《智慧背囊》讀后感600字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《智慧背囊》讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《智慧背囊》讀后感600字1
最近我用周末的時(shí)間，讀完了智慧背囊第一輯，讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理，呈現的是小細節中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著(zhù)大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新，它講的是：
紳士過(guò)獨木橋，走幾步就遇到一個(gè)孕婦，紳士回到橋頭，讓孕婦過(guò)了橋。孕婦過(guò)了橋以后，紳士又上了橋，在橋中央，遇到了一位挑夫，紳士二話(huà)不說(shuō)，讓挑夫過(guò)了橋。第三次他再也不貿然上橋了，而是等獨木橋上的人過(guò)完了，才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了，迎面趕來(lái)一位退車(chē)的農夫，紳士這次不甘心回頭，溫和的跟農夫說(shuō)：“農夫先生，我就快要到橋頭了，能不能先讓我過(guò)去�！鞭r夫洶巴巴的說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在趕集�！痹�(huà)不投機兩人吵起來(lái)，這時(shí)有一個(gè)和尚經(jīng)過(guò)，兩人不約而同請和尚為他們評理。和尚問(wèn)農夫：“你真的很急嗎？”和尚答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然急著(zhù)去趕集，為什么不眷給紳士讓步，你退幾步，紳士就過(guò)去了，你不就可以早點(diǎn)過(guò)橋了嗎？”和尚有問(wèn)紳士：“你為什么要農夫給你讓路呢？就因為你要到橋頭了嗎？�！奔澥空f(shuō)：“在此之前，我已經(jīng)給許多人讓過(guò)路了，如果繼續讓的話(huà)，我便過(guò)不了橋了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然已經(jīng)給那么多讓過(guò)路了，再讓一次，即使你過(guò)不了橋，起碼保持了風(fēng)度，何樂(lè )而不為？”紳士滿(mǎn)臉漲得通紅。
其實(shí)在人生漫長(cháng)的旅途中，在我們的身邊是不是有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷呢？人與人難免有唱對臺戲的時(shí)候，如果你用豁達，寬容的處事態(tài)度來(lái)對待他人，給別人讓出一條路來(lái)，這樣別人會(huì )為你豁達的處事態(tài)度而寬容和理解，從而為自己開(kāi)辟一條同往成功的道路，給別人讓路，就等于是在給自己讓路。這是做人應有的本質(zhì)，也是一種高尚人格的詮釋。當你與別人唱對臺戲的時(shí)候，請記住，給他人讓出一條路來(lái)。這樣會(huì )使我們離成功越來(lái)越近，人格越來(lái)越高尚。
《智慧背囊》讀后感600字2
作者在書(shū)中講到一個(gè)這樣的故事：
從前有一個(gè)小島，上面住著(zhù)快樂(lè )、悲哀、知識和愛(ài)，還有其他各類(lèi)情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著(zhù)一艘大船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”
“我幫不了你，你全身都濕透了，會(huì )弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”
“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì )！”悲哀答道。
快樂(lè )走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè )了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她！
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài)，我帶你走�！�
這是一位長(cháng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(cháng)者獨自走開(kāi)了。
愛(ài)對長(cháng)者感激不盡，問(wèn)另一位長(cháng)者知識：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”
“他是時(shí)間�！敝R老人答道。
“時(shí)間？”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我？”
知識老人笑道：“因為只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大�！�
讀過(guò)后，讓我明白了很多道理：我們也許會(huì )因為母親的嘮叨而抱怨，也許會(huì )因為父親的嚴厲而產(chǎn)生逆反的心理和抵觸情緒，但等我們慢慢長(cháng)大，只要用心體會(huì )，時(shí)間可以證明：父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
