窗邊的小豆豆讀后感作文600字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感作文600字1

　　窗邊的小豆豆是二年級的時(shí)候，老師大力向我推薦的一本書(shū)，看完以后，我的感觸很深。

　　小豆豆是一個(gè)性格天真活潑的孩子，一開(kāi)始學(xué)校的老師無(wú)法接受小豆豆，因為小豆豆在上課的時(shí)候總是違反課堂紀律，還搞得全班同學(xué)都不能好好上課了�？蓱z的小豆豆被老師退學(xué)了。不過(guò)幸好，媽媽讓小豆豆轉學(xué)到了巴學(xué)園。自從他走進(jìn)了巴學(xué)園的大門(mén)后，他感覺(jué)很特別，首先，讓他覺(jué)得很特別的是校長(cháng)先生的耐心。校長(cháng)小林宗作先生聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，這個(gè)是破天荒頭一回啊!還讓她覺(jué)得很特別的是擺放在巴學(xué)園的電車(chē)教室。坐在這里，小豆豆感覺(jué)就像是一邊學(xué)習一邊旅行一樣，這種感覺(jué)真是太美妙了!

　　這本書(shū)告訴我做事不要急于求成，小豆豆就是本書(shū)的作者--黑柳徹子，雖然小的時(shí)候他很調皮，但是經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習，這些事情并沒(méi)有影響她的將來(lái)，這說(shuō)明我們不要因為一時(shí)的問(wèn)題而否定一切。我還從這本書(shū)里知道了要包容別人，比如：小豆豆因為調皮而被退學(xué)了，但是媽媽并沒(méi)有對她火冒三丈，而是像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，親切地對待她，幫助她。我很羨慕小豆豆有這樣的老師、這樣的媽媽、這樣的學(xué)校。其實(shí)有的時(shí)候我們小孩會(huì )犯各種各樣無(wú)意識的錯誤，這時(shí)候，還要請大人們多多包容。假如在我們犯錯的時(shí)候，大人們不是非常氣憤，而是耐心，親切的指出我們的錯誤，并告訴我們改正的方法，這樣我們才能快速的改正，慢慢的成長(cháng)!

　　這本書(shū)告訴了我們很多道理，將來(lái)我要讀更多的書(shū)，做一個(gè)博學(xué)多聞的人!

窗邊的小豆豆讀后感作文600字2

　　最近用一周的時(shí)間讀完了窗邊的小豆豆這本書(shū)，每天的讀書(shū)時(shí)間均在上午或下午工作效率最差的時(shí)候，不想工作的時(shí)候，看一到兩篇小豆豆中的短篇故事，心情也會(huì )愉悅起來(lái)。而且我發(fā)現這個(gè)方法非常好，即不會(huì )占用太長(cháng)的時(shí)間，也相當于抽出時(shí)間讀書(shū)，一周就讀完一本書(shū)籍，我打算日后也繼續這個(gè)方式，抽時(shí)間擴大我的閱讀量。

　　窗邊的小豆豆這本的書(shū)名我就特別的喜歡，早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū)但一直不知道該書(shū)籍講的是什么內容。一次在辦公室提起后，同事第二天就給我帶來(lái)了，讓我好好看看。抱著(zhù)好奇的心態(tài)打量著(zhù)這本書(shū)，首先封皮的小女孩頭像我特別喜歡，也許是因為我也有了小女寶寶，看著(zhù)就很親切，而且她兩手搭著(zhù)的感覺(jué)，特別向我們家小豆豆裝小大人的樣子。翻開(kāi)書(shū)籍，故事內容很吸引人，讓我不由的想繼續看下去，每看一個(gè)小故事，腦海中就浮現出故事內容的畫(huà)面，里面的小豆豆就是自己家里的小豆豆，跳躍、歡樂(lè )、仿佛就是寶寶快樂(lè )的生活在故事內容中。書(shū)里好多小豆豆的調皮讓我想起自己孩子的調皮，看著(zhù)書(shū)由心里到嘴角的笑容自然流露。

　　我真希望自己的孩子長(cháng)大能讀有小林校長(cháng)教學(xué)理念的學(xué)校，讓孩子們心理健康、快樂(lè )的成長(cháng)。同時(shí)我也希望自己能像書(shū)中小豆豆的媽媽學(xué)習，做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考慮問(wèn)題的好媽媽。是書(shū)中小豆豆媽媽的包容、保護自己孩子的心靈，使她在巴學(xué)園更自由自在的成長(cháng)。家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境一樣重要，相輔相成。讓孩子在健康、和諧的環(huán)境中成長(cháng)，孩子的性格才會(huì )健全。我的小豆豆加油。

