《復興中華,從我做起》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的《復興中華,從我做起》讀后感,歡迎大家分享。
《復興中華,從我做起》讀后感1
學(xué)校組織了“復興中華從我做起”讀書(shū)活動(dòng),我認真閱讀《復興中華從我做起》這本書(shū)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里,了解到在我們中華民族五千年悠久的歷史中不僅創(chuàng )造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數之不盡的科學(xué)技術(shù):指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱(chēng)作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中我們民族形成了以愛(ài)國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時(shí)候,更加體現出“人生自古誰(shuí)無(wú),留取丹心照汗青”的精神。在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國詩(shī)篇。
這本書(shū)里還列舉我國現代科技發(fā)展成就,我從書(shū)中了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日“神舟一號”首發(fā)成功,到20xx年6月3日搭載著(zhù)我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽(yáng)紅09”實(shí)驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航奔赴馬里納海溝區域,進(jìn)行7000米級深海試航任務(wù)。充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月可下五洋捉鱉”的偉大壯舉。通過(guò)讀書(shū),我有一種自豪感從心中冉冉升起?通過(guò)讀書(shū),我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛?為祖國復興作出貢獻的念頭漸漸浮現在腦海里?
復興中華,我該做什么?由于我們的年紀還小,要用的文化知識還遠遠不夠,我們就從平凡的小事做起吧!把復興中華的理想和抱負落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去,就從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始,從每天認真聽(tīng)好每一堂課做起,從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開(kāi)始,從在家里孝順父母,尊敬長(cháng)輩做起。從在社會(huì )上愛(ài)護環(huán)境,講究衛生開(kāi)始做起。復興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起從最基本的開(kāi)始做起。。。。。 我們是中國未來(lái)的主人翁,我們要不斷充實(shí)自己,豐富自己的知識,提高自己的素質(zhì)。在學(xué)校要團結友愛(ài)互幫互助,做個(gè)善于合作的“小伙伴”,在家里要做個(gè)關(guān)心親人,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”,在社會(huì )上要做個(gè)愛(ài)護公物,遵守秩序的“小標兵”,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。
親愛(ài)的同學(xué)們:為了復興中華,我們努力吧!
《復興中華,從我做起》讀后感2
寒假里,我讀了《復興中華,從我做起》這本書(shū),里面的故事讓我深受感動(dòng)。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機吳斌、春麗的故事和熱愛(ài)生活這幾個(gè)故事尤其讓我感動(dòng)。
《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危,冒著(zhù)生命危險保護了就要被車(chē)撞上的學(xué)生,而她卻倒在了車(chē)輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險留給了自己,她用生命詮釋了教師的愛(ài)心,用熱血見(jiàn)證了師德的高尚!蹲蠲浪緳C吳斌》,他開(kāi)了十年大巴車(chē),每天上下班默默無(wú)聞,在遭受突如其來(lái)的意外時(shí),他承受著(zhù)難以想象的劇痛,仍然像沒(méi)事一樣堅持把車(chē)停在了安全位置,車(chē)上24位乘客的安危得到了保障,他卻因受傷太嚴重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會(huì )熱心人常有,好人常在,“人間自有真情在”。
《春麗的故事》中,春麗是一匹日本賽馬,雖然它在賽場(chǎng)上從沒(méi)有贏(yíng)過(guò),但它卻是一匹從不氣餒的馬,每一次出場(chǎng)它都精神抖擻,從不灰心地奔跑。那時(shí)的日本經(jīng)濟很不景氣,許多人事業(yè)失敗,精神不振,每年自殺人數超過(guò)三萬(wàn)人。春麗成了日本人學(xué)習的榜樣,它的奮斗精神鼓舞了許多日本人,讓他們重新找回生活的勇氣!稛釔(ài)生活》中的霍金、黃美廉,他(她)們身殘志堅,為人類(lèi)做出了不朽的貢獻,霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運轉的情況下,創(chuàng )立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著(zhù)名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥,肢體沒(méi)有平衡感,手腳時(shí)常亂動(dòng),她靠著(zhù)頑強的意志,考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對別人說(shuō):“我只看我所有的,不看我沒(méi)有的!(它、他、她)們是多么的堅強和樂(lè )觀(guān)啊!即使處在逆境,也毫不氣餒,永遠不說(shuō)失敗,樂(lè )觀(guān)地面對生活,用自己的行動(dòng)證明,只要你努力,你就是生活的強者,你就會(huì )獲得人們的尊敬。
書(shū)中的故事讓我感動(dòng),更催人奮進(jìn)。這些事跡激勵著(zhù)我在今后的生活道路上,做一個(gè)品德高尚、心靈純潔的人,學(xué)會(huì )去關(guān)心別人,幫助別人。在遇到困難時(shí),不輕易向困難低頭,努力去克服困難,永不氣餒,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我所生活的地方,一點(diǎn)一滴從自己做好。
《復興中華,從我做起》讀后感3
《復興中華從我做起》 是一本教育我們怎樣做一個(gè)國家有用的人和一顆回報社會(huì )的心,等內容的書(shū)。還教育我們要牢記歷史,落后就要被挨打的滋味。
這本書(shū)里有幾句名言佳句,“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”,就是其中一句。
在這本書(shū)里,我最喜歡這里面的“故事會(huì )”。我之所以會(huì )喜歡這本書(shū)里的“故事”,是因為在這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“故事”里有令人感動(dòng)的故事。如:“飛人”劉翔、混入河馬群的“臥底”
和春麗的故事……等等都是我喜歡的。
其中我最喜歡“杭州最美的司機吳斌”,因為他是一名優(yōu)秀的、樂(lè )于助人的、投訴為零的司機,有一次,他在高速上還忍著(zhù)劇痛做好安全停車(chē),挽救了車(chē)上所有人的生命,而自己卻永遠離開(kāi)了世界,真不愧是我們學(xué)習的好榜樣,我們?yōu)槟愀械津湴?
