只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感1
《只有一個(gè)地球》這篇課文從人類(lèi)生存的角度價(jià)紹了有關(guān)地球知識。
當我讀到這篇課文時(shí)，更深入地體會(huì )到了地球對于我們人類(lèi)的重要，也聽(tīng)到這位偉大母親的哀鳴：“快來(lái)教救我吧，可愛(ài)的孩子們�！碑斘易x到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了”時(shí)不禁浮想，聯(lián)扁羽。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)很少聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的叫聲了。那是因為有此人為了自己的腰包，就到處去捕殺小鳥(niǎo)，然后運到大街小巷販賣(mài)。
我從一本書(shū)上看到，人們捕一只鳥(niǎo)和死亡的鳥(niǎo)比例是1：20就是說(shuō)人類(lèi)每捕一只，就要犧牲20只鳥(niǎo)，你們說(shuō)，這么做值的嗎？也不知從什么時(shí)候，我們周?chē)木G色逐漸變少了，這是因為人們不斷地砍伐樹(shù)木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私的人，但也有許多好人。就拿網(wǎng)絡(luò )新聞上的杜爺爺說(shuō)吧，他在1000多畝的荒地上種植樹(shù)木，在他家里可以看見(jiàn)許許多多破衣服和許許多多用彎的鏟子，你們看，杜爺爺的精神不就值得我們學(xué)習嗎？地球是生命的搖籃，她賜予我們生命，那我們不是應該全心全意的，保護這類(lèi)麗的地球嗎？
現在地地球已經(jīng)不是地球了，他是母親，人類(lèi)的母親，是和藹可親，無(wú)私慷慨的母親，我們應該精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感2
今天，我們學(xué)了<只有一個(gè)地球>這篇課文。
這篇課文主要寫(xiě)了地球上的再生資源因遭到人們的破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列的災難。而且地球的面積小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。
學(xué)了這篇課文后，我感慨萬(wàn)分。水對人類(lèi)十分重要，人類(lèi)不能沒(méi)有水，斷了水的人和離開(kāi)水的魚(yú)結果是一樣的。但是，有的人用公家的水沖汽車(chē)；孩子們用水槍追打著(zhù)；街頭巷尾，各個(gè)單位壞了的水龍頭日夜流淌著(zhù)......人類(lèi)就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時(shí)候,人類(lèi)才覺(jué)得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來(lái)希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節約用水,地球上最后一滴水會(huì )是人類(lèi)的眼淚.
我又想起一個(gè)村莊的故事.原先這個(gè)村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹(shù)木.但是,人類(lèi)貪圖樹(shù)木的利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的樹(shù)木做成房子,交通工具......但是,過(guò)了幾百年之后,一場(chǎng)洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶(hù)戶(hù)都有的斧子.
我們的地球是美麗的,同時(shí)又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來(lái)保護地球母親吧!讓地球母親永遠年輕,漂亮.