窗邊的小豆豆讀后感作文600字3

　　記得媽媽剛從書(shū)店把《窗邊的小豆豆》買(mǎi)回來(lái)，我就莫名其妙地喜歡上了它。

　　淘氣的小豆豆因為在傳統的學(xué)校老是提各做古怪的問(wèn)題引起同學(xué)哄堂大笑，老師頭疼萬(wàn)分，學(xué)校在忍無(wú)可忍的情況下不得不讓她退學(xué)而來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一座奇怪的學(xué)校，大門(mén)是用兩棵有生命力的參天大樹(shù)做的，教室是用廢棄電車(chē)做成的。小豆豆在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學(xué)園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”，如果沒(méi)有一種味道的孩子校長(cháng)夫人會(huì )立即幫你添加，吃飯前必須唱：“要細嚼慢咽呦”最奇怪的是整個(gè)巴學(xué)園的學(xué)生只有五十名，教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學(xué)生自由選擇，下午大家一起到野外郊游、散步，我被這樣的成長(cháng)環(huán)境深深的吸引了，讀得如醉如癡。我想同學(xué)們也在這樣的學(xué)校上學(xué)，那是一件多么開(kāi)心、幸福的事。

　　第二次世界大戰爆發(fā)，“巴學(xué)園”被美國炸毀!我深深感受到戰爭的.殘酷與可惡，也希望在我的年代里不同的國家要和平相處，大家要互幫互助一起走向美好的生活。

　　我讀了《窗邊的小豆豆》后，腦袋里突然跳出想像小林校長(cháng)一樣開(kāi)一個(gè)中國的“巴學(xué)園”，里面有童真的教室、別樣的風(fēng)格，是孩子們充滿(mǎn)歡笑的樂(lè )園。讓孩子們親近大自然去探索知識、尋找?jiàn)W秘，給孩子們一個(gè)輕松自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習環(huán)境。我一定向著(zhù)我的夢(mèng)想努力學(xué)習，早日實(shí)現我的愿望!

窗邊的小豆豆讀后感作文600字4

　　通過(guò)本書(shū)，我們也能看到，在巴學(xué)園里，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了興趣，充滿(mǎn)了平等，是小林校長(cháng)展現他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂(lè )園。他“把孩子當作一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重”的教育理念，不由讓我們欽佩，也讓我們思考，在我們日常對孩子愛(ài)的方式中，除了教育和管理之外，是否還應該多些“等高，等距，等愛(ài)”的耐心和寬容。和孩子們做朋友，平等地對話(huà)，這樣才能把教育逐步地滲入孩子的思想中去。同時(shí)，要培養孩子的興趣。

　　有了這些思考，我想：當孩子在浴缸里泡澡玩水，濺得滿(mǎn)地都是的時(shí)候，不是先批評她，而是借機告訴她水的浮力和阿基米德定律;

　　當孩子有興趣拆裝一些器材和玩具時(shí)，不是警告她不要拆，而是告訴她拆裝的原理，以及培養她動(dòng)手的能力;

　　當孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，即使問(wèn)題對自己來(lái)說(shuō)很“低級”，也要有耐心地告訴她或者一起尋找答案，激發(fā)她學(xué)習和思考的能力;

　　這就是《窗邊的小豆豆》給我們帶來(lái)的思考和學(xué)習。

　　巴學(xué)園的學(xué)習是快樂(lè )的：課程是由孩子們自己決定的，他們可以從自己感興趣的課程學(xué)習;座位是不固定的，他們可以自己決定每天坐在哪里。

　　學(xué)校對他們來(lái)說(shuō)就是快樂(lè )的地方，他們每天早上去盼望著(zhù)去上學(xué)，每天放學(xué)后都舍不得回家。

　　第二次世界大戰，給巴學(xué)園帶來(lái)了災難和毀滅，小豆豆他們最后不得不離開(kāi)。但在巴學(xué)園里的短暫學(xué)習和生活，卻影響了小豆豆一生。

　　看完這本書(shū)，不禁讓我們身為父母的，深深地陷入了思考。

窗邊的小豆豆讀后感作文600字5

　　故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了�？墒�，幸運的是，她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴肅面試中，校長(cháng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么，因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書(shū)，她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過(guò)了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

　　在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們在學(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊�？鞓�(lè )得很!

　　我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長(cháng)。處處都為學(xué)生著(zhù)想。為了不讓不能再長(cháng)大的高橋君自卑，就把運動(dòng)會(huì )上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(cháng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。

　　為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊：讓大家游泳，來(lái)告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的。

　　不僅如此，他還會(huì )時(shí)常帶同學(xué)們散步，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中放松，在放松中娛樂(lè )。因此，我認為，如果要評選全世界的校長(cháng)，那肯定是小林先生了。

　　看著(zhù)他們在學(xué)校里非�？鞓�(lè )，我原以為結局也會(huì )那么美好，可是，真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機上，數枚彈頭投降了巴學(xué)園，落在了電車(chē)教室上。凝結著(zhù)校長(cháng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著(zhù)。先生無(wú)比熱愛(ài)著(zhù)的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。

　　一切的一切，都結束了。

　　小豆豆，很值得我學(xué)習，我要好好學(xué)習她。

【窗邊的小豆豆讀后感作文600字】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】窗邊的小豆豆讀后感01-03

窗邊的小豆豆讀后感【薦】01-01

窗邊的小豆豆讀后感【精】01-01

【精】窗邊的小豆豆讀后感12-31

窗邊的小豆豆讀后感【推薦】12-30

【熱】窗邊的小豆豆讀后感01-08

【推薦】窗邊的小豆豆讀后感01-07

【薦】窗邊的小豆豆讀后感01-05

窗邊的小豆豆讀后感-初三01-11

窗邊的小豆豆讀后感20篇01-05