《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟1
每個(gè)人都有著(zhù)一本自己最喜歡的書(shū)，這本書(shū)就像一位好朋友，在你傷心寂寞的時(shí)候，它可以撫慰你的心情，這本書(shū)還像一位向導，帶你走入未知的書(shū)的世界。
每當我走進(jìn)《淘氣包馬小跳》的世界里時(shí)， 我總會(huì )被那一排排的文字所吸引，還有那精彩的段落，有趣的故事和作者手下寫(xiě)得栩栩如生的人物。
在馬小跳的生活里，他大部分的時(shí)光都是輕松的、快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而在現實(shí)生活里，我們大多數的孩子都生活在大人們的約束和壓力下，每當做完成疊的老師布置的作業(yè)，又有一大堆課外練習等待著(zhù)我們，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，當我們做完這些課外練習時(shí)，已是夜深人靜時(shí)分，大人們又以時(shí)間太晚為由，逼著(zhù)我們上床睡覺(jué)。我們真的好想對家長(cháng)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)盼覀円获R吧，我們始終斗不過(guò)你們，我們甘拜下風(fēng)，就請你們放我們一馬，也周末了，也讓我們像馬小跳一樣瘋一回吧？”
走過(guò)馬小跳，我們再把目光轉向路曼曼。路曼曼雖然成績(jì)優(yōu)異，是一個(gè)標準的好學(xué)生，但是，她有一點(diǎn)讓我并不贊同，那就是她依仗秦老師這個(gè)大人物，總是想告馬小跳的狀，凡是不滿(mǎn)她的意的，她就不分青紅皂白，向秦老師告狀，我個(gè)人認為：這是一個(gè)不好的行為，因為這樣會(huì )讓她失去越來(lái)越多的朋友，還會(huì )使同學(xué)們討厭她，我們應該先搞清楚事情原委，分清楚這件事是好是壞，如果不好，再告訴老師，這才是正確的方法。
了解了路曼曼，我們再走向丁文濤，丁文濤總是一副瞧不起人的樣子，開(kāi)頭第一句話(huà)總是“你懂不懂？”生怕別人不知道他有多聰明，多有文化，他總是一副小人得志的樣子，那副嘴臉是我最討厭的，我覺(jué)得吧：做人要謙虛一些，不要那么驕傲，別人給你提出意見(jiàn)時(shí)你應該虛心接受，并改正過(guò)來(lái)，否則只會(huì )害人害已。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，講的都在課外、課內，孩子和老師之間發(fā)生的種種精彩的故事，既幽默又展現了孩子們那豐富多彩的一面。這本書(shū)還告訴我們許多生活中怎樣與朋友和同學(xué)相處的竅門(mén)。我喜歡看《淘氣包馬小跳》，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國演義》……我全都讀過(guò)。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》系列。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……。
我在《淘氣包馬小跳》系列的這些書(shū)中最喜歡的就是《寵物集中營(yíng)》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機會(huì )，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在寵物醫院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝，大家開(kāi)心極了，沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開(kāi)進(jìn)了小巷，雪兒主人的車(chē)跟帕薩特這種車(chē)一樣，雪兒以為主人來(lái)了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著(zhù)用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血，這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真偉大。
��！《淘氣包馬小跳》系列的這些書(shū)實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)�！�
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟3
我利用暑假的時(shí)間走進(jìn)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。
我非常喜歡這本書(shū)，因為主人公馬小跳他很活潑很開(kāi)朗，他是一個(gè)幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著(zhù)怎么整路曼曼。
