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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字（通用16篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 1
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內容很豐富，也很有趣。
這本書(shū)主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己家的鄉下草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的.地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛(ài)的亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐……為了報答朋友們對它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè )家。然而柴斯特在功成名就后卻滿(mǎn)心失落，他想自己的家了，想起鄉下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深?lèi)?ài)的家鄉。
這是一本感人的書(shū)。讀了這本書(shū)，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 2
幾個(gè)月前，我在火車(chē)上看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒(méi)想到，這么一本薄薄的書(shū)，竟讓我受益匪淺。
故事開(kāi)始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車(chē)，來(lái)到了紐約一火車(chē)站的報社。這個(gè)報社看報攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養蟋蟀柴斯特。在報社里，柴斯特結識了老鼠塔克和亨利貓，它們三個(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌聲來(lái)幫助他們賺錢(qián)。
令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會(huì )到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵和幫助，互相理解、寬容。
對比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺(jué)得我對朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫(xiě)的童話(huà)，講述了一只名叫柴斯特的鄉村蟋蟀，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里的奇妙經(jīng)歷。
柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛(ài)音樂(lè )，而且很有天分，不管什么曲子，只聽(tīng)一遍就過(guò)耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來(lái)。
柴斯特是一只誠實(shí)的`蟋蟀，他在做夢(mèng)時(shí)吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒(méi)有逃避，坦然接受了懲罰。
柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的歡心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當秋天來(lái)臨的時(shí)候，他感受到了九月的憂(yōu)郁，于是更懷念家鄉了。
這本書(shū)文字風(fēng)格多變，時(shí)而幽默有趣，時(shí)而一本正經(jīng)。內容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開(kāi)演唱會(huì )等故事，都寫(xiě)得十分精彩，是一部耐看的書(shū)。書(shū)中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。
柴斯特原來(lái)生活在康涅狄格州的鄉下，意外地來(lái)到了紐約。他雖然過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，但時(shí)刻不忘家鄉，按捺不住鄉愁，還是回到了康涅狄格州的草原。
這本書(shū)告訴我：就算在外過(guò)著(zhù)幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很感人的書(shū)。
這本書(shū)是由喬治.塞爾登寫(xiě)的。他是美國兒童文學(xué)作家。他的第一本書(shū)出版于1956年，不過(guò)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講了，在康涅狄格州鄉下的草原上，柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運的是，遇到了愛(ài)它的'主人瑪利歐和聰明的塔克，還有遇事冷靜的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅會(huì )唱經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且那演奏流行的曲目，它成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。柴斯特用自己的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐一家走出了困境。而成名后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè )，開(kāi)始思念以前在鄉下自由自在的生活，在塔克和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得：只有有了友誼，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的，友誼是不會(huì )被時(shí)間帶走的。我們要向那三只小動(dòng)物學(xué)習，懂的關(guān)心別人，要懷著(zhù)一顆感恩的心。我喜歡這本書(shū)。它讓我懂得了許多道理。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 5
我有一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我非常喜歡看這本書(shū)。
