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蚯蚓的日記讀后感

時(shí)間:2025-02-11 14:59:40 佩瑩 讀后感 我要投稿

蚯蚓的日記讀后感(精選15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的蚯蚓的日記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蚯蚓的日記讀后感(精選15篇)

  蚯蚓的日記讀后感 1

  《蚯蚓的日記》這個(gè)名字太搞笑了,蚯蚓也會(huì )寫(xiě)字嗎?暑假里媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我一眼就喜歡上了這個(gè)名字。我請媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)。一回到家我就迫不及待地讀起來(lái)了。

  蚯蚓是一種躲在地底下的動(dòng)物,平時(shí)喜歡在地底下挖來(lái)挖去,每個(gè)蚯蚓都有自己的房間,每個(gè)房間都用地道連起來(lái)。小蚯蚓說(shuō)它挖地道是給地球做呼吸,如果地球上沒(méi)有蚯蚓,地球就活不下去, 看來(lái)小蚯蚓可真重要!蚯蚓也要去學(xué)習,這我真沒(méi)想到,他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫(huà)畫(huà),他們也學(xué)習挖地道。

  讀這本書(shū),我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的'好朋友。人類(lèi)也應該是動(dòng)物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會(huì )踩著(zhù)它們,如果遇到了它們,還會(huì )把它們送回家!

  蚯蚓的日記讀后感 2

  《蚯蚓的日記》這本書(shū)講了一個(gè)小蚯蚓寫(xiě)日記的故事。我認為這本書(shū)有一些想象部分。你們想,蚯蚓怎么會(huì )寫(xiě)日記呢!這本書(shū)里面的內容很好玩,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)看完這本書(shū)的感受吧!

  小蚯蚓很細心,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái),變成回憶。小蚯蚓也很幽默。

  有些情節逗的我哈哈大笑,笑的都快直不起腰來(lái)了。例如:小蚯蚓傻乎乎的站在樹(shù)旁邊對600多只螞蟻說(shuō):“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段,有一次,小蚯蚓看見(jiàn)它的'美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時(shí),小蚯蚓笑著(zhù)說(shuō):“姐姐,你的臉蛋兒再美麗也永遠長(cháng)的跟屁股一模一樣……”

  我覺(jué)的這本書(shū)很有趣,我要多看幾遍,理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書(shū)。

  蚯蚓的日記讀后感 3

  星期五下午的天陰沉沉的,可我們的教室里卻暖洋洋的,因為阮老師給我們讀了一本非常有趣、逗人的繪本《蚯蚓的日記》,我們班不時(shí)傳出一陣陣熱鬧的笑聲。

  《蚯蚓的`日記》講的是一只可愛(ài)的、戴著(zhù)紅帽子的小蚯蚓,它格外愛(ài)寫(xiě)日記,寫(xiě)的日記都是日常生活中的趣事,圖文并茂、特別生動(dòng)!我印象最深的是:它在 爸爸、媽媽結婚照下面寫(xiě)了“惡心”兩個(gè)字;它教蜘蛛鉆地,蜘蛛說(shuō):“哦!我好象有一個(gè)關(guān)節扭傷了……”;蜘蛛教它倒著(zhù)走路,可是它只能像根鉛筆一樣直直地 落到了地上,蜘蛛只好把自己吐出來(lái)的絲纏在它的身體上想把它拉上去,可是怎么也不行……

  “哈哈哈!太好玩了,我也好想像那只蚯蚓一樣!”同學(xué)們學(xué)著(zhù)蚯蚓夸張的動(dòng)作,還有的同學(xué)拍著(zhù)桌子大笑。每當阮老師停頓下來(lái)的時(shí)候,我都恨不得有一種魔力,能催著(zhù)老師趕緊往下講。

  日記也可以寫(xiě)得這么有趣!只要喜歡寫(xiě)日記,像那條小蚯蚓一樣,把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的記下來(lái),就是一篇很好的日記了。我以后一定要和日記成為好朋友,形影不離!

