)一段時(shí)間里，凱勒仍然害怕自己寫(xiě)出來(lái)的東西不是自己的。
讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己，如果讓我和海倫.凱勒相比的話(huà)，我實(shí)在是太軟弱了，一碰到困難馬上就退縮，不知道怎么去面對。從現在開(kāi)始，我要向海倫.凱勒學(xué)習，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。應該碰到困難勇敢的去面對，像海倫.凱勒那樣不屈不撓，做一個(gè)真正的強者。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，我應該像海倫.凱勒那樣堅強，在困難面前，不怨天尤人，而以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對。人不能虛度光陰，應該珍惜眼前自己所擁有的一切，并且努力朝自己夢(mèng)想前進(jìn)。
讀《假如給我三天光明》有感6
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，這里面的故事很是感人，有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的.小女孩，這個(gè)小女孩很是可憐，在她很小的時(shí)候就突然感冒生病，最后醫生給出來(lái)的結果很可怕，因為醫生都治不好，我覺(jué)得這個(gè)女孩可以活下去，但是會(huì )有一定的代價(jià)。她的眼睛什么都看不見(jiàn)，看到的只能是黑暗，只能在黑暗中生活，最后不到幾年的時(shí)間里，她什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，也不能說(shuō)話(huà)了，我覺(jué)得她應該有些失望，但是她的內心里卻充滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心。因為一個(gè)人，要做一個(gè)有價(jià)值的人，不要因為受到一些磨難而放棄。
過(guò)了一段時(shí)間，家里來(lái)了一位叫沙利文的老師，她為人很委婉，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很好，在一段時(shí)間里她教會(huì )了她許多英語(yǔ)單詞，雖然有些困難，但她想出了一些辦法讓她記住這些東西，最后矛盾就出現在兩個(gè)字上，一個(gè)字是“杯”，另一個(gè)是“水”，這兩個(gè)字讓她總是分不清，當時(shí)老師給她一個(gè)很大的娃娃，最后她一氣之下給摔碎了，就是因為這兩個(gè)字。
所以，我們做人不要因為一個(gè)很小的事情就發(fā)生矛盾，一定要記住，“大事化小，小事化了”。
讀《假如給我三天光明》有感7
暑假里，我讀了許多書(shū)，讓我印象最深的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。我被海倫·凱勒那自強不息的精神所打動(dòng)了。
出生１９個(gè)月就因病而成了聾子和瞎子的海倫·凱勒，完全失去了活下去的信心，直到莎莉文老師來(lái)到了她的'身邊，讓她懂得了生命的意義，使她為世界作出了杰出的貢獻。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng )造這一奇跡，是因為她用心在傾聽(tīng)這個(gè)世界。我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當我閉上眼睛的一瞬間，我發(fā)現整個(gè)心都涼了，當我準備向前邁進(jìn)時(shí)，卻又發(fā)現我不敢邁，我害怕，我怕有什么傷著(zhù)了我。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，可海倫·凱勒呢，她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，可想而知，她的世界有多么危險，有多么可怕。
書(shū)的最后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，假如我只有三天光明的時(shí)間你會(huì )干什么？我想，假如我只有三天光明的時(shí)間，第一天，我會(huì )去公園看一看，享受一下大自然；第二天，我會(huì )去商場(chǎng)逛一逛，享受一下現在繁榮的時(shí)代；第三天，也就是最后一天了，我哪兒也不會(huì )去，我就在家里陪著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)硎芎桶謰屧谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
從海倫·凱勒身上，我們看到了自強不息的最好解釋?zhuān)瑥暮悺P勒身上，我們學(xué)到了做人要有極高的毅力和耐心，讓我們從現在做起，一起向海倫·凱勒學(xué)習，爭當全面發(fā)展的好少年，讓海倫·凱勒的精神永遠伴隨我們的成長(cháng)！
讀《假如給我三天光明》有感8
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。
海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進(jìn)行鋼琴八級考級。三首曲子，三個(gè)練習，一次次的錯音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復著(zhù)。那段時(shí)間，我覺(jué)得暗無(wú)天日，覺(jué)得自己無(wú)比凄慘，覺(jué)得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄�？墒钱斘铱赐炅诉@本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅持，不能松懈！我每天加倍練習，3小時(shí)不夠練4小時(shí)……一天天重復，一次次再來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，我順利通過(guò)了考級。走在回家的路上，我感覺(jué)像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢�；叵脒@一個(gè)月的努力，真的是一點(diǎn)都沒(méi)有白費��！
我們的身邊還有許多像海倫·凱勒這樣的.人，他們也在與命運做著(zhù)激烈的斗爭，從來(lái)都不輕易放棄，不屈服于命運。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算�！�
