《木偶奇遇記》讀后感（精選27篇）

　　讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇1

　　自從讀了《小木偶奇遇記》這本書(shū)后，我的感受更深刻了。

　　這本書(shū)主要講了主人公一個(gè)小木偶——匹諾喬從小不誠實(shí)、淘氣、貪玩。因此，他吃了許多苦頭，被狐貍和貓的花言巧語(yǔ)騙走了自己所有的金幣。跟貪玩的伙伴一起去了玩兒國，自己確差點(diǎn)變成驢……幸虧有藍色頭發(fā)的仙女幫助，他改掉了所有的壞習慣。最后，變成了一位真正的男孩。

　　這本書(shū)讓我懂得：誠實(shí)，是多么重要呀！

　　就從我的事情說(shuō)起吧。有一次，我向父母撒了謊，可父母嚴肅而又親切的目光，我承認了。事后，媽媽溫和地結我說(shuō)：“薇薇，犯了錯誤不可怕，但是絕對不能撒謊！誠實(shí)是做人的根本�！蔽衣�(tīng)了以后，心里很內疚。從那以后，我再也沒(méi)有撒謊過(guò)。

　　誠信是金。誠實(shí)，是人們最基本的美德。一個(gè)人如果不誠實(shí)，將會(huì )一事無(wú)成。

　　同學(xué)們，讓我們與誠信手拉手，心連心，做誠實(shí)的好伙伴吧！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇2

　　我看了一本書(shū)名叫《木偶奇遇記》，我很喜歡看這本書(shū)，因為它讓我明白了很多道理。這本書(shū)是意大利作家科洛迪寫(xiě)的，受到全世界很多小朋友的喜愛(ài)。

　　這本書(shū)講的是老木匠杰佩托得到了一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭，于是把它刻成了一個(gè)小木偶，并給小木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—皮諾曹，還用花紙給他做了衣服和褲子，用面包給他做了一頂小帽子，并且賣(mài)掉了自己的大衣，換來(lái)了課本，讓皮諾曹去上學(xué)�？烧{皮的皮諾曹卻賣(mài)掉了課本去看木偶戲，在回家的路上，又被狐貍和貓騙得差點(diǎn)喪命。后來(lái)他竟對救他的仙女撒了謊，離開(kāi)了可憐的爸爸杰佩托。經(jīng)過(guò)一系列的磨難，皮諾曹認識到自己的任性、淘氣和說(shuō)謊給他帶來(lái)了很多苦惱和災禍，他和爸爸回到家中，變成了一個(gè)好孩子。這時(shí)，奇妙的事發(fā)生了，皮諾曹竟變成了一個(gè)真正的孩子，從那以后，杰佩托和皮諾曹過(guò)上了幸福的生活。

　　書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內部，煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！弊屛抑�道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實(shí)生活中，大家難免會(huì )犯錯，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯，成為一個(gè)真正的好孩子呢？

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇3

　　《木偶奇遇記》故事講的是，櫻桃師傅把一段木頭雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣(mài)掉識字課本去看木偶戲，后來(lái)因為不聽(tīng)蟋蟀的忠告，落在了殺人強盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應了他的要求，但他必須學(xué)會(huì )誠實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(cháng)。小燈芯帶著(zhù)匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來(lái)又到被推下海，被大魚(yú)吃了，在魚(yú)肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來(lái)他們終于從魚(yú)肚子中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗，匹諾曹終于實(shí)現了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

　　一開(kāi)始看這本童話(huà)書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得匹諾曹很不懂事，而且有有調皮、愛(ài)玩等一些不好的做法。他中途被狐貍、貓等騙去做比如種金幣之類(lèi)的事情而浪費了好些時(shí)間，但是后來(lái)又因為救了爸爸，并且在自己的努力下，變成了一個(gè)真正的小朋友，也下定決心當一個(gè)真正的好孩子。

　　人在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤，做一個(gè)誠實(shí)、善良的人

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇4

　　今天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，故事的情節曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。小木偶匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)搗蛋、調皮、不學(xué)習、愛(ài)說(shuō)慌的壞孩子，他又不懂事又不聽(tīng)話(huà)，為了讓他讀書(shū)，他的爸爸把自己僅有的一件外衣賣(mài)了，因為他家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而且還是在大冬天，雖然匹諾曹當時(shí)很感動(dòng)，但他第二天去上學(xué)的時(shí)候卻經(jīng)不起馬戲團表演的誘惑，竟然把自己的課本拿去換了戲票，他的行為真是很可恥。