但愿所有的小朋友都能理解來(lái)自父母的愛(ài)，不要讓時(shí)間流逝，等父母老了之后才知道：這份我們早該理解的愛(ài)來(lái)得太晚而成為遺憾！
《智慧背囊》讀后感600字3
這個(gè)暑假，我讀了一本叫智慧背囊的書(shū)這本書(shū)深深地吸引了我，因為里面講了許多令人值得一看的的故事，還告訴了我許多道理。
其中有兩個(gè)故事讓我念念不忘，記憶猶新。大意是這樣的：一個(gè)沒(méi)人要的孤兒十分自卑他便向孤兒院院長(cháng)訴苦，院長(cháng)給了他一塊普通石頭，讓他分別到市場(chǎng)、珠寶市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)去賣(mài)，但無(wú)論別人出多少錢(qián)都別賣(mài)孤兒照辦了，結果那塊石頭被世人說(shuō)為珍世奇寶，這個(gè)故事告訴我們，不要看輕了自己，應該自信一點(diǎn)，不要自卑，對自己自暴自棄，在現實(shí)生活中，許多人都說(shuō)自己有自尊心，可經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折就萬(wàn)念俱灰，如果有自尊心，就別灰心，就應該從頭做起，從零開(kāi)始，讀后感《《智慧背囊》讀書(shū)筆記800字》。爭取創(chuàng )出一片屬于自己的天地！有一點(diǎn)小挫折，有什么關(guān)系？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數次，但也不灰心，終于發(fā)明了電燈，我們應該向愛(ài)迪生學(xué)習，只要不灰心，自信一點(diǎn)，也許命運就此改變。
還有一則是說(shuō)，一個(gè)青年學(xué)者想求一個(gè)繪畫(huà)大師教他繪畫(huà)，可都看不上眼。一天他來(lái)到一座廟里為有沒(méi)有繪畫(huà)大師，這時(shí)廟里的方丈來(lái)了，說(shuō)沒(méi)有。,但說(shuō)自己喜愛(ài)繪畫(huà)作品與品茶。便讓青年畫(huà)了一副茶圖，青年畫(huà)的栩栩如生：一個(gè)茶壺、一個(gè)茶杯，茶壺中的一股清茶注入杯中，讓人似乎已聞到一股茶香，方丈卻說(shuō)他畫(huà)反了，應該茶杯在上，茶壺在下，青年說(shuō)方丈老糊涂了吧。方丈說(shuō)，如果你是茶杯，老師是茶壺，那你高高在上，怎讓老師賜予你知識？青年沉默了……讀完這篇故事，我被震撼了，人，不能太目中無(wú)人、驕傲自滿(mǎn)，如果這樣不思進(jìn)取，只會(huì )漸漸落后，在一些班級里，一些同學(xué)也向青年一樣，剛考好點(diǎn)，受了表?yè)P，立刻飄飄然了，一副唯我獨尊的樣子，可是馬上一落千丈，所以，我們取得一點(diǎn)成功，千萬(wàn)不能掉以輕心，應該謙虛一點(diǎn)，繼續努力。
《智慧背囊》這本書(shū)讓我明白了許多道理，我喜歡這本書(shū)，希望你們也看看。
《智慧背囊》讀后感600字4
今年暑假，我閱讀了好多好看的書(shū)籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書(shū)。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，告訴了我們一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的大道理。有的告訴我們要團結合作，有的告訴我們要堅持不懈，有的告訴我們要學(xué)會(huì )感動(dòng)，有的告訴我們信任無(wú)價(jià)……
只要愿意任何一個(gè)障礙都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機，在人生的道路上不管我們走得多么順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會(huì )抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫助我們共度難關(guān)。
我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時(shí)，她發(fā)現了一只十分美麗的蝴蝶在樹(shù)干上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈及一動(dòng)，踩著(zhù)絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。
面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì )迎來(lái)富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì )走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功。學(xué)會(huì )了承受也就學(xué)會(huì )了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì )實(shí)現幻后之實(shí)，苦中之樂(lè )。
正如文中所說(shuō)，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著(zhù)我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰勝挫折，便會(huì )成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì )五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功！