  蚯蚓的日記讀后感 4

  一天,我看了一本書(shū)——《蚯蚓的日記》。內容是這樣的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,媽媽?zhuān)憬愫托◎球。這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū),以日記書(shū)寫(xiě)的方式,記錄和表達了小蚯蚓的觀(guān)察及思考。從小蚯蚓的觀(guān)點(diǎn)看世界,紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自我、未來(lái)的想法,很能得到孩子認同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調中,傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養樂(lè )觀(guān)、正向的'態(tài)度,及多元思考的習慣。

  小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛(ài)打扮,爸爸則安安靜靜的,小蚯蚓喜歡鉆洞,整天調皮搗蛋。就是這一家,讓這個(gè)故事更加有趣了。

  小蚯蚓有一個(gè)伙伴,它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩,互相聊天嬉鬧。

  有一次,小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝,小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是,小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞,可是蜘蛛要么吞長(cháng)春甲醛檢測公司了一堆土,要么八條腿全部卡在了洞里,動(dòng)彈不得了。

  蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹(shù),可是結果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無(wú)論如何也抓不住樹(shù)干,掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛,還好蜘蛛救了它,從趕緊放出來(lái)一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤,不學(xué)對方的技藝了。

  這本書(shū)以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語(yǔ)調讓我明白了許許多多……

  蚯蚓的日記讀后感 5

  小伴侶,你熟悉蚯蚓嗎?你看過(guò)蚯蚓寫(xiě)的日記嗎?或許你會(huì )感到很驚異蚯蚓也會(huì )寫(xiě)日記?是的,蚯蚓不僅會(huì )寫(xiě)日記,而且他寫(xiě)的日記特別好玩,看過(guò)《蚯蚓的日記》這本書(shū)你就知道了。

  會(huì )寫(xiě)日記的這條小蚯蚓是個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男生。他會(huì )由于遺忘帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本,也會(huì )由于稱(chēng)贊愛(ài)照鏡子的姐姐"臉和屁股長(cháng)得一樣而被媽媽批判。有時(shí)候,他也會(huì )搞惡作劇,比如他會(huì )突然消失在正在做嬉戲的小女孩面前,有意扭來(lái)扭去恐嚇她們,看著(zhù)那些膽小的`女孩子們連彈珠都顧上拿,嚇得四散奔逃的樣子,淘氣的他會(huì )得意地咧嘴大笑。

  假如你以為這只是一條會(huì )搞怪的蚯蚓,你就大錯特錯了。他還特別友好、特別有愛(ài)心。他會(huì )熱心地教好伴侶蜘蛛學(xué)習鉆地;大清早,他會(huì )向路邊遇到的搬運食物的六百只螞蟻說(shuō)"早安,哪怕是說(shuō)上一成天;他還會(huì )把美勞課上做的空心面項鏈帶回家,作為美味的晚餐和家人一起共享。

  你知道嗎,他還是一條有遠大志向的蚯蚓。長(cháng)大后他想當一名隱秘情報員,盡管這特別危急,可是他情愿挺身而出。

  小伴侶,你是否也喜愛(ài)上了這條可愛(ài)的小蚯蚓?是否也想和他交伴侶呢?

  假如你在某個(gè)雨后的早晨外出漫步的時(shí)候,在路邊看到一條蚯蚓,可肯定要把他送回草叢喲,說(shuō)不定這就是那條會(huì )寫(xiě)日記的蚯蚓呢!

  蚯蚓的日記讀后感 6

  《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫(huà)書(shū),以日記書(shū)寫(xiě)的方式,記錄和表達了小蚯蚓的觀(guān)察及思考。從小蚯蚓的觀(guān)點(diǎn)看世界,紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自我、未來(lái)的想法。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調中,傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養樂(lè )觀(guān)、正向的態(tài)度,及多元思考的習慣。

  看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話(huà)是:“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣!边@條調皮的蚯蚓喜歡聽(tīng)到女孩子們驚恐的.尖叫聲,那種洋洋得意的表情能說(shuō)明。我跟這很多小朋友一樣,看見(jiàn)蚯蚓的時(shí)候,便會(huì )感覺(jué)心里很不舒服,頭皮發(fā)麻,所以,最初看到這本精美的繪本的時(shí)候,我根本不敢碰它,總感覺(jué)那就是真的蚯蚓?傻艿芤(jiàn)了之后卻要我講給他聽(tīng),我只好硬著(zhù)頭皮小心翼翼的往后翻,生怕它會(huì )咬著(zhù)我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識,但讀完這本書(shū)后,我還是學(xué)會(huì )了很多,從我們的角度去看蚯蚓的世界,原來(lái)那是一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

  世界很大,蚯蚓就變的很小了,在他們的世界里,可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活,因為他們是弱小的蚯蚓,又有著(zhù)他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式,展示了自己的生活方式:有夢(mèng)想,有追求。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我知道原來(lái)世界上有太多的精彩!

