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《小巴掌童話(huà)》讀后感范文（通用17篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《小巴掌童話(huà)》讀后感范文，歡迎大家分享。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 1
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是著(zhù)名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的'愛(ài)心和樂(lè )于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì )先計較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習，做個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子。
小故事里面蘊藏著(zhù)大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì )分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 2
在暑假里，我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。
《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結果差點(diǎn)被火烤焦�？伤�不悔改，又去欺負小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì )有好結果的，我們要用智慧去戰勝壞人！
《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結果兔子他們認為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他�？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠不要因為利益而拒絕善意的`朋友，因為他們的情誼是最寶貴的！讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話(huà)還教我們怎樣去愛(ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 3
暑假里，我在家看過(guò)《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)，其中《小巴掌童話(huà)》讓我最入迷。
書(shū)的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂(lè )小店》，里面寫(xiě)了一位海龜的故事。
龜兄弟認識了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說(shuō)：“孤獨啊，孤獨，我是一只孤獨的老海龜啊……”不過(guò)海龜兄弟?chē)\里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的.陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事��！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多么孤獨��！我想到了爸爸媽媽?zhuān)绻麑?lái)我們長(cháng)大了，去外地工作，他們也會(huì )孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時(shí)就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時(shí)，也要打電話(huà)關(guān)心他們。
合上書(shū)，老海龜的樣子在我腦海里久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 4
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)籍，每天去暑期班上課的時(shí)候，我都要帶上這些書(shū)，在自習課的'時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，它是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，下面我要跟大家分享一下這本書(shū)。
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數不清的童話(huà)住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè )曲，真是好清脆;小青蛙助人為樂(lè )，把溫暖送給大家;《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意;《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，好好學(xué)習，天天向上。
小巴掌童話(huà)是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 5
先介紹一下，這本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》，張秋生寫(xiě)的，湖北少年兒童出版社，字數是一百九六千字，一共是二百八十九頁(yè)，幾乎每一頁(yè)上都有一個(gè)非常有趣的故事，到最后幾頁(yè)是作家的其中一篇作品和作家的圖片。
這本書(shū)寫(xiě)的非常美，里面有好多好詞好句，如淙淙流淌的小溪，樹(shù)蔭濃濃的綠，花蕾里滾動(dòng)著(zhù)一顆亮晶晶的'露珠，葉紅如火，滿(mǎn)天繁星，游手好閑等等。
