《磊子獨白》讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《磊子獨白》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“六月荷花香滿(mǎn)湖，紅衣綠扇映清波”，在這個(gè)如火般美麗的季節里，平頂山市文學(xué)沙龍讀書(shū)會(huì )如期舉行，很高興與大家一起品讀、分享、交流磊子老師的《磊子獨白》。
認識磊子老師是在兩年前參加文學(xué)沙龍讀書(shū)會(huì )時(shí)，聽(tīng)主持人介紹，才知道磊子老師是一位知名作家，先后有多部小說(shuō)出版發(fā)行，令我無(wú)比欽佩和敬重。但我還沒(méi)有讀過(guò)磊子的作品，尚處于朦朧狀態(tài)。前幾天我專(zhuān)心的品讀了磊子老師的《磊子獨白》中的一部分作品，立即被磊子老師那生動(dòng)有趣的描寫(xiě)所吸引，讀后如飲佳釀，淳香悠長(cháng)，趣味無(wú)窮，并有家鄉的味道，親切而自然。
《磊子獨白》里講述的大多是我們日常所見(jiàn)之事，平凡但不平淡，經(jīng)磊子老師妙筆生花的描述，一件貌似很平凡的事，就會(huì )令人遐想無(wú)窮，認同并深思其中富含的哲理性，簡(jiǎn)而不凡。如《氣不打一處來(lái)》《無(wú)法考證的愛(ài)情》《善良》等文章，讀時(shí)愉悅輕松，讀后卻令人深思感悟許久。
讀《氣不打一處來(lái)》時(shí)，我是笑著(zhù)一口氣看完的。文章幽默風(fēng)趣、文筆流暢。被人說(shuō)大了歲數，本是生氣的事兒，磊子老師卻寫(xiě)得妙趣橫生，讓讀者忍俊不住，嬉笑不止。對人物的刻畫(huà)，栩栩如生，入目三分，如見(jiàn)其人。
在《善良》一文中，為了不打擾鳥(niǎo)兒的安寧，主人公就舍棄了舒適溫暖的'生活方式，事情雖小，卻讓人很感動(dòng)�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，為他人著(zhù)想的善良，是植根于內心的修養。善良的人多了，世界也會(huì )更加美好的。
在《摘柿子記》里，作者把秋高氣爽的景色描寫(xiě)得那么清透靚麗，令人神往。文中寫(xiě)道“霜降過(guò)后便是一連串的好天氣，天藍藍，水藍藍，麗日艷陽(yáng)，日日如新，到處都是清清亮亮的，真能把人爽到骨子里去。到了夜晚，明月皎皎。澄澈萬(wàn)里，風(fēng)兒涼涼的，草木靜靜的，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)寒意，連空氣也好像純潔了許多�！弊x后渾身就一個(gè)字“爽”，這就是文字的魅力。讓人讀之，如身臨其境，感同身受。還有他描寫(xiě)柿子的那段文字，更是生動(dòng)形象，一張杮紅如火的畫(huà)面躍然于紙上。磊子老師的這篇文章，一氣呵成，洋洋灑灑，風(fēng)韻雅致，妙趣橫生，令人回味無(wú)窮……我也曾寫(xiě)過(guò)一篇《摘柿子記》，雖然也很有趣，與之相比，就缺乏一些深刻的內涵，文字功底好像也欠缺了許多，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害��！
讀磊子老師的文章，總是輕松愉悅，幽默風(fēng)趣中時(shí)見(jiàn)哲理，直爽坦言、語(yǔ)言犀利，在嬉笑怒罵中道出現實(shí)真相、抨擊時(shí)弊丑態(tài)。具有魯迅先生的風(fēng)骨，有深厚的民眾情懷。字里行間充滿(mǎn)真情和熱愛(ài)。
《我們該怎樣讀書(shū)》《閑話(huà)讀書(shū)》這兩篇文章都是深度好文。文中指出“讀書(shū)是一種精神需求，是一種智慧選擇。讀書(shū)是靈魂與靈魂的邂逅，智慧與智慧的碰撞，只有遇到高貴的靈魂，才能獲得心靈的洗濯和滿(mǎn)足，才會(huì )有境界的提升和認知的開(kāi)闊�！闭媸敲靼淄笍�。我們要選擇適合自己讀的書(shū)，讀自己喜歡的書(shū)，讀對自己有益的書(shū)。
磊子老師的文章，文中詩(shī)詞佳句信手拈來(lái)，博學(xué)而多聞。文章構思新穎，題材獨具匠心。段落清晰，主線(xiàn)分明，引人入勝。平凡中顯示出不凡的文學(xué)功底，可謂字字珠璣，是我學(xué)習的目標和榜樣。
讀書(shū)是一種感悟人生的方式，讀書(shū)雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以擴展人生的寬度。讀《磊子獨白》使我受益匪淺，感悟頗深。期待磊子老師今后多出佳作，供我們品讀和學(xué)習！
【《磊子獨白》讀后感】相關(guān)文章：
泥濘遲子建讀后感11-04
遲子建泥濘讀后感悟11-04
遲子建散文讀后感08-25
獨白_800字01-21
席慕容《獨白》11-09
《獨白》席慕容11-20
《安房直子童話(huà)》讀后感01-19
父與子讀后感_1200字01-21
遲子建散文的讀后感12-08
遲子建作品的讀后感06-28