- 相關(guān)推薦
七年級讀《秋天的懷念》有感（精選44篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的七年級讀《秋天的懷念》有感，希望對大家有所幫助。
七年級讀《秋天的懷念》有感 1
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然去世，連最終一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……
母愛(ài)是包容的�！拔摇币驗殡y以理解這突如其來(lái)的'失去雙腿，脾氣變得特別暴躁，“望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！笨墒恰澳赣H就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著(zhù)我�！�
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)��！于是，我想到了在現實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì )嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現嗎？
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時(shí)甚至連一句感激的話(huà)都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心期望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì )容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠為兒女們打開(kāi)著(zhù)，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說(shuō)的任何一句話(huà)都是善意的，期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對孩子好她們才會(huì )去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(cháng)大了我是詩(shī)人，我必須會(huì )贊美你；如果我是歌手，我必須會(huì )歌頌你。
七年級讀《秋天的懷念》有感 2
我讀過(guò)一篇文章《秋天的懷念》，文中的作者因為身體車(chē)禍造成身體殘疾，因為心情糟糕忽略了母愛(ài)，而他的媽媽仍然無(wú)微不至照顧他，直到媽媽離去，他才幡然醒悟。
讀了這個(gè)故事，我想到了自己的媽媽。在我十一年的生活中，媽媽為我付出了多少呢？
我們都知道自己是媽媽帶到這個(gè)世界上的，可你們知道嗎？媽媽可以為我們付出一切的東西，當你傷心的時(shí)候媽媽哄我們，當你感冒的時(shí)候媽媽給我們吃藥……
有一次，我星期六出去和朋友玩，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去和朋友玩，我本想就玩三十分鐘，沒(méi)有想到，我們玩著(zhù)玩著(zhù)都不知道幾點(diǎn)鐘了，我們上了趟衛生間，我一出來(lái)，我看四周她們不見(jiàn)了，就像：她們一定去買(mǎi)東西了，我就在那里等她們，我等了半小時(shí)都沒(méi)有看見(jiàn)她們，我又在心里默默的想著(zhù)，可能她們已經(jīng)自己回家了吧，正想著(zhù)，突然天空下起了雨，我說(shuō)：“壞了，下雨了，沒(méi)雨傘回不了家了�！蔽揖涂蘖�。媽媽回家一看我不見(jiàn)了，就著(zhù)著(zhù)急急拿著(zhù)傘去找我，媽媽去了好多的'同學(xué)家里，她們都說(shuō)不知道，媽媽去了我最好的朋友家里，媽媽才知道，我在廣場(chǎng)，就急急忙忙的去找我，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑳_上去就保住了媽媽?zhuān)覀兓氐搅思�，就快速的找出�?lái)了干凈衣服給我穿上，然后媽媽給我煮了飯，吃完飯媽媽才放心了。
你們看，媽媽這么著(zhù)急的去找我，我非常害怕，媽媽上班回來(lái)，我給媽媽了一碗稀飯，媽媽說(shuō)：“好孩子，以后不要四處亂跑了。說(shuō)完，我就高興的笑了。媽媽累的上床就睡著(zhù)了。
我愛(ài)你媽媽?zhuān)乙欢ê煤眯⒕茨�，用功學(xué)習，好好做人，不要讓你生氣。我不要像《秋天里的懷念》那位作者一樣去后悔。
七年級讀《秋天的懷念》有感 3
史鐵生的《秋天的懷念》，是一篇能觸碰心底溫柔的文章，他用生命來(lái)詮釋著(zhù)母愛(ài)的意義。
文章主要講的是一位母親為了能讓兒子堅強地活下去，隱瞞自己嚴重的肝病，全心全意照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然離世的故事。而作者卻連母親的最終一面也沒(méi)有見(jiàn)到，只留下無(wú)盡的遺憾和無(wú)限的懷念。
世間所有的母親也都是一樣的，都很愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們有多任性，多跋扈，或者是別人眼中的壞孩子，母親總會(huì )容忍他們，包容他們，并且體諒他們。盡管母親有時(shí)很?chē)绤�，但還不是一心期望我們成才嗎？
讀罷，我想到了我的母親。三年級的時(shí)候，學(xué)校突發(fā)水痘，我也被傳染了。全身起得密密麻麻的，那水痘像小小的石榴籽兒一樣紅紅的，一碰就要破了似的，并且還特別癢，如萬(wàn)千蟲(chóng)蟻嚙噬，難受得透可是氣。但還不能撓，因為會(huì )留疤，會(huì )變成一只丑小鴨的.。躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，恨不得自己變身臺球在地板上打滾兒。之后母親實(shí)在是心疼了，雙手疊在我的背上像畫(huà)橢圓形似的揉，但一點(diǎn)兒也不解癢。我開(kāi)始不可理喻地對著(zhù)母親發(fā)脾氣，這樣也不對，那樣也不對。母親急得不明白如何是好，就細心翼翼地在水痘旁邊捏一捏、掐一掐。就這樣，她連續好幾夜都沒(méi)有好好休息，但卻從未抱怨過(guò)。最終在一次遭受我過(guò)激的言語(yǔ)后，母親默默出去了。
油鍋“噼里啪啦”地跳起了舞，我下地觀(guān)望。母親的眼睛緊盯著(zhù)菜，時(shí)不時(shí)地眨一眨，像夜空中的星星似的。燈光下，有汗珠從頭上往下流，流到了眼邊，流過(guò)了臉頰，順著(zhù)嘴角流到了脖子上，更像是留下了一道淚漬�！澳愕眉煽�，給你做了芹菜！”——母親渾然忘了，剛才我對她的傷害……
《秋天的懷念》讓我感動(dòng)，從而更能感受到了母愛(ài)似水的柔情。我要感恩母親把我帶到這個(gè)世界，感恩母親無(wú)微不至地照顧我，感恩母親教會(huì )我做人的道理。
七年級讀《秋天的懷念》有感 4
秋天來(lái)了，天空格外的晴朗，白云綻開(kāi)了笑臉，窗外的菊花抬頭仰望著(zhù)天空�？匆�(jiàn)菊花，我情不自禁地想起了語(yǔ)文課上所學(xué)的《秋天的懷念》。
這篇課文主要寫(xiě)了作者史鐵生雙腿癱瘓后對生活失去了信心，他的媽媽為了照顧他，自己的病都不理。直到她去世的時(shí)候還是記掛著(zhù)她的兒女。
我真佩服作者有這樣一個(gè)偉大無(wú)私的母親�？纯醋髡叩哪赣H，比比我的'母親。我的母親不也是這樣，把偉大的母愛(ài)無(wú)私地奉獻給了我。我的媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。有一次，我在玩刀子的時(shí)候不小心把自己割傷了，流了血，自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口，生怕被媽媽發(fā)現而罵我。不巧，我的媽媽看見(jiàn)了我的傷口，心急如焚的，張口閉口都是在我問(wèn)痛不痛，還帶我去醫院看，真是小題大做��！回到家，媽媽還責怪我不告訴她我受傷了，絮絮叨叨了整天；還聽(tīng)從醫生的安排，不讓我玩水，干粗活……過(guò)了幾天，媽媽再一次幫我換藥。直到我的傷口痊愈了，她才停了‘口’活。
看，我的媽媽不也是這樣。每一個(gè)母親都是很疼愛(ài)自己的孩子們的，她們像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會(huì )用實(shí)踐行動(dòng)讓你察覺(jué)她這樣做是很愛(ài)你的，你受到她們的批評、責怪這也是愛(ài)。母親們具有博大的胸懷，只有奉獻，不求回報……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩，要懂得她們的良苦用心。
七年級讀《秋天的懷念》有感 5
每個(gè)母親對兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，他曾想結束了自己的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自己的病情，用自己的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動(dòng)了，腦海里重復播放著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，嘴里吐著(zhù)鮮血，艱難地喘息著(zhù)，擔心的卻不是自己，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì )立即撲過(guò)去抓住他的`手，因為在母親看來(lái)，自己抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應對生活的期望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答母親這份深沉的愛(ài)。
期望我的媽媽都能夠健康歡樂(lè )，我會(huì )好好報答她的愛(ài)。
七年級讀《秋天的懷念》有感 6
最近我們學(xué)習了史鐵生先生的一篇文章――《秋天的懷念》。讀過(guò)后，我的心思緒萬(wàn)千，也從中懂得母愛(ài)的無(wú)私，偉大。
這篇文章講述了一位重病纏身的母親，還仍然無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去。
文中這位身患重病而同時(shí)還要照顧雙腿癱瘓的兒子的母親，為了自己的兒子，她從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò)。她用驚人的毅力，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)之歌。我的媽媽也跟這文章寫(xiě)的母親一樣。
記得那是一個(gè)清朗的`夜晚，我跟幾個(gè)朋友在一片綠油油的草地上翻筋斗。我剛翻了一個(gè)筋斗，一不小心摔到草地上――腿脫臼了�；氐郊依�，媽媽看到我走路好像不對勁，便問(wèn)我這是怎么一回事，我便一一地告訴了她。媽媽一聽(tīng)，著(zhù)急得快要掉下眼淚了，嘴里叨念著(zhù)：這可怎么辦！她開(kāi)始為我的腿奔波起來(lái)，背著(zhù)我去看了好位醫生，他們都辦法。但是媽媽依然不放棄希望，在她眼中，我們兒女的健康比任何事都重要。終于我們找到一位醫術(shù)高明的醫生，把我的腿治好了。在還沒(méi)完全康復的過(guò)程中，媽媽每天都在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。我仿佛看到了媽媽的臉上又增添了幾道皺紋。
這篇文章使我感受最深刻的一句話(huà)是母親絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)�？吹竭@，我也就想起了媽媽的嘮叨。那是一個(gè)暑假，我要去外婆家，姐姐都已經(jīng)在門(mén)口等我了，媽媽還再三叮囑我：到了外婆家，不要跑到河里洗澡，知道了嗎？我無(wú)可奈何地說(shuō)：知道了�？墒撬终f(shuō)：在外婆家里可得聽(tīng)外婆的話(huà)，不要調皮搗蛋，知道了嗎？我不耐煩地說(shuō)：知道了�，F在的我，才真正感受到嘮叨背后的母愛(ài)。
文章中的那位母親已經(jīng)快要去世了，還在惦記著(zhù)她那雙腿癱瘓的兒子和她那還沒(méi)成年的女兒。原來(lái)母愛(ài)的力量是那么偉大。
讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜，從這篇文章里，我讀懂了母愛(ài)，也為自己過(guò)去對母愛(ài)的不解而悔恨。我以后一定要好好地愛(ài)自己的媽媽?zhuān)J真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽我的關(guān)愛(ài)。
可憐天下父母心。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜這一份無(wú)價(jià)的母愛(ài)吧！
七年級讀《秋天的懷念》有感 7