這本書(shū)里有一篇非常有趣的故事，主要講的是一頭獅子和一頭象在池塘邊，兩條小魚(yú)在吃獅子和大象的倒影，其中一條說(shuō)”我先吃獅子的頭發(fā)，一蓬蓬好吃，我在吃獅子的大鼻子，吃它的長(cháng)胡子……“另一條說(shuō)”大象鼻子太粗，一定不太好吃，讓我先從大象的耳朵開(kāi)始吃，最后再吃鼻子�！拔覄傋x完這個(gè)故事就笑的肚子疼，因此我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)跟我說(shuō)“朋友有困難的時(shí)候，你應該伸出援手去幫助他；自己看見(jiàn)喜歡的東西，不能占為己有；我們人類(lèi)應該節約用紙，不能再過(guò)渡砍伐了；我們應該改正自己的缺點(diǎn)，取長(cháng)補短；我們不應該太貪玩，應該先做作業(yè)然后再去玩；我們不應該在朋友面前亂發(fā)脾氣，不然你的朋友會(huì )越來(lái)越少；我們不能隨地吐痰、吐口水，這樣既破壞環(huán)境，又不衛生；不應該虐待動(dòng)物，不然就會(huì )有報應的。
我喜歡這本書(shū)，因為里面有許多有趣的故事，有許多好詞好句，還能告訴我許多的道理。非常好看，你也買(mǎi)一本吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 6
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話(huà)》。
書(shū)的作者是獲獎無(wú)數的著(zhù)名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂的牙齒》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔�！逼狡絹�(lái)了說(shuō)：“我有一顆牙齒晃了�！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現了一口井，然后小熊說(shuō)：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒(méi)有，平平說(shuō)：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的.手指把它拔了下來(lái)，然后對小熊說(shuō)：“我找到了你的牙齒�！毙⌒芊浅ｉ_(kāi)心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。
我讀完覺(jué)得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái)，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū)，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。
書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子��！他擔心小熊找不到牙齒會(huì )難過(guò)，居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊，真讓人感動(dòng)！
讀了這本書(shū)我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書(shū)，相信你會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 7
在漫長(cháng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話(huà)》里的一個(gè)故事，叫“愛(ài)翻跟頭的月亮”。
故事里講的.是一個(gè)叫聰聰的小男孩夜里看到了一個(gè)調皮的月亮。月亮在空中一會(huì )兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì )兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮。平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續來(lái)看她表演。不一會(huì )兒，聰聰累了就睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因為我也想看到會(huì )翻跟頭的，會(huì )豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我，等我睡著(zhù)了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 8
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話(huà)》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著(zhù)被單的國王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著(zhù)被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧！
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著(zhù)國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著(zhù)國王的生活中，也與普通百姓一樣有著(zhù)酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的'奇思妙想編成故事，并教會(huì )我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)；披著(zhù)被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì )得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會(huì )你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì )你。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 9