《復興中華,從我做起》一書(shū)中有一篇叫“最美教師張麗莉”中寫(xiě)到“年輕的女教師張麗莉把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己”。
“新疆人民的‘好巴郎’阿里木”中講述了阿里木是如何獲得“感動(dòng)中國”年度人物的大獎和幫助困難的學(xué)生。20xx年,阿里木將5千元錢(qián)捐給了畢節學(xué)院的困難學(xué)生,20xx年,阿里木買(mǎi)了181個(gè)新書(shū)包,翻山越嶺2個(gè)小時(shí)后將書(shū)包送到每一個(gè)孩子的手中。阿里木從20xx年開(kāi)始做捐錢(qián)和書(shū)等一些東西,八年后他成了一個(gè)“感動(dòng)中國”的大人物。
現在我來(lái)介紹我們中國偉大的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就吧!
首先我們來(lái)看“蛟龍號”,它是我國最厲害的載人潛水器,因為它可以完成7000米級的海下測試,證明了“蛟龍號”是世界上最厲害的載人潛水器。
神舟飛船中的“神舟九號”與“天宮一號”完成了一項極難的任務(wù),那就是“對接”,完成對接任務(wù)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,如果一失手,那么極有可能造成飛船撞擊及墜落,造成人員傷亡等情況,所以必須在兩個(gè)飛行器相同的速度下才能順利地完成對接。
讀一讀文中的“兩彈一星”中的“兩彈”是指“原子彈”和“氫彈”,“一星”指的是“衛星”。從這篇文章中可以看出造出“原子彈”和“氫彈”前輩科學(xué)家的貢獻是最大的,讓我們好好學(xué)習吧,做個(gè)對國家有用的人。
這反映了一個(gè)民族的偉大并不在于外表,而是在于它的科學(xué)發(fā)不發(fā)達。
啊!我為我們的祖國感到驕傲。
最后說(shuō)一句“天下興亡,匹夫有責”, 只要我們認真學(xué)習,將來(lái)就能為國家做出貢獻。
《復興中華,從我做起》讀后感4
在悠揚的新年鐘聲里,我閱讀了學(xué)校組織下發(fā)的寒假讀本《復興中華 從我做起》。這本從中華文明一直寫(xiě)到現代美德的書(shū)令我受益匪淺。
書(shū)中,中華古代先進(jìn)的科技文化使我自豪不已。公元前1600年的商朝,居然能夠打造出那么厚重的青銅司母戊大方鼎;秦代以先進(jìn)的采礦、冶煉技術(shù)制造出經(jīng)過(guò)鉻鹽氧化處理的兵器,兵車(chē)馬器也都相當標準,而西方到近代也才有此技術(shù);漢代,大漠中宛如珠鏈一樣的古道蜿蜒直至羅馬,成為東西文化溝通的金橋,這就是絲綢之路……凡此種種,祖國偉大的文明震驚了我的心靈,我再在目不暇接之余深深地感慨,嘖嘖贊嘆,我為我的祖國驕傲!我為我的祖國由衷地贊美!
不過(guò),讓我贊嘆的絕不止這些,我們身邊普普通通的好心人所做的一例例事跡絕不亞于世間一切的偉大!白蠲澜處煛睆堺惱驗榱藦募磳⑾嘧驳目蛙(chē)間救出學(xué)生,竭盡全力推出了學(xué)生,而自己卻被大客車(chē)碾過(guò)腿部,致使高位截肢;“最美司機”吳斌雖然被飛來(lái)異物擊中了肝臟、肋骨導致重傷,但卻沒(méi)有急救自己,而是先進(jìn)行一系列停車(chē)措施,緊接著(zhù)再開(kāi)門(mén)讓乘客下車(chē),最終因傷勢過(guò)重以身殉職……還有樂(lè )觀(guān)自主的黃美廉,無(wú)私奉獻的阿里木,他們身上一種種大愛(ài)、美德令我既敬佩又值得深思:不空談去舍身救人,就說(shuō)自信向上,我一遇到困難便畏懼退縮,不肯迎頭對待,而黃美廉卻以超常的毅志成為了畫(huà)家。我沒(méi)有殘疾,但在生活精神上輸給了黃美廉,慚愧!再比如,以前為災區捐款時(shí)我不愿解囊,僅捐了少的可憐的一點(diǎn)點(diǎn)零錢(qián),可阿里木連他的日常必須的開(kāi)支都獻給了貧困生,和他一比,顯得我多么渺!讀完故事,我覺(jué)得自己一定要改變心態(tài),樂(lè )觀(guān)、堅強地面對生活,主動(dòng)幫助他人,才是一名品格優(yōu)良的少先隊員。
看書(shū)的同時(shí),叫我也想到了自己。書(shū)中有許多“家庭小主人”,他們從小自理自主,甚至有的還為殘缺的家庭添上了一份力?墒俏夷?不但需要家人的照顧,自己還不學(xué)著(zhù)干力所能及的家務(wù)事,這樣的話(huà),別提長(cháng)大了去復興中華,連自理都不會(huì ),怎么行?所以我暗暗下了決心,不再說(shuō)空話(huà),一定要學(xué)會(huì )自理,還要盡可能地幫助他人。
《復興中華 從我做起》,沒(méi)錯,就像這本書(shū)的名字一樣,我們必須要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,做好身邊的事,長(cháng)大后才能夠真正地復興中華!