這篇文章經(jīng)過(guò)記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護我，愛(ài)護我。媽媽每一天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔起了重擔。每一天晚上都監督我學(xué)習，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來(lái)，看見(jiàn)客廳的燈還亮著(zhù)，媽媽在干什么呢？我就悄悄的'把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著(zhù)大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著(zhù)窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽?zhuān)孟罂匆?jiàn)了媽媽冒雨跑回了家，好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下，好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅僅把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無(wú)法償還，兒子僅有勤奮學(xué)習，永遠向上，向上。
七年級讀《秋天的懷念》有感 8
今天，我們學(xué)了一篇課文名叫《秋天的懷念》。
我們大聲的朗讀后，我的眼眶模糊了，濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠一樣掉了下來(lái)，那是因為我被課文里的內容深深打動(dòng)了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變得暴躁無(wú)常，還不是砸東西，看著(zhù)天上北歸的雁隊，就會(huì )把玻璃砸碎。母親傷心不已。
有一次，母親問(wèn)他去不去北�？椿�，他連試試的勇氣都沒(méi)有，怎莫可能去看花呢？后來(lái)妹妹告訴他，母親的肝痛的常常睡不著(zhù)覺(jué)。又一次，母親問(wèn)他去不去北海，他答應了�？赡赣H卻跟他永別了，臨終前只說(shuō)了一句話(huà)，要他們好好活下去。
我被這偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)了，這偉大的母愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不到的，看著(zhù)這位母親，再想想自己的媽媽?zhuān)麄兪嵌帱N的`相似��！
是��！母愛(ài)多么偉大！我也有親身體驗。媽媽每天忙這忙那，還不是都為了我們。有時(shí)候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩的嘮叨。有時(shí)候媽媽做出的飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我的成長(cháng)。我為我以前的行為感到慚愧。
小時(shí)候，媽媽把最好的都留給我們。長(cháng)大后，我們應該體諒關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖�，讓媽媽少操心，以�(xún)?yōu)異的成績(jì)回報媽媽。
七年級讀《秋天的懷念》有感 9
讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。文章中的母親雖然肝疼得整宿睡不了覺(jué)，還是忍著(zhù)疼痛來(lái)喚起作者對生活的希望。直到生命的最后一刻，母親依然牽掛著(zhù)自己的孩子，而使她能夠堅持到最后一刻的正是母愛(ài)的力量。
文章的作者因身體殘疾對生活失去了信心，而作者的'母親強忍著(zhù)病痛，耐心地照顧她、安慰他。文章幾次提到：“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前。他說(shuō)：‘北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧�！俱驳哪樕犀F出央求的神色�！蹦赣H生著(zhù)重病，所以才會(huì )憔悴，但她還是要堅持推著(zhù)作者去看菊花，她要喚起作者對生活的希望。
為了讓他重拾信心，母親想帶他去看菊花，但多次被他拒絕。當他終于理解母親對自己的關(guān)愛(ài)并燃起了對生命的渴望時(shí)，母親已離他而去。6年后的秋天，作者去看了菊花，也回想著(zhù)母親對自己的愛(ài)… …
母愛(ài)是偉大的，母親更偉大！在我的生活中，我時(shí)刻體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的力量。
三年級的時(shí)候，大概是晚上三點(diǎn)鐘，我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫院。因為怕凍著(zhù)我，媽媽沒(méi)有騎車(chē)，看我迷迷糊糊的樣子，走路都很吃力，就蹲下來(lái)說(shuō)：“你上來(lái)吧，我背你�！蔽遗吭趮寢尡成�，媽媽很吃力地把我背起來(lái)。那時(shí)我的體重也有七十多斤，對于媽媽來(lái)說(shuō)可是個(gè)巨大的“負擔”，可是媽媽背著(zhù)我依然走得很快，有時(shí)候還小跑。累了，媽媽就咬咬牙，使勁把我往上提提，再接著(zhù)往前走。到了醫院，媽媽已是滿(mǎn)頭大汗。我想，是母愛(ài)的力量，媽媽才有了這么大的力氣，堅持到了醫院。
天下的母親都一樣，都會(huì )有一種莫名的力量，那就是天底下最偉大的力量——母愛(ài)的力量。
七年級讀《秋天的懷念》有感 10
通過(guò)這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚(yú)一類(lèi)的食物，她從來(lái)不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強我的計算能力和閱讀能力，給我買(mǎi)了許多課外輔導書(shū)讓我讀、寫(xiě)、練，使我在課余時(shí)間多計算多閱讀，不會(huì )的還手把手教我，幫助我。經(jīng)過(guò)我的努力和母親的幫助，我的計算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(cháng)陸續接走了，我站在門(mén)口，望著(zhù)，望著(zhù)，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)�？晌业攘撕镁�，雨還是下個(gè)不停，也不見(jiàn)媽媽的身影。我想，這么大的.雨，媽媽怎么不來(lái)接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書(shū)包頂著(zhù)雨回家時(shí)，就看見(jiàn)遠處一個(gè)打著(zhù)雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校奔來(lái)。
走到近前，我一眼就認出來(lái)了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著(zhù)往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒(méi)有了，而且眼睛濕潤了，情不自禁地叫了聲“媽媽?zhuān) 眿寢尠盐覔г谒膽牙�，此時(shí)我覺(jué)得好溫暖��！本來(lái)媽媽第四節有課，她要把學(xué)生送走后，才能來(lái)接我，我怎么沒(méi)想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著(zhù)想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺(jué)還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽?zhuān)艺媸切呃ⅲ?/p>
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛(ài)我們，我們拿什么來(lái)回報父母對我們這么無(wú)私的愛(ài)呢？當然了，只有好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，才能回報父母對我們的愛(ài)。
七年級讀《秋天的懷念》有感 11
“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而又深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫�！笔疯F生在《秋天的懷念》中這樣描述秋天的菊花，那飄飄揚揚，五彩斑瀾的菊花，飽含了作者對已故母親深切的懷念和無(wú)盡的愛(ài)。
史鐵生，著(zhù)名的作家、散文家，他是當代文壇上一位非常特殊的作家，他大半生都在輪椅上度過(guò)，因為他很早就雙腿癱瘓，隨后惡性循環(huán)又引發(fā)了許多其它的病癥，尿毒病、腎病包括癱瘓后的疼痛折磨著(zhù)史鐵生，但他并沒(méi)有因此而屈服，放棄自己，而是仍然堅強地活著(zhù)，堅持寫(xiě)作，而造就了史鐵生這種精神的就是他的母親。
剛癱瘓時(shí)，史鐵生的脾氣爆怒無(wú)常，自暴自棄，他摔家具，自己傷害自己，生氣地大吼大叫，把家里弄得一團糟，但他的母親并不指責史鐵生，因為她害怕會(huì )讓他更加地憤怒，從而造成更嚴重的后果。而在等到史鐵生發(fā)泄完情緒后，她才會(huì )輕輕地、慢慢地走入房間；當史鐵生看到窗外枯黃的落葉時(shí)，母親怕他因為蕭瑟的秋景而自尋短見(jiàn)，于是擋住窗戶(hù)并主動(dòng)邀請他去看菊花，想讓他懂得要好好兒活的道理，史鐵生還老不情愿。其實(shí)他有所不知的是，他母親患有肝癌，常常疼得整宿翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵兒子好好活著(zhù)。所以當母親猝然離去時(shí)史鐵生才醒悟了過(guò)來(lái)，是母親的愛(ài)讓他由失望尋死轉化為堅強，是這愛(ài)讓他有了與命運抗爭的勇氣。為了母親的心愿，他和妹妹一起看菊花，好好兒活。
正是因為有了母親的愛(ài)，史鐵生才能堅強地活著(zhù)，成為一代名作家。而世界上的.任何一個(gè)母親都是對自己的孩子充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與期待的，我們要聽(tīng)父母的，好好學(xué)習，盡自己的能力獲得成就，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難與挫折，好好兒活……
七年級讀《秋天的懷念》有感 12
生活中處處有愛(ài)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，在課堂上，在課間里，在家中，在每一個(gè)角落，到處都洋溢著(zhù)愛(ài)，然而，這些愛(ài)中，母愛(ài)最平凡，最普通，母愛(ài)也是最偉大的，最無(wú)私的。
在《秋天的懷念》中，一位病入膏肓的母親照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子，最后母親去世了，在又一個(gè)秋天，妹妹推著(zhù)“我”去看菊花，表達了他們對母親無(wú)限的.思念，我都形容不出這位母親有多愛(ài)她的兒子，她的病已經(jīng)嚴重到了那種地步，還不告訴家人，并且還忍著(zhù)劇烈的疼痛全心全意地照顧兒子。這種愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言形容，因為它太偉大了，這種愛(ài)比海深，比天高，比山重。直到母親奄奄一息，生命之火即將熄滅的時(shí)候，還在惦記著(zhù)子女，怕他們這樣，怕他們那樣，最后，不放心的離開(kāi)了人世。讀到這兒，我無(wú)聲地落淚，這位母親圖什么呢，她就圖子女幸福安康，她不圖報答。這就是母愛(ài)。
每一個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，甚至為他們犧牲掉生命也再所不惜。 文中，母親在“我”癱瘓時(shí)，總是會(huì )偷偷落淚。而現實(shí)生活中，我們的媽媽也是這樣的，別說(shuō)“癱瘓”了，就是得了什么炎啦，像肺炎，媽媽們也會(huì )著(zhù)急，在病痛折磨我們時(shí)，我們的媽媽們也會(huì )悄悄地落淚，我們可曾觀(guān)察過(guò)，我們可曾體會(huì )過(guò)母親所給的那一份深深的愛(ài)。
像我老媽?zhuān)偸且灰?jiàn)面就嘮叨，能一連嘮叨好幾個(gè)小時(shí)，雖然我不喜歡這種愛(ài)的表達方式，但我也能體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)，如果她不嘮叨了，那才叫不愛(ài)我了呢，因為那表示她不管我了，不在乎我了，也就不愛(ài)我了，所以，我永遠愛(ài)我老媽。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是高尚的，母愛(ài)是最偉大的!