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺的作品。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂(lè )，有的讓人難過(guò)。只要你去讀它，讀著(zhù)讀著(zhù)你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無(wú)數的朋友與你快樂(lè )玩耍，讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現，幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。
小巴掌童話(huà)里的故事不但優(yōu)美，而且蘊含很多做人的`道理。例如《小精靈念錯了咒語(yǔ)》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心，更會(huì )讓自己開(kāi)心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個(gè)國王的所作所為。奇古拉國王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯事，也總是會(huì )提些稀奇古怪的要求。他會(huì )要求御廚給他做兩公里長(cháng)的面條，也會(huì )偶爾脾氣暴躁，還會(huì )和別人打賭，發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì )有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因為他知錯能改，是個(gè)誠實(shí)勇敢地好國王。他會(huì )跟御廚認錯，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評并被拍屁股，說(shuō)明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì )勇敢地接受懲罰；他寫(xiě)了錯別字，會(huì )向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯別字。多么可愛(ài)的國王��！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會(huì )愛(ài)上他的。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 10
最近我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫做《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都很短小，但卻蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我受益匪淺。
書(shū)中的故事就像一個(gè)個(gè)小小的巴掌，輕輕拍打著(zhù)我的心靈，帶給我溫暖和感動(dòng)。比如《小熊要找的 “大嘴巴”》這個(gè)故事，小熊為了找到能幫他改掉貪吃習慣的 “大嘴巴”，四處尋找，最后才發(fā)現 “大嘴巴” 其實(shí)就是自己的手。這個(gè)故事讓我明白，我們要學(xué)會(huì )自我約束，不能總是依賴(lài)別人來(lái)幫助我們改正缺點(diǎn)。
還有《哭鼻子的小狼》，小狼因為一點(diǎn)小事就哭鼻子，后來(lái)在朋友們的幫助下，他變得堅強勇敢起來(lái)。這讓我懂得了遇到困難不能輕易哭泣，要勇敢面對，想辦法解決。
《小巴掌童話(huà)》的文字簡(jiǎn)潔明了，卻又充滿(mǎn)了想象力。作者用生動(dòng)的`語(yǔ)言描繪出了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我仿佛置身其中。每一個(gè)故事里的小動(dòng)物都活靈活現，它們有著(zhù)自己的性格和想法，就像我們身邊的小伙伴一樣。
通過(guò)閱讀這些故事，我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)到了很多做人的道理。比如要善良、要勤勞、要懂得分享等等。這些道理就像一顆顆明亮的星星，照亮了我成長(cháng)的道路。
我喜歡《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，它就像我的一個(gè)好朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我，在我迷茫的時(shí)候給我指引方向。我會(huì )把這本書(shū)推薦給我的同學(xué)們，讓他們也一起感受這些小童話(huà)的魅力。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 11
《小巴掌童話(huà)》是一本充滿(mǎn)童趣和智慧的書(shū)，它就像一個(gè)神奇的魔法盒子，打開(kāi)后里面裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)精彩的小故事，每一個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。