是的，命運掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
讀《假如給我三天光明》有感9
人生有時(shí)會(huì )“一帆風(fēng)順”，但有時(shí)就會(huì )墜入黑暗之中。只有在黑暗中追尋“光明”，才會(huì )掙脫黑暗的枷鎖。
海倫·凱勒她就是追光者，同時(shí)也是最成功的。海倫·凱勒她出生時(shí)就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力。一開(kāi)始它變得十分消極，不愿意面對生活。但后來(lái)在她恩師的開(kāi)導、鼓勵之下，海倫·凱勒終于有了信心，以異于常人的努力取得了巨大的'成功。
當我身處“黑暗”之時(shí)，我想到了海倫·凱勒。那年，我參加了準備已久的繪畫(huà)比賽，當時(shí)我滿(mǎn)心歡喜地交上了作品，可是換來(lái)的卻是落選的結果�！盀槭裁�？難道是我練得不夠久嗎”失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現在我的腦海中。我坐在陰暗的房間里哭泣，媽媽的責備聲隨之而來(lái)：“叫你好好畫(huà)，你不聽(tīng)，到現在都沒(méi)獲獎”我的眼眶中浸滿(mǎn)了淚水，窗外的樹(shù)仿佛也在嘲笑我
恍惚之中，我看到《假如給我三天光明》正靜靜地躺在那里，我想到了海倫·凱勒，她身為一個(gè)殘疾人都能去追尋夢(mèng)想，追尋“光明”，為什么我不能呢？想到這兒，我的內心涌出一股暖流，陰暗的房間里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我重新拾起了信心，去擁抱“光明”。
生活是調色盤(pán)，要靠自己的努力去繪畫(huà)出最美的風(fēng)景。是海倫·凱勒教會(huì )了我如何去追尋“光明”，逆流而上。
讀《假如給我三天光明》有感10
放假了，我拿起了爸爸給我買(mǎi)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)里面的內容深深吸引了我，里面的主人公海倫·凱勒的事跡讓我深受感動(dòng)。
海倫·凱勒從19個(gè)月的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和視力，卻還能清楚的記著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。直到莎莉文老師的到來(lái)，她才重新找到她的光明——未來(lái)。
在此之前，誰(shuí)能夠想到海倫·凱勒會(huì )從一位又聾又盲的淘氣女孩成為20世紀偉大的慈善家呢？海倫·凱勒就是憑著(zhù)自己的努力而考上了哈弗大學(xué)，她遇到種種困難都堅持去克服，所以才有了她的未來(lái)。
她把自己生活困難的經(jīng)歷都用文字描繪的那么平靜，把困難用艱苦的努力去克服，這難道不讓人感動(dòng)嗎？
如果海倫·凱勒有三天光明，她會(huì )做什么呢？她一定會(huì )好好的看看這美好的'世界，傾聽(tīng)大海的聲音，去那博物館看那變化無(wú)窮的千古歷史。如果是我，我會(huì )去做什么？我自己也不知道。相比，我比海倫·凱勒擁有的太多，卻比她懂得少。為什么？我不明白。
正是海倫·凱勒的堅持、努力、無(wú)私奉獻，才讓她成為一位偉大的名人，今后我一定好好向她學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀《假如給我三天光明》有感11
海倫·凱勒是聞名中外的女作家，但是，你知道她成功的背后卻付出了多少嗎？在她19個(gè)月時(shí)候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì )了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的.刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語(yǔ)等五種語(yǔ)言的著(zhù)名的作家和教育家。
雖然海倫的生命是一個(gè)悲劇，但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。她的成功不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì )怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難��！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習的能力，只要有恒心，有毅力，肯花功夫，一切困難都是可以戰勝的！
讀《假如給我三天光明》有感12
“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由�！焙悺P勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。
本書(shū)主要寫(xiě)了：海倫·凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)要看的人就是她的老師安妮？莎莉文？梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝，她是那么的熱愛(ài)大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無(wú)法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見(jiàn)到周?chē)?一切。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)，對光明的渴望，對大自然、對周?chē)囊磺械淖非�，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現實(shí)，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂(lè )，有些人無(wú)知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫(huà)上了個(gè)句號；但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應該要向海倫·凱勒學(xué)習。抓住時(shí)間的尾羽，珍愛(ài)生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感13