七年級讀《秋天的懷念》有感 13
今日，我學(xué)了一篇課文，全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺，幫我留有了刻骨銘心的印像。
這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親，體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子，直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報的母愛(ài)，也表達了作者對母親深深地的想念與內疚。
課文內容里有很多語(yǔ)句都打動(dòng)了我，例如這時(shí)候，母親就悄悄的躲出來(lái)，在我看不見(jiàn)的地區悄悄地留意著(zhù)我的聲響。這句話(huà)，使我感受到母親的包容、無(wú)可奈何與擔憂(yōu)。而從當一切修復寧靜時(shí)，她又偷偷地進(jìn)去，眼圈紅紅地望著(zhù)我。這句話(huà)，又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解，忍著(zhù)著(zhù)自身身體和心里的痛楚，而故作寧靜，又一次反映出母親對兒子無(wú)的愛(ài)。殊不知，最讓我感動(dòng)的`是母親臨終前的囑托：我那個(gè)得病的兒子，也有哪個(gè)未滿(mǎn)十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著(zhù)兒女，表明母親心里僅有兒女，唯有沒(méi)有她自身。但是相信，要是兒女記牢母親得話(huà)，好好活下去，便是對母親較大 的寬慰！
那樣讓人感動(dòng)的事不僅一個(gè)：有一個(gè)母親，帶著(zhù)得病的的兒子到醫院，可想不到恰好遇上了地震災害，為了更好地使僅有三歲的兒子生存出來(lái)，他義無(wú)反顧地遮住兒子，用身體替兒子擋開(kāi)跌落的石磚。在臨死的那一刻，他還在手機上留言板留言：親愛(ài)的的兒子，假如你還活著(zhù)，請一定記牢，我永遠愛(ài)你！就連援助過(guò)成千上萬(wàn)病人的醫師也現場(chǎng)流下來(lái)了淚水。這難道說(shuō)并不是杰出的母愛(ài)嗎？
《秋天的懷念》要我感受到母愛(ài)的不求回報與杰出。我之后一定要心懷感恩母親，讓這溫暖的母愛(ài)始終儲存在我的心里！
七年級讀《秋天的懷念》有感 14
今天，我再一次滿(mǎn)懷深情的讀了《秋天的懷念》這篇課文，它讓我深深的體會(huì )到母愛(ài)是那么偉大，那么無(wú)私，能好好地愛(ài)母親是我們一生的福氣。否則就會(huì )像文中的作者一樣，只能在清明時(shí)節雨紛紛的悲痛之中，留下長(cháng)久的思念。
這篇課文主要說(shuō)：母親重病纏身，還要推著(zhù)下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結果花沒(méi)看成，母親卻去世了，歌頌了偉大無(wú)私的母愛(ài)。
讀了這篇文章后，我心潮澎湃，就像那波浪起伏的大海，久久不能平靜�！斑@時(shí)，母親就悄悄的躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜”這句話(huà)深深地感動(dòng)了我：母親的愛(ài)是那樣深沉而熱烈，又是那樣細致而寬容，她常常把愛(ài)深埋心底，她為自己兒女做的事是那么多，兒女卻只會(huì )對母親發(fā)脾氣，而她只是希望得到兒女的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一句安慰，此情此景，我不由自主的想起了我那平凡的母親，在我不高興的時(shí)候，母親那親切的話(huà)語(yǔ)總在耳邊回響：“走你的路，讓他們去說(shuō)吧！”在寂寞的'黑夜里，有我熟悉的身影陪伴我；在我猶豫不決的時(shí)候，有母親的支持與鼓勵；在我肚子餓時(shí)，有母親為我做的美味飯菜，在飯碗里盛滿(mǎn)了愛(ài)和營(yíng)養，日復一日，年復一年。是她用有力、溫柔的雙手，平靜、智慧的話(huà)語(yǔ)和無(wú)數溫暖、滿(mǎn)懷愛(ài)意的擁抱，一次又一次地撫慰我幼小的心靈。是她為我展示了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奇跡的世界，給我帶來(lái)了一生中無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。
《秋天的懷念》這篇課文讓我深刻的體會(huì )到：母親總是把愛(ài)給了我，把世界給了我，但我卻不知道她心中的苦與樂(lè )。今天，我要讓全世界都知道：每一個(gè)母親都是天底下最偉大的！謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你為我做的一切，我一定會(huì )好好的愛(ài)你！
七年級讀《秋天的懷念》有感 15
這篇令人感動(dòng)的文章出于殘疾人史鐵生之手。雖然沒(méi)有小說(shuō)那樣長(cháng)篇大論，簡(jiǎn)短的一篇文章，說(shuō)的真理卻是那么使人難以忘懷，使我從中受益不少。讀了這篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良師諍友。
這是一件史鐵生親身經(jīng)歷的事。讓我懂得遇到多么大的困難，也要堅強，不能自暴自棄。
更讓我體會(huì )到了母愛(ài)是多么的高尚、無(wú)私與偉大。
像史鐵生這樣殘疾的人世界上多得是，但是，像他這樣身體不健全而具有堅強的毅志力與豐富的.知識的人，世上又能有幾個(gè)？像許多殘疾人一樣，當失去了身體的一個(gè)部位時(shí)，他也曾有過(guò)自暴自棄的念頭。平時(shí)生活中，我遇到困難時(shí)，也有過(guò)這樣的想法。當別人的成績(jì)抄過(guò)了我，我這個(gè)課代表被撤職時(shí)，我感到眼前一片漆黑，歡聲笑語(yǔ)蕩然無(wú)存，我很悲傷，恨自己的無(wú)能，心里想過(guò)：“再也不當好學(xué)生了，我要當一名差生�！钡窍氲嚼蠋煹男燎谂嘤�，為我付出的汗水，父母對我的期望，當一名差生會(huì )對不起他們，對不起祖國。我不能自暴自棄啊。想著(zhù)想著(zhù)，我認為只要更加努力，自己還是有希望的，我必須振作起來(lái)，把課代表爭取回來(lái)。
那么，又是什么使史鐵生重新感到生活的美好，寫(xiě)出一篇篇好文章，成為人見(jiàn)人夸的大作家呢？是偉大的母愛(ài)，世上最純潔的愛(ài)。史鐵生的母親，患有肝癌，但是她只顧著(zhù)照顧兒子，全然沒(méi)想到自己。在史鐵生最絕望時(shí)，是她用無(wú)私的母愛(ài)給了兒子生活的勇氣、信心。在自己臨死前，最忘不了的還是自己的孩子。有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，我們都有母親，擁有母愛(ài)，我們是幸福的。
七年級讀《秋天的懷念》有感 16
秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩(shī)情畫(huà)意的季節里，會(huì )讓我想起在五年級一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。
內容講述著(zhù)以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。
“望著(zhù)北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的`東西摔向四周的墻壁�！眱鹤釉诒г顾臍埣�，殘疾使他暴怒無(wú)常。這時(shí)，母親常會(huì )悄悄地看著(zhù)兒子，偷偷地注意他的動(dòng)靜，淚會(huì )在不經(jīng)意間默默流淌。
母親非常愛(ài)花，她常常帶著(zhù)笑容對兒子說(shuō)：“北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧！”在看花時(shí)，母親會(huì )時(shí)常注意“跑”、“踩”一類(lèi)的字眼兒。因為母親知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實(shí)，是想讓兒子在這個(gè)蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著(zhù)，不，充分的表現了母愛(ài)的偉大，母親的良苦用心！
懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)牽掛與詩(shī)意；母親，這個(gè)稱(chēng)呼雖然平凡，卻有無(wú)窮的愛(ài)與力量。
讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時(shí)，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有時(shí)我甚至會(huì )被“癢醒”，掀翻被子，媽媽會(huì )把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。
母愛(ài)是偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。��！那是母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，是最純潔最真實(shí)的愛(ài) ！
七年級讀《秋天的懷念》有感 17
今天，我又一次翻開(kāi)那熟悉的語(yǔ)文課本，看見(jiàn)了這篇《秋天的懷念》。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事。講述了“我”四肢癱瘓后，心情變的特別煩躁，疼愛(ài)我的母親看在眼里急在心里。她常常勸慰“我”，但“我”仍對她亂發(fā)脾氣，卻不知她病重得整宿睡不了覺(jué)，直到有一天，她說(shuō)要推著(zhù)“我”到北�？淳栈�，“我”的同意使她萬(wàn)分驚喜。然而卻在這時(shí)，病重得她卻永遠地離“我”而去了，昏迷前她的最后一句話(huà)也仍是惦記著(zhù)“我”和妹妹�！拔摇焙兔妹枚济靼�，她是要我們倆在一起，好好兒活……
