沒(méi)有人是一座孤島讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)有人是一座孤島讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)有人是一座孤島讀后感 篇1
初見(jiàn)這首詩(shī)是在網(wǎng)絡(luò )上，我所看見(jiàn)的視頻中老人滄桑低沉的聲音深深吸引我，讓我很容易就開(kāi)始想象那個(gè)老人以前的故事，并且視頻中的配圖是一幅灰色海岸旁卷起浪花的圖，配上老人的聲音讓我一直記到現在。那樣的畫(huà)面和配音非常合適，好像那樣的海岸旁就會(huì )有一位老者在講述一樣。但是我記得最清楚的還是這首詩(shī)。它并沒(méi)有強烈的情感，也沒(méi)有奇幻的想象，只是在敘述著(zhù)、不帶感情的講述著(zhù)。這首詩(shī)好像有一種非�？陀^(guān)的視角看待人與人之間的關(guān)系，這種視角在我看來(lái)是新奇的，甚至可以說(shuō)是讓我上癮的，即有一種凌空、存在于空中或地球之外的感覺(jué)。這與那種有著(zhù)強烈情感、很強代入感的詩(shī)是不同的。這種客觀(guān)感讓我感到新鮮，有一種脫離的快感。
讀這首詩(shī)，我想到了兩個(gè)層面。第一各方面，我讀到了人與人之間關(guān)系，人不僅僅是個(gè)人，個(gè)人的存在與影響不局限于認為的影響范圍，而是一種更大的存在，這是因為人與人的關(guān)系是普遍存在的，是深刻的，是真實(shí)的。第二層我想到的是，個(gè)體與群體之間的關(guān)系和群體與群體的關(guān)系。因為人的關(guān)聯(lián)的普遍存在，個(gè)體與群體之間的關(guān)系也必然是深刻、真實(shí)的。個(gè)人的任何行為都會(huì )影響到群體的。不過(guò)我想，這種關(guān)系不僅僅是表現出來(lái)的“影響”，而是一種更深層的存在，是一種關(guān)于存在的關(guān)系。
在現實(shí)中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種關(guān)系。像是日本傾倒廢水在大洋之中，我們就會(huì )很自然的想到這種聯(lián)系的存在，因為其中的利害影響十分明顯。但是這種關(guān)系我們應該時(shí)刻銘記，因為如詩(shī)中所說(shuō)“它為你而鳴”，我們都處在關(guān)系和聯(lián)系之中，無(wú)時(shí)不刻受其他的個(gè)體、群體的影響，我們的所做的一切不僅作用于自身，也因為聯(lián)系作用于其他。詩(shī)人的思想是深刻的，是值得我們學(xué)習的。
沒(méi)有人是一座孤島讀后感 篇2
這本書(shū)我好像讀過(guò)，但看書(shū)的資料，又是2015年11月第一次版印，大概是記憶出了錯吧。
《我讀沒(méi)有人是一座孤島》是梁文道在鳳凰衛視主持《開(kāi)卷八分鐘》時(shí)候的推薦書(shū)目的集錦。是他的讀后感和書(shū)評，對著(zhù)別人的書(shū)評繼續深入探討，除非我要對他推薦的書(shū)全部有所涉獵才敢。然而我并沒(méi)有，所以不便多說(shuō)些什么。
蔡康永和小S曾經(jīng)在節目中有一段對話(huà)，說(shuō)過(guò)給推薦別人讀書(shū)這件事情的尷尬之處。眾所周知，蔡康永是一個(gè)讀書(shū)人，書(shū)讀得多的時(shí)候自然會(huì )有人要求推薦書(shū)看看，但是每每推薦給小S的書(shū)，她都不是很喜歡。于是蔡康永總結出來(lái)這樣一句話(huà)：讀書(shū)是一件很私人的事情，每個(gè)人都有每個(gè)人的喜好。所以在日常生活中，他就再也不輕易向別人推薦書(shū)來(lái)讀了。
對某一個(gè)具體的對象推薦書(shū)的時(shí)候，可能的確會(huì )出現這樣的尷尬，然而在對一個(gè)大范圍的群體推薦書(shū)目的時(shí)候，可能這樣的尷尬要少許多。