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感3
《只有一個(gè)地球》這篇課文使我受益非淺，它介紹了地球的基本知識，闡明了保護地球的重要性。讀完這篇文章，我不禁掩卷深思。
以前，我總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡的，我們人類(lèi)可以盡情享用�，F在我才知道這種認為是錯誤的。原來(lái)，地球的資源也是有限的。是啊，人類(lèi)沒(méi)有節制地砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦山，破壞生態(tài)平衡。工廠(chǎng)隨意地排放污水和廢氣，污染環(huán)境，不僅破壞了地球資源的形成，還給人類(lèi)的健康和生存帶來(lái)威脅。就拿我家鄉的那口古井來(lái)說(shuō)吧！以前，那口井清澈見(jiàn)底，用它甘甜的乳汁養育著(zhù)鄉親們，我們也愛(ài)到那里洗澡和洗衣服�，F在呢？鄰居叔叔家的豬死了，就太去那口井里扔；隔壁老奶奶家里死了雞，也拿去井里丟；村里的阿姨掃地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美麗，弄得滿(mǎn)井臭氣熏天，井里長(cháng)滿(mǎn)了墨綠色的浮藻，連井里的魚(yú)也死了�，F在，那口井再也沒(méi)有人去取水，再也沒(méi)有人去那里洗澡和洗衣服了。
《只有一個(gè)地球》這篇文章，就是希望能喚醒人們保護環(huán)境的意識。地球只有一個(gè)，需要人類(lèi)的精心保護。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，共同呵護我們美麗的家園吧！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感4
今天，我們老師帶著(zhù)我們一起上了《只有一個(gè)地球》這篇課文。我被文章中的內容給吸引住了。
文章的開(kāi)頭先介紹了我們居住的地球的樣子。它是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色、白色的紋痕相互交錯，周?chē)�裹著(zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，在群星璀璨的宇宙里，地球就像一葉扁舟而已。
地球的面積是５.１億平方公里，而我們人類(lèi)的陸地大約就占其中的１/５。這樣，我們人類(lèi)活動(dòng)的范圍就很小很小了。而且，地球上的資源也是有限的。礦產(chǎn)資源就是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節制的開(kāi)采的話(huà)，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源用盡。
人類(lèi)所需的自然資源本來(lái)是可以再生，但是由于人類(lèi)隨意的破壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，所以給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅。
如果有人問(wèn)，宇宙間大的很，我們不能等地球枯竭的時(shí)候在移居到別的星球上去么？那是不可能的！科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的４０萬(wàn)億公里內，沒(méi)有別的星球適合人類(lèi)居住。
當然，科學(xué)家也想過(guò)在火星和月球上建造移民基地，可是就算這個(gè)設想能實(shí)現，又會(huì )有多少人能夠去住呢？
所以，我要替地球向人類(lèi)呼吁：請保護環(huán)境吧！不然地球就要枯竭了；請不要在戰爭了，不然地球就要毀滅了！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感5
當我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法：保護地球吧！那是我們的家��！
這篇文章向我們說(shuō)明了地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗，同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類(lèi)卻不加節制的開(kāi)采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞現在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
在實(shí)際生活中，我們是多么不愛(ài)惜地球資源。就拿我作比方：在平時(shí)我總是開(kāi)了燈不關(guān)，而且，有一次我自己一個(gè)人在家。上廁所時(shí)我開(kāi)了燈，上完廁所后我沒(méi)關(guān)燈。之后我開(kāi)電腦寫(xiě)作文，突然電話(huà)“零零零”地響起來(lái)，媽媽叫我去幫她買(mǎi)一樣東西，我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰(shuí)知一去就是一小時(shí)，等我回來(lái)已經(jīng)浪費了很多電了！
另外，據那些環(huán)�？茖W(xué)家研究表明：現在地球上沙漠化面積已經(jīng)達到了36000平方公里，約占地球表面積的1／4。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺(jué)得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛(ài)。因為，課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。
我就借這篇文章號召大家：行動(dòng)起來(lái)吧！保護這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來(lái)嗎？行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感6
今天，我讀了說(shuō)明文《只有一個(gè)地球》，深有感觸。