當我讀完這篇文章，淚水已經(jīng)婆娑了我的雙眼。多么偉大、無(wú)私、高尚的母愛(ài)��！這使我又想到了一位不知名的母親。那是在一次大地震中，樓房的倒塌，壓倒了一位年輕的母親和一個(gè)正待哺乳的嬰兒，在黑暗的廢墟中，那小小的嬰兒由于黑暗和饑餓，不停的哭著(zhù)。年輕的.母親只好一遍又一遍的喂著(zhù)孩子，孩子吸干了母親的乳汁，又開(kāi)始放聲大哭。年輕的母親不知道怎么辦才好，她就咬破了自己的手指，放進(jìn)了孩子的嘴里……救援部隊終于來(lái)到，當他們挖開(kāi)這片廢墟時(shí)，看到的是這位死去的母親和那個(gè)面色紅潤正在酣睡的孩子……我自然而然地想起了我的媽媽。媽媽為了送我上輔導班，不管天氣多么惡劣，她總是騎著(zhù)自行車(chē)送我接我，不厭其煩。刮風(fēng)時(shí)，她讓我靠在背上，替我擋風(fēng)；下雨時(shí)，她讓我躲在她的雨衣中，媽媽的頭和腿幾乎全露在外面，回到家媽媽的衣服全濕透了。
自古以來(lái)，人們就一直贊美母愛(ài)，這種母愛(ài)不僅存在于人類(lèi)之間，也存在于動(dòng)物之間，老母雞在小雞受到傷害時(shí)，會(huì )拼命地保護自己的孩子……
多么偉大的母愛(ài)��！
七年級讀《秋天的懷念》有感 18
讀了秋天的懷念這篇文章，使我感觸很深，也讓我學(xué)會(huì )了怎樣理解課文。當“我”的脾氣暴怒無(wú)常的時(shí)候，母親沒(méi)有阻止“我”，而是讓我盡情地發(fā)泄。這是為什么呢？是因為，母親非常理解兒子的痛苦，知道一個(gè)正是風(fēng)華正茂，邁向人生第一步的21歲的青年失去了雙腿，該是多么痛苦，遭受了多大的打擊呀！這時(shí)，母親總會(huì )躲到別的地方，看著(zhù)兒子的舉動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)兒子的動(dòng)靜，自己也會(huì )悄悄地流下眼淚，雖然傷痛在兒子身上，更痛在了母親心上��！由此，我想到了，當我在病床上痛苦地呻吟時(shí)，母親抓住我的手，含著(zhù)眼淚安慰我說(shuō)：“別擔心，只要媽媽和你在一起，你一定會(huì )好起來(lái)的�！�
只有世界上的媽媽才會(huì )有這么無(wú)私的愛(ài)呀！作者的母親在這一生中最大的愿望就是能讓“我”改變對人生的看法，要看到人生中快樂(lè )的一面。文中最最平凡的`一句話(huà)是：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”這句話(huà)是再平凡不過(guò)了，可是留給我的印象卻很深。
為人母者，最大的心愿不是自己的孩子有什么成就，而是讓他幸福，快樂(lè )地生活在世界上，讓他從失去雙腿的陰影中跳出來(lái)，勇敢地面對人生。這是母親再普通的不過(guò)的心愿了。而母親把她在世的時(shí)間每一分，每一秒毫不保留的全部用在了兒子身上，根本沒(méi)有時(shí)間去照顧自己。母親的病一天天惡化了，可她的心里只有兒子，只有讓兒子活下去的希望��！當母親臨死時(shí)，仍惦念著(zhù)自己的兒子。多么偉大的母親，多么偉大的母愛(ài)。母親不但把一生中的愛(ài)全部給了我們，還是我們的生活的精神支柱��！
七年級讀《秋天的懷念》有感 19
四川省達州市通川區第七小學(xué)五年級一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì )有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的.汗珠。好不容易到了醫院，醫生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì )兒，媽媽醒了，溫和的對我說(shuō)：“好些了嗎？”我強忍著(zhù)淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。我想對那些認為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì )到父母的良苦用心。請你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
七年級讀《秋天的懷念》有感 20
四川省達州市通川區第七小學(xué)五年級一班唐岑雨讀了《秋天的懷念》這篇文章之后，我的內心十分激動(dòng)，平靜不下來(lái)。尤其是文中的“母親”自己都病得那么嚴重，還那么關(guān)心自己的兒子，不讓他知道自己患了肝病，這難道不是偉大的母愛(ài)嗎？我也經(jīng)常享受到這樣的母愛(ài)。記得今年的暑假，我到舅舅那邊去玩，我給妹妹炸雞蛋，一不小心，滾燙的油濺到我的脖子和臉上。第二天，我回到家，媽媽看到我的脖子和臉上被油濺過(guò)后起的傷疤，心疼極了。媽媽聽(tīng)別人說(shuō)：被油濺到身上后起了疤的人不能吃豆油、醋、辣椒、蔥、蒜、生姜這些東西，要不然傷疤就會(huì )惡化，不脫落。
于是，媽媽每天做的菜里面都沒(méi)有放這些東西，就連同我爸爸生日那天，媽媽做的.菜里面也沒(méi)有這些東西。此后不久，我的傷疤便脫落了，并且沒(méi)有留下傷痕。還記得有一年的寒冬，那天夜晚，我發(fā)燒了，燒到39.50，晚上11:00多鐘了，許多藥店都關(guān)門(mén)了，媽媽買(mǎi)不到藥，就頂著(zhù)寒氣，從冰箱里鏟冰塊下來(lái)，用帕子包住，放在我頭上給我退燒�？晌疫�是又哭又鬧的，難受極了，媽媽非常著(zhù)急，生怕我的病情會(huì )惡化，就一直守在我身旁，哄我睡覺(jué)，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一步。那一整夜，媽媽都未曾合過(guò)一次眼，第二天早晨我醒來(lái)，燒已經(jīng)退了，媽媽又跑到樓下的藥店去買(mǎi)感冒藥給我吃。我的媽媽不是也像《秋天的懷念》里的那位母親一樣嗎？也那樣關(guān)心我，也那樣疼愛(ài)我嗎？可我以前卻一點(diǎn)兒也不理解媽媽?zhuān)鲜亲鲂┝钏鷼獾氖�，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)。我以后再也不會(huì )惹媽媽生氣了，再也不會(huì )做些莫名其妙的事了，我要用愛(ài)來(lái)回敬我的媽媽。
七年級讀《秋天的懷念》有感 21
這篇文章描寫(xiě)的是作者癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，使得他的母親非常艱辛，終于有一天積勞成疾，突發(fā)大病死去了的事。
讀了這篇文章，我想了很多，如果作者能夠堅強地面對困難，使困難迎刃而解，不自暴自棄，面對生活樹(shù)立起信心的話(huà)，母親就會(huì )少操份心，假如作者再多一點(diǎn)孝心的話(huà)，我相信母親在天上也會(huì )感到無(wú)比的欣慰，也不至于臨死前還惦記著(zhù)兒女。
讀完這篇課文，我才真正地上了一課，令我不禁想贊美這位善解人意的母親，在看看我們，不愁吃穿，還不滿(mǎn)足，一些同學(xué)在家還是些尊貴的小皇帝，嬌生慣氣的小公主。還經(jīng)常騎到爸爸媽媽的頭上來(lái)，但是如果你仔細想一想：爸爸媽媽一把屎一把尿的把你們拉扯大，多不容易呀！而你們卻反咬一口，把父母視為陌生人，冷冰冰，或視為保姆使喚�？墒沁@些我相信你們爸爸媽媽都不會(huì )在乎，因為他們這樣對你百依百順的是為了讓你更加專(zhuān)心學(xué)習，你們做兒女的是父母的精神支柱，你的學(xué)習進(jìn)步是父母的'動(dòng)力，我更相信，只要你們學(xué)習好，父母為你們做牛馬也心甘情愿，義不容辭。
世界上最大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)也是母愛(ài)。有一次，我拉肚子，那時(shí)正是寒冷的冬天，可媽媽堅持要背著(zhù)我去看病，于是媽媽拿了兩床毛巾毯裹著(zhù)我。那正是深夜，路燈關(guān)了，馬路上只有幾個(gè)清潔工在掃地，我在寂靜的馬路上聽(tīng)見(jiàn)氣喘吁吁的聲音，我心里真不是滋味。那時(shí)候我就下定決心，以后一定要成為一個(gè)孝順的兒子。
寫(xiě)到這兒，我真想對史鐵生以及所有的朋友說(shuō)：“讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰勝一切�！�
七年級讀《秋天的懷念》有感 22
當你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線(xiàn)上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無(wú)償的舉動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂(lè )起來(lái)，振奮起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水不覺(jué)流了下來(lái)。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著(zhù)我去北�？淳栈�？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著(zhù)覺(jué)我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話(huà)是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。