記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買(mǎi)了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著(zhù)這條裙子去上學(xué)，第一節課是秦老師的語(yǔ)文課，這節課上馬小跳表現得很好，沒(méi)有和他的三個(gè)朋友交頭接耳的講話(huà)也沒(méi)有在那開(kāi)小差而在那認真的聽(tīng)講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書(shū)包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著(zhù)吃著(zhù)，路曼曼就來(lái)了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰(shuí)知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說(shuō)他不是故意的，秦老師卻說(shuō)他是“打擊報復”因為平時(shí)路曼曼管他管得很?chē)�，很負責，他的一舉一動(dòng)路曼曼隨時(shí)都會(huì )告訴秦老師。秦老師說(shuō)晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，這個(gè)家庭怎么可能不充滿(mǎn)童趣。
俗話(huà)說(shuō)的好，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，在馬小跳的班里，有一個(gè)漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著(zhù)前方的，頭發(fā)永遠是整齊的。她充滿(mǎn)著(zhù)自信，就像個(gè)驕傲的公主。
馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個(gè)大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個(gè)玩具設計師，他工作的時(shí)候總是得玩會(huì )玩具再工作，馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨一無(wú)二的，別人沒(méi)有也買(mǎi)不到的玩具，馬天笑白天在他廠(chǎng)里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫(xiě)錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著(zhù)了還沒(méi)寫(xiě)完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來(lái)，被秦老師發(fā)現了說(shuō)不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師，她設計出來(lái)的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個(gè)櫥窗好看。
馬小跳生在一個(gè)幸福的家庭，他每天都生活的快快樂(lè )樂(lè )。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟4
在這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，是馬小跳系列的《超級市長(cháng)》。書(shū)中的內容十分幽默，看一段，就會(huì )笑一段。書(shū)中沒(méi)有太多的好詞好句，但是卻有許多的好故事。這本書(shū)還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、對人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)得很好。二、書(shū)中用了許多寫(xiě)作手法，如打比方、作比較。所以，我會(huì )讀這本書(shū)。
在第一篇《如野馬般的想象力》中，馬小跳從報紙中得知，本市要舉行一場(chǎng)競選“超級市長(cháng)”的活動(dòng)。于是，他和他的幾個(gè)朋友一起去報名比賽。在報名前，他受到了重重阻撓，但卻沒(méi)有放棄，反而更加堅定了報名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學(xué)習。
在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣東西，便求助于三個(gè)朋友。接下來(lái)， 毛超負責從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng)，而張達則負責教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學(xué)會(huì )了跆拳道，卻不懂施政綱領(lǐng)。最后， 他老爸開(kāi)導了他，讓他去做民意調查。我認為馬小跳不應該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng)，而應該先想市長(cháng)應該要讓自己的市民過(guò)上幸福生活。而市民的幸福生活應該靠民意調查。而市民的生活就是市長(cháng)的施政綱領(lǐng)。所以我認為我們做事不可以太沖動(dòng)。