　　從那以后，他遭遇了許多，其中有一次，他因為聽(tīng)信了壞朋友的謊言，逃學(xué)去了玩具國，結果被變成了一頭小驢子。從這我學(xué)到了對朋友的識別：不要以為好朋友就是帶你去玩，給你東西的人，就像小木偶的朋友一樣。真正的好朋友是能和你一起學(xué)習，共同進(jìn)步、和睦相處的人。

　　后來(lái)，藍發(fā)仙女出現了，她一直在幫助小木偶，并給他忠告。最后，經(jīng)過(guò)改正，小木偶變成了一個(gè)好孩子了，還實(shí)現了自己的愿望：變成了一個(gè)真正的孩子。我從當中體會(huì )到：不管多壞的人，只要肯聽(tīng)別人對你的勸告，認真改正自己的錯誤，最終還是能成為一個(gè)好人的。小木偶不就是這樣嗎？

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇5

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請我去玩具城玩，我也許也會(huì )像皮諾曹一樣跟著(zhù)他走。到底學(xué)習比游戲要枯燥得多�，F在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇6

　　寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事。在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛(ài)玩，把該寫(xiě)的作業(yè)都拋到腦后，如果我的朋友來(lái)找我玩，我也會(huì )跟著(zhù)他去玩的�，F在我知道了，玩要有個(gè)度，應把作業(yè)寫(xiě)完后再玩。媽媽說(shuō)：“人的一生都不是平坦的，總會(huì )經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧途。當你犯錯誤時(shí)，家長(cháng)就像修剪工，就像書(shū)中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正�！�

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇7

　　《木偶奇遇記》是我很喜歡的書(shū)，讀了它，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　《木偶奇遇記》主要講述的是：一個(gè)老人用一根木頭做出了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做匹諾曹，匹諾曹很調皮，老人為它付出了許多心血，可匹諾曹卻不知悔改，被人騙了五個(gè)金幣，還差點(diǎn)死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女勸匹諾曹趕快改過(guò)，去上學(xué)。木偶答應了仙女改過(guò)去上學(xué)，可上學(xué)沒(méi)幾天，匹諾曹又犯老毛病，不聽(tīng)話(huà)。最后，匹諾曹醒悟了，知道自己應該做個(gè)好孩子，匹諾曹又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，終于變成了個(gè)真正的小孩。

　　這個(gè)故事告訴我學(xué)習一定要專(zhuān)心致至，不能三心二意。要對父母孝順，才會(huì )得到報償。從壞小孩變到一個(gè)好小孩是很難的，要把每件事都做好，要從最下面的階梯爬上最上面的階梯�？蓧男『⒆兊胶眯『�卻很容易，只需要做壞事、不認真學(xué)習、沒(méi)禮貌。

　　《木偶奇遇記》它對我的幫助太大了，我每讀一次，我就明白一點(diǎn)道理。我喜歡《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇8

　　感謝成長(cháng)路上遇到《木偶奇遇記》這本書(shū)。

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他歷經(jīng)許多坎坷和波折：賣(mài)掉了語(yǔ)文課本，偷偷去看馬戲團表演；禁不住誘惑，把準備給爸爸買(mǎi)大衣、為自己買(mǎi)課本的錢(qián)全部打水漂了……

　　看到這里，我的眼前浮現出一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊的木偶人。我在匹諾曹的身上居然發(fā)現了自己的影子。我也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不珍惜父母關(guān)愛(ài)的孩子。在過(guò)去的一學(xué)期里，我雖然不像匹諾曹那樣逃學(xué)，但也讓爸爸操碎了心。本來(lái)他的工作就忙，看到我不求上進(jìn)的樣子，只好每天下班抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)管我。雙休日也不放松，可我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸邊教我邊一副恨鐵不成鋼的樣子，他一定傷透了心……

　　后來(lái)的匹諾曹呢？我一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)書(shū)，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時(shí)去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。他變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、愛(ài)學(xué)習的好孩子，他的善良感動(dòng)了仙女。