《復興中華,從我做起》讀后感5
當拿著(zhù)這本書(shū)津津有味地讀起時(shí),我的心中掀起了一陣又一陣地波瀾。神舟九號航天員乘組、戴著(zhù)呼吸機支援西藏的張敏、最美教師張麗莉、最美司機吳斌……
正是因為我們中華大地有了這么多默默為祖國的富強而努力的人,所以我們才能突破一個(gè)又一個(gè)的偉大的中國夢(mèng)!
我讀這本書(shū)時(shí),留給我印象最深的就要數張敏伯伯了。他被選為支援西藏的干部,但當他得知自己要趕赴林芝,做哪里八一中學(xué)的副校長(cháng)時(shí),他毫不猶豫地接受了任務(wù),并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來(lái)到林芝的他,自己克服了胸悶頭痛的高原反應。
支援西藏不到半年,正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現身體異常,經(jīng)過(guò)檢查,他知道了自己的身體內有一個(gè)腫瘤。在家人的一再催促之下,他只好不情愿地回到家鄉做切除手術(shù)。腫瘤是良性的,全家人也都放心了下來(lái)。由于太迫切回到林芝,他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當讀到這里時(shí),我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個(gè)人安危趕赴林芝,這是一種多么高尚的道德品質(zhì)!我看到書(shū)中的那張圖片時(shí)——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下,孩子們那一張張開(kāi)心的笑臉深深的印在了我的心里。
回去不久,張敏在睡覺(jué)時(shí)又出現了呼吸停頓的現象,脈搏最低每分鐘27次,氧飽和度55,處于危險狀態(tài)。醫生告訴他要再做兩個(gè)呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續工作了,所以他毅然決然地選擇了藥物治療,需要隨時(shí)吸氧。于是,張敏拖著(zhù)病體,帶著(zhù)呼吸機又來(lái)到了八一中學(xué)。
數年后,八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了,升學(xué)率提升了,校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評為林芝地區示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天,是因為他用生命撐起了這所學(xué)校的半邊天。
張敏伯伯的夢(mèng)想是把這所原本不起眼的中學(xué)里的孩子們培養得個(gè)個(gè)出人頭地,這也是國家的夢(mèng)想……同學(xué)們,我們眼中若是有了這樣的榜樣,那我們何嘗不會(huì )進(jìn)步呢?
也像書(shū)中所說(shuō)的那樣:只有56個(gè)民族擰成一股繩,中華民族才能擁有強大民族凝聚力,才能不斷創(chuàng )造歷史偉業(yè),才能戰勝各種困難和風(fēng)險,才能維護祖國統一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。
讀過(guò)這本書(shū)后,我想:相信通過(guò)我的努力我一定會(huì )美夢(mèng)成真,相信通過(guò)我們每個(gè)炎黃子孫的努力,我們擁有共同的中國夢(mèng)定會(huì )成為現實(shí)!
《復興中華,從我做起》讀后感6
國家,是一個(gè)威嚴的象征!共產(chǎn)黨,是一個(gè)正確的領(lǐng)頭人!人民,是最基本的墊腳石!作為新中國的小學(xué)生我們要熱愛(ài)祖國!熱愛(ài)共產(chǎn)黨!熱愛(ài)人民!我們要學(xué)習祖先革命者那“愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)人民”的偉大精神。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚中學(xué)生的崇高理想!也許在和平繁榮的今天,我們應該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的人,努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
祖國! 你那九百六十萬(wàn)公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(cháng)江、黃河是我們沸騰的血液;千座高聳入云的山脈,是我們不屈的盤(pán)骨;無(wú)際的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每一個(gè)部分,都嵌在我們的心頭。
愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)人民的歷史,關(guān)心國家的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展過(guò)程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )作祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
共產(chǎn)黨!你是我們偉大祖國的帶頭人,帶領(lǐng)我們打下大好河山;帶領(lǐng)我們走向榮華富貴;走向世界頂端!我會(huì )永遠的尊敬您、愛(ài)護您!作為新中國的小學(xué)生,我們要努力的熱愛(ài)黨,學(xué)習我們黨的先進(jìn)精神、高尚品質(zhì)!我們的黨成立已經(jīng)90年了,這是一個(gè)成熟的黨,一個(gè)年輕的黨,一個(gè)充滿(mǎn)活力的黨。我熱愛(ài)黨,一生一世,無(wú)怨無(wú)悔!