  蚯蚓的日記讀后感 7

  今天我讀了一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū),書(shū)名叫《蚯蚓的日記》。

  這是一本小蚯蚓寫(xiě)得日記,講的是他的生活和想法,特別好玩。我很喜歡,當我讀到小蚯蚓記住爺爺的.話(huà)非常有禮貌的對著(zhù)六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問(wèn)好的時(shí)候,我和媽媽都笑得都直不起腰來(lái)了;

  當我看到小蚯蚓既不會(huì )因為踩著(zhù)泥巴進(jìn)門(mén)被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí),我覺(jué)得又驚訝又羨慕,想著(zhù)如果自己也可以不用洗澡該多好啊,看來(lái)這本書(shū),應該讓媽媽也好好看看,每次總逼著(zhù)我洗澡。

  看著(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得小蚯蚓真惡心,長(cháng)的好丑,而且還吃垃圾、報紙、樹(shù)葉?墒,爸爸媽媽告訴我,雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮,不像蜜蜂那么辛勞,可是,它也是一個(gè)獨立的小生命,它也會(huì )有自己的生活,雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后,我要學(xué)習小蚯蚓,雖然小但有自己的理想,我也有自己的目標與理想:長(cháng)大后,我想當個(gè)舞蹈家。雖然他們長(cháng)得難看,我們一樣要尊重他們,因為它和我們一樣都是一個(gè)生命,那就讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )尊重別人。

  這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū),以日記書(shū)寫(xiě)的方式,記錄和表達了小蚯蚓的觀(guān)察及思考。從小蚯蚓的觀(guān)點(diǎn)看世界,紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自我、未來(lái)的想法,很能得到孩子認同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調中,傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養樂(lè )觀(guān)、正向的態(tài)度,及多元思考的習慣。

  蚯蚓的日記讀后感 8

  當我翻開(kāi)《蚯蚓的日記》這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí),就被里面的圖片深深地吸引了,迫不及待的一口氣看完這本書(shū)。 這本書(shū)主要敘述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的歡樂(lè )生活。日記雖然簡(jiǎn)潔,卻生動(dòng)地記錄了媽媽對自己的囑托,記錄了在學(xué)校的好玩生活,記錄了與伴侶的冒險經(jīng)受,記錄了自己的喜好這是多么美妙的回憶呀!

  我喜愛(ài)《蚯蚓的日記》這本書(shū),書(shū)中記錄"我偷偷靠近公園里的一些小孩,在他們面前扭來(lái)扭去,他們大聲尖叫。我就愛(ài)看他們這個(gè)樣子"我姐姐覺(jué)得自己美極了,我告知她,不管花多少時(shí)間照鏡子,她的臉永久長(cháng)得跟她的屁股一個(gè)樣小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜愛(ài);"蚯蚓沒(méi)方法倒立走路"自創(chuàng )的蚯蚓超人漫畫(huà)中,英勇的在小鳥(niǎo)的魔爪里救出蚯蚓伙伴。這種愛(ài)冒險、愛(ài)幻想的士氣我更喜愛(ài)。

  這本書(shū)讓我了解了蚯蚓的`生活習性,知道了它們鉆地道的時(shí)候是為了關(guān)心地球呼吸,知道了到了釣魚(yú)季鉆到更深的土地里是為了不當魚(yú)餌;還讓我了解了蚯蚓也要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),也要上學(xué),也要懂禮貌;最讓我喜愛(ài)的是蚯蚓也喜愛(ài)冒險,喜愛(ài)幻想當超人。 我喜愛(ài)小蚯蚓,以后再也不會(huì )去損害它了。

  蚯蚓的日記讀后感 9

  今日我讀了一本極為好玩的圖畫(huà)書(shū),書(shū)名叫《蚯蚓的日記》。

  這是一本小蚯蚓寫(xiě)得日記,講的是他的生活和想法,特殊好玩。我很喜愛(ài),當我讀到小蚯蚓記住爺爺的話(huà)特別有禮貌的對著(zhù)六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問(wèn)好的時(shí)候,我和媽媽都笑得都直不起腰來(lái)了;

  當我看到小蚯蚓既不會(huì )因為踩著(zhù)泥巴進(jìn)門(mén)被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí),我覺(jué)得又驚異又艷羨,想著(zhù)假如自己也可以不用洗澡該多好啊,看來(lái)這本書(shū),應當讓媽媽也好好看看,每次總逼著(zhù)我洗澡。