　　我合上書(shū)本，匹諾曹知錯就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，不是遮遮掩掩，而是及時(shí)改正錯誤的行為；當爸爸忙碌時(shí)，我幫他倒一杯水；當我犯錯時(shí)，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認錯。

　　這次閱讀給我帶來(lái)了很深的感觸。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來(lái)的自己，變成一個(gè)父母喜愛(ài)的孩子。在成長(cháng)的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會(huì )破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇9

　　“多有趣的小木偶��！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(cháng)故事所感染了！

　　《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)嗎，用買(mǎi)課本的錢(qián)看木偶戲，搞亂了木偶戲，被老板坬了起來(lái)。

　　老板放了他以后，他在流浪的時(shí)間里先是遇到了強盜和仙女，仙女對他施了魔法，只要他說(shuō)了謊話(huà)就會(huì )鼻子變長(cháng)，后來(lái)仙女見(jiàn)皮諾曹不在說(shuō)謊就讓皮諾曹不在撒謊，就讓他變了回了原樣。然后他在無(wú)憂(yōu)國里玩了幾個(gè)月，接著(zhù)他到了海里被一條鯊魚(yú)吞到肚子里，竟然在鯊魚(yú)肚里神奇的遇見(jiàn)父親，父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到了家中，這時(shí)人們發(fā)現皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。

　　皮諾曹成長(cháng)經(jīng)歷的故事告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會(huì )對自己友善。讀了這本書(shū)，再想想我自己，心中十分慚愧。

　　記得小時(shí)候有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到地上打破了，我和哥哥立刻把“戰場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)發(fā)現少了一個(gè)杯子，就問(wèn)我怎么回事？我雖然心里非常緊張，卻脫口而出“不知道！”可是，媽媽發(fā)現了垃圾桶里的玻璃碎片，立刻明白了怎么回事，表情嚴肅看著(zhù)我，我只好招供了。我等待著(zhù)一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)了許多道理，讓我明白了誠實(shí)的重要性！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇10

　　這個(gè)星期我讀了一本有趣的書(shū)是《木偶奇遇記》，書(shū)中講的是匹諾曹從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的木偶，變成了一個(gè)勇敢善良、有主見(jiàn)的好孩子的故事。

　　當我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場(chǎng)，而把識字課本賣(mài)掉時(shí)，我很氣憤，心想：匹諾曹真不懂事！怎么能把書(shū)賣(mài)掉呢？要知道那可是爸爸用自己的外套換來(lái)的，可憐的爸爸，現在還在家里凍得發(fā)抖呢！可是想到他畢竟是個(gè)孩子，犯了錯誤會(huì )改好的，我又原諒了他。終于匹諾曹意識到了自己的錯誤，變得勇敢起來(lái)，甚至，他為了救爸爸奮不顧身地和鯨魚(yú)搏斗，鯨魚(yú)那樣龐大，匹諾曹那么渺小，可他毫不畏懼地救出了爸爸，看到匹諾曹終于成為了一個(gè)勇敢善良的男孩，我真為他高興呀！

　　看完后，我的內心久久不能平靜，我覺(jué)得書(shū)中的主人公是匹諾曹，就好像就是我們身邊的某一個(gè)普通的小朋友，他天真、善良、聰明，但也缺點(diǎn)多多，調皮、任性，還會(huì )撒謊。就比如我吧，記得三年級時(shí)，有一次老師要求假期作業(yè)必須有家長(cháng)的簽字，可是我粗心地把這事兒給忘了，等到學(xué)校才發(fā)現忘記給媽媽簽字了，這下我可著(zhù)急了，怎么辦？如果不簽的話(huà)，老師一定會(huì )批評我的，可是這會(huì )兒媽媽正忙著(zhù)上班，哪有時(shí)間來(lái)學(xué)校給我簽字呢？正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我心里閃現出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名，不就萬(wàn)事大吉了嗎？于是我像模像樣的大筆一揮，在家長(cháng)簽名的地方寫(xiě)上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過(guò)了老師，卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。后來(lái)媽媽在第二次給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現了那個(gè)冒牌的簽名，她語(yǔ)重心長(cháng)告訴我：“孩子，冒牌簽名是一種不誠實(shí)的舉動(dòng)，說(shuō)的嚴重點(diǎn)就是一種欺騙行為，這是不可原諒的錯誤，你要認識到自己的錯誤，也不允許再有第二次�！蔽耶敃r(shí)非常慚愧，感覺(jué)自己像長(cháng)了長(cháng)鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，而那之后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