人民,是祖國的根本,是堅實(shí)的墊腳石!我們時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)人民!人民,祖國時(shí)時(shí)刻刻都需要他們,軍方的兵士們、高官大職們、社會(huì )經(jīng)濟運轉要素等等。我們祖國、社會(huì )都要依靠人民!在中華民族五千年上下中,那些封建社會(huì )都因為沒(méi)有以民為重而隕落,從而在新中國我們要吸取古代之教訓,重觀(guān)歷史,展望未來(lái),熱愛(ài)人民!以人民為發(fā)展核心!建立一個(gè)更加輝煌、更加富強的國家,讓中國屹立在世界的東方!
我們要提高自己的自身素質(zhì),要具有創(chuàng )造意志,進(jìn)取精神,科學(xué)精神,民主法治觀(guān)念,勞動(dòng)觀(guān)念,自主能力和自我保護能力,全面提高道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)!
我們要把實(shí)現中華民族偉大復興的命令承擔,我們注定是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍,偉大的使命鼓舞起無(wú)窮的力量,召喚我們高揚起民族精神的旗幟,準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù)去譜寫(xiě)中華偉大復興的新篇章!
我們要熱愛(ài)祖國!熱愛(ài)共產(chǎn)黨!熱愛(ài)人民!為復興中華做出巨大貢獻!
《復興中華,從我做起》讀后感7
今天老師給我一本名叫《復興中華?從我做起》的書(shū)?讓我看看;氐郊液?我翻開(kāi)了書(shū)?開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里?我漸漸了解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創(chuàng )造了許許多多的燦爛文化?
而且還發(fā)明了數之不盡的科學(xué)技術(shù)?指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的?在世界上被稱(chēng)作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中?我們名族形成了以愛(ài)國主義為核心的名族精神?在我們國家危難的時(shí)候?更加體現出“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國詩(shī)篇?有些我們在語(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢?讀著(zhù)讀著(zhù)?我又讀到了近代?了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日?神舟一號首發(fā)到20xx年6月3日?
搭載著(zhù)我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽(yáng)紅09’實(shí)驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區域?進(jìn)行7000米級海試航任務(wù)。充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想為祖國復興作出貢獻的念頭?漸漸浮現在我的腦海里?感覺(jué)到心口熱熱的?于是?我問(wèn)媽媽?復興中華?我該做些什么?媽媽笑笑告訴我?復興中華可以從“我”做起?從平凡的小事做起?把復興中華的理想和抱負落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去?就從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始?從每天認真聽(tīng)好每一堂課起?從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開(kāi)始?從在家里孝順父母?尊敬長(cháng)輩起?在社會(huì )上愛(ài)護環(huán)境?講究衛生開(kāi)始做起?復興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起?從最基本的開(kāi)始做起。聽(tīng)了媽媽的話(huà)?我漸漸意識到?我是中國未來(lái)的主人翁?我要不斷充實(shí)自己?豐富自己的知識?提高自己的素質(zhì)
?在學(xué)校要團結友愛(ài)互幫互助?做個(gè)善于合作的“小伙伴”?在家里要做個(gè)關(guān)心親人?熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”?在社會(huì )上要做個(gè)愛(ài)護公務(wù)?遵守秩序的“小標兵”?要做一個(gè)心胸開(kāi)闊?勤奮自立?勇于創(chuàng )新的“小主人”。復興中華?就看我們這一代吧?
《復興中華,從我做起》讀后感8
學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《復興中華,從我做起》;氐郊液,我翻開(kāi)了書(shū),開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅僅創(chuàng )造了許許多多的燦爛文化,并且還發(fā)明了數之不盡的科學(xué)技術(shù),指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱(chēng)作偉大的.四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中,我們民族構成了以愛(ài)國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時(shí)候,更加體現出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國詩(shī)篇,有些我們在語(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢!
曾記得有這樣一個(gè)故事:一枚一分錢(qián)硬幣不知何故躺在馬路中央,人流穿梭,它被踩踏的滿(mǎn)身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周?chē)娜烁嬖V他:孩子,那只是一分錢(qián),什么也買(mǎi)不了,它多臟啊,把它扔了吧?墒,那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈,大聲的告訴大家:這上頭印有國徽,做為一個(gè)中國人應當熱愛(ài)自我的祖國。多么稚嫩的臉龐,多么樸實(shí)的語(yǔ)言,賦予了愛(ài)國最真切的內涵。
打開(kāi)中國的歷史畫(huà)卷,許多愛(ài)國偉人不勝枚舉。因為愛(ài)國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛(ài)國,周總理每一天只睡兩小時(shí);因為愛(ài)國,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛(ài)國,我國各條戰線(xiàn)的工作者,默默無(wú)聞地艱苦奮斗,釋放著(zhù)自我全部的光和熱。
所有這一切都充分說(shuō)明,我們愛(ài)自我的祖國,就要用實(shí)際行動(dòng)去建設美麗的國家。所以,從此刻開(kāi)始,我們應當從身邊的小事做起,以自我的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。比如,認真讀書(shū)、報效祖國是愛(ài)國,節儉水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國,植樹(shù)造林、保護環(huán)境也是愛(ài)國,關(guān)心團體、團結互助同樣是愛(ài)國的表現。
“少年強則國強,少年興則國興!敝腥A能否振興,祖國能否富強,取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習,天天向上,為祖國做出貢獻。
《復興中華,從我做起》讀后感9
寒假里,我閱讀了包含愛(ài)國真情的《復興中華,從我做起》這本書(shū),明白了做為一個(gè)中國人,應該熱愛(ài)自己的祖國,應該為中華復興去努力學(xué)習的道理。
這本書(shū)分為15課,每一課的標題都有特點(diǎn),有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》,說(shuō)的是杭州最美司機吳斌的事跡,讓我非常感動(dòng)。20xx年5月29日中午11時(shí)10分左右,吳師傅駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州時(shí),不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂,導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個(gè)念頭不是趕緊下車(chē)去醫院自己看病,而是堅強地把車(chē)停穩,并疏散乘客后才離去。醫院雖然積極搶救,但因傷勢嚴重,吳斌師傅隔日還是永遠地離開(kāi)了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機,但在生死存亡的關(guān)頭,他卻把生的希望留給了全車(chē)的乘客,自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著(zhù)想的崇高思想品德,深深地印刻在我的腦海里,久久不能忘記!