我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì )，什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對他的要求，孩子的話(huà)。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒(méi)有走錯一次路，沒(méi)送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表?yè)P后又去摘長(cháng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著(zhù)已沒(méi)有體溫的`瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事，多么偉大的母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。當我生病時(shí)，最難受的是母親；當我犯錯時(shí)，最痛心的是母親；當我取得成績(jì)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(cháng)的每一步，都浸透著(zhù)母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉，那般含蓄，卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)如疆。
七年級讀《秋天的懷念》有感 23
今天，我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我是流著(zhù)淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著(zhù)。
《秋天的懷念》這篇文章，主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后，母親為了使兒子珍愛(ài)生命，堅持活下去，瞞住了自己病重的情況，想盡一切辦法來(lái)鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
當母親勸說(shuō)兒子去看花，兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí)，母親撲過(guò)來(lái)抓住兒子的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活——”多么堅強的母親啊，她忍住了兒子的抱怨，兒子的暴怒無(wú)常；她忍住了生活的艱辛，命運的不公；她忍住了兒子的疾病給自己帶來(lái)的心靈上的痛苦；她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎？不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會(huì )崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命��！讀到這兒，我的淚水止不住地流了下來(lái)。
在母親生前，兒子體會(huì )不到她的偉大。母親離他去了，他終于懂得了母親對自己的'關(guān)心、愛(ài)護，懂得了無(wú)論遇到怎樣的境遇，無(wú)論選擇怎樣的活法，都要好好地活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想不到的困難，取得了輝煌的成績(jì)。這一切力量的源泉不是來(lái)自偉大的母愛(ài)嗎？
我再次被震撼了，想想以前，面對母親的反復叮嚀，我們有什么理由說(shuō)這是嘮叨？面對母親對我們的關(guān)心，我們還能理直氣壯的認為是應該的嗎？我們什么時(shí)候回報過(guò)母親付出的愛(ài)呢？
我想：母愛(ài)，是一種大愛(ài)，是無(wú)形的，包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中；母愛(ài)，會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡！
七年級讀《秋天的懷念》有感 24
史鐵聲是當代文壇一位非常特殊的作家，他雙腿癱瘓，又長(cháng)年患病，卻一直在與病魔抗爭，這種生存狀況使他的作品有一種獨特的氣質(zhì)�！肚锾斓膽涯睢肪褪瞧渲幸黄�。
《秋天的懷念》主要講了作者癱瘓后，他的母親在忍著(zhù)病疼的情況下去照顧史鐵生，并不時(shí)要帶史鐵生去北�？椿�。她既細心溫柔，又懂得作者的'心，但卻不幸病逝。
我在閱讀的過(guò)程中，學(xué)到了許多，也想了很多。當讀到史鐵生的母親不顧自己病情，細心照顧史鐵生時(shí)，我感受到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。天下的每一位母親，都會(huì )竭盡全力使自己的孩子成為最好，變成更好。無(wú)論付出什么，甚至自己的生命，都會(huì )使自己的孩子生活在幸福當中，不會(huì )讓他們受一絲苦與累。
我讀到史鐵生的母親連昏迷前的最后一句話(huà)都放不下史鐵生和他的妹妹時(shí)，淚水朦朧了我的雙眼——這是一個(gè)多么偉大的母親��！對于史鐵生，我從他以前的暴怒無(wú)常，甚至到想去死亡，到后來(lái)的勇敢面對，選擇打敗這個(gè)病魔時(shí)，我更是為之感動(dòng)。雖然他癱瘓了，但他的精神卻使我收獲極大。讓我明白了在生活中有一點(diǎn)挫折不算什么，只要努力去刻服，選擇堅強與堅持，勝利的天平就會(huì )向你這邊傾斜。
他一開(kāi)始因不能走路而感到絕望，最后跟著(zhù)妹妹去北�？淳栈�。這其中，他需要克服多少挫折與困難啊。他這種堅強的精神讓我敬佩不已。
是��！人生就是這樣，只有像史鐵生這樣，在面對人生挫折時(shí)選擇堅持與堅強，珍惜身邊的一切，才能成功，才能實(shí)現自己偉大的理想！
史鐵生，我向你致敬！媽媽。我永遠愛(ài)您！
七年級讀《秋天的懷念》有感 25
看著(zhù)遠處綻放的月季，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
文章寫(xiě)了著(zhù)名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著(zhù)病情，強忍著(zhù)內心的悲傷，無(wú)微不至地照顧著(zhù)他，鼓勵他，想方設法地讓他開(kāi)心。她一直想要帶兒子去北�？淳栈�，鼓勵兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去�？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……
看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的`愛(ài)與自己少不懂事的追悔和母親無(wú)私、偉大的愛(ài)揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節，但同時(shí)，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛(ài)，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……
生活中，母親對兒女的愛(ài)總是只顯露三分。因為，她們怕太過(guò)寵愛(ài)孩子，反爾不利于孩子的成長(cháng);太過(guò)嚴格的要求，又會(huì )讓孩子覺(jué)得自己不夠愛(ài)他。在孩子成功的時(shí)候，母親在高興的同時(shí)，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲;在孩子失敗的時(shí)候，母親卻是在孩子背后默默地支持著(zhù)，默默地鼓勵著(zhù);在危機出現的時(shí)候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護著(zhù)孩子……一切的一切都體現著(zhù)母親對孩子深深的愛(ài)。只是因為這是微不足道的細節，我們沒(méi)有注意到罷了。
文中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著(zhù)自己的兒女，甚至在臨死前仍?huà)煊浿?zhù)自己有病的兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無(wú)私又偉大的母愛(ài)吧!
七年級讀《秋天的懷念》有感 26
今天，我讀了一篇叫《秋天的懷念》的感人文章。
《秋天的懷念》寫(xiě)了一位身患重病的母親，為了癱瘓的孩子開(kāi)心，而沒(méi)有把自己患重病的消息告訴兒子以免他雪上加霜。這位母親的肝疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，她沒(méi)吭聲，獨自默默忍受，毫無(wú)怨言。而她的兒子卻因為身體殘疾就自暴自棄，這讓母親心痛不已。她知道自己時(shí)日不多了，為了讓兒子振作起來(lái)，于是，這位重病纏身的'母親想推著(zhù)下肢癱瘓的兒子去北海公園看花，鼓勵他一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱。結果花沒(méi)看成，母親卻永遠地去了。這位母親為了兒了，錯過(guò)了最好的治療期，失去了自己寶貴的坐命。這難道還不足以證明一位母親對孩子的偉大而無(wú)私的愛(ài)嗎？
我也有一個(gè)像文章中的母爭這樣愛(ài)自己的孩子的媽媽。
我清楚地記得，那是一個(gè)夏天的晚上，我由于不小心，撞傷了頭和手，媽媽緊張得一夜都沒(méi)有睡好，不時(shí)地幫我抹藥，抹汗，量體溫，還總是問(wèn)我痛不痛。笫二天一大早，她就帶我到醫院進(jìn)行全面檢查。當醫生確診我只是皮外傷并無(wú)大礙時(shí)，媽媽?xiě)抑?zhù)的一顆心才放下。但媽媽有時(shí)生病了，卻不去看醫生，只是自已買(mǎi)一點(diǎn)藥吃就算了。平時(shí)媽媽工作很忙，每天晚上７點(diǎn)半才回家。她既忙工作又要忙家務(wù)，還經(jīng)常輔導我做功課。媽媽真的很辛苦。
可憐天下父母心！普天之下，母愛(ài)無(wú)處不在。不但人是這樣，就連動(dòng)物也是一樣。母雞為了保護小雞，也可以不惜犧牲自己的生命而跟強大的敵人搏斗。
山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深！媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
七年級讀《秋天的懷念》有感 27
“又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，我懂得，母親還沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……"一一題記