《智慧背囊》這本書(shū)里盛滿(mǎn)的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我非常喜歡它，同學(xué)們有機會(huì )也來(lái)讀一讀它吧。
《智慧背囊》讀后感600字5
最近我讀了《智慧背囊》，這本書(shū)中有許多感人的小故事，令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。
一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病，在后背上留下了兩條深深的疤痕，在一次游泳課上，當他脫下外套是，身后的疤痕被同學(xué)們看見(jiàn)了。同學(xué)們很驚訝，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)：“傳說(shuō)每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使，出生時(shí)有些小天使因為動(dòng)作慢沒(méi)將他們的翅膀脫下來(lái)，所以留下了疤痕�！�
同學(xué)們聽(tīng)后都說(shuō)：“我們想摸摸天使的翅膀！”男孩同意了，在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的陰影。在高中，他成為了游泳比賽的冠軍，因為他堅信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過(guò)之后有許多感悟，那位老師很聰明，她通過(guò)一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。
在生活中這樣的例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽(tīng)，可她卻有一口暴牙，這使她一直不敢張開(kāi)嘴巴。后來(lái)她在別人的指點(diǎn)下解開(kāi)了自己的心結，她在后來(lái)的演唱中獲得了巨大的成功，從而成了一位大名鼎鼎的歌星�？梢�(jiàn)走出毫無(wú)意義的自卑，擁有自信是多么重要。
我的牙齒也長(cháng)得不太好，而且有些牙齒旁還多長(cháng)了幾顆，但我仍能堅持上課多發(fā)言，而同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我的牙齒。我臉上長(cháng)了9顆痣，雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì )提起，但是我并沒(méi)有自卑，臉天生長(cháng)成這個(gè)樣子有什么辦法長(cháng)就長(cháng)吧！因此我一直生活得很快樂(lè )，同學(xué)們也很喜歡我。
每個(gè)人都在長(cháng)相和身上有或多或少的不足，但這些并不可怕，只要換個(gè)想法和思路也許你就會(huì )突然發(fā)現自己并沒(méi)有想象中那么糟糕。
《智慧背囊》讀后感600字6
前幾天，媽媽為了獎勵我考得好，給我買(mǎi)了一套《智慧背囊》。
開(kāi)始我不屑于讀這本書(shū)，整天沉迷于漫畫(huà)之中，媽媽知道了以后，就讓我把它讀完，才能看漫畫(huà)。我只好硬著(zhù)頭皮打開(kāi)讀了起來(lái)，不料《智慧背囊》里盛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)內容豐富的小故事，讓我感觸很深，得到啟發(fā)，收到教益，把我深深的吸引住了。
這本書(shū)里教我們做人的道理，具有頑強拼搏的信念、有不怕困難的真理、有身殘心卻不殘的竅門(mén)，有絕處逢生的力量，還讓我體會(huì )到了生命的價(jià)值、誠信的魅力等等……
我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設著(zhù)的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是有十五個(gè)人在新疆當做建設者，由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水，讓他們把水當作了最重要的液體。
有一次，他們喝水用的水塘干了，只好向總部發(fā)出救援，總部派運水車(chē)去送水，運水車(chē)卻在沙漠里迷了路，作者和指導員在小屋里等急了，出去尋找運水車(chē)，找到后，指導員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水，就把車(chē)開(kāi)足了馬力，想不到汽車(chē)在一個(gè)小坡前拋了錨，指導員下去推車(chē)時(shí)被汽車(chē)撞到了一邊，當作者想把他送到醫院時(shí)，指導員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口，把他一推，讓他趕快開(kāi)車(chē)把水送回去，當作者把水送到小屋時(shí)，指導員已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了。
讀完這篇故事，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我敬佩指導員那偉大的舍己為人的精神。
《智慧背囊》里面每一個(gè)故事，每一個(gè)情節，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水，小故事蘊含著(zhù)大道理，濃縮著(zhù)生命的真諦。