　　其實(shí)，不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì )犯錯：列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，華盛頓小時(shí)候砍倒了他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)�？墒撬麄冇掠诔姓J錯誤、改正錯誤，最終還是成為了偉大的人。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽蚁嘈琶總�(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中，都難免會(huì )犯錯，也許是因為貪玩，也許是因為無(wú)知，但只要勇于面對、積極改正，最終都能像匹諾曹一樣，成為一個(gè)真正的好孩子。

　　合上書(shū)，我小心地把它放在書(shū)桌上最顯眼的地方，瞧！封面上的小木偶正調皮地沖著(zhù)我微笑呢，好像在說(shuō)：“讓我們一起成長(cháng)吧！”

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇11

　　寒假中，我讀了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣，但也給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)的作者是科落迪。故事寫(xiě)的是：一天，老木匠櫻桃師傅送給小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)，會(huì )哭又會(huì )笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì )跳舞又會(huì )翻跟頭的木偶，取名叫皮諾曹。調皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識字課本讓皮諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ぶZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情皮諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險、狡猾的騙子狐貍和貓，它們設計騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的皮諾曹還險遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：皮諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì )變長(cháng)。

　　皮諾曹答應仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找皮諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著(zhù)嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機會(huì )從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

　　歷盡磨難的皮諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的'爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

　　這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。

　　這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯這樣那樣的錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇12

　　寒假里，爸爸在工作之余指導我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。

　　《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著(zhù)尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因為匹諾曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(cháng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jì)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現自己的目標。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅強勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇13

　　《木偶奇遇記》是一部童話(huà)故事。主要講的是：有一段木頭，被杰佩羅先生拿去雕刻成了一個(gè)木偶，名字叫匹諾曹。在一個(gè)冬天，匹諾曹要去上學(xué)，但沒(méi)有課本。杰佩羅先生冒著(zhù)漫天飛舞的大雪，把他唯一的一件外套給賣(mài)了，買(mǎi)了一本識字課本。木偶去上學(xué)了，在半路，木偶經(jīng)不住木偶大劇院的誘惑，把課本換成了戲票。進(jìn)了劇院，班主看見(jiàn)了匹諾曹，要把它扔進(jìn)爐子里當柴火燒。匹諾曹苦苦哀求，并寧肯犧牲自己愿意換來(lái)同伴的生命，這種精神讓班主發(fā)了善心，放走了他，并給了他五個(gè)金幣。在回家的路上，匹諾曹遭遇了各種事情，每說(shuō)一次謊，鼻子就會(huì )長(cháng)長(cháng)。后來(lái)他走到了一塊葡萄地，就抓了一串葡萄，可被葡萄架底下的捕獸夾抓住了，被迫當了守夜狗，主人要讓他抓雞貂，晚上抓住了，主人把木偶放走了。木偶一路走來(lái)，又看到了壞朋友“小燈芯”。匹諾曹聽(tīng)信了小燈芯的話(huà)，和他一起去了玩具國，被變成了驢子，又被一個(gè)人買(mǎi)走了，那個(gè)人準備用驢皮做一面鼓。他把匹諾曹投入水中，可沒(méi)想到，驢皮被一大群魚(yú)啃完了，匹諾曹又恢復成了木偶，木偶從水中逃走，卻又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚。在鯊魚(yú)肚里，意外地見(jiàn)到了爸爸，原來(lái)是爸爸去找他，卻也被鯊魚(yú)吞了進(jìn)去。木偶和杰佩羅先生逃了出來(lái)，到了岸上，找了一間小屋子安頓下來(lái)。木偶從此刻苦讀書(shū)，成了一個(gè)真正的孩子。他們過(guò)上了幸福的生活。