這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是孫老師四年級推薦給我們的，可是我二年級就看完了。
讀完這本書(shū)后，我感到有一種關(guān)于友誼的強大力量�？赐曛�，我才知道友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我和小卓吵架了，我看完這本書(shū)，我要主動(dòng)和她和好。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我已經(jīng)看完二遍了，再看就是第三遍了，但我還是百看不厭。我懂得了一個(gè)道理：友誼是最珍貴的，比黃金還珍貴。
一個(gè)人如果沒(méi)有任何朋友，他的生命就會(huì )變得沒(méi)有意義。
如果故事中的.蟋蟀沒(méi)有老鼠和貓這倆個(gè)朋友，那它只能和老家說(shuō)再見(jiàn)了。正是在這兩個(gè)朋友的幫助，才讓他回到了老家的。
“一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界”，這時(shí)《出版者周刊》的評論。
是啊，這本書(shū)不但獲得了紐伯瑞文學(xué)銀獎，而且還是1900——1995年全球五十本最佳圖書(shū)呢！
任何讀過(guò)這本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是成人，都會(huì )永遠記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
這就是這本書(shū)，怎么樣，不防來(lái)看看，一定會(huì )讓你受益匪淺的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 6
暑假里，我讀了一本書(shū)名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。這本書(shū)主要講了一只原來(lái)住在鄉下叫柴斯特的蟋蟀，無(wú)意之中被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的'友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完這本書(shū)，不禁讓我大開(kāi)眼界，一只小小的蟋蟀竟會(huì )演奏出一首首的高雅曲目，它的歌聲竟會(huì )吸引車(chē)站里許許多多的人。這只蟋蟀一定擁有如此無(wú)與倫比的音樂(lè )天賦和很深的造化。
同時(shí)讓我對鄉村自由、快樂(lè )的生活產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。柴斯特寧愿放棄輝煌的人生，為了自由和快樂(lè )，卻悄悄地隱退，去自己的家鄉享受原來(lái)屬于自己的快樂(lè )自由的生活。
讀完此書(shū)，我也明白了一個(gè)道理：一味地追求金錢(qián)和榮耀雖然能帶給我們物質(zhì)上的滿(mǎn)足，但在精神上，只有自己感到自由和快樂(lè )，只有過(guò)屬于自己的生活，那么我們才能真正地享受到了幸福和快樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 7
我以為，所有成了名的人和動(dòng)物都不會(huì )選擇在自己名聲大噪的時(shí)候歸隱山林。但是，一只可愛(ài)的小蟋蟀卻改變了我的看法，它在自己紅得發(fā)紫的時(shí)候毅然選擇了自由。這只小蟋蟀就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中的主人公——蟋蟀柴斯特。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己的故鄉，可它卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的.紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓，還有愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起家鄉自由自在的生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了深?lèi)?ài)的故鄉。
蟋蟀柴斯特在成名與自由之間毅然選擇了自由，它的選擇是正確的。因為它知道，自由才是自己心里的渴望。許多人選擇了成名，但他們卻不明白：比成名跟可貴的，是自由！
在我心里，我的想法和柴斯特一樣：自由與成名，我選擇自由！有一句歌詞這樣寫(xiě)道“我要的飛翔，不是節雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠方”是呀，自由的確是個(gè)任何東西都代替不了的遠方，就算接一雙翅膀也不一定可以飛到我向往的自由。
自由與成名，自由更可貴！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養。他認識了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂(lè )家路過(guò)這個(gè)報刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉康涅狄格州。
書(shū)里面有各式各樣的`人物：
一次柴斯特邀請塔克鼠來(lái)報刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現柴斯特因為做夢(mèng)吃掉了一美元。一美元在當時(shí)可不是個(gè)小數目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì )面對無(wú)法估測的壓力；選擇了自由，可能會(huì )沒(méi)有人喜歡，但永遠過(guò)著(zhù)自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇自由自在，顧著(zhù)自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū)，柴斯特的鳴叫，對音樂(lè )的熱愛(ài)，對自由的追求，我將永遠記住。三個(gè)小主角的誠摯的友誼，我也將永遠記住。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 9
在昨天晚上，我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康渥狄格州鄉下的草場(chǎng)，可是它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成功、成名以后，柴斯特覺(jué)得自己并不快樂(lè )了。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉，找回了快樂(lè )的自己。