  看著(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得小蚯蚓真惡心,長(cháng)的好丑,而且還吃垃圾、報紙、樹(shù)葉?墒,爸爸媽媽告知我,雖然蚯蚓不像蝴蝶那么美麗,不像蜜蜂那么辛苦,可是,它也是一個(gè)獨立的小生命,它也會(huì )有自己的生活,雖然渺小但也同樣有自己的志向。讀完后,我要學(xué)習小蚯蚓,雖然小但有自己的志向,我也有自己的.目標與志向:長(cháng)大后,我想當個(gè)舞蹈家。雖然他們長(cháng)得難看,我們一樣要敬重他們,因為它和我們一樣都是一個(gè)生命,那就讓我們從現在起先學(xué)會(huì )敬重別人。

  這是一本極為好玩的圖畫(huà)書(shū),以日記書(shū)寫(xiě)的方式,記錄和表達了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀(guān)點(diǎn)看世界,紀錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自我、將來(lái)的想法,很能得到孩子認同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調中,傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問(wèn)。幫助孩子培育樂(lè )觀(guān)、正向的看法,及多元思索的習慣。

  蚯蚓的日記讀后感 10

  今天我讀了美國作家克羅寧寫(xiě)的《蚯蚓的日記》,讀完這本書(shū),我不僅懂得了關(guān)于蚯蚓的很多知識,還從小蚯蚓身上受到了很多啟迪。

  蚯蚓沒(méi)有骨頭也沒(méi)有手和腳,他們的行動(dòng)全靠身體的扭動(dòng);蚯蚓喜歡吃報紙和垃圾,他們將吃下去的東西變成肥料,讓土壤變得更加肥沃;他們用鉆地洞的.方式幫助地球“呼吸”;蚯蚓沒(méi)有牙齒,所以不用刷牙……

  蚯蚓還是魚(yú)兒喜歡吃的美食,因此很多人都會(huì )挖蚯蚓來(lái)釣魚(yú),那些人真可惡!雨后,蚯蚓還經(jīng)常從泥土里鉆出來(lái),到地面上活動(dòng),因此經(jīng)常被人踩到……所以說(shuō),蚯蚓的生活也是危險重重!

  這本書(shū),給我上了一堂生動(dòng)的生物課,讓我增長(cháng)了很多知識,同時(shí),這本書(shū)也給我上了一堂收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的品德課,我在小蚯蚓身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格。

  在蚯蚓身上,我學(xué)習到了他的樂(lè )觀(guān)和自信,他的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只會(huì )三個(gè)動(dòng)作,可是他還是去參加舞會(huì );我學(xué)喜歡他的天真可愛(ài),爺爺教他懂禮貌,他竟然給600只螞蟻說(shuō)了一天的“早安”,他還天真而熱心的幫助小蜘蛛鉆地洞;蚯蚓有理想并且愿意為理想而現身,更是值得我學(xué)習,他想長(cháng)大了當個(gè)情報員,朋友告訴他這個(gè)職業(yè)很危險,但他依然堅持自己的夢(mèng)想……

  名著(zhù),就是美麗的世界,閱讀,給我打開(kāi)了看世界的大門(mén)!我愛(ài)閱讀你,我愛(ài)名著(zhù)!

  蚯蚓的日記讀后感 11

  今日下午輪我給大家講故事了,我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。

  剛開(kāi)頭的時(shí)候,我有點(diǎn)緊急,聲音也有點(diǎn)小,由于我生怕讀錯,后來(lái)我始終沒(méi)讀錯,聲音因增大了很多,而且一點(diǎn)也不緊急了。但是,讀著(zhù)讀著(zhù),我遇到了一個(gè)特別難讀的地方,我讀錯了,聲音一下子小了一點(diǎn),我看了一眼地下的同學(xué),有的同學(xué)在玩,還有的同學(xué)在說(shuō)話(huà),只有很少一部分人仔細聽(tīng)。我講的內容是,一只蚯蚓的日記,是他從三月二十日到八月一日的'日記,仆人公是蚯蚓,他媽和蜘蛛的故事。這個(gè)故事也有比較好玩的地方,比如"姐姐覺(jué)得自己漂亮極了,我告知他,不管怎樣,他的屁股永久長(cháng)得和臉一樣,蜘蛛覺(jué)得這真的很好笑,媽媽可不這么想哦。這個(gè)故事總體上來(lái)講還是挺好玩的,就是有一點(diǎn)地方有點(diǎn)太搞笑,比如爺爺教我們,禮貌特別重要,所以我對見(jiàn)到的第一只螞蟻說(shuō)"早安隊伍里還有六百只螞蟻,我在那里站了一成天:"早安,早安,早安,早安,早安。這里很搞笑。這個(gè)故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習性。 今日我覺(jué)得我講的好著(zhù)呢,打個(gè)93分咋樣,我感覺(jué)是開(kāi)頭點(diǎn)緊急,但是后來(lái)講著(zhù)講著(zhù)就不緊急了。我覺(jué)得講故事很有意思,盼望下次還有這樣的活動(dòng),我會(huì )講的更好!