其實(shí),愛(ài)國和奉獻不分先后,不分大小,更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。記得有個(gè)小故事,說(shuō)的是一個(gè)小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣,周?chē)娜藢λf(shuō),那只是一分錢(qián),既臟又沒(méi)啥大用,扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣,大聲的說(shuō):這上面印有國徽,做為一個(gè)中國人應該熱愛(ài)自己的祖國。小男孩樸實(shí)的語(yǔ)言,道出了真誠的愛(ài)國心。
打開(kāi)中國的歷史畫(huà)卷,許多愛(ài)國偉人不勝枚舉。因為愛(ài)國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛(ài)國,周總理每天只睡兩小時(shí);因為愛(ài)國,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛(ài)國,我國各條戰線(xiàn)的工作者,默默無(wú)聞地艱苦奮斗,釋放著(zhù)自己全部的光和熱。所有這一切都充分說(shuō)明,我們愛(ài)自己的祖國,就要用實(shí)際行動(dòng)去建設美麗的國家。因此,從現在開(kāi)始,我們應該從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國。比如,認真讀書(shū)、報效祖國是愛(ài)國,節約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國,植樹(shù)造林、保護環(huán)境也是愛(ài)國,關(guān)心集體、團結互助同樣是愛(ài)國的表現。
讀了這本書(shū),我感覺(jué)愛(ài)國永遠不晚。今天只要我們立志為振興中華而學(xué)習,明天美麗中國的藍圖就一定能實(shí)現。
《復興中華,從我做起》讀后感10
這個(gè)寒假,我讀了《復興中華從我做起》這本書(shū),它讓我看到了中國歷史的悠久,它讓我感受到了中國文化的魅力,它讓我看到了中國科技的進(jìn)步,它讓我見(jiàn)識了中國經(jīng)濟的發(fā)達,它讓我感受到了社會(huì )的和諧美好……
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國的今天不懈奮斗的英雄人物,他們的名字將永遠深深印在我的心中:獲得奧運會(huì )和世錦賽冠軍并創(chuàng )造了世界記錄的亞洲飛人—劉翔;堪稱(chēng)世界樂(lè )壇奇跡的當今世界最年輕鋼琴大師郎朗;義無(wú)反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、朱亞光;2012年發(fā)射成功的神舟九號載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺;同年6月成功完成下潛到深海7062米的我國首臺自主設計、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號的3名潛航員葉聰、劉開(kāi)周、楊波……他們屢立功績(jì),為祖國書(shū)寫(xiě)輝煌。
然而大多數人看到的只是他們在世人面前光鮮亮麗的一面,卻沒(méi)有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥,歷經(jīng)了多少磨難,忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號航天員來(lái)說(shuō)吧,他們的訓練有很多種,包括體能訓煉、生存訓練、特殊環(huán)境因素耐力和適應性訓練等等,其訓練內容之多、強度之大、時(shí)間之長(cháng),常人無(wú)法想象,但他們以超常的毅力和堅定不移的信念堅持了下來(lái)?粗(zhù)他們不懈地努力,不斷地克服重重困難,我不禁想到了自己。
生活中的我衣食無(wú)憂(yōu),沒(méi)遇到過(guò)什么大的困難,鍛煉起來(lái)就有點(diǎn)怕苦怕累。就拿上體育課來(lái)說(shuō)吧,每次上體育課老師總讓我們先慢跑兩圈,可就這么點(diǎn)運動(dòng)量,我都承受不住,變著(zhù)法兒偷懶:不是跑一會(huì )兒走一會(huì )兒,和同學(xué)聊聊天,就是趁老師不注意偷偷從操場(chǎng)中間直接跑到對面,實(shí)在不行就使勁兒往內圈擠,恨不得把操場(chǎng)變成巴掌大,F在想想,真是不應該呀,和航天員們接受的訓練相比,我們這種身體鍛煉真是小巫見(jiàn)大巫。那些超越生理極限的“魔鬼”式訓練他們都從不叫苦叫累,我們碰上這點(diǎn)小鍛煉就叫苦不迭,以后還怎么為國爭光呀?