在第五篇《八十份民意調查》中，馬小跳根據他老爸的民意調查的建議，和他的三個(gè)助手毛超、唐飛、張達做了八十份民意調查。最后，馬小跳用他的八十份民意調查和幾個(gè)基本的跆拳道動(dòng)作過(guò)了初賽。我認為馬小跳肯去做民意調查，說(shuō)明他有親民意識，這是我們應該學(xué)習的。
在第十七篇《馬小跳的未來(lái)城市》中，馬小跳通過(guò)了決賽，成為了超級市長(cháng)選拔賽的選手。在接下來(lái)的人氣榜中，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級市長(cháng)。我認為馬小跳可以成為超級市長(cháng)，是因為他在決賽中的語(yǔ)言十分幽默。這是我們該學(xué)習的。
所以，我推薦大家讀這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟5
寒假里我看了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。書(shū)中講的是馬小跳和他爸爸馬天笑之間的故事。馬天笑是一個(gè)愛(ài)玩，童心未泯的爸爸。馬小跳和他爸爸馬天笑發(fā)生了很多好玩的事情。馬小跳生下來(lái)就會(huì )跳，所以馬天笑給他兒子取名為馬小跳。馬天笑是一個(gè)玩具設計師，他用馬小跳的造型作了一個(gè)跳跳娃，引起了轟動(dòng)，他也當上了玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。有一天晚上馬小跳做作業(yè)做著(zhù)做著(zhù)就睡著(zhù)了，于是馬天笑就幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)，這件事被老師發(fā)現了，所以老師罰馬天笑寫(xiě)一百篇。我最喜歡的一個(gè)故事是馬小跳當爸爸。馬小跳很想當爸爸，因為他覺(jué)得當爸爸很自由，想干什么就干什么。馬小跳就給馬天笑說(shuō)自己想當一天爸爸，馬天笑同意了。早上馬天笑叫馬小跳寫(xiě)作業(yè)，馬小跳說(shuō)今天我是爸爸，應該馬天笑兒子來(lái)做作業(yè)。
馬天笑兒子叫馬小跳爸爸起來(lái)做早飯，馬小跳爸爸問(wèn)馬天笑兒子想吃什么，兒子馬天笑說(shuō)他想吃牛奶，雞蛋，火腿腸，黃瓜片，面包片。早飯做好之后馬天笑兒子說(shuō)這也不好吃，那也不好吃。馬小跳爸爸覺(jué)得兒子有些煩人。馬小跳爸爸對馬天笑兒子說(shuō)快去寫(xiě)作業(yè)，馬天笑兒子問(wèn)馬小跳爸爸作文怎么寫(xiě)，馬小跳爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)的教兒子馬天笑。馬小跳自己都很驚訝，為什么作文這么好寫(xiě)，他沒(méi)有當爸爸時(shí)，最怕寫(xiě)作文，現在才知道作文很簡(jiǎn)單。到了中午了，兒子馬天笑要吃紅燒土豆排骨和西紅柿雞蛋湯。爸爸馬小跳說(shuō)他不會(huì )做紅燒排骨，只會(huì )做西紅柿雞蛋湯，兒子馬天笑說(shuō)連紅燒排骨都不會(huì )做，還當什么爸爸，馬小跳說(shuō)他不想當爸爸了。
這雖然是個(gè)好笑的故事，讀了之后我明白了當爸爸媽媽并不輕松自由，他們比我們兒女的事情多得多。再想到我們的爸爸媽媽和文中的馬天笑先生一樣，除了工作還要照顧自己的孩子，他們很辛苦，所以我們要幫他們多做事，減輕他們的負擔，我們要更愛(ài)他們。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟6
小朋友，你喜歡閱讀嗎？讀過(guò)《淘氣包馬小跳：四個(gè)調皮蛋》這本書(shū)嗎？這本書(shū)是我這個(gè)寒假的必讀書(shū)目之一，卻也是我看過(guò)的許許多多的書(shū)中最?lèi)?ài)看的一本書(shū)。
《四個(gè)調皮蛋》的主人公是四個(gè)最最普通的孩子，他們分別是“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達、“企鵝”唐飛和“猿猴”毛超。他們調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律，但他們身上發(fā)生的一系列的故事卻深深地吸引著(zhù)我，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《小英雄報告會(huì )》。
這個(gè)故事講述了馬小跳、張達、唐飛、毛超四個(gè)好朋友在植物園春游時(shí)，發(fā)現了偷蘭花的盜賊，他們挺身而出、見(jiàn)義勇為，成功的把壞人打跑，替植物園保住了名貴的蘭花。為此，植物園向學(xué)校送去了表?yè)P信。校長(cháng)想讓全校師生都知道他們的英雄事跡，想讓他們在全校師生面前作報告。但班主任秦老師太了解他們四個(gè)學(xué)生了，為保險一些，她提議讓他們四個(gè)先在班上進(jìn)行報告。就這樣“小英雄報告會(huì )”在班上舉行了，但他們四個(gè)好朋友都自私的爭搶著(zhù)各自的功勞，他說(shuō)他的，你說(shuō)你的，并不斷地爭吵起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得莫名其妙。最后全校作報告的計劃被取消了，秦老師也慶幸自己有先見(jiàn)之明，要不然全校報告就出糗出大了。
