《騎鵝歷險記》讀后感400字
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《騎鵝歷險記》讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝歷險記》讀后感400字1
“男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群天鵝飛躍陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯和鵝群告別了。我也要和《尼爾斯騎鵝歷險記》書(shū)中的所有人物“告別”了。但是，善良而又樂(lè )于助人的尼爾斯、堅強的天鵝、熱愛(ài)自由的金雕高爾果、熱心的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是不會(huì )忘記的。
這部長(cháng)篇童話(huà)《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了一個(gè)頑皮淘氣的孩子——尼爾斯，由于欺負動(dòng)物，被小精靈變成了小人兒。他騎著(zhù)天鵝與鵝群旅行，經(jīng)歷了許多危險，最后養成了保護動(dòng)物的好習慣，變成了一個(gè)保護動(dòng)物的好孩子。
我看完這本書(shū)，也開(kāi)始內疚起來(lái)。我有時(shí)也會(huì )欺負動(dòng)物：閑著(zhù)沒(méi)事，我去嚇唬了一下貓，害得貓好幾天不敢出來(lái);我有時(shí)還會(huì )去斗狗，拿起一些石子砸狗，狗也好幾天不理我。書(shū)上說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，像貓頭鷹、狐貍會(huì )幫助人類(lèi)捉田鼠;青蛙、蜻蜓會(huì )幫助人類(lèi)消滅蚊蟲(chóng);麻雀、啄木鳥(niǎo)會(huì )幫稻田和樹(shù)木消滅害蟲(chóng)。動(dòng)物帶給大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完，我今后一定要保護動(dòng)物。
《騎鵝歷險記》讀后感400字2
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》，里面講了尼爾斯騎著(zhù)家里的公鵝在祖國四處周游，周游了八個(gè)月才回到家鄉，并且變成了一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物，好好學(xué)習的男孩。
尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩，他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干，但是尼爾斯卻是一個(gè)調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物，而且不愛(ài)學(xué)習的男孩。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，遇到了一個(gè)小精靈，調皮的尼爾斯去捉小精靈，生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空，尼爾斯家里的公鵝勃然心動(dòng)，想和大雁一起飛上天，尼爾斯不想讓公鵝飛走，抱住了它的脖子，誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部，又飛了會(huì )來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時(shí)間里，遇到了許多苦難，克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計，幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月，尼爾斯終于回到了家鄉，不過(guò)，尼爾斯變了，不僅變成了一個(gè)大男孩，而且變的懂事，勇敢。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了要愛(ài)護動(dòng)物，要改正自己的缺點(diǎn)和不足，也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光，還讓我知道了人與人，人與動(dòng)物之間都要相互幫助，和諧相處，我們的生活才會(huì )更加幸福、更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險記》可真是一本好書(shū)啊。
《騎鵝歷險記》讀后感400字3
《騎鵝歷險記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的，這部作品曾獲得了諾貝爾文學(xué)大獎。
從前，有一個(gè)調皮的孩子，名叫尼爾斯，已經(jīng)14歲了。他很不愛(ài)學(xué)習，父母叫他看書(shū)，他卻打瞌睡。他欺負過(guò)很多比他小的動(dòng)物，小狗小貓常被他欺負得傷痕累累。他還想捉弄小狐仙，可反而被小狐仙施法術(shù)變成了一個(gè)拇指一樣小的人。隨后，尼爾斯又在無(wú)奈之下騎在了家鵝莫頓的背上飛了起來(lái)，跟著(zhù)一群大雁飛過(guò)了高山、陸地和大�！釥査菇�(jīng)過(guò)動(dòng)物們的教育，得到了動(dòng)物們的幫助，在飛行途中經(jīng)歷了很多奇遇，改掉了以前的一些壞毛病。他做了許多好事，變得善良、熱心和有責任感。他靠自己的聰明機智幫助了許多小動(dòng)物渡過(guò)難關(guān)，讓小動(dòng)物們開(kāi)始喜歡并信任他了。
我以前也做過(guò)欺負小動(dòng)物的事。我經(jīng)常去嚇唬貓，使貓躲在屋子里不肯出來(lái)，渾身發(fā)抖。我把小鳥(niǎo)放在蚊香上烤，讓小鳥(niǎo)的翅膀都發(fā)黑了。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，貓頭鷹和蛇能捉田鼠，蜻蜓和青蛙能捉害蟲(chóng)，牛和馬可以幫助人干活拉東西，狗像一位警察，為人們趕走小偷……我以前的做法是錯誤的，人和動(dòng)物互相幫助，和睦相處，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。我要下決心痛改前非，做一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的人。
《騎鵝歷險記》讀后感400字4