身為未來(lái)的接班人,我們要有危機感和緊迫感,要只爭朝夕,努力學(xué)習,增強體質(zhì),磨煉意志,日后爭取成為一名德才兼備,可堪大用的棟梁之材,為祖國建設添磚加瓦,為祖國明天增光添彩!
《復興中華,從我做起》讀后感11
最近,我讀了《復興中華 從我做起》這本書(shū)。合上書(shū),一句句名人名言仿佛就在耳邊,一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事仿佛就在眼前,我深深地感受到了小小的我也是中華民族的一份子,我的一言一行不光主宰著(zhù)我自己的命運,也是中華民族未來(lái)的希望。
書(shū)中最吸引我的內容是第10課《陽(yáng)光少年》。文中講述了我國著(zhù)名的體操健將李小鵬是如何煉成16個(gè)世界冠軍的的故事。李小鵬16歲就獲得了世錦賽的冠軍,2000年收獲男子團體和雙杠兩枚奧運金牌。但是在2004年雅典奧運會(huì )上男團遭遇了滑鐵盧,使他的信心受到了嚴重影響,動(dòng)作接連失誤,他只拿到一枚銅牌。2005年,當他備戰2008年北京奧運會(huì )時(shí),命運又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,他接連受傷做手術(shù)。但他憑借著(zhù)頑強的毅力,重返賽場(chǎng),并以絕對優(yōu)勢獲得雙杠金牌。當網(wǎng)友問(wèn)他之前兩年挫折不斷,是什么給他動(dòng)力,重出江湖一展身手時(shí),他說(shuō):“從哪跌倒了,咱們就從哪爬起來(lái),而且希望能夠站得更高遠!
李小鵬叔叔的事跡,還有他說(shuō)的那句話(huà)深深地打動(dòng)了我,我在心中不由得為他豎起了大拇指,暗暗地說(shuō):“小鵬叔叔,你真是好樣的!”我又想到了去年在電視上看到的《中國達人秀》節目當中的劉偉哥哥。劉偉十歲時(shí)因一次意外,從此便失去了雙臂。在醫院里的他哭了三個(gè)月后,才明白自己應該做些什么。他重新站起來(lái),12歲學(xué)會(huì )了游泳,14歲便已經(jīng)拿到了全國殘疾人游泳錦標賽的冠軍。當他正滿(mǎn)懷信心,準備迎接奧運的挑戰時(shí),命運再次給予他沉重一擊——他患上了嚴重的過(guò)敏性紫癜,不能劇烈運動(dòng)。對此,劉偉并沒(méi)有放棄追求生命的價(jià)值,他毅然選擇了用腳趾彈鋼琴,19歲的劉偉便踏上艱辛的鋼琴之路,他堅持每天不少于7個(gè)小時(shí)的練琴。一天7個(gè)小時(shí)練琴,這對于用腳趾彈鋼琴的他來(lái)說(shuō),是多少分鐘的煎熬啊!在李小鵬叔叔、劉偉哥哥的面前,我覺(jué)得自己太渺小了!跟他們相比,我真是很慚愧,一年級時(shí),我還在學(xué)鋼琴。為了爭取玩的時(shí)間,我常以各種理由逃避彈琴,而且怨聲不斷,練習時(shí)心不在焉,最終放棄了學(xué)鋼琴,F在,我正在學(xué)古箏,隨著(zhù)難度的加大,我也常常有逃避、放棄的念頭,有時(shí)還千方百計地減少練琴時(shí)間,F在想想,哪能因為遇到一點(diǎn)困難就放棄?哪能因為枯燥乏味就逃避?
有小鵬叔叔和劉偉哥哥做榜樣,我也明白了一個(gè)人哪怕遭遇困難,也可以主宰自己。有些事情既然不得不面對,那不如保持自己陽(yáng)光的心情,做陽(yáng)光少年。
《復興中華,從我做起》讀后感12
中國!一只昂頭挺胸的雄雞,一條翻山越嶺的巨龍。我們應該為我們是中國人而驕傲,而自豪。復興中華是我們每個(gè)炎黃子孫的責任與義務(wù),復興中華,從小事做起,從我們做起!
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓上課,坐在現代化的教室里學(xué)習,真的非常幸運。我想:作為學(xué)校的一員,我們應該不污染環(huán)境,不浪費能源,讓校園變得更綠色,更環(huán)保。
瞧!班級的綠化角是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),里面擺放著(zhù)許多盆花,一朵朵花兒競相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣清香。我是班內的“小小節電員”,我每天都關(guān)注著(zhù)班級內的用電情況。教室內共有三排日光燈,同時(shí)開(kāi)出來(lái)一共有十幾只燈亮著(zhù)。在天氣晴朗時(shí),班級內的能見(jiàn)度比較高,我堅決不開(kāi)電燈。在陰雨天時(shí),我總是負責開(kāi)好邊上的兩排燈。在光線(xiàn)不夠亮的早上或放學(xué)前,我就開(kāi)中間一排燈。如果要到操場(chǎng)上做廣播操或到專(zhuān)用教室上課,我就及時(shí)地把教室內的所有燈關(guān)掉。每天的放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們排好隊伍準備回家,我總會(huì )習慣性地看一下電燈,如果電燈還是亮著(zhù),我就會(huì )馬上關(guān)掉。假如我看到別的班級有“無(wú)人燈”的現象,我也會(huì )毫不猶豫地去關(guān)掉,我想:一個(gè)同學(xué)都不在教室,那么多電燈亮著(zhù),該要浪費多少電!