《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理，書(shū)中的很多故事也在震撼著(zhù)我的心靈，正如書(shū)中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng )新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。
《智慧背囊》讀后感600字7
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的.一杯水。一則小故事蘊含著(zhù)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命的真諦�！吨腔郾衬摇�，它讓你感受心靈的海洋，一段話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細節，就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對話(huà)可能隱藏著(zhù)偉大，一個(gè)生活的細節或許造就了永恒�！吨腔郾衬摇匪鼤�(huì )引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
請看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸，漁人看他太小，而且很美，便把它當作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的內壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚(yú)長(cháng)大了。在魚(yú)缸里轉身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。它又可以游來(lái)游去了�？墒敲恳淮闻龅紧~(yú)缸的內壁，它暢快的心情便會(huì )暗淡下來(lái)。
它有些討厭這種原地轉圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地游著(zhù)，心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè )啊?”它長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸，而找不到自由與快樂(lè )的感覺(jué)。
《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴，體驗尊嚴的高貴;走近它，你就靠近了人格，感受人格的強健;走近它，你就靠近了寬容，體會(huì )寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠航。
《智慧背囊》讀后感600字8
懂得感恩，社會(huì )才會(huì )變得和諧美好，懂得感恩，人與人之間才會(huì )變得友好相處。
感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界，把我們養育成人，有了他們，才有我們。不管我們多么不好，他們都會(huì )不離不棄。我們要感恩，為父母做事，關(guān)心他們，照顧他們，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)比爾。蓋茨什么不能等，本想他說(shuō)商機一類(lèi)的，沒(méi)想到他說(shuō)的是孝順父母。確實(shí)，父母為我們付出的這么多，難道我們就不應該回報嗎？
感恩朋友，是他們在我們傷心時(shí)安慰我們，是他們在我們跌倒時(shí)，拉我們一把，是他們在我們困難時(shí)，幫助我們，書(shū)上有這么一個(gè)故事：一個(gè)人因為犯了罪，被國王抓到了監獄，可他還有一個(gè)老母親，他請求國王讓他回去幾天，國王說(shuō)只要他找到一個(gè)人代替他坐牢就可以，他的一個(gè)朋友來(lái)了，他回家了，轉眼，到了斬首的日子，就在要斬首時(shí)，旁邊的人說(shuō)那個(gè)人時(shí)，他回來(lái)了，他的朋友毫發(fā)未傷，而且那個(gè)人是路上有事才耽誤了。我們要的就是用心交換的朋友。
感恩老師，是他們在我們不知方向時(shí)，為我們點(diǎn)明燈火，是他們都會(huì )了我們道理，在我們一知半解時(shí)，不知疲倦的為我們講解。老師是我們夜晚學(xué)習的燈光，是我們學(xué)習道路上的指明燈……
這本書(shū)，讓我懂得了感恩。感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助我們的人，是他們讓步我們體會(huì )到這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)心；感恩關(guān)懷鼓勵我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……
人要學(xué)會(huì )感恩，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……
《智慧背囊》讀后感600字9