《尼爾斯騎鵝歷險記》是描寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很驚險。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會(huì )有生命危險（因為他被精靈變得只有人的手掌大），可是他還是堅決的去搭救雄鵝，并把它解救出來(lái)，因此我覺(jué)得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫(xiě)的非常驚險，比如：孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過(guò)孩子們呢？沒(méi)跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了；當尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著(zhù)雄鵝，另一只手拿著(zhù)剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見(jiàn)到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機會(huì )，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門(mén)口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著(zhù)頭，呆呆的看著(zhù)他們……
就這樣雄鵝帶著(zhù)尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著(zhù)尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái)，和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學(xué)習，做一個(gè)勇敢的男孩兒。
《騎鵝歷險記》讀后感400字5
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(cháng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè )于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)和熱愛(ài)自己的'祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
《騎鵝歷險記》讀后感400字6
今年寒假，我讀了一本很好看的書(shū)，叫做《騎鵝歷險記》。
企鵝歷險記是一本童話(huà)書(shū)，它講述了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣小孩兒不好好學(xué)習，不好好放鵝，還捉弄小精靈，小精靈把它變成拇指那樣的，他為了不讓自家的鵝飛走。抱住了鵝的脖子，結果被帶著(zhù)一起飛走了，歷經(jīng)了漫長(cháng)的旅程，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冒險，尼爾斯從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，最終恢復原樣和家人團聚的故事。
《騎鵝歷險記》這個(gè)故事是我明白：做人要講誠豐，不能出爾反爾，要一諾千金，你要是在家抓住小精靈后，于曉靜零說(shuō)好后就突然反悔，把小精靈惹惱了，把他變成拇指一般大。做人還要善良，對待動(dòng)物要真誠，你要斯變成小人后，被他之前欺負過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只能東躲西藏。
《尼爾斯騎鵝歷險記》還告訴我們，遇到壞人要保持鎮定，不要驚慌，失策，更不要盲目的與壞人搏斗，要動(dòng)腦筋，用智慧打敗壞人。尼爾斯被烏鴉綁架后不慌不忙，一直保持鎮定。最好取得了烏鴉的歡心，將它放了，在生活中也是如此。老師在課堂上講，父母在生活中強調，還有書(shū)上，電視節目上。廣告上都告訴我們，遇事千萬(wàn)要鎮定，取智取換人的事例，愿我們從中學(xué)到一些尼爾斯的小智慧吧。
《騎鵝歷險記》讀后感400字7
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。
尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè )的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(cháng)大了。從這件事我深刻體會(huì )到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話(huà)的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現它，你就會(huì )在這些事情中漸漸成長(cháng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
《騎鵝歷險記》讀后感400字8
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典一名女作家拉格洛夫寫(xiě)的，也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。
《尼爾斯騎鵝歷險記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習，卻愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一年春天，他的父母去了教堂，他在家里因為捉弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了鵝的脖子，沒(méi)想到卻被雄鵝一起帶上了高空，跟隨著(zhù)大雁游覽了瑞典各地。
經(jīng)歷了八個(gè)月后，他又回到了自己的家鄉，在漫游中經(jīng)歷了很多危險和困難，逐漸改正了自己調皮的缺點(diǎn)，并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩，而且成了一個(gè)溫柔。善良又勤奮的小孩。
這本書(shū)讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起，就會(huì )受到好的影響，就像這本書(shū)中的主人公尼爾斯，和大雁們在一起學(xué)到了誠實(shí)勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。
《騎鵝歷險記》讀后感400字9
今天，我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書(shū)是由瑞典的拉格洛夫寫(xiě)的。