讀了《假如給我三天光明》，我敬佩海倫的奮苦求學(xué)，自信、懂得感恩的精神，我喜歡莎莉文的對喪失聽(tīng)力和視覺(jué)孩子的愛(ài)心、耐心、細心……
海倫她雖然沒(méi)有聽(tīng)力、視力，但她沒(méi)泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波，走遍美國和世界各地。這讓我對海倫非常吃驚，驚訝一個(gè)盲聾人竟能這樣真是奇跡。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)小游戲，用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，但到后來(lái)就覺(jué)得難起來(lái)，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，手腳不聽(tīng)使喚。所以當看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然，在大自然老師那里學(xué)到豐富的知識，我感到很慚愧。雖然我有時(shí)也去山里玩，視力還是1.5，但都沒(méi)有海倫那樣深刻的體會(huì )。
當然從海倫的字里行間可以感受到海倫對莎莉文的感激和喜愛(ài)，莎莉文老師對海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺(jué)中找到知識。她幫助海倫開(kāi)啟了走向世界的心靈窗口，她讓一個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，并考上了常人可能考不上的'哈佛大學(xué)。所以我也想學(xué)莎莉文做一個(gè)有愛(ài)心的人。
這幾天我一直在思考“人應該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對生活”。我想在這本書(shū)里，海倫已經(jīng)給了我一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。
讀《假如給我三天光明》有感14
一個(gè)有88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的女子。她不僅沒(méi)有放棄生命，以堅韌的毅力面對生活，在黑暗中找到光明，把慈愛(ài)的雙手伸向世界，被評選為美國十大英雄偶像。
“當你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝�！闭绾愃f(shuō)，人們應該為有一雙眼睛而慶幸，所以海倫特別珍惜光明。在這本書(shū)中，她幻想了三天的光明生活：第一天她希望看清自己最?lèi)?ài)的人們的臉，把他們的音容笑貌永存心底;第二天，她希望在影院中度過(guò)，感受視覺(jué)的美好;第三天也就是最后一天，她希望游覽世界感受人們忙碌的'生活。
在無(wú)光的日子里，她可能埋怨過(guò)，失落過(guò)，放棄過(guò)，但她挺過(guò)來(lái)了，不僅拯救了自己，也拯救了別人�！翱嚯y是人生的絆腳石�！闭强嚯y造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人，只有強大的內心，才能經(jīng)得起生活的磨難。
如果每一天都是人生的最后一天，是不是就沒(méi)有那么多人依靠著(zhù)毒品麻痹自己，在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭，是不是還有很多事沒(méi)做，在那段日子里遺忘了什么。而三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一瞬 ，而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運的不公，沒(méi)有賜予自己傲人的容貌，雄厚的家室，超人的智慧而從未想過(guò)，世界對于每個(gè)人都是公平的，只有靠雙手才能得到你想要的一切。
重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的學(xué)習，生活的坎坷，我相信只要堅持下去，一切都會(huì )好的。
讀《假如給我三天光明》有感15
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓人一瞬間明白了許多道理。
這本書(shū)主要記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫的一生——海倫一歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)覺(jué)和視力，這對于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)法想象和忍受的痛苦，然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服，反而戰勝了困難，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和用手“看書(shū)”。
一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，是多么不可思議的事情！如果海倫屈服于病魔，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，但是海倫并沒(méi)有向命運低頭。她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了輝煌的一生。我常告訴自己：“海倫的'一生是多么坎坷的一生，她還能為這一生畫(huà)上如此完美的句號，我們健全的人不應該更加珍惜時(shí)間，珍惜眼睛嗎？”
現代人的生活是肯定離不開(kāi)電視和電腦的，但如果我們看一些動(dòng)畫(huà)，瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，不僅浪費我們寶貴的時(shí)間，還會(huì )傷害視力，如果我們僅僅因為這些而成為一個(gè)盲人，那是多么不值得��！我們應該珍惜每一分每一秒，認真學(xué)習，不讓自己為后一秒而失去它。
我從《假如給我三天光明》這本書(shū)中明白了許多道理，我也奉勸大家:珍惜時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人！
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