又一次重溫了《秋天的懷念》這篇經(jīng)典。我又一次感慨萬(wàn)千：只恨做母親愛(ài)得太卑微，做兒子的醒悟太晚，再次回神，物是人非，那個(gè)央求著(zhù)兒子陪他看菊的老母親已經(jīng)不在了。
菊花一開(kāi)始只是史鐵生和他的母親口頭約定的信物，最后卻是見(jiàn)證了他成長(cháng)的象征物，他終于走下自己剩下的精神桎梏，要主動(dòng)走向生活，迎接嶄新的未來(lái)。聽(tīng)媽媽的話(huà)：“好好活兒……”可是真讓他拋棄自己的哀怨，重新大步走向生活的真的只是菊花嗎？
這世上的菊花多種多樣：赤橙黃綠青藍紫，數不勝數�？蓪�(zhuān)屬于母子倆的.菊花又有多少呢，到頭來(lái)只是竹籃子打水一一一場(chǎng)空。
試問(wèn)，這世界上有誰(shuí)能像史鐵生母親那樣默默付出，愛(ài)的那么小心翼翼，悄無(wú)聲息，愛(ài)的那樣如履薄冰的，也只有她們吧一一母親。
都在說(shuō)爸爸才是一個(gè)家庭的頂梁柱，可是有誰(shuí)想過(guò)，當一個(gè)家庭中爸爸的角色缺失很久，究竟是誰(shuí)撐起了這個(gè)家？
我有很多次這樣的經(jīng)歷，我的爸爸經(jīng)常要回老家建房子。一去就是一星期，還會(huì )帶走大量的金錢(qián)投入建設。這時(shí)，媽媽便會(huì )用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，給予我們一方天地。
所以，請珍惜你身邊的她吧，創(chuàng )一枝獨屬于母子之間的菊花，用親情澆灌，讓它永不凋零。時(shí)光太細，指縫太寬，你有大把青春，她只有白雪覆發(fā)。請珍惜、珍愛(ài)、珍護你的那個(gè)她吧。
七年級讀《秋天的懷念》有感 28
這篇課文主要講了：自從作者雙腿癱瘓以后，時(shí)常亂發(fā)脾氣，母親總是想方設法安慰自己的兒子。為了不讓兒子更加傷心，她不把自己重病纏身的事告訴兒子，而是獨自默默地忍受。為了不使兒子孤單，央求兒子去看花。就連臨終時(shí)，還把兒女掛在嘴邊。多么堅強的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)。作者正是受到母愛(ài)的感染，才重新找回自信，勇敢地面對生活，成為一名作家。我想，這位母親一定是天底下最偉大的`母親。
文中最讓我感動(dòng)的是“別人告訴我，她昏迷前最后一句話(huà)是：‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”母親已經(jīng)活得夠累的了，有多少個(gè)日夜，她為兒子的將來(lái)操碎了心；有多少個(gè)夜晚，她被病魔折磨得難以入睡。臨終時(shí)，她還放不下對兒女的牽掛，讓他們要好好的活�？蓱z天下父母心��！
在現實(shí)生活中，每一位母親對自己的兒女，又何嘗不是無(wú)私給予，又何嘗不是把自己的精力與心思花在了兒女身上？可是，做為兒女的我們，又有哪一個(gè)能做到既懂事又孝順？又有多少人能幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)活？勞累一天的家長(cháng)回到家里，又有誰(shuí)為他們捶背送茶？一個(gè)個(gè)孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”，養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。還要家長(cháng)對自己百依百順，一不答應就會(huì )又哭又鬧。我想：讀了這篇感人的文章，我們應該體會(huì )到家長(cháng)對子女的愛(ài)了吧。我們可不能“身在福中不知�！卑�！
《秋天的懷念》，你不但教會(huì )了我們要理解家長(cháng)對兒女無(wú)私的愛(ài)，也讓我們懂得要做個(gè)孝順父母的好孩子。就讓我們把最美的康乃馨送給天下所有的母親，祝福她們：健康、快樂(lè )！
七年級讀《秋天的懷念》有感 29
我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒�！蹦隳芨惺艿�，這位母親是多么偉大、無(wú)私呀！這位母親就是著(zhù)名作家―史鐵生的母親，史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》就是歌頌這位偉大而無(wú)私的母親。
《秋天的懷念》是遺篇十分感人的課文，講述了一位重病纏身的母親，體貼入微的照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事。其實(shí)，生活中，母愛(ài)無(wú)處不在，在生活小事中也常常感受到母愛(ài)，有的母愛(ài)像滔滔江水，連綿不斷；有的母愛(ài)大愛(ài)無(wú)言，選擇了重生，也選擇了永生還有的母愛(ài)無(wú)私、偉大。而我所感受到的母愛(ài)不是像滔滔江水，連綿不斷，也不是像大愛(ài)無(wú)言，選擇了重生，也選擇了永生，而是無(wú)私的`。有一次，我半夜發(fā)燒，直燒到39度9，那時(shí)窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，媽媽給我蓋被子時(shí)摸了一下我的額頭，呀！熱的像火鍋店里剛出鍋的豬肉一樣，媽媽立刻披上大衣，抱著(zhù)我頂著(zhù)綿綿細雨飛奔到了門(mén)診部，途中，因為我叫冷，媽媽把大衣脫給我穿，自己只剩下一件薄薄的睡衣，醫生給我打了吊針，媽媽就陪著(zhù)我說(shuō)話(huà)。過(guò)了凌晨五點(diǎn)，打完了四五瓶吊針，我的燒退到了38度，可以回家了，可是要連續3天來(lái)這里打針，這樣，幾天過(guò)后我的病漸漸好了，媽媽卻病了。
現在學(xué)完了《秋天的懷念》這篇課文，我的感想很多！體會(huì )也很多！為什么這位母親感受著(zhù)疾病的折磨，還無(wú)微不至的照顧著(zhù)自己的兒子？為什么母親不讓兒子照顧自己，而自己照顧兒子？這些問(wèn)題的答案都是同一個(gè)：這位母親是位堅強、無(wú)私、偉大的母親！我體會(huì )到了母子之間的似海深情�！罢l(shuí)言寸草心，報得三寸暉�！蔽覀儸F在要努力學(xué)習，報答我們的母親。
七年級讀《秋天的懷念》有感 30
晚飯后，我做在院子里望著(zhù)群星閃耀的天空，回味著(zhù)剛剛讀完的課文――《秋天的懷念，它使我深受感動(dòng)。這篇課文讓我體會(huì )到了母子之間那濃濃的親情。
文章講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀(guān)厭世。母親為了鼓起“我”生活的勇氣，在她重病纏身、肝病把她疼得一夜沒(méi)合眼的情況下，仍堅持要推“我”去北海公園看花。在她生命的最后一刻，還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。
文章借助幾件小事，通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄地跑出去”，“偷偷地注意”，又“悄悄地回來(lái)”，在“我”同意去北海公園看花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì )兒坐下”、“一會(huì )兒站起”等詞句和清節的.細致描寫(xiě)，表現了母親對兒子的理解、同情與關(guān)愛(ài)，刻畫(huà)了一位堅強的、無(wú)私的、偉大的母親形象。
由此，我想到了我媽媽。她對我的愛(ài)也是我司的、真誠的、發(fā)自?xún)刃牡�。我時(shí)刻都是從母親的關(guān)懷中長(cháng)大的。記得7歲那年，由于發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到中醫院。當時(shí)爸爸出差不在家，媽媽就一個(gè)人陪在我身邊，她一會(huì )兒給我量體溫，一會(huì )兒給我喝點(diǎn)水；一邊用毛巾敷住我的額頭，一邊給我講故事。講著(zhù)講著(zhù)，我就甜甜地睡著(zhù)了。媽媽怕我著(zhù)涼，就脫下她的外套蓋在我身上。媽媽坐在我身邊，一夜也沒(méi)合眼。
聯(lián)想到我的媽媽和和課文里的媽媽?zhuān)叶牡昧耍骸叭碎g唯有母子情深”。母愛(ài)是只求付出，不求回報的。因此，我們一定要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)。為有現在好好學(xué)習才能回報母愛(ài)……
七年級讀《秋天的懷念》有感 31
史鐵生是當代著(zhù)名作家，他的散文《我與地壇》感動(dòng)了無(wú)數的人；而他的另一篇散文也引人深思，那就是《秋天的懷念》。
《秋天的懷念》講述的是：自從“我”的腿癱瘓以后，“我”的脾氣變得暴怒無(wú)常，母親卻默默地忍受，不但不責罵“我”，反而以一顆慈善、寬容的心來(lái)關(guān)愛(ài)“我”、照顧“我”。后來(lái)，母親重病纏身，為了讓“我”恢復對生活的希望和勇氣，叮囑“我”“好好兒活”。母親臨終前，還牽掛著(zhù)“我”。也就在這樣一個(gè)秋天，母親永遠地離開(kāi)了“我”。而在另一個(gè)秋天，我才領(lǐng)悟到了母親的真意。
作者在二十歲時(shí)雙腿癱瘓，他不僅要忍受身體上的病痛，還要備受精神上的煎熬。這無(wú)疑是生活中一個(gè)巨大的磨難。作者也因此變得“暴怒無(wú)�！�。而這種“暴怒無(wú)�！�，表面上看是作者對自己的厭惡，實(shí)際是作者不能接受雙腿癱瘓的磨難的表現。作者直到母親去世，終于懂得了生命的意義和真諦，不再徒嘆命運的無(wú)情，會(huì )勇敢地面對生活中的磨難。
磨難是生活中必不可少的一部分，而能勇敢面對磨難的人，卻是少之又少。那么，身為新時(shí)代的少年，我們又該將誰(shuí)樹(shù)立為自己的榜樣呢？作者本人史鐵生就是最好的榜樣。
史鐵生二十歲時(shí)雙腿癱瘓回到北京。后來(lái)又患腎病，并發(fā)展到尿毒癥，靠著(zhù)每周3次透析維持生命。史鐵生體驗到的是生命的磨難，表達出的`卻是明朗和歡樂(lè )，不僅如此，他還笑稱(chēng)自己是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作” 。能如此勇敢地面對磨難，無(wú)論在何時(shí)何處，史鐵生永遠是我們的榜樣。