　　讀了這本童話(huà)故事，我認識到：匹諾曹其實(shí)是一個(gè)善良的孩子，但他因為懶惰、不愛(ài)學(xué)習、不想上學(xué)，而讓我們覺(jué)得匹諾曹不是一個(gè)好孩子。匹諾曹從最初不珍惜爸爸把外套賣(mài)了，買(mǎi)來(lái)的課本，換來(lái)了戲票，卻不體驗一下爸爸的感受，而去看戲，他太不珍惜了。我為杰佩羅先生打抱不平，讓我憤怒。所以我們要勤勞，要好好學(xué)習，天天向上。另外匹諾曹偷葡萄確實(shí)不對，被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的，必須經(jīng)過(guò)別人的同意才能吃。餓了也不行，餓是不能作為占有別人東西的充分理由。所以當了守夜狗，受到了應有的懲罰。你已經(jīng)可以馬上成為真正的孩子，但是為什么你堅持不去玩具國的心，最后被打動(dòng)了呢？我知道你不愛(ài)學(xué)習、不想上學(xué)，但是你已經(jīng)有了很大的成就和成績(jì)，你應該去面對現實(shí)，去做一個(gè)真正的孩子呀！你去了玩具國是不對的，變成了一頭驢，這就是報應。雖然你有很多不應該的地方，但你最后認真讀書(shū)，刻苦學(xué)習的精神讓你成為了一個(gè)真正的孩子。

　　匹諾曹的遭遇讓我感到心酸，而他最后的成功讓我感到欣慰。只要一直朝目標前進(jìn)，不管什么困難都能克服，這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇14

　　科洛迪，意大利兒童文學(xué)作家，他的代表作是《木偶奇遇記》是世界著(zhù)名的兒童文學(xué)作品，深得各國小讀者的喜愛(ài)。

　　本書(shū)借助擬人化的方法寫(xiě)，以木偶為主人公，詳細描述了老木匠蓋比希把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成了木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣(mài)上衣，供兒子上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣(mài)掉課本�；丶衣飞鲜艿搅撕�貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被吊死，幸虧遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐貍和貓，天真的他又一次聽(tīng)信狐貍和貓的話(huà)，后來(lái)被愚人國法官投進(jìn)監獄。出監獄后因饑餓找吃的被捕獸夾住，被迫當看家狗，由于他的正直，后被主人釋放。這是他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又一次經(jīng)不起誘惑，在壞孩子的慫勇下，也在自己貪玩、懶惰的思想支配下來(lái)到了‘玩樂(lè )園，’變成了一頭蠢驢，后來(lái)還是仙女搭救了他，最后父子在鯊魚(yú)腹中意外重縫，并沒(méi)有逃了出來(lái)。通過(guò)這一系列的苦難，他徹底地悔悟了，他幫助父親辛勤做工，認真讀書(shū)，終于成為了一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)愛(ài)學(xué)習的好孩子，同時(shí)也得到了幸福。

　　讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，我敬佩青發(fā)仙女對小木偶的愛(ài)，一次次的原諒它的過(guò)錯；我也很敬佩小木偶它那種百折不饒的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習機會(huì )的決心。它確實(shí)是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習上應具有的精神。我從中感悟到任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )辦成功。同時(shí)書(shū)上的一句話(huà)讓我印象深刻，寫(xiě)出來(lái)讓大家共勉：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花”。

　　這篇童話(huà)成功地塑造了一個(gè)小木偶的形象，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的故事，表現了他的善良、正直而又玩皮、任性、不愛(ài)勞動(dòng)、不誠實(shí)的個(gè)性。教育兒童要抵御種種不良誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　希望孩子們都能吸取故事中小木偶的教訓，不再上當受騙，做一個(gè)好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇15

　　《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)找我去玩具城玩，我也許也會(huì )像皮諾曹一樣隨著(zhù)他走。到底學(xué)習比游戲要枯燥得多�，F在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機會(huì )跟我聊了很久。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時(shí)，家長(cháng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇16

　　《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話(huà)書(shū)之一，讀完閱讀這本書(shū)后，我對這本書(shū)有了更深刻的理解。