在梁文道推薦的這些書(shū)中，有一些我曾經(jīng)讀過(guò)，《查令十字街84號》、《小團圓》、《當我談跑步時(shí)我談些什么》、《于丹<論語(yǔ)>心得》、《貨幣戰爭》、《我與電影的二三事》等，由此也便真的很佩服類(lèi)似于梁文道這樣的大家，當一個(gè)的涉獵足夠寬廣的時(shí)候，總會(huì )和別人產(chǎn)生一些交叉的子集。
不記得自己是什么時(shí)候養成閱讀的習慣的，大學(xué)時(shí)代那么美好的時(shí)間和年華反倒不懂的去珍惜去閱讀，于是如今看到群里的一些小朋友，還在大學(xué)時(shí)代讀書(shū)，就覺(jué)得特別羨慕。人，還是應該多讀些書(shū)的，才會(huì )知道世界的寬廣和自己的無(wú)知。畢業(yè)之后開(kāi)始工作了，許是因為長(cháng)久沒(méi)有戀愛(ài)對象沒(méi)有進(jìn)入婚姻生活的緣故，遲遲不肯讓思想被這個(gè)社會(huì )所謂的現實(shí)侵蝕，于是在自己的內心有了些小小的堅持和所謂的抵抗。
偶爾會(huì )在一些紙媒、網(wǎng)媒上發(fā)表一點(diǎn)自己的書(shū)評，會(huì )換來(lái)志同道合的一些人的贊嘆，會(huì )換來(lái)另一些人的羨慕：怎么還能靜下心來(lái)讀書(shū)？可能這對于一個(gè)已經(jīng)工作了六七年的人來(lái)說(shuō)，的確有諸多不易。然而更多的，是很多人的不理解，你一個(gè)大齡未婚單身女青年，有讀書(shū)的閑工夫，不如好好去談戀愛(ài)結婚。內心里也是想戀愛(ài)想結婚的，只是這個(gè)人暫時(shí)還沒(méi)有出現罷了，身邊寂寞的時(shí)候，不能讓內心也跟著(zhù)孤獨，好在還有這些書(shū)。
我的這一番心路是否又暗和了書(shū)名呢？《沒(méi)有人是一座孤島》。
梁文道在書(shū)中提到了王小波的作品，說(shuō)起來(lái)，我現在這般發(fā)奮的讀書(shū)，和王小波也不無(wú)關(guān)系，記得當時(shí)翻閱他《沉默的大多數》一文時(shí)，看出來(lái)王小波的涉獵了，當時(shí)便將王小波暫時(shí)擱置，讀更多的書(shū)了之后再來(lái)讀，會(huì )不會(huì )讀得更加清楚明了一些。
其實(shí)讀書(shū)真的是個(gè)通達的過(guò)程，比如高中時(shí)代沖著(zhù)張愛(ài)玲的名氣讀《小團圓》，當時(shí)讀得也是云山霧罩，如果能將張愛(ài)玲的前世今生弄得更加清楚明白之后再去讀，也許體會(huì )就會(huì )完全不一樣吧。
讀梁文道這本書(shū)，于我最大的收獲就是根據自己的愛(ài)好獲得了一份書(shū)單，方便自己以后"按圖索驥"去讀自己想讀的書(shū)。
沒(méi)有人是一座孤島讀后感 篇3
一摞小人書(shū)，蒼老的時(shí)光泛黃了書(shū)頁(yè)。一個(gè)小人兒，五彩的書(shū)頁(yè)打開(kāi)了世界。命中注定的緣分，書(shū)店猶如一塊大磁鐵，將我牢牢吸在里面。流連徘徊在每一排書(shū)架旁，輕輕翻動(dòng)散發(fā)著(zhù)幽幽墨香的書(shū)頁(yè)，墜入精彩紛呈的故事里，眼睛凝視在上面無(wú)法自拔。書(shū)籍將我小小的孤島包裹起來(lái)，將外面的世界以圖畫(huà)為傳媒，文字為通訊傳遞給我，我孜孜不倦地汲取營(yíng)養，以充盈瘦小的靈魂。
《我讀：沒(méi)有人是一座孤島》是梁文道推薦的一系列書(shū)單，讀起來(lái)甚是有趣兒。拿到書(shū)，我掃了一眼書(shū)名，覺(jué)得有些干澀，讓人心生畏懼，怕浪費讀書(shū)時(shí)間。細細讀來(lái)，不禁覺(jué)得生動(dòng)有趣，有滋有味，恨不得立馬下單拿來(lái)書(shū)看。他的文字平實(shí)不夸大，也不枯燥無(wú)聊，讀來(lái)親切有味，甚至還有些小幽默。當我讀到《天工開(kāi)物栩栩如真》里他提及朋友董啟章沒(méi)有獲得紅樓夢(mèng)獎很遺憾，理由是“畢竟賈平凹大哥已經(jīng)非常有錢(qián)了，而董啟章很窮，要堅持在香港當一個(gè)嚴肅小說(shuō)家，他太需要這筆錢(qián)了�！蔽夜笮ζ饋�(lái)，這種文人的幽默還是挺逗的。在《噓噓、嗯嗯、屁屁》里，提及朋友勸說(shuō)喝尿，“我眼看著(zhù)她的臉色越來(lái)越不對，愈加充滿(mǎn)菜色，就覺(jué)得當初沒(méi)跟她學(xué)喝尿的決定是正確的�！�，話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)著(zhù)戲謔的逗樂(lè )感。