這本書(shū)寫(xiě)得太好了，喬治。塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱(chēng)的語(yǔ)氣來(lái)展開(kāi)和描寫(xiě)故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫(xiě)自己的'日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運的柴斯特而感動(dòng)。因為它遇到忠誠的朋友和愛(ài)他們的主人，為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團結和幫助才使柴斯特回到了家鄉，找回了快樂(lè )的自己！
我讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境，我們一起創(chuàng )造更好的環(huán)境。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 10
今年暑假，蔣老師推薦了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內容既豐富，又有趣的書(shū)。
書(shū)里主要內容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了人類(lèi)的'野餐籃，被帶到美國紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒(méi)有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來(lái)，后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結找到。幸好柴斯特在紐約認識了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓，愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂(lè )回報了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著(zhù)名的音樂(lè )家，柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了，但是并不快樂(lè )，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛(ài)的家鄉。
看了書(shū)中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書(shū)，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺(jué)不到快樂(lè )，又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 11
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我感覺(jué)到了愛(ài)之間的真情。它講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃而跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了美國的首都——繁華的紐約。它幸運地遇上了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家不太富有，有時(shí)連掙兩美元都很難。一次，柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克便把自己難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家的錢(qián)不受損失。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅會(huì )演奏流行、經(jīng)典的音樂(lè )作品，還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家！柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè )，思念以前鄉下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》一書(shū)的作者以三只小動(dòng)物為主角展開(kāi)故事情節，生動(dòng)有趣地描述了它們之間真摯的友誼，使我懂得了友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應該向這三只小動(dòng)物學(xué)習，懂得關(guān)愛(ài)別人，更應該帶著(zhù)一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人。在別人得到幫助的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 12
在這本書(shū)中小主人公揚歌在每天上學(xué)前，他媽媽總是問(wèn)他所有東西帶全沒(méi)有，直到一百個(gè)帶好沒(méi)有，才問(wèn)爸爸帶好沒(méi)有，他這才放心地讓他去上學(xué)。他爸爸過(guò)去其實(shí)和其他爸爸一樣大，一樣壯，是個(gè)胖子�？墒撬职置看巫鲥e事或一點(diǎn)比不過(guò)別人的爸爸時(shí)，媽媽就會(huì )火冒三丈。因為他爸爸只有大拇指一樣大，所以他幾乎做每件事都非常困難。更不可思議的是人小，視力也低。一米相當于五十米，十米相當于五百米，十米以外的東西都要用望遠鏡來(lái)看。因為他的身材已經(jīng)無(wú)法勝任他的工作了，所以他被公司炒了魷魚(yú)，趕了回家。在一次考試的時(shí)候，本來(lái)楊歌是全班最低分40分，可是又變成了最高分100分。在考試中60分都是爸爸教的。再一次，爸爸突然找不到了，又過(guò)了一個(gè)星期爸爸才回來(lái)。再一次，爸爸要去拍電影，結果最后自己用打火機把膠帶燒著(zhù)了。
柳林風(fēng)聲讀后感（戚博程）
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)主要講述了柳樹(shù)林中幾個(gè)好朋友之間的故事。鼠在春天的召喚下來(lái)到河岸邊，認識了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩的.老獾，經(jīng)歷了許多有趣的事情。癩蛤蟆喜歡冒險，結果接二連三地闖禍，以致丟掉了蛤蟆別墅。后來(lái)，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習氣，成為一個(gè)溫和謙遜的紳士。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 13