最近，在網(wǎng)上搜到一本書(shū)，叫做《智慧背囊》。我看了看這本書(shū)，感覺(jué)還不錯，便津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)類(lèi)似于“小故事，大道理” 短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是它的特色，每一篇文章，每一句話(huà)語(yǔ)都讓你感動(dòng)。讀過(guò)這本書(shū)的人，將都會(huì )非常喜歡它。例如《向生命鞠躬》這篇文章就讓我受益非淺。它主要講了“我”為了讓兒子認識到周?chē)氖澜�，所以給他捉了一只螞蚱，為了防止這只螞蚱逃跑，讓兒子更好的觀(guān)察它，于是我便用一根草桿從它的身體末端捅入，再從它的嘴巴里捅出。當時(shí)是深秋，草桿早是光禿禿、灰褐色的一根。只見(jiàn)綠色的液體從它的嘴巴里涌出，它用前腿摸刮著(zhù)，那是它的血。兒子手里拿著(zhù)螞蚱，繼續干起別的�！芭芰�，跑了！”兒子忽然急切的大叫起來(lái)，只見(jiàn)兒子手里只握著(zhù)一根光禿禿的草桿，上面的螞蚱早已不翼而飛。螞蚱受到了重創(chuàng )，并未跑掉多遠，只是在地上艱難的爬。我再次把它生擒，又將螞蚱從新穿回草桿。我蹲在兒子身邊，要看看這五臟六腑被穿破的螞蚱怎樣逃脫。兒子的手不經(jīng)意的碰到了旁邊的一棵枯草，只見(jiàn)螞蚱用前腳抱住枯草，兒子的手稍一松懈，螞蚱就順著(zhù)枯草往上爬，每爬一毫米，都要停下來(lái)歇一歇，終于，螞蚱擺脫了草桿，落到了地上，無(wú)疑，它死了···黃色的草桿早已被染成了綠色。抬頭一看，兒子也像我一樣呆呆的望著(zhù)它，為之震驚。
我彎下腰，深深向它鞠了一躬。
生命所賦予它的最后一點(diǎn)力量，就是讓它掙脫束縛，獲得自由，然后無(wú)疑的，它將慢慢死去······
智慧背囊是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，這本教育我們一生的一本書(shū)。
《智慧背囊》讀后感600字10
放寒假了，寒假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《智慧背囊》，讀完后，我有了一些感受。
《智慧背囊》這本書(shū)用一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多做人處事的道理和人生哲理，還有一些感悟，讓讀者受益匪淺。其中，我最難忘的故事就是失去鋒芒的寶劍。故事是這樣的：在一次西班牙拍賣(mài)會(huì )上同時(shí)展出了兩包寶劍，一把的主人是貴族的，還有一把的主人只是一個(gè)農民�！拔野堰@把寶劍用絲綢重重包裹，放進(jìn)一個(gè)檀木箱子里，再放進(jìn)一個(gè)榆木箱子里，還派人看守�！辟F族先把保存方法說(shuō)出來(lái)，又請農夫說(shuō)。農夫不好意思地說(shuō)：“我原來(lái)不知道它是一把寶劍，就把它當斧頭砍柴，砍完便扔在院子里，讓它風(fēng)吹雨淋。不過(guò)，這把劍很鋒利�！闭f(shuō)著(zhù)，農夫拿出一個(gè)木頭，“嚓”砍斷了。貴族不甘示弱，也一砍，但只是看到一個(gè)淺淺的痕跡。后來(lái)，有人花高價(jià)將農夫的劍買(mǎi)走了，但貴族的劍卻無(wú)人問(wèn)津。
看完這個(gè)故事，我想：農夫的劍之所以很鋒利，是因為他用劍砍柴、讓它經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，才能這么鋒利，而貴族把劍保存得好好的，不磨練它，劍怎么能鋒利呢？做人也是一樣，如果不讓他經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，而是什么都給他弄得好好的，讓他舒舒服服的，讓他很嬌慣，那長(cháng)大了這個(gè)人怎么能成才呢？他肯定只能靠爸爸媽媽來(lái)養活，或者在街頭乞討，那還有什么用呢？我爸爸小時(shí)候家里很窮，沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子，但正是這種磨練和他自己的努力讓他走出了農村，從陜西的鄉村來(lái)到鎮江這個(gè)城市。我一定要多經(jīng)受磨練，即使在環(huán)境優(yōu)越的情況下也不忘經(jīng)受磨練，讓自己在磨練中成長(cháng)。
一本小小的智慧背囊，讓我明白了許多道理。
《智慧背囊》讀后感600字11
“期中考試有這樣一道題：‘假如你家有5口人，買(mǎi)來(lái)10個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果？’因為打字員的疏忽，把“10 打成了“1。而5個(gè)人是分不了1個(gè)蘋(píng)果的，所以注定這個(gè)題目是無(wú)解的。
可是學(xué)生們仍然寫(xiě)出了答案。
有一個(gè)答案是這樣的：‘每個(gè)人能分到一個(gè)蘋(píng)果�！竺娼又�(zhù)寫(xiě)了原因：‘假如爺爺買(mǎi)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，他一定不會(huì )吃，因為他知道有病的奶奶一定很想吃，分會(huì )留給奶奶的；但奶奶也不會(huì )吃，她通常會(huì )把蘋(píng)果送給她最疼愛(ài)的小孫女——我；但我也一定不會(huì )吃這個(gè)蘋(píng)果，我會(huì )把它送給每天在街上賣(mài)報紙的媽媽?zhuān)驗閶寢屆刻煸谔?yáng)下曬著(zhù)，口渴的她一定需要這個(gè)蘋(píng)果；但媽媽也不會(huì )吃的，她一定會(huì )送給爸爸，因為爸爸進(jìn)城這一年來(lái)每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果。