下課休息時(shí),我去水池邊洗手。有幾個(gè)低年級的小朋友,洗好手后就不關(guān)水龍頭了,水還在“嘩嘩”地流著(zhù),有的小朋友沒(méi)有把水龍頭擰緊就轉身要離開(kāi)了。我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去關(guān)閉了開(kāi)關(guān),并且對他們說(shuō):“你們洗完后一定要把水龍頭關(guān)緊,這么多水白白浪費掉,難道不可惜嗎?我們地球上的水資源越來(lái)越少了,我們要節約用水呀!”他們聽(tīng)了我的話(huà),慚愧地低下了頭。第二天,我發(fā)現在水池上面的墻上貼了一句很醒目的宣傳語(yǔ):“請不要讓水娃娃掉眼淚!”通過(guò)幾個(gè)星期的觀(guān)察,同學(xué)們洗完手后都很自覺(jué)地關(guān)緊水龍頭,我心里喜不勝收。
校園內的低碳到處可見(jiàn)。你會(huì )發(fā)現同學(xué)們彎下腰隨手撿起地上的一張廢紙;你會(huì )發(fā)現同學(xué)們做到了不浪費紙張、鉛筆、橡皮等學(xué)習用品;你會(huì )發(fā)現同學(xué)們在食堂內靜靜地用餐,做到了不浪費糧食;你會(huì )發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有喝瓶裝水和飲料,而是攜帶了水杯……
復興中華并不在于你做多少驚天動(dòng)地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。我們是中國未來(lái)的主人翁,復興中華,就是我們的責任,讓我們一起為復興中華出力吧!作文
《復興中華,從我做起》讀后感13
寒假中,我讀了《復興中華,從我做起》這本書(shū),感觸很深。
書(shū)中向我們介紹了祖國的變化和國力的強盛,弘揚了以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,闡述了道德修養在中華民族偉大復興事業(yè)中的重要性。
全書(shū)分為四個(gè)單元,共十六課。其中令我印象最深的是第二單元第九課《做陽(yáng)光少年》中的《知感恩、思奮進(jìn)的汶川少年》這篇故事。故事中向我們介紹了在5·12汶川特大地震中涌現出的那些抗震救災的英雄少年在災后的4年中的生活變化。
那個(gè)被救出來(lái),喊著(zhù)要喝可樂(lè )的“可樂(lè )男孩”薛梟,如今已是上海財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生了。盡管在地震中他失去了右手,但他沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力,努力學(xué)習,更加堅強樂(lè )觀(guān)地生活!翱蓸(lè )男孩”現在已經(jīng)成長(cháng)為一名自覺(jué)肩負特殊使命的、有社會(huì )責任感的青年。
全國抗爭救災優(yōu)秀少年張博,地震中親眼目睹了舍生忘死的軍人。高考填報志愿時(shí),他全部填報了軍校。2008年,他踏入了裝甲兵工程學(xué)院。在這期間,他多次獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號。我們看到他正一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)一名真正的軍人方向前進(jìn)著(zhù)。
這些英雄少年的故事還有很多很多……雖然所處的環(huán)境不同、經(jīng)歷不同,但他們卻有著(zhù)許多共同的精神財富。與他們相比,我們大多數的孩子,可以說(shuō)是在蜜罐子里長(cháng)大的,我們要學(xué)習他們的陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)和堅強!
人人都喜歡明媚的陽(yáng)光,因為它無(wú)與倫比的燦爛,因為它永遠散發(fā)著(zhù)溫暖。有了它,陰云黯然遁形,黑夜倉皇逃竄。有陽(yáng)光才會(huì )有健康,有健康才會(huì )有美麗。所以,我要做一個(gè)陽(yáng)光少年!我要追尋金色的陽(yáng)光,追求純真的理想。假如跌倒,我會(huì )爬起來(lái),揉一揉流著(zhù)血的膝蓋,抹掉眼角的淚花,微笑著(zhù)前行!以歡樂(lè )的態(tài)度去面對,用微笑面對,只有這樣,我們才能快樂(lè )地活著(zhù)。
是的,真正的強者是那些用微笑來(lái)面對生活困境的人。讓我們做勇敢自信的陽(yáng)光少年,迎難而上,挑戰自我,努力使自己成為有理想、有道德、有文化的中華民族復興事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
《復興中華,從我做起》讀后感14
最近,我讀了一本書(shū),名叫《復興中華,從我做起》。這里面給我印象最深的一課是《興趣是最好的老師》,尤其是愛(ài)因斯坦那句名言:“我認為對于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師!敝两,這句話(huà)仍然清晰地回蕩在我的腦海。
作為新世紀的少年兒童,我也有非!盁釔(ài)”的東西,那就是畫(huà)畫(huà),并且夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為舉世聞名的畫(huà)家。也許這樣的夢(mèng)想對于現在的我來(lái)說(shuō)還有些渺茫,但我堅信只要把這份夢(mèng)想埋在心底,通過(guò)自己的努力肯定會(huì )有實(shí)現的那一天。
從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà),只要看到有筆有紙,都會(huì )情不自禁地去伸手畫(huà)一畫(huà)。有時(shí)候,一畫(huà)就是一兩個(gè)小時(shí)。就算累得手疼了,眼睛酸了,也不會(huì )停下?lián)]舞著(zhù)的畫(huà)筆。當我用那五顏六色的彩筆在雪白的紙上描繪出一朵朵美麗的花兒,在湛藍的天空上畫(huà)出淡淡白云,再添上幾只抖動(dòng)彩翼的小鳥(niǎo)。這時(shí)再看,一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)展現在了眼前,此時(shí)此刻,心中洋溢著(zhù)的只有快樂(lè )。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,國畫(huà)、水粉、鉛筆畫(huà)、素描、動(dòng)漫,一樣不差地學(xué)了下來(lái)。從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦,也沒(méi)有叫過(guò)累,而是把這個(gè)過(guò)程當作是一種享受。