　　這本書(shū)是關(guān)于匹諾曹的，他被一個(gè)老人用木頭雕刻出來(lái)，然后奇跡般地復活了。匹諾曹想做一個(gè)努力學(xué)習的好孩子，但他抵擋不住誘惑。他為了看戲把課本賣(mài)了。有人好心給了他五枚金幣，讓他把課本拿回來(lái)，但他被狐貍和貓給騙了。不僅硬幣被偷了，他自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸運的是，仙女救了他，仙女建議他不要撒謊，否則他的鼻子會(huì )長(cháng)出來(lái)。在長(cháng)了幾個(gè)鼻子之后，他決定努力學(xué)習，但是很想參加作曲比賽。在那里，他和他的同伴被變成驢子，被虐待。多虧了仙女的幫助，一切又回到了原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這一切，匹諾曹變得誠實(shí)，勇敢，努力工作，努力學(xué)習，更加愛(ài)他的父親。

　　匹諾曹一開(kāi)始頑皮任性，又不需要努力提高學(xué)習，經(jīng)歷過(guò)這樣一些其他事情后，明白沒(méi)有任何好的東西都要用發(fā)展自己的努力來(lái)?yè)Q取。人不可能一開(kāi)始就完美，必須通過(guò)經(jīng)過(guò)我們努力工作才能進(jìn)行完善企業(yè)自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗，改正缺點(diǎn)。最后他超越他們自己，完成了從木偶到人的轉變。

　　我認為我應該克服各種壞習慣，做一個(gè)好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇17

　　德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！彪S著(zhù)這句話(huà)我翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公是匹諾曹。匹諾曹是一個(gè)木偶，從匹諾曹的爸爸把匹諾曹雕刻出來(lái)到匹諾曹離世，匹諾曹都做了許多有趣的事情。匹諾曹一心相當一個(gè)好孩子，可是經(jīng)不住種。種誘惑，來(lái)看一下他的經(jīng)歷吧！

　　爸爸讓匹諾曹去上學(xué)，匹諾曹拎著(zhù)課本去上學(xué)經(jīng)過(guò)劇院，看著(zhù)那些人陸陸續續地走進(jìn)劇院，自己也羨慕不已買(mǎi)到手中的課本去劇院看戲�？赐陸蚧丶�，在回家的路上很貪玩上了狐貍和貓的當，差點(diǎn)兒被它們吊死，還進(jìn)了監獄。

　　出獄后，又被輪為看家狗。夜里，黃鼠狼來(lái)偷主人的雞，匹諾曹以巧妙的方法為主人抓獲了黃鼠狼，主人把讓放了，他又重獲了自由。我也知道匹諾曹的心愿：一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，但是他經(jīng)不住種。種誘惑。從此，匹諾曹為了養活爸爸，發(fā)奮努力，好好學(xué)習，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　這本書(shū)使我受益匪淺，回味無(wú)窮。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇18

　　寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，它的作者是科洛迪。故事講的是一個(gè)叫安東尼奧杰佩托的老木匠，他把一個(gè)普普通通的木頭雕成了一個(gè)會(huì )笑、會(huì )哭、也會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶——匹諾曹。

　　這個(gè)木偶可不簡(jiǎn)單，一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監獄。他調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)勞動(dòng)。他管不住自己，每次遭受苦難后，都發(fā)誓做個(gè)好孩子，可又總是忍不住調皮搗蛋，闖出大禍。他把狡猾的狐貍和貓當朋友，被騙去金幣。他偷吃葡萄，被關(guān)起來(lái)做“守夜狗”。他受別人引誘，跑去看大鯊魚(yú)，差點(diǎn)被油炸。他就要變成真正的男孩了，卻扭頭奔向“玩耍國”，變成了一頭大蠢驢……

　　經(jīng)歷了無(wú)數苦難后，小木偶匹諾曹終于明白了：壞孩子是沒(méi)有好下場(chǎng)的！他變得勤勞、善良、誠實(shí)、認真，從一個(gè)小木偶變成一個(gè)真正的小男孩。小木偶匹諾曹給我們的忠告是：“千萬(wàn)不要撒謊，留心你的鼻子會(huì )變長(cháng)哦！”

　　這個(gè)故事告訴我們：“做人做事都要勤勞、善良、誠實(shí)、認真，才是一個(gè)真正的好孩子！”

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇19

　　自信、勇敢，做學(xué)習、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫(xiě)的著(zhù)名童話(huà)《木偶奇遇記》，從第一章開(kāi)始，我就被它深深地吸引了。