梁文道在開(kāi)篇的主題“如何閱讀一本書(shū)”中，總結了若干個(gè)有用的讀書(shū)方法，有種“讀書(shū)百變其義自見(jiàn)”的利落感。在看《好繪本如何好》時(shí)感嘆，極有共鳴。圖畫(huà)背后是文字所無(wú)法表述的深意，或許一個(gè)小細節都能夠代替大段話(huà)語(yǔ)。不僅適合孩子看，大人看了也特別有感覺(jué)�！蹲x庫》里書(shū)店老板被書(shū)壓死的事情讓人忍不住傷感，《查令十字街84號》里的書(shū)信情緣更讓人動(dòng)容。書(shū)與人的情緣也如人與人的緣分一般奇妙。
梁文道他如一個(gè)久未露面的老友，很平實(shí)地聊著(zhù)他看過(guò)的一些好書(shū)，有些是如雷貫耳大眾熟知的著(zhù)作，也有塵封已久卻很經(jīng)典的作品。王小波，只要是讀書(shū)之人都是知道的。在書(shū)單中，梁文道一連三發(fā)文章推薦王小波的書(shū)倒是讓人意料之外又是情理之中，有的文無(wú)法替代地給人以惺惺相惜的共鳴感。我曾讀過(guò)王小波給李銀河的情書(shū)，絮絮叨叨，但是又極其熱烈，一顆真心猛烈地沖出胸膛跳躍著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)法遮擋的耀眼光芒。寥寥幾句撩撥心弦，發(fā)出了愛(ài)的樂(lè )曲。梁文道的文激起了閱讀的欲望，我想盡快去看一看《黃金時(shí)代》，去讀一讀王小波的黃金時(shí)代。張愛(ài)玲，一個(gè)蒼涼的'作家。無(wú)論多少時(shí)光過(guò)去，她的作品都閃耀著(zhù)熠熠光輝，發(fā)出奪目的光芒，讓你措不及防又小心翼翼�！缎F圓》就是這樣一部讓人又愛(ài)又怕的作品，你可以當成她的自傳體，也可以當成一部小說(shuō)，里面的九莉有些薄涼，熱血的人兒看了會(huì )有些脖子發(fā)涼，她小心翼翼的人生沾滿(mǎn)了無(wú)奈和可憐，她如蠶吐出絲來(lái)包裹住冰冷的自己。在眾說(shuō)紛紜中，張愛(ài)玲在那些片段中固化了，進(jìn)退兩難。純凈的《山楂樹(shù)之戀》令人動(dòng)容，一段很克制的戀愛(ài)，一個(gè)感天動(dòng)地的老三，一個(gè)美好清麗的靜秋，我靜靜地讀著(zhù)，靜靜地流下了眼淚。
并不是所有的書(shū)都是好書(shū)，并不是所有的暢銷(xiāo)書(shū)都是可讀之書(shū)。在數年的暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上，我總是能夠看到《貨幣之戰》一系列書(shū)籍，曾經(jīng)也是我列為必買(mǎi)書(shū)籍之一。未曾想到這些書(shū)都是出自一部未曾考證的紀錄片，令人咂舌。這件事兒告訴我，跟風(fēng)不易，須擦亮眼睛。
世界那么大，好書(shū)那么多，梁文道的書(shū)單我看得意猶未盡，翻出他的節目《開(kāi)卷八分鐘》繼續觀(guān)看。我要跟書(shū)籍談一場(chǎng)曠日持久的戀愛(ài)。從喲喲少年，到朝氣青年，跨越沉沉暮年。從書(shū)中讀到一顆熾熱跳動(dòng)的心，帶著(zhù)悸動(dòng)的綿綿細語(yǔ)，拂過(guò)青春的臉頰，纏繞細膩的腰肢，壓過(guò)熱烈的唇。我捧著(zhù)書(shū)，如同一個(gè)熱烈已久的戀人，在纏綿悱惻的眼神中，墜入深深的愛(ài)河中。
沒(méi)有人是一座孤島讀后感 篇4