這一文介紹了有關(guān)地球的一些知識：地球是宇宙中一個(gè)渺小而可愛(ài)的星球，供人類(lèi)生活的范圍很小很小，擁有的資源也是有限的，如果地球被破壞了，人類(lèi)別無(wú)去處，從而提醒人們要精心地保護地球。
記得有一次，我和爸爸在家鄉的小河上散步，一股臭味撲鼻而來(lái)，我向橋下一看：污濁的河水，上面飄著(zhù)油和橫七豎八的雜草、果皮、菜葉，河岸上還堆著(zhù)廢渣和垃圾。那情景真讓人惡心！
看到這樣的情景，我不禁問(wèn)爸爸：“以前的小河是這樣的嗎？”“以前的河不是這樣的，那時(shí)的小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群；河岸上楊柳依依，小草青青，鮮花朵朵�！卑职忠贿吇卮鹞乙贿厙@氣。��！那是多么令人向往��！可是為什么，為什么今天的小河讓人望而卻步呢？
為了找到這個(gè)答案，我做了一個(gè)調查。原來(lái)在八十年代，小河上游陸續建了許多工廠(chǎng)。這些工廠(chǎng)只顧提高經(jīng)濟效益，忽視了環(huán)境保護，大量的廢水源源不斷地排入小河。久而久之，清澈見(jiàn)底的河水渾濁了，爭奇斗艷的花兒枯萎了……
在這里，我向大家發(fā)出號召，為擁有一個(gè)溫馨潔凈的家園，為了更好地造福于我們的子孫后代，請每個(gè)人都從自己做起：擰緊身邊的每一個(gè)水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識，爭做一個(gè)忠誠的環(huán)保小衛士。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感7
五年級上冊我們學(xué)習《只有一個(gè)地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會(huì )沒(méi)有了，而可再生資源也受到了人類(lèi)的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門(mén)是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說(shuō)了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無(wú)家可歸，接下來(lái)將面臨了死亡。
我曾想象沒(méi)有了地球。
那個(gè)時(shí)候，可愛(ài)的魚(yú)兒別無(wú)去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類(lèi)的朋友小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，一天一天地過(guò)去了，地球上的事物漸漸地沒(méi)有了，最后，我們—人類(lèi)也沒(méi)有了。想一想你希望離開(kāi)自己的朋友嗎？想離開(kāi)自己的老師嗎？想離開(kāi)自己的父母嗎？想和這個(gè)可愛(ài)的地球和世上的事物一起消失嗎？我認為大家都不想吧！哪里因為你愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)祖國，因為你有一顆愛(ài)全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動(dòng)起來(lái)保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動(dòng)，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹(shù)，多種花，樹(shù)是空氣的工廠(chǎng)，花是世界的香水。
我希望，我寫(xiě)的這一些不是白寫(xiě)的，我希望，真的有人付出行動(dòng)，采集衛我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感8
“地球媽媽“這個(gè)稱(chēng)呼”確實(shí)卜假，自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫后，對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存。她把所有的資源給予人們，哺育人們成長(cháng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂(yōu)心的感情涌上來(lái)。地球確實(shí)不小，但是人們居住的只有地球的一小份，礦產(chǎn)資源卻是有限的，而人類(lèi)對卜能再生的資源卜斷開(kāi)采。長(cháng)此以來(lái)，總有一天資源會(huì )被我們人類(lèi)開(kāi)采完，地球也會(huì )變成一個(gè)在宇宙中沒(méi)有涌的星球，成為一個(gè)死地球。
我讀了這篇文章以后埋頭深思，一旦地球變成死的，那該怎么辦而且科學(xué)家們說(shuō)過(guò)地球附近根本沒(méi)有適合居住的星球，將來(lái)就算能飛到月球上去，也卜適合人類(lèi)居住。
最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到保護地球環(huán)境的行列中來(lái)，一起保護環(huán)境。人類(lèi)已經(jīng)醒悟，聯(lián)合國把6月5日定世界環(huán)境日，意義也很明確。我國政府很重視環(huán)境保護。我們學(xué)校也開(kāi)始了保護環(huán)境的行動(dòng)，規定每周一次大掃除，保護校園內外的環(huán)境整潔，以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。
是呀，大家一定要來(lái)保護環(huán)境愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球，因為地球適我們人類(lèi)唯一的家園，保護環(huán)境，世界才能變得更美好，地球將永遠再生資源供人類(lèi)生存。我們的家園將更美好！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感9
今天，我懷著(zhù)深沉的心情讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文講了從人類(lèi)生存的角度，講了地球的有關(guān)知識，呼喻人們節約資源，保護環(huán)境的事。