  蚯蚓的日記讀后感 12

  小朋友,你認識蚯蚓嗎?你看過(guò)蚯蚓寫(xiě)的日記嗎?也許你會(huì )感到很驚訝——蚯蚓也會(huì )寫(xiě)日記?是的,蚯蚓不僅會(huì )寫(xiě)日記,而且他寫(xiě)的日記非常有趣,看過(guò)《蚯蚓的日記》這本書(shū)你就知道了。

  會(huì )寫(xiě)日記的這條小蚯蚓是個(gè)調皮、可愛(ài)的小男生。他會(huì )因為忘記帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本,也會(huì )因為嘲笑愛(ài)照鏡子的姐姐“臉和屁股長(cháng)得一樣”而被媽媽批評。有時(shí)候,他也會(huì )搞惡作劇,比如他會(huì )突然出現在正在做游戲的小女孩面前,故意扭來(lái)扭去嚇唬她們,看著(zhù)那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿,嚇得四散奔逃的樣子,調皮的他會(huì )得意地咧嘴大笑。

  如果你以為這只是一條會(huì )搞怪的蚯蚓,你就大錯特錯了。他還非常友好、非常有愛(ài)心。他會(huì )熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習鉆地;大清早,他會(huì )向路邊遇到的搬運食物的六百只螞蟻說(shuō)“早安”,哪怕是說(shuō)上一整天;他還會(huì )把美勞課上做的'空心面項鏈帶回家,作為美味的晚餐和家人一起分享。

  你知道嗎,他還是一條有遠大志向的蚯蚓。長(cháng)大后他想當一名秘密情報員,盡管這非常危險,可是他愿意挺身而出。

  小朋友,你是否也喜歡上了這條可愛(ài)的小蚯蚓?是否也想和他交朋友呢?

  如果你在某個(gè)雨后的清晨外出散步的時(shí)候,在路邊看到一條蚯蚓,可一定要把他送回草叢喲,說(shuō)不定這就是那條會(huì )寫(xiě)日記的蚯蚓呢!

  蚯蚓的日記讀后感 13

  這是一篇很有趣的故事,講的是小蚯蚓的觀(guān)察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界,記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自我、未來(lái)的想法。

  其中令我最感興趣的,就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇,這一小段是這個(gè)《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫(xiě)的是蚯蚓中午忘帶早餐,他實(shí)在是太餓了,只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他,叫他寫(xiě)十次"我以后不吃回家作業(yè)"。寫(xiě)完以后,他把那張紙也吃了。這段話(huà)使我聽(tīng)完后大笑不止,好半天才平靜下來(lái)。心里不由得想:這小蚯蚓的事咋這么有趣呢?

  由此我想起一件發(fā)生在我身上的'事,這件事跟小蚯蚓的事情很相像,疫情期間,學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了一份餐具,要求妥善保管,每天都需要帶上,沒(méi)帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是,開(kāi)學(xué)第三天,我就把餐具給忘帶了!沒(méi)辦法啦,老師沒(méi)有多余的,同學(xué)也都各用各的,我只能用手抓著(zhù)吃。開(kāi)始的時(shí)候我遲遲不肯下手,可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來(lái),我只好小心翼翼的抓起飯吃起來(lái)。漸漸地我越吃越帶勁兒,竟然忘記了我吃的是手抓飯,結果……我……滿(mǎn)身都是油,連……地上……都是我滴的油!害得老師圍著(zhù)我收拾了半天,氣得滿(mǎn)臉通紅,命令我趕緊把手洗了,并罰我把全部地面都拖一遍,還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話(huà)寫(xiě)50遍,那時(shí)候的我別提我有多尷尬了。