這些小故事雖然篇幅短小，但內容卻十分豐富。它們有的溫馨感人，有的幽默風(fēng)趣，還有的蘊含著(zhù)深刻的哲理。例如《會(huì )說(shuō)話(huà)的卷心菜》，熊奶奶的卷心菜里竟然傳出了聲音，原來(lái)是一只小青蛙在里面冬眠。這個(gè)故事充滿(mǎn)了奇幻色彩，讓我感受到了大自然的奇妙和生命的神奇。
在《小螃蟹的半個(gè)貝殼》中，小螃蟹為了尋找自己丟失的半個(gè)貝殼，經(jīng)歷了許多困難，但他始終沒(méi)有放棄。最后，他不僅找到了貝殼，還收獲了友誼。這個(gè)故事讓我明白了堅持的重要性，只要我們有目標，并為之努力奮斗，就一定能夠實(shí)現。
《小巴掌童話(huà)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，作者用生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓每一個(gè)角色都栩栩如生。書(shū)中的'插圖也很精美，與文字相得益彰，更加增添了故事的趣味性。
閱讀這本書(shū)，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和美好的世界。它讓我懂得了要關(guān)愛(ài)他人，要珍惜友誼，要勇敢面對困難。同時(shí)，也讓我的想象力得到了充分的發(fā)揮，我常常在讀完一個(gè)故事后，自己想象著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。
總之，《小巴掌童話(huà)》是一本非常值得一讀的書(shū)。它不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè )，還能讓我們在閱讀中成長(cháng)，收獲許多寶貴的人生經(jīng)驗。我相信，每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的小朋友都會(huì )像我一樣，深深地愛(ài)上它。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 12
當我翻開(kāi)《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引住了。這本書(shū)是由張秋生爺爺創(chuàng )作的，里面的每一個(gè)故事都如同一顆顆璀璨的星星，在我的心中閃爍著(zhù)光芒。
書(shū)中的故事簡(jiǎn)單而又深刻，它們以小動(dòng)物為主角，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的情節，向我們傳達了許多生活的道理和智慧。比如《稱(chēng)贊》這個(gè)故事，小刺猬和小獾互相稱(chēng)贊，讓對方都充滿(mǎn)了信心和快樂(lè )。這讓我明白了，一句簡(jiǎn)單的稱(chēng)贊可能會(huì )給別人帶來(lái)巨大的力量，我們要學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并且真誠地去贊美他們。
還有《五顆甜蜜蜜的葡萄》，三只小松鼠在面對只有五顆葡萄的情況下，都想把最大最甜的留給媽媽?zhuān)鼈兊男㈨樅蜕屏甲屓烁袆?dòng)。這個(gè)故事教會(huì )了我要懂得感恩和分享，心中要有愛(ài)。
《小巴掌童話(huà)》的.語(yǔ)言也非常優(yōu)美，充滿(mǎn)了詩(shī)意。作者用簡(jiǎn)潔明快的文字，描繪出了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，讓我仿佛身臨其境。每一個(gè)故事讀起來(lái)都朗朗上口，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。
而且，這些故事還充滿(mǎn)了想象力。在《月亮，掉進(jìn)了古井》中，作者把月亮想象成掉進(jìn)古井里的一個(gè)大銀盤(pán)，這種奇妙的想象讓我驚嘆不已。它激發(fā)了我的想象力，讓我在閱讀的過(guò)程中也能展開(kāi)自己的想象翅膀，去創(chuàng )造屬于自己的故事世界。
讀完《小巴掌童話(huà)》，我感覺(jué)自己的心靈得到了一次洗禮。這些小小的故事蘊含著(zhù)大大的能量，它們讓我變得更加善良、勇敢、有愛(ài)心，也讓我更加熱愛(ài)生活。我會(huì )把這本書(shū)放在我的床頭，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀，讓這些美好的故事一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 13
《小巴掌童話(huà)》是一本讓人陶醉其中的書(shū)，它用簡(jiǎn)短而精煉的故事，為我們展現了一個(gè)豐富多彩的童話(huà)世界，讓我在閱讀的過(guò)程中收獲了許多快樂(lè )和感動(dòng)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都像是一顆閃閃發(fā)光的寶石，雖然小巧玲瓏，但卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的魅力。例如《小精靈念錯了咒語(yǔ)》，這個(gè)故事講述了小精靈因為粗心念錯咒語(yǔ)，結果引發(fā)了一系列有趣的事情。它讓我明白，做任何事情都要認真仔細，不能馬虎大意，否則可能會(huì )帶來(lái)意想不到的后果。
《奇怪的雨傘》這個(gè)故事也給我留下了深刻的印象。熊媽媽和小熊一起出門(mén)，熊媽媽的雨傘總是往小熊那邊傾斜，結果自己被雨淋濕了。這把 “奇怪” 的雨傘充滿(mǎn)了母愛(ài)，讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。它讓我懂得了要珍惜身邊的親人，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