磨難是生活中必不可少的一部分。正如歌德所說(shuō)：“苦難的過(guò)去就是甘美的到來(lái)�！敝灰赂颐鎸δルy，就一定是生活中的成功者！
七年級讀《秋天的懷念》有感 32
母愛(ài)如水，溫暖而柔和。母親對我們的愛(ài)是無(wú)法用數字來(lái)形容的，它是無(wú)價(jià)的！在愛(ài)的字典中只有愛(ài)沒(méi)有其他雜質(zhì)。
今天，老師給我們上了一篇課文，叫做《秋天的懷念》。這篇課文主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。文中的.母親為了讓兒子解開(kāi)心結，喪失了生命，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么偉大��！
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時(shí)甚至連一句感謝的話(huà)都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì )容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠為兒女們打開(kāi)著(zhù)，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說(shuō)的任何一句話(huà)都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。
在愛(ài)的天平上，一份母愛(ài)比再昂貴的錢(qián)還有貴上幾千億倍！母愛(ài)是無(wú)價(jià)的！讓我們一起回報母親吧！
七年級讀《秋天的懷念》有感 33
秋天對這篇課文的記憶讓我感受到作者對母親及其偉大的深刻記憶。
每個(gè)母親最?lèi)?ài)她的孩子。這篇文章只是講述了作者母親在生活中的一些瑣事中對作者深深的母愛(ài)。
“我的”下肢癱瘓。為了讓“我”感覺(jué)更快樂(lè )，我身患絕癥的母親經(jīng)常說(shuō):“北海的菊花開(kāi)了。我會(huì )把你推出去看看�！比欢�，“我”失去了雙腿，變得憤怒和反復無(wú)常，以至于我失去了對生活和死亡的信念。媽媽看到我這個(gè)樣子，也心痛。然而，“我”只知道我被困在自己的痛苦中，從未想過(guò)母親的痛苦。俗話(huà)說(shuō)，如果一個(gè)人生活在世俗的世界里，誰(shuí)會(huì )生活得沒(méi)有一絲痛苦？
我媽媽知道她要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，但她不在乎。她在生命的最后一刻毫無(wú)保留地給了我每一分每秒。我媽媽希望我有勇氣活下去。如果可以，我媽媽可以把她的腿給她的兒子。母親會(huì )毫不猶豫地把自己的生命獻給兒子。簡(jiǎn)而言之，我媽媽希望“我”能從無(wú)助和痛苦中解脫出來(lái)，并且無(wú)論如何都會(huì )快樂(lè )。
我媽媽把她的愛(ài)深深地埋藏在心里，甚至說(shuō)每一句話(huà)都非常小心，這表明她對我的愛(ài)是多么的細致。我媽媽的`最后一個(gè)愿望是把我推出去看花。最后，“我”和姐姐實(shí)現了他們母親的愿望。直到那時(shí)，“我”才明白母愛(ài)是如此高尚、無(wú)私、深沉和溫暖。我媽媽走了，但是“我”仍然記得媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我母親是孩子們的精神支柱。雖然我母親離開(kāi)了，但她說(shuō)的話(huà)將永遠留在我的心里——“我們兩個(gè)生活在一起，生活得很好……”
讀完課文，想象我們的母親，誰(shuí)不感到驕傲和自豪？
七年級讀《秋天的懷念》有感 34
今天晚上。我又一次聚精會(huì )神地讀了《秋天的懷念》這篇課文/讀后？我深有感觸/
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當時(shí)自暴自棄的他生活的幾件小事“自從史鐵生雙腿癱瘓以后變得自暴自棄；暴怒無(wú)�！岸夭±p身的母親‘一直都開(kāi)導他"安慰他"還希望與他到北海公園看花，但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次”母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園，史鐵生答應了？但他的母親卻等不但那一天；他的母親永遠離他而去了”而他母親到斷氣那一刻還惦念著(zhù)史鐵生，
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事��！仔細一想。世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人？無(wú)微不至地照顧他們“卻不是圖報酬；有時(shí)甚至連一句感謝的話(huà)都得不到、但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆、母親們總會(huì )容忍他們包容他們；體諒他們、盡管有時(shí)兒女們犯了錯”母親責罵他們還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘。永遠為兒女們打開(kāi)著(zhù)”為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘。也不愿意讓兒女受到一絲傷害、母親們對兒女說(shuō)的'任何一句話(huà)都是善意的、希望給兒女們指出一條光明的路“母親們但愿永遠陪伴兒女共度時(shí)光‘但她們從不自私”從不把兒女硬留在自己身邊而是永遠在兒女的身邊當’守護神：”
�。�！偉大的母親��！請允許我說(shuō)一段話(huà)用這段話(huà)贊美你們"歌頌你們；
七年級讀《秋天的懷念》有感 35
史鐵生在文壇中非常特殊，多舛的命運與超乎常人的敏感造就了史鐵生筆下（“筆下”可刪去）文章的特殊風(fēng)格。在《秋天的懷念》中，最突出的是一種深沉的憂(yōu)傷，而其中也夾雜著(zhù)收獲。雖然第一段的內容是在表達作者截癱后的暴怒無(wú)常，但越是情感激烈的片段，隱藏的細節就越多。例如其中描寫(xiě)了母親在“我”發(fā)怒時(shí)的行為，是躲出了房間等待“我”靜下來(lái)，回來(lái)時(shí)“眼邊兒紅紅的”，明示了母親為兒子的情緒與行為感到心痛與悲傷。母親說(shuō)“好好兒活”時(shí)是“忍住哭聲”的，從側面可以看出，其實(shí)作者并沒(méi)有打算在母親身上撒氣，對母親當時(shí)的神態(tài)反而觀(guān)察得細致入微。在最后一段，作者用菊花作為母愛(ài)的象征，感悟到母愛(ài)是淡雅、高潔、熱烈而深沉的。
在諸多情感與細節中，不難看出史鐵生是一個(gè)感情豐富而細膩的人。生活經(jīng)歷越坎坷的人，能觀(guān)察與表達的就越多，加上文人本身也尤其敏感，能透過(guò)日常的物質(zhì)（這里用“事物”就可以了）聯(lián)想到更有內涵的事，便使史鐵生的`作品能給人留下更深的印象。秋天，本就是一個(gè)平靜、深沉的季節，它介于夏天的熱鬧與冬天的靜寂之間，自有一種肅穆與多層次的情感，這從古至今都存在。它的懷念、憂(yōu)愁、平靜與蕭條被寫(xiě)進(jìn)許多名篇，因為它是四季中寓意最多、最有內涵的，因為能引起許多人的共鳴而被一直傳唱。但秋天不止于傷感，它最大的特點(diǎn)是能收獲許多，令人有志氣。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝——劉禹錫的《秋詞》中就指出了，秋日給人帶來(lái)的志氣比春日美景要重要很多。這種志氣便是收獲。在《秋天的懷念》中，第一段與最后一段的“好好兒活”相呼應，給作者也帶來(lái)了要活出尊嚴的志氣，而不是說(shuō)著(zhù)客套話(huà)讓人服氣。這不也是一種“勝春朝”的“秋日”？
七年級讀《秋天的懷念》有感 36
前兩天在微博上看到一個(gè)小視頻，徐靜蕾朗誦史鐵生的文章《奶奶的星星》，看完后潸然淚下，感觸頗深，隨即搜了他的其他文章，其中有一篇散文《秋天的懷念》，仍然觸動(dòng)我的心弦。
文章寫(xiě)了自從作者雙腿癱瘓以后，他變得喜怒無(wú)常，自暴自棄，悲觀(guān)厭世。母親默默忍受，不但不責罵他，反而以一顆慈悲寬容的心來(lái)關(guān)愛(ài)他，照顧他，了解他，盡量讓兒子發(fā)泄心中的痛苦，為了重新讓他燃起對生活的希望和信心，母親拖著(zhù)重病的身體，推著(zhù)他去看北海的菊花，結果在路途中暈倒，永遠的離開(kāi)了他。又一年的秋天，妹妹推著(zhù)他去北�？戳司栈�，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花，熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。他懂得了母親的良苦用心，那一個(gè)秋天成了他對母親永遠的懷念。
在我們生活中、工作中、或許有著(zhù)各種各樣的不順心與煩惱，或是身體的`病痛，或是心里的壓力，在回到家與父母相處的時(shí)候，不免沒(méi)有笑容，言語(yǔ)生冷，這樣勢必傷了父母的心，孔子也談色難，指我們與外人相處總是談笑風(fēng)生，言語(yǔ)得體，而對父母總是不冷不熱，沒(méi)有一個(gè)好臉色，這對父母而言，是一種殘酷的精神摧殘。父母已年邁，趁著(zhù)他們還在我們身邊，趁著(zhù)我們還有醒悟后可以努力的機會(huì )，收起我們的不如意，收起我們的冷言硬語(yǔ)，既然在家，就對家人溫柔相待，對一些陪伴，多一些關(guān)愛(ài)，少一些冷淡，少一些指責，讓子欲養而親不待的悲哀不會(huì )發(fā)生在我們的身邊！讓我們沒(méi)有那秋天的遺憾，讓我們家中的老人的幸福感一天比一天強烈。
七年級讀《秋天的懷念》有感 37
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)給我們帶來(lái)溫暖。這就是人們常說(shuō)的父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品《秋天的懷舊》。讀完之后，我深感震驚
