《在遠遠的背后帶領(lǐng)》讀后感600字

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《在遠遠的背后帶領(lǐng)》讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家有一歲八個(gè)月的小豬寶一枚，好動(dòng)的天性讓他成為了奶奶說(shuō)的“極難帶的孩子”，時(shí)時(shí)“不乖”。帶著(zhù)小豬寶到牛老師家拜訪(fǎng)，與牛老師初次見(jiàn)面的小豬寶經(jīng)牛老師充分釋明后，竟然放開(kāi)了媽媽的手，與牛老師獨自下樓玩耍；媽媽在浴室洗澡、在房間補眠，小豬寶在陌生環(huán)境里不哭不鬧，玩得哈哈大笑。直叫我驚覺(jué)跟我帶來(lái)的是同一個(gè)孩子嗎？也讓我意識到自己與孩子的溝通可能存在很大的問(wèn)題。

　　回顧那些小豬寶不乖或者執拗的瞬間，大概有以下情形：

　　洗澡的時(shí)候喜歡玩水，自己拿花灑；

　　上下車(chē)時(shí)的間隙，一有機會(huì )就跑到主駕駛座去扭方向盤(pán)、按啟動(dòng)按鈕、打轉向燈、摁方向盤(pán)按鍵（踩不到油門(mén)就還是安全的），駕駛途中在后排也總想翻到前排去玩；

　　總喜歡下樓走走，到處走走，不喜歡家里呆；

　　吃飯的時(shí)候自己來(lái)，喜歡自己使用餐具，念念叨叨“自己”“自己”，吃得到處都是，不是用餐時(shí)間也喜歡上桌動(dòng)餐具和瓶瓶罐罐；

　　晚上睡覺(jué)要和媽媽睡，極不情愿跟奶奶睡，強行讓豬寶跟奶奶睡，豬寶會(huì )哭得一身淋漓大喊叫到失聲；

　　不喜歡媽媽和他在一起的時(shí)候看手機，媽媽看手機他會(huì )發(fā)脾氣扔東西或者打媽媽的手；

　　媽媽工作時(shí)總想弄媽媽的電腦（可能是好奇究竟是什么好玩的東西搶走了我媽對我的`注意力）；

　　以上的種種，通過(guò)滿(mǎn)足孩子的需求，也是釋放孩子的天性。尊重孩子的需求不等同于慣著(zhù)孩子，洗澡再洗久點(diǎn)，到達目的地了在車(chē)上再呆一會(huì )兒，少在家里宅多出去走走，提高工作效率、和孩子在一起時(shí)高質(zhì)量的陪伴……現在我看著(zhù)還在床上翻滾睡懶覺(jué)的小豬寶，想到上面列舉的種種，就覺(jué)得分外可愛(ài)。隨著(zhù)一天天長(cháng)大，小豬寶的自我意識已經(jīng)形成了不少，有自己分明的喜怒哀樂(lè )與偏好，對媽媽的關(guān)注和陪伴的需要比以前更強烈，雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但總能通過(guò)他自己的方式表達出來(lái)，只是需要大人耐心傾聽(tīng)和努力理解。

　　“不要把他當小孩子對待，把他當同齡人對待�！蔽逡患倨诩磳⒔Y束，老公需要返深上班，臨走時(shí)對我說(shuō)（我和公公婆婆則因為祭祖留在汕頭）。把孩子當同齡人一樣，去尊重、理解和溝通，就是“不越界、不評判、無(wú)傷害”；有規律地生活，照顧好自己，將自己時(shí)時(shí)保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，才能照顧孩子和家人，這就是“負責任”；與孩子溝通需要保持內外一致，不要因為覺(jué)得孩子理解不了或認定孩子始終會(huì )無(wú)理取鬧，就走捷徑不講道理而采用制造恐懼的方式；“自我調整”，讓我審視自己的狀態(tài)，孩子對媽媽的需求是持續穩定的，變化的是媽媽的狀態(tài)，或因工作或因生活，而無(wú)法很好滿(mǎn)足孩子的需求，有時(shí)孩子可能會(huì )鬧，但都不是故意的，只是想跟媽媽在一塊兒而已�！对谶h遠的背后帶領(lǐng)》和牛老師呈現在我面前的P.E.T實(shí)踐教會(huì )了我尊重孩子、滿(mǎn)足孩子的需求，好好溝通，學(xué)習怎么做一個(gè)合格的母親。

【《在遠遠的背后帶領(lǐng)》讀后感600字】相關(guān)文章：

在怕的背后12-09

蚊香的危害遠遠大于香煙08-06

陽(yáng)光的背后12-23

《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》讀后感_650字01-21

江西高考作文真題及范文：在怕的背后05-25

氣球遠遠去旅行-想象作文600字12-23

童叟無(wú)欺背后的真相01-15

跳繩考驗的背后01-14

成功的背后_作文09-03

幸福滋味的背后01-18