《自強不息 厚德載物》讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《自強不息 厚德載物》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《自強不息 厚德載物》讀后感1

　　前段時(shí)間讀了《自強不息 厚德載物》這本書(shū)，它包含了中華上下五千年的歷史文化，是一本課堂內外的好讀本。

　　這本書(shū)分上下兩篇，上篇描述了我們人類(lèi)的種類(lèi)，有了人類(lèi)之后就有了文明，開(kāi)始了“三皇五帝”統制，帶著(zhù)人類(lèi)走向文明時(shí)期。下篇寫(xiě)的是人類(lèi)的智慧，祖先們用他們的智慧為我們留下思想、文學(xué)、史學(xué)、漢字、四大發(fā)明等等了不起的創(chuàng )造，讓全世界都知道中國是個(gè)了不起的國家、不向任何的邪惡勢力低頭的國家。

　　我最喜歡里面的二句話(huà)：一句是言必信，行必果。講的`是人說(shuō)話(huà)要講信用，做事情也要有結果。另一句是不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。這句說(shuō)的是不叫不飛的時(shí)候人們以為它十分普通，等到它開(kāi)口叫甚至飛的時(shí)候人們就知道它有多厲害。

　　這本書(shū)帶我領(lǐng)略了古代科技發(fā)明創(chuàng )造：天文學(xué)的地動(dòng)儀、觀(guān)星臺在河南省、漏壺的用處、醫藥學(xué)的進(jìn)步等等。真是難得讀到的百科全書(shū)。

　　《自強不息 厚德載物》讀后感2

　　今天，我學(xué)習了《自強不息 厚德載物》這一課，讓我難以忘懷。

　　文章一開(kāi)始講述了張海迪《熱愛(ài)生命、自強不息》的故事，講述了她在5歲時(shí)患了脊髓病，胸以下部位全部癱瘓。依然沒(méi)有流淚，趴在床上堅持學(xué)習，并且沒(méi)有人催問(wèn)，沒(méi)有人檢查督促，全靠自己。后來(lái)成了文學(xué)家。讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁流出了眼淚，我現在已9歲了，每次星期天老師布置的不足半小時(shí)的作業(yè)，還需要媽媽督催，否則不能完成。今天學(xué)了這個(gè)故事以后，我要徹底改掉那種不良的學(xué)習習慣，學(xué)習再也不用媽媽催的好孩子。

　　在后邊的四則廉潔故事中，《老驢脫險境》的故事，再次使我難以忘記。如同驢子的情況，在我們將來(lái)的一生中，也可能會(huì )落入“枯井”，會(huì )有各種“泥沙”掉在我們身上的現象發(fā)生，我們是心懷絕望聽(tīng)天由命，還是勇敢地在困境中尋找出路重新站起來(lái)呢？我想，從枯井里出來(lái)的辦法，應該是像故事中的驢子那樣，把“泥沙”抖落掉，然后站到泥沙上面去！

　　通過(guò)今天的學(xué)習，以后遇到事情我要多動(dòng)腦筋，多思考，做一個(gè)自己的事情自己干，學(xué)會(huì )自立，在困難面前不哭泣、不退縮。站穩腳跟，戰勝困難的我。

　　《自強不息 厚德載物》讀后感3

　　這個(gè)星期，我讀完了《自強不息 厚德載物》這本書(shū)，它使我受益匪淺。

　　書(shū)的名字為什么取自強不息，厚德載物呢？原來(lái)自強不息就是剛健的奮斗精神，厚德載物就是寬厚的胸懷。它告訴我們在生活中要發(fā)揚剛健而寬厚的精神，使自己活的更加光彩有力和美好。

　　書(shū)中有句話(huà)說(shuō)的好：堅守孝心，自立自強。意思就是說(shuō)踐行孝道需孝心驅動(dòng)，以自立為前提基礎。盡快成為獨立的人，成熟的人，不給父母添負擔找麻煩，就是堅守孝心的最好體現。這幾天我在家里自己的事情自己做，不讓父母操太多心，就是對父母的最大孝心。這句話(huà)對我真是深情受益��！

　　這本書(shū)還告訴我們作為青少年，要努力學(xué)習中華優(yōu)秀的傳統文化，做中華優(yōu)秀傳統文化的踐行者。同時(shí)也讓我了解到了中華民族5000年的歷史文化和偉大的愛(ài)國人物、一些獨具特色的語(yǔ)言文字、浩如煙海的文化典籍、巧奪天工的科學(xué)技術(shù)、精彩的文學(xué)藝術(shù)，深刻的道德理論。

　　這本書(shū)總體給我的感悟：不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能善于創(chuàng )新。

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