《小巴掌童話(huà)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，卻又生動(dòng)形象。作者運用了豐富的想象力，把小動(dòng)物們的`形象刻畫(huà)得栩栩如生，讓它們仿佛就在我們身邊。而且，書(shū)中的故事都很有教育意義，它們在讓我們開(kāi)心一笑的同時(shí)，也能讓我們學(xué)到很多做人的道理。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我的想象力得到了很大的提升。我會(huì )在讀完一個(gè)故事后，想象著(zhù)自己也進(jìn)入了那個(gè)童話(huà)世界，和小動(dòng)物們一起玩耍、一起冒險。同時(shí)，這些故事也讓我變得更加善良、有愛(ài)心，更加懂得關(guān)心他人。
總之，《小巴掌童話(huà)》是一本非常優(yōu)秀的兒童讀物。它不僅能帶給孩子們歡樂(lè )，還能讓他們在閱讀中成長(cháng)，學(xué)到許多知識和道理。我相信，這本書(shū)會(huì )成為孩子們童年生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。我也希望更多的小朋友能夠讀到這本書(shū)，一起感受小巴掌童話(huà)的魅力。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 14
《小巴掌童話(huà)》是一本充滿(mǎn)奇幻與溫情的書(shū)籍，它如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我內心的每一個(gè)角落。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)魔力的童話(huà)世界，與那些可愛(ài)的小動(dòng)物們一同經(jīng)歷了許多奇妙的冒險。
書(shū)中的每一個(gè)故事都短小精悍，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。它們就像一顆顆璀璨的星星，雖然微小，但卻能在黑暗中為我們指引方向。例如，《月亮在上班路上》這個(gè)故事，讓我感受到了大自然的神奇與美麗，也讓我明白了即使是在平凡的生活中，也能發(fā)現不平凡的美好。月亮在上班的路上，會(huì )遇到各種各樣的事情，它會(huì )和星星打招呼，會(huì )欣賞地球上的美景。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事告訴我們，要學(xué)會(huì )用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，不要總是匆匆忙忙地錯過(guò)身邊的風(fēng)景。
還有《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》，小螃蟹雖然一開(kāi)始因為自己的詩(shī)不被別人認可而感到難過(guò)，但它并沒(méi)有放棄，依然堅持寫(xiě)詩(shī)。最終，它的詩(shī)被海浪沖走，卻意外地給白頭翁帶來(lái)了快樂(lè )。這個(gè)故事讓我懂得了，只要堅持自己的.夢(mèng)想，不被外界的聲音所干擾，總會(huì )有收獲的一天。而且，我們的努力和付出，可能會(huì )在不經(jīng)意間給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。
《小巴掌童話(huà)》中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，充滿(mǎn)了童趣。作者用生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的想象力，為我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象。那些小動(dòng)物們仿佛都有了生命，它們有著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，讓我在閱讀的過(guò)程中不禁為它們的遭遇而擔心，為它們的快樂(lè )而歡笑。
這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )和感動(dòng)，還讓我學(xué)到了很多做人的道理。它讓我明白了要善良、勇敢、堅持，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，珍惜身邊的一切。同時(shí)，它也激發(fā)了我的想象力和創(chuàng )造力，讓我在自己的小世界里充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。
總之，《小巴掌童話(huà)》是一本非常值得一讀的書(shū)。它就像一個(gè)永遠不會(huì )消失的寶藏，每一次閱讀都能帶給我新的驚喜和收獲。我相信，無(wú)論是小朋友還是大朋友，都會(huì )在這本書(shū)中找到屬于自己的那份美好和感動(dòng)。我會(huì )將這本書(shū)好好珍藏，在未來(lái)的日子里，不斷地從中汲取力量，讓自己的生活也像這些小巴掌童話(huà)一樣，充滿(mǎn)溫暖和陽(yáng)光。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 15
在書(shū)的海洋中，我邂逅了一本如詩(shī)如畫(huà)的佳作 ——《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)就像一個(gè)神秘的寶藏，每一次打開(kāi)都能帶給我意想不到的驚喜和感動(dòng)。它以其獨特的魅力，深深地吸引了我，讓我沉浸在那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇幻與溫情的小故事中，流連忘返。