通過(guò)《復興中華,從我做起》,我還認識了一位叫劉路的哥哥。他初二那年,偶然接觸到了美國數學(xué)家M·克萊因的著(zhù)作《古今數學(xué)思想》。正因為這本書(shū),影響了他的一生,后來(lái)竟然成了數學(xué)教授。說(shuō)句真心話(huà),在這里我要感謝一位影響過(guò)我的姐姐,她是我上素描班時(shí)遇到的。當時(shí)我的繪畫(huà)水平只處于中級階段,可我卻有點(diǎn)沾沾自喜了,總認為我的畫(huà)是最好看的。每次把老師布置的任務(wù)做完后,就開(kāi)始顯擺我的動(dòng)漫畫(huà)。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,還不時(shí)發(fā)出贊嘆,當時(shí)我心里那叫一個(gè)得意。直到有一天,那位姐姐進(jìn)到我們班來(lái),她也學(xué)過(guò)動(dòng)漫。當她把她的畫(huà)拿出來(lái)時(shí),我們都驚呆了,她畫(huà)的是那么好看。對比之下,我才發(fā)現自己的畫(huà)是多么可笑,同學(xué)們也不再來(lái)看我的畫(huà)了。于是,我化“悲憤”為力量,天天都在努力臨摹。這期間真正的領(lǐng)教了齊白石的“不教一日閑過(guò)”。不到一星期,我的畫(huà)有了很大的進(jìn)步。所以,我真感謝那位激勵過(guò)我的姐姐,那位讓我進(jìn)步的姐姐。
讀這本書(shū)書(shū)讓我堅信——只要我們每個(gè)少年兒童朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一直努力下去,大家的夢(mèng)想就一定會(huì )變成現實(shí)的。那個(gè)時(shí)候,我們的中華民族也會(huì )實(shí)現真正的復興!
《復興中華,從我做起》讀后感15
當我懷著(zhù)興奮的心情讀完《復興中華從我做起》這本書(shū)時(shí),心情久久不能平靜。伴隨著(zhù)《復興之路》的音樂(lè )史詩(shī),感受著(zhù)中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌,仿佛坐上‘神舟九號’為在天堂的最美司機吳斌帶去人們的期盼;搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘;為中國奧運健兒歡呼;為和諧自然努力,懷著(zhù)對科學(xué)家的敬仰去知識的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現生活中的美》。
法國的藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現的美。它沒(méi)有輝煌的成績(jì),沒(méi)有動(dòng)人故事,恰恰相反,在它的賽場(chǎng)生涯中,它從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí),高知縣報紙對它作了專(zhuān)門(mén)介紹,由此一舉成名。人們紛紛捐贈物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱,但并沒(méi)有為人民帶來(lái)意外。2004年,創(chuàng )下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規矩,一匹從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)冠軍的賽馬,退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下,春麗得以存活。在日本公眾看來(lái),一匹從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)的馬,每次出場(chǎng)卻都精神抖擻,盡全力奔跑,從不灰心懈怠,正是這一點(diǎn),讓人感動(dòng)。
我們做為中華民族的新一代,就應該具有這樣的一種執著(zhù)。因為在我們的成長(cháng)道路上失敗、挫折、懊惱會(huì )無(wú)所不在,如果因為一點(diǎn)挫折就要放棄目標,那就是最大的失敗。記得平時(shí)在遇到失敗時(shí),爸爸常常鼓勵我說(shuō)‘失敗是成功之母,只要不放棄就會(huì )有成功的一天,要在失敗中看到希望!
盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):從我們心中奪走對美的愛(ài),也就奪走了生活的全部魅力。因此,許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸,說(shuō)自己早已對生活失去信心,但看到春麗奮力奔跑的樣子,使自己找回了生活的勇氣!
通過(guò)閱讀《春麗的故事》,我感受深刻。因為我是一個(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩,每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道,總認為自己比別人差,怎么努力都不會(huì )有好的結果。甚至,灰心喪氣,放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣,怎么能從腐敗落后的舊社會(huì )一躍成為世界強國。復興中華從我做起,我一定要充滿(mǎn)信心,發(fā)現生活中的美,創(chuàng )造最美的中國。
生活如同一盤(pán)大餐,調味的人永遠是你自己,就看你如何去發(fā)現、尋找調出美味的方法了。
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