有關(guān)讀《名人傳》有感
認真品味一部名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的有關(guān)讀《名人傳》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《名人傳》有感1
《名人傳》極力刻畫(huà)了三位藝術(shù)巨匠，在奮斗之路上以及人生旅途上的苦難與顛簸。但《名人傳》卻沒(méi)有刻畫(huà)他們悲觀(guān)的一面，而是極力刻畫(huà)他們崇高的品質(zhì)以及廣闊的胸襟。
《名人傳》分三部：《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《列夫·托爾斯泰傳》，其中以《貝多芬傳》最為出名。1901年寫(xiě)成，1903年發(fā)表。作者可謂煞費苦心。作者羅曼·羅蘭又是怎樣？
羅曼·羅蘭（1866——1944）19世紀末20世紀初法國著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )史學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家，一生創(chuàng )作了大量戲劇、小說(shuō)、傳記、音樂(lè )史論著(zhù)和散文等，其藝術(shù)陳舊主要在于他用豪爽樸質(zhì)的文筆，刻畫(huà)了在時(shí)代風(fēng)浪中為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的知識分子的形象。他筆下只記錄過(guò)三位藝術(shù)家，這三位藝術(shù)家又各是什么樣的？
貝多芬：它是歐洲音樂(lè )史上一位具有鮮明個(gè)性的音樂(lè )巨匠。他在兩耳失聰的情況下，先后創(chuàng )作出《月光曲》、《英雄交響曲》、《熱情鳴奏曲》、《田園交響曲》等撼人心魄的樂(lè )章。我讀到他時(shí)，字里行間體現的是一種剛毅，一種頑強。他雙耳失聰，被命運拋棄；他長(cháng)相怪異，被愛(ài)情拋棄；他貧窮無(wú)用，被親人拋棄……但他卻沒(méi)有被希望拋棄，他一次次的奮斗，使成功和失敗交織未來(lái)之路……
米開(kāi)朗基羅：他于1475年3月6日誕生在意大利。自幼喜歡雕刻，繪畫(huà)。13歲開(kāi)始學(xué)習雕刻。一生創(chuàng )作許多作品《哀悼基督》、《大衛》、《創(chuàng )世紀》等。我讀到他時(shí)，文字中體現的是一股藝術(shù)氣息，已故懷才不遇的無(wú)奈。上半生的輝煌，下半生沒(méi)人理解的孤獨，成就了他的藝術(shù)，藝術(shù)，永恒……
作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，吻合歷史，偉大，然而卻又不失細膩，廣闊，卻實(shí)實(shí)在在，散發(fā)出獨特的人格魅力。人物的奮斗道路：震撼人心！
讀《名人傳》有感2
《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績(jì)的書(shū)，而是一本記述三位名人與困難作斗爭的名著(zhù)。
第一位是德國作曲家：貝多芬；第二位是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；第三位是俄羅斯著(zhù)名作家：托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗，但是他們毫不放棄，堅持不懈地與命運抗爭到底。
在這三位名人中，我最欣賞貝多芬。他熱愛(ài)音樂(lè )，視音樂(lè )為生命，他很努力，于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來(lái)，編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災難還是無(wú)情的降臨到他的頭上，當他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化后，他頑強的堅持了下來(lái)，并且創(chuàng )作出了更多著(zhù)名的曲子。
“惟其痛苦，才有歡樂(lè )�！睕](méi)錯，只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰勝了它，才會(huì )有所收獲，得到快樂(lè )。艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎么開(kāi)出明艷的花朵，堅硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石，丑陋的毛毛蟲(chóng)不經(jīng)痛苦的蛻變怎么成為美麗的蝴蝶……人的一生就如同在海上航行，永遠不可能一帆風(fēng)順，我們應該做好充分的準備去應對這些困難。在學(xué)習中碰到難題，我們總會(huì )把它們扔到一邊置之不理，然而這種逃避是不能解決任何問(wèn)題的。相反，我們應該迎難而上，堅持不懈的去尋找解決的途徑，永遠不要放棄對于成功的希望，我想功夫不負有心人，只要這樣困難就一定能夠迎刃而解，我們也一定會(huì )有所收獲的。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�
讀《名人傳》有感3
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅巴在重濁與腐—敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼？羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無(wú)形物的抗爭。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思或強力稱(chēng)雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。
讀《名人傳》有感4
最近讀了一本書(shū)——《名人傳》。初讀覺(jué)得枯燥乏味，但讀完全書(shū)，再進(jìn)入深思，就會(huì )陷入書(shū)中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的.第一個(gè)名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬，他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習樂(lè )器，為了開(kāi)拓他的音樂(lè )天分，而且他還早早就擔負起家庭的負擔。他的童年我看到的是辛酸和苦澀，可是就算是這樣，命運也不曾憐憫他，反而無(wú)情奪走他寶貴的聽(tīng)力。從他的經(jīng)歷中，我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難，但是他面對命運的折磨和不公，并沒(méi)有選擇放棄，更沒(méi)有選擇屈服，反而發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”這樣的挑戰。
讀完貝多芬的傳記，想到他遇到如此多的挫折，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下都堅持創(chuàng )作，而我們生活學(xué)習的環(huán)境如此舒適，更應該珍惜、努力。貝多芬在命運的打擊下沒(méi)有消沉，反而以創(chuàng )造快樂(lè )回報世界，我們也應當向他學(xué)習面對困難、磨難時(shí)的勇氣，想辦法克服困難，使自己成為強者。
《名人傳》第二位名人是畫(huà)家、雕塑家、建筑師米開(kāi)朗琪羅。他是一個(gè)性格矛盾的人，但他從未改變過(guò)他的藝術(shù)夢(mèng)想。他矛盾的性格是時(shí)代的罪過(guò)。他一生服務(wù)于幾個(gè)教皇，但無(wú)論哪一個(gè)教皇都是想利用他為自己歌功頌德，沒(méi)用任何一個(gè)能理解他的內心的真正想法，他對教皇屢生反感，自己的藝術(shù)夢(mèng)想遭到抑制。在他身上，最亮眼的是他生命不息戰斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手，一邊是盤(pán)剝他的家人，但他從未輕言放棄，一直為著(zhù)自己的藝術(shù)夢(mèng)想而努力。他一生始終在戰斗，面對他人的排擠，他始終保持著(zhù)高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心，但看到俄國社會(huì )有許多人生活在水深火熱之中時(shí)，他十分憤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦記著(zhù)那千百萬(wàn)受苦的百姓。在他身上，最值得學(xué)習的還是勇于實(shí)踐創(chuàng )新的精神，他創(chuàng )辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說(shuō)，這一舉動(dòng)是他勇于實(shí)踐的表現。這一精神啟示我們，有想法就大膽去做，無(wú)論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著(zhù)作，書(shū)中人物都飽受苦難與痛苦，我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個(gè)人都會(huì )遭受苦難與災禍，我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書(shū)，每讀完一遍都會(huì )有不同的領(lǐng)會(huì )和感悟。就像這本書(shū)，三個(gè)人的故事，每個(gè)人都有不同的性格特色，處在不同的時(shí)代，擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時(shí)代的磨難與痛苦，而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時(shí)的堅強努力、克服困難的毅力。
人在做事時(shí)也一樣，面對前方路途中的困難，總要迎難而上。想象我們所面對的遠不如他們所經(jīng)歷的，那么我們有什么理由退縮呢？
人生路很長(cháng)，讀書(shū)就像是在讀人。在書(shū)中會(huì )找到自己的影子，書(shū)是成長(cháng)的良好引導，所以多讀書(shū)吧。
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