所以，我們家每個(gè)人都有會(huì )得到一個(gè)蘋(píng)果。
這個(gè)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，可沒(méi)人想到。在家庭面前，每個(gè)人都把手里最珍貴的蘋(píng)果傳給下一個(gè)最需要的人，蘋(píng)果在5口人的手中傳給下一個(gè)更需要的人，可是自己還會(huì )得到蘋(píng)果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋(píng)果有多少，忽略的這5口人本身的給予。它會(huì )把這個(gè)蘋(píng)果、還有其他的物品繼續傳下去。
世界上最完美的也許是黃金分割線(xiàn)，但是在這種愛(ài)與愛(ài)的傳遞面前，它是微不足道的。這個(gè)小女孩想到了我們沒(méi)有想到的事，這并不是我們想不到，而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒(méi)有想起身邊的溫暖。
我跟作者一樣對小女孩的想法給了滿(mǎn)分�？蓯�(ài)的小女孩所描寫(xiě)5口人分到的不僅僅是蘋(píng)果，她想到了親情。
《智慧背囊》讀后感600字12
讀完《智慧背囊》令我感慨萬(wàn)千。每看完一個(gè)故事，我都要說(shuō)一次：“我應當這樣做，不應當那樣做�！逼渲械娜齻�(gè)小故事，告訴了我人生的大道理。
第一個(gè)故事是《母親的牽掛》，講的是一個(gè)人剛大學(xué)畢業(yè)后，每個(gè)月就回一家，之后，當他有了事業(yè)后，每?jì)蓚�(gè)月才回一次，當他又當上市長(cháng)后，半年也沒(méi)回一次家，在這時(shí)，母親病危，第二天就死了。在收拾母親生前的物品時(shí)，他發(fā)現了他每次回家的車(chē)票。這一大堆車(chē)票包含了什么？它包含的是母親濃濃的愛(ài)，和母親盼望他早日回家的期盼，還有母親放心不下的牽掛呀！所以，我們要珍惜身邊每一個(gè)人，多回幾次家，不讓母親牽掛。
第二個(gè)故事是《最終一份晚報》，講的是一個(gè)人走在一條漆黑的路上，突然蹦出一個(gè)小女孩，遞給他1元，讓他去買(mǎi)一份報紙，回來(lái)后，他問(wèn)這個(gè)女孩，為什么要這樣，女孩回答：“那是我媽開(kāi)的報廳，這是她最終一份晚報，媽媽等了幾個(gè)小時(shí)，想把這份報賣(mài)出去，到明天就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)了�！边@個(gè)人聽(tīng)了很感動(dòng)。是啊，我真的很佩服這個(gè)女孩，她擁有的是一顆晶瑩的心，多么偉大的舉動(dòng)��！
最終一個(gè)是《小瓶子里逃生》，講的是一位外國老奶奶讓幾個(gè)中國小女孩做一個(gè)游戲，有三個(gè)用繩子拴住的球，一人拉一根繩子，這幾個(gè)球就是自我，把球在瓶子里，假裝發(fā)大水了，你們都要從瓶子里逃生，七秒鐘內，看這幾個(gè)人能逃出來(lái)不能，還說(shuō)這個(gè)游戲在別的國家沒(méi)有一個(gè)能夠逃生的，因為一開(kāi)始，他們就爭先恐后地擠，誰(shuí)也沒(méi)出來(lái)。游戲開(kāi)始，七秒鐘內，他們全部逃出，原先在出水時(shí)，三個(gè)孩子都讓著(zhù)最小的孩子，七秒鐘內成功逃出。在這么危急的時(shí)候，這三個(gè)互不相識的孩子，竟然能想著(zhù)別人，多么高尚的品格呀！
一則小故事都有一個(gè)深刻的道理，一段小小的經(jīng)歷都有著(zhù)人生的真諦，多看《智慧背囊》會(huì )讓你的人生受益無(wú)限。
《智慧背囊》讀后感600字13
在寒假里，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)。書(shū)中精選了許多最富哲理的小故事，這些小故事雖短小精悍，卻飽含世間的大道理。
故事《最后一周的糧食》講述了在古希臘的城邦國家時(shí)期，各個(gè)城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰爭。雅典被敵人圍困了半年之久，而他們的糧食只夠維持一周了。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家慌亂起來(lái)，而最高長(cháng)官說(shuō)：“我們還有一周的糧食太好了，難道敵人的糧食就夠一周的嗎？”他這樣一講，一種樂(lè )觀(guān)的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)。正如長(cháng)官預測的那樣，到了他們還能夠撐三天的時(shí)間的時(shí)候，敵人因糧食用盡已經(jīng)撤退。雅典靠信心和希望戰勝了敵人。原來(lái)，有很多時(shí)候就是這樣的，從一個(gè)角度去看是死路一條，而從另一個(gè)角度看是陽(yáng)光大道。
故事《細節決定成敗》也深深地吸引了我。故事講述了哈特是一位心算家，在別人剛說(shuō)完問(wèn)題時(shí)就一口報出答案，從未失誤過(guò)。而有一位女士給他出了一道題是：“一輛公共汽車(chē)上有３６人，第一站下６人，上８人；下一站又下３人，上１０人；下一站……”女士說(shuō)完時(shí)，哈特說(shuō)：“我能說(shuō)答案了嗎？”女士說(shuō)：“當然，請問(wèn)這輛車(chē)共停了幾站？”哈特一下子就呆住了。哈特正是因為受平時(shí)口答問(wèn)題的思維限制，不注重個(gè)別細節，所以他才回答不出問(wèn)題的答案。因此，做任何事都要牢記一點(diǎn)，細節決定成敗。