小朋友，你發(fā)現沒(méi)有，故事的結局并沒(méi)有我們想象的美好，四個(gè)好朋友把“小英雄報告會(huì )”搞砸了。其實(shí)他們能成功地打跑壞人，是靠互相幫助，團結一心才獲得了最終的勝利，他們如果不那么自私的爭搶個(gè)人功勞，謙虛一些，那么這個(gè)報告會(huì )就會(huì )非常的圓滿(mǎn)，他們也會(huì )獲得全校作報告的機會(huì )。
我記得有一次參加學(xué)校的班級合唱比賽，我們班獲得了年級組一等獎。同學(xué)們知道以后都非常得開(kāi)心，都說(shuō)是因為我領(lǐng)唱唱得好，所以才得了獎。我當時(shí)笑了笑，對他們說(shuō)：“光靠一個(gè)人的努力是不夠的，靠的是大家的配合，團結就是力量，所以每一個(gè)參與的人都是最棒的！”大家聽(tīng)后，都開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭，然后都相互夸贊起來(lái)、笑起來(lái)、抱起來(lái)。
小朋友，如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，你可以去看一下。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我們一起養成閱讀的好習慣吧，加油！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟7
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《同桌冤家》系列叢書(shū)之一《我是搞暈大使》，讀后有很多感想。
這本書(shū)，主要講述了某校園某班里的兩對同桌、四位同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。他們時(shí)而冒失、時(shí)而打鬧、時(shí)而搞怪，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都滲透著(zhù)童年的天真和同學(xué)間的真執友誼。在讀書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事時(shí)，我感覺(jué)不光被文章中風(fēng)趣的故事情節和幽默的語(yǔ)言吸引，更從中領(lǐng)悟到了許多做人的道理。比如：書(shū)中《拾“金”不昧》這篇小故事，所說(shuō)的“金”，并不是指錢(qián)財或貴重物品，而是指一個(gè)普通的筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了，當全班同學(xué)幫助尋找沒(méi)找到時(shí)，卻在班里的張翠花幫惜城拿書(shū)包時(shí)，從惜城的課桌抽屜里掉了出來(lái)。其實(shí)，筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時(shí)，發(fā)現地上有個(gè)筆記本，由于時(shí)間緊張，他也沒(méi)有仔細看，就無(wú)意識地塞進(jìn)了自己的抽屜里了�？吹焦P記本從自己的抽屜里找到，惜城感覺(jué)很羞愧，他沒(méi)有馬上向同學(xué)們解釋?zhuān)沁x擇了“落荒而逃”，而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會(huì )很深的兩個(gè)人，這下積怨就更深了�？戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)，在現實(shí)生活中，許多事往往在陰差陽(yáng)錯中就會(huì )產(chǎn)生矛盾或誤會(huì )，能否化解，就看我們自己怎么去做了�！妒啊敖稹辈幻痢分�，惜城要是坦誠面對，向兔子和同學(xué)們解釋清楚，就不會(huì )讓誤會(huì )加深了。
讀了《同桌冤家》這本書(shū)，讓我對“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學(xué)習生活中，總會(huì )遇到幾個(gè)更甚至許多的同桌。因每個(gè)人的性格、脾氣的差異，興趣愛(ài)好的不同，在天長(cháng)地久的相處中，難免不發(fā)生爭執或矛盾。但我們應該清楚的認識到，在眾多的同學(xué)中，兩人有緣坐在一起學(xué)習，那是一件多么好的一件事。應該珍惜緣份，珍惜友情。要學(xué)會(huì )寬待他人，不小心眼，不斤斤計較；學(xué)會(huì )理解他人，不亂發(fā)脾氣。只有這樣，同桌之間才能友誼天長(cháng)地久。
所以，在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：好好珍惜坐在身邊的同桌吧，好好珍惜同學(xué)間的友情吧。許多年以后，當我們情不自禁地回憶起曾經(jīng)的同桌以及同桌間的那些事時(shí)，一定會(huì )樂(lè )在其中。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟8
讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的同學(xué)都知道，這是一套令人百感交集的好書(shū)。今天，我就為大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。