  其實(shí)我挺羨慕蚯蚓的生活,如果我是蚯蚓,我會(huì )珍惜每一天——當然,我并不是蚯蚓,我會(huì )做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個(gè)很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂(lè )的生活,就像那條蚯蚓一樣。

  蚯蚓的日記讀后感 14

  人會(huì )寫(xiě)日記,但你聽(tīng)過(guò)蚯蚓會(huì )寫(xiě)日記嗎?我一直很好奇蚯蚓的世界是怎樣的?是不是很有趣,在朵琳·克羅寧作家的筆下,真實(shí)還原了一只可愛(ài)的小蚯蚓對人類(lèi)世界的看法,其中包括很多日常中的小故事,整個(gè)文章以一只小蚯蚓的視角去看待事情,天真童趣,令人發(fā)笑。

  我印象最深刻的地方是這只小蚯蚓在學(xué)校的一次經(jīng)歷,那天中午,因為它沒(méi)有帶午餐,肚子實(shí)在餓得受不了,只好將自己的回家功課當作午餐吃了。它的老師見(jiàn)了非常生氣,就罰小蚯蚓抄寫(xiě)十次“老師叫我以后不吃回家功課”。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),它忽然開(kāi)始餓了,小蚯蚓實(shí)在忍不住了,就把它抄寫(xiě)10遍的那張紙也吃掉了。

  看完這一段,我忍不住哈哈大笑,聯(lián)系生活,我發(fā)現這只小蚯蚓與生活中的一些同學(xué)有很多相似之處。我們班就有許多這樣的同學(xué),明明自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),還謊稱(chēng)是自己沒(méi)帶作業(yè)。還有更厲害的,竟然說(shuō)自己的作業(yè)被家里的小狗吃掉了!在這個(gè)笑話(huà)中讓我明白了一個(gè)道理:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就要勇敢承認,如果被老師發(fā)現沒(méi)寫(xiě)可就慘啦。

  還有一次是小蚯蚓教蜘蛛鉆地的情景。小蚯蚓并不知道蜘蛛的'身體構造跟它不一樣,于是就給蜘蛛親身示范?芍┲雽W(xué)鉆地時(shí)第一次扭傷了腳,第二次吞了一口土。這個(gè)故事還讓我明白:我會(huì )的別人不一定會(huì ),別人會(huì )的我也不一定會(huì ),大家各有所長(cháng),無(wú)須強求。

  這本《蚯蚓的日記》雖然只是一本繪本故事,文字少,圖畫(huà)多,但他處處都在著(zhù)力表現一只調皮小蚯蚓的人物形象,內容貼近生活,令人發(fā)笑!厄球镜娜沼洝钒殡S了我五年,是一本令我印象深刻的書(shū)。

  如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū),那你一定要找時(shí)間去看看,相信你也會(huì )被里面的搞笑情節逗得合不攏嘴吧!

  蚯蚓的日記讀后感 15

  平時(shí)我很喜歡看一些課外書(shū),比如《小豬唏哩呼!、《木偶奇遇記》等,但是我最喜歡看的書(shū)還是《蚯蚓的日記》。因為它很搞笑,能帶給我快樂(lè )的心情。

  這是一本很有趣的'圖畫(huà)書(shū),用寫(xiě)日記的形式,以小蚯蚓的眼光看世界,記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對自己和未來(lái)的想法。書(shū)中內容豐富,圖畫(huà)生動(dòng),特別是小蚯蚓說(shuō)的話(huà)很搞笑,我讀了常常哈哈大笑。

  書(shū)中的小蚯蚓說(shuō),作為一條蚯蚓,有三個(gè)好處:

  1、永遠不必看牙醫;

  2、永遠不會(huì )因為拖著(zhù)泥巴進(jìn)屋而被罵;

  3、永遠不用洗澡。我也好想

  變成一條小蚯蚓。記得有一次,我身上很臟,可是我不想洗澡,媽媽知道了就沖我發(fā)火。當時(shí),我就特別羨慕小蚯蚓。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打球静幌丛,身上都是泥巴,媽媽也不罵他,還抱著(zhù)他呢?你看,做一條小蚯蚓多好!笨墒,媽媽說(shuō):“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛生不洗澡會(huì )生病的!卑!如果我也是一條小蚯蚓,那該都好!

  每當我感到不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì )拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看,人也就會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)了。

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