《秋天的懷舊》講述了癱瘓的史鐵生非常不高興，他想放棄自己的生活。但他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫他的意識形態(tài)陰影。他的母親患有絕癥，但她總是假裝在兒子面前很高興。她希望她的兒子被她的樂(lè )觀(guān)主義所感染，從而走出陰影，開(kāi)始正常的生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當我讀這篇文章時(shí)，我被這張照片深深地感動(dòng)了：母親沖過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭著(zhù)說(shuō)：我們的母親和孩子在一起，好好生活。讀到這里，我被感動(dòng)得流下了眼淚，作家史鐵生總是固定在輪椅上，他的母親想幫助他找到對生活的信心，但即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒(méi)有放棄希望。世界上所有的母親都不是這樣嗎？哪位母親不希望自己的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)？
想到這一點(diǎn)，我很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)，史鐵生和他的母親一生都是如此的痛苦和悲傷。但他們總是咬緊牙關(guān)，堅強而樂(lè )觀(guān)地面對生活。我們生活在一個(gè)幸運的.家庭里，有偉大的母愛(ài)，一雙活躍的腿，這是多么幸運��！我們必須學(xué)會(huì )珍惜所有這美好的生活！
讀完《秋天的懷念》這篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活是如此艱難，但他從未放棄過(guò)生活，而是選擇努力工作，最終成為世界著(zhù)名的好作家。我們必須向他學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)精神，學(xué)習他堅持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而，在這篇文章中，它讓我感受到了母子之間深深的感情。我希望世界上所有的孩子都能像史鐵生一樣感到母親的感激，也希望世界上所有的母愛(ài)都安全健康！
七年級讀《秋天的懷念》有感 38
作者由于生病，雙腿癱瘓，心情糟糕，脾氣暴怒無(wú)常。突然砸玻璃，摔東西。此刻作者的心情難受，面對自己的困境，一籌莫展�？墒亲铍y受的還是背后隱忍的母親。
母親無(wú)法發(fā)泄，無(wú)法摔東西排解自己的壓力和苦悶，只能默默地守候在孩子身邊，小心翼翼的照顧自己的孩子，鼓勵兒子：咱娘兒倆好好活。
作者當時(shí)只以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道他作為兒子的不幸在他母親那兒總是要加倍的。
日常生活中，也許我們有時(shí)不知不覺(jué)將自己的壞心情釋放給自己的父母、自己的愛(ài)人、或自己的孩子。其實(shí)心情不好的我們，身邊的人哪里該是我們的出氣筒呢？身邊的人最關(guān)心我們，往往可能被不能克制壞情緒的我們傷得最深……
作者的母親想推作者去北�？淳栈�，母親顯出央求的神色�？梢�(jiàn)母親誠摯地、堅定地想做這件事。也許此刻的母親知道自己身體不行了，想和兒子留下共賞北海菊花的'美好相處時(shí)光，并重溫小時(shí)候的時(shí)光，帶兒子去“仿膳”，那里有作者最?lèi)?ài)吃的豌豆黃兒。
面對生病的孩子，母親悉心照料，避免使用敏感的詞匯，比如，踩、踏……可見(jiàn)一個(gè)母親處處想保護孩子的自尊心。遇到不開(kāi)心，母親只能自己默默承受。
由于作者母親病情嚴重，終究母親的生前愿望未曾實(shí)現。想必作者深深地自責，為何不早日陪同母親，滿(mǎn)足母親的心愿。
對自己的家人，需要用心陪同，需要用心陪伴。父母親的年齡日日漸增，一天天老去，何嘗不期盼和孩子們團聚呢？讓美好的愿望能夠實(shí)現，成為彼此生活中美好的回憶。不要將美好的愿望只保留在口頭的承諾，留下悔恨，遺憾終生。
七年級讀《秋天的懷念》有感 39
今天我們學(xué)了一篇課文——《秋天的懷念》這篇課文的作者是史鐵生，主要講了這些內容：
雙腿癱瘓后我的脾氣變得暴怒無(wú)常，每當我發(fā)脾氣時(shí)母親就默默地躲在一邊哭，母親又一次說(shuō)：“北海的花開(kāi)了我帶你去看看吧�！倍乙琅f拒絕了……可誰(shuí)知母親已身患絕癥。終于我答應了母親，讓她帶我去北�？椿�，但意外發(fā)生了，母親離我們而去了。
第一次讀完這篇文章，我的淚水緩緩的從臉頰流過(guò)，又是一片關(guān)于母愛(ài)的感人的作文。各種各樣偉大母愛(ài)的故事一幅一幅呈現在我眼前。是呀！“母愛(ài)”他不單單是兩個(gè)字，更是一種生命的奇跡，母親的.內心世界有誰(shuí)能夠讀懂？但有一點(diǎn)可以肯定，母親的內心世界總有一個(gè)地方是留給你的，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你著(zhù)想。
想想吧！你小的時(shí)候有多調皮，、又犯下了多少錯誤，但母親都忍著(zhù)，為了你。
你上學(xué)了，母親也在工作，不管多累總是給你做飯，給你洗衣服，給你打掃房間，但母親都忍著(zhù)，為了你。
你上初中了，母親照樣工作，你說(shuō)不需要他給你洗衣做飯了，母親說(shuō)：“孩子長(cháng)大了”欣慰的笑了，在學(xué)校每次打電話(huà)，母親都很開(kāi)心，但電話(huà)了總是說(shuō)：媽錢(qián)不夠了。媽幫我把東西拿過(guò)來(lái)……要交代的事都說(shuō)完了母親剛想問(wèn)你的情況，電話(huà)里就傳出了掛機的聲音……但母親都忍著(zhù)，為了你。
母親總在你看不見(jiàn)的地方默默關(guān)心你，照顧你，換來(lái)的卻是：煩不煩，夠了，我知道……這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，仔細想想這樣對得起她嗎？
現在一切都不晚，回家多體諒體諒那個(gè)默默關(guān)心你的人吧！
七年級讀《秋天的懷念》有感 40
“母愛(ài)是世間最偉大的力量，沒(méi)有無(wú)私的，自己犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！薄澳笎�(ài)”簡(jiǎn)短的二字拯救的卻是孩子的一生。
《秋天的懷念》，描寫(xiě)了一位母親對兒子無(wú)私的愛(ài)，在死前最后一刻擔心的不是自己而是她的兒女，字里行間也在訴說(shuō)讀者對母親的思念。史鐵生雙腿癱瘓后，母親對她又是關(guān)心又是擔心，可對于母親的關(guān)心絕望的.史鐵生總是以拒絕的狀態(tài)面對。直到他嘗試著(zhù)接受母親的關(guān)懷時(shí)，結果長(cháng)期病痛纏身的母親就暈倒了，不久也去世了。在母親去世后，史鐵生卻堅強的生活了下去，這正是因為母親深切的愛(ài)讓他明白他活下去的意義
對于雙腿癱瘓的史鐵生少數人對他的行為抱有一定的憤怒以及不理解，可又有多少人真正去換位思考。表示理解的人總是說(shuō)自己“感同身受”，可世間哪有真正的感同身受呢？我雖站在理解者這一隊，可我不是史鐵生，我并不能感受到他當時(shí)的心理。
在生活中我們總能聽(tīng)到母親的聲音徘徊在我們的耳旁“太晚了別看了，快睡覺(jué)吧”“今天上學(xué)累不累，想吃夜宵嗎，媽媽給你做”“今天天氣冷多穿點(diǎn)，別著(zhù)涼”可面對這些關(guān)懷的聲音我們的態(tài)度確實(shí)“你怎么這么煩”“我不想跟你講話(huà)你走開(kāi)”“我要睡覺(jué)了，你別打擾我”我們總是以其不耐煩的態(tài)度面對。
學(xué)完《秋天的懷念》，我突然醒悟：原來(lái)母親對我們的愛(ài)在那么多地方展現，只是我們不愿意發(fā)現。原來(lái)我們受傷最疼的是母親，原來(lái)一些在我們看來(lái)不痛不癢的舉止對于母親傷害卻是那么深，我也真正明白了盡孝當下是多么重要，從即刻起我也要做到“一孝’十年少”。
七年級讀《秋天的懷念》有感 41
"你可知道：你是怎樣被奶水喂大？你又怎樣哭鬧到深夜？你是怎樣長(cháng)大成人？一切莫忘，你那白發(fā)雙親，為你歷盡艱辛；一切莫忘，母親的愛(ài)崇高純潔，父親的愛(ài)深沉厚重。"每個(gè)人來(lái)到世上，就是受著(zhù)父母無(wú)微不至地照顧和關(guān)懷，他們奉獻了全部的愛(ài)。
中國作家史鐵生雙肢癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，重病纏身的母親為了使他恢復對生活的信心，多次勸說(shuō)他去北�？淳栈�，以此鼓勵他振作精神。當死神帶走了她的生命，作為兒子終于在母親離去之后明白了母親的用心良苦，拿起自己手中的筆走出了一條新的人生之路。
讀完此文，我不禁沉思：母愛(ài)是神圣而無(wú)私的，為了孩子，這個(gè)母親是如何掩飾自己的痛苦，她把歡樂(lè )給予自己深?lèi)?ài)的孩子為的.是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，這是一個(gè)多么偉大的母親��！古往今來(lái)，涌現出多少這樣的母親：為兒子在背上刻上"精忠報國"的母親；孟母三遷……
我的思緒越飄越遠，已跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到遙遠的非洲。因為在那里，也演繹了感人的一幕：一位年輕的母親為了保護自己的孩子，毅然決然地跟褐色鬼食肉蟻搏斗，終于，那位勇敢的母親取得了勝利，保住了孩子的性命。是她，用自己的肉體為孩子架起了另一座生命的橋梁，她的愛(ài)遠勝于世間任何的情感！
有首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……在孩子的眼里，母親就是長(cháng)江，她給予了我們力量，讓我們長(cháng)大。母親就是黃河，給予我們智慧，讓我們成長(cháng)。母親，給予我身軀，讓我們誕生在這個(gè)多姿多彩的世界里！
我愛(ài)你！母親！
【七年級讀《秋天的懷念》有感】相關(guān)文章：
讀《秋天的懷念》有感06-22
讀秋天的懷念有感09-08
讀《秋天的懷念》有感08-19
讀《秋天的懷念》有感06-21
秋天的懷念02-22
讀秋天的懷念有感薦01-11
讀《秋天的懷念》有感優(yōu)秀10-09
讀《秋天的懷念》有感熱03-27