　　皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買(mǎi)去放到大海，小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動(dòng)的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，因為它不僅給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，更對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師給我爸爸提了個(gè)建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案，只是上課不敢舉手，怕自己說(shuō)錯，所以參與不積極�？戳似ぶZ曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的膽小，我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題，即使錯了，也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著(zhù)，也在這樣做著(zhù)。

　　皮諾曹對我的幫助很大，當我猶豫不決的時(shí)候，他就會(huì )出現在我腦子里，給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的，現在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇20

　　最近，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調皮、不聽(tīng)話(huà)的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹�？善ブZ曹不誠實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓，他終于認識到了自己的錯誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。

　　在這本書(shū)中，匹諾曹在椅子上睡著(zhù)了，一不小心把腳放到了火堆里。結果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應從今以后，好好學(xué)習。

　　木匠給匹諾曹買(mǎi)好書(shū)本，可匹諾曹卻把書(shū)買(mǎi)了，用錢(qián)去看了木偶戲！于是，他得到了應有的懲罰。

　　“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們，我們呢？多少次傷害父母的心！我以后一定要聽(tīng)父母的話(huà)，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊，做個(gè)人人都討厭的壞孩子。

　　吸取了匹諾曹的教訓，我們以后可不能再惹父母生氣了！讓我們做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子吧！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇21

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)《木偶奇遇記》嗎？這本書(shū)里的文章可好了！

　　天真無(wú)邪、正直勇敢但又任性、淘氣、不守規矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊——他就是世界文學(xué)史上赫赫有名的調皮木偶匹諾曹。一說(shuō)謊鼻子就變長(cháng)，被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄，又被賣(mài)到玩具國變成一頭驢子，還在鯊魚(yú)腹中與父親重逢……

　　讀了這本書(shū)之后，使我明白了我們一定要抵御種。種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇22

　　最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的故事書(shū)，故事講了一個(gè)小鎮上有位戴比爺爺，發(fā)現了一根神奇的木頭，他把木頭做成了一個(gè)木偶，還把他當成親生兒子對待，他賣(mài)掉了大衣，供小木偶讀書(shū)。

　　可是，小木偶為了看戲，確賣(mài)掉了課本，又把馬戲團團主給的錢(qián)被瘸腿的狐貍和獨眼的貓騙走了，后來(lái)，又被笨蛋法官捉去坐牢，還做了看門(mén)狗，最后小木偶騙了仙女，變成了一頭驢，最終被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，意外和戴比爺爺重逢，一起想方設法逃脫，后來(lái)，小木偶改掉了許多缺點(diǎn)，終于變成一個(gè)真正的男孩。

　　讀了這個(gè)故事以后，我也認識到，我身上也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)愛(ài)淘氣，學(xué)習不認真，愛(ài)耍小脾氣，想想今天的幸福生活，有著(zhù)爸爸、媽媽和老師的陪伴，如果再像小木偶那樣，就會(huì )走很多彎路，所以我也要改掉缺點(diǎn)，自強不息，通過(guò)自己的努力，使自己成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇23

　　爸爸媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨關(guān)于讀書(shū)的名言名句和好處：書(shū)山有路勤徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)；書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟我們班的王大作家日記中就寫(xiě)到：腳步到達不了的地方，書(shū)籍可以到達�？梢�(jiàn)閱讀的好處多多。

　　這個(gè)星期我讀的是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個(gè)叫杰佩托的老頭，用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的當可還是屢教不改。還差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說(shuō)謊，每說(shuō)一次謊鼻子就會(huì )長(cháng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(cháng)得在屋里都不能轉身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折的事情后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認真學(xué)習，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。這個(gè)故事告訴我們：要經(jīng)得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對，才能成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

　　讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識，明白更多道理。同學(xué)們，讓我們認真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會(huì )愛(ài)上閱讀，養成閱讀的好習慣。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇24

　　愛(ài)，一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的詞！它，可以給予人全新的生命；可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè )？？假期在與童話(huà)故事《木偶奇遇記》為侶中，我時(shí)刻被其中隱隱的溫暖而感動(dòng)。

　　《木偶奇遇記》是眾人皆知的一本童話(huà)故事，是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，后分別被迪斯尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影，翻拍真人版。從小，大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會(huì )長(cháng)長(cháng)的來(lái)嚇唬教育我們，這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的經(jīng)歷。我們小學(xué)三年級的課本中就有此童話(huà)故事的節選，留給大家最深的感受就是：小木偶調皮搗蛋，愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習。他雖然玩得挺開(kāi)心，卻也歷經(jīng)了苦難，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。童話(huà)意在告訴我們只有經(jīng)歷挫折才能成長(cháng)。