誠然看到《我讀：沒(méi)有人是一座孤島》這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，首先想起的是《島上書(shū)店》中的那句話(huà)“無(wú)人是孤島，一書(shū)一世界�！蓖瑫r(shí)相似的是，兩本書(shū)都是關(guān)于書(shū)的書(shū)。
《島上書(shū)店》告訴了我們，為什么閱讀，為什么去愛(ài)。這本書(shū)的暢銷(xiāo)不得不說(shuō)的原因在于——它給了“逆流而上”的愛(ài)讀書(shū)之人一種英雄氣概�！伴喿x愛(ài)好者們”，你不是一個(gè)人在戰斗。尤其是在當今自媒體的迅速普及下，生活節奏與生活方式的急劇變化，讀書(shū)的習慣漸行漸遠。而《開(kāi)卷八分鐘》這個(gè)節目的存在可謂是在岌岌可危的閱讀世界崩塌之前為世人抓住閱讀的尾巴，也給愛(ài)書(shū)之人打開(kāi)了更開(kāi)闊的視野。
而今年1月6日《開(kāi)卷八分鐘》宣布停播，不禁讓人反思讀書(shū)之人真的要變成一座孤島了嗎？這本基于《開(kāi)卷八分鐘》而出版的《我讀》從某種程度上成了最后的喟然之音。但是，恰如其言，當我們沉浸于一本書(shū)，便沒(méi)有人是一座孤島。當然與《島上書(shū)店》不同的是，島上書(shū)店關(guān)于書(shū)也關(guān)于愛(ài)的小說(shuō)，而《我讀》則純粹是關(guān)于個(gè)人讀書(shū)的洞見(jiàn)，思想見(jiàn)地上要深得多。
梁文道首先就在序言中提出了一個(gè)關(guān)于選擇書(shū)的標準問(wèn)題——書(shū)有高低貴賤之分嗎？讀者之類(lèi)的雜志與經(jīng)典名著(zhù)之間固然有巨大的差距，但這種鴻溝并存在好與壞的區別。誠如梁文道所言，“任何一本書(shū)被一個(gè)讀者拿起來(lái)的時(shí)候，他心底都有一種或許連自己都不知道的欲望，就是要改變自己、提升自己，這是個(gè)很偉大也很卑微的欲望�！币粋�(gè)人沒(méi)看過(guò)《論語(yǔ)》，所以選擇去看了《于丹論語(yǔ)心得》。這樣也很好，為什么要去苛求別人看楊伯峻的《論語(yǔ)譯注》呢？這也是我們?yōu)槭裁匆喿x不同類(lèi)型的書(shū)籍的原因。當然看書(shū)要正，尤其是入門(mén)，否則就會(huì )走火入魔。正如他在后面《灰皮書(shū)，黃皮書(shū)》中提到失意落敗時(shí)不要看勵志類(lèi)的書(shū)，容易往一個(gè)角落鉆過(guò)去，而忽視反省自身的問(wèn)題。
全書(shū)共有四個(gè)部分，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將所舉書(shū)籍的精髓展現出來(lái)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)迥異又神奇的書(shū)中世界。除了給讀者推薦了一些好書(shū)，幫助他們選書(shū)來(lái)讀之外，也是一個(gè)協(xié)助他們細細品味一本書(shū)的過(guò)程，不至于囫圇吞棗。這整個(gè)過(guò)程又是一個(gè)“如何閱讀一本書(shū)”的命題，書(shū)跟人的那些復雜的情感和關(guān)系在第一章通過(guò)七本書(shū)細細道來(lái)：《如何閱讀一本書(shū)》談讀書(shū)之法，《好繪本如何好》談視覺(jué)語(yǔ)言的巧妙，《讀庫》、《查令十字街84號》談書(shū)與人的情感等等。
不僅僅是對讀者的閱讀帶來(lái)引領(lǐng)式的幫助，而且對于寫(xiě)書(shū)評的人來(lái)說(shuō)，《我讀》也提供了些許箴言。在《卡薩諾瓦是個(gè)書(shū)癡》中提到如何才能解決“只夸書(shū)的好而忽略那些不怎么樣的書(shū)”，成為一個(gè)“獨立、中立”的書(shū)評人形象的問(wèn)題。
錢(qián)穆先生在《學(xué)龠》中講到讀書(shū)之法，“讀一書(shū)，必有一書(shū)之法。一書(shū)既得，便可漸及群書(shū)�！彼揭詾�，《我讀》是可以擔當鑰匙這樣的功用的。
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