書(shū)中寫(xiě)了尼爾斯�；魻柛缢傻慕�(jīng)歷。他被小精靈變小后，騎在公鵝馬丁的背上，從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險。最后，終于回到了家人的懷抱。
這個(gè)故事很精彩，尼爾斯�；魻柛缢商瞬黄鹆�，我很喜歡他。因為他善于動(dòng)腦筋想辦法。有一次，在狐貍斯密爾要吃他的時(shí)候，他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里，脫離了危險。又有一次，當熊吃他時(shí)，他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習。比如在遇到難題的時(shí)候，要動(dòng)動(dòng)腦筋，不能馬上就問(wèn)別人。自己也要學(xué)會(huì )思考。
尼爾斯�；魻柛缢蛇�很有愛(ài)心，自從他變小后，就愛(ài)護小動(dòng)物。途中，尼爾斯救了野雁，受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠，和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習，關(guān)心他人，關(guān)心同學(xué)。
這是一本很有趣的書(shū)，我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎？我非常想和他們一起飛，真希望讓公鵝馬丁帶著(zhù)我，去看看拉普蘭特的風(fēng)光，去看看可愛(ài)的小動(dòng)物。
《騎鵝歷險記》讀后感400字10
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作，是一部公認的世界名著(zhù)，從它問(wèn)世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng )作《尼爾斯騎鵝歷險記》榮獲1909年諾貝爾文學(xué)獎，成為世界上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎的女作家。
《尼爾斯騎鵝歷險記》寫(xiě)的是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又調皮搗蛋的14歲小男孩的故事。他因為得罪了小精靈而變成了拇指大的小精靈，同時(shí)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的談話(huà)，還能在夜里看清東西……他騎著(zhù)一只白鵝，和大雁們在北歐的天空中北去南來(lái)，一同經(jīng)歷寒暑風(fēng)雨，他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的惡獸，戰勝了狡猾的狐貍。
《尼爾斯騎鵝歷險記》有著(zhù)多方面的積極意義，作品中蘊含了大量的地理知識，像瑞典特有的山川景色，風(fēng)物人情等等，還穿插了許多優(yōu)美的神話(huà)和傳說(shuō)，以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報答尼爾斯的嗎，不僅請求小精靈把他變回了原形，居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢，看過(guò)這個(gè)故事你就明白了。
《騎鵝歷險記》讀后感400字11
我看了一本書(shū)，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，這部童話(huà)故事的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)門(mén)搞惡作劇，經(jīng)常欺負小動(dòng)物。
故事的大意是：一個(gè)初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請求他的原諒。正在這時(shí)，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著(zhù)大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。
在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友聽(tīng)了許多的故事和美麗的傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調皮的缺點(diǎn)。培養了勇于舍己，助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當他返回家鄉時(shí)，不僅恢復原形，還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂(lè )于助人，富有責任感而又勤勞的好孩子。
我讀完了這本書(shū)，明白了一個(gè)人只有擁有勇敢，善良，樂(lè )于助人，富有責任感而又勤勞的品質(zhì)，才會(huì )取得輝煌的成就。
《騎鵝歷險記》讀后感400字12
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負攜物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對，而不會(huì )退縮，他會(huì )迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì )沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶(hù)人家的“看門(mén)狐貍”！
說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì )欺負攜物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì )來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
《騎鵝歷險記》讀后感400字13
大概是二年級的暑假吧，媽媽給我買(mǎi)了《尼爾斯騎鵝歷險記》。第一遍我就讀得津津有味，一直到現在每次再讀它，我都好像和尼爾斯一樣，騎著(zhù)雄鵝莫頓又穿越了大森林，開(kāi)始了奇妙之旅……