　　然而我在閱讀這本童話(huà)中卻讀到了更多的“溫暖”。瞧，無(wú)論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹，大家都一樣的喜愛(ài)他，無(wú)論他多么的調皮搗蛋、不誠實(shí)，惹出很多事，作為我們讀者依然覺(jué)得他可愛(ài)，而且當他經(jīng)歷挫折時(shí)，我們?yōu)槠鋼鷳n(yōu)、著(zhù)急。這難道不是我們讀者對他的一種愛(ài)？為此我不禁將閱讀時(shí)的眼光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家忽視的人物上——給予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶，雖是木偶老木匠卻把它當兒子一樣愛(ài)，老木匠開(kāi)始只給木偶雕一種表情，希望木偶兒子永遠快樂(lè )。小木偶神奇般活了后什么也不懂，貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險，老木匠不僅沒(méi)有放

　　棄他，還為他賣(mài)掉上衣，寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因淘氣頻頻失蹤，老木匠整日擔心、尋找，為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對老木匠的筆墨不多，甚至被很多讀者忽視，但我在讀到小木偶在鯨肚子里見(jiàn)到老木匠抱著(zhù)老木匠痛哭不已，成為真正男子漢一刻，一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了感恩，救了老木匠。反之，如果沒(méi)有老木匠默默無(wú)私的愛(ài)，小木偶僅靠自己之力怎會(huì )獲全新的生命？小木偶皮諾曹最終懂得了回報老木匠爸爸給予的溫暖之愛(ài)，作為時(shí)刻被溫暖包裹的我們小學(xué)生是不是也應有所思呢？

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇25

　　《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書(shū)。里面的主角就是木偶匹諾曹，它是我最喜歡的人物。

　　匹諾曹還沒(méi)變成木偶時(shí)，是一段神奇的木頭，神奇在什么地方呢？就神奇在它是一段會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭。

　　讓我從頭說(shuō)起吧：當匹諾曹還是一段木頭時(shí)，它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃，所以大家就叫他櫻桃師傅。

　　一天，櫻桃師傅想把這段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一，他的手卻舉在頭上不動(dòng)。因為他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很細很細的聲音在說(shuō)：“千萬(wàn)別把我看得太重了�！睓烟規煾当粐樕盗�，她媽屋的看了一圈，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，以為是錯覺(jué)，他砍下了第一斧，那個(gè)聲音又說(shuō)：“哎呦，您把我看痛了�！睓烟規煾底�在地上。這時(shí)有人敲門(mén)，櫻桃師傅說(shuō)：“進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)來(lái)的是位叫杰佩托的木匠，他是來(lái)找櫻桃師傅借一段木頭回去做木偶的。櫻桃師傅把那段會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭給了杰佩托，杰佩托回到家，很快把木偶做好了，還給取名叫匹諾曹。

　　從此，木偶匹諾曹誕生了。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇26

　　讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。

　　小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生，就不會(huì )變成一個(gè)正真的孩子。

　　由此，我們可以我體會(huì )到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內容讓我練�；氐郊�，我拿起琴開(kāi)始練習，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開(kāi)了錄音機聽(tīng)著(zhù)，可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來(lái)算了，反正也是難句，老師不會(huì )批評的。

　　可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦？于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著(zhù)。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽(tīng)多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著(zhù)，二十分鐘過(guò)去了，我竟然發(fā)現和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì )有種種困難需要克服，這樣才會(huì )成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇27

　　今年六一戲劇專(zhuān)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話(huà)劇，我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看。通過(guò)讀了這本書(shū)以后我感觸非常深。

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。

　　事后，在老木匠的規勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險與磨難后，匹諾曹為了養活爸爸，開(kāi)始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！弊屛抑�道了，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實(shí)生活中，大家難免會(huì )犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。

　　通過(guò)這個(gè)童話(huà)故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠實(shí)，不要說(shuō)謊話(huà)；面對事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話(huà)；面對自己的錯誤和缺點(diǎn)，要勇于承認和改正。

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