《小巴掌童話(huà)》中的故事簡(jiǎn)短而精妙，它們宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雖然小巧，卻散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。這些故事以小動(dòng)物們?yōu)橹鹘�，通過(guò)它們的生活經(jīng)歷，向我們展現了一個(gè)豐富多彩的童話(huà)世界。在這個(gè)世界里，有善良與勇敢，有友愛(ài)與互助，也有挫折與成長(cháng)。每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的道理，如同夜空中閃爍的星星，照亮了我們成長(cháng)的道路。
其中，《九十九年煩惱和一年快樂(lè )》這個(gè)故事給我留下了尤為深刻的印象。老犀牛爺爺總是為一些小事煩惱，他每天都要花很多時(shí)間去想那些煩惱的事情，結果九十九年都過(guò)得不開(kāi)心。直到小浣熊的出現，他幫助老犀牛爺爺改變了生活方式，讓老犀牛爺爺學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，享受生活中的美好，老犀牛爺爺才在最后一年里感受到了真正的快樂(lè )。這個(gè)故事讓我明白，我們不能總是為一些瑣碎的事情煩惱，要學(xué)會(huì )放下煩惱，珍惜當下，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。只有這樣，我們才能擁有更多的`快樂(lè )和幸福。
書(shū)中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有節奏感和韻律美。作者張秋生爺爺用他那細膩而溫暖的筆觸，將每一個(gè)故事都描繪得栩栩如生。那些生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓我仿佛能夠看到小動(dòng)物們可愛(ài)的模樣，聽(tīng)到它們歡快的笑聲，感受到它們內心的情感。例如，在《小松鼠和紅樹(shù)葉》中，“風(fēng)一吹，紅樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙地響，好像在唱著(zhù)好聽(tīng)的歌�！� 這樣的描寫(xiě)，不僅讓我感受到了紅樹(shù)葉的生機與活力，也讓我仿佛聽(tīng)到了那美妙的歌聲，仿佛置身于那個(gè)美麗的場(chǎng)景之中。
除了語(yǔ)言的魅力，這本書(shū)還充滿(mǎn)了豐富的想象力。作者將現實(shí)生活中的事物與奇妙的幻想相結合，創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的童話(huà)世界。在這個(gè)世界里，月亮可以在上班路上遇到各種有趣的事情，小螃蟹可以寫(xiě)詩(shī)，小熊可以和云彩玩�！� 這些奇妙的想象，讓我在閱讀的過(guò)程中仿佛插上了翅膀，自由地翱翔在一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的世界里。它不僅激發(fā)了我的想象力，也讓我感受到了童話(huà)的魅力和力量。
《小巴掌童話(huà)》不僅僅是一本給孩子們看的書(shū)，它更是一本適合所有人閱讀的心靈讀物。它用簡(jiǎn)單而深刻的故事，告訴我們生活中的真理，讓我們在忙碌的生活中停下腳步，重新審視自己的生活，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，珍惜身邊的一切，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)和善良的心去面對這個(gè)世界。
讀完這本書(shū)，我心中充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。它就像一位貼心的朋友，在我迷茫時(shí)給我指引方向，在我難過(guò)時(shí)給我安慰，在我開(kāi)心時(shí)與我一同分享喜悅。我會(huì )將這本書(shū)放在我的床頭，時(shí)常翻閱，讓這些美好的故事陪伴我度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。我也希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，感受它的魅力，從中汲取力量，讓自己的生活變得更加美好。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 16
《小巴掌童話(huà)》，一本看似小巧玲瓏，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮魅力的書(shū)籍，如同一個(gè)神秘的魔法寶盒，一旦打開(kāi)，便將我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)奇幻與智慧的世界。在這個(gè)世界里，每一個(gè)故事都如同一顆璀璨的星星，照亮了我心靈的天空，讓我在閱讀的過(guò)程中收獲了無(wú)盡的歡樂(lè )、感動(dòng)和啟示。
這本書(shū)中的故事簡(jiǎn)短而精煉，卻絲毫不影響其內容的豐富和深刻。它們以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地描繪了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物形象和奇妙的場(chǎng)景，讓我仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的童話(huà)王國。每一個(gè)故事都像是一個(gè)小小的寓言，蘊含著(zhù)深刻的人生哲理，在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心弦，引發(fā)我深深的思考。
例如，《池塘里的狼尾巴》這個(gè)故事讓我印象深刻。故事中，小兔子們誤以為池塘里的狼尾巴是水草，紛紛去拉扯，結果差點(diǎn)陷入危險。這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，卻讓我明白了在生活中我們不能只看表面現象，要善于觀(guān)察和思考，避免盲目行動(dòng)，否則可能會(huì )給自己帶來(lái)意想不到的后果。它以一種生動(dòng)有趣的方式，教會(huì )了我一個(gè)重要的生活道理，讓我在歡笑中收獲了成長(cháng)。