馬小跳最喜歡的女同學(xué)是誰(shuí)？是夏林果！夏林果不僅長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習成績(jì)好。她有很多優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他思想有問(wèn)題。班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學(xué)們?yōu)槭裁纯偘阉肽敲磯�。自從夏林果把貓寄養在馬小跳家后，他們就經(jīng)常在一塊。馬小跳很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻傳開(kāi)了。
在這本書(shū)中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個(gè)漂亮女孩，她更是一個(gè)有性格的女孩。比如“謠言是怎樣流傳的”一文中寫(xiě)的“她前腳剛出秦老師辦公室，后腳就跟著(zhù)馬小跳去超市給小乖乖買(mǎi)一袋五香魚(yú)松”。雖然秦老師剛挖過(guò)夏林果的思想，但她依舊我行我素。時(shí)間一長(cháng)，說(shuō)三道四的人也不想說(shuō)了，秦老師也不想管了。
馬小跳在此書(shū)中扮演了一個(gè)多重角色，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)------敢作敢當。如果說(shuō)馬小跳身上有九十九個(gè)缺點(diǎn)，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢當。這是作者楊紅櫻對他的評價(jià)。馬小跳雖然調皮搗蛋，但很有愛(ài)心。夏林果想把小乖乖寄養在同學(xué)家，但除了馬小跳愿意，其他同學(xué)都不愿意，都有各自的理由。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得大人們的思想確實(shí)挺復雜的。馬小跳因為夏林果的眼睛里根本不會(huì )有馬小跳，馬小跳想干什么就干什么，干了什么也不用擔心秦老師知道。這也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中隊長(cháng)路曼曼就不同了，她是秦老師派來(lái)就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個(gè)小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。就僅僅因為這一點(diǎn)，秦老師就認為馬小跳喜歡夏林果，開(kāi)始了早戀。
總之，我認為這是一本與眾不同的書(shū)，值得大家讀一讀。如果你還沒(méi)有讀過(guò)，趕快行動(dòng)起來(lái)，可千萬(wàn)不要錯過(guò)這么好的書(shū)喲！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟9
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。因為這本書(shū)非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮夏林果、天真調皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，苗條的身材、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠挺得筆直，她的眼睛永遠平視前方，她的下巴永遠抬得很高很高，她的腳尖永遠向外呈八字，走起路來(lái)膝蓋永遠不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習也很好，上課總是那么專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)總是那么認真，又那么講究衛生。她不僅外表美，而且內心也很美，她有一顆善良真誠的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。
夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍，她覺(jué)得安琪兒學(xué)習不如她，長(cháng)得也不如她，憑什么選她拍�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習不好，但在拍方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導演的喜愛(ài)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當的小男子漢，有一顆善良的心;張達在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義;路曼曼是中隊長(cháng)，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習好，是馬小跳的死對頭……。
其實(shí)，楊紅櫻阿姨在書(shū)中刻畫(huà)的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型，書(shū)中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道哪些習慣是好的，哪些習慣是我們應該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟10