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著(zhù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書(shū)。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的`小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方-------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來(lái)柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來(lái)因為思念家鄉，在朋友的幫助下終于回到了它深?lèi)?ài)的故鄉。當我讀完這本書(shū)時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng)…….是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，這樣也太累了吧！過(guò)去，在家鄉，當太陽(yáng)緩緩升起，一束陽(yáng)光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨自享受著(zhù)月光，在樹(shù)上唱起小夜曲……多么快樂(lè )，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì )望著(zhù)月亮，思考著(zhù)往事，一種凄涼的心情服了上來(lái)，還會(huì )嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂(lè )，一種信念浮現出來(lái)：我要回到故鄉！這就是它們，一只向往快樂(lè )、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂(lè )于助人的小貓。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的.音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
當我讀完這個(gè)故事，我忽然聯(lián)想到今年暑假我姑媽和表姐搬進(jìn)了新居，她們邀請我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺(jué)得新鮮。姐姐的書(shū)房也很大，書(shū)櫥里整整齊齊地放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，電腦安靜地放在大大的寫(xiě)字臺上。我坐在寫(xiě)字臺邊的椅子上，高興地隨著(zhù)椅子飛轉起來(lái)，我真希望自己也能擁有這樣的書(shū)房。幾天過(guò)后，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類(lèi)書(shū)籍亂七八糟地堆放在角落里，電腦放在永遠也整理不干凈的寫(xiě)字臺上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充滿(mǎn)了我的快樂(lè )、我的憂(yōu)愁，在那里我可以放聲大笑、放聲大哭，那里才是真正屬于我自己的空間。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，讓我感受到了：自由和快樂(lè )是最重要的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 15
星期五，我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它是法國作家喬治·塞爾登寫(xiě)的，這書(shū)還獲得了國際大獎呢！
這本書(shū)的主角是一個(gè)叫切斯特的蟋蟀。它因為貪吃一塊香腸而被帶到紐約最繁華的地方，掉在了一個(gè)墻縫里，然后被一個(gè)叫馬里奧的男孩收養了。有一天夜里，切斯特認識了兩個(gè)朋友，分別是老鼠塔克和貓兒哈里，它在這兩個(gè)朋友的幫助下，終于順利地回到家鄉。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的內容是：有一次切斯特在睡覺(jué)的時(shí)候，一不小心把一張兩元錢(qián)給吃了，塔克為了不讓朋友被趕出馬里奧的家，它拿出了全部的錢(qián)來(lái)彌補。我覺(jué)得這樣不計較金錢(qián)來(lái)幫助朋友的`精神特別棒。
還有一次蟋蟀切斯特、貓兒哈里、老鼠塔克到報攤大吃大喝的時(shí)候，一不小心引起了火災，讓馬里奧家破產(chǎn)了，貓兒哈里叫蟋蟀切斯特逃跑，蟋蟀切斯特卻不逃跑，還說(shuō)要留下來(lái)承擔責任。這種勇于承擔過(guò)錯的精神，非常值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū)，讓我明白朋友之間不應該因為一點(diǎn)小事?tīng)巵?lái)爭去。這一點(diǎn)我就沒(méi)有做到，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我不小心踩了我同桌一腳，我同桌踩回我，我和她吵起來(lái)了，事后我太后悔了，不應該這樣做。
這本書(shū)里面有很多做人的道理，讀完后讓我了解怎么跟朋友相處，你也快來(lái)看看吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感500字 16
上個(gè)星期，金老師推薦給我們一本課外書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的鄉下蟋蟀，因為柴斯特的貪吃，被別人帶進(jìn)野餐籃，坐火車(chē)從鄉下到了美國的紐約，那只蟋蟀被丟在一堆廢報紙和煤灰里，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了它那美妙的叫聲，找到了它，因此，柴斯特成了瑪利歐的寵物，除此之外，柴斯特還認識了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的貓，它們都住在下水道里。
柴斯特很幸運，遇到了一個(gè)愛(ài)它的主人瑪利歐和他的家人，當然，還有塔克老鼠，亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心把一張兩美元的'紙幣吃掉了，這對瑪利歐一家來(lái)說(shuō)，算是一大筆錢(qián)了！但是塔克老鼠還是把它一輩子積蓄起來(lái)的2美元93分中難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
還有一次，柴斯特決定慶祝一下自己來(lái)紐約2個(gè)月。但是場(chǎng)面不算隆重。盛大，只是給每位準備一些吃的。塔克老鼠準備了兩塊臘腸。一片火腿。三片腌肉。加冰塊的飲料……塔克老鼠因為太興奮，打翻了火柴盒，使這個(gè)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小攤著(zhù)了火，燒壞了不少的雜志。但最后柴斯特還是用自己的歌聲幫瑪利歐他們一家把所有的報紙賣(mài)的精光。
看了這本書(shū)，我感受到幾個(gè)朋友之間的友情：蟋蟀柴斯特給大家演奏音樂(lè )；塔克老鼠用自己一生的積蓄幫助柴斯特；亨利貓給大家出主意。找吃的……
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