尼爾斯，一個(gè)十四歲的不愛(ài)讀書(shū)，調皮地整天惹事，戲弄小動(dòng)物讓他父母頭疼極了的男孩。因為惹惱了一個(gè)小精靈，所以被小精靈懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人。尼爾斯家里的家鵝莫頓要跟著(zhù)大雁往南飛去過(guò)冬，變小后的尼爾斯去阻止莫頓，卻因為自己的弱小莫頓一起上了天隨著(zhù)大雁開(kāi)始了南方之旅，周游了各地，歷時(shí)八個(gè)月之久才返回家鄉。在和莫頓、大雁們的游歷中，尼爾斯吃了很多苦，遇到很多險境，他受到善良的莫頓和團結的大雁們的影響，由原來(lái)大家都討厭的小家伙，變成了憑借自己的勇敢智慧救助了朋友們，大家都喜歡的孩子。這改變不但讓尼爾斯有了許多好朋友，快樂(lè )起來(lái)，還救了他自己——回到了家，變回了原來(lái)的樣子。
我喜歡改變后的尼爾斯，他學(xué)會(huì )了替別人著(zhù)想，才變得勇敢智慧和快樂(lè )。當然，沒(méi)有一直拿他當朋友的莫頓，和勇敢團結的大雁們，就不會(huì )有尼爾斯的改變。
尼爾斯，我想和你一樣，騎著(zhù)莫頓，和大雁們周游各地，和朋友們經(jīng)歷各種險境。我也不怕冷，不怕餓，不怕壞狐貍斯密尓，能經(jīng)受住誘惑，不背叛朋友……我想和你一樣讓勇敢和愛(ài)的種子在心中發(fā)芽、長(cháng)大，收獲溫暖的親情，包容的友情和滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
我就是騎著(zhù)莫頓八個(gè)月后回到家的尼爾斯
《騎鵝歷險記》讀后感400字14
“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽(tīng)到這句話(huà)，你第一反應可能是這樣：尼爾斯是書(shū)中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢？這就錯了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候，仿佛也進(jìn)入了書(shū)中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著(zhù)大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢！
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他時(shí)常作弄小動(dòng)物，結果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨，尼爾斯忘記現在自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的雄鵝茅頓，加入到雁群，并認識了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)后，我對雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨鐘”對他們之間深厚的友誼無(wú)比羨慕。在書(shū)中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰友。我覺(jué)得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友，真令人羨慕��！
我也有一個(gè)好朋友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因為一些小事意見(jiàn)不合，吵架，這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如果我們給對方多一點(diǎn)關(guān)心，對一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，這樣我們的友誼就會(huì )更加美好、更加堅固，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢！
親愛(ài)的朋友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧！
《騎鵝歷險記》讀后感400字15
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記（下）》這部書(shū)，我感到人世間真是無(wú)比的善良。
在斯德哥爾摩市的郊區里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門(mén)特，他是為游人演奏樂(lè )曲的。一天，一位漁夫找克萊門(mén)特問(wèn)總管在哪�？巳R門(mén)特發(fā)現一個(gè)小人兒，原來(lái)是漁夫打下來(lái)的，就因為善心花高價(jià)買(mǎi)下了他。并把它放走，然后小人兒騎著(zhù)鵝飛走了。這個(gè)小人叫尼爾森，他騎著(zhù)鵝環(huán)游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒(méi)落入虎口。
鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會(huì )發(fā)出鳥(niǎo)語(yǔ)，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的地方，尼爾森這個(gè)小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。
最后，這個(gè)小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因為偷吃東西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見(jiàn)雄鵝們就要被爸爸賣(mài)掉時(shí)，他卻沒(méi)有管，但當他想起雄鵝們舍命救他的時(shí)候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒(méi)有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發(fā)出鳥(niǎo)語(yǔ)了，只見(jiàn)鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的聲音。因為它想再次變成一個(gè)像大拇指一樣的男孩，騎著(zhù)鵝環(huán)游世界。
這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著(zhù)善良的話(huà)，那么世界上沒(méi)有犯罪，會(huì )保持著(zhù)美好。許多人會(huì )因為善心而得救。不會(huì )因為災難而死許多人。
就像這名小男孩一樣，如果沒(méi)有有克萊門(mén)特，那么他也見(jiàn)不到自己的父母了，鵝群也因為過(guò)度的傷心而死去。
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