寒假里我讀了《淘氣包馬小跳》之寵物集中營(yíng)，我被書(shū)里的內容深深的吸引住了。
這本書(shū)主要內容是：麥冬娜是個(gè)外表美麗、內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動(dòng)物。后來(lái)，她在馬小跳對小動(dòng)物一片愛(ài)心的感動(dòng)下，慢慢地對被她狠心拋棄、患了結膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛(ài)之情，也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B寵物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動(dòng)物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營(yíng)。
讀了這本書(shū)，我深深的感到：我們要愛(ài)護小動(dòng)物。就算小動(dòng)物生病了，我們也要細心的.、耐心的、充滿(mǎn)愛(ài)意的照顧它們。我們不要計較錢(qián)財，不要嫌麻煩，因為小動(dòng)物是我們人類(lèi)一輩子的好朋友。我們要像對待自己的親人一樣對待它們。不要把它們當作玩物，因為在情感上我們是平等的。人類(lèi)生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法很好的生存。
我們應從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟11
相信很多同學(xué)們都讀過(guò)淘氣包馬小跳系列的圖書(shū)吧，那里面主要講述的是主人公馬小跳和幾個(gè)形影不離的伙伴一起發(fā)生的許多有趣、驚險的事情。
淘氣的馬小跳，廢話(huà)一大堆的毛超，還有貪吃、小氣的唐飛和跑步比汽車(chē)還快的張達，幾個(gè)男孩子的特點(diǎn)各個(gè)都不一樣，卻都有著(zhù)一顆純潔、善良的心靈，他們都是真正的、快樂(lè )的孩子。
他們幾個(gè)之間什么秘密都不隱瞞，都是有福同享，有難同當，我也十分希望我的身邊也有幾個(gè)像這樣會(huì )為自己赴湯蹈火、形影不離的伙伴，在我困難的時(shí)候幫助我，在我開(kāi)心時(shí)和我一起分享快樂(lè )。
我很喜歡這書(shū)中的馬小跳，可愛(ài)、勇敢、純潔、調皮、熱心腸。這才是一個(gè)真正的孩子應該有的特征。而我們當今社會(huì )中，還會(huì )有真正的孩子嗎？就像書(shū)中的小大人丁文濤和路曼曼，他們就是現代所謂的“孩子，”參加這個(gè)那個(gè)學(xué)習班，不停地和別的同學(xué)攀比著(zhù)成績(jì)，每天都拿著(zhù)書(shū)本坐在家里看名著(zhù)，雖然出口成章，但我想，這些孩子的心情往往都是壓抑的，他們可體會(huì )不到真正的快樂(lè )是什么。我覺(jué)得，快樂(lè )是在草地上快樂(lè )嬉戲，快樂(lè )是和幾個(gè)最好的幾個(gè)朋友一起打鬧，快樂(lè )是每個(gè)孩子都有一顆單純的心。
我覺(jué)得我們大家都要做一個(gè)真正的孩子。就拿主人公馬小跳來(lái)說(shuō)吧，首先，馬小跳很幸運，他有一個(gè)不會(huì )強迫自己做任何事情的明智的媽媽和爸爸，還有就是他身邊那些充滿(mǎn)孩子味的朋友們了。記得有一次，馬小跳和他的朋友們一起上學(xué)，老師說(shuō)要一起去繞著(zhù)體育場(chǎng)走3公里，必須要由四個(gè)有默契的人來(lái)帶頭，步伐要走的一致，最后同學(xué)們只好讓他們試一試。他們一試，啊，走的還真不錯啊，沒(méi)有一點(diǎn)誤差，十分整齊，一起沖向終點(diǎn)，獲得了第一名，他們真默契啊，這么單純的朋友已經(jīng)很少了。
我覺(jué)得從這系列的書(shū)中獲得了好多好多的知識，好像在那浩瀚的知識海洋里面徜徉著(zhù)。當我每天看這些書(shū)的時(shí)候，每次臉上都露出了喜悅的表情，因為我在閱讀的過(guò)程中收獲著(zhù)“快樂(lè )�！�
我希望大家都可以生活在一個(gè)純潔的環(huán)境里，既有競爭，更有幫助，讓我們的每一天都過(guò)得歡快、自由。
也許你還有很多的傷痛，但不妨試著(zhù)去找找快樂(lè )，讓自己去微笑著(zhù)面對，還要努力克服那個(gè)困難也讓你身邊的人與你同樂(lè )，也許終有一天，你會(huì )像我一樣，成為一個(gè)快樂(lè )的孩子。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟12
在學(xué)期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。
先說(shuō)主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來(lái)說(shuō)，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說(shuō)了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號調皮蛋，可他們各有所長(cháng)，謀長(cháng)節短，合作起來(lái)也相當完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌（在最后一本里改為小非洲），是有名的“太平洋的警察”，愛(ài)管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長(cháng)的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。