人生就是一次成長(cháng)的旅途。在這個(gè)旅途上，我們不斷擷取智慧的寶石，放進(jìn)自己的背囊里，日復一日，我們才逐漸長(cháng)大成熟，開(kāi)始自己的力量改變這個(gè)世界。而閱讀富有豐富哲理的故事，則是獲得智慧的捷徑。
《智慧背囊》讀后感600字14
就在前不久，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)，書(shū)中的內容令我回味無(wú)窮，受益匪淺，至今深深地印在我的心里。
這本書(shū)中有許多作家寫(xiě)的文章讀了使我們受益匪淺，這本書(shū)摘選了許多感人的故事如《長(cháng)大的一刻》、《熊掌》還有告訴我們遇到困難要不怕困難，要懂得感恩的故事在這本書(shū)中使我印象最深的一篇文章，便是《鎮靜的女主人》這篇文章寫(xiě)的在一個(gè)官員的家里正開(kāi)著(zhù)盛大的宴會(huì )，到場(chǎng)的都是非常優(yōu)秀的小說(shuō)家，作家，晚飯過(guò)后，他們閑看無(wú)聊便對一個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論，那就是世界上到底是好不如男子，還是男子不如不好，但是爭論來(lái)爭論卻沒(méi)有得到結果，正在這時(shí)其中的一位先生看見(jiàn)有一條眼鏡蛇正從門(mén)口爬來(lái)，便機智地和大家玩一個(gè)游戲那就是每個(gè)人堅持5分鐘不動(dòng)，這樣人們都會(huì )避免發(fā)生傷害，后來(lái)人們都紛紛稱(chēng)贊他，而他卻忽然一愣，眼晴久久地望著(zhù)那位女主人，原來(lái)女主人是早已發(fā)現那條眼鏡蛇，而那條眼鏡蛇剛從她的腳下爬過(guò)，結果真讓人意想不到，原來(lái)女主人早已知道那條眼鏡蛇，并且還從她的腳上爬過(guò)，而她卻一聲沒(méi)吭，而是自己把牛奶倒進(jìn)碗里，放在桌子下面讓眼鏡蛇不敢靠近。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，這位女主人的舉動(dòng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
讀了這本書(shū)我明白了做人要懂得感恩，感恩老師、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助我們的人。還有就是要珍惜時(shí)光，因為一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，以后當我面對困難時(shí)，我要迎難而上。不怕困難，這樣才能刻服困難！
《智慧背囊》這本書(shū)使我明白了許多道理，令我受益匪淺。
《智慧背囊》讀后感600字15
閱讀是一種智慧，可以給靈魂洗個(gè)澡，可以給心靈灑點(diǎn)光，可以給思想透透亮，可以給精神放放假……當然，供我們閱讀的，不僅是書(shū)，還有滋潤的雨，輕柔的風(fēng)，金色的陽(yáng)光……真的，在我們緊張的工作中，別忘了閱讀，給我們的精神放放假，同時(shí)也別忘了欣賞窗外或身邊的風(fēng)景，最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書(shū)，先不說(shuō)這本書(shū)對我有多大的啟迪，與大家分享這本書(shū)中的兩篇短：
一《移石》
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)。一群人在路上走著(zhù)，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對巨石，長(cháng)者說(shuō)：搬掉它！壯者說(shuō)：推開(kāi)它！一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著(zhù)巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長(cháng)嘆一聲“歸去來(lái)兮！”走了。有人跪在樹(shù)下祈求“夸娥氏二子，快來(lái)幫我們把巨石搬走！”“哪有什么夸娥氏，我們只能靠自己！”長(cháng)者說(shuō)�！笆堑�，我們只能靠自己！”壯者說(shuō)著(zhù)舉起手里木棒，對大家說(shuō)“我想出個(gè)辦法，用木棒支在石頭下，借它的力量把石頭移開(kāi)”結果在他們的木棒下，石頭移開(kāi)了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現理想的過(guò)程中，我們會(huì )遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人。但最終戰勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中，我們遇到的最大困難就是戰勝我們自己。
二《方向》
有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物。這段墻長(cháng)有xx年，上機試跳時(shí)卻因為恐高不得不結束了傘兵生涯。后來(lái)他被分配到了一個(gè)工廠(chǎng)，就因為他有能迅速整理好雜亂的繩子的“特異功能”而受到重用，而這“特異功能”正是他當傘兵時(shí)訓練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多。
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