我的花園里有一個(gè)池塘。原來(lái)，池塘里的小金魚(yú)各種各樣，五顏六色，水面清澈見(jiàn)底，也可以看見(jiàn)幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)追逐打鬧，不時(shí)用它那美麗細長(cháng)的尾巴點(diǎn)幾下水面，又歡快地飛走了；水面偶爾飄浮著(zhù)從樹(shù)枝頭上掉下來(lái)落花，不禁想捧起來(lái)，放在手中聞聞它的清香；在夏天里，還有幾朵含苞待放的荷花呢！我們總喜歡在那兒嬉戲……
而今，由于我們越來(lái)越不重視環(huán)境的保護，凡有意破壞，現在的這個(gè)池塘巳臟得不成樣子了：水面上飄浮著(zhù)幾只巳亡的不金魚(yú)，導致那些惡心的蒼蠅也飛過(guò)來(lái)，停在昔日那粉紅的荷花瓣尖上，我們還經(jīng)常往里隨手亂扔垃圾，讓往日的清澈如玉的池塘變成了骯臟渾濁的臟水……
可不止我們花園里的池塘遭到了破壞，還有另外的河水，小溪……都遇到了嚴重的污染；大片大片的森林被我們亂砍濫伐；空氣質(zhì)量慢慢開(kāi)始變質(zhì)……
難道你們還這樣執迷不悟嗎？難道你們還想讓地球母親日漸枯竭嗎？我們的母親是可愛(ài)而又會(huì )容易破損的，更不可能有搬遷到另外一個(gè)星球去的想法！那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約資源，保護環(huán)境吧！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感10
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關(guān)地球方面的知識，說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動(dòng)很大，受益非淺。
“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親�！比祟�(lèi)與地球關(guān)系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀(guān)，和藹可親，而且養育了人類(lèi)。因為有了地球，所以才有人類(lèi)和一切生命。
“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！笔堑�，人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態(tài)環(huán)境。生態(tài)失去平衡，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境惡化，受到懲罰和報復的只能是人類(lèi)自己。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來(lái)是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品物質(zhì)，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態(tài)災難，就連山清水秀的風(fēng)景區也失去了美麗的風(fēng)光。
人類(lèi)啊，醒悟過(guò)來(lái)吧，地球只有一個(gè)，如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處！人類(lèi)啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感11
20xx年9月27日那天，我們在老師的帶領(lǐng)下讀了一篇文章，這篇文章的題目是《只有一個(gè)地球》。
這篇文章大體是這樣寫(xiě)的：它先講了地球的渺小，然后又講地球的資源有限，接著(zhù)告訴我們如果地球被毀壞了，我們別無(wú)去處，最后呼吁我們一起來(lái)保護地球。
讀了這篇文章，我的感觸頗深：是呀！我們人類(lèi)的確正在浪費資源。難道不是嗎？目前，每家每戶(hù)正在大量浪費國家所有的水，刷牙時(shí)任水流淌，洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)閉淋浴噴頭，用過(guò)多的水沖洗汽車(chē)，這不是浪費地球上的水資源是浪費什么？現在的餐館很多都是使用一次性筷子，用完了就扔掉。這還不算，更有甚者不珍惜紙張，寫(xiě)錯一個(gè)字就扔進(jìn)垃圾堆。這樣下來(lái)特別浪費紙張。要知道，那些紙不扔掉是可以當草稿紙用的.呀！試想想，如果我們都把寫(xiě)錯字而撕掉的紙張當草稿紙用，那一年會(huì )少砍多少樹(shù)木呀！日本的課本都是把用過(guò)的書(shū)保留下來(lái)給下一屆學(xué)生用，而我們國家呢？學(xué)生用完書(shū)就拿回家了，都沒(méi)留下來(lái)給下一屆的學(xué)生用！如果像日本那樣，我們國家一年可以節約多少紙張呀！像前面的例子那樣，不是浪費地球的森林資源嗎？
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)保護我們地球的資源，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境！讓我們的地球媽媽能夠永遠保持著(zhù)美麗的外表！
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感12
讀了《只有一個(gè)地球》，我深有感觸。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是這樣美麗壯觀(guān)和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境，導致動(dòng)物漸漸地絕滅，臭氧層開(kāi)始破壞，礦產(chǎn)開(kāi)始變少。其實(shí)我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂著(zhù)一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒。有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著(zhù)花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說(shuō)了，在那里隨時(shí)都有紅紅的蟲(chóng)子在那呈上升趨勢串來(lái)串去，河上還漂著(zhù)一些水藻。即使水里有魚(yú)，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都成了黑黑的。聽(tīng)爸爸說(shuō)：這條河原來(lái)是很干凈的。因為城市的人漸漸地增加，保護環(huán)境的意識卻一點(diǎn)不見(jiàn)增長(cháng)，不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開(kāi)始變臭、變黑，就成了今天的樣子。
讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感13
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：在茫茫宇宙中有一葉扁舟，這葉扁舟是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層白白的水藍色紗衣，這，就是地球。
地球在人類(lèi)的眼中是充滿(mǎn)憧憬的世界，是人類(lèi)的樂(lè )園。
想象總是美好的，但事實(shí)呢？人們近幾年來(lái)使用的燃料一直是煤炭、石油……這些燃料燃燒時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳和有毒氣體，這些有毒氣散發(fā)到空氣中，嚴重地污染大氣層，甚至破壞了臭氧層，讓紫外線(xiàn)肆無(wú)忌憚地危害人的健康，盡管現在許多國家在倡導和使用污染少的核能發(fā)電，但仍有許多發(fā)電廠(chǎng)在毫無(wú)顧忌地噴吐著(zhù)漫天黑煙……
如果我沒(méi)記錯的話(huà)，曾經(jīng)，我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：經(jīng)過(guò)人類(lèi)的濫砍濫伐后，地球上有許多的生命在一夜之間全部消失（除人類(lèi)），地球上的綠洲全部變成了沙漠，沒(méi)有一顆綠樹(shù)，沒(méi)有一株小草，沒(méi)有一抹風(fēng)景，沒(méi)有一朵紅花。
就在這樣的世界中，人類(lèi)終于發(fā)現了一顆世界僅存的小樹(shù)，這時(shí)，人類(lèi)帶上自己的斧頭毫不猶豫的沖了過(guò)去，只聽(tīng)”砰“的一聲，小樹(shù)倒了，人類(lèi)唯一的希望，倒了。我們人類(lèi)就這樣漸漸的死去……
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！你們知不知道，目前人類(lèi)無(wú)法移居，就算可以移居，又有多少人可以去呢？所以，我們要保護地球，從保護身邊的一草一木，一花一束做起。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感14
上周，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后使我受益非淺。
這篇課文主要講了：據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個(gè)晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無(wú)私的奉獻自己的資源。但因為人們不加節制地開(kāi)采資源隨意破壞，濫用化學(xué)品，造成了一系列的自然災害，給地球造成了嚴重的破壞�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，在宇宙中沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。所以，從現在起我們要愛(ài)護地球，更要保護地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛(ài)的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾千萬(wàn)年的地質(zhì)變化而形成的。目前我們人類(lèi)又沒(méi)有辦法移居到另外的星球上住，但同時(shí)地球又在受到嚴重的破壞，所以我們更要好好保護地球，保護地球的生態(tài)平衡，珍惜自然資源。
我們大家要盡量少用私家車(chē)，多坐公交車(chē)或騎自行車(chē)或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護了環(huán)境，即煅煉了身體；我們還要節約用水，不用水時(shí)順手關(guān)好水龍頭；多植樹(shù)，不要亂砍亂伐樹(shù)木，節約用紙；不亂用化學(xué)物，不破壞生態(tài)……讓我們大家用行動(dòng)去號召我們身邊的人，一起保護地球的自然環(huán)境。
只有一個(gè)地球讀后感:讀《只有一個(gè)地球》有感15
當我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，但人類(lèi)卻不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴重，如果人類(lèi)再不起來(lái)，一起共同保護地球，那么人類(lèi)將會(huì )失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時(shí)，我們的大地母親就會(huì )哭泣。 當課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個(gè)，破壞了它，等于我們人類(lèi)在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環(huán)境也會(huì )讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，我們要行動(dòng)起來(lái)，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害��！我們必須保護地球母親！
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