最后是班主任秦老師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話(huà)來(lái)說(shuō)，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過(guò)對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么，希望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。
現在好多孩子都沒(méi)有童年，在小學(xué)階段應給孩子一個(gè)快樂(lè )童年，是的，學(xué)習固然重要，但是，各位家長(cháng)你們曾想過(guò)沒(méi)有，孩子在學(xué)習中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè )？現在許多孩子沒(méi)有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長(cháng)，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂(lè )童年。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟13
我和爸爸媽媽都是“跳跳糖”，愛(ài)看馬小跳的故事。馬小跳在老師、同學(xué)的眼里，是個(gè)不折不扣的“差生”，可他善良勇敢，多才多藝，敢作敢當，還有3個(gè)鐵哥們。
馬小跳曾競選過(guò)“超級市長(cháng)”，可就在他的3個(gè)鐵哥們都對他大失所望的時(shí)候，他竟當選了“超級市長(cháng)”！因為他知道人們需要什么，有3個(gè)哥們?yōu)樗佑�，還有他最喜歡的美術(shù)課老師到場(chǎng)為他助陣；馬小跳曾創(chuàng )辦過(guò)一個(gè)“跳跳電視臺”，請了他的表妹杜真子來(lái)做主持人；馬小跳曾看見(jiàn)過(guò)三個(gè)女生虐貓，慘不忍睹�？伤�是挺身而出，一向最怕見(jiàn)老師的他竟主動(dòng)去找三個(gè)女生的班主任。雖然班主任怎么也不信，因為這三個(gè)女生是班里學(xué)習最好的，馬小跳又是學(xué)校出了名的淘氣包，但他還是用事實(shí)和自己的誠意讓老師相信了他的話(huà)；因為父母，馬小跳認識了美國男孩“本”，并和他成為了朋友。一次，馬小跳、本的父母帶馬小跳、張達、毛超、唐飛和本到雪山里玩，就在5個(gè)好朋友一起進(jìn)山里的時(shí)候，他們迷路了。當夜，又發(fā)生了雪崩�？�5個(gè)人憑借著(zhù)驚人的毅力和團結精神，竟在溫度極低的冰雪世界里熬過(guò)了一夜，成功獲救；馬小跳的表妹杜真子來(lái)他們家的時(shí)候，馬小跳大度的把自己的房間讓給了杜真子，自己睡沙發(fā)，雖然不是自愿的；馬小跳到奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，勇敢地與盜獵者斗智斗勇……
我和爸爸媽媽看時(shí)都是全神貫注，連走路都要捧著(zhù)看。出門(mén)也不忘往包里塞一本。床頭，書(shū)架……到處都放著(zhù)幾本《淘氣包馬小跳》。有一次，我坐在書(shū)桌邊看書(shū)，突然大笑起來(lái)，是看到了書(shū)中精彩的語(yǔ)句呢！沒(méi)想到爸爸迫不及待地拿過(guò)我手中的書(shū)：“我看看我看看！”
馬小跳系列的每一本書(shū)都告訴我們：要有愛(ài)心，學(xué)會(huì )未被人著(zhù)想，孝順長(cháng)輩，愛(ài)護動(dòng)物。要誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，敢作敢當。要勇敢，遇到危險要冷靜思考解決問(wèn)題的方法。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟14
暑假期間，我閱讀了很多書(shū)藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)之《超級市長(cháng)》，當我捧起這本書(shū)時(shí)，一下子就被那里面精彩的故事情節深深地吸引住了。