還有《打架》這個(gè)故事，通過(guò)兩只小獾因為一點(diǎn)小事而打架，最后又和好如初的`情節，讓我懂得了朋友之間要相互包容和理解，不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而傷害彼此的感情。在生活中，我們也會(huì )遇到與朋友發(fā)生矛盾的情況，這時(shí)我們應該像故事中的小獾一樣，學(xué)會(huì )主動(dòng)道歉，珍惜友誼，而不是固執己見(jiàn)，讓矛盾越來(lái)越深。
《小巴掌童話(huà)》的語(yǔ)言?xún)?yōu)美而富有詩(shī)意，作者運用了豐富的想象力和細膩的描寫(xiě)，為每一個(gè)故事都增添了獨特的魅力。書(shū)中的文字簡(jiǎn)潔流暢，讀起來(lái)朗朗上口，就像一首首優(yōu)美的小詩(shī)，讓我陶醉其中。例如，“月亮升起來(lái)了，照在窗前的樹(shù)上，像開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的梨花�！� 這樣的描寫(xiě)，將月亮的光輝與梨花的美麗相聯(lián)系，營(yíng)造出了一種如夢(mèng)如幻的氛圍，讓我感受到了語(yǔ)言的美妙和神奇。
除了故事內容和語(yǔ)言魅力，這本書(shū)還讓我感受到了濃濃的溫情和愛(ài)。在這些故事中，小動(dòng)物們之間相互關(guān)心、相互幫助，它們的善良和友愛(ài)讓我感受到了世界的美好。這種溫情和愛(ài)不僅存在于童話(huà)世界中，也啟示著(zhù)我們在現實(shí)生活中要關(guān)愛(ài)他人，用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界。
總之，《小巴掌童話(huà)》是一本非常值得一讀的好書(shū)。它以其獨特的魅力，讓我在閱讀中感受到了快樂(lè )、感動(dòng)和成長(cháng)。它就像一位智慧的長(cháng)者，用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事，為我點(diǎn)亮了人生的燈塔，指引著(zhù)我在成長(cháng)的道路上前行。我相信，這本書(shū)將會(huì )成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。我也希望更多的小朋友能夠讀到這本書(shū)，在這個(gè)充滿(mǎn)奇幻與溫情的童話(huà)世界里，收獲屬于自己的快樂(lè )和成長(cháng)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 17
《小巴掌童話(huà)》是一本充滿(mǎn)魅力的書(shū)籍，它如同一股清泉，流淌在我心間，帶給我清新與愉悅；又似一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心靈，讓我感受到溫暖與希望。這本書(shū)以其獨特的風(fēng)格和深刻的內涵，深深地吸引了我，讓我沉浸其中，回味無(wú)窮。
書(shū)中的每一個(gè)故事都短小精悍，卻蘊含著(zhù)大大的智慧。它們就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的寶盒，打開(kāi)后里面裝滿(mǎn)了珍貴的寶藏。這些寶藏或是關(guān)于友誼的真諦，或是關(guān)于勇氣的力量，或是關(guān)于善良的美好，每一個(gè)都讓我受益匪淺。
在《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事中，小狐貍獨自去鎮上買(mǎi)手套的經(jīng)歷讓我感動(dòng)不已。它的純真和勇敢讓我看到了即使面對未知的世界，只要我們心懷善意和勇氣，就能夠克服困難，收獲溫暖。這個(gè)故事讓我明白，我們不能因為害怕而拒絕去嘗試新的事物，只有勇敢地邁出第一步，才能發(fā)現生活中的美好。
而《早上好，朋友》則讓我感受到了友誼的珍貴。蛤蟆先生因為沒(méi)有朋友而感到孤獨，但是當他主動(dòng)向小刺猬打招呼并幫助他后，他們成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我們，友誼是需要主動(dòng)去爭取和維護的，只要我們用真誠的心去對待別人，就一定能夠收獲真摯的友誼。
《小巴掌童話(huà)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，充滿(mǎn)了童趣和想象力。作者張秋生爺爺用他那細膩的筆觸，將一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象展現在我們面前。每一個(gè)小動(dòng)物都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，它們的對話(huà)和行為都充滿(mǎn)了趣味，讓我在閱讀的過(guò)程中仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界里，與它們一同歡笑，一同成長(cháng)。
書(shū)中的插圖也非常精美，與文字相得益彰，為故事增添了更多的色彩和魅力。這些插圖不僅讓我更好地理解了故事的內容，也讓我感受到了藝術(shù)的.魅力。
閱讀《小巴掌童話(huà)》，讓我在忙碌的生活中找到了一片寧靜的港灣。它讓我重新找回了那份童真和單純，讓我相信在這個(gè)世界上，還有那么多美好的事物等待著(zhù)我們去發(fā)現。它也讓我懂得了許多做人的道理，讓我更加珍惜身邊的人和事，用一顆善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)的心去面對生活中的一切挑戰。
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