故事的大致內容是這樣的：當主人公馬小跳看到報紙上要競選市長(cháng)的消息時(shí)，有了積極參選的想法。于是第二天上學(xué)時(shí)，他把這個(gè)想法告訴了他的朋友們，朋友們都不敢相信他的話(huà)。因為在他們的眼里，馬小跳是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、也不求上進(jìn)的同學(xué)，他們覺(jué)得馬小跳沒(méi)有能力來(lái)掌管這個(gè)城市。但朋友們向他投去的質(zhì)疑的目光并沒(méi)有削減馬小跳參加競選的熱情，他依然執著(zhù)地去了報名點(diǎn)。前來(lái)報名的人絡(luò )繹不絕，隊伍遠遠望去就像一條長(cháng)龍。初賽即將來(lái)臨。馬小跳也全身心投入到競選的準備工作當中。他做了民意調查，問(wèn)了市民想過(guò)的生活；他學(xué)了跆拳道，因為強硬的身體素質(zhì)也是作為一名合格市長(cháng)的基本條件……當一切條件準備就緒，馬小跳就盼望著(zhù)初賽的來(lái)臨，希望能在初賽上一展身手，競選成功。終于盼來(lái)了這一天，馬小跳早早來(lái)到現場(chǎng)。先是抽簽決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位，但馬小跳并沒(méi)有因此而影響到心情，依然十分認真地靜靜地觀(guān)看別人的表演，比賽現場(chǎng)上午還熱熱鬧鬧，下午卻因為大部分人表演結束而顯得冷冷清清了，看表演的觀(guān)眾已經(jīng)散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺了，他從容地走上舞臺，把這段時(shí)間所學(xué)的才藝一一展示給評委們看，雖然中間出了個(gè)小插曲，但馬小跳還是應對自如……表演結束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛(ài)，他的粉絲還有一個(gè)有趣的名字，叫“跳跳糖”！粉絲為他拉票，為他加油，他的票也越來(lái)越多了，馬小跳覺(jué)得這樣真好。最后，馬小跳通過(guò)自己的努力如愿以?xún)數禺斏狭藶槭忻穹⻊?wù)的好市長(cháng)。
從這本書(shū)中，我讀到了馬小跳的執著(zhù)、無(wú)畏和自信。盡管朋友們都向他投去質(zhì)疑的目光，他依然堅持著(zhù)他的決定；盡管競選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進(jìn)行著(zhù)；盡管參賽的隊伍有如長(cháng)龍，他依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為執著(zhù)，他敢于付出；因為無(wú)畏，他敢于克服；因為自信，他敢于挑戰。我要學(xué)習馬小跳的這種精神，相信不管是在將來(lái)的學(xué)習還是生活中，具備了這些，一定會(huì )讓我事半功倍！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)感悟15
當我第一次拿到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)時(shí)，第一眼就覺(jué)得馬小跳肯定十分淘氣。但我細讀后就發(fā)現，馬小跳不僅十分淘氣，而且十分具有同情心，有一顆真正的童心。在我們現實(shí)世界里，會(huì )不會(huì )有這樣的人呢？
我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營(yíng)》，這篇業(yè)余教育要講了馬小跳和一位原來(lái)十分冷酷的阿姨一起養了許多小狗。馬小跳因此和狗結下了不解之緣。最令我感動(dòng)的是阿姨原來(lái)性格十分孤僻、冷漠，連馬小跳也看不起他，但是在養了小狗后，阿姨變得十分開(kāi)朗、樂(lè )于助人，對生活也變得更加樂(lè )觀(guān)了。
文中的阿姨在兒童的時(shí)候被父母遺棄了，外婆收養了她。在她長(cháng)大之后，外婆生病去世了，她唯一的親人失去了，她十分傷心，整天都在悲傷中度過(guò)。 (讀后感 ) 可自從有了狗狗們，阿姨天天都要幫狗狗治病，狗狗時(shí)時(shí)刻刻都需要她。阿姨沒(méi)有時(shí)間去悲傷，對生活也就有了信心。
我覺(jué)得我們在孤獨的時(shí)候，應該去找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，打開(kāi)自己封閉的心扉，對狗也可以，別以為狗不懂你的心思，它可以讓你積極面對生活。對于生活要樂(lè )觀(guān)，不要自暴自棄。
當我們身邊的人因為失去了最?lèi)?ài)的人而喪失信心時(shí)，我們要怎么去做呢？
我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動(dòng)》，這本書(shū)講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸，馬小跳和同伴們一起偵破案件，而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。
最令我敬佩的是馬小跳居然對老杜十分有好感，可經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭后，馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中，馬小跳領(lǐng)導著(zhù)同伴一起去對各個(gè)細節進(jìn)行搜索，最后經(jīng)過(guò)“伏擊”，使老杜在謊言落空，但馬小跳還是讓老杜自己去自首。
在生活中，許多人因做了錯事而處處掩飾，當朋友發(fā)現時(shí)，朋友又因為情義而不去揭發(fā)，我們應該理智地對待，“法不容情”，不要因為情義而去幫助他掩蓋錯誤，那不是幫助他，而是害了他。
《淘氣包馬小跳》系列的其他書(shū)，等我讀后